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Grundschule an der Tiegelstraße

2020-01-16T16:25:37Z

Arzu.goe: Artikel erstellt.

{{Teaser|Text=Die neue Grundschule an der Tiegelstraße im Essener Nordviertel: Eine Kooperation zwischen der Stadt Essen und der [[UDE]].
}}

<center>
[[Datei:Grundschule_an_der_Tiegelstraße.jpg]]
</center>
<center>
{{Zitat|Quelle=© Architekten Wannenmacher + Möller GmbH / brandenfels landscape + environment
}}
</center>

Bereits im Jahr 2011 wurde die Grundschule an der Tiegelstraße geschlossen, soll nun jedoch nach einem Neubau in neuem Glanz erstrahlen. Insbesondere der spätere Schulalltag soll durch eine enge Kooperation mit der Universität Duisburg-Essen geprägt sein. Hierzu sollen zielgerichtet angepasste Eckpunkte für die pädagogische Arbeit, in Hinblick auf den Bedarf der Schülerschaft und den Bedingungen des Stadtteils, einen maßgeblichen Beitrag leisten.
Zu den Überlegungen gehören ebenso die Einbindung der Studierenden, Qualifizierungsangebote für das Kollegium, wie auch eine Möglichkeit für Transfer- und Entwicklungsforschungsprojekte.

Somit bietet sich der Universität Duisburg-Essen auch die Möglichkeit, die Grundschule an der Tiegelstraße mit den neusten Erkenntnissen der Schul- und Unterrichtsforschung zu unterstützen.

Um den fächerübergreifenden Austausch zu gewährleisten und Ideen zu erarbeiten, wie sich die breite Expertise aus den Fakultäten einbringen lässt, wurde unter der Leitung von Professorin Dr. Isabell van Ackeren und Professor Dr. Stefan Rumann der Lenkungskreis gegründet.

<b>Die Schuleröffnung ist zum Schuljahr 2023/24 geplant.</b>

{{Hinweis|Farbe=success|Text =
Am 27. Januar 2020 findet ein Arbeitstreffen für interessierte Hochschulangehörige statt.
}}

Hier gibt es Informationen zum bisherigen Projektstand und zusätzlich werden Formen und Ziele des künftigen Arbeitsprozesses diskutiert.

Das Arbeitstreffen ist hochschulöffentlich. Für die bessere Planbarkeit wird um eine formlose Anmeldung bis zum 23. Januar 2020 per E-Mail an [mailto:nicola.grossebrahm@uni-due.de| Frau Dr. Nicola Großebrahm] gebeten.

{{Gültigkeit|DATUM=2020-01-20}}

Fachschaft

2020-01-13T14:58:06Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Teaser|Text=
Laut <blank text="§56 (1) des Hochschulgesetzes (HG) für Nordrhein-Westfalen">https://recht.nrw.de/lmi/owa/br_text_anzeigen?v_id=10000000000000000654#det320367</blank> kann sich die Studierendenschaft in Fachschaften (FSen) gliedern. Wie viele und welche Fachschaften es gibt, schlägt die [[Fachschaftskonferenz|Fachschaftskonferenz (FSK)]] vor. Der Vorschlag muss dann vom [[StuPa|Studierendenparlament (StuPa)]] beschlossen werden.

}}
==Fachschaften an der Universität Duisburg-Essen==
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<tr>
<th>Fachschaft Lehramt</th>
<th data-hide="phone,tablet">Raum / Ort</th>
<th data-hide="phone,tablet">Email</th>
<th data-hide="phone,tablet">Telefon</th>
<th data-hide="phone,tablet">Sprechzeiten</th>
<th data-hide="phone,tablet">Homepage</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Grundschule</td>
<td>WST A.02.14</td>
<td>[mailto:grundschule@uni-due.de FS-GHR Mail]</td>
<td>0201 183-3970</td>
<td><blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/grundschule/</blank></td>
<td><blank>http://www.uni-due.de/grundschule</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/fachschaftgsessen</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Informatik</td>
<td>Schützenbahn 70, Raum SM 109</td>
<td>[mailto:info@fse.uni-due.de FSE Mail]</td>
<td>0201 183-2577</td>
<td><blank text="siehe Webseite">http://www.fse.uni-due.de/</blank></td>
<td><blank>http://www.fse.uni-due.de</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/fse.ude?fref=ts</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Kunst und Gestaltungstechnik</td>
<td>R12 R02 A48</td>
<td>[mailto:fachschaft.kp-gt@uni-due.de FS-KuG Mail]</td>
<td>0201 183-3304</td>
<td><blank text="siehe Webseite">https://kp-essen.jimdo.com/</blank></td>
<td><blank>http://kp-essen.jimdo.com/</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/pages/Fachschaft-Kunst-Kunstwissenschaft-und-Gestaltungstechnik/286065598120171</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Biologie</td>
<td>T03 R02 C04 und C07</td>
<td>[mailto:fsr-bio@uni-due.de FS-BIO Mail]</td>
<td>0201 183-3111 (Büro)<br>0201 183-3350 (Sofaraum)</td>
<td><blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/fs-biologie/Sprechstunden.shtml</blank></td>
<td><blank>http://www.uni-due.de/fs-biologie</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/FSRBio?fref=ts</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Geschichte, ev. Theologie & kath. Theologie und Philosophie</td>
<td>WST C 00.06</td>
<td>[mailto:fachschaft1b@web.de FS-1B Mail]</td>
<td>0201 183-3555</td>
<td><blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/fachschaft1b/sprechstunden.php</blank></td>
<td><blank>http://www.uni-due.de/fachschaft1b</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/Fachschaft1b?fref=ts</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Mathematik</td>
<td>WSC-N-2.21 (2.OG, Nordseite)</td>
<td>[mailto:fsr-mathe@lists.uni-due.de FS-Mathe Mail]</td>
<td>0201 183-2501</td>
<td>Öffnungszeiten LuDi und PriSMa <blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_ludi.php</blank></td>
<td><blank>https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_fachschaft.php/</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/pages/Fachschaft-Mathematik-Essen/231254320292106</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Chemie</td>
<td>Schützenbahn Raum SM 303/305</td>
<td>[mailto:chemie-fachschaft@uni-due.de FS-Chemie Mail]</td>
<td>0201 183-2985</td>
<td><blank text="siehe Webseite">http://www.uni-due.de/chemie-fachschaft/sprechstunden</blank></td>
<td><blank>http://chemie-fachschaft.de</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/fachschaft.chemie?fref=ts</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Sport</td>
<td>Gladbeckerstr. 182 (Raum 1.17)</td>
<td>[mailto:fachschaft-sport@uni-essen.de FS-Sport Mail]</td>
<td>0201 183-7225</td>
<td>nach Vereinbarung</td>
<td><blank>http://www.uni-due.de/sport-und-bewegungswissenschaften/fachschaft.shtml</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/fssportessen</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch und Türkisch (Fachschaft 1a)</td>
<td>WST B.08.08</td>
<td>[mailto:fs-kus@lists.uni-due.de FS-1a Mail]</td>
<td>0201 183-3413</td>
<td><blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/fachschaft1a/sprechstunden.php</blank></td>
<td><blank>https://www.uni-due.de/fachschaft1a/</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/pg/fachschaft1a/about/?ref=page_internal</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Wirtschaftspädagogik</td>
<td>Campus Duisburg, LB 119a</td>
<td>[mailto:fsr-wipaed@uni-due.de fsr-wipaed@uni-due.de]</td>
<td>0203 379-2979</td>
<td><blank text="siehe Webseite">http://www.msm.uni-due.de/index.php?id=5827</blank></td>
<td><blank>https://www.fs.wipaed.msm.uni-due.de/startseite/</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/fachschaft.wipadunidue/?fref=ts</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Physik & Technik</td>
<td>V15 R01 H93</td>
<td>[mailto:fs.physik-technik@uni-due.de FS-Physik-Technik Mail]</td>
<td>0201 183-5129</td>
<td><blank text="siehe Webseite">http://blogs.uni-due.de/fs-physik-technik/2-sprechstunden/</blank></td>
<td><blank>http://www.uni-due.de/fs-physik-technik/</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/FSPTDuE?fref=photo</blank></td>
</tr>
<tr>
<td>Lehramt Sozialwissenschaften</td>
<td>R13 V02 G12</td>
<td>[mailto:fsr-lasowi@uni-due.de FS-La SoWi Mail]</td>
<td>0201 183-3583 </td>
<td>nach Vereinbarung</td>
<td><blank>https://www.uni-due.de/gesellschaftswissenschaften/fsr-lasowi.php</blank><br><blank text="Facebook-Auftritt">https://www.facebook.com/fachschaft.lasowi/?fref=ts</blank></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
==Fachschaften und Fachschaftsräte==
Eine Fachschaft ist die Summe der Studierenden eines oder mehrer bestimmter Studiengänge. An der [[Universität Duisburg-Essen]] gibt es derzeit 31 Fachschaften.

Um die spezifischen Interessen der Mitglieder der Fachschaften zu vertreten, sieht die Satzung der Studierendenschaft der [[Universität Duisburg-Essen]] vor, dass Fachschaftsräte (FSRe) gewählt werden können. Diese bestehen in der Regel aus zehn bis fünfzehn gewählten Mitgliedern aus der Fachschaft.

Ein FSR hat die direkten Interessen der Fachschaft zu vertreten. Dies kann durch Artikulation von Forderungen an Gremien auf der zentralen Ebene (z. B. [[Senat]]) geschehen oder durch Partizipation an Prozessen, Arbeitsgruppen und Gremien auf der dezentralen Ebene, also in den jeweiligen Fachbereichen. Hier kann der Fachschaftsrat z. B. daran mitwirken Missstände in den einzelnen Studiengängen zu beseitigen oder über die Verteilung der [[Studienbeitrag|Studienbeiträge]] mitzuentscheiden. Die Fülle an Arbeitsgruppen und Gremien kann dabei sehr groß ausfallen, weshalb oftmals die Mitarbeit von nicht gewählten Mitgliedern erwünscht ist, um die notwendigen Arbeiten verrichten zu können. Fachschaftsräte tagen öffentlich und jeder Studierende der Fachschaft hat dort Rede- und Antragsrecht.

Die zweite Kernaufgabe des FSR besteht in der fachspezifischen Studienberatung. Hier werden Tipps zum Studienverlauf gegeben oder Fragen zur [[Prüfungsordnung]] beantwortet.
Darüber hinaus bieten viele FSRe zahlreiche weitere Angebote für ihre jeweilige Fachschaft an. Beispielhaft genannt seien Fachschaftspartys, [[Exkursion]]en, die Bereitstellung von Readern oder das Erstellen einer Fachschaftszeitung.

Die Arbeit der FSR-Mitglieder ist ehrenamtlich und ohne Entlohnung zu verrichten. Jedoch erhält jeder FSR auch Finanzmittel zur Erledigung seiner Aufgaben. Ihre finanziellen Mittel für diese Aufgaben erhalten die FSRe über ihren Anteil an den [[Semesterbeitrag|Semesterbeiträgen]] nach einem speziellen Verteilungsschlüssel. Zwölf Euro eines jeden [[Semesterbeitrag|Semesterbeitrages]] (nicht [[Studienbeitrag|Studienbeitrages]]!) gehen in die [[Studentische Selbstverwaltung]]. Davon erhält jeder FSR in der Regel 2,50 Euro pro Studierendem in der Fachschaft, zuzüglich eines Sockelbetrages. Über diesen Schlüssel soll sichergestellt werden, dass jeder FSR genügend finanzielle Mittel für die Angebote in seiner Fachschaft zur Verfügung hat.

Wer ein offenes Ohr oder/und eine Beratung braucht, feststeckt im Studium, Unterstützung oder einfach nur Anschluss sucht, wendet sich am besten direkt an seinen Fachschaftsrat. Hier wird von Studierendem zu Studierendem unkompliziert und jederzeit gerne weitergeholfen.

==Fachschaftsreferat==
*Essen
:[[Räume|Raum]]/Ort: [[AStA]] Büro T02 S00 K06
:Telefon: 0201 183-2342
:Mittwoch 13:00 - 15:00 Uhr ([mailto:matthias.sommer@fsreferat.asta-due.de Matthias Sommer])
:Dienstag 14:00 - 16:00 Uhr nach Bedarf, bitte vorher anmelden ([mailto:mail@fsreferat.asta-due.de mail@fsreferat.asta-due.de])
:Vorlesungsfreie Zeit: nach Vereinbarung

*Duisburg
:[[Räume|Raum]]/Ort: LF 015
:Telefon: 0203 370047
:nach Vereinbarung ([mailto:constanze.becker@fsreferat.asta-due.de Constanze Becker])
:nach Vereinbarung ([mailto:severin.goergens@fsreferat.asta-due.de Severin Görgens])
:Vorlesungsfreie Zeit: nach Vereinbarung

*Allgemein
:Email: [mailto:mail@fsreferat.asta-due.de mail@fsreferat.asta-due.de]
:Kontakt: <blank text="siehe Webseite">http://fsreferat.asta-due.de/?page_id=4</blank>
:Homepage: <blank text="Homepage Fachschaftsreferat">http://fsreferat.asta-due.de/</blank>
:Homepage: <blank text="AStA-Homepage">http://www.asta-due.de/autonome-referate/fachschaftenreferat/</blank>

'''Aufgaben''':
Die Fachschaftsreferenten organisieren und leiten u. a. die [[Fachschaftskonferenz|Fachschaftskonferenzen]], in der die Arbeit der Fachschaftsräte koordiniert wird und erledigen ihre Arbeitsaufträge.
Ihre Büros im [[AStA]] sind eine Art „Informationszentrale“. Des Weiteren sind sie die Interessenvertretung der Fachschaften gegenüber dem [[AStA]], dem [[StuPa|StuPa]], dem [[Rektorat]] und der Hochschulverwaltung.

{{Gültigkeit|DATUM=2020-06-26}}

{{Fluid}}
[[Kategorie:Ansprechpartner]]
[[Kategorie:Beratungsangebote]]
[[Kategorie:Gremien/Organe]]

Exmatrikulation

2020-01-13T14:56:47Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Teaser|Text=
Mit der <blank text="Exmatrikulation">https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/exmatrikulation.shtml</blank> erlischt die Mitgliedschaft an der [[Universität Duisburg-Essen (UDE)]]. Den Antrag auf Exmatrikulation kannst du als <BLANK text="pdf-Datei"> https://www.uni-due.de/imperia/md/content/studierendensekretariat/exmatrikulationsantrag.pdf</BLANK> herunterladen.}}

Eine Exmatrikulation ist aus folgenden Gründen möglich:
*Beendigung des Studiums nach abgeschlossener Prüfung (die Vorlage des Zeugnisses ist erforderlich)
*Hochschulwechsel
* Aufgabe oder Unterbrechung des Studiums
*Abschlussprüfung endgültig nicht bestanden
*Sonstige Gründe
Studierende, die sich nach Ablauf der [[Rückmeldung|Rückmeldefrist]] noch nicht zurückgemeldet haben, werden nach Fristablauf automatisch exmatrikuliert.

Über die <blank text="Exmatrikulation">https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/exmatrikulation.shtml</blank> wird eine Exmatrikulationsbescheinigung erstellt. Die Exmatrikulation wird in der Regel zum Ende des [[Semester]]s (30.09. für das [[SoSe]], 31.03. für das [[WiSe]]) wirksam, in dem sie ausgesprochen wird. Bei Vorliegen besonderer Gründe kann sie mit sofortiger Wirkung ausgesprochen werden (z. B. Studienplatz an einer anderen Hochschule).

==FAQ==
Falls du noch weitere Fragen hast, schau doch auch mal in den gemeinsamen Fragenkatalog vom [[Einschreibungswesen]] und [[Akademisches Beratungs-Zentrum (ABZ)|ABZ]]: <blank>https://www.uni-due.de/faq-studium/exmatrikulation.php</blank>.

== Siehe auch ==
<BLANK text="Kontaktdaten des Studierendensekretariats, Bereich Einschreibung"> http://www.uni-due.de/studierendensekretariat/kontakt.shtml</BLANK>

{{Fluid}}
[[Kategorie:Fristen/Anmeldungen]]
[[Kategorie:Dokumente/Formulare]]

{{Gültigkeit|Datum=2020-06-26}}

Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)

2020-01-13T14:54:40Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Teaser|Text=
Das <blank text="Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)">http://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/aktuelles</blank> unterstützt Forschung, Politik und Praxis im Bildungsbereich durch wissenschaftliche Infrastruktur und vielfältige Forschungstätigkeit.
Ziel dieser Arbeiten ist es, die Gelingensbedingungen von Bildung zu verbessern.}}

Als Mitglied der <blank text="Leibniz-Gemeinschaft">http://www.leibniz-gemeinschaft.de/start/</blank> verbindet das Institut gemäß dem Auftrag der Gemeinschaft erkenntnisorientierte Grundlagenforschung mit innovativen Entwicklungsarbeiten und Anwendungen zum Nutzen der Gesellschaft und ihrer Mitglieder:
* Das DIPF bringt sich mit richtungsweisenden wissenschaftlichen Beiträgen in Bildungsdebatten ein. Es konzentriert sich dabei auf frühe Bildung, Unterrichtsqualität, individuelle Förderung von Risikokindern und die Wirkung von Bildungsreformen.
*Es stellt weitreichende und innovative digitale Informationsangebote für den gesamten Bildungsbereich bereit. Dazu gehören Nachweissysteme, Datensammlungen und Transferdienste.
*Mit Bildungsberichterstattung, Vergleichsanalysen und Evaluationen sorgt das Institut dafür, dass die Qualität in Ausschnitten der Bildungsrealität wissenschaftlich fundiert verbessert werden kann.

{{Zitat|Quelle=Quelle: <blank>https://www.dipf.de/de/institut/das-dipf/leitbild-des-dipf</blank>}}

== Verwandte Seiten ==
[[Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN)]]

[[Kategorie:Institutionen außerhalb der UDE]]
{{Gültigkeit|Datum=2020-06-26}}

Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)

2020-01-13T14:51:38Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

<titlehyphen>Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)</titlehyphen>

{{Teaser|Text=Die Hauptaufgabe des <blank text="Zentrums für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)">https://www.uni-due.de/zfh/</blank> besteht im Wesentlichen darin, zur Entwicklung der Qualität von Studium und Lehre beizutragen und – im Sinne der datengestützten Qualitätsentwicklung an der [[UDE]] – [[UDE]]-interne Evaluationen durchzuführen bzw. zu begleiten sowie die Weiterentwicklung des Qualitätsmanagementsystems als Impulsgeber zu befördern.}}
Daneben steht es [[Fakultät]]en und [[Hochschulleitung]] zur Beratung, Unterstützung und Realisierung von Innovationen und Entwicklungsprozessen entlang der Kernzielsetzungen des Bologna Prozesses sowie als Dienstleister für übergreifende Aufgaben (Qualitätssicherung, hochschuldidaktische Fort- und Weiterbildung und fachübergreifende Qualifikationsangebote für den wissenschaftlichen Nachwuchs) zur Verfügung.

Es gliedert sich in die beiden Kompetenzbereiche
* Lehr- und Studienqualitätsentwicklung
*Evaluation und Qualitätsmanagementsystem

Folgende Serviceleistungen werden angeboten:
*Absolvent/innenstudien
*Diversity-Monitoring
*E-Learning und Mediendidaktik
*Hochschuldidaktik
*Institutionelle Evaluation
*Studentische Lehrveranstaltungsbewertung
*Studien und Befragungen
*[[TutorIn|Tutor/innenqualifizierung]]

==Siehe auch==
*<BLANK text="Homepage des ZHQE">http://www.uni-due.de/zfh</BLANK>
*<blank text="Organisationsregelung
des Zentrums für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/bereinigte_sammlung/vbl_2017_176.pdf</blank>

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Sekretariat|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=ZHQE Campus Duisburg
|langname=Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung
|strasse=Keetmanstraße 3-9
|oeffnungszeiten= <blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/zhqe/kontakt.php</blank>
|ort=Duisburg
|raum=SK 309
|ansprechpartner=
|tel=0203 379-7729 (Geschäftsführer)
|email=[mailto:zhqe@uni-due.de zhqe@uni-due.de]
|www=<BLANK text="Website">https://www.uni-due.de//kontakt.php</BLANK>
}}
}}
}}

{{Fluid}}
{{Gültigkeit|DATUM=2020-06-26}}

[[Kategorie:Ansprechpartner]]
[[Kategorie:Institutionen der UDE]]

Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)

2020-01-13T14:51:15Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

<titlehyphen>Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)</titlehyphen>

{{Teaser|Text=Die Hauptaufgabe des <blank text="Zentrums für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)">https://www.uni-due.de/zfh/</blank> besteht im Wesentlichen darin, zur Entwicklung der Qualität von Studium und Lehre beizutragen und – im Sinne der datengestützten Qualitätsentwicklung an der [[UDE]] – [[UDE]]-interne Evaluationen durchzuführen bzw. zu begleiten sowie die Weiterentwicklung des Qualitätsmanagementsystems als Impulsgeber zu befördern.}}
Daneben steht es [[Fakultät]]en und [[Hochschulleitung]] zur Beratung, Unterstützung und Realisierung von Innovationen und Entwicklungsprozessen entlang der Kernzielsetzungen des Bologna Prozesses sowie als Dienstleister für übergreifende Aufgaben (Qualitätssicherung, hochschuldidaktische Fort- und Weiterbildung und fachübergreifende Qualifikationsangebote für den wissenschaftlichen Nachwuchs) zur Verfügung.

Es gliedert sich in die beiden Kompetenzbereiche
* Lehr- und Studienqualitätsentwicklung
*Evaluation und Qualitätsmanagementsystem

Folgende Serviceleistungen werden angeboten:
*Absolvent/innenstudien
*Diversity-Monitoring
*E-Learning und Mediendidaktik
*Hochschuldidaktik
*Institutionelle Evaluation
*Studentische Lehrveranstaltungsbewertung
*Studien und Befragungen
*[[TutorIn|Tutor/innenqualifizierung]]

==Siehe auch==
*<BLANK text="Homepage des ZHQE">http://www.uni-due.de/zfh</BLANK>
*<blank text="Organisationsregelung
des Zentrums für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/bereinigte_sammlung/vbl_2017_176.pdf</blank>

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Sekretariat|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=ZHQE Campus Duisburg
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|strasse=Keetmanstraße 3-9
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|tel=0203 379-7729 (Geschäftsführer)
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}}
}}
}}

{{Fluid}}
{{Gültigkeit|DATUM=2029-06-26}}

[[Kategorie:Ansprechpartner]]
[[Kategorie:Institutionen der UDE]]

Tutor*in

2020-01-13T14:50:09Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Teaser|Text=Eine Tutorin oder ein Tutor ist eine Person, die mit der Unterrichtung und Leitung anderer Studierender beauftragt ist. Tutorinnen und Tutoren sind in der Regel Studierende höherer Semester die studentische Arbeitsgruppen (z. B. in der Orientierungsphase oder in Einführungsveranstaltungen) betreuen und als [[studentische Hilfskraft (SHK)]] eingestellt sind.}}
Wer als SHK eingestellt werden kann und welche Voraussetzungen für die Beschäftigung als SHK mit Tutorentätgkeit vorliegen müssen, kannst du den <BLANK text ="Richtlinien">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/formulare/richtlinien_hilfskr__fte2010.pdf</BLANK> entnehmen.

Das Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE) bietet ein <blank text="Tutorienprogramm">http://www.uni-due.de/zfh/tutorienprogramm.php</BLANK> „Train-the-Tutors“ für die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von Tutorien an.

== Verwandte Seiten ==
* [[Studentische Hilfskraft (SHK)]]
* [[ Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung (ZfH)|Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)]]
* [[Mentoring]]

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Kontakt|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=
|langname=
|strasse=Keetmanstr. 3-9
|plz=47058
|ort=Duisburg
|raum=SK 402
|ansprechpartnerin=Annette Hintze (geb. Ludwig)
|tel=0203 379-7030
|email=[mailto:annette.hintze@uni-due.de annette.hintze@uni-due.de]
|www=<BLANK text="Webseite">https://www.uni-due.de/zfh/tutorienprogramm.php</BLANK>
}}
}}
}}

{{Fluid}}
[[Kategorie:Definitionen]]

{{Gültigkeit|Datum=2020-06-26}}

Frühstudium

2020-01-13T14:43:38Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Teaser|Text=Besonders interessierte Schülerinnen und Schüler können in ausgewählten Veranstaltungen einen Einblick in das Studium bekommen, [[Leistungsnachweis|Leistungsnachweise]] erwerben und sich diese bei Beginn des Studiums auf Antrag anrechnen lassen.}}
Es empfiehlt sich, erst in der Oberstufe mit dem Frühstudium zu beginnen, in Einzelfällen ist es jedoch auch vorher möglich. Nähere Informationen dazu findest du unter [https://www.uni-due.de/abz/studieninteressierte/fruehstudium.php Frühstudium].

==Anmeldung==
Eine Anmeldung ist in jedem Fall erforderlich, da die [[Schulleitung]], die Fachlehrerin bzw. der Fachlehrer und die Eltern, falls du noch minderjährig bist, zustimmen müssen. In Einzelfällen kann man für den Besuch der jeweiligen Veranstaltungen von der Schule befreit werden.
Falls du noch ein paar Informationen brauchst, schau doch mal bei der [https://www.uni-due.de/abz/studieninteressierte/fruehstudium_anmeldung.php Anmeldung zum Frühstudium] vorbei!

{{Hinweis|Farbe=success|Text= Für ein Frühstudium im [[SoSe]] 2020 kannst du dich vom 10. März bis zum 24. April 2020 [https://fruehstudium.w.uni-due.de/ anmelden].
}}

==Vorlesungsverzeichnis==
Für Schülerinnen und Schüler hat das [[ABZ]] ein gesondertes [[Vorlesungsverzeichnis (VV)|Vorlesungsverzeichnis]] herausgegeben, das unter diesem <BLANK text="Link">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/abz/career/svv_ws_18_19.pdf</BLANK> abgerufen werden kann.

== Siehe auch ==
<blank>http://www.uni-due.de/abz/studieninteressierte/fruehstudium.php</blank>

== Verwandte Seiten ==
* [[Probestudium]]
* [[Studieninteressierte]]
*[[Zugang zum Bachelorstudium]]

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Kontakt Frühstudium|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=
|langname=
|strasse=Geibelstr. 41
|plz=47057
|ort=Duisburg
|raum=SG 060
|ansprechpartnerin=Lisa Gramer
|tel=0203 379-3652
|email=[mailto:lisa.tamms@uni-due.de lisa.gramer@uni-due.de]
|www=<BLANK text="Webseite">https://www.uni-due.de/abz/studieninteressierte/fruehstudium.php</BLANK>
}}
}}
}}

{{Gültigkeit|DATUM=2020-04-24| Kommentar=Anmeldungsinfos und Vorlesungsverzeichnis aktualisieren }}

{{Fluid}}
[[Kategorie:Definitionen]]
[[Kategorie:Veranstaltungen]]
[[Kategorie:Schulen/Lehrer]]

Frühstudium

2020-01-13T14:42:43Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Teaser|Text=Besonders interessierte Schülerinnen und Schüler können in ausgewählten Veranstaltungen einen Einblick in das Studium bekommen, [[Leistungsnachweis|Leistungsnachweise]] erwerben und sich diese bei Beginn des Studiums auf Antrag anrechnen lassen.}}
Es empfiehlt sich, erst in der Oberstufe mit dem Frühstudium zu beginnen, in Einzelfällen ist es jedoch auch vorher möglich. Nähere Informationen dazu findest du unter [https://www.uni-due.de/abz/studieninteressierte/fruehstudium.php Frühstudium].

==Anmeldung==
Eine Anmeldung ist in jedem Fall erforderlich, da die [[Schulleitung]], die Fachlehrerin bzw. der Fachlehrer und die Eltern, falls du noch minderjährig bist, zustimmen müssen. In Einzelfällen kann man für den Besuch der jeweiligen Veranstaltungen von der Schule befreit werden.
Falls du noch ein paar Informationen brauchst, schau doch mal bei der [https://www.uni-due.de/abz/studieninteressierte/fruehstudium_anmeldung.php Anmeldung zum Frühstudium] vorbei!

{{Hinweis|Farbe=success|Text= Für ein Frühstudium im [[SoSe]] 2020 kannst du dich vom 10. März bis zum 24. April 2020 [https://fruehstudium.w.uni-due.de/ anmelden].
}}

==Vorlesungsverzeichnis==
Für Schülerinnen und Schüler hat das [[ABZ]] ein gesondertes [[Vorlesungsverzeichnis (VV)|Vorlesungsverzeichnis]] herausgegeben, das unter diesem <BLANK text="Link">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/abz/career/svv_ws_18_19.pdf</BLANK> abgerufen werden kann.

== Siehe auch ==
<blank>http://www.uni-due.de/abz/studieninteressierte/fruehstudium.php</blank>

== Verwandte Seiten ==
* [[Probestudium]]
* [[Studieninteressierte]]
*[[Zugang zum Bachelorstudium]]

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Kontakt Frühstudium|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=
|langname=
|strasse=Geibelstr. 41
|plz=47057
|ort=Duisburg
|raum=SG 060
|ansprechpartnerin=Lisa Gramer
|tel=0203 379-3652
|email=[mailto:lisa.tamms@uni-due.de lisa.gramer@uni-due.de]
|www=<BLANK text="Webseite">https://www.uni-due.de/abz/studieninteressierte/fruehstudium.php</BLANK>
}}
}}
}}

{{Gültigkeit|DATUM=2019-10-28| Kommentar=Anmeldungsinfos und Vorlesungsverzeichnis aktualisieren }}

{{Fluid}}
[[Kategorie:Definitionen]]
[[Kategorie:Veranstaltungen]]
[[Kategorie:Schulen/Lehrer]]

Bachelor-Master:Erweiterungsfach

2020-01-13T14:37:46Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

<titlehyphen>Erweiterungsfach</titlehyphen>
{{Teaser|Text=
Die [[Einschreibung]] in ein Erweiterungsfach (Drittfach) im [[Bachelor]]-/[[Master]]-Lehramt ist an der [[UDE|Universität Duisburg-Essen]] seit dem [[Wintersemester]] 2015/16 möglich. Alle wichtigen Informationen wurden in dieser [[Media:2017-09-21 Infoliste Erweiterungsfach.pdf |Informationsbroschüre]] zusammengefasst (Stand: 21. September 2017).}}

==Aktuelles==
==Bewerbung/Einschreibung==
*Ein Studium des Erweiterungsfaches kann parallel zum [[BA/MA|Lehramtsbachelor bzw. Master of Education]] oder nach Abschluss des Lehramtsbachelors/Master of Education aufgenommen werden.
*Die Bewerbung/Einschreibung für ein Erweiterungsfach ist nur zum Wintersemester möglich: <blank text="Erweiterungsfach im Lehramt">https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/erweiterungsfach_lehramt.php</blank>.
*Studierende, Absolventinnen oder Absolventen eines Lehramtsstudiums mit dem Ziel [[Staatsexamen]] (nach [[LPO 2003]] oder älteren [[Prüfungsordnungen]]) können nicht in ein Erweiterungsfach (nach [[LABG 2009]]/[[LABG 2016]]) eingeschrieben werden.

==Fächerwahl==
*Alle direkt von der [[Universität Duisburg-Essen]] angebotenen [[Fächer]] können im Rahmen eines Erweiterungsfachstudiums studiert werden.
*Das Fach Musik, das von der Folkwang Universität der Künste angeboten wird, kann nicht als Erweiterungsfach gewählt werden.
*Im Lehramt [[Berufskolleg]] (große und kleine berufliche Fachrichtung) ist ein Erweiterungsfach nur in einer kleinen beruflichen Fachrichtung studierbar, ein gleichgewichtetes Unterrichtsfach als Erweiterungsfach ist nicht möglich.

===Zulassungsfreie Fächer===
*Für Studierende, Absolventinnen oder Absolventen eines Lehramtsbachelors oder Master of Education ist die [[Einschreibung]] in alle [[Zulassungsfrei|zulassungsfreien]] [[Fächer]] (Lehramt) als Erweiterungsfach möglich (falls für das gewählte Fach eine [[Eignungsprüfung]] Voraussetzung ist, muss diese vor Einschreibung erfolgreich absolviert sein). Weitere [[Voraussetzungen|Zulassungsvoraussetzungen]] entnimm bitte der [[Fachprüfungsordnungen|Fachprüfungsordnung]] des jeweiligen [[Fächer|Faches]].
*Die zulassungsfreien Fächer mit Lehramptsoption kannst du <blank text="dieser Übersicht (Studiengänge mit Lehramtsoption - Bachelorstudiengänge)">https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/studienplatzangebot.shtml</blank> entnehmen.

===Zulassungsbeschränkte Fächer===
*Für Bachelorstudierende ist die Einschreibung in ein [[Zulassungsbeschränkt|zulassungsbeschränktes]] [[Fächer|Fach]] als Erweiterungsfach nur möglich, wenn keines der anderen beiden Fächer des [[Grundständiges Studium|grundständigen Studiums]] zulassungsbeschränkt ist. Zudem ist eine erfolgreiche Bewerbung Voraussetzung (falls für das gewählte [[Fächer|Fach]] eine Eignungsprüfung Voraussetzung ist, muss diese vor Einschreibung erfolgreich absolviert sein). Weitere [[Voraussetzungen|Zulassungsvoraussetzungen]] entnimm bitte der [[Fachprüfungsordnungen|Fachprüfungsordnung]] des jeweiligen [[Fächer|Faches]].
*Absolventinnen und Absolventen eines [[BA/MA|Lehramtsbachelors oder Master of Education]] können sich im Rahmen eines [[Zweitstudium|Zweitstudiums]] für ein zulassungsbeschränktes Erweiterungsfach bewerben. In dieser Quote steht nur eine geringe Anzahl an Studienplätzen zur Verfügung. Weitere Informationen zur Zweitstudienbewerbung findest du unter <blank text="Zweitstudium">https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/zweitstudium.shtml</blank>.
*Die zulassungsbeschränkten [[Fächer mit Lehramptsoption kannst du <blank text="dieser Übersicht (Studiengänge mit Lehramtsoption - Bachelorstudiengänge)">https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/studienplatzangebot.shtml</blank> entnehmen.

==Im Erweiterungsfachstudium==
*Es wird sowohl der [[Bachelor]] als auch der [[Master]] of Education im Erweiterungsfach studiert.
*Das Studium eines Erweiterungsfaches umfasst alle fachwissenschaftlichen und [[Fachdidaktik|fachdidaktischen]] Leistungen eines [[Fächer|Faches]] des [[BA/MA|Lehramtsbachelors und Master of Education]]. Ausgenommen sind die [[Praxisphasen]] und Abschlussarbeiten.
*Zu dem Leistungspunkteumfang eines [[Fächer|Faches]] gehört auch die Belegung einer Begleitveranstaltung für die [[Masterarbeit]] (Begleitmodul Masterarbeit). Studierende müssen dann nur die Teilleistung des [[Modul]]s im Erweiterungsfach ableisten. Im bestehenden Modell wird in der entsprechenden Veranstaltung keine [[Prüfung]] absolviert, ggf. muss eine Studienleistung erbracht werden.
*Sollten vorbereitende und nachbereitende Lehrveranstaltungen des [[Praxissemester]]s außerhalb des Moduls Praxissemester liegen, gehören sie zum fachdidaktischen Studium und sind somit Teil der zu erwerbenden Leistungspunkte. Sollten in diesen Veranstaltungen Leistungen verlangt werden, die unmittelbar mit dem Praxissemester in Verbindung stehen (z. B. mit den Studienprojekten), so können Studierende Ersatzleistungen erbringen. Wir raten in diesen Fällen, sich zu Beginn der Lehrveranstaltung beim Dozierenden zu melden, um etwaige Fragen zu klären.
*Für ein Studium der [[Fächer]] [[Französisch]], [[Spanisch]], [[Englisch]] oder [[Türkisch]] als Erweiterungsfach ist ein [[Auslandsaufenthalt]] bzw. Auslandssemester verpflichtend, es sei denn ein obligatorischer Auslandsaufenthalt wird/wurde bereits im Rahmen des grundständigen Studiums absolviert.

==Vorbereitungsdienst==
*Auf Antrag kann eine Ausbildung im [[Vorbereitungsdienst]] in dem weiteren [[Fächer|Fach]] (an Stelle eines anderen studierten [[Fächer|Faches]]) erfolgen. Dazu erklären Bewerberinnen und Bewerber für den Vorbereitungsdienst in ihrem Einstellungsantrag mit welchen [[Fächer]]n der Masterprüfung oder der [[Erste Staatsprüfung|Ersten Staatsprüfung]] sie in die Ausbildung gehen möchten und fügen [[Zeugnis]]se über Erweiterungsprüfungen bei (§ 4 Abs. 2 Anlage 2 OVP 2011).

Stand: 13. Mai 2019

{{Hinweis|Text=
Für weitere Informationen kannst du dich gerne an '''Ronja Pohlmann''' oder '''Dagmar Freytag''' wenden: [[Studienberatung_für_Lehramtsstudierende_(ZLB)|Kontaktdaten und Sprechzeiten]].}}
==Siehe auch==
*<blank text="Informationsbroschüre Erweiterungsfach (Stand: 21. September 2017)">https://zlb.uni-due.de/wiki/images/8/8c/2017-09-21_Infoliste_Erweiterungsfach.pdf</blank>
*<blank text="Erweiterungsfach im Lehramt">https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/erweiterungsfach_lehramt.php</blank>
*<blank text="FAQ ABZ">https://www.uni-due.de/studienangebote//faq_lehramt_bachelor_3_fach.php</blank>
*<blank text="Studienangebot der Universität Duisburg-Essen (Welche Fächer sind zulassungsbeschränkt?)">https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/studienplatzangebot.shtml</blank>

== Verwandte Seiten ==
* [[Zweitstudium]]
* [[Einstellungschancen_für_Lehrkräfte_in_NRW|Einstellungschancen für Lehrkräfte in NRW]]

{{Fluid}}
{{Gültigkeit|DATUM=2020-06-26}}

[[Kategorie:Definitionen]]
[[Kategorie: Bachelor-Master]]

Zweithörer

2020-01-13T14:35:05Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

Eingeschriebene Studierende anderer Hochschulen können an einzelnen Lehrveranstaltungen oder ganzen Studiengängen der [[UDE]] teilnehmen. Hierbei wird zwischen einer kleinen und großen Zweithörerschaft unterschieden.

== Kleine Zweithörerschaft ==

Eingeschriebene Studierende anderer Hochschulen können für den gleichen Studiengang einen Antrag auf Zulassung auf kleine Zweithörerschaft mit der Berechtigung zum Besuch von Lehrveranstaltungen und zur Ablegung studienbegleitender Prüfungen stellen. Die Zulassung ist möglich, sofern keine [[Zulassungsbeschränkung]]en von der [[Fakultät]] beschlossen worden sind. Bitte wähle anhand des [[Vorlesungsverzeichnis|Vorlesungsverzeichnisses]] die entsprechenden Veranstaltungen aus und trage diese in den <blank text="Antrag auf Zulassung zur Zweithörerschaft für einzelne Lehrveranstaltungen">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/studierendensekretariat/zweithoererantrag.pdf</blank> ein. Zusammen mit dem ausgefüllten Antrag ist eine gültige Immatrikulationsbescheinigung der Ersthochschule vorzulegen. Die Zulassung erfolgt immer nur für ein [[Semester]].
Für die kleine Zweithörerschaft ist gemäß Abgabensatzung ein Beitrag in Höhe von 100 € pro Semester zu entrichten.

Studierende, die an der [[Universitätsallianz Ruhr (UA Ruhr)]] teilnehmen, das heißt an der Universität Dortmund oder Bochum eingeschrieben sind, müssen keinen Antrag auf "kleine Zweithörerschaft" stellen und auch keinen Beitrag in Höhe von 100,- Euro entrichten. Um Prüfungen abzulegen, ist allerdings eine Anmeldung im [[Einschreibungs- und Prüfungswesen|Bereich Prüfungswesen]] erforderlich.

== Große Zweithörerschaft ==

Eine Zulassung für die große Zweithörerschaft kann beantragen, wer bereits an einer Hochschule eingeschrieben ist und an der [[UDE]] einen anderen, zusätzlichen Studiengang studieren möchte. Hierbei ist zu beachten, dass man maximal in einem zulassungsbeschränkten Studiengang eingeschrieben wird. Der zusätzliche Studiengang muss [[zulassungsfrei]] sein. Die [[Einschreibung]] erfolgt innerhalb der festgesetzten [[Termine]] . Den Antrag auf Einschreibung findest du <blank text="hier">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/studierendensekretariat/einschreibungsantrag.pdf</blank>. Wer für die große Zweithörerschaft zugelassen ist, meldet sich zu jedem Semester innerhalb der Rückmeldefrist unter Vorlage einer Immatrikulationsbescheinigung der Ersthochschule zurück.<ref>https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/nebenhoerer.shtml</ref>

== Verwandte Seiten ==
*[[Einschreibungswesen]]
*[[Gasthörer]]
==Quellen==
<references />

{{Gültigkeit|Datum=2020-06-26}}

{{Fluid}}
[[Kategorie:Definitionen]]

Universität Duisburg-Essen (UDE)

2020-01-13T14:33:18Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Teaser|Text=Die Universität Duisburg-Essen (UDE) enstand im Jahr 2003 aus der Fusion der beiden Universitäten - Gesamthochschulen Duisburg und Essen. Mit mehr als 43.000 Studierenden gehört sie heute zu den zehn größten deutschen Universitäten und bietet ein breites [[Fächerangebot|Fächerspektrum]] an.
Die UDE ist, zusammen mit den Universitäten [[Ruhr-Universität Bochum|Bochum]] und [[Technische Universität Dortmund|Dortmund]], Teil der [[Universitätsallianz Ruhr (UA Ruhr)]].
}}

==Fakultäten==
Sie gliedert sich in folgende [[Fakultäten]]: <ref>https://www.uni-due.de/de/fakultaeten/</ref>
*<BLANK text="Geisteswissenschaften">http://www.uni-due.de/geisteswissenschaften/</BLANK>
*<BLANK text="Gesellschaftswissenschaften">http://www.uni-duisburg-essen.de/gesellschaftswissenschaften/</BLANK>
*<BLANK text="Bildungswissenschaften">https://www.uni-due.de/biwi/</BLANK>
*<BLANK text="Wirtschaftswissenschaften">http://www.wiwi.uni-due.de/</BLANK>
*<BLANK text="Mercator School of Management - Betriebswirtschaftslehre">https://www.msm.uni-due.de/mercator-school-of-management/</BLANK>
*<BLANK text="Mathematik">http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/</BLANK>
*<BLANK text="Physik">http://www.uni-duisburg-essen.de/physik/</BLANK>
*<BLANK text="Chemie">http://www.uni-duisburg-essen.de/chemie/</BLANK>
*<BLANK text="Biologie">http://www.uni-due.de/biologie/</BLANK>
*<BLANK text="Ingenieurwissenschaften"> http://www.uni-duisburg-essen.de/ingenieurwissenschaften/</BLANK>
*<BLANK text="Medizin"> http://www.uni-due.de/medizin/</BLANK>

==Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen==
*<blank text="CENIDE - Center for Nano Integration Duisburg - Essen">https://www.uni-due.de/cenide/</blank>
*<blank text="EKfG - Essener Kolleg für Geschlechterforschung">https://www.uni-due.de/ekfg/</blank>
* <blank text="Erwin L. Hahn Institute for Magnetic Resonance Imaging">https://hahn-institute.de/de</blank>
* <blank text="Institut für Ostasienwissenschaften">https://www.uni-due.de/in-east/</blank>
*[[Institut für Optionale Studien (IOS)]]
*<blank text="InZentIM - Interdisziplinäres Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung">http://www.inzentim.de/</blank>
*<blank text="IZfB- Interdisziplinäres Zentrum für Bildungsforschung">https://www.uni-due.de/izfb/</blank>
*<blank text="Käte Hamburger Kolleg/Centre for Global Cooperation Research">https://www.gcr21.org/index.php?id=2&no_cache=1&L=1</blank>
* [[Zentrum für Lehrerbildung (ZLB)]]
*<blank text="ZLV - Zentrum für Logistik und Verkehr">https://www.uni-due.de/zlv/</blank>
*<blank text="ZMB - Zentrum für Medizinische Biotechnologie ">https://www.uni-due.de/zmb/</blank>
* <blank text="ZWU - Zentrum für Wasser- und Umweltforschung">https://www.uni-due.de/zwu/</blank>

==Hochschulübergereifende zentrale wissenschaftliche Einrichtungen==
*<blank text="Erwin L. Hahn Institut für Magnetresonanzder UDE und der Radbaoud Universiteit Nijmegen">https://hahn-institute.de/de</blank>
*<blank text="KWI - Kulturwissenschaftliche Institut der Universitäten Bochum, Dortmund und Essen">http://www.kulturwissenschaften.de/home/index.html</blank>
*<blank text="AREA Ruhr- Alliance for Research on East Asia der Universität Duisburg-Essen und der Ruhr-Universität Bochum">https://www.area-ruhr.de/</blank>

==Zentrale Betriebseinheiten==
* [[Akademisches Beratungs-Zentrum (ABZ)]]
* [[Hochschulsport (HSP)]]
* <blank text="Netzwerk für Frauen - und Geschlechterforschung NRW">https://www.netzwerk-fgf.nrw.de/koordinations-forschungsstelle/</blank>
* [[Universitätsbibliothek (UB)]]
* [[Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)]]
* [[Zentrum für Informations- und Mediendienste (ZIM)]]
* <blank text="Zentrale Wissenschaftliche Werkstätten">https://www.uni-due.de/werkstaetten/index.php</blank>
<ref>https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/bereinigte_sammlung/vbl_2017_196.pdf</ref>

==Siehe auch==
*<blank>http://www.uni-due.de/</blank>
*<blank text="http://de.wikipedia.org/wiki/Universität_Duisburg-Essen">http://de.wikipedia.org/wiki/Universit%C3%A4t_Duisburg-Essen</blank>

==Verwandte Seiten==
[[Universitätsallianz Ruhr (UA Ruhr)]]

==Quellen==
<references />

{{Fluid}}
{{Gültigkeit|DATUM=2020-06-26}}

[[Kategorie:Institutionen der UDE]]
[[Kategorie:Hochschulen]]

Sprachtelefon

2020-01-13T14:30:26Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

Das Sprachtelefon ist ein Angebot der [[Schreibwerkstatt]].
Das Sprachtelefon, das 1993 gegründet wurde, ist als fester Bestandteil in das Beratungskonzept der <blank text="Schreibwerkstatt">https://www.uni-due.de/schreibwerkstatt/</blank> integriert. Am Sprachtelefon können alle Sprachprobleme, die beim Schreiben im Studium, Beruf oder Alltag auftauchen, thematisiert werden. Die meisten Anfragen lassen sich im Rahmen einer allgemeinen Sprachberatung sofort beantworten. Soweit es geht, werden am Telefon auch Fälle, die über Grammatik, Rechtschreibung, Zeichensetzung und Wortwahl hinausgehen besprochen.

Gerade im Kontext von [[Hausarbeit]]en stellt sich im Gespräch jedoch häufig heraus, dass Fragen nicht ad hoc zu beantworten sind. Beispielsweise betreffen Fragen zum [[Zitat|Zitieren]] oft nicht nur formale Aspekte, sondern sind darüber hinaus mit Entscheidungen zur Textgestaltung und Argumentation verknüpft – betreffen also das Schreiben im konzeptionellen Sinne und die hierfür angemessene Verwendung von Sprache. In einem solchen Fall lässt sich nur dann sinnvoll beraten, wenn man den Text als Ganzen vor Augen hat (z. B. im Rahmen einer [[Textberatung]]).

== Verwandte Seiten ==
*[[Schreibwerkstatt]]
*[[Textberatung]]

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Sprachtelefon|Text=
{{Infobox Institution
|langname=Sprachtelefon der Schreibwerkstatt
|strasse=Berliner Platz 6 – 8
|plz=45127
|ort=Essen
|raum=WST C.02.07
|ansprechpartnerin=Dr. Ulrike Pospiech
|sprechzeiten=Mo – Fr 12:00 – 14:00 Uhr
|tel=0201 183-3405
|email=[mailto:schreibwerkstatt@uni-due.de schreibwerkstatt@uni-due.de]
|www=<BLANK text="Sprachtelefon">https://www.uni-due.de/schreibwerkstatt/sprachtelefon.php</BLANK>
}}
}}
}}

{{Gültigkeit|DATUM=2020-06-26}}

{{Fluid}}
[[Kategorie:Ansprechpartner]]
[[Kategorie:Beratungsangebote]]
[[Kategorie:Institutionen der UDE]]

Rückmeldung

2020-01-13T14:18:08Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert, Datum Rückmeldung aktualisiert

{{Teaser|Text=Eine Rückmeldung ist für alle Studierenden wichtig, die bereits eingeschrieben sind und ihr Studium im nächsten [[Semester]] fortsetzen möchten.}}

{{Hinweis|Farbe=success|Text =Die Rückmeldung für das [[SoSe]] 2020 ist vom 02.01. bis zum 28.02.2020 für Ersthörer regulär möglich!<ref name="rückmeldung-studierendensekretariat">Website des Studierendensekretariats: https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/rueckmeldungsfristen.php, zuletzt besucht am 13. Januar 2020</ref>
}}

Die Rückmeldung ist keine Absichtserklärung das Studium fortzuführen, sondern ein finanzieller Vorgang. Daher wird die Rückmeldung auch erst mit der Erteilung des Lastschrifteinzugs oder der eingegangenen Überweisung des [[Semesterbeitrag|Semesterbeitrags]] für das betreffende [[Semester]] wirksam, der sich aus [[Sozial- und Studierendenschaftsbeitrag| Sozial- und Studierendenschaftsbeitrag]] und [[Studienbeitrag|Studienbeitrag]] (auch Studiengebühr genannt) zusammensetzt.

Wer sich rückmelden möchte, beachtet am besten zuerst die allgemeinen Informationen zum Rückmeldeverfahren des [[Studierendensekretariat|Studierendensekretariats]].

<BLANK Text="Hier geht es zur Online-Rückmeldung">https://campus.uni-due.de/cm</BLANK>

==Fristen und Termine==
Die Fristen und Termine sind einzuhalten, um Verwaltungsgebühren (10 Euro) und weitere Folgen zu vermeiden: Wer sich über längere Zeit nicht rückmeldet, riskiert die automatische [[Exmatrikulation]].
{{Zitat|Text=
Eine fristgerechte Rückmeldung liegt nur dann vor, wenn der Beitrag spätestens innerhalb der sechs folgenden Werktage nach Ablauf der Frist bei der Hochschule eingegangen ist. Ab diesem Zeitpunkt ist der Ausdruck von Studienbescheinigungen an den SB-Stationen und zu Hause möglich.
|Quelle=Studierendensekretariat<ref> https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/rueckmeldung_beurlaubung.php</ref>
}}
Alle aktuellen Termine kannst du unserer Seite [[Semestertermine|Semestertermine]] entnehmen oder auch auf der <blank text="Seite des Studierendensekretariats">https://www.uni-due.de/studierendensekretariat/rueckmeldungsfristen.php</blank> einsehen.

== FAQ ==
Falls du noch weitere Fragen hast, schau doch auch mal in den gemeinsamen Fragenkatalog vom [[Einschreibungswesen|Einschreibungswesen]] und [[Akademisches Beratungs-Zentrum (ABZ)|ABZ]]:
*<blank>https://www.uni-due.de/faq-studium/rueckmeldung.php</blank>

== Verwandte Seiten==
* [[Beurlaubung]]
* [[Einschreibungswesen]]

== Quellen ==
<references/>

== Siehe auch ==
*<BLANK Text="Fristen und Termine">http://www.uni-due.de/zentralverwaltung/semestertermine.shtml</BLANK>
*<BLANK Text="Allgemeine Informationen zur Rückmeldung">http://www.uni-duisburg-essen.de/studierendensekretariat/rueckmeldung.shtml</BLANK>

{{Fluid}}
[[Kategorie:Fristen/Anmeldungen]]
{{Gültigkeit|Datum=2020-08-31}}

Ba-Ma(LABG2009):Orientierungspraktikum

2020-01-13T14:10:06Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

<titlehyphen>Orientierungspraktikum</titlehyphen>

{{Hinweis|Farbe=warning|Text=
==Aktuelles==
Mit Auslaufen des Schuljahres 2015/16 wird das bisherige Orientierungspraktikum aufgehoben. Am 20. April 2016 wurde das neue Lehrerausbildungsgesetz (LABG 2016) verabschiedet. Die Pflicht zum Nachweis eines Orientierungspraktikums beim Zugang zum Vorbereitungsdienst entfällt mit sofortiger Wirkung. Das Ministerium für Schule und Bildung teilt mit, dass daher ab dem Schuljahr 2016/17 keine Praktikumsplätze für das Orientierungspraktikum mehr zur Verfügung gestellt werden. Mit der Gesetzesänderung tritt an die Stelle des bisherigen Orientierungspraktikums nun das [[EOP|Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP)]]. Wenn du dein Orientierungspraktikum noch nicht absolviert haben solltest, musst du künftig das EOP ableisten. Wenn du dein Orientierungspraktikum schon gemacht hast, musst du das EOP nicht mehr absolvieren.}}

{{Gültigkeit|DATUM=2020-06-26}}

{{Fluid}}

[[Kategorie:Praktikum]]
[[Kategorie:Bachelor-Master]]
[[Kategorie:Schulen/Lehrer]]

Vertretungseinstellung nach Angebot (VERENA)

2020-01-13T14:09:03Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert, Infobox eingefügt

{{Hinweis|Text===Aktuelles==
Aufgrund des momentanen Lehrerkräftemangels in Nordrhein - Westfalen sind Studierende als Vertretungslehrkräfte besonders gefragt. Damit ihr wisst, wie man Vertretungslehrkraft wird und was ihr dabei beachten müsst, bietet das [[ZLB]] und der Verband Bildung und Erziehung (VBE) zwei mal im Jahr eine Infoveranstaltung zum Thema an. Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist nicht nötig.

{{Hinweis|Farbe=success|Text=
==Infoveranstaltung==

Am 05. Mai 2020 kannst du dich zwischen 16:00 – 17:30 Uhr zum Thema Vertretungseinstellung im Glaspavillon R12 S00 H12 informieren.}}
}}
==Allgemeines==
<titlehyphen>Vertretungseinstellung nach Angebot (VERENA)</titlehyphen>

{{Teaser|Text=
<blank text="Vertretungseinstellung nach Angebot (VERENA)">http://www.schulministerium.nrw.de/BP/VERENA</blank> ist ein Angebot des [[MSB|Ministeriums für Schule und Bildung]] des Landes NRW. Über VERENA kann man sich direkt bei einer Schule als Vertretungslehrerin oder Vertretungslehrer (befristete Beschäftigungsmöglichkeit) bewerben.}}

Das Portal bietet :
*den Überblick über Vertretungsangebote in NRW
*das Suchen per Suchmaschine
*das Finden passender Vertretungsstellen
*das Benachrichtigen bei passender Ausschreibung per E-mail

Das Portal richtet sich an <ref>https://www.schulministerium.nrw.de/BiPo/Verena/angebote</ref>:
*Lehrkräfte ohne Dauerbeschäftigung im Schuldienst
*Lehrkräfte in der Beurlaubung
*Pensionärinnen und Pensionäre nach dem Ausscheiden aus dem Schuldienst
*Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen mit lehramtsbezogenem Abschluss, die für den Schuldienst geeignet sind
*Studentinnen und Studenten (insbesondere für ein Lehramtsstudium), die für den Schuldienst geeignet sind
*Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen ohne lehramtsbezogenen Abschluss, die für den Schuldienst geeignet sind
*Personen mit abgeschlossener Berufsausbildung ohne Lehramtsbefähigung, die für den Schuldienst geeignet sind
*Nebenberuflich tätige Personen ohne Lehramtsbefähigung, die für den Schuldienst geeignet sind

Keine Bewerbungsmöglichkeiten für Personen:<ref>https://www.schulministerium.nrw.de/BP/LEOTexte/Erlasse/Einstellungserlass_aktuell.pdf</ref>
*die eine Staatsprüfung oder die Prüfung für den Master of Education für ein Lehramt nicht oder endgültig nicht bestanden haben
*die eine Erste Staatsprüfung oder die Prüfung für den Master of Education abgelegt oder anerkannt bekommen haben und eine (Zweite) Staatsprüfung nicht mehr ablegen können

==Unbefristete Möglichkeiten==
*für ausgebildete Lehrkräfte: [[LEO]]
*für Hochschulabsolventen ohne Lehrerausbildung: <blank text="LOIS">https://www.schulministerium.nrw.de/BiPo/LOIS/angebote</blank>
*für andere Berufsgruppen: [[Andreas]]
*für die Einstellung in den Vorbereitungsdienst in ein Lehramt: [[SEVON]]

==Quellen==
<references />

{{Gültigkeit|DATUM=2020-05-06|KOMMENTAR=Termin aktualisieren}}

{{Fluid}}
[[Kategorie: Informationssysteme]]
[[Kategorie: Finanzielles]]

Lehrer-online

2020-01-13T14:02:37Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Teaser|Text=
<BLANK text="Lehrer-Online">http://www.lehrer-online.de</BLANK> ist als Projekt von [[Schule]]n ans Netz e. V., einem gemeinnützigen Verein mit gesellschaftlichem Bildungsauftrag, entstanden und wurde durch das BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung) gefördert.}}

Das Portal unterstützt Lehrerinnen und Lehrer, Referendarinnen und Referendare sowie Lehramtsstudierende mit einem in Teilen kostenfrei nutzbaren Internet-Service. Im Mittelpunkt stehen dabei konkrete Unterrichtseinheiten aus der Schulpraxis der verschiedenen [[Schulformen|Schulformen]] und Schulstufen sowie verschiedene netzbasierte Werkzeuge, die von Lehrkräften pädagogisch sinnvoll und ohne größere Vorbereitungen im Unterrichtsalltag einsetzbar sein sollen.
Eine Anmeldung ist nötig um auf die Dateien zugreifen zu können. Um das Portal im vollen Umfang nutzen zu können, muss man monatlich oder jährlich einen gewissen Betrag zahlen, wobei es Rabatte für Personen im [[Vorbereitungsdienst]] gibt.

==Siehe auch==
<BLANK>http://www.lehrer-online.de</BLANK>

{{Fluid}}
[[Kategorie:Institutionen außerhalb der UDE]]
[[Kategorie:Informationssysteme]]
[[Kategorie:Schulen/Lehrer]]

{{Gültigkeit|Datum=2020-06-26}}

Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA)

2020-01-13T12:12:58Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

<titlehyphen>Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA)</titlehyphen>
Die <blank text="Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA)">https://www.auslandsschulwesen.de/Webs/ZfA/DE/Die-ZfA/Ueber-uns/ueber-uns_node.html</blank> betreut die schulische Arbeit im Ausland.
Weltweit werden ca. 1200 Schulen, darunter mehr als 140 Deutsche Auslandsschulen, die überwiegend in privater Trägerschaft geführt werden, personell und finanziell gefördert.
Rund 2000 Auslandsdienstlehrkräfte, Programmlehrkräfte und Fachberater befinden sich an diesen Einrichtungen. Sie werden während ihrer Tätigkeit im Ausland organisatorisch, pädagogisch und finanziell von der ZfA betreut.

Zu den Aufgaben der Zentralstelle gehören:
* Pädagogische und administrative Beratung der Deutschen Schulen und Bildungseinrichtungen im Ausland, sowie Unterstützung beim Aufbau eines Qualitätsmanagments
* Gewinnung, Auswahl und Vermittlung von Lehrkräften für den Einsatz an den Deutschen Auslandsschulen sowie im öffentlichen Bildungswesen
* Vorbereitung, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften
* Finanzielle Betreuung von Auslandsdienstlehrkräften und Programmlehrkräften
* Vorbereitung auf deutsche und internationale Abschlüsse
* Entwicklung und Durchführung der Prüfungen im Bereich Deutsch als Fremdsprache (Deutsches Sprachdiplom der [[Kultusministerkonferenz]])
* Deutschsprachiger Fachunterricht
* Bildungsnaher Sachfachunterricht
* Berufliche Bildung
* Zuwendungen im Rahmen der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik
* Aufbau von Strukturen für eine internationale Zusammenarbeit
<ref>https://www.auslandsschulwesen.de/Webs/ZfA/DE/Die-ZfA/Ueber-uns/ueber-uns_node.html </ref>

==Verwandte Seiten==
*[[DAAD]]
*[[Lehrer im Ausland]]

==Quellen==
<references />

{{Fluid}}
{{Gültigkeit|Datum=2020-06-26 | Kommentar=Zahlen immer überprüfen}}
[[Kategorie: Institutionen außerhalb der UDE]]
[[Kategorie: Informationssysteme]]

Abschlussnoten

2020-01-13T12:11:24Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Teaser|Text=Mit welchen Abschlussnoten du deinen [[Bachelor]] oder [[Master|Master of Education]] abschließt, kann während deiner Ausbildung und bei der späteren [[Einstellung_in_den_öffentlichen_Schuldienst|Einstellung in den Schuldienst]] wichtig sein. Warum erfährst du in diesem Artikel.
}}

===Übergang Master of Education===
Die Noten deines Bachelorabschlusses sind in folgenden Fällen für den Master wichtig:
* wenn du dein Studium an einer anderen Uni fortsetzen möchtest, deren Master-Studiengänge zulassungsbeschränkt sind
* falls an der UDE die Master-Studiengänge eine Zulassungsbeschränkung erhalten würden, es also mehr Bewerber als Studienplätze gibt.

===Berechnung der Examensnote===
Bei der Einstellung in den [[Vorbereitungsdienst]] wird deine Note aus dem Mittelwert aus Bachelor- und Masterprüfung berechnet oder deine Gesamtnote der [[Erste Staatsprüfung|Ersten Staatsprüfung]] zu Grunde gelegt<ref>https://recht.nrw.de/lmi/owa/br_bes_detail?sg=0&menu=1&bes_id=17404&anw_nr=2&aufgehoben=N&det_id=407564 [§43 OVP, abgerufen am 07. November 2019]</ref>.

Hast du mehrere Bachelorprüfungen, Staatsprüfungen oder andere Hochschulabschlussprüfungen abgelegt oder wurden andere Prüfungen als gleichwertig anerkannt, kannst du in den <blank text="Informationen zur Einstellung in den Vorbereitungsdienst ">https://www.brd.nrw.de/schule/personalangelegenheiten/pdf/Informationen-zur-Einstellung-in-den-Vorbereitungsdienst.pdf</blank> der Bezirksregierung Düsseldorf weitere Informationen zur Berechnung deiner Note nachlesen.

Die so berechnete Examensnote wird automatisiert an das Lehrereinstellungsportal [[LEO]] übermittelt und bei deiner Einstellung in den Schuldienst erneut berücksichtigt<ref>http://www.brd.nrw.de/schule/personalangelegenheiten/pdf/Informationen-zur-Einstellung-in-den-Vorbereitungsdienst.pdf [abgerufen am 07. November 2019]</ref>.

===Vorbereitungsdienst===
Die Noten des Bachelorabschlusses und des Master of Education sind nur dann für die Zulassung zum [[Vorbereitungsdienst]] relevant, wenn das [[MSB|Schulministerium]] einzelne Lehrämter festlegt, die wegen zu vielen Bewerberinnen und Bewerbern (Bewerberüberhang) eine Zulassungsbeschränkung erhalten. Dann wird ein Zulassungsverfahren durchgeführt. Deine Abschlussnoten sind also nur dann für deine Bewerbung zum Vorbereitungsdienst wichtig, wenn die Anzahl der Plätze für den Vorbereitungsdienst geringer ist als die der Bewerber/-innen.

Wird ein Zulassungsverfahren durchgeführt, werden die Plätze für den Vorbereitungsdienst folgendermaßen verteilt<ref>[Einstellung in den Vorbereitungsdienst für ein Lehramt in Nordrhein-Westfalen: Hinweise für Bewerberinnen und Bewerber, Stand: Juli 2019] https://www.schulministerium.nrw.de/sevon_2019_2/allgemeineHinweise/Hinweise_fuer_Bewerberinnen_und_Bewerber.pdf [abgerufen am 07. November 2019]</ref>:
*vorab bis zu 10 von 100 an Bewerberinnen oder Bewerber mit mindestens einem Fach, in dem nach den Feststellungen des für Schule zuständigen Ministeriums ein dringender Bedarf besteht
*mindestens 60 von 100 nach dem Ergebnis der Studienabschlüsse (Mittelwert aus Bachelor- und Masterabschluss oder Erste Staatsprüfung)
*bis zu 25 von 100 nach der Wartezeit seit der ersten Bewerbung
*bis zu 5 von 100 für Härtefälle

Für 60 Prozent der Plätze ist bei einem Bewerberüberhang also sowohl die Bachelor-, als auch die Masternote von Bedeutung.

Ob ein Zulassungsverfahren durchgeführt werden muss, wird immer erst nach Bewerbungsschluss durch das Schulministerium. Entsprechende Hinweise werden nach der Entscheidung auf [[SEVON]] veröffentlicht. Außerdem werden alle Bewerberinnen und Bewerber, die von einem Zulassungsverfahren betroffen sind, schriftlich informiert<ref>[SEVON FAQ:I - Bewerbung - allgemein] https://www.schulministerium.nrw.de/BiPo/SEVON/jspsrc/sevon/faq/sevon_faq_anzeige.jsp?thema=I [abgerufen am 07. November 2019]</ref>.

Für die Staatsprüfung am Ende des Vorbereitungsdienstes sind weder deine Bachelor- noch deine Masternote wichtig; die Notenermittlung des Vorbereitungsdienstes ergibt sich aus deinen Leistungen während des Vorbereitungsdienstes<ref>[§34 OVP] https://recht.nrw.de/lmi/owa/br_bes_text?anw_nr=2&gld_nr=2&ugl_nr=223&bes_id=17404&menu=1&sg=0&aufgehoben=N&keyword=ovp#det0#det0 [abgerufen am 07. November 2019]</ref>.

===Einstellung in den öffentlichen Schuldienst===
Wenn du dich nach dem Vorbereitungsdienst um eine Planstelle bewirbst, also in den Schuldienst eingestellt werden möchtest, sind deine Noten wichtig für die Ordnungs- und Ranggruppen. Die Noten deiner Studienabschlüsse (diese Note entspricht dem Mittelwert aus Bachelor- und Masterabschluss oder der Gesamtnote der Ersten Staatsprüfung<ref>[§ 6 Abs.2 Ziffer 2 LABG 2016] https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/LABG/index.html [abgerufen am 07. November 2019]</ref>) und deiner Staatsprüfung werden gemittelt, um (neben weiteren Kriterien) in die Ordnungsgruppenberechung einzugehen.

{{Hinweis|Farbe=success|Text= Weitere Informationen erteilt dir die zuständige [[Bezirksregierungen|Bezirksregierung]].
Im Portal [[LEO|Lehrereinstellung Online.NRW (LEO)]] findest du eine Liste mit <blank text="Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner der Lehrereinstellungsbüros">https://www.schulministerium.nrw.de/BP/LEOTexte/Hinweise/Kontakt_Lehrereinstellungsbueros.html</blank>.}}

==Quellen==
<references />

{{Fluid}}
{{Gültigkeit|DATUM=2020-06-26|Kommentar=Wegen SEVON-Links zu Beginn Vorbereitungsdienst überprüfen}}

Vorbereitungsdienst

2020-01-13T11:50:58Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Hinweis|Text===Vorbereitungsdienst nun auch in Teilzeit möglich==
Das Schulministerium NRW hat für den Vorbereitungsdienst ab November 2018 bekannt gegeben, dass die Ableistung nun auch in Teilzeit möglich ist, um angehenden Lehrerinnen und Lehrern den Einstieg ins Berufsleben zu erleichtern und Familie und Beruf vereinbar zu machen. Weitere Informationen dazu findest du weiter unten im <blank text="entsprechenden Abschnitt">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/bp/Ministerium/Presse/Pressemitteilungen/2018_17_LegPer/PM20180620_Vorbereitungsdienst/index.html</blank>.
}}
{{Hinweis|Farbe=success|Text=
==Infoveranstaltung==
Das ZLB organisiert einmal im Jahr eine [[Informationsveranstaltung_zum_Vorbereitungsdienst|Informationsveranstaltung]] zum Vorbereitungsdienst. Der nächste Termin ist der 22. April 2020 von 14:15 - 16:45 Uhr im Glaspavillon.}}
{{Teaser|Text=Der Vorbereitungsdienst (früher auch Referendariat) ist der zweite Teil der Lehrerausbildung. Die Ausbildung in dieser Phase findet in den [[Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung]] (vormals Studienseminare) und an der jeweiligen Ausbildungschule statt.
Für die Verteilung der Plätze für den Vorbereitungsdienst sind die Bezirksregierungen zuständig. Die Dauer des Vorbereitungsdienstes ist für alle [[Schulformen]] in NRW einheitlich auf 18 Monate festgelegt worden. Er schließt nach dem Prüfungsverfahren mit einer [[Zweite Staatsprüfung|Staatsprüfung]] ab. Dieses berechtigt dann zum Eintritt in den Schuldienst. Mit Beginn des Vorbereitungsdienstes erfolgt die Ernennung zum Beamten auf Widerruf.}}

== Grundlegendes==
*Der reformierte Vorbereitungsdienst ist an Schulen und an [[Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung]] zu leisten.
*Erforderlicher Abschluss ist der „[[Master|Master of Education]]“ oder eine [[Erste Staatsprüfung]]. Hast du die [[Erste Staatsprüfung]] für ein Lehramt bzw. deinen [[Master|Master of Education]] nicht in NRW erworben, musst du dein Zeugnis als <blank text="gleichwertig geeignet anerkennen lassen">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Internationales/Abschluesse/Anerkennung/index.html</Blank>.
*Der neue Vorbereitungsdienst soll inhaltlich an die im Laufe des [[Master]]studiums bereits erworbenen schulfachlichen Kenntnisse und schulpraktischen Kompetenzen anschließen und soll die abschließende berufliche Qualifizierung der jungen Lehrkräfte zum Ziel haben. Zur Ausbildung im Vorbereitungsdienst gehört selbstständiger Unterricht.
* Die Einstellung erfolgt künftig im Regelfall zum 01. Mai eines jeden Jahres. Zusätzlicher Einstellungstermin (bei Bedarf) ist der 01. November.
* Zur Ausbildung gehört verpflichtend die personenorientierte Beratung, wozu ein Eingangs- und Perspektivgespräch zu Beginn des Referendariats erfolgt (Personenorientierung).<ref>https://www.schulministerium.nrw.de/docs/bp/Lehrer/Lehrkraft-werden/Vorbereitungsdienst/index.html</ref>

==Hotline==
Auskünfte zum Vorbereitungsdienst (oder auch zum Seiteneinstieg) erhälst du telefonisch unter: 0211-837 1905.

Bei Fragen kannst du dich auch an die <blank text="Bezirksregierungen">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/bp/Ministerium/Geschaeftsbereich/Bezirksregierungen/Adressen-Bezirksregierungen/index.html</blank> wenden.

==Aufbau und Inhalt des Vorbereitungsdienstes==
Grundlage für den Vorbereitungsdienst bildet seit November 2011 die <blank text="Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Staatsprüfung (OVP)">https://recht.nrw.de/lmi/owa/br_bes_text?anw_nr=2&gld_nr=2&ugl_nr=223&bes_id=17404&menu=1&sg=0&aufgehoben=N&keyword=ovp#det0#det0</blank> vom 10.04.2011.

Am Ende wird die am neuen <blank text="Kerncurriculum">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/Vorbereitungsdienst/Kerncurriculum.pdf</blank> und den Kompetenzen und Standards der [[OVP]] 2011 orientierte [[Zweite Staatsprüfung|Staatsprüfung]] abgelegt.

Deine Ausbildung im Vorbereitungsdienst findet in deinen studierten [[Fächer]]n oder Lernbereichen statt, in Ausnahmefällen kann dies auch nur ein Fach (z. B. [[Kunst]]) sein. Wenn du ein [[Erweiterungsfach]] studiert hast, kann dieses eines deiner Fächer oder den dritten Lernbereich ersetzen.
* Die Ausbildung umfasst Hospitationen und Ausbildungsunterricht (Unterricht unter Anleitung und selbstständiger Unterricht). Sie erstreckt sich auf alle Handlungsfelder des Lehrerberufs.
* Die Seminarausbilderinnen und -ausbilder besuchen die Lehramtsanwärterinnen und -anwärter im Unterricht. Die Besuche dienen der Anleitung, Beratung, Unterstützung und Beurteilung. Die Ausbildung umfasst auch Unterrichtshospitationen bei Seminarausbilderinnen und -ausbildern sowie bei Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern. Die Seminarausbilderinnen und -ausbilder legen im Einvernehmen mit der Lehramtsanwärterin oder dem Lehramtsanwärter die Termine für die Besuche fest.
* In deinen [[Fächer]]n finden, auch im Rahmen des selbstständigen Unterrichts, in der Regel insgesamt zehn Unterrichtsbesuche statt, zu denen die Lehramtsanwärterin oder der Lehramtsanwärter eine kurzgefasste Planung vorzulegen hat.
* Die Ausbildung umfasst durchschnittlich 14 Wochenstunden. Davon entfallen auf den selbstständigen Unterricht in zwei vollständigen Schulhalbjahren durchschnittlich neun Wochenstunden.
*Über die Ausbildung hinausgehender selbstständiger zusätzlicher Unterricht kann Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern mit ihrer Zustimmung übertragen werden. Bis zum erfolgreichen Ablegen der Unterrichtspraktischen Prüfungen jedoch nur im Umfang von bis zu zwei Wochenstunden. Ausbildung und Prüfung haben Vorrang vor der Erteilung zusätzlichen Unterrichts.<ref> https://recht.nrw.de/lmi/owa/br_bes_text?anw_nr=2&gld_nr=2&ugl_nr=223&bes_id=17404&menu=1&sg=0&aufgehoben=N&keyword=ovp#det0#det0</ref><ref> https://www.schulministerium.nrw.de/</ref>
==Der Vorbereitungsdienst in Teilzeit==
Ab November 2018 kannst du deinen Vorbereitungsdienst in Teilzeit ablegen. Voraussetzung dafür ist, dass du ein Kind unter 18 Jahren betreust oder einen Angehörigen pflegst.

Du arbeitest dann mit 75% deiner regulären Ausbildungszeit über einen Zeitraum von 24 statt 18 Monaten. Deine Ausbildungszeit reduziert sich von 21 auf durchschnittlich 15,75 Wochenstunden. Entsprechend verlängern sich die Zeiträume für deine Unterrichtsverpflichtung von 18 auf 24 Monate und für deine selbständigen Unterrichte von 12 auf 18 Monate.

In den ersten drei Halbjahren findet deine Ausbildung wie üblich im ZfsL mit durchschnittlich sieben Wochenstunden statt. Im vierten Ausbildungshalbjahr ist eine Begleitung durch das Seminar in Form von personenorientierter und fachbezogener Beratung und durch Unterrichtsbesuche vorgesehen.

In der Schule findet die Ausbildung in den ersten drei Halbjahren mit durchschnittlich neun Wochenstunden statt, im vierten Ausbildungsjahr mit 15 Wochenstunden. Dein selbstständiger Unterricht umfasst in drei vollständigen Schulhalbjahren durchschnittlich sechs Wochenstunden.

Betreust du bereits ein Kind oder pflegst du bereits einen Angehörigen, beantragst du deine Teilzeit zusammen mit deiner Bewerbung. Beginnst du erst nach deiner Bewerbung, aber noch vor deiner Einstellung ein Kind zu betreuen oder einen Angehörigen zu pflegen, stellst du deinen Antrag am besten sofort, spätestens aber bis einen Monat vor deiner Einstellung in den Vorbereitungsdienst. Übernimmst du erst nach deiner Einstellung Betreuungs- oder Pflegeaufgaben, beantragst du deine Teilzeit bis spätestens einen Monat vor Beginn des folgenden Schulhalbjahres für dieses.

Bist du körperlich beeinträchtigt, kannst du eine individuelle Verlängerung des Vorbereitungsdienstes beantragen und wirst dabei von der Schwerbehindertenvertretung und der Seminarleitung beraten und unterstützt.

Arbeitest du in Teilzeit, werden deine Anwärterbezüge, deine Vermögenswirksamen Leistungen und auch dein Familienzuschlag anteilig gekürzt. Die Beihilfe erhälst du dagegen durchgehend in voller Höhe.

Mehr Informationen zum Vorbereitungsdienst in Teilzeit findest du:
*im Portal [[SEVON]] unter <blank text="Vorbereitungsdienst in Teilzeit nach § 64 LBG">https://www.schulministerium.nrw.de/BiPo/SEVON/jspsrc/sevon/faq/sevon_faq_anzeige.jsp?thema=IV</blank>
*in der <blank text="Pressemitteilung des Schulministeriums vom 20. Juni 2018">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/bp/Ministerium/Presse/Pressemitteilungen/2018_17_LegPer/PM20180620_Vorbereitungsdienst/index.html</blank>
*in den <blank text="Fragen und Antworten zur veränderten OVP kompakt (GEW) vom 15. August 2018">https://www.gew-nrw.de/meldungen/detail-meldungen/news/teilzeitreferendariat-in-nrw-geht-an-den-start.html</blank>

==Bewerbung zum Vorbereitungsdienst==
{{Hinweis|Text===Allgemeine Fristen==
Der Einstellungstermin zum [[Vorbereitungsdienst|Vorbereitungsdienst]] ist der 01. Mai jeden Jahres. Die Bewerbungsphase startet gewöhnlich Anfang Oktober und endet Mitte November. Über einen zusätzlichen Einstellungstermin zum 01. November wird jedes Jahr neu entschieden.}}
{{Hinweis|Farbe=success|Text=
==Einstellungstermin==
Für den Einstellungstermin zum 01. Mai 2020 startet die Anmeldungsphase am 1. Oktober
(Dienstag) 2019 um 8:00 Uhr. Bewerbungsschluss ist der 15. November 2019. Weitere Informationen findest du im Portal <blank text="SEVON">https://www.schulministerium.nrw.de/BiPo/SEVON/online</blank>.
}}
== Die Bewerbung==
Die Bewerbung zum [[Vorbereitungsdienst|Vorbereitungsdienst]] in NRW erfolgt zunächst online. Nach dem Ausfüllen der Onlinebewerbung musst du diese herunterladen, ausdrucken, unterschreiben und mit den restlichen notwendigen Unterlagen per Post an die [[Bezirksregierung|Bezirksregierung]] schicken.

Die Onlinebewerbung muss am Stück ausgefüllt werden. Es gibt keine Möglichkeit des Zwischenspeicherns. Sobald du die Bewerbung einmal ausgefüllt hast kannst du deine Angaben nicht mehr ändern. Bei der Onlinebewerbung musst du ebenfalls deine Ortswünsche final angeben. Weitere Angaben während der Onlinebewerbung sind beispielsweise der Schnitt des Abiturs, Note und Datum des Bachelorabschlusses und gegebenenfalls der Anspruch auf Sozialpunkte.

Bei den Unterlagen ist deine Unterschrift viermal nötig. Dreimal im online ausgefüllten und dann ausgedruckten Antrag und einmal auf deinem Lebenslauf. Fehlende Unterschriften in deinen Bewerbungsunterlagen führen zum Ausschluss aus dem Bewerbungsverfahren.
Deine ausgedruckte Bewerbung und die zugehörigen Unterlagen müssen an die [[Bezirksregierung]] geschickt werden in deren Bereich dein erster Ortswunsch liegt. Für die Ausschlussfrist ist das Eingangsdatum bei der [[Bezirksregierung]], nicht der Poststempel oder das Absendedatum relevant.

==Unterlagen==
Wenn du deine Onlinebewerbung ausgefüllt und abgesendet hast erhälst du eine Übersicht über die Unterlagen, die du zusammen mit der ausgedruckten und unterschriebenen Version deiner Bewerbung per Post an die [[Bezirksregierung]] schicken musst.
Du solltest das Ausfüllen der Onlinebewerbung nicht auf die lange Bank schieben, da das Beantragen einiger Unterlagen sehr lange dauern kann (bei der Geburtsurkunde bspw. bis zu drei Wochen) und es sich bei dem als Bewerbungsschluss angegebenen Termin um eine Ausschlussfrist handelt (für den Einstellungstermin 1. Mai ist das Bewerbungsende der 15. November).

Hier ist eine Übersicht über die Unterlagen, die für die Bewerbung nötig sein können.
(Die mit einem <sup>1</sup> gekennzeichneten Unterlagen können bis zur im Bewerbungsverfahren geltenden Frist nachgereicht werden. Diese Frist wird zum jeweiligen Bewerbungsstart in den aktuellen Unterlagen bekannt gegeben.)

# Druckversion deines Antrages (kann nach Absendung der Online-Bewerbung erstellt werden)
# Unterschriebener tabellarischer Lebenslauf mit Passfoto
# Geburtsurkunde (beglaubigter Registerausdruck) oder ggf. Ausdruck aus dem Eheregister (Eheurkunde oder beglaubigter Registerausdruck)
# Bei Verheirateten: Ausdruck aus dem Eheregister (Eheurkunde oder beglaubigter Registerausdruck)
# Bei standesamtlich eingetragenen Lebenspartnerschaften: Ausdruck aus dem Lebenspartnerschaftsregister (Lebenspartnerschaftsurkunde oder beglaubigter Registerausdruck)
# ggf. Geburtsurkunde(n) der Kinder/des Kindes / (beglaubigter Registerausdruck) oder Schwangerschaftsbescheinigung mit Datum der erwarteten Niederkunft
# amtlich beglaubigte Kopie des Nachweises über die Hochschulzugangsberechtigung (in der Regel Abiturzeugnis)
# ggf. Bescheinigung über die [[Bachelor-Master:Fachpraktische_Tätigkeit|Fachpraktische Tätigkeit]] <sup>1</sup> (nur im Lehramt an [[Berufskolleg]]s)
#Bevollmächtigung zur Erteilung von Religionsunterricht <sup>1</sup> (bei einer Ausbildung in den [[Fächer]]n [[Evangelische Religionslehre|Evangelische]], [[Katholische Religionslehre|Katholische]] oder Islamische Religionslehre)
# für eine Ausbildung im [[Fächer|Fach]] [[Sport]] den Nachweis über einen erfolgreich abgeleisteten „Erste-Hilfe-Kurs“ <sup>1</sup> sowie die Bescheinigung über den Erwerb des „Deutschen Rettungsschwimmabzeichen“ <sup>1</sup> (der deutschen Lebens-Rettungs-Gesellschaft, des Deutschen Roten Kreuzes oder des Arbeiter-Samariter-Bundes) in Gold, Silber oder Bronze (die Nachweise dürfen zum Zeitpunkt des Einstellungstermins nicht älter als vier Jahre sein).
#ggf. Nachweise der Wartezeit nach § 6 des [[LABG|Lehrerausbildungsgesetzes]] von 2009 (z.B. bei geleistetem Wehr- oder Zivildienst)
#ggf. Nachweis zu sonstigen sozialen Kriterien
#ggf. Meldebescheinigung als Nachweis entsprechender sozialer Kriterien (nicht älter als drei Monate)
#ggf. amtlich beglaubigte Kopie des gültigen Aufenthaltstitels (nur bei Nicht-EU-Staatsangehörigen).
# Erweitertes Führungszeugnis

Bewerberinnen und Bewerber, die ihr Lehramtsstudium in Nordrhein-Westfalen absolviert haben:
*amtlich beglaubigte Kopie des Zeugnisses über die [[Erste Staatsprüfung]] <sup>1</sup> (ist auch von Absolventinnen / Absolventen des nordrheinwestfälischen Modellversuchs „Gestufte Studiengänge in der Lehrerausbildung“ / Bachelor-/Masterstudiengang nach altem Recht vorzulegen)
oder
*amtlich beglaubigte Kopie des Abschlusszeugnisses als [[Master|Master of Education]] gemäß [[LZV|Lehramtszugangsverordnung]] <sup>1</sup> (nach neuem Recht)
und
*amtlich beglaubigte Kopien aller Hochschulabschlüsse (i. d. Regel [[Zeugnis|Bachelorzeugnis]]), die vor Beginn des nordrhein-westfälischen Masterstudiums ([[Master|Master of Education]]) nach neuem Recht abgelegt wurden (Vorlage bis zum Bewerbungsschluss)
*ggf. eine amtlich beglaubigte Kopie des Zeugnisses über eine Erweiterungsprüfung <sup>1</sup>

Bewerberinnen und Bewerber, die ihr Lehramtsstudium außerhalb des Landes Nordrhein-Westfalen absolviert haben:
*amtlich beglaubigte Kopie des Zeugnisses <sup>1</sup> über die anerkannte(n) Prüfung(en)
und
*eine amtlich beglaubigte Kopie des Anerkennungsbescheides <sup>1</sup>
und
*ggf. amtlich beglaubigte Kopie des Zeugnisses über eine Erweiterungsprüfung mit Anerkennungsbescheid <sup>1</sup>

===Erweitertes Führungszeugnis===
Das erweiterte Führungszeugnis muss der [[Bezirksregierung|Bezirksregierung]] nicht zum Bewerbungsschluss, aber rechtzeitig vor dem Einstellungstermin vorliegen. Mit dem Ausdruck deiner Online-Bewerbung erhälst du ein Schreiben, mit welchem du das Führungszeugnis bei deiner Meldebehörde beantragen kannst. Das Führungszeugnis wird dann vom Bundesamt für Justiz direkt an die [[Bezirksregierung|Bezirksregierung]] geschickt.

===Geburtsurkunde===
Um eine Geburtsurkunde zu beantragen hast du zwei Möglichkeiten. Im Internet gibt es kostenpflichtige Angebote (z.B. Standesamt.com), über die Urkunden beantragt werden können. Die Kosten betragen 3,95 Euro an die Webseite und eine Bearbeitungsgebühr von cirka 10 Euro an das zuständige Standesamt [Stand Juli 2017]. Meist können die Urkunden aber auch über die Webseite des Standesamts deines Geburtsortes beantragt werden. Wenn dieses kein Online-Formular zur Verfügung stellt, kannst du auch per E-Mail oder Post einen Antrag stellen.

==Sozialpunkte==
Die nachfolgende Übersicht gibt dir einen Überblick über die Anzahl der nach allgemeiner Verwaltungspraxis zuerkannten Sozialpunkte.

* Ehe bzw. eingetragene Lebenspartnerschaft (3)
* Alleinige Verantwortung für einen anerkannten Pflegefall (12)
* Mitbetreuung eines Pflegefalls (4)
* Alleinstehende(r) mit minderjährigen Kind(ern) im eigenen Haushalt (9)
* Ortsgebundenes Ausbildungsverhältnis oder Beschäftigungsverhältnis der Partnerin / des Partners (im Falle der Ehe oder eingetragenen Lebenspartnerschaft, gilt nicht für die eheähnliche Gemeinschaft) (2)
* Minderjährige Kinder, pro Kind (4)
* Kinder mit nachgewiesenen gesundheitlichen oder erzieherischen Problemen (2)
* Schwerbehinderung, je nach GdB (5-10)
* Schwerbehinderten gleichgestellte Bewerberinnen und Bewerber (5)
* Sonstige soziale Gründe nach Anerkennung durch die [[Bezirksregierung|Bezirksregierung]] (1)
* Mitgliedschaft in einer gewählten Vertretung kommunaler Gebietskörperschaften (z.B. Ratsmandat bei einer Kommune) (9)

Die Begründung der sozialen Kriterien muss anhand von Urkunden und Bescheinigungen erfolgen. Bescheinigungen dürfen bei Abgabe der Unterlagen nicht älter als drei Monate sein. Dies gilt jedoch nicht für den Nachweis über eine Schwerbehinderung oder Gleichstellung. Die Nachweise (im Original oder als beglaubigte Kopie) müssen bis zum Bewerbungsschluss eingereicht werden, da verspätet eingereichte Nachweise nicht mehr berücksichtigt werden.

Detaillierte Angaben zu den einzelnen Urkunden und Bescheinigungen findest du in den Hinweisen zur Bewerbung auf der Seite <blank text="SEVON">https://www.schulministerium.nrw.de/BiPo/SEVON/online</blank>.

==Sonstiges==
===Ausbildungsorte===
Eine Übersicht über die Ausbildungsorte die zum jeweiligen Einstellungstermin offen sind wird zum Bewerbungsstart, zusammen mit den Unterlagen zum Bewerbungsverfahren, welche die aktuellen Termine und Fristen beinhalten, auf der Internetplattform <blank text="SEVON">https://www.schulministerium.nrw.de/BiPo/SEVON/online</blank> veröffentlicht.

===Bewerbungsrücknahme===
Solltest du nach deiner Bewerbung doch kein Interesse an der Einstellung in den Vorbereitungsdienst haben, musst du dies der [[Bezirksregierung|Bezirksregierung]] bei der du deine Unterlagen eingereicht hast schriftlich mitteilen. Wenn du bereits ein Einstellungsangebot erhalten hast, muss die Absage an die [[Bezirksregierung|Bezirksregierung]] gehen, von der du das Einstellungsangebot erhalten hast. In den Hinweisunterlagen zum Bewerbungsverfahren bittet das Ministerium darum zu beachten, ''„dass Bewerberinnen und Bewerber, die nach Durchführung eines Zulassungsverfahrens den Vorbereitungsdienst ohne wichtigen Grund nicht antreten, in einem etwaigen Zulassungsverfahren des nächsten Einstellungstermins nicht berücksichtigt werden.

''Die Einstellung erfolgt auch nicht, wenn die Bewerberin oder der Bewerber im Rahmen eines Vorbereitungsdienstes für ein entsprechendes Lehramt eine Staatsprüfung endgültig nicht bestanden hat. Sie soll auch dann nicht erfolgen, wenn die Bewerberin oder der Bewerber nach einer früheren Entlassung aus dem Vorbereitungsdienst die Wiedereinstellung beantragt, es sei denn, dass die Beendigung aus wichtigem Grund auf eigenen Antrag erfolgt ist. Wichtige Gründe sind insbesondere Familienzusammenführung, Kindererziehung, alleinige Verantwortung für einen ärztlich anerkannten Pflegefall, längere schwere Erkrankung oder berufliche Weiterqualifizierung für den Lehrerberuf außerhalb eines Vorbereitungsdienstes; ausbildungsfachliche Gründe sind keine wichtigen Gründe.“ '' (<blank text="§5 Abs. 2 OVP - Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen">https://recht.nrw.de/lmi/owa/br_bes_text?anw_nr=2&gld_nr=2&ugl_nr=223&bes_id=17404&menu=1&sg=0&aufgehoben=N&keyword=ovp#det0#det0</blank>)

===Tauschbörse===
Wenn du den dir angebotenen Ort des [[ZfsL|Zentrums für schulpraktische Lehrerausbildung]] gegen einen anderen Ort tauschen willst, findest du im Internet eine <blank text="landesweite Tauschbörse">http://www.tauschboerse.nrw.de/</blank>. Der Zugang zur Tauschbörse wird in jedem Bewerbungsverfahren durch ein Passwort geschützt. Dies bedeutet, dass nach Öffnen des Links, der auf der Internetseite der [[Bezirksregierung|Bezirksregierung]] Münster hinterlegt ist, ein Benutzername und ein Kennwort eingegeben werden müssen, um auf die Tauschbörse zugreifen zu können. Benutzername und Kennwort werden euch mit dem Einstellungsangebot schriftlich durch die [[Bezirksregierung|Bezirksregierung]] mitgeteilt. Voraussetzungen für einen Tausch sind:
*gleiches oder entsprechendes Lehramt;
*gleiche [[Fächerkombination]];
*gleicher Schulformschwerpunkt.

==Fragen und Antworten zum Vorbereitungsdienst==
*<blank text="Informationen zur Einstellung in den Vorbereitungsdienst der Bezirksregierung Düsseldorf">http://www.brd.nrw.de/schule/personalangelegenheiten/pdf/Informationen-zur-Einstellung-in-den-Vorbereitungsdienst.pdf</blank>
*<BLANK text="Antworten des MSW zu häufig gestellten Fragen zum reformierten Vorbereitungsdienst">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/bp/Lehrer/Lehrkraft-werden/Lehramtsstudium/FAQStudium/FAQ-Lehramtsstudium_nach_LPO_2009/Vorbereitungsdienst/index.html</BLANK>

==Siehe auch==
* <blank text="http://www.schulministerium.nrw.de">https://www.schulministerium.nrw.de/</blank>
* <blank text="http://www.bildungsserver.de/">http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=2521</blank>
* <blank text="http://www.referendar.de">http://www.referendar.de</blank>
* <blank>http://de.wikipedia.org/wiki/Lehramtsreferendariat</blank>

== Verwandte Seiten ==
* [[Studienseminare NRW|Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung]]
* [[Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Zweiten Staatsprüfung (OVP)]]
* [[Einstellung in den öffentlichen Schuldienst]]
* [[BA/MA | Umstellung auf Bachelor / Master]]
* [[Dritte Phase]]
* [[Bezirksregierungen]]
* [[Referendariat]]
* [[Abschlussnoten]]

==Quellen==
<references />

{{Gültigkeit|DATUM=2020-03-27|KOMMENTAR=Farbe Kasten ändern und Text anpassen, nachdem Infoveranstaltung stattgefunden hat; Farbe Kasten und Text ändern, wenn Anmeldungen über SEVON möglich sind}}

{{Fluid}}
[[category:Studienreform]]
[[category:Fristen/Anmeldungen]]
[[Kategorie: Schulen/Lehrer]]

Prüfungsamt

2020-01-13T11:43:44Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

{{Begriffsklärung}}Es gibt
*das universitäre [[Prüfungswesen]] (Prüfungen bis zum [[Staatsexamen]] und [[BA/MA|Bachelor/Master]]) (vormalig: Zentrales Prüfungsamt).
*das (staatliche) [[Landesprüfungsamt I NRW (LPA)]] ([[Staatsexamen]])
*Prüfungsausschüsse für jeden [[Fächer|Studiengang]] (Regelung von Details der [[Prüfungsordnungen]], etc.)

{{Gültigkeit|Datum=2020-06-26}}

{{Fluid}}
[[Kategorie:Ansprechpartner]]
[[Kategorie:Beratungsangebote]]
[[Kategorie:Fristen/Anmeldungen]]
[[Kategorie:Dokumente/Formulare]]
[[Kategorie:Verwaltung]]
[[Kategorie:Begriffsklärung]]

FragBeLa®

2020-01-13T11:42:26Z

Arzu.goe: Gültigkeitsdatum aktualisiert

Seit dem 07. Oktober 2019 kannst du FragBeLa{{RTM}} nutzen. BeLa, die Eule, ist ein Chatbot, dem du Fragen zum Lehramtsstudium stellen kannst. Sie hat 24h Sprechstunde auf der <blank text="ZLB-Website">https://zlb.uni-due.de/fragbela/</blank>.

==Mehr zu FragBeLa{{RTM}}==
Als Ergänzung zu den vorhandenen [[Beratung|Studienberatungsangeboten]] der Universität Duisburg-Essen realisiert und implementiert das [[Zentrum für Lehrerbildung (ZLB)]] im Rahmen des Projekts FragBeLa{{RTM}} ergänzend zum LehramtsWiki ein zentrales Online-Beratungsportal in Form eines Chatbots. FragBeLa{{RTM}} ist zeit- und ortsunabhängig 24 Stunden am Tag, sieben Tage die Woche, 365 Tage im Jahr nutzbar.

BeLa gibt Antworten zu lehramtsrelevanten Fragen. BeLas Wissensstand wird sukzessive erweitert. Derzeit kann sie auf rund 1.600 Fragen Antworten aus den Themengebieten: [[LPO 2003]], [[Praxisphasen]], [[Universitätsbibliothek_(UB)|Bibliothek]], LA [[Bachelor]] und [[Master]], [[Erweiterungsfach]], [[Vorbereitungsdienst]], Weiteres Lehramt, Zertifikatskurse, Anerkennung, [[Seiteneinstieg]], [[Einstellung_in_den_öffentlichen_Schuldienst|Einstellung]] und [[Einstellungschancen_für_Lehrkräfte_in_NRW|Einstellungschancen]], [[Vertretungseinstellung_nach_Angebot_(VERENA)|Vertretungslehrkräfte]] und [[Studieninteressierte]] geben. Im Oktober 2018 hat es eine Testphase gegeben.

Du findest FragBeLa{{RTM}} auf der Website des [[ZLB]] unter <blank text="FragBeLa®">https://zlb.uni-due.de/fragbela/</blank>. Klicke einfach auf die Eule, dann öffnet sich ein Chatfenster.

==E-Mail ans FragBeLa{{RTM}}-Team==
Anregungen, Kritik und Fragen kannst du per E-Mail ans FragBeLa{{RTM}}-Team schicken.
[mailto:fragbela@uni-due.de fragbela@uni-due.de]

{{Fluid}}
[[Kategorie: Beratungsangebote]]

{{Gültigkeit|DATUM=2020-03-27}}

Didaktik/Methodik

2020-01-10T11:13:13Z

Arzu.goe:

{{Teaser|Text=Durch das Lehramtsstudium wird man von den unterschiedlichsten didaktischen und methodischen Modellen und Konzepten begleitet, welche eine große Rolle in der zukünftigen Arbeitsumgebung spielen.
}}

So befassen sich [[Didaktische Konzepte|didaktische Konzepte]] mit Formen wie dem [[Handlungsorientierter Unterricht|handlungsorientierten]] oder [[Offener Unterricht|offenen]] Unterricht, aber auch dem [[Projektunterricht]].

[[Didaktische Modelle]] bieten demnach unterschiedliche Ansätze für das Lehren wie auch das Lernen.

Auf [[Lernplattformen]] findest du viele unterschiedliche Webseiten mit Materialien oder eine Möglichkeit zum Austausch über das Lehramtsstudium.
Eine davon ist [[Learn:line]], welche Materialien und Anregungen zu vielen Fächern beinhaltet.
Ebenfalls bist du eingeladen dem LehramtsWiki deine eigenen [[Unterrichtsentwürfe und -materialien]] zur Verfügung zu stellen, welche geprüft und im Anschluss auf dem LehramtsWiki hochgeladen werden.

Deine gesammelten Unterlagen und/oder dein Wissen kannst du in einem [[Lerntagebuch]] zusammenfassen. Was genau das ist haben wir im LehramtsWiki für dich zusammengefasst.

Interessant könnte für dich auch das [[Montessori-Diplom]] sein; Dieses ist eine Zusatzausbildung für pädagogische Fachkräfte, welche mit einer schriftlichen und mündlichen Prüfung endet.
Eine Infoveranstaltung hierzu findet am 30. Januar 2020 statt und nähere Informationen erhältst du auf der <blank text="VHS Webseite">https://vhs-programm.essen.de/webbasys/index.php?kathaupt=18&suchesetzen=false</blank>.

In dem Lehramtsstudiengang werden [[Praxiselemente]] mit einem [[Portfolio]] dokumentiert. Ein Portfolio muss beispielsweise für Praxiselemente wie dem [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] oder dem [[Bachelor-Master: Auslandsaufenthalt|Auslandsaufenthalt]], bei dem Studium einer Sprache an der Universität Duisburg-Essen, angefertigt werden.
Projekte, wie zum Beispiel das [[ProDaZ]]-Projekt der [[Geisteswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Geisteswissenschaften]] sollen [[Deutsch als Zweitsprache]] in allen Fächern fördern und den Studierenden in fachdidaktischen Veranstaltungen unterschiedliche Verfahren der Sprachförderung vermitteln. Diese sind abgestimmt auf die zu vermittelnden fachspezifischen Inhalte und Methoden sowie die jeweilige Fachsprache und können daher ein besonderer Anhaltspunkt für Praxiselemente wie dem [[Bachelor-Master: Auslandsaufenthalt|Auslandsaufenthalt]] sein.

{{Fluid}}
{{Gültigkeit|DATUM=2020-02-03|Kommentar=Bei Aktualisierung neuen Termin für Infoveranstaltung Montessori-Diplom eintragen}}
[[Kategorie:Didaktik/Methodik]]

Mensa

2020-01-10T11:10:30Z

Arzu.goe:

{{Teaser|Text=Eine große Auswahl unterschiedlichster Speisen erhältst du in den Mensen des Studierendenwerks.
In Essen gibt es vier Mensen (Campus Essen, Campus Klinikum, Campus Folkwang, Campus Schützenbahn) und ein Restaurant. Für den Hunger zwischendurch stehen drei Cafeterien (Rote Cafete, Gelbe Cafete und Cafélyse) zur Verfügung. }}

In Duisburg gibt es zwei Mensen (Campus Duisburg, Kaffee insgrüne). Für den kleinen und großen Hunger zwischendurch sind drei Cafeterien (Café Vision, U-Café sowie insgrüne) geöffnet.


==Hauptmensa Speiseplan==
<MensaPlan></MensaPlan>

== Die Mensa als studentische Arbeitsfläche ==
In der Mensa am Campus Essen, Campus Duisburg und im Speisesaal des Campus Duisburg können Studierende nach der Mittagszeit von Montag bis Donnerstag (ab ca. 14:30 Uhr bis 18:00 Uhr) diese als Lernflächen nutzen. Am Freitag ist die Mensa von 14:30 bis 16:00 Uhr als Lernfläche geöffnet. Auch morgens ab 8:00 bis 11:15 Uhr kannst du die Mensa täglich zum Lernen benutzen.

== Öffnungszeiten (Campus Essen) ==
{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Mensa und Restaurant, Campus Essen|Text=
<p> <u> <b>Vorlesungszeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Do</b> 11:15 Uhr - 14:30 Uhr (reguläres Angebot)
<p>14:30 Uhr - 15:30 Uhr (gesondertes Angebot)
<p> <b>Freitag</b> 11:15 Uhr - 14:15 Uhr
<p> <u> <b>Vorlesungsfreie Zeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Do</b> 11:15 Uhr - 14:30 Uhr
<p> <b>Freitag</b> 11:15 Uhr - 14:15 Uhr
*Die Mensa ist Mo-Do von 14:15 Uhr bis 20:00 Uhr und Freitags bis 16:00 Uhr als studentische Arbeitsfläche nutzbar.
<p> <b>Gebäude T01</b> (Universitätsstraße 2, 45141 Essen)
<p>Den <b>Speiseplan</b> der Hauptmensa-Essen findest du oben auf dieser Seite und auf den <blank text="Seiten des Studierendenwerks">https://www.stw-edu.de/gastronomie/standorte/mensen/mensen//show/mensa-campus-essen/</blank>
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Mensa, Campus Klinikum|Text=
<p> <u> <b>Vorlesungszeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Do</b> 11:15 Uhr - 14:15 Uhr (reguläres Angebot)
<p>14:15 Uhr - 15:30 Uhr (gesondertes Angebot)
<p> <b>Freitag</b> 11:15 Uhr - 14:15 Uhr
<p> <u> <b>Vorlesungsfreie Zeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Do</b> 11:15 Uhr - 14:30 Uhr
<p> <b>Freitag</b> 11:15 Uhr - 14:15 Uhr
<p> <b>Virchowstraße 171, 45147 Essen</b>
<p>Den <b>Speiseplan</b> der Mensa am Campus Klinikum findest du auf den <blank text="Seiten des Studierendenwerks">https://www.stw-edu.de/gastronomie/standorte/mensen/mensen//show/mensa-campus-klinikum/</blank>.
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Mensa, Campus Folkwang|Text=
<p> <u> <b>Vorlesungszeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Fr</b> 11:30 Uhr - 14:30 Uhr
<p> <u> <b>Vorlesungsfreie Zeit</b> </u>
<p>geschlossen
<p> <b>Klemensborn 39, 45239 Essen</b>
<p>Den <b>Speiseplan</b> der Mensa am Campus Folkwang findest du auf den <blank text="Seiten des Studierendenwerks">https://www.stw-edu.de/gastronomie/standorte/mensen/mensen//show/mensa-campus-folkwang/</blank>.
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=CaSchü, Campus Schützenbahn|Text=
<p> <u> <b>Vorlesungszeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Fr</b> 11:30 Uhr - 14:00 Uhr
<p> <u> <b>Vorlesungsfreie Zeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Fr</b> 11:30 Uhr - 14:00 Uhr
<p> <b>Schützenbahn 70, 45141 Essen</b>
<p>Den <b>Speiseplan</b> des CaSchü findest du auf den <blank text="Seiten des Studierendenwerks">https://www.stw-edu.de/gastronomie/standorte/mensen/mensen//show/caschue-campus-schuetzenbahn/</blank>.
}}
}}

== Öffnungszeiten (Campus Duisburg) ==
{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Mensa, Campus Duisburg|Text=
<p> <u> <b>Vorlesungszeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Do</b> 11:15 Uhr - 14:30 Uhr (reguläres Angebot)
<p>14:30 Uhr - 15:30 Uhr (gesondertes Angebot)
<p> <b>Freitag</b> 11:15 Uhr - 14:15 Uhr
<p> <u> <b>Vorlesungsfreie Zeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Do</b> 11:15 Uhr - 14:30 Uhr (reguläres Angebot)
<p> <b>Freitag</b> 11:15 Uhr - 14:15 Uhr
<p> <b>Gebäude MM</b> (Lotharstraße 23-25, 47057 Duisburg)
<p>Den <b>Speiseplan</b> der Mensa auf dem Campus Duisburg findest du auf den <blank text="Seiten des Studierendenwerks">https://www.stw-edu.de/gastronomie/standorte/mensen/mensen//show/mensa-campus-duisburg/</blank>
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Kaffeebar insgrüne, Campus Duisburg|Text=
<p> <u> <b>Vorlesungszeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Do</b> 07:30 Uhr - 16:30 Uhr
<p>11:15 Uhr - 14:00 Uhr (Mittagessen)
<p> <b>Freitag</b> 07:30 Uhr - 16:00 Uhr
<p> <u> <b>Vorlesungsfreie Zeit</b> </u>
<p> <b>Mo-Do</b> 07:30 Uhr - 16:30 Uhr
<p>11:15 Uhr - 14:00 Uhr (Mittagessen)
<p> <b>Freitag</b> 07:30 Uhr - 16:00 Uhr
<p> <b>Gebäude BA</b> (Bismarckstraße 81, 47057 Duisburg)
<p>Den <b>Speiseplan</b> der Kaffeebar insgrüne findest du auf den <blank text="Seiten des Studierendenwerks">https://www.stw-edu.de/gastronomie/standorte/mensen/mensen//show/kaffeebar-insgruene-campus-duisburg/</blank>
}}
}}

== Ansprechpartner ==
{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Mensen und Cafeten in Essen und Bottrop|Text=
<u> <b>Ansprechpartner: </b> </u>
<p> <b>Achim Herrmann</b>
<p>Bereichsleiter Gastronomie
<p>Essen und Bottrop
<p> <u> <b>Tel.:</b> </u>
+49 201 1833572
<p> <u> <b>E-Mail:</b> </u>
[mailto:achim.herrmann@stw-edu.de achim.herrmann@stw-edu.de]
<p> <u> <b>Webseite</b> </u>
<BLANK Text="Seite des Studierendenwerks">https://www.stw-edu.de/</BLANK>
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Mensen und Cafeten in Duisburg und Mülheim|Text=
<u> <b>Ansprechpartner: </b> </u>
<p> <b>Harald Ganschow</b>
<p>Bereichsleiter Gastronomie
<p>Duisburg und Mülheim
<p> <u> <b>Tel.:</b> </u>
+49 203 3791907
<p> <u> <b>E-Mail:</b> </u>
[mailto:harald.ganschow@stw-edu.de harald.ganschow@stw-edu.de]
<p> <u> <b>Webseite</b> </u>
<BLANK Text="Seite des Studierendenwerks">https://www.stw-edu.de/</BLANK>
}}
}}

== Mensa-App ==
Über <blank text="Campus APP">http://studentenwerk.essen-duisburg.de/gastronomie/</blank> bietet das [[Studierendenwerk]] einen interaktiven Mensa-Speiseplan für die [[UDE]]. Alternativ sind die Speisepläne über die App der Universität <blank text="myUDE">https://www.uni-due.de/myude/</blank> abrufbar.

== Siehe auch ==
*<blank text="Studierendenwerk, Speisepläne">http://studentenwerk.essen-duisburg.de/gastronomie/mensen/?no_cache=1</blank>

== Verwandte Seiten ==
*[[Cafeteria]]

{{Fluid}}
[[Category:Studileben]]
[[Kategorie: Service für Studierende]]

{{Gültigkeit|Datum=2019-11-30}}

Aktuelles

2019-12-23T14:28:59Z

Arzu.goe: Bild als Header für Aufgaben des ZLB eingefügt

[[Datei:Weihnachtsbanner.gif|Weihnachtsbanner.gif]]
==Hinweise==


{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=red
|Überschrift= 3. Anmeldephase für die BuAT-Workshops am 16. Januar 2020
|Text=Am 16. Januar 2020 startet um 09:00 Uhr die Anmeldephase für die BuAT-Workshops: https://zlb.uni-due.de/buat/
}}
}}



==Unsere Empfehlung==
[[Datei:AufgabenDesZLB.png|AufgabenDesZLB.png]]
<unsereEmpfehlung></unsereEmpfehlung>

==Termine==
'''Wintersemester 2019/2020'''<br>
Semesterbeginn: 01. Oktober 2019<br>
Semesterende: 31. März 2020<br>
Vorlesungsbeginn: 14. Oktober 2019<br>
Vorlesungsende: 31. Januar 2020<br>
Weihnachtsferien: 20. Dezember 2019 bis 06. Januar 2020<br>
Rosenmontag: 24. Februar 2020<br>

==weitere Semester-Termine==
Weitere Semestertermine findest du unter: https://lehramtswiki.uni-due.de/wiki/index.php?title=Termine

==Globale Klausur-Anmeldephase für alle Studiengänge==
04. Mai 2020 bis 15. Mai 2020

Quelle: https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/qis.shtml

{{Gültigkeit|DATUM=2019-11-23}}

----
Alle weiteren wichtigen Termine findest du in unserem [[Spezial:Kalender|Kalender]].

==Twitter Feed==
<TwitterFeed></TwitterFeed>

{{Fluid}}

MediaWiki:Tweeki-navbar-left

2019-12-23T14:15:47Z

Arzu.goe: Kategorie: Didaktik/Methodik wurde durch Artikel Didaktik/Methodik ersetzt

Studienstart,*Studienstart,*Informationen für Erstsemester|Ersti-Infos,*O-Woche,*Studentisches Leben & Kultur|Studentisches Leben
Studium,*Studium,*Aktuelles|Aktuelles,*Basic_und_Advanced_Training_(BuAT)|Basic und Advanced Training,*Didaktik/Methodik,*Fächer,*Herbstschule,*Spezial:Kalender|Kalender,*Praxisphasen
Beratung,*Beratung,*Akademisches Beratungs-Zentrum (ABZ)|Akademisches Beratungs-Zentrum,*Allgemeiner_Studierendenausschuss_(AStA)|Allgemeiner Studierendenausschuss,*Einschreibungs- und Prüfungswesen|Einschreibungs- und Prüfungswesen,*Zentrum für Informations- und Mediendienste (ZIM)|e-Point,*Fachschaften,*FragBeLa®|FragBeLa®,*Beratungsstelle zur Inklusion bei Behinderung und chronischer Erkrankung|Inklusion bei Behinderung und chronischer Erkrankung,*Landesprüfungsamt I NRW (LPA)|Landesprüfungsamt für Schulen,*Ombudsstelle,*Praktikumsbüro für Lehramtsstudiengänge (PfL)|Praktikumsbüro für Lehramtsstudiengänge,*Studienfachberaterinnen und -berater|Studienfachberatung,*Studienberatung für Lehramtsstudierende (ZLB)|Zentrum für Lehrerbildung
Uni 1x1,*Uni 1x1,*Spezial:AbisZ|A bis Z,*Spezial:Abkuerzungen|Abkürzungen,*Campuspläne,*Definitionen,*FAQ:Allgemein|FAQ,*Räume,*Spezial:Kategorien|Weitere Kategorien
Über uns,*Über-uns,*Hilfe:Allgemein|Mitmachen,*Hilfe:Kontakt|Team,*Wiki

Dies academicus

2019-12-23T14:07:18Z

Arzu.goe: Kommentar geändert

Am jährlich stattfindenden Dies academicus werden die erfolgreichsten Absolventinnen und Absolventen des letzten Jahres geehrt. Außerdem wird der Lehrpreis der [[UDE|Universität Duisburg-Essen]] für die in der Lehre besonders engagierten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verliehen.

==Aktuell==
Der Dies academicus wird in dem kommenden Jahr am <b>Freitag, den 5. Juni 2020</b> ab <b>10.30 Uhr</b> im Glaspavillon am <b>Campus Essen</b> stattfinden.
== Siehe auch ==
*<blank text="Webseite zum Dies Academicus">http://www.uni-due.de/de/dies/</BLANK>
*<blank text="Preisträger der letzten Jahre für den Lehrpreis">https://www.uni-due.de/de/lehrpreis/preistraeger.php</blank>
*<blank text="Preisträger der letzten Jahre für Unsere Besten">https://www.uni-due.de/de/absolventenehrung/preistraeger.php</blank>

{{Gültigkeit| DATUM =2019-11-30 | Kommentar=Neuen Termin nach Veröffentlichung eintragen}}
{{Fluid}}
[[Kategorie: Veranstaltungen]]

Didaktik/Methodik

2019-12-23T14:06:39Z

Arzu.goe: Artikel erstellt.

{{Teaser|Text=Durch das Lehramtsstudium wird man von den unterschiedlichsten didaktischen und methodischen Modellen und Konzepten begleitet, welche eine große Rolle in der zukünftigen Arbeitsumgebung spielen.
}}

So befassen sich [[Didaktische Konzepte]] mit Formen wie dem [[Handlungsorientierter Unterricht|handlungsorientierten]] oder [[Offener Unterricht|offenen]] Unterricht, aber auch dem [[Projektunterricht]].

[[Didaktische Modelle]] bieten demnach unterschiedliche Ansätze für das Lehren wie auch das Lernen.

Auf [[Lernplattformen]] findest du viele unterschiedliche Webseiten mit Materialien oder eine Möglichkeit zum Austausch über das Lehramtsstudium.
Eine davon ist [[Learn:line]], welche Materialien und Anregungen zu vielen Fächern beinhaltet.
Ebenfalls bist du eingeladen dem LehramtsWiki deine eigenen [[Unterrichtsentwürfe und -materialien]] zur Verfügung zu stellen, welche geprüft und im Anschluss auf dem LehramtsWiki hochgeladen werden.

Deine gesammelten Unterlagen und/oder dein Wissen kannst du in einem [[Lerntagebuch]] zusammenfassen. Was genau das ist haben wir im LehramtsWiki für dich zusammengefasst.

Interessant könnte für dich auch das [[Montessori-Diplom]] sein; Dieses ist eine Zusatzausbildung für pädagogische Fachkräfte, welche mit einer schriftlichen und mündlichen Prüfung endet.
Eine Infoveranstaltung hierzu findet am 30. Januar 2020 statt und nähere Informationen erhältst du auf der <blank text="VHS Webseite">https://vhs-programm.essen.de/webbasys/index.php?kathaupt=18&suchesetzen=false</blank>.

In dem Lehramtsstudiengang werden [[Praxiselemente]] mit einem [[Portfolio]] dokumentiert. Ein Portfolio muss beispielsweise für Praxiselemente wie dem [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] oder dem [[Bachelor-Master: Auslandsaufenthalt|Auslandsaufenthalt]], bei dem Studium einer Sprache an der Universität Duisburg-Essen, angefertigt werden.
Projekte, wie zum Beispiel das [[ProDaZ]]-Projekt der [[Geisteswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Geisteswissenschaften]] sollen [[Deutsch als Zweitsprache]] in allen Fächern fördern und den Studierenden in fachdidaktischen Veranstaltungen unterschiedliche Verfahren der Sprachförderung vermitteln. Diese sind abgestimmt auf die zu vermittelnden fachspezifischen Inhalte und Methoden sowie die jeweilige Fachsprache und können daher ein besonderer Anhaltspunkt für Praxiselemente wie dem [[Bachelor-Master: Auslandsaufenthalt|Auslandsaufenthalt]] sein.

{{Fluid}}
{{Gültigkeit|DATUM=2020-02-03|Kommentar=Bei Aktualisierung neuen Termin für Infoveranstaltung Montessori-Diplom eintragen}}
[[Kategorie:Didaktik/Methodik]]

Bachelor-Master:Fachpraktische Tätigkeit

2019-12-17T16:25:33Z

Arzu.goe: BK Schulform verlinkt

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Ansprechpartnerin (LPA)|Text=
{{Infobox Person
|name=Gabriele Pieper
|institution=LPA Geschäftsstelle Essen
|bezeichnung=Leitung LPA
|strasse=Universitätsstr. 2
|plz=45141
|ort=Essen
|raum=V15 R02 G29
|sprechzeiten=<blank text="siehe Website">http://www.lpa1.nrw.de/AB1/Aussenstellen/Essen/Kontakte/index.html</blank>
|tel=0201 183 7381
|email=[mailto:gabriele.pieper@pa.nrw.de gabriele.pieper@pa.nrw.de]
|www=<BLANK Text="Website">http://www.lpa1.nrw.de/AB1/Aussenstellen/Essen/Kontakte/index.html</BLANK>
}}
}}
}}

==Umfang und Zeitpunkt==
Für das Lehramt an Berufskollegs (BK) musst du eine <blank text="Fachpraktische Tätigkeit">http://www.pruefungsamt.nrw.de/AB1/Aussenstellen/Essen/Verschiedenes/Anrechnung-fachpraktische-Taetigkeit---Master-of-Education/Hinweise-und-Bescheinigungsformular/index.html</blank> von 12 Monaten (52 Wochen) nachweisen. Den überwiegenden Teil (mindestens 27 Wochen) brauchst du für die Zulassung zum [[Master]] of Education. Diesen Nachweis kannst du bis zur Anmeldung zur [[Bachelor-Master:Masterarbeit|Masterarbeit]] nachholen. Die vollständige Fachpraktische Tätigkeit musst du dann bis spätestens zur Aufnahme des [[Vorbereitungsdienst|Vorbereitungsdienstes]] nachweisen <ref name="§1(3), Gemeinsame Prüfungsordnung für den Masterstudiengang für das Lehramt an Berufskollegs an der Universität Duisburg-Essen vom 06. Dezember 2011, geändert durch Art. I der ersten Änderungsordnung vom 30. September 2016">§1(3), Gemeinsame Prüfungsordnung für den Masterstudiengang für das Lehramt an Berufskollegs an der Universität Duisburg-Essen vom 06. Dezember 2011, geändert durch Art. I der ersten Änderungsordnung vom 30. September 2016; https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/bereinigte_sammlung/8_00_48_ws16.pdf [zuletzt besucht am 09. Juli 2018]</ref>. Deine Berufsausbildung oder Berufstätigkeit kann für die fachpraktische Tätigkeit anerkannt werden.
==Nachweis und Anrechnung==
Möchtest du deine fachpraktische Tätigkeit nachweisen oder etwas dafür anrechnen lassen, reichst du einen formlosen Antrag mit deinen Unterlagen (Praktikumsbescheinigungen oder Ausbildungszeugnis - in beglaubigter Kopie - sowie aktuelle Studienbescheinigung) beim [[Landesprüfungsamt]], Außenstelle Essen ein. Den Vordruck für die Bescheinigung der fachpraktischen Tätigkeit und weitere Informationen findest du auf der Seite des LPA unter <blank text=" Hinweise und Bescheinigungsformular"> http://www.pruefungsamt.nrw.de/AB1/Aussenstellen/Essen/Verschiedenes/Anrechnung-fachpraktische-Taetigkeit---Master-of-Education/Hinweise-und-Bescheinigungsformular/index.html</blank>.

Deine Ansprechpartnerin bei Fragen ist Gabriele Pieper ([mailto:gabriele.pieper@pa.nrw.de gabriele.pieper@pa.nrw.de]).

== Verwandte Seiten==
* [[Berufskolleg (Schulform)]]

== Quellen==
<references />

[[Kategorie:Bachelor-Master]]
[[Kategorie:Praktikum]]
{{Gültigkeit|DATUM=2020-04-22}}

Fachpraktische Tätigkeit

2019-12-17T16:24:06Z

Arzu.goe:

#Redirect [[Bachelor-Master:Fachpraktische Tätigkeit]]

Fachpraktische Tätigkeit

2019-12-17T16:22:58Z

Arzu.goe: Redirect auf Bachelor-Master: Fachpraktische Tätigkeit

#REDIRECT[[Bachelor-Master:Fachpraktische Tätigkeit]]
{{AddRedirect}}

Fachpraktische Tätigkeit

2019-12-17T16:21:25Z

Arzu.goe: redirect auf Bachelor-Master: Fachpraktische Tätigkeit

#REDIRECT [[Bachelor-Master:Fachpraktische Tätigkeit]]

Berufskolleg

2019-12-17T16:05:02Z

Arzu.goe: redirect auf Berufskolleg (Schulform)

#REDIRECT[[Berufskolleg (Schulform)]]

{{Begriffsklärung}}

*[[Berufskolleg (Schulform)]]

{{Fluid}}
[[Kategorie: Begriffsklärung]]

Ba-Ma(LABG2016):Physik (Studiengang)

2019-12-17T08:42:03Z

Arzu.goe: Teaser ersetzt

{{Teaser_LABG2016}}
==Präsenz des Studiengangs==
*<blank text="Fachschaft">https://www.uni-due.de/fs-physik-technik/</blank>
*<blank text="Plattform">http://moodle2.uni-duisburg-essen.de/</blank>

==Informationen für Erstsemester==
Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu <blank text="Studium und Prüfungen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank> sind detaillierte Kontaktdaten der Studienfachberatenden und der zuständigen Sachbearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach [[Schulformen]] sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramtsstudium angeboten.

Das [[MINT-Starter|MINT-Starter-Programm]] soll dir den Weg ins Studium und das erste Studienjahr erleichtern. Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich.

==Didaktik der Physik==
Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des [[Sachunterricht]]s für die Primarstufe sowie dem [[Fächer|Unterrichtsfach]] Physik an [[Grundschule (Schulform)|Grund-]], [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule|Sekundar-]] und [[Gesamtschule]]n sowie [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[BK|Berufskolleg]]s.
Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in [[Schule]] und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts- und Erziehungswissenschaften ein.

*<blank text="Didaktik der Physik">https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/</blank>

==Prüfungsordnungen==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Physik |Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Physik {{AbkHRGe}}, {{AbkGyGe}}
|ansprechpartner=Thomas Kersting
|raum=T03 R04 D39
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank>
|tel=0201 183-4593
|email=[mailto:thomas.kersting@uni-due.de thomas.kersting@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank>
}}
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Physik {{AbkG}}
|ansprechpartner=Prof. Heike Theyßen
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank>
|tel=0201 183-3338
|email=[mailto:heike.theyssen@uni-due.de heike.theyssen@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank>
}}
}}
}}

==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
[[Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du je nach [[Schulformen|Schulform]] unter den folgenden Links:
*<BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LHRGe</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LGyGe</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Berufskollegs">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LBk</BLANK>
*Informationen zum Lehramt an [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] gibt es im Artikel zum [[Ba-Ma(LABG2016): Lernbereich Sachunterricht|Lernbereich Sachunterricht]].

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 651 / Nr. 90, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17.''

Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Grundlagen der Physik 1</td>
<td>12</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Grundlagen der Physik 2</td>
<td>12</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Grundlagen der Physik 3</td>
<td>6</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Grundlagen der Physik 4</td>
<td>6</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Physik als Unterrichtsfach</td>
<td>8</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Vertiefte Schulphysik</td>
<td>8</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Physik und Kreativität</td>
<td>4</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>6</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Vernetzungsmodul</td>
<td>3</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Grundlagen der Physik 1</td>
<td>Experimentalphysik 1 (Mechanik)</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Grundlagen der Physik 1</td>
<td>Mathematische Methoden 1</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Grundlagen der Physik 1</td>
<td>Experimentalpraktikum 1</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Grundlagen der Physik 2</td>
<td>Experimentalphysik 2 (Elektrodynamik und Optik)</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Grundlagen der Physik 2</td>
<td>Mathematische Methoden 2</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Grundlagen der Physik 2</td>
<td>Experimentalpraktikum 2</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Grundlagen der Physik 3</td>
<td>Experimentalphysik 3 (Atom- und Quantenphysik)</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Physik als Unterrichtsfach</td>
<td>Physikdidaktik 1</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Physik als Unterrichtsfach</td>
<td>Werkzeuge im Physikunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Grundlagen der Physik 4</td>
<td>Experimentalphysik 4 (Mehrteilchenphysik)</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Physik als Unterrichtsfach</td>
<td>Physikdidaktik 2</td>
<td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
<td>1+1</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Vertiefte Schulphysik</td>
<td>Vertiefte Schulphysik 1</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>3</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Physik und Kreativität</td>
<td>Physik und Kreativität 1</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
<td>Praktikum</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
<td>Ziele und Methoden der Vermittlung von Physik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>3</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Vernetzungsmodul</td>
<td>Repetitorium<sup>4</sup></td>
<td>{{AbkTU}}</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Vertiefte Schulphysik</td>
<td>Vertiefte Schulphysik 2</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>3</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Physik und Kreativität</td>
<td>Physik und Kreativität 2</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>6</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>65</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
:<sup>2</sup>1,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
:<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>4</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
:<sup>5</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>6</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 957 / Nr. 134, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.08.18.''

Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
<td>4</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Schülerorientiertes Experimentieren</td>
<td>9</td>
<td>Experimentalvortrag</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]</td>
<td>2 bzw. 5</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Physik im Kontext</td>
<td>4</td>
<td>Klausur/mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
<td>3+6</td>
<td>Präsentation mit Diskussion</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Physik im Kontext</td>
<td>'''2''' der folgenden 6 Veranstaltungen<sup>1</sup><br>Energie und Energieversorgung<br>''oder''<br>Geophysik<br>''oder''<br>Einführung in die Astronomie für die Schule<br>''oder''<br>Physik mit MatLab<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre<br>''oder''<br>Physik rund ums Fliegen</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2+2</td>
<td>2+2</td>
</tr>
<tr>
<td>1/3</td>
<td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
<td>Vorbereitung zum [[Praxissemester]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1/3</td>
<td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
<td>Schulorientiertes Experimentieren 1</td>
<td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
<td>4</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1/3</td>
<td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
<td>Schulorientiertes Experimentieren 2</td>
<td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
<td>4</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]</td>
<td>Begleitveranstaltung Physik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>3</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
<td>'''1''' der folgenden 6 Veranstaltungen<br>Schülervorstellungen<br>''oder''<br>Digitale Medien<br>''oder''<br>Sprachförderung<br>''oder''<br>Aufgabe und Diagnose<br>''oder''<br>Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht<br>''oder''<br>Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>1,5</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
<td>Inklusion und Heterogenität</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2<sup>4</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
<td>Physik und ihre Didaktik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>6</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
:<sup>2</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
:<sup>4</sup>2 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
:<sup>3</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>5</sup>Kann in einem der beiden [[Fächer]] oder in den [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>6</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
}}

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 657 / Nr. 91, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 663 / Nr. 92, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17.''

Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Grundlagen der Physik 1</td>
<td>12</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Grundlagen der Physik 2</td>
<td>12</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Grundlagen der Physik 3</td>
<td>6</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Grundlagen der Physik 4</td>
<td>9</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Physik als Unterrichtsfach</td>
<td>9</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Theoretische Physik 1</td>
<td>6</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>6</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Physik im Kontext</td>
<td>3+3</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Theoretische Physik 2</td>
<td>5</td>
<td>Mündliche Prüfung/Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Vernetzungsmodul</td>
<td>3</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Grundlagen der Physik 1</td>
<td>Experimentalphysik 1 (Mechanik)</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>4</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Grundlagen der Physik 1</td>
<td>Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden 1</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>3</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Grundlagen der Physik 1</td>
<td>Übung</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Grundlagen der Physik 1</td>
<td>Experimentalpraktikum 1</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Grundlagen der Physik 2</td>
<td>Experimentalphysik 2 (Elektrodynamik und Optik)</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>4</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Grundlagen der Physik 2</td>
<td>Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden 2</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>3</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Grundlagen der Physik 2</td>
<td>Übung</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Grundlagen der Physik 2</td>
<td>Experimentalpraktikum 2</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Grundlagen der Physik 3</td>
<td>Experimentalphysik 3 (Quantenphysik)</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>4</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Grundlagen der Physik 3</td>
<td>Übung</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Physik als Unterrichtsfach</td>
<td>Physikdidaktik 1</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Physik als Unterrichtsfach</td>
<td>Werkzeuge im Physikunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>3</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Grundlagen der Physik 4</td>
<td>Experimentalphysik 4 (Mehrteilchensysteme)</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>4</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Grundlagen der Physik 4</td>
<td>Übung</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Grundlagen der Physik 4</td>
<td>Experimentalpraktkum 3</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Physik als Unterrichtsfach</td>
<td>Physikdidaktik 2 + Übung</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>1+1</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Theoretische Physik 1</td>
<td>Theoretische Physik 1</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>4</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Theoretische Physik 1</td>
<td>Übung</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
<td>Praktikum</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
<td>Planung und Methodik von Physikunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Physik im Kontext</td>
<td>'''3''' der folgenden 5 Veranstaltungen<sup>4</sup><br>Energie und Energieversorgung<br>''oder''<br>Physik der festen Erde<br>''oder''<br>Wirtschaftsphysik<br>''oder''<br>Nanotechnologie<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2+2+2</td>
<td>2+2+2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Theoretische Physik 2</td>
<td>Theoretische Physik 2</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>3</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Theoretische Physik 2</td>
<td>Übung</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Vernetzungsmodul</td>
<td>Repetitorium<sup>5</sup></td>
<td>{{AbkTU}}</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>6</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>7</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>74</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
:<sup>2</sup>1,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
:<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>4</sup>Der angegebene [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtkanon]] kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
:<sup>5</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werdena auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
:<sup>6</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>7</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 961 / Nr. 135, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 967 / Nr. 136, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.08.18.''

Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
<td>8</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Schülerorientiertes Experimentieren</td>
<td>9</td>
<td>Experimentalvortrag</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]</td>
<td>2 bzw. 5</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Moderne Physik</td>
<td>9</td>
<td>Klausur/mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
<td>3+6</td>
<td>Präsentation mit Diskussion</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1-3</td>
<td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
<td>'''3''' der folgenden 7 Veranstaltungen<br>Schülervorstellungen<br>''oder''<br>Aufgaben und Diagnose<br>''oder''<br>Digitale Medien<br>''oder''<br>Sprachförderung<br>''oder''<br>Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe<br>''oder''<br>Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht<br>''oder''<br>Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>1,5+1,5+1,5</td>
<td>2+2+2</td>
</tr>
<tr>
<td>1-3</td>
<td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
<td>Inklusion und Heterogenität</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1/3</td>
<td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
<td>Vorbereitung zum [[Praxissemester]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1/3</td>
<td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
<td>Schulorientiertes Experimentieren 1</td>
<td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
<td>4</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1/3</td>
<td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
<td>Schulorientiertes Experimentieren 2</td>
<td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
<td>4</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1/3</td>
<td>Moderne Physik</td>
<td>'''2''' der folgenden 7 Veranstaltungen<sup>3</sup><br>Grundlagen der Optik<br>''oder''<br>Grundlagen der Oberflächenphysik<br>''oder''<br>Magnetismus<br>''oder''<br>Moderne Physik mit MatLab<br>''oder''<br>Nanotechnologie<br>''oder''<br>Grundlagen der Astrophysik<br>''oder''<br>Struktur der Materie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Moderne Physik</td>
<td>Fortgeschrittenenpraktikum</td>
<td>{{AbkPR}}+{{AbkKO}}+{{AbkSE}}</td>
<td>4</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]</td>
<td>Begleitveranstaltung Physik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>4</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
<td>Physik und ihre Didaktik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>6</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>29</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>2 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
:<sup>2</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
:<sup>3</sup>Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
:<sup>4</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>5</sup>Kann in einem der beiden oder [[Fächer]] in den [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>6</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
}}

==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]

{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]

{{Gültigkeit|DATUM=2020-03-14}}

Ba-Ma(LABG2016):Mathematik (Studiengang)

2019-12-17T08:40:05Z

Arzu.goe: Teaser ersetzt

{{Teaser_LABG2016}}
==Präsenz des Studiengangs==
*<blank text="Fachbereich">http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/</BLANK>
*<blank text="Fachschaft">http://fachschaft-mathe.de/</BLANK>

==Informationen für Erstsemester==
Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe <BLANK Text="Didaktik der Mathematik">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</BLANK> zuständig. Informationen zur [[O-Woche]] findet ihr im <blank text="Erstsemesterportal der UDE">https://www.uni-due.de/erstsemester/orientierungsphasen/</blank>.

==Didaktik der Mathematik==
Die <blank text="Didaktik der Mathematik">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</blank> setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen auseinander und ist dementsprechend für die fachdidaktischen Komponenten in den mathematischen Lehramtsstudiengängen verantwortlich.
*<blank text="Informationen rund um das Studienangebot">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</BLANK>

Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeitsgruppen:
*<blank text="AG Barzel">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_barzel</blank>: Entwicklung und Erforschung sinnstiftender Lernumgebungen - Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge - Visualisierungen und Repräsentationen - Algebraisches Denken - Stochastisches Denken - Geschichte der Mathematik in ihrer Bedeutung für den Mathematikunterricht - Lehrerbildung
*<blank text="AG Büchter">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_buechter.php</blank>: Materialunterstützter Vorstellungsaufbau im Mathematikunterricht - Sprachkompetenz und Mathematiklernen - Raumvorstellung und Mathematikleistung - Schülervorstellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculumforschung und -entwicklung - Mathematik in der Eingangsphase unterschiedlicher Studiengänge
*<blank text="AG Hefendehl-Hebeker">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_hefendehl-hebeker.shtml</blank>: Entwicklung des algebraischen Denkens - Gestaltung von Lernumgebungen im Spannungsfeld zwischen Steuerung und Offenheit - Integration von fachlichem und fachdidaktischem Wissen in der Lehramtsausbildung
*<blank text="AG Jahnke">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_jahnke.shtml</blank>: Genese des Argumentierens und Beweisens - Geschichte der Mathematik - Geschichte der Mathematik im Unterricht
*<blank text="AG Rott">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_rott</blank>: Mathematisches Problemlösen - Heurismen und Prozessregulation
*<blank text="AG Schacht">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_schacht.php</blank>: Begriffsbildung im Mathematikunterricht- Neue Medien im Mathematikunterricht
*<blank text="AG Scherer">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_scherer.shtml</Blank>: Lernprozess- und Unterrichtsforschung
*<blank text="AG Steinbring">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_steinbring.shtml</blank>: Mathematikdidaktische Grundlagenforschung - Epistemologisch orientierte Analysen mathematischer Interaktionsprozesse - Entwicklung und Erforschung mathematischer Lehr- und Lernprozesse in Kooperation mit der Unterrichtspraxis

==Prüfungsordnungen==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].

==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
===Bachelor===
[[Studienverlaufspläne|Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher|Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du nach [[Schulformen|Schulformen]] sortiert unter den folgenden Links:
*<BLANK text="Lehramt an Grundschulen">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gr.shtml</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_hrge.shtml</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gyge.shtml</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Berufskollegs">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_bk.shtml</BLANK>

===Master===
[[Studienverlaufspläne|Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher|Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du nach [[Schulformen|Schulformen]] sortiert unter den folgenden Links:
*<BLANK text="Lehramt an Grundschulen">https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gr.php</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen">https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_hrge.shtml</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen">https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gyge.php</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Berufskollegs">https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_bk.php</BLANK>

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
Das Lehramt [[Grundschule (Schulform)|Grundschule]] wird in verschiedene Lernbereiche unterteilt. Die Veranstaltungsübersicht findest du auf der Seite [[Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Mathematische Grundbildung|Lernbereich Mathematische Grundbildung]].

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung {{AbkG}}|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung {{AbkG}} MA
|ansprechpartner=Christian Rütten
|strasse=Thea-Leymann-Straße 9
|plz=45127
|ort=Essen
|raum=WSC-O-2.55
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</blank>
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|email=[mailto:christian.ruetten@uni-due.de christian.ruetten@uni-due.de]
|www=<BLANK Text="Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</BLANK>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung {{AbkHRSGe}}|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung {{AbkHRSGe}}
|ansprechpartner=Dr. Matthias Glade
|strasse=Thea-Leymann-Straße 9
|plz=45127
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|raum=WSC-O-2.53
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</blank>
|tel=0201 183-6954
|email=[mailto:matthias.glade@uni-due.de matthias.glade@uni-due.de]
|www=<BLANK Text="Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</BLANK>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung {{AbkGyGe}}, {{AbkBK}}|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung {{AbkGyGe}}, {{AbkBK}}
|ansprechpartnerin=Dr. Monika Meise
|strasse=Thea-Leymann-Straße 9
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|ort=Essen
|raum=WSC-W-3.16
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</blank>
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|email=[mailto:monika.meise@uni-due.de monika.meise@uni-due.de]
|www=<BLANK Text="Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</BLANK>
}}
}}
}}

== Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 669/ Nr. 93, veröffentlicht am 05.09.11, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.02.18.''

Das Lehramtsstudium für [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule|Sekundar-]] und [[Gesamtschule]]n im [[Bachelor]]-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>M1: Mathematik Fundierung</td>
<td>12</td>
<td>Klausur (120 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>D1:Mathematikdidaktik Fundierung</td>
<td>11</td>
<td>Klausur (120 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>M2: Mathematik - Aufbau</td>
<td>12</td>
<td>Klausur (120 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>M3:Mathematik - Vertiefung</td>
<td>12</td>
<td>2 Klausuren (je 90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>D2: Mathematikdidaktik Aufbau</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (60 Minuten), Vortrag & Portfolio</td>
</tr>
<tr>
<td>Begleitmodul [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>6</td>
<td>Portfolio als Studienleistung</td>
</tr>
<tr>
<td>D3: Mathematikdidaktik Vertiefung</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>M1 Mathematik Fundierung</td>
<td>Arithmetik</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>M1 Mathematik Fundierung</td>
<td>Elementare Geometrie</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>D1 Mathematikdidaktik Fundierung</td>
<td>Einführung Mathematikdidaktik am Beispiel der Zahlbereiche<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>D1 Mathematikdidaktik Fundierung</td>
<td>Algebra und Funktionen in der S1</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>M2 Mathematik Aufbau</td>
<td>Grundlagen der Analysis</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>M2 Mathematik Aufbau</td>
<td>Stochastik I</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>M3 Mathematik Vertiefung</td>
<td>WP-Vorlesung 1<sup>2</sup></td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>D2 Mathematikdidaktik Aufbau</td>
<td>Argumentieren und Problemlösen als prozessbezogene Kompetenzen</td>
<td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
<td>1+1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>M3 Mathematik Vertiefung</td>
<td>WP-Vorlesung 2<sup>2</sup></td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>D2 Mathematikdidaktik Aufbau</td>
<td>Diagnose und Förderung<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>BFP [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
<td>Praktikum</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>BFP [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
<td>Planung und Auswertung didaktischer Experimente</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>D3 Mathematikdidaktik Vertiefung</td>
<td>WP-Vorlesung<sup>1</sup><sup>4</sup></td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]] (ggf. mit Kolloqiuum)<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>6</sup></td>
<td></td>
<td>40</td>
<td>65</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die {{AbkCP}} für Inklusion werden in diesen Veranstaltungen erworben. Jeder Veranstaltung wird ein Credit Point zugeordnet.
:<sup>2</sup>[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtveranstaltung]] aus: Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II, Analytische Geometrie oder Numerik.
:<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>4</sup>[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtveranstaltung]] aus „Didaktik der Geometrie“ oder „Didaktik der Stochastik“.
:<sup>5</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] oder im [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>6</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 935/ Nr. 131, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.08.18.''

Das [[Master]]studium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>M4: Mathematische Modellierung</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>E1: Entwicklung, Fundierung und Vertiefung</td>
<td>5</td>
<td>Seminararbeit</td>
</tr>
<tr>
<td>E2: [[Praxissemester]]</td>
<td>2 bzw. 5</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>M5: Mathematik - Vertiefung</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>E3: Entwicklung Vertiefung Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Präsentation der Masterarbeitsskizze für Studierende mit Masterarbeit in Mathematik</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>M4 Mathematische Modellierung</td>
<td>Modellieren als Beispiel einer prozessbezogenen Kompetenz</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>E1 Entwicklung Fundierung und Vertiefung</td>
<td>Vorbereitungsseminar zum [[Praxissemester]]: Konstruktion von Lernumgebungen<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>E2 [[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Begleitseminar Mathematik zum [[Praxissemester]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>E1 Entwicklung Fundierung und Vertiefung</td>
<td>Mathematikdidaktische Analysen<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>M5 Mathematikvertiefung</td>
<td>Vorlesung und Übung zu einer Veranstaltung<sup>3</sup></td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>E3 Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>16</td>
<td>20 (+4)</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die {{AbkCP}} für Inklusion werden für den Masterstudiengang in diesen Veranstaltungen erworben. Jeder Veranstaltung wird ein Credit zugeordnet.
:<sup>2</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>3</sup>z.B. eine der folgenden Veranstaltungen: Diskrete Mathematik, Elementare Zahlentheorie, Algebra oder Geschichte der Mathematik für Lehrerinnen und Lehrer.
:<sup>4</sup>Kann in einem der beiden [[Fächer]] oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
}}

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 717 / Nr. 99, veröffentlicht am 19.11.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15.11.16 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 725 / Nr. 100, veröffentlicht am 19.11.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15.11.16.''

Das Lehramtsstudium für [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[Gesamtschule|Gesamtschulen]] sowie [[BK|Berufskollegs]] im [[Bachelor]]-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Mathematische Propädeutik</td>
<td>6</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Lineare Algebra</td>
<td>18</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Analysis</td>
<td>18</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen</td>
<td>6</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Stochastik</td>
<td>9</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>6</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht</td>
<td>7</td>
<td>Klausur und Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung</td>
</tr>
<tr>
<td>Bachelor - Seminar Mathematik</td>
<td>4</td>
<td>Seminarvortrag und/oder Ausarbeitung</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>LAL - Lineare Algebra</td>
<td>Lineare Algebra I</td>
<td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>9</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>MPR - Mathematische Propädeutik</td>
<td>Mathematische Denk- und Arbeitsweisen</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>LAL - Lineare Algebra</td>
<td>Lineare Algebra II</td>
<td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>9</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>MPR - Mathematische Propädeutik</td>
<td>Analytische Geometrie in vektorieller Darstellung</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>ANA - Analysis</td>
<td>Analysis I</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>9</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>DAU - Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen</td>
<td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen der Sekundarstufe I</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>ANA - Analysis</td>
<td>Analysis II</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>9</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>DAU - Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen</td>
<td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen der Sekundarstufe II</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>STO - Stochastik</td>
<td>Stochastik</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>9</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>DFM - Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht</td>
<td>Lern- und kognitionspsychologische Grundlagen des Mathematikunterrichts</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+1<sup>1</sup></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>BFP - [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
<td>Praktikum</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>BFP - [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
<td>Fachbezogene Kommunikationsprozesse</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>BSM - [[Bachelor]]seminar Mathematik</td>
<td>[[Bachelor]]seminar Mathematik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>DFM - Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht</td>
<td>Handlungsleitende Diagnose im Mathematikunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2<sup>3</sup></td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>74</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Davon 2 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>2</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>3</sup>Davon 3 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 941 / Nr. 132, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.08.18."

Das [[Master]]studium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Anwenden und Modellieren</td>
<td>9</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Bausteine professionellen Unterrichtshandelns</td>
<td>4</td>
<td>Hausarbeit</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]</td>
<td>2 bzw. 5</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Master]] - Seminar Mathematik</td>
<td>4</td>
<td>Seminarvortrag und Ausarbeitung</td>
</tr>
<tr>
<td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Mündliche Prüfung im [[Master]]fach</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>AMO - Anwenden und Modellieren</td>
<td>Mathematisches Modellieren für Lehramtsstudierende</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>9</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>BPU - Bausteine professionellen Unterrichtshandelns</td>
<td>Vorbereitungsseminar für das [[Praxissemester]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>BPU - Bausteine professionellen Unterrichtshandelns</td>
<td>Kompaktkurs „Konstruktion von Lernumgebungen“</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>1</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Begleitveranstaltung Fach Mathematik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MAV - Mathematische Vertiefung</td>
<td>Eine Veranstaltung aus dem folgenden Angebot:<br>Algebra I<br>''oder''<br>Analysis III<br>''oder''<br>Aufbaumodule aus dem Fachstudiengang<br>''oder''<br>Lehramtsspezifische Vertiefungsvorlesungen</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>9</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MSM - Masterseminar Mathematik</td>
<td>Masterseminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>PHW - Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Unterrichtsfaches Mathematik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>2</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>3</sup></td>
<td></td>
<td>21</td>
<td>29</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>2</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
:<sup>3</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
}}

Für die [[Masterarbeit]] wurde bereits ein <blank text="Leitfaden">https://www.uni-due.de/imperia/md/images/didmath/masterarbeiten_wise_17.pdf</blank> erstellt.

==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]

{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]

{{Gültigkeit|Datum=2020-03-06}}

Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Sprachliche Grundbildung

2019-12-17T08:39:32Z

Arzu.goe: Teaser ersetzt

{{Teaser_LABG2016}}

==Präsenz des Studiengangs==
*<blank text="Fach">http://www.uni-due.de/germanistik/</BLANK>
*<blank text="Fachschaft">https://www.uni-due.de/grundschule/</blank>
*<blank text="Facebook-Seite der Fachschaft">https://www.facebook.com/fachschaftgsessen/?fref=ts</BLANK>

==Prüfungsordnungen==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].


==Aufbau des Studiums==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 177 / Nr. 30, veröffentlicht am 12.03.12, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 24.08.17.''

Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] besteht aus folgenden [[Modul]]en:

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Studienberatung Sprachliche Grundbildung|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Studienberatung Sprachliche Grundbildung
|strasse=Berliner Platz 6-8
|plz=45127
|ort=Essen
|raum=WST-C.07.04
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/germanistik/litdid/oeste_sprechzeiten.shtml</blank>
|ansprechpartnerin=Dr. Bettina Oeste
|tel=0201 183-2547
|email=[mailto:bettina.oeste@uni-due.de bettina.oeste@uni-due.de]
|www=<BLANK Text="Webseite">https://www.uni-due.de/germanistik/studienberatung</BLANK>
}}
}}
}}

<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (Modulabschlussprüfung)</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Linguistik I</td>
<td>5</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>Literatur I</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Linguistik II</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Literatur II</td>
<td>5</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Schriftspracherwerb</td>
<td>8</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Linguistik III</td>
<td>5</td>
<td>Mündliche Prüfung (20 Minuten)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Literatur III</td>
<td>6</td>
<td>Mündliche Prüfung (20 Minuten)</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|BFP]]: Praxismodul Berufsfeld</td>
<td>6</td>
<td>Praktikumsbericht</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Linguistik I</td>
<td>Grundkurs Linguistik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Linguistik I</td>
<td>Grammatische Grundlagen</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Literatur I</td>
<td>Einführung in die Literaturwissenschaft</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Literatur I</td>
<td>Grundzüge der Literaturgeschichte</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Linguistik II</td>
<td>Laut und Schrift</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Linguistik II</td>
<td>Semantik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Literatur II</td>
<td>Exemplarische Textanalyse: Kinder- und Jugendliteratur</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Schriftspracherwerb</td>
<td>Einführung in den Schriftspracherwerb</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Schriftspracherwerb</td>
<td>Erwerb der Lesekompetenz und Lesedidaktik<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Schriftspracherwerb</td>
<td>Erwerb der Schreibkompetenz<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Linguistik III</td>
<td>Tendenzen der Gegenwartssprache</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Literatur III</td>
<td>Medienwissenschaftliches Seminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
<td>Außerschulische Praxisphase</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
<td>Seminar zum Praktikum</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Linguistik III</td>
<td>„Normaler“ und „gestörter“ Spracherwerb<sup>3</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Literatur III</td>
<td>Literarische Sozialisation</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>28</td>
<td>47</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inklusive 1 {{AbkCP}} Inklusion
:<sup>2</sup>Das [[Modul]] [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] kann entweder im [[Fächer|Fach]] „Sprachliche Grundbildung“, im [[Fächer|Fach]] „Mathematische Grundbildung“ oder im dritten [[Fächer|Studienfach]] absolviert werden.
:<sup>3</sup>Inklusive 2 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann entweder im [[Fächer|Fach]] „Sprachliche Grundbildung“, im [[Fächer|Fach]] „Mathematische Grundbildung“ oder im dritten [[Fächer|Studienfach]] bzw. im Bereich [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] absolviert werden.
:<sup>5</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt J Jg. 12, 2014 S. 1377 / Nr. 172, veröffentlicht am 24.11.14, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 30.08.17, berichtigt am 02.04.19.''

Den [[Master]] in Deutsch kannst du nicht vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei nicht auf der sprachlichen Grundbildung) oder vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei auf der sprachlichen Grundbildung) studieren.

====nicht vertiefend====
Das nicht vertiefte Studium besteht aus folgenden [[Modul]]en:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch für die Grundschule</td>
<td>5</td>
<td>Klausur (120 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen </td>
<td>1 bzw. 5</td>
<td>Portfolioanteil zu Aspekten des Professionwissens<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>Fachwissenschaft und -didaktik integrativ </td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit</td>
</tr>
<tr>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>2</td>
<td>Präsentation der [[Masterarbeit]] (30 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch für die Grundschule</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch für die Grundschule</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch für die Grundschule</td>
<td>Inklusiver Deutschunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Begleitseminar A ohne Studienprojekt<br>''oder''<br>Begleitseminar B mit Studienprojekt</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1 bzw. 5<sup>3</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachwissenschaft und -didaktik integrativ</td>
<td>Kinderliteratur im Medienverbund</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachwissenschaft und –didaktik integrativ</td>
<td>Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Begleitseminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>12</td>
<td>16</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Drei Modulteilprüfungen zum Abschluss der Begleitveranstaltung in den Bildungswissenschaften sowie in den beiden Fächern/Fachdidaktiken, die zu unterschiedlichen Teilen in die Modulabschlussnote eingehen (je nach Variante des Begleitmoduls): Prüfungsleistung: Portfolioanteil zu Aspekten des Professionswissens.
:<sup>2</sup>Inklusive 3 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>3</sup>Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>4</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne [[Masterarbeit]].
}}

====vertiefend====
Das vertiefte Studium besteht aus folgenden [[Modul]]en:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (Modulabschlussprüfung)</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch für die Grundschule</td>
<td>10</td>
<td>Klausur</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen </td>
<td>1 bzw. 5</td>
<td>Portfolioanteil zu Aspekten des Professionwissens<sup>1</sup></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Fachwissenschaft und -didaktik integrativ</td>
<td>12</td>
<td>Hausarbeit</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Präsentation der [[Masterarbeit]]</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch für die Grundschule</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch für die Grundschule</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch für die Grundschule</td>
<td>Inklusiver Deutschunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch für die Grundschule </td>
<td>Sprachdidaktik<br>''oder''<br>Literaturdidaktik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Begleitseminar A ohne Studienprojekt<br>''oder''<br>Begleitseminar B mit Studienprojekt</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1 bzw. 5<sup>3</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachwissenschaft und –didaktik integrativ</td>
<td>Kinderliteratur im Medienverbund</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachwissenschaft und –didaktik integrativ</td>
<td>Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachwissenschaft und –didaktik integrativ</td>
<td><br>Auditive und interaktive Angebote für Kinder in didaktischer Perspektive<br>''oder''<br>Empirische Schreibforschung und Modelle der Schreibentwicklung im Grundschulalter</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Begleitseminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>16</td>
<td>27</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Drei Modulteilprüfungen zum Abschluss der Begleitveranstaltung in den Bildungswissenschaften sowie in den beiden Fächern/Fachdidaktiken, die zu unterschiedlichen Teilen in die Modulabschlussnote eingehen (je nach Variante des Begleitmoduls): Prüfungsleistung: Portfolioanteil zu Aspekten des Professionswissens.
:<sup>2</sup>Inklusive 3 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>3</sup>Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>4</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne [[Masterarbeit]].
}}

==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]

{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]

{{Gültigkeit|Datum=2020-02-16}}

Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Sachunterricht

2019-12-17T08:38:56Z

Arzu.goe: Teaser ersetzt

{{Teaser_LABG2016}}

==Allgemeine Informationen==
Mit der Umstellung zum [[WiSe]] 2011/12 auf die [[Bachelor]]-/[[Master]]studiengänge an der [[UDE]] wurde der Bereich des Sachkundeunterrichts neu strukturiert. Im Zuge dieser Neuerung gibt es erstmalig den integrativen Studiengang „Lernbereich Sachunterricht (Natur- und Gesellschaftswissenschaften)“. Das Studium deckt also künftig die sieben Fachperspektiven [[Ba-Ma(LABG2016):Geschichte|Geschichte]], Geographie, [[Ba-Ma(LABG2016):Sozialwissenschaften|Sozial-]] und [[Ba-Ma(LABG2016):Wirtschaftswissenschaft (LA BK)|Wirtschaftswissenschaften]] sowie [[Ba-Ma(LABG2016):Biologie|Biologie]], [[Ba-Ma(LABG2016):Chemie (Studiengang)|Chemie]], [[Ba-Ma(LABG2016):Technik|Technik]] und [[Ba-Ma(LABG2016):Physik (Studiengang)|Physik]] ab. Das in diesen Disziplinen vermittelte Fachwissen bietet die Grundlage für fachdidaktische und sachunterrichtsdidaktische Themen.

==Beteiligte Fächer==
Die sieben beteiligten [[Fächer]] sind [[Ba-Ma(LABG2016):Biologie|Biologie]], [[Ba-Ma(LABG2016):Chemie (Studiengang)|Chemie]], Geographie, [[Ba-Ma(LABG2016):Geschichte|Geschichte]], [[Ba-Ma(LABG2016):Physik (Studiengang)|Physik]], [[Ba-Ma(LABG2016):Sozialwissenschaften|Sozialwissenschaften]] und [[Ba-Ma(LABG2016):Technik|Technik]].

==Prüfungsordnungen==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].

==Aufbau des Studiums für den Lernbereich Sachunterricht==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 143 / Nr. 24, veröffentlicht am 08.03.12, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 121, veröffentlicht am 28.10.16.''

Im [[Bachelor]] müssen folgende [[Modul]]e absolviert werden:

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Studienberatung Sachunterricht|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Studienberatung Sachunterricht
|ansprechpartner=Prof. Dr. Stefan Rumann und Prof. Dr. Inga Gryl
|ort=Schützenbahn 70, 45127 Essen
|raum=SL 207 und SE 308
|tel=0201 183-3760 (Rumann)
|tel2=0201 183-6926 (Gryl)
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
|email=[mailto:stefan.rumann@uni-due.de stefan.rumann@uni-due.de]
|email2=[mailto:inga.gryl@uni-due.de inga.gryl@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Geografie|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Geografie
|ansprechpartner=Prof. Dr. Rudolf Juchelka über Dipl. Geogr. Schulte-Derne
|ort=Schützenbahn SR 010
|raum=SR 010
|tel=0201 183-2431
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/wigeo/schulte_derne.php</blank>
|email=[mailto:friedrich.schulte-derne@uni-due.de friedrich.schulte-derne@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Geschichte|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Geschichte
|ansprechpartner=Prof. Dr. Markus Bernhardt
|ort= Universitätsstraße 2, 45141 Essen
|raum=R12 S05 H96
|tel=0201 183-3595
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/geschichte/markus_bernhardt.php</blank>
|email=[mailto:markus.bernhardt@uni-due.de markus.bernhardt@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Politik- und Sozialwissenschaften|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Politik- und Sozialwissenschaften
|ansprechpartner= Merve - Schmitz Vardar
|ort=Forsthausweg 2, 47057 Duisburg
|raum=LS 018
|tel=0203 379-2468
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/politik/schmitz_vardar.php</blank>
|email=[mailto:martin.florack@uni-duisburg-essen.de martin.florack@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Wirtschaftswissenschaften|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Wirtschaftswissenschaften
|ansprechpartner= Herr M.Sc.D Kronen
|ort=Gebäude Weststadttürme, Berliner Platz 6-8, 45127 Essen
|raum=WST.A 10.15
|tel=0201 183-3657
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.makro.wiwi.uni-due.de/team/dominik-kronen/</blank>
|email=[mailto:dominik.kronen@uni-due.de dominik.kronen@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Biologie|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Biologie
|ansprechpartnerin=Prof. Dr. Angela Sandmann
|ort=Universitätsstraße 2, 45141 Essen
|raum=S05 T04 B71
|tel=0201 183-3538
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/biologiedidaktik/sandmann.php</blank>
|email=[mailto:angela.sandmann@uni-due.de angela.sandmann@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/biologiedidaktik/sandmann.shtml</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Chemie|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Chemie
|ansprechpartner=Prof. Dr. Stefan Rumann
|ort=Schützenbahn 70, 45127 Essen
|raum=SL 207
|tel=0201 183-3760
|sprechzeiten=nach Vereinbarung
|email=[mailto:stefan.rumann@uni-due.de stefan.rumann@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/chemiedidaktik/09_personen_zurperson_rumann_stefan.shtml</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Technik|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Technik
|ansprechpartner=Prof. Dr. Dipl. Ing. Stefan Fletcher
|ort=Universitätsstraße 2, 45141 Essen
|raum=V15 S02 C61
|tel=0201 183-4530
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/tud/stefan_fletcher.php</blank>
|email=[mailto:stefan.fletcher@uni-due.de stefan.fletcher@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Physik|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Physik
|ansprechpartnerin=Prof. Dr. Heike Theyßen
|ort=Universitätsstraße 2, 45141 Essen
|raum=T03 R04 D44
|tel=0201 183-3338
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/theyssen.shtml</blank>
|email=[mailto:heike.theyssen@uni-due.de heike.theyssen@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
}}
}}
}}

<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit</td>
<td>8</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichtsdidaktik</td>
<td>6</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Natur und Leben</td>
<td>8</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Technik und Arbeitswelt</td>
<td>8</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Didaktik des Sachunterrichts I</td>
<td>6</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtmodul]]</td>
<td>5</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>6</td>
<td>Referat</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
<th data-hide="">Veranstaltungytyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit</td>
<td>Sichtweisen und Konzepte der Geographie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit</td>
<td>Geographische Inhalte und Methoden in Verbindung mit regionaler Geographie Nordrhein-Westfalens</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit</td>
<td>'''1''' der folgenden 4 Seminare:<br>Alte Geschichte<br>''oder''<br>Mittelalter<br>''oder''<br>Frühe Neuzeit<br>''oder''<br>Neueste Zeit</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichtsdidaktik</td>
<td>Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsökonomik<br> ''oder''<br>Einführung in die Politische Theorie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichtsdidaktik</td>
<td>Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
<td>1+1</td>
<td>2 (1/2 Inklusion)</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Natur und Leben</td>
<td>Grundlagen der Chemie für die Grundschule</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkPR}}</td>
<td>1+2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Natur und Leben</td>
<td>Grundlagen der Biologie für die Grundschule</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>1+2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Technik und Arbeitswelt</td>
<td>Einführung in die Physik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Technik und Arbeitswelt</td>
<td>Experimentelles Praktikum zur „Einführung in die Physik“</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Technik und Arbeitswelt</td>
<td>Allgemeine Technologie Daten umsetzender Systeme</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Technik und Arbeitswelt</td>
<td>Allgemeine Technologie Stoff und Energie umsetzender Systeme</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Didaktik des Sachunterrichts I</td>
<td>Arbeitsweisen und Erkenntnismethoden des Sachunterrichts</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3 (1/2 Inklusion)</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Didaktik des Sachunterrichts I</td>
<td>Anwendungsbezüge der Didaktik des Sachunterrichts</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3 (1 Inklusion)</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] (in einem der drei Lernbereiche)</td>
<td>Sachunterricht planen, gestalten, analysieren</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtmodul]]bereich<sup>3</sup></td>
<td>Veranstaltung(en) aus dem [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtmodul]]bereich</td>
<td></td>
<td></td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>30-32</td>
<td>47</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>[[Wahlpflichtveranstaltungen]] Geschichte: 1 [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus „Alte Geschichte“ oder „Mittelalter“ oder „Frühe Neuzeit“ oder „Neueste Zeit“.
:<sup>2</sup>[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtveranstaltung]] SoWi/WiWi: „Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsökonomik“ oder „Einführung in die Politische Theorie“.
:<sup>3</sup>Ein [[Modul]] mit den entsprechenden [[Veranstaltungen]] aus der nachstehenden Übersicht.
:<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der drei Lernbereiche oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Auswahl im Wahlpflichtmodulbereich===
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
<th data-hide="">Veranstaltungsytyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Bauwerke, Transport und Verkehr</td>
<td>Bauwerke, Transport und Verkehr</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>Naturwissenschaftliche Methoden der Weltbetrachtung</td>
<td>'''1''' der folgenden 3 Seminare:<br>Digitale Medien im Sachunterricht<br>''oder''<br>Experimentieren im Sachunterricht<br>''oder''<br>Bewegungen von Mensch und Tier</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
<td>1+2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>Gesunde Ernährung. Was wir essen - wie wir essen</td>
<td>Humanbiologie und Ernährungsphysiologie</td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>1+2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
<td>I: Hauptseminar Geschichte epochal</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
<td>I: Hauptseminar Geschichte sektoral</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
<td>II: Vorlesung Geschichte epochal</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
<td>II: Vorlesung Geschichte sektoral</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
<td>III: Städte und Landschaften im raum-zeitlichen Wandel: räumliche Konzepte und Methoden</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
<td>III: Wirtschaft und Verkehr im raum-zeitlichen Wandel: räumliche Konzepte und Methoden</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
<td>IV: Städte und Landschaften im raum-zeitlichen Wandel: Anwendung und Fallbeispiele</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
<td>IV: Wirtschaft und Verkehr im raum-zeitlichen Wandel: Anwendung und Fallbeispiele</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Es wird wahlweise 1 [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus Bereich I mit 1 [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus Bereich IV oder 1 [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus Bereich II mit 1 [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus Bereich III im Umfang von insgesamt 5 [[SWS]] kombiniert.
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1231 / Nr. 147, veröffentlicht am 08.03.12, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.2018''

Im [[Master]] müssen folgende [[Modul]]e absolviert werden:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Didaktik des Sachunterrichts II</td>
<td>12</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen </td>
<td>1 bzw. 5 <sup>4</sup></td>
<td>mit Studienprojekt: Hausarbeit</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtmodul]]</td>
<td>5 + 5</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Vortrag</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Didaktik des Sachunterrichts II</td>
<td>Didaktik des Sachunterrichts II</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3 (1/2 Inklusion)</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Didaktik des Sachunterrichts II</td>
<td>Planung und Diagnostik von Sachunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>7 (1 Inklusion)</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Begleitveranstaltung zum Sachunterricht mit Studienprojekt<br>''oder''<br>Begleitveranstaltung zum Sachunterricht ohne Studienprojekt</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1 bzw. 5 <sup>4</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Didaktik des Sachunterrichts II</td>
<td>Forschungsseminar – Analyse von Sachunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 (1 Inklusion)</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Arbeit, Produktion und Energie<sup>1</sup></td>
<td>Arbeit, Produktion und Energie</td>
<td>{{AbkPRJSE}}</td>
<td>2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Phänomene in Natur und Alltag<sup>1</sup></td>
<td>'''1''' der folgenden drei Veranstaltungen:<br> Naturphänomene als Zugänge zu naturwissenschaftlicher Weltbetrachtung<br>''oder''<br>Himmelsbeobachtungen und die Stellung des Menschen in der Welt<br>''oder''<br>Jahreszeiten, Wetter und Klima</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
<td>1+2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Kontextorientierter Sachunterricht<sup>1</sup></td>
<td>Kontextorientierter Sachunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td>
<td>2+2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Natur und Leben<sup>1</sup></td>
<td>'''1''' der folgenden zwei Veranstaltungen:<br>Botanische Übungen für die Grundschule und Mensch und Umwelt: Sexualkunde<br>''oder''<br>Zoologische Übungen für die Grundschule und Natur und Leben: Haustiere</td>
<td>{{AbkÜB}}+{{AbkSE}}</td>
<td>2+2</td>
<td>3+2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Zeit und Kultur<sup>1</sup></td>
<td>Hauptseminar Geschichte für Grundschullehramt Sachunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Spezielle Fragestellungen der Stadt- und Siedlungsgeographie<sup>1</sup></td>
<td>Stadt- und Siedlungsgeographie: räumliche Konzepte und Methoden</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Spezielle Fragestellungen der Stadt- und Siedlungsgeographie<sup>1</sup></td>
<td>Stadt- und Siedlungsgeographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele</td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkEX}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Spezielle Fragestellungen der Wirtschaft- und Verkehrsgeographie<sup>1</sup></td>
<td>Wirtschafts- und Verkehrsgeographie: räumliche Konzepte und Methoden</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Spezielle Fragestellungen der Wirtschaft- und Verkehrsgeographie<sup>1</sup></td>
<td>Wirtschafts- und Verkehrsgeographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele</td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkEX}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sachunterrichts</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>2</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>3</sup></td>
<td></td>
<td>14-16</td>
<td>25</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Es müssen zwei der sieben aufgelisteten [[Modul]]e absolviert werden.
:<sup>2</sup>Die [[Masterarbeit]] kann in einem der drei Lernbereiche oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>3</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
:<sup>4</sup>In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
}}

==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]

==Siehe auch==
*Webseite des <BLANK text="Instituts für Sachunterricht">http://www.uni-due.de/isu/</BLANK>.
*<blank text="Erstsemesterbroschüre">https://www.uni-due.de/imperia/md/images/isu2/erstsemesterbrosch%C3%BCre_2015.pdf</blank> für das [[Wintersemester]] 2015/16.

{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]

{{Gültigkeit|Datum=2020-02-16}}

Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Mathematische Grundbildung

2019-12-17T08:38:24Z

Arzu.goe: Teaser ersetzt

{{Teaser_LABG2016}}

==Präsenz des Studiengangs Mathematik==
*<blank text="Fachbereich">http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/</BLANK>
*<blank text="Fachschaft">http://fachschaft-mathe.de/</BLANK>

==Informationen für Erstsemester==
Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe <BLANK Text="Didaktik der Mathematik">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</BLANK> zuständig. Informationen zur [[O-Woche]] findet ihr im <blank text="Erstsemesterportal der UDE">https://www.uni-due.de/erstsemester/orientierungsphasen/</blank>.

==Didaktik der Mathematik==
Die <blank text="Didaktik der Mathematik">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</blank> setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen auseinander und ist dementsprechend für die fachdidaktischen Komponenten in den mathematischen Lehramtsstudiengängen verantwortlich.
*<blank text="Informationen rund um das Studienangebot">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</BLANK>

Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeitsgruppen:
*<blank text="AG Barzel">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_barzel</blank>: Entwicklung und Erforschung sinnstiftender Lernumgebungen - Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge - Visualisierungen und Repräsentationen - Algebraisches Denken - Stochastisches Denken - Geschichte der Mathematik in ihrer Bedeutung für den Mathematikunterricht - Lehrerbildung
*<blank text="AG Büchter">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_buechter.php</blank>: Materialunterstützter Vorstellungsaufbau im Mathematikunterricht - Sprachkompetenz und Mathematiklernen - Raumvorstellung und Mathematikleistung - Schülervorstellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculumforschung und -entwicklung - Mathematik in der Eingangsphase unterschiedlicher Studiengänge
*<blank text="AG Hefendehl-Hebeker">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_hefendehl-hebeker.shtml</blank>: Entwicklung des algebraischen Denkens - Gestaltung von Lernumgebungen im Spannungsfeld zwischen Steuerung und Offenheit - Integration von fachlichem und fachdidaktischem Wissen in der Lehramtsausbildung
*<blank text="AG Jahnke">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_jahnke.shtml</blank>: Genese des Argumentierens und Beweisens - Geschichte der Mathematik - Geschichte der Mathematik im Unterricht
*<blank text="AG Rott">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_rott</blank>: Mathematisches Problemlösen - Heurismen und Prozessregulation
*<blank text="AG Schacht">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_schacht.php</blank>: Begriffsbildung im Mathematikunterricht - Neue Medien im Mathematikunterricht
*<blank text="AG Scherer">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_scherer.shtml</Blank>: Lernprozess- und Unterrichtsforschung
*<blank text="AG Steinbring">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_steinbring.shtml</blank>: Mathematikdidaktische Grundlagenforschung - Epistemologisch orientierte Analysen mathematischer Interaktionsprozesse - Entwicklung und Erforschung mathematischer Lehr- und Lernprozesse in Kooperation mit der Unterrichtspraxis

==Prüfungsordnungen==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].

==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
[[Studienverlaufspläne|Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher|Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du unter den folgenden Links:
*<BLANK text="Bachelor">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gr.shtml</BLANK>
*<BLANK text="Master">https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gr.php</BLANK>

== Aufbau des Studiums ==
=== Bachelor ===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 709 / Nr. 98, veröffentlicht am 14.09.11, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 182, veröffentlicht am 15.11.16.''

Das [[Bachelor]]studium besteht aus folgenden [[Modul]]en:

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung {{AbkG}} |Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung {{AbkG}}
|ansprechpartner=Dr. Christian Rütten
|strasse=Thea-Leymann-Straße 9
|plz=45127
|ort=Essen
|raum=WSC-O-2.55
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</blank>
|tel=0201 183-2455
|email=[mailto:christian.ruetten@uni-due.de christian.ruetten@uni-due.de]
|www=<BLANK Text="Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</BLANK>
}}
}}
}}

<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Zahlen und Zählen</td>
<td>8</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Zahl und Raum</td>
<td>12</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
<td>10</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
<td>11</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>6</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Zahlen und Zählen</td>
<td>Arithmetik</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Zahlen und Zählen</td>
<td>Elementare Kombinatorik</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>1+1</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Zahl und Raum</td>
<td>Didaktik der Arithmetik</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Zahl und Raum</td>
<td>Elementare Geometrie</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
<td>Daten und Zufall</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>1+1</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
<td>Mathematik in der Grundschule</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
<td>Elementare Funktionen</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>1+1</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>Praktikum</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>Begleitveranstaltung zum [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|BFP]]<br>'''1''' der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Didaktik der Arithemtik<br>''oder''<br>Größen- und Sachrechnen<br>''oder''<br>Didaktik der Stochastik<br>''oder''<br>Didaktik der Geometrie<br>''oder''<br>Übergänge<br>''oder''<br>Besondere Kinder</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
<td>Mathematiklernen in substanziellen Lernumgebungen</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}<sup>1</sup></td>
<td>2+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
<td>Diagnose und Förderung<br>'''1''' der folgenden 4 Veranstaltungen zu inklusionsorientierten Fragestellungen:<br>Besondere Kinder im MU<br>''oder''<br>Differenzierung<br>''oder''<br>Mathematische Strukturen<br>''oder''<br>Anwendung von Mathematik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>3</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>2</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>3</sup></td>
<td></td>
<td>27</td>
<td>47</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup> In der [[Übung]] zum [[Modul]] muss 1 der folgenden 4 Veranstaltungen belegt werden:
::„Besondere Kinder im Mathematikunterricht“ oder „Differenzierung“ oder „Mathematische Strukturen“ oder „Anwendung von Mathematik“
:<sup>2</sup> Die [[Bachelorarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>3</sup> Ohne [[Bachelorarbeit]].}}
Ergänzende Informationen:
* Die Teilnahme am [[Modul]] „Grundlagen der Schulmathematik“ setzt die erfolgreiche Absolvierung des [[Modul]]s „Zahlen und Zählen“ voraus.
* Die Teilnahme am [[Modul]] „Erkundungen von Mathematiklernen“ setzt die erfolgreiche Absolvierung der [[Modul]]e „Zahlen und Zählen“ und „Zahl und Raum“ voraus.
* Neben den [[Modul]]- und Modulteilprüfungen sind im [[Fächer|Fach]] Mathematik weitere Studienleistungen zu erbringen. Details zu den [[Prüfung]]en und Leistungen werden frühzeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.
* Die [[Bachelorarbeit]] soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur [[Bachelorarbeit]] werden frühzeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 973 / Nr. 137, veröffentlicht am 14.12.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.08.18.''

Das [[Master]]studium kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden.
====Vertieft====
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Mathematik Schwerpunkt Anwendungen</td>
<td>5</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Mathematik Schwerpunkt Strukturen</td>
<td>12</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]</td>
<td>1 bzw. 5</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
<td>3</td>
<td>Präsentation</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Mathematik Schwerpunkt Anwendungen</td>
<td>'''1''' der folgenden 3 Veranstaltungen:<br> Elementare Stochastik<br>''oder''<br>Funktionen und Anwendungen<br>''oder''<br>Kryptographie</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Mathematik Schwerpunkt Strukturen</td>
<td>'''1''' der folgenden 3 Veranstaltungen<br>Lineare Algebra<br>''oder''<br>Vertiefung Geometrie<br>''oder''<br>Elementare Zahlentheorie</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
<td>Vorbereitung [[Praxissemester]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>1</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]</td>
<td>Begleitseminar [[Praxissemester]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1 bzw. 5<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
<td>Mathematik lehren und lernen</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>1+2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
<td>Vertiefendes Didaktikseminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
<td>Vertiefendes Mathematikseminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
<td>Professionelles Handeln weiterentwickeln aus der Sicht der Mathematikdidaktik bzw. elementaren Mathematik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>2</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>3</sup></td>
<td></td>
<td>18</td>
<td>25</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>2</sup> Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>3</sup> Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
}}

====Nicht vertieft====
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Mathematik</td>
<td>5</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Mathematik lehren und lernen</td>
<td>6</td>
<td>15- bis 20-minütiger Vortrag</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]</td>
<td>1 bzw. 5</td>
<td>Mündliche Prüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
<td>2</td>
<td>Präsentation</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Mathematik</td>
<td>'''1''' der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Elementare Stochastik<br>''oder''<br>Funktionen und Anwendungen<br>''oder''<br>Kryptographie<br>''oder''<br>Lineare Algebra<br>''oder''<br>Vertiefung Geometrie<br>''oder''<br>Elementare Zahlentheorie</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Mathematik lehren und lernen</td>
<td>Vorbereitung [[Praxissemester]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>1</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]</td>
<td>Begleitseminar [[Praxissemester]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1 bzw. 5<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Mathematik lehren und lernen</td>
<td>Mathematik lehren und lernen</td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
<td>1+2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
<td>Professionelles Handeln weiterentwickeln aus der Sicht der Mathematikdidaktik bzw. elementaren Mathematik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>1</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>2</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>3</sup></td>
<td></td>
<td>8</td>
<td>11</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>2</sup> Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>3</sup> Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
}}

==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]

{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]

{{Gültigkeit|Datum=2020-02-16}}

Ba-Ma(LABG2016):Deutsch

2019-12-17T08:33:33Z

Arzu.goe: Teaser ersetzt

{{Teaser_LABG2016}}

{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung {{AbkG}}|Text=
{{Infobox Institution
|strasse=Berliner Platz 6-8
|plz=45127
|ort=Essen
|raum=WST-C.07.04
|ansprechpartner=Dr. Bettina Oeste
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}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung {{AbkHRSGe}}|Text=
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}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung {{AbkGyGe}}, {{AbkBK}}|Text=
{{Infobox Institution
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{{Infobox Institution
|strasse=Berliner Platz 6-8
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}}
}}
}}

==Allgemeine Informationen==
Germanistik ist die akademische Disziplin der [[Geisteswissenschaften|Geisteswissenschaften]], die es als Aufgabe hat, die deutsche Sprache und deutschsprachige Literatur in ihren historischen und gegenwärtigen Erscheinungsformen zu erforschen, zu dokumentieren und zu vermitteln. In einem weiteren Verständnis hat sie die Aufgabe, die germanischen Sprachen mit ihren Kulturen und Literaturen zu erforschen.

==Präsenz des Studiengangs==
*<blank text="Fach">http://www.uni-due.de/germanistik/</BLANK>
*<blank text="Fachschaft">http://www.uni-due.de/fachschaft1a/</blank>
*<blank text="Facebook-Auftritt der Fachschaft">https://www.facebook.com/pages/Fachschaft-1a/116190335129097</BLANK>

==Prüfungsordnungen ==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].

==Studienverlaufspläne==
[[Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente für alle [[Schulformen]] findest du unter dem folgenden Link: <BLANK text="Studienpläne, Modulhandbücher, etc.">https://www.uni-due.de/germanistik/studiengaenge_lehramt.shtml</BLANK>.

==Linse==
<BLANK TExt="Linse - Linguistik-Server Essen">http://www.linse.uni-due.de/index.html</BLANK> ist ein Publikationsserver, der linguistische Aufsätze, kleine Schriften, Lernsoftware sowie Rezensionen von Büchern, CDs und Software publiziert. Darüber hinaus bietet die Seite Informationen, Bibliographien und Arbeitsmaterial für Forschung und Lehre und soll den schnellen und direkten Austausch unter Wissenschaftlerinnen, Wissenschaftlern und Studierenden ermöglichen.

==Sprachliche Voraussetzungen==
Über die sprachlichen Voraussetzungen eines Lehramtsstudiums im Fach Deutsch findest du unter [[Bachelor-Master: Voraussetzungen]] alle wichtigen Informationen.

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}} ==
Das Lehramt an [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] setzt sich aus verschiedenen Lernbereichen zusammen. Für das [[Fächer|Fach]] Deutsch siehe [[Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Sprachliche Grundbildung|Lernbereich Sprachliche Grundbildung]].
Die [[Fachprüfungsordnungen|Fachprüfungsordnung]] für den [[Bachelor]]studiengang mit Lehramtsoption [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] kann auf der <BLANK text="Webseite des ZLB">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> eingesehen werden.

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 183 / Nr. 31, veröffentlicht am 12.03.12, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 24.08.17.''

Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule|Sekundar-]] und [[Gesamtschule]]n besteht aus folgenden [[Modul]]en:

<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (Modulabschlussprüfung)</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Linguistik I</td>
<td>11</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Literatur I</td>
<td>10</td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Linguistik II</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Literatur II</td>
<td>8</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Einführung in die [[Fachdidaktik]] Deutsch</td>
<td>9</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Linguistik III</td>
<td>7,5</td>
<td>Mündliche Prüfung (20 Minuten)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Literatur III</td>
<td>7,5</td>
<td>Mündliche Prüfung (20 Minuten)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|BFP]]: Praxismodul Berufsfeld</td>
<td>6</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide=""tablet, phone>{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Linguistik I</td>
<td>Grundkurs Linguistik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Linguistik I</td>
<td>Grammatische Grundlagen</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Literatur I </td>
<td>Einführung in die Literaturwissenschaft</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Literatur I</td>
<td>Kinder- und Jugendliteratur</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Linguistik I</td>
<td>Laut und Schrift</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Literatur I</td>
<td>Grundzüge der Literaturgeschichte I</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Literatur II</td>
<td>Exemplarische Textanalyse I</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Literatur II</td>
<td>Exemplarische Textanalyse II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Literatur II</td>
<td>Grundzüge der Literaturgeschichte II</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Linguistik II</td>
<td>Semantik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Linguistik II</td>
<td>Texte und sprachliches Handeln</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Einführung in die [[Fachdidaktik]] Deutsch<sup>1</sup></td>
<td>Einführung in die [[Fachdidaktik]] Deutsch</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Einführung in die [[Fachdidaktik]] Deutsch<sup>1</sup></td>
<td>Sprachdidaktik Deutsch</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Einführung in die [[Fachdidaktik]] Deutsch<sup>1</sup></td>
<td>Literaturdidaktik Deutsch</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
<td>Außerschulische Praxisphase</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
<td>Seminar zum Praktikum</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Linguistik III</td>
<td>Sprachkontrastive Beschreibungen</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4,5</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Literatur III</td>
<td>Literaturhistorisches Seminar I</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4,5</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Linguistik III</td>
<td>Ein- und mehrsprachiger Spracherwerb</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Literatur III</td>
<td>Literaturhistorisches Seminar II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>3</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td>38</td>
<td>65</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inklusive 3 {{AbkCP}} Inklusion in Abhängigkeit vom Lehrangebot entweder in der Veranstaltung „Sprachdidaktik Deutsch“ oder „Literaturdidaktik Deutsch“.
:<sup>2</sup>Das [[Modul]] [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] kann entweder im [[Fächer|Fach]] Deutsch oder im zweiten [[Fächer|Studienfach]] absolviert werden.
:<sup>3</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann entweder im [[Fächer|Fach]] Deutsch oder im zweiten [[Fächer|Studienfach]] bzw. im Bereich [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] absolviert werden.
:<sup>4</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1387 / Nr. 173, veröffentlicht am 24.11.14, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 24.08.17.''

Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule|Sekundar-]] und [[Gesamtschule]]n besteht aus folgenden [[Modul]]en:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch</td>
<td>9</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen </td>
<td>2 bzw.5</td>
<td>Portfolioanteil zu Aspekten des Professionswissens<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>Aktuelle Diskussionen in der Germanistik</td>
<td>8</td>
<td>Mündliche Prüfung (30 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Präsentation der [[Masterarbeit]] (30 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch<sup>2</sup></td>
<td>Literaturdidaktik und Unterricht in der Sekundarstufe I</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch<sup>2</sup></td>
<td>Sprachdidaktik und Unterricht in der Sekundarstufe I</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch<sup>2</sup></td>
<td>Deutsch als Zweit- und Fremdsprache im Deutschunterricht</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Fachdidaktisches Begleitseminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>3</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Aktuelle Diskussionen in der Germanistik</td>
<td>Aktuelle Diskussionen: Literaturwissenschaft</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Aktuelle Diskussionen in der Germanistik</td>
<td>Aktuelle Diskussionen: Linguistik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Begleitseminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>14</td>
<td>24</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Drei Modulteilprüfungen zum Abschluss der Begleitveranstaltung in den Bildungswissenschaften sowie in den beiden Fächern/Fachdidaktiken, die zu unterschiedlichen Teilen in die Modulabschlussnote eingehen (je nach Variante des Begleitmoduls): Prüfungsleistung: Portfolioanteil zu Aspekten des Professionswissens.
:<sup>2</sup>Inklusive 3 {{AbkCP}} in Abhängigkeit vom Lehrangebot enteder in der Veranstaltung „Sprachdidaktik Deutsch in der Sekundarstufe I“ oder „Literaturdidaktik Deutsch in der Sekundarstufe I".
:<sup>3</sup>Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>4</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne [[Masterarbeit]].
}}

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 191 / Nr. 32, veröffentlicht am 12.03.12, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 24.08.17 und Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 199 / Nr. 33, veröffentlicht am 12.03.12, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 24.08.17.''

Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[Gesamtschule]]n sowie [[Berufskolleg|Berufskollegs]] besteht aus folgenden [[Modul]]en:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (Modulabschlussprüfung)</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Linguistik I</td>
<td>11</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Literatur I</td>
<td>7</td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Mediävistik</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (120 Minuten)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Einführung in die [[Fachdidaktik]] Deutsch</td>
<td>12</td>
<td>Hausarbeit (33.000 Zeichen)</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>Linguistik II</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Literatur II</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>Außerschulisches [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|BFP]]</td>
<td>6</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Linguistik III</td>
<td>10</td>
<td>Mündliche Prüfung (20 Minuten)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Literatur III</td>
<td>10</td>
<td>Mündliche Prüfung (20 Minuten)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Linguistik I</td>
<td>Grundkurs Linguistik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Linguistik I</td>
<td>Grammatische Grundlagen</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Literatur I</td>
<td>Einführung in die Literaturwissenschaft</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Mediävistik</td>
<td>Grundkurs Mediävistik I</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Linguistik I</td>
<td>Laut und Schrift</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Literatur I</td>
<td>Exemplarische Textanalyse I</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Literatur I</td>
<td>Grundzüge der Literaturgeschichte I</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Mediävistik</td>
<td>Grundkurs Mediävistik II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Einführung in die [[Fachdidaktik]] Deutsch<sup>1</sup></td>
<td>Einführung in die [[Fachdidaktik]] Deutsch</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Linguistik II</td>
<td>Semantik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Literatur II</td>
<td>Medienwissenschaftliches Seminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Literatur II</td>
<td>Exemplarische Textanalyse II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Einführung in die [[Fachdidaktik]] Deutsch<sup>1</sup></td>
<td>Literaturdidaktik Deutsch</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Einführung in die [[Fachdidaktik]] Deutsch<sup>1</sup></td>
<td>Sprachdidaktik Deutsch</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Linguistik II</td>
<td>Texte und sprachliches Handeln</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
<td>Außerschulische Praxisphase</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
<td>Seminar zum Praktikum</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Linguistik III</td>
<td>Sprachwandel<br>''oder''<br>Soziolinguistik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Linguistik III</td>
<td>Sprachkontrastive Beschreibungen</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Literatur III</td>
<td>Grundzüge der Literaturgeschichte II</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Literatur III</td>
<td>Literaturhistorisches Seminar I</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Linguistik III</td>
<td>Ein- und mehrsprachiger Spracherwerb: Schriftlichkeit</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Literatur III</td>
<td>Literaturhistorisches Seminar II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>3</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td>44</td>
<td>74</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inklusive 3 {{AbkCP}} Inklusion in Abhängigkeit vom Lehrangebot entweder in der Veranstaltung „Sprachdidaktik Deutsch“ oder „Literaturdidaktik Deutsch“.
:<sup>2</sup>Das [[Modul]] [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] kann entweder im [[Fächer|Fach]] Deutsch oder im zweiten [[Fächer|Studienfach]] absolviert werden.
:<sup>3</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann entweder im [[Fächer|Fach]] Deutsch oder im zweiten [[Fächer|Studienfach]] bzw. im Bereich [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] absolviert werden.
:<sup>4</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1393 / Nr. 174, veröffentlicht am 24.11.14, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 24.08.17 und Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1399 / Nr. 175, veröffentlicht am 24.11.14, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 24.08.17.''

Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[Gesamtschule]]n sowie [[Berufskolleg|Berufskollegs]] besteht aus folgenden [[Modul]]en:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}</td>
<td>9</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
</tr>
<tr>
<td>Sprachförderung in der mehrsprachigen Schule</td>
<td>5</td>
<td>Mündliche Prüfung (30 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>2 bzw. 5</td>
<td>Portfolioanteil zu Aspekten des Professionswissens<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>Freies [[Master]]modul Linguistik</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
</tr>
<tr>
<td>Freies [[Master]]modul Literatur</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
</tr>
<tr>
<td>Freies Mastermodul Mediävistik</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (22.000 Zeichen)</td>
</tr>
<tr>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Präsentation der [[Masterarbeit]] (30 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}<sup>2</sup></td>
<td>Literaturdidaktik und Unterricht in <br>Sek. I und II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}<sup>2</sup></td>
<td>Mediendidaktik und Unterricht in <br>Sek. I und II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>[[Fachdidaktik]] Deutsch {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}<sup>2</sup></td>
<td>Sprachdidaktik und Unterricht in <br>Sek. I und II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Sprachförderung in der mehrsprachigen Schule</td>
<td>Diagnose und Sprachfördermethoden</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Sprachförderung in der mehrsprachigen Schule</td>
<td>Mehrsprachigkeit in Theorie und Praxis</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Fachdidaktiksches Begleitseminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>3</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Freies [[Master]]modul Linguistik<sup>4</sup></td>
<td>Linguistik I</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Freies [[Master]]modul Linguistik<sup>4</sup></td>
<td>Linguistik II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Freies [[Master]]modul Literatur<sup>4</sup></td>
<td>Literatur I</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Freies [[Master]]modul Literatur<sup>4</sup></td>
<td>Literatur II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Freies [[Master]]modul Mediävistik<sup>4</sup></td>
<td>Mediävistik Literaturwissenschaftliches Seminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Freies [[Master]]modul Mediävistik<sup>4</sup></td>
<td>Mediäbistik: Sprachhistorisches Seminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Begleitseminar</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>6</sup></td>
<td></td>
<td>22</td>
<td>33</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Drei Modulteilprüfungen zum Abschluss der Begleitveranstaltung in den Bildungswissenschaften sowie in den beiden Fächern/Fachdidaktiken, die zu unterschiedlichen Teilen in die Modulabschlussnote eingehen (je nach Variante des Begleitmoduls): Prüfungsleistung: Portfolioanteil zu Aspekten des Professionswissens.
:<sup>2</sup>Inklusive 3 {{AbkCP}} Inklusion in Abhängigkeit vom Lehrangebot entweder in der Veranstaltung „Sprachdidaktik in den Sekundarstufen I und II“ oder „Literaturdidaktik in den Sekundarstufen I und II“.
:<sup>3</sup>Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>4</sup>Es müssen zwei der drei Freien Mastermodule gewählt werden.
:<sup>5</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>6</sup>Ohne [[Masterarbeit]].
}}

==Prüfungsberechtigung BA- und MA-Arbeit==
<blank text="Hier">https://www.uni-due.de/germanistik/pruefungsberechtigte.shtml</blank>kannst du erfahren, bei welchen Professorinnen und Professoren bzw. Privatdozierenden du deine [[Bachelorarbeit|Bachelor-]] und [[Masterarbeit]] schreiben kannst.
==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]
{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]

{{Gültigkeit|Datum=2020-02-16}}

Ba-Ma(LABG2016):Chemie (Studiengang)

2019-12-17T08:33:00Z

Arzu.goe: Teaser ersetzt

{{Teaser_LABG2016}}
{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Chemie/Biotechnik|Text=
{{Infobox Institution
|ansprechpartnerin=Dr. Helena van Vorst
|strasse=Schützenbahn 70
|ort=Essen
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|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/chemiedidaktik/09_lehre_studiengaenge_beratung.shtml</blank>
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}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Chemie|Text=
{{Infobox Institution
|ansprechpartnerin=Prof. Dr. Mathias Ropohl
|strasse=Schützenbahn 70
|ort=Essen
|raum=SL 114
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/chemiedidaktik/09_lehre_studiengaenge_beratung.shtml</blank>
|tel=0201 183-3757
|email=[mailto:mathias.ropohl@uni-due.de mathias.ropohl@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/chemiedidaktik/09_lehre_studiengaenge_beratung.shtml</blank>
}}
}}
}}

==Allgemeine Informationen==
Das Chemiestudium mit Lehramtsoption ist neben den fachspezifischen Besonderheiten unter anderem deswegen interessant, weil zur Zeit gerade [[MINT]]-[[Fächer]] gesucht werden. Außerdem bietet die [[Universität Duisburg-Essen]] <blank text="fünf gute Gründe für ein Chemiedidaktik-Studium">http://www.uni-due.de/chemiedidaktik/09_lehre_studiengaenge_gruende.shtml</BLANK>.

==Didaktik der Chemie==
Die [[Fakultät]] Chemie verfügt unter anderem über einen eigenen Lehrstuhl für Chemiedidaktik. Eingebunden in das bundesweit bisher einzigartige Projekt „Naturwissenschaftlicher Unterricht“ der Deutschen Forschungsgemeinschaft arbeitet eine Vielzahl von Forschenden (inklusive Promotionsstipendiaten im Graduiertenkolleg) an der Verbesserung des naturwissenschaftlichen Unterrichts.
*Informationen rund um das Studienangebot findest du <blank text="hier">http://www.uni-due.de/chemiedidaktik/09_lehre_index.php</BLANK>.
*<blank text="Aktuelle Aushänge">http://www.uni-due.de/chemiedidaktik/aushaenge</blank>
*<blank text="Seite der Chemiedidaktik">http://www.uni-due.de/chemiedidaktik/</BLANK>
*<blank text="Lösungsbeispiele">https://www.uni-due.de/chemiedidaktik/09_sonstiges_downloads_loesungsbeispiele.php</blank> zu Inhalten des Chemieunterrichts der Sekundarstufe I

==Prüfungsordnungen==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].

==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
[[Studienverlaufspläne]] und [[Modulhandbücher]] findest du <blank text="hier">https://www.uni-due.de/chemiedidaktik/09_lehre_studiengaenge.shtml</blank>.

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 625 / Nr. 86, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 28.10.16.''

Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule|Sekundar-]] und [[Gesamtschule]] im Studiengang Chemie setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Allgemeine Chemie</td>
<td>11</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Anorganische Chemie</td>
<td>5</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Fachdidaktik]] I</td>
<td>8</td>
<td> Klausur/Kolloquim und Klausur/mündliche Prüfung (Teilprüfung)</td>
</tr>
<tr>
<td>Physikalische Chemie</td>
<td>6</td>
<td>Protokolle zu Praktikumsversuchen</td>
</tr>
<tr>
<td>Organische Chemie</td>
<td>9</td>
<td>Modulabschlussprüfung</td>
</tr>
<tr>
<td>Makromolekulare Chemie/ Wasserchemie</td>
<td>5</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Fachdidaktik II</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit</td>
</tr>
<tr>
<td>Wahlpflichtmodul: Naturwissenschaften</td>
<td>9</td>
<td>2 Klausuren</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>6</td>
<td>Praktikumsbericht</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Allgemeine Chemie</td>
<td>Allgemeine Chemie</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Allgemeine Chemie</td>
<td>Praktikum Allgemeine Chemie</td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td>
<td>1+6</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Anorganische Chemie</td>
<td>Anorganische Chemie I</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Fachdidaktik I</td>
<td>Fachdidaktik I</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>4<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Fachdidaktik I</td>
<td>Schulversuche</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Physikalische Chemie</td>
<td>Physikalische Chemie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachdidaktik I</td>
<td>Gefahrstoffe</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Physikalische Chemie</td>
<td>Praktikum Physikalische Chemie</td>
<td>{{AbkPR}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>5</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Organische Chemie</td>
<td>Organische Chemie I</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>3+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Organische Chemie</td>
<td>Praktikum Organische Chemie</td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td>
<td>1+3</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Makromolekulare Chemie<br>''oder''<br>Wasserchemie</td>
<td>Makromolekulare Chemie<br>''oder''<br>Wasserchemie</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Fachdidaktik II</td>
<td>Fachdidaktik II</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td>
<td>1+3+2</td>
<td>6<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Wahlpflichtmodul Naturwissenschaften</td>
<td>'''1''' der folgenden 2 Veranstaltungen<br>Grundlagen der Biologie für die naturwissenschaftlichen Fächer<br>''oder''<br>Grundlagen der Physik für die naturwissenschatflichen Fächer</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Wahlpflicht Naturwissenschaften</td>
<td>'''2''' der folgenden 3 Veranstaltungen<br>Biochemie<br>''oder''<br>Chemie der Kosmetika<br>''oder''<br>Mikrobiologie</td>
<td>{{AbkVO}} (+{{AbkSE}})</td>
<td>2+2</td>
<td>3+3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Berufsfeldpraktikum<sup>3</sup></td>
<td>Planung und Methodik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>3</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Berufsfeldpraktikum<sup>3</sup></td>
<td>Praxisphase</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>Bachelorarbeit<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>55</td>
<td>65</td>
</tr>
<tr>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Davon 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Davon 2 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>3</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] absolviert werden.
:<sup>4</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne Bachelorarbeit.
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 911 / Nr. 125, veröffentlicht am 09.12.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.2018.''

Das Masterstudium für die Schulform [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule|Sekundar-]] und [[Gesamtschule]] im Studiengang Chemie umfasst 4 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Fachdidaktik III</td>
<td>7</td>
<td>Präsentation der Projektarbeit</td>
</tr>
<tr>
<td>Kontextorientierte Chemie</td>
<td>5</td>
<td>Moderation einer Seminarsitzung mit experimentellem Anteil inkl. schriftlicher Ausarbeitung</td>
</tr>
<tr>
<td>Praxissemester</td>
<td>2 bzw. 5<sup>5</sup></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Wahlpflichtmodul</td>
<td>5</td>
<td>Klausur oder Kolloqium</td>
</tr>
<tr>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Vortrag</td>
</tr>
<tr>
<td>Masterarbeit</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone"">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone"">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone"">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Fachdidaktik III</td>
<td>Vorbereitung Praxissemester</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Fachdidaktik III</td>
<td>Statistische Grundlagen unterrichts- und forschungsbezogener Leistungsdiagnostik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Kontextorientierte Chemie</td>
<td>Seminar Kontextorientierte Chemie</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Praxissemester</td>
<td>Begleitung Fachdidaktik Praxissemester</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>5</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachdidaktik III</td>
<td>Forschung</td>
<td>Projekt</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Kontextorientierte Chemie</td>
<td>Praktikum Kontextorientierte Chemie</td>
<td>{{AbkPR}}/{{AbkSE}}</td>
<td>2+1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2/3</td>
<td>Wahlpflichtbereich</td>
<td>'''1''' der folgenden Veranstaltungen<br>Biomaterialien und Biomineralisation<br>''oder''<br> Materialwissenschaften<br>''oder''<br>Nanopartikel und Kolloide<br>''oder''<br>Nano-Biophotonik<br>''oder''<br>Lasermaterialbearbeitung<br>''oder''<br>Medizinische Chemie<br>''oder''<br>Physikalisch-Organische Chemie<br>''oder''<br>Supramolekulare Chemie<br>''oder''<br> Environmental Chemistry: Soil/Waste<br>''oder''<br> Environmental Chemistry: Pollutants<br>''oder''<br>Organische Chemie III<sup>2</sup>''oder''<br>Methoden der Strukturaufklärung<br>''oder''<br>Analytische Chemie<sup>2</sup>''oder''<br>Statistik<br>''oder''<br>Technische Chemie I<sup>2</sup><br>''oder''<br> Theoretische Chemie I<sup>2</sup><br>''oder''<br></td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}/{{AbkP}}</td>
<td>2+1</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Wissenschaftliches Arbeiten</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>Masterarbeit<sup>3</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td>18</td>
<td>24</td>
</tr>
<tr>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Davon 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Wählbar, wenn es nicht bereits in einem anderen Studienfach oder im Bachelor absolviert wurde.
:<sup>3</sup>Die Masterarbeit kann in einem der beiden Studienfächer geschrieben werden.
:<sup>4</sup>Ohne Masterarbeit.
:<sup>5</sup>In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
}}

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 631 / Nr. 87, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 28.10.16 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 639 / Nr. 88, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 28.10.16.''

Das Studium für [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[Gesamtschule]]n sowie [[BK|Berufskollegs]] im Bachelorstudiengang Chemie setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Allgemeine Chemie</td>
<td>11</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Anorganische Chemie</td>
<td>5</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Fachdidaktik I</td>
<td>8</td>
<td>Klausur/Kolloquim und Klausur/mündliche Prüfung (Teilprüfung)</td>
</tr>
<tr>
<td>Physikalische Chemie</td>
<td>7</td>
<td>Protokolle zu Praktikumsversuchen</td>
</tr>
<tr>
<td>Organische Chemie I</td>
<td>6</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Organische Chemie II</td>
<td>6</td>
<td>Klausur/Kolloquium</td>
</tr>
<tr>
<td>Makromolekulare Chemie/Wasserchemie</td>
<td>5</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Fachdidaktik II</td>
<td>7</td>
<td>Hausarbeit</td>
</tr>
<tr>
<td>Analytische Chemie/ Organische Chemie/ Statistik</td>
<td>5</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Wahlpflchtmodul</td>
<td>8</td>
<td>Klausur</td>
</tr>
<tr>
<td>Berufsfeldpraktikum</td>
<td>6</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Bachelorarbeit</td>
<td>8</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Allgemeine Chemie</td>
<td>Allgemeine Chemie</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>4+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Allgemeine Chemie</td>
<td>Praktikum Allgemeine Chemie</td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td>
<td>1+6</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Anorganische Chemie</td>
<td>Anorganische Chemie I</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Fachdidaktik I</td>
<td>Fachdidaktik I</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2+2</td>
<td>4<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Fachdidaktik I</td>
<td>Schulversuche</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Physikalische Chemie</td>
<td>Physikalische Chemie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachdidaktik I</td>
<td>Gefahrstoffe</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Physikalische Chemie</td>
<td>Praktikum Physikalische Chemie</td>
<td>{{AbkPR}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>6</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Organische Chemie I</td>
<td>Organische Chemie I</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>3+2</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Organische Chemie II</td>
<td>Praktikum Organische Chemie</td>
<td>{{AbkPR}}/{{AbkSE}}</td>
<td>8+1</td>
<td>6</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Wahlpflichtmodul I</td>
<td>Makromolekulare Chemie<br>''oder''<br>Wasserchemie</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Fachdidaktik II</td>
<td>Fachdidaktik II</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td>
<td>1+3+2</td>
<td>7<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Wahlpflichtmodul II</td>
<td>'''1''' der folgenden 3 Veranstaltungen<br>Analytische Chemie<br>''oder''<br>Organische Chemie III<br>''oder''<br>Statistik</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Berufsfeldpraktikum<sup>3</sup></td>
<td>Planung und Methodik</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>3</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Berufsfeldpraktikum<sup>3</sup></td>
<td>Praxisphase</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Wahlpflichtmodul Anwendungen</td>
<td>Biochemie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>Wahlpflichtmodul Anwendungen</td>
<td>'''1''' der folgenden 3 Veranstaltungen<br>Organische Chemie IV<br>''oder''<br>Technische Chemie I<br>''oder''<br>Theoretische Chemie I</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>Bachelorarbeit<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>61</td>
<td>74</td>
</tr>
<tr>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Davon 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Davon 2 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>3</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
:<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne Bachelorarbeit.
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 917 / Nr. 126, veröffentlicht am 09.12.11, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 28.10.16 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 923 / Nr. 127, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.2018.''

Das Studium für Gymnasien und Gesamtschulen sowie Berufskollegs im Masterstudiengang Chemie setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Fachdidaktik III</td>
<td>8</td>
<td>Präsentation der Projektarbeit</td>
</tr>
<tr>
<td>Anorganische Chemie</td>
<td>8</td>
<td>Abschlusskolloquium</td>
</tr>
<tr>
<td>Praxissemester</td>
<td>2 bzw. 5<sup>5</sup></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Wahlpflichtmodul</td>
<td>10</td>
<td>Klausur ''oder''' Kolloqium</td>
</tr>
<tr>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Vortrag</td>
</tr>
<tr>
<td>Masterarbeit</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Fachdidaktik III</td>
<td>Vorbereitung Praxissemester</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Fachdidaktik III</td>
<td>Statistische Grundlagen unterrichts- und forschungsbezogener Leistungsdiagnostik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Anorganische Chemie</td>
<td>Anorganische Chemie II</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
<td>2+1</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Anorganische Chemie</td>
<td>Fortgeschrittenenpraktikum</td>
<td>{{AbkPR}}/{{AbkSE}}</td>
<td>3+1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Praxissemester</td>
<td>Begleitung Fachdidaktik Praxissemester</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>5</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>2/3</td>
<td>Wahlpflichtbereich</td>
<td>'''2''' der folgenden Veranstaltungen<br>Biomaterialien und Biomineralisation<br>''oder''<br> Materialwissenschaften<br>''oder''<br>Nanopartikel und Kolloide<br>''oder''<br>Nano-Biophotonik<br>''oder''<br>Lasermaterialbearbeitung<br>''oder''<br>Medizinische Chemie<br>''oder''<br>Physikalisch-Organische Chemie<br>''oder''<br>Supramolekulare Chemie<br>''oder''<br> Environmental Chemistry: Soil/Waste<br>''oder''<br> Environmental Chemistry: Pollutants<br>''oder''<br>Organische Chemie III<sup>2</sup><br>''oder''<br>Methoden der Strukturaufklärung<br>''oder''<br>Analytische Chemie<sup>2</sup><br>''oder''<br>Statistik<sup>2</sup><br>''oder''<br>Technische Chemie I<sup>2</sup><br>''oder''<br> Theoretische Chemie I<sup>2</sup>
</td>
<td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}/{{AbkP}}</td>
<td>2+1</td>
<td>5</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Fachdidaktik III</td>
<td>Forschung</td>
<td>Projekt</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Wissenschaftliches Arbeiten</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>Masterarbeit<sup>3</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td>23</td>
<td>33</td>
</tr>
<tr>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Davon 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Wählbar, wenn es nicht bereits in einem anderen Studienfach oder im Bachelor absolviert wurde.
:<sup>3</sup>Die Masterarbeit kann in einem der beiden Studienfächer geschrieben werden.
:<sup>4</sup>Ohne Masterarbeit.
:<sup>5</sup>In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
}}

==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]

{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]

{{Gültigkeit|Datum=2020-02-15}}

Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium

2019-12-17T08:32:14Z

Arzu.goe: Teaser ersetzt

{{Teaser_LABG2016}}
==Allgemeine Informationen==
Die Ansprechpartnerin der Bildungswissenschaften für das Studium der Bildungswissenschaften an den verschiedenen allgemeinbildenden Schulen ist Catharina Suttkus (siehe Infobox).
{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift= Fachberatung|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung
|langname=
|ansprechpartnerin=Catharina Suttkus
|strasse=Universitätsstr. 2
|plz=45141
|ort=Essen
|raum=S06 S06 B36
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/biwi/lehramt/bachelor#Studiengangsmanagement_und_Fachberatung</blank>
|tel=0201 183-3758
|email=[mailto:catharina.suttkus@uni-due.de catharina.suttkus@uni-due.de]
|www=<BLANK Text="Webseite">http://www.uni-due.de/biwi/lehramt/bachelor</BLANK>
}}
}}
}}

Die Bildungswissenschaften haben eine <blank text="eigene FAQ-Seite">https://www.uni-due.de/biwi/lehramt/faq_fuer_studierende_ab_wise_16_17.php</Blank> zu allen Fragen rund um die Studien- und Prüfungsorganisation sowie zu [[Anerkennung von Lehramtsprüfungen|Anerkennung]]sverfahren.
Die [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Bildungswissenschaften]] hat eine eigene <blank text="FAQ-Seite zur Bachelorarbeit">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/biwi/studium/lehramt/bala-arbeiten_studierenden-info18-03-2014.pdf</blank> geschrieben und eine Liste mit den Namen aller Dozentinnen und Dozenten erstellt, die eine <blank text="Prüfungsberechtigung für Bachelorarbeiten im Studiengang Bildungswissenschaften mit Lehramtsoption">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/biwi/studium/lehramt/bachelor/pr%C3%BCfberechtigungen_f%C3%BCr_bachelorarbeiten_lehramt_bildungswissenschaften.pdf</blank> besitzen.

==Prüfungsordnungen==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].

==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
Hier sind die Links für wichtige Dokumente für das bildungswissenschaftliche Studium gelistet. Dazu zählen zum Beispiel Teilnahmenachweise (<blank text="Bachelor">https://www.uni-due.de/biwi/lehramt/bachelor_formulare.php</blank>/<blank text="Master">https://www.uni-due.de/biwi/lehramt/master_formulare.php</blank>) und [[Modulhandbücher|Modulhandbücher]] (<BLANK text="Bachelor">https://www.uni-due.de/biwi/lehramt/bachelor_modulhandbuecher.php</BLANK>/<BLANK text="Master">https://www.uni-due.de/biwi/lehramt/master_modulhandbuecher.php</BLANK>).

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 675 / Nr. 101, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 19.10.17.''

Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums [[Grundschule (Schulform)|Grundschule]] im [[Bachelor]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:

<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (Modulabschlussprüfung)</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>12<sup>1</sup></td>
<td>Praktikumsportfolio</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>II: Psychologie</td>
<td>6<sup>2</sup></td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>13<sup>3</sup></td>
<td>Projektbericht</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.1: Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern</td>
<td>{{AbkVO}}<sup>4</sup></td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.2. Berufsorientierung: Text-, Sprach- und Schreibkompetenz</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.3: Vorbereitung- und Begleitung Eignungs- und Orientierungspraktikum</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>[[Eignungs- und Orientierungspraktikum]]</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>90 Stunden</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>II: Psychologie</td>
<td>II.1: Einführung in die Lehr-Lernpsychologie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>II: Psychologie</td>
<td>II.2: Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Inklusion</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>II: Psychologie</td>
<td>II.3: Entwicklungspsychologie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>III.1: Grundlagen der allgemeinen Pädagogik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>III.3: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>IV.1: Heterogenität, Sozialisation, Inklusion</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>5-6</td>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>IV.2: Wahlpflichtbereich<br>Es müssen '''zwei''' von drei Veranstaltungen belegt werden:<br>Kindheit und Jugend – Sozialisation<br>''oder''<br>Heterogenität – Inklusion<br>''oder''<br>Schule – Kinder- und Jugendhilfe</td>
<td>Projektseminar</td>
<td>2+3</td>
<td>2+3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>IV.3: Kindheit und Jugend im Spannungsfeld von Schule und Kinder- und Jugendhilfe</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>6</sup></td>
<td></td>
<td>30+90 Stunden</td>
<td>37</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inklusive 0,5 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Inklusive 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>3</sup>Inklusive 2-6 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>4</sup> Vorlesung mit E-Learning-Anteilen
:<sup>5</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] verfasst werden.
:<sup>6</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 691 / Nr. 105, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die Berichtigung der dritten Änderungsordnung, veröffentlicht am 04.12.18.''

Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums [[Grundschule (Schulform)|Grundschule]] im [[Master]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>MA: Schule und Unterricht</td>
<td>4<sup>1</sup></td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>MB: Forschungswerkstatt Biwi</td>
<td>5<sup>2</sup></td>
<td>Planungsskizze zum Studienprojekt</td>
</tr>
<tr>
<td>PS: [[Praxissemester]]</td>
<td>1 bzw. 5</td>
<td>mit Studienprojekt: Posterpräsentation; ohne Studienprojekt: keine</td>
</tr>
<tr>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>7<sup>3</sup></td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>2</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>MA: Schule und Unterricht</td>
<td>MA1: Grundschulpädagogik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>MA: Schule und Unterricht</td>
<td>MA2: Classroom Management</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>MB: Forschungswerkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln</td>
<td>MB1: Forschungswerkstatt Biwi I (Praktikumsvorbereitung)<sup>4</sup><br> Es muss '''eine''' von vier Veranstaltungen belegt werden: Lehren und Lernen im Kontext von Erziehungsanforderungen<br>''oder''<br>Schule als Sozialisationsraum<br>''oder''<br>Schulentwicklung<br>''oder''<br>Diagnose und Förderung von Lernprozessen</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3+2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>PS: [[Praxissemester]]</td>
<td>PS III: Forschungswerkstatt Biwi II (Begleitung [[Praxissemester]])<sup>5</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1 bzw. 5<sup>6</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>MC1: Struktur, Evaluation und Entwicklung des deutschen Schulsystems</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>MC2: Es muss '''eine''' von drei Veranstaltungen belegt werden: Evaluation, Monitoring und Steuerung im Bildungswesen<br>''oder''<br> MC3: Schulqualität und Schulentwicklung<br>''oder''<br>MC4: Schulorganisation und Schulrecht<br>''oder''<br>MC5: Unterrichtsqualität und Unterrichtsentwicklung</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>(3+)2<sup>7</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>MC6: Professioneller Umgang mit Beanspruchung und Belastung im Lehrberuf</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3(+2)<sup>7</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>PHW III: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Bildungswissenschaften<sup>8</sup></td>
<td>{{AbkVO}}+{{AbkKO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>9</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>10</sup></td>
<td></td>
<td>16</td>
<td>21</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inklusive 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Inklusive bis zu 5 {{AbkCP}} Inklusion je nach Wahl des Schwerpunktes.
:<sup>3</sup>Inklusive 0,5-2,5 {{AbkCP}} Inklusion je nach Wahl des Schwerpunktes.
:<sup>4</sup>Im Anschluss an die Seminarteilnahme wird zu Beginn des zweiten [[Semester]]s die Planungsskizze für das Studienprojekt überarbeitet. Die Bewertung der Endfassung der Skizze stellt den Abschluss des [[Modul]]s MB dar.
:<sup>5</sup>Erfolgreiche Teilnahme an der Lehrveranstaltung MB und den vorbereitenden Lehrveranstaltungen der Unterrichtsfächer. Die Modulteilprüfung findet in Form einer Posterpräsentation des Studienprojektes (inklusive seiner Ergebnisse und Reflexion) statt.
:<sup>6</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>7</sup>[[Seminar]] mit Studienleistung: 3 {{AbkCP}} , anderes [[Seminar]] 2 {{AbkCP}}.
:<sup>8</sup>Erfolgreicher Abschluss der [[Modul]]e MA und MB und des [[Praxissemester]]s.
:<sup>9</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>10</sup>Ohne [[Masterarbeit]] und [[Praxissemester]].
}}

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 679 / Nr. 102, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 19.10.17.''

Die erziehungswissenschaftliche Komponente für die Schulformen [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]], [[Sekundarschule (Schulform)|Sekundar-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] im [[Bachelor]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (Modulabschlussprüfung)</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>12<sup>1</sup></td>
<td>Praktikumsportfolio</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>II: Psychologie</td>
<td>8<sup>2</sup></td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>16<sup>3</sup></td>
<td>Projektbericht inklusive Posterpräsentation</td>
<td>7</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.1: Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern</td>
<td>{{AbkVO}}<sup>4</sup></td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.2.: Berufsorientierung: Text-, Sprach- und Schreibkompetenz</td>
<td>{{AbkÜB}}<sup>4</sup></td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.3: Vorbereitung und Begleitung Eignungs- und Orientierungspraktikum</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>[[Eignungs- und Orientierungspraktikum]]</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>90 Stunden</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>II: Psychologie</td>
<td>II.1: Einführung in die Lehr-Lernpsychologie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>II: Psychologie</td>
<td>II.2: Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Inklusion</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>II: Psychologie</td>
<td>II.3: Differentielle Psychologie und Entwicklungspsychologie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>II: Psychologie</td>
<td>II.4: Vertiefung psychologischer Themen</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>III.1: Grundlagen der allgemeinen Pädagogik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>III.3: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>IV.1: Heterogenität, Sozialisation, Inklusion</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>5-6</td>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>IV.2: Wahlpflichtbereich<br> Es müssen '''zwei''' von drei Veranstaltungen belegt werden:<br>Kindheit und Jugend – Sozialisation<br>''oder''<br>Heterogenität – Inklusion<br>''oder''<br>Schule – Kinder- und Jugendhilfe</td>
<td>Projektseminar</td>
<td>2+2</td>
<td>2+3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>IV.3: Kindheit und Jugend im Spannungsfeld von Schule, Kinder- und Jugendhilfe</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>6</sup></td>
<td></td>
<td>27+90 Stunden</td>
<td>42</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inklusive 0,5 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Inklusive 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>3</sup>Inklusive 2-6 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>4</sup> Vorlesung mit E-Learning-Anteilen
:<sup>5</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] verfasst werden.
:<sup>6</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 695 / Nr. 106, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.18.''

Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums für [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule (Schulform)|Sekundar-]] und [[Gesamtschule|Gesamtschulen]] im [[Master]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>MA: Schule und Unterricht</td>
<td>6<sup>1</sup></td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>MB: Forschungswerkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln</td>
<td>5<sup>2</sup></td>
<td>Planungsskizze zum Studienprojekt</td>
</tr>
<tr>
<td>PS: [[Praxissemester]]</td>
<td>2 bzw. 5</td>
<td>mit Studienprojekt: Posterpräsentation</td>
</tr>
<tr>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>8<sup>3</sup></td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>MD: Projektwerkstatt</td>
<td>7</td>
<td>Projektbericht</td>
</tr>
<tr>
<td>PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>MA: Schule und Unterricht</td>
<td>MA1: Schulpädagogik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>MA: Schule und Unterricht</td>
<td>MA2: Classroom Management</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>MA: Schule und Unterricht</td>
<td>MA3 Medien in der Schule</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>MB: Forschungswerkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln</td>
<td>MB1: Forschungswerkstatt Biwi I (Praktikumsvorbereitung)<sup>4</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3+2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>PS: [[Praxissemester]]</td>
<td>PS III: Forschungswerkstatt Biwi II (Begleitung [[Praxissemester]])<sup>5</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>6</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>MC1: Struktur, Evaluation und Entwicklung des deutschen Schulsystems</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>MC2: Evaluation, Monitoring und Steuerung im Bildungswesen<br>''oder''<br>MC3: Schulqualität und Schulentwicklung<br>''oder''<br>MC4: Schulorganisation und Schulrecht<br>''oder''<br>MC5: Unterrichtsqualität und Unterrichtsentwicklung</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>MC6: Professioneller Umgang mit Beanspruchung und Belastung im Lehrberuf</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MD: Projektwerkstatt</td>
<td>D1: Theorie-Praxis-Projekt</td>
<td>Projekt</td>
<td>2</td>
<td>7</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>PHW III: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln ... aus der Perspektive der Bildungswissenschaften<sup>7</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>8</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>9</sup></td>
<td></td>
<td>18</td>
<td>28</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inkusive 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Inkusive 5 {{AbkCP}} Inklusion, je nach Wahl des Schwerpunktes.
:<sup>3</sup>Inkusive 0,5-3 {{AbkCP}} Inklusion, je nach Wahl des Schwerpunktes.
:<sup>4</sup>Fakultative Schwerpunkte: „Lehren und Lernen im Kontext von Erziehungsanforderungen“ ''oder'' „Schule als Sozialisationsraum“ ''oder'' „Schulentwicklung“ ''oder'' „Diagnose und Förderung von Lernprozess“. Im Anschluss an die Seminarteilnahme wird zu Beginn des zweiten [[Semester]]s die Planungsskizze für das Studienprojekt überarbeitet. Die Bewertung der Endfassung der Skizze stellt den Abschluss des [[Modul]]s MB dar.
:<sup>5</sup>Erfolgreiche Teilnahme an der Lehrveranstaltung MB und den vorbereitenden Lehrveranstaltungen der [[Fächer|Unterrichtsfächer]]. Die Modulteilprüfung findet in Form einer Posterpräsentation des Studienprojektes (inklusive seiner Ergebnisse und Reflexion) statt.
:<sup>6</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>7</sup>Erfolgreicher Abschluss der [[Modul]]e MA, MB und PS.
:<sup>8</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>9</sup>Ohne [[Masterarbeit]] und [[Praxissemester]].
}}

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 683 / Nr. 103, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 19.10.17.''

Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasium]]/[[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschule]] im [[Bachelor]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="phone,tablet">Modulprüfung</th>
<th data-hide="phone,tablet">{{AbkCP}} (Modulprüfung)</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>8<sup>1</sup></td>
<td>Praktikumsportfolio</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>II: Psychologie</td>
<td>5<sup>2</sup></td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>5</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>6<sup>3</sup></td>
<td>Posterpräsentation</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>2-3</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.1: Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>2-3</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.2: Berufsorientierung: Text-, Sprach- und Schreibkompetenz</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>2-3</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.3: Vorbereitung- und Begleitung [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>2-3</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>[[Eignungs- und Orientierungspraktikum]]</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>90 Stunden</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>2-3</td>
<td>II: Psychologie</td>
<td>II.1: Einführung in die Lehr-Lernpsychologie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>2-3</td>
<td>II: Psychologie</td>
<td>II.2: Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Inklusion</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>III.1: Grundlagen der allgemeinen Pädagogik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>IV.1: Heterogenität, Sozialisation, Inklusion</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
<td>IV.2.: Wahlpflichtbereich<br> Es müssen '''eine''' von drei Veranstaltungen belegt werden:<br>Kindheit und Jugend – Sozialisation<br>''oder''<br>Heterogenität – Inklusion<br>''oder''<br>Schule – Kinder- und Jugendhilfe</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>16+90 Stunden</td>
<td>24</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inklusive 0,5 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Inkusive 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>3</sup>Inkusive 2-6 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>4</sup> Die [[Bachelorarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] verfasst werden.
:<sup>5</sup> Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 699 / Nr. 107, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.18.''

Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums [[Gymnasium]] und [[Gesamtschule]] im [[Master]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>MA: Schule und Unterricht</td>
<td>4<sup>1</sup></td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>MB: Forschungswerkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
<td>Planungsskizze zum Studienprojekt</td>
</tr>
<tr>
<td>PS: [[Praxissemester]]</td>
<td>2 bzw. 5</td>
<td>mit Studienprojekt: Posterpräsentation</td>
</tr>
<tr>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>7<sup>3</sup></td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>MA: Schule und Unterricht</td>
<td>MA1: Schulpädagogik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>MA: Schule und Unterricht</td>
<td>MA2: Classroom Management</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>MB: Forschungswerkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln</td>
<td>MB1: Forschungswerkstatt Biwi I (Praktikumsvorbereitung)<sup>4</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>PS: [[Praxissemester]]</td>
<td>PS III: Forschungswerkstatt II (Begleitung [[Praxissemester]])<sup>5</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>6</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>MC1: Struktur, Evaluation und Entwicklung des deutschen Schulsystems</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>MC2: Evaluation, Monitoring und Steuerung im Bildungswesen<br>''oder''<br>MC3: Schulqualität und Schulentwicklung<br>''oder''<br>MC4: Schulorganisation und Schulrecht<br>''oder''<br>MC5: Unterrichtsqualität und Unterrichtsentwicklung</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2<sup>7</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Bildungsforschung</td>
<td>MC6: Professioneller Umgang mit Beanspruchung und Belastung im Lehrberuf</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>7</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>PHW III: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Bildungswissenschaften<sup>8</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>9</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>10</sup></td>
<td></td>
<td>14</td>
<td>21</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inkusive 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Inkusive 3 {{AbkCP}} Inklusion, je nach Schwerpunktwahl.
:<sup>3</sup>Inkusive 0,5-2,5 {{AbkCP}} Inklusion, je nach Wahl des Schwerpunkes.
:<sup>4</sup>Fakultative Schwerpunkte: „Lehren und Lernen im Kontext von Erziehungsanforderungen“ ''oder'' „Schule als Sozialisationsraum“ ''oder'' „Schulentwicklung“ ''oder'' „Diagnose und Förderung von Lernprozess“. Im Anschluss an die Seminarteilnahme wird zu Beginn des zweiten [[Semester]]s die Planungsskizze für das Studienprojekt überarbeitet. Die Bewertung der Endfassung der Skizze stellt den Abschluss des [[Modul]]s MB dar.
:<sup>5</sup>Erfolgreiche Teilnahme an der Lehrveranstaltung MB und den vorbereitenden Lehrveranstaltungen der [[Fächer|Unterrichtsfächer]]. Die Modulteilprüfung findet in Form einer Posterpräsentation des Studienprojektes (inklusive seiner Ergebnisse und Reflexion) statt.
:<sup>6</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>7</sup>Ingesamt 5 {{AbkCP}}: [[Seminar]] mit Studienleistung 3 {{AbkCP}}, anderes [[Seminar]] 2 {{AbkCP}}.
:<sup>8</sup>Erfolgreicher Abschluss der [[Modul]]e MA, MB und PS.
:<sup>9</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>10</sup>Ohne [[Masterarbeit]] und [[Praxissemester]].
}}

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkBK}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 687 / Nr. 104, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 19.10.17.''

Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskolleg]] im [[Bachelor]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (Modulabschlussprüfung)</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>8<sup>1</sup></td>
<td>Praktikumsportfolio</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>II: Berufspädagogik</td>
<td>5<sup>2</sup></td>
<td>Mündliche Prüfung (20 Minuten)</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>5</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>IV: Psychologie und Soziologie</td>
<td>6<sup>2</sup></td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>1-3</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.1: Professionalität in schulischen Handlungsfeldern</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>1-3</td>
<td>I: Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.2: Berufsorientierung: Text-, Sprach- und Schreibkompetenz</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>1</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>1-3</td>
<td>I. Pädagogische Professionalität</td>
<td>I.3: Vorbereitung und Begleitung [[Eignungs-und Orientierungspraktikum]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>1-3</td>
<td>I. Pädagogische Professionalität</td>
<td>[[Eignungs-und Orientierungspraktikum]]</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td>90 Stunden</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>2-3</td>
<td>II: Berufspädagogik</td>
<td>II.1: Einführung Berufspädagogik</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>2-3</td>
<td>II: Berufspädagogik</td>
<td>II.2: Struktur und Organisation der beruflicher Bildung</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2<br>''oder''<br>2-3</td>
<td>II: Berufspädagogik</td>
<td>II.3: Didaktik und berufliches Lehren und Lernen</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>III.1: Grundlagen Allgemeine Pädagogik</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>III: Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
<td>III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>IV: Psychologie und Soziologie</td>
<td>IV.1: Einführung in die Lehr-Lernpsychologie</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>IV: Psychologie und Soziologie</td>
<td>IV.2: Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Inklusion</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>IV: Psychologie und Soziologie</td>
<td>IV.3: Berufliche Sozialisation</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>1</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>3</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td>20+90 Stunden</td>
<td>24</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inklusive 0,5 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Inklusive 1,5 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>3</sup> Die [[Bachelorarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] verfasst werden.
:<sup>4</sup> Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 703 / Nr. 108, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.18.''

Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums [[Berufskolleg]] im [[Master]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>MA: Lehr-/Lernprozesse in der beruflichen Aus-/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren</td>
<td>4<sup>1</sup></td>
<td>Modulportfolio</td>
</tr>
<tr>
<td>MB: Forschungswerkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Planungsskizze zum Studienprojekt</td>
</tr>
<tr>
<td>PS: [[Praxissemester]]</td>
<td>2 bzw. 5</td>
<td>mit Studienprojekt: Posterpräsentation</td>
</tr>
<tr>
<td>MC: Vertiefende Aspekte der Berufspädagogik im Kontext von Evaluation, Steuerung und Bildungsforschung</td>
<td>7<sup>2</sup></td>
<td>Modulportfolio</td>
</tr>
<tr>
<td>PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>MA: Lehr-/Lernprozesse in der beruflichen Aus-/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren</td>
<td>MA1: Berufliche Kompetenzentwicklung und professionelles Handeln in beruflichen Bildungsprozessen</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>MA: Lehr-/Lernprozesse in der beruflichen Aus-/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren</td>
<td>MA2: Classroom Management</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1-2</td>
<td>MB: Forschungswerkstatt</td>
<td>MB1: Berufspädagogische Forschungswerkstatt Biwi I:<br>1 von 5 muss gewählt werden:<br>Lehren und Lernen im Kontext von Erziehungsanforderungen<br>''oder''<br>Schule als Sozialisationsraum<br>''oder''<br>Schulentwicklung<br>''oder''<br>Diagnose und Förderung von Lern-prozessen</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>PS: [[Praxissemester]]</td>
<td>PS III: Berufspädagogische Forschungswerkstatt Biwi II (Begleitung [[Praxissemester]])</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>3</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Vertiefende Aspekte der Berufspädagogik im Kontext von Evaluation, Steuerung und Bildungsforschung</td>
<td>MC1: Struktur, Evaluation und Entwicklung des deutschen Schulsystems</td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Vertiefende Aspekte der Berufspädagogik im Kontext von Evaluation, Steuerung und Bildungsforschung</td>
<td>MC2: Struktur, Evaluation und Entwicklung von Institutionen der beruflichen Bildung im internationalen bzw. europäischen Vergleich<sup>4</sup></td>
<td>{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>MC: Vertiefende Aspekte der Berufspädagogik im Kontext von Evaluation, Steuerung und Bildungsforschung</td>
<td>MC3: Ausgewählte vertiefende Themen der Berufspädagogik und Berufsbildungsforschung<sup>4,5</sup></td>
<td>{{AbkSE}}/{{AbkBL}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>PHW III.1-2: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der <br>...Bildungswissenschaften<sup>6</sup><br>''oder''<br>...Berufspädagogik<sup>6</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>7</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>8</sup></td>
<td></td>
<td>14</td>
<td>18</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Inklusive 1 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>2</sup>Inklusive 1,5 {{AbkCP}} Inklusion.
:<sup>3</sup>Erfolgreiche Teilnahme an den Lehrveranstaltungen MB und den vorbereitenden Lehrveranstaltungen der [[Fächer|Unterrichtsfächer]]. Die Modulteilprüfung findet in Form einer Posterpräsentation des Studienprojektes (inklusive seiner Ergebnisse und Reflexion) statt.
:<sup>3</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>4</sup>Ingesamt 5 {{AbkCP}}: [[Seminar]] mit Studienleistung 3 {{AbkCP}}, anderes [[Seminar]] 2 {{AbkCP}}.
:<sup>5</sup>Eine Veranstaltung aus „Vertiefende Aspekte der beruflichen Soz. im Kontext berufsbildender Institutionen“ oder „Paradigmen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik und Auswirkungen auf berufliche Bildungsprozesse“ oder „Konzepte und Methoden beruflicher Lehr-/Lernprozesse im Kontext berufsbildender Institutionen der Aus- und Weiterbildung“ oder „Professioneller Umgang mit Beanspruchung und Belastung im Lehrer/innenberuf“.
:<sup>6</sup>Erfolgreicher Abschluss des [[Modul]]s MA, MB und PS.
:<sup>7</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>8</sup>Ohne [[Masterarbeit]] und [[Praxissemester]].
}}

Für die, die Bautechnik studieren, gibt es den Aufbau des Bildungswissenschaftlichen Studiums im [[Ba-Ma(LABG2016):Bautechnik|Bautechnik-Artikel]].

==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]

{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]

{{Gültigkeit|DATUM=2019-12-06}}

Ba-Ma(LABG2016):Englisch

2019-12-17T08:29:48Z

Arzu.goe:

{{Teaser_LABG2016}}

==Allgemeine Informationen==
Anglistik ist die akademische Disziplin der Geisteswissenschaften, die es als Aufgabe hat, die englische Sprache und englischsprachige Literatur in ihren historischen und gegenwärtigen Erscheinungsformen zu erforschen, zu dokumentieren und zu vermitteln. In einem weiteren Verständnis hat sie die Aufgabe, die angelsächsischen Sprachen mit ihren Kulturen und Literaturen zu erforschen. Das Lehramtsstudium Englisch widmet sich der Vermittlung der englischen Sprache in den verschiedenen [[Schulformen]].

==Präsenz des Studiengangs==
*<BLANK text="Fakultät">http://www.uni-due.de/geisteswissenschaften/</BLANK>
*<BLANK text="Institut">http://www.uni-due.de/anglistik/</BLANK>
*<BLANK text="Fachschaft">http://www.uni-due.de/fachschaft1a/</BLANK>
*<blank text="Facebook-Auftritt der Fachschaft">https://www.facebook.com/fachschaft1a/</blank>
*<BLANK text="Moodle-Infokurs Auslandsaufenthalte">http://moodle2.uni-due.de/course/view.php?id=553</BLANK>

Eine Übersicht der verschiedenen Modulbeauftragten im [[Fächer|Fach]] Englisch findest du auf dieser <blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/anglistik/general_counselling.shtml</blank>.

==Sprachtest==
Der Sprachtest oder auch „Assessment Test“ für das [[Fächer|Studienfach]] Englisch ist ein Test, um die sprachlichen Voraussetzungen zu ermitteln. Je nach Testergebnis werden die Studierenden dann den Kursen zugeordnet.

Weitere Informationen auf der Webseite der Anglistik unter <BLANK text="Assessment Test">https://www.uni-due.de/anglistik/assessment.php</BLANK>
oder auch unter [[Bachelor-Master: Voraussetzungen]].

==Auslandsaufenthalt==
Das [[Bachelor]]studium im [[Fächer|Fach]] Englisch umfasst einen [[Auslandsaufenthalt]] von mindestens drei Monaten. Weitere Informationen und wichtige Hinweise zu diesem Thema findest du auf der Seite [[Bachelor-Master: Auslandsaufenthalt|Auslandsaufenthalt]] hier im Wiki.

==Prüfungsordnungen==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].

==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
Die [[Studienverlaufspläne|Studienverlaufspläne]] und [[Modulhandbücher]] können unter folgenden Links eingesehen werden:
*<blank text="Bachelor">https://www.uni-due.de/anglistik/la_ba_gi.php</blank>
*<blank text="Master">https://www.uni-due.de/anglistik/la_ma_gi.php</blank>

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 1 / Nr. 1, veröffentlicht am 02.11.2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.06.2019.

Das [[Fächer|Studienfach]] Englisch im [[Bachelor]]studiengang mit Lehramtsoption für [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung allgemein|Text=
{{Infobox Institution
|ansprechpartnerin=Dr. Michaela Meyer
|strasse=Universitätsstr. 12
|plz=45141
|ort=Essen
|raum=R12 R05 A34
|tel=0201 183-4194
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf</blank>
|email=[mailto:michaela.meyer@uni-due.de michaela.meyer@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/anglistik/beratung.php</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Berufsfeldpraktikum|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Berufsfeldpraktikum
|ansprechpartnerin=Margit Hempel
|strasse=Universitätsstr. 12
|plz=45141
|ort=Essen
|raum= R12 R04 A36
|tel=0201 183–3907
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf</blank>
|email=[mailto:margit.hempel@uni-due.de margit.hempel@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/anglistik/applied_linguistics_didactics/Hempel_Margit.shtml</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Praxissemester|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Praxissemester
|ansprechpartnerin=Dr. Katja Heim
|strasse=Universitätsstr. 12
|plz=45141
|ort=Essen
|raum= R12 R04 A37
|tel=0201 183–2174
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf</blank>
|email=[mailto:katja.heim@uni-due.de katja.heim@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/anglistik/modulbeauftragte_ma_lehramt.php</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Auslandsaufenthalte Modul X|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Auslandsaufenthalte Modul AE
|ansprechpartnerinnen=Dr. Saskia Hertlein
|strasse=Universitätsstr. 12
|plz=45141
|ort=Essen
|raum=R12 S04 H87 und R12 S04 H19
|tel=0201 183-2285
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf</blank>
|email=[mailto:saskia.hertlein@uni-due.de saskia.hertlein@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/anglistik/beratung.php</blank>
}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=ERASMUS Outgoings|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Sondersprechstunde
|ansprechpartner=Neil Deane
|strasse=Universitätsstr. 12
|plz=45141
|ort=Essen
|raum=R12 R04 A21
|tel=0201 183–3447
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf</blank>
|email=[mailto:neil.deane@uni-due.de neil.deane@uni-due.de]
|www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/anglistik/beratung.php</blank>
}}
}}
}}
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
<td>5</td>
<td>2 Klausuren (je 60 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Ling1_GS: Introduction to Linguistics</td>
<td>5</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
<td>5</td>
<td>Hausarbeit (8-10 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>AE: Auslandserfahrung</td>
<td>6</td>
<td>Projektbericht (10 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>CC: Cross-cultural Competency</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (10 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>FD2_GS: Advanced Studies in Early EFL Education</td>
<td>6</td>
<td>Mündliche Prüfung (20-30 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>6</td>
<td>Portfolio (Studienleistung)</td>
</tr>
<tr>
<td>SP2_GS: Advanced Language Practice and Communication</td>
<td>8</td>
<td>2 Klausuren (je 90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
<td>Comprehensive Language Course I</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Ling1_GS: Introduction to Linguistics</td>
<td>Introduction to Linguistics I: Synchronic and Descriptive Perspectives</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>1/1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
<td>Teaching English as a Foreign Language I</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
<td>British and American Pronunciation</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Ling1_GS: Introduction to Linguistics</td>
<td>Introduction to Linguistics II: Diachronic and Applied Perspectives<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
<td>Teaching English as a Foreign Language II<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
<td>Introduction to Literary Studies</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>1/1</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>AE: Auslandserfahrung</td>
<td>Vorlesung Cultural Studies</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>CC: cross-cultural Competency<sup>2</sup></td>
<td>Vorlesung Cultural Studies</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
<td>A History of American Literature and Culture ''oder'' <br> A History of British Literature and Culture<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>AE: Auslandserfahrung</td>
<td>Projekt im Ausland</td>
<td>(Auslandsaufenthalt)</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>CC: Cross-cultural Competency <sup>2</sup></td>
<td>Cultural Studies</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>FD2_GS: Advanced Studies in Early EFL Education</td>
<td>Teaching EFL at Primary Level<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>FD2_GS: Advanced Studies in Early EFL Education</td>
<td>Seminar Linguistics ''oder'' Literary Studies ''oder'' Cultural Studies</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
<td>Vorbereitungsseminar zum BFP</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
<td>Praxisphase (außerschulisch)</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>SP2_GS: Advanced Language Practice and Communication</td>
<td>Comprehensive Language Course II</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>SP2_GS: Advanced Language Practice and Communication</td>
<td>Comprehensive Language Course III</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>SP2_GS: Advanced Language Practice and Communication</td>
<td>Oral Communication Vourse (primary school education)</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>24</td>
<td>47</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Jeweils 0,5 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>2</sup>Dieses Modul muss nur belegt werden, wenn im [[Fächer|Fach]] Englisch kein Auslandsaufenthalt absolviert wird. Dafür muss der Prüfungsausschuss einen Härtefallantrag genehmigen.
:<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei [[Fächer|Studienfächer]] absolviert werden.
:<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der drei [[Fächer|Studienfächer]] oder im [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 5 / Nr. 2, veröffentlicht am 19.12.2014, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.2018.''

Das [[Fächer|Studienfach]] Englisch im [[Master]]studiengang mit Lehramtsoption für [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden.

====Master vertieft====
Das vertiefte Studium setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
<td>11</td>
<td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>1 bzw. 5</td>
<td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>11</td>
<td>Hausarbeit (ca. 15 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Master]]-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Präsentation (ca. 30 Seiten)<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
<td>Assessing and Supporting Young English Learners</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
<td>Teaching English in Theory and Practice</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>3</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
<td>Reflections on Classroom Practice</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>4</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
<td>Reflections on Classroom Discourse<sup>5</sup></td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxisemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Begleitseminar: Teacher Development – Reflective Practice</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1 bzw. 5<sup>6</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>Seminar Linguistik<br>''oder''<br>Literaturwissenschaft</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>Focus on Intercultural Communicative Competence</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>Writing Skills<sup>7</sup></td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der
Perspektive des vertieften Lernbereichs (Englisch)</td>
<td>{{AbkKO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>8</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>9</sup></td>
<td></td>
<td>18</td>
<td>25</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die Modulprüfung besteht in der Vorstellung der Masterarbeit bzw. Masterarbeitsskizze und wird von dem Fach verantwortet, in der die Masterarbeit geschrieben wird.
:<sup>2</sup>Davon 1,5 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>3</sup>Davon 0,5 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>4</sup>Davon 1 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>5</sup>Der Kurs ist momentan als Blockveranstaltung im Rahmen des [[Praxissemester]]s konzipiert (Blocktagemodell) und deshalb parallel zum [[Praxissemester]] zu belegen. Vertieft Studierende können einen Kurs aus Modul Kb vorziehen, um die entstandene Lücke zu füllen.
:<sup>6</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>7</sup>In diesen Lehrveranstaltungen sind Studienleistungen zu erbringen.
:<sup>8</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>9</sup>Ohne [[Masterarbeit]].
}}

====Master nicht vertieft====
Das nicht vertiefte Studium setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
<td>11</td>
<td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>1 bzw. 5</td>
<td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Master]]-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Präsentation (ca. 30 Minuten)<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
<td>Teaching English in Theory and Practice</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1/3<sup>3</sup></td>
<td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
<td>Assessing and Supporting Young English Learners</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>4</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1<sup>5</sup></td>
<td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
<td>Reflections on Classroom Discourse</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Begleitseminar: Teacher Development – Reflective Practice</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>1 bzw. 5<sup>6</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
<td>Reflections on Classroom Practice</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>7</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive eines weiteren Lernbereichs (Englisch)</td>
<td>{{AbkKO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>8</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>9</sup></td>
<td></td>
<td>12</td>
<td>13</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die Modulprüfung besteht in der Vorstellung der Masterarbeit bzw. Masterarbeitsskizze und wird von dem Fach verantwortet, in der die Masterarbeit geschrieben wird.
:<sup>2</sup>Davon 0,5 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>3</sup>Laut [[Bachelor-Master:Fachprüfungsordnungen_(FPO)|FPO]] wird der Kurs im 3. [[Semester]] belegt, sollte aber generell vor dem [[Praxissemester]] belegt werden – nicht vertieft Studierende haben hierdurch keinen zusätzlichen Kurs im ersten Semester, da der Kurs „Reflections on Classroom Discourse“ während des [[Praxissemester]]s zu belegen ist.
:<sup>4</sup>Davon 1,5 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>5</sup>Der Kurs ist momentan als Blockveranstaltung im Rahmen des [[Praxissemester]]s konzipiert (Blocktagemodell) und deshalb parallel zum [[Praxissemester]] zu belegen. Nicht vertieft Studierende sollten den Kurs „Assessing and Supporting Young English Learners“ im ersten Fachsemester belegen.
:<sup>6</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>7</sup>Davon 1 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>8</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>9</sup>Ohne [[Masterarbeit]].
}}

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt VBl. Jg. 10, 2012 S. 7/ Nr. 2, veröffentlicht am 02.12.2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.06.2019 .''

Das [[Fächer|Studienfach]] Englisch im [[Bachelor]]studiengang mit Lehramtsoption [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule|Sekundar-]] und [[Gesamtschule]]n setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone"> Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
<td>5</td>
<td>2 Klausuren (je 60 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
<td>5</td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
<td>8</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (8-10 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>SP2: Advanced Language Practice</td>
<td>6</td>
<td>2 Klausuren (je 90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
<td>9</td>
<td>Hausarbeit (10-12 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>AE: Auslandserfahrung</td>
<td>5</td>
<td>Projektbericht (10 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>CC: Cross-cultural Competency</td>
<td>5</td>
<td>Hausarbeit (10 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Ling2: Areas and Approaches</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (10-12 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|BFP]]: Praxismodul Berufsfeld</td>
<td>6</td>
<td>Portfolio (Studienleistung)</td>
</tr>
<tr>
<td>FD2_HRSGe: Advanced Studies in EFL Education</td>
<td>9</td>
<td>Mündliche Prüfung (20 bis 30 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>A: Introduction to English Studies</td>
<td>Introduction to Linguistics</td>
<td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
<td>Comprehensive Language Course I</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
<td>Introduction to Literary Studies</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>1/1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
<td>Introduction to Linguistics I: Synchronic and Descriptive Perspectives</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>1/1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
<td>Teaching English as a Foreign Language I</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>C: Contemporary Language & Culture</td>
<td>Levels of Language 1</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
<td>British and American Pronunciation</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
<td>A History of American Literature and Culture ''oder'' <br> A History of British Literature and Culture</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
<td>Introduction to Linguistics II: Diachronic and Applied Perspectives</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
<td>Introduction to British Culture</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
<td>Teaching English as a Foreign Language II</td>
<td>{{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>SP2: Advanced Language Practice</td>
<td>Comprehensive Language Course II</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
<td>A Survey of American Literature ''oder'' A Survey of British Literature</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
<td>Introduction to American Civilization</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>AE: Auslandserfahrung<sup>1</sup></td>
<td>Vorlesung Cultural Studies</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>CC: Cross-cultural Competency<sup>1</sup></td>
<td>Vorlesung Cultural Studies</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>SP2: Advanced Language Practice</td>
<td>Comprehensive Language Course III</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
<td>Seminar Literary Studies</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>AE: Auslandserfahrung<sup>1</sup></td>
<td>Projekt im Ausland</td>
<td>(Auslandsaufenthalt)</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>CC: Cross-cultural Competency<sup>1</sup></td>
<td>Cultural Studies</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Ling2: Areas and Approaches</td>
<td>Seminar: Areas and Approaches I</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Ling2: Areas and Approaches</td>
<td>Seminar: Areas and Approaches II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
<td>Vorbereitungsseminar zum [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
<td>Praxisphase</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>FD2_HRSGe: Advanced Studies in EFL Education</td>
<td>Developing Language & Cross-curricular Competences in the EFL Education</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>FD2_HRSGe: Advanced Studies in EFL Education</td>
<td>Media, Literature & Culture in the EFL Classroom</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>FD2_HRSGe: Advanced Studies in EFL Education</td>
<td>Advanced Writing Course</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>3</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td>46</td>
<td>59</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtmodule]] AE und CC schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprachstudierende obligatorische [[Auslandsaufenthalt]] im [[Fächer|Fach]] Englisch absolviert, ist [[Modul]] AE zu belegen. Wird dagegen der [[Auslandsaufenthalt]] im [[Fächer|Zweitfach]] absolviert, ist [[Modul]] CC zu belegen.
:<sup>2</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] absolviert werden.
:<sup>3</sup>Davon 1,5 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] oder im [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt VBl. Jg. 12, 2014 S. 9 / Nr. 3, veröffentlicht am 19.12.2014, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.2018.''

Das [[Fächer|Studienfach]] Englisch im [[Master]]studiengang mit Lehramtsoption [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule|Sekundar-]] und [[Gesamtschule]]n setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="phone, tablet">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="phone, tablet">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
<td>8</td>
<td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>2 bzw. 5</td>
<td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>9</td>
<td>Mündliche Prüfung (20-30 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Master]]-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Präsentation (ca. 30 Minuten)<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone"> {{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
<td>Teaching English in Theory and Practice</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
<td>Reflections on Classroom Practice</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>3</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
<td>Reflections on Classroom Discourse<sup>4</sup></td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxisemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Begleitseminar: Teacher Development – Reflective Practice</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>5</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>Linguistik<br>''oder''<br>Literatur<sup>6</sup></td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>Linguistik<br>''oder''<br>Literatur<sup>6</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>Focus on Intercultural Communicative Competence</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Faches Englisch</td>
<td>{{AbkKO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>7</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>8</sup></td>
<td></td>
<td>16</td>
<td>20</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die Modulprüfung besteht in der Vorstellung der Masterarbeit bzw. Masterarbeitsskizze und wird von dem Fach verantwortet, in der die Masterarbeit geschrieben wird.
:<sup>2</sup>Davon 0,5 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>3</sup>Davon 1 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>4</sup>Der Kurs ist momentan als Blockveranstaltung im Rahmen des [[Praxissemester]]s konzipiert (Blocktagemodell) und deshalb parallel zum [[Praxissemester]] zu belegen. Da somit im ersten Fachsemester ein Kurs weniger belegt wird als vom Studienverlaufsplan vorgesehen ist, steht es den Studierenden frei, stattdessen eine Veranstaltung aus Modul Ka vorzuziehen.
:<sup>5</sup>In diesen [[Seminar]] wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>6</sup>Eine [[Vorlesung]] zur Linguistik wird mit einem Seminar zur Literatur kombiniert. Eine [[Vorlesung]] zur Literatur wird mit einem Seminar zur Linguistik kombiniert.
:<sup>7</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>8</sup>Ohne [[Masterarbeit]].
}}

==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt VBl. Jg. 10, 2012 S. 15 / Nr. 3, veröffentlicht am 02.12.2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.06.2019''.

Das [[Fächer|Studienfach]] Englisch im [[Bachelor]]studiengang mit Lehramtsoption für [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[Gesamtschule]]n sowie für [[Berufskolleg]]s setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
<td>5</td>
<td>2 Klausuren (je 60 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
<td>5</td>
<td>Klausur (60 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
<td>8</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (8-10 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>SP2: Advanced Language Practice</td>
<td>6</td>
<td>2 Klausuren (je 90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
<td>9</td>
<td>Hausarbeit (12-15 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>AE: Auslandserfahrung</td>
<td>6</td>
<td>Projektbericht (10 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>CC: Cross-cultural Competency</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (10 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>Ling2: Areas and Approaches</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (10-12 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>6</td>
<td>Portfolio (Studienleistung)</td>
</tr>
<tr>
<td>SP3: Advanced Communication and Composition</td>
<td>5</td>
<td>Klausur (90 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>FD2: Advanced Studies in EFL Education</td>
<td>6</td>
<td>Mündliche Prüfung (20-30 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>AAC: Advanced Anglophone Competencies</td>
<td>6</td>
<td>Hausarbeit (12-15 Seiten)</td>
<tr>
</tr>
<td>[[Bachelorarbeit]]</td>
<td>8</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
<td>Comprehensive Language Course I</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
<td>Introduction to Literary Studies</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>1/1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
<td>Introduction to Linguistics I: Synchronic and Descriptive Perspectives</td>
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
<td>1/1</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
<td>Teaching English as a Foreign Language I</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
<td>British and American Pronunciation</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
<td>A History of American Literature and Culture ''oder'' <br> A History of British Literature and Culture</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
<td>Introduction to Linguistics II: Diachronic and Applied Perspectives</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
<td>Introduction to British Culture</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
<td>Teaching English as a Foreign Language II</td>
<td>{{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>SP2: Advanced Language Practice</td>
<td>Comprehensive Language Course II</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
<td>A Survey of American Literature ''oder'' A Survey of British Literature</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
<td>Introduction to American Civilization</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>AE: Auslandserfahrung<sup>2</sup></td>
<td>Vorlesung Cultural Studies</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>CC: Cross-cultural Competency<sup>2</sup></td>
<td>Vorlesung Cultural Studies</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>SP2: Advanced Language Practice</td>
<td>Comprehensive Language Course III</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
<td>Seminar Literary Studies</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>AE: Auslandserfahrung<sup>2</sup></td>
<td>Projekt im Ausland</td>
<td>(Auslandsaufenthalt)</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>CC: Cross-cultural Competency<sup>2</sup></td>
<td>Cultural Studies</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>Ling2: Areas and Approaches</td>
<td>Seminar: Areas and Approaches I</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>Ling2: Areas and Approaches</td>
<td>Seminar: Areas and Approaches II</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
<td>Vorbereitungsseminar zum [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
<td>Praxisphase</td>
<td>{{AbkPR}}</td>
<td></td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>SP3: Advanced Communication and Composition</td>
<td>Advanced Communication Course</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>FD2: Advanced Studies in EFL Education</td>
<td>Developing Language & Cross-curricular Competences in the EFL Education<sup>1</sup></td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>AAC: Advanced Anglophone Competencies</td>
<td>Seminar Advanced Competencies</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>SP3: Advanced Communication and Composition</td>
<td>Advanced Writing Course</td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>FD2: Advanced Studies in EFL Education</td>
<td>Media, Literature & Culture in the EFL Classroom</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>4</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>AAC: Advanced Anglophone Competencies</td>
<td>Seminar Advanced Competencies</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>5</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>8</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>6</sup></td>
<td></td>
<td>46</td>
<td>59</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Davon 0,5 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>2</sup>Die [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtmodule]] AE und CC schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprachstudierende obligatorische [[Auslandsaufenthalt]] im [[Fächer|Fach]] Englisch absolviert, ist [[Modul]] AE zu belegen. Wird dagegen der [[Auslandsaufenthalt]] im [[Fächer|Zweitfach]] absolviert, ist [[Modul]] CC zu belegen.
:<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei [[Fächer|Studienfächer]] absolviert werden.
:<sup>4</sup>Davon 1,5 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>5</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] oder im [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>6</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}

===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt VBl. Jg. 13, 2015 S. 13 / Nr. 4, veröffentlicht am 19.12.2014, ergänzt durch die siebte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.2018. Entnommen aus Verkündungsblatt Jg.13, 2015 S. 17 / Nr.5, veröffentlicht am 19.12.2014, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.2018.

Das [[Fächer|Studienfach]] Englisch im [[Master]]studiengang mit Lehramtsoption für [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[Gesamtschule]]n sowie für [[Berufskolleg]]s setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
<th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
<td>9</td>
<td>Hausarbeit (ca. 15 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>J: Planning, organising and analysing English lessons</td>
<td>5</td>
<td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>2 bzw. 5</td>
<td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
</tr>
<tr>
<td>K: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>6</td>
<td>Mündliche Prüfung (ca. 20-30 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>L: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
<td>6</td>
<td>Klausur (120 Minuten)</td>
</tr>
<tr>
<td>[[Master]]-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>3</td>
<td>Präsentation (ca. 30 Minuten)<sup>1</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>[[Masterarbeit]]</td>
<td>20</td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>

<table class="footable">
<thead>
<th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
<th data-hide="">Modul</th>
<th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
<th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
<td>Linguistik Variation 1</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
<td>Linguistik Variation 2</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
<td>Cultural Studies</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td>J: Planning, organising and analysing English lessons</td>
<td>Teaching English in Theory and Practice</td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>3<sup>2</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>J: Planning, organising and analysing English lessons</td>
<td>Reflections on Classroom Discourse</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
<td>Begleitseminar: Teacher Development – Reflective Practice</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>2 bzw. 5<sup>3</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>K: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>A Period or Genre of one Anglophone Literature </td>
<td>{{AbkVO}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>K: Key Cultural Topics in Context</td>
<td>Anglophone Literatures: Key Topics in Comparison</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>L: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
<td>Reflections on Classroom Practice</td>
<td>{{AbkSE}}</td>
<td>2</td>
<td>4<sup>4</sup></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>L: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
<td>Intertextual Competences<sup>5</sup></td>
<td>{{AbkÜB}}</td>
<td>2</td>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>[[Master-]]Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Faches Englisch</td>
<td>{{AbkKO}}</td>
<td>2</td>
<td>3</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td>[[Masterarbeit]]<sup>6</sup></td>
<td></td>
<td></td>
<td>20</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
<td>Summe<sup>7</sup></td>
<td></td>
<td>22</td>
<td>29</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die Modulprüfung besteht in der Vorstellung der Masterarbeit bzw. Masterarbeitsskizze und wird von dem Fach verantwortet, in der die Masterarbeit geschrieben wird.
:<sup>2</sup>Davon 0,5 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>3</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>4</sup>Davon 1 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>5</sup>In diesen Veranstaltungen sind Studienleistungen zu erbringen.
:<sup>6</sup>Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>7</sup>Ohne [[Masterarbeit]].
}}

==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]

{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]

{{Gültigkeit|Datum=2020-02-22}}

Orientierungspraktikum

2019-12-09T14:16:26Z

Arzu.goe: Info, dass es das Orientierungspraktikum nicht mehr gibt.

{{Teaser|Text=Seit dem WiSe 2016/17 gibt es das Orientierungspraktikum nicht mehr in gewohnter Form.

Anstelle dessen wurde an der Universität Duisburg-Essen das [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] eingeführt, welches von der Fakultät für Bildungswissenschaften verantwortet und inhaltlich gestaltet wird. In Bezug auf Fragen der Eignungsreflexion wird das EOP in Kooperation mit den Schulen, die dabei von [[ZfsL|Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung]] unterstützt werden, durchgeführt.
}}

{{Gültigkeit|DATUM=2020-06-01}}

Eignungspraktikum

2019-12-09T14:13:39Z

Arzu.goe: Info, dass es das Eignungspraktikum nicht mehr gibt.

{{Teaser|Text=Seit dem WiSe 2016/17 gibt es das Eignungspraktikum nicht mehr in gewohnter Form.

Anstelle dessen wurde an der Universität Duisburg-Essen das [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] eingeführt, welches von der Fakultät für Bildungswissenschaften verantwortet und inhaltlich gestaltet wird. In Bezug auf Fragen der Eignungsreflexion wird das EOP in Kooperation mit den Schulen, die dabei von [[ZfsL|Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung]] unterstützt werden, durchgeführt.
}}

{{Gültigkeit|DATUM=2020-06-01}}

Team:Sitzung 2019-12-02

2019-11-22T10:44:42Z

Arzu.goe:

==Protokoll==
*Tim ( Statistik )

==Berichte/Sachstand==

==Aktualisierung von Artikeln==
* generelle Überarbeitungen von Artikeln (Andrea, Sören, Sylvia, Ronja)
Bsp: Alt: https://lehramtswiki.uni-due.de/wiki/index.php?title=Zentrum_f%C3%BCr_Lehrerbildung_(ZLB)&direction=prev&oldid=39130

Neu: https://lehramtswiki.uni-due.de/wiki/index.php?title=Zentrum_f%C3%BCr_Lehrerbildung_(ZLB)

*Überschriften Infobox (Abkürzungen) – [[Benutzer:Celine M|Celine M]] ([[Benutzer Diskussion:Celine M|Diskussion]]) 14:32, 19. Nov. 2019 (CET)
*Folgenden Artikel löschen? [[CCT- Career Counselling for Teachers]] – [[Benutzer:Tim Schumacher|Tim Schumacher]] ([[Benutzer Diskussion:Tim Schumacher|Diskussion]]) 15:29, 19. Nov. 2019 (CET)

==Neue Ideen und Verbesserungen==
*Praxissemester Anmeldungen über die Bildungswissenschaften - verlässliche Quelle – [[Benutzer:Celine M|Celine M]] ([[Benutzer Diskussion:Celine M|Diskussion]]) 15:46, 19. Nov. 2019 (CET)
*Klicks im LehramtsWiki: Leider erreicht man die Überkategorien in der Navbar nicht, wenn man sich auf diversen Seiten im LW befindet. [[Benutzer:Arzu.goe|Arzu.goe]]

==Sonstiges==
*Weihnachtsfeier (Andrea)

==Termin==

Team:Sitzung 2019-11-11

2019-11-22T10:43:37Z

Arzu.goe: Termin ergänzt.

==Protokoll==

==Berichte/Sachstand==
* Statistik ..& Tim - [[Benutzer:Leon OH|Leon OH]] ([[Benutzer Diskussion:Leon OH|Diskussion]])
* Thema Anerkennung: [[Anerkennung und Anrechnung]] (Ronja)
* Hinweise zur Artikelüberarbeitung, exemplarisch am Bsp. https://lehramtswiki.uni-due.de/wiki/index.php?title=BAf%C3%B6G [[Benutzer:Sylvia|Sylvia]] ([[Benutzer Diskussion:Sylvia|Diskussion]]) 12:00, 8. Nov. 2019 (CET)

==Aktualisierung von Artikeln==
* Zumindest laut letztem Protokoll ist noch nicht geklärt, wo und wie die Fachberatungs-Boxen im neuen Wiki intergriert werden. Ronja hatte dies wohl laut letzter Sitzungsordnung angemerkt, eine Änderung wurde aber nicht im Protokoll festgehalten und die Boxen sind weiterhin an der falschen Stelle.- [[Benutzer:Hannah Schnek|Hannah Schnek]] ([[Benutzer Diskussion:Hannah Schnek|Diskussion]])

==Sonstiges==
Was ist das?
*[[Ba-Ma(LABG2016 ab Oktober 2019):Sport]] – [[Benutzer:Soerendohmen|Soerendohmen]] ([[Benutzer Diskussion:Soerendohmen|Diskussion]]) 11:08, 11. Nov. 2019 (CET)
*[[Ba-Ma(LABG2009):Test]] - [[Benutzer:Soerendohmen|Soerendohmen]] ([[Benutzer Diskussion:Soerendohmen|Diskussion]]) 11:10, 11. Nov. 2019 (CET)

==Termin==
*Die nächste Teamsitzung findet am 02.12.2019 statt.

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2019-10-25T12:25:07Z

Arzu.goe:

Studienstart,*Informationen für Erstsemester|Ersti-Infos,*O-Woche,*Studentisches Leben & Kultur|Studentisches Leben
Studium,*Aktuelles|Aktuelles,*Basic_und_Advanced_Training_(BuAT)|Basic und Advanced Training,*Kategorie:Didaktik/Methodik|Didaktik/Methodik,*Fächer,*Herbstschule,*Spezial:Kalender|Kalender,*Praxisphasen
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2019-10-25T12:24:04Z

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2019-10-25T12:23:34Z

Arzu.goe:

Studienstart,*Informationen für Erstsemester|Ersti-Infos,*O-Woche,*Studentisches Leben & Kultur|Studentisches Leben
Studium,*Aktuelles|Aktuelles,*Basic_und_Advanced_Training_(BuAT)|Basic und Advanced Training,*Kategorie:Didaktik/Methodik|Didaktik/Methodik,*Fächer,*Herbstschule,*Spezial:Kalender,*Praxisphasen
Beratung,*Akademisches Beratungs-Zentrum (ABZ)|Akademisches Beratungs-Zentrum,*Allgemeiner_Studierendenausschuss_(AStA)|Allgemeiner Studierendenausschuss,*Einschreibungs- und Prüfungswesen|Einschreibungs- und Prüfungswesen,*Zentrum für Informations- und Mediendienste (ZIM)|e-Point,*Fachschaften,*FragBeLa®|FragBeLa®,*Beratungsstelle zur Inklusion bei Behinderung und chronischer Erkrankung|Inklusion bei Behinderung und chronischer Erkrankung,*Landesprüfungsamt I NRW (LPA)|Landesprüfungsamt für Schulen,*Ombudsstelle,*Praktikumsbüro für Lehramtsstudiengänge (PfL)|Praktikumsbüro für Lehramtsstudiengänge,*Studienfachberaterinnen und -berater|Studienfachberatung,*Studienberatung für Lehramtsstudierende (ZLB)|Zentrum für Lehrerbildung
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Stundenplan

2019-10-11T15:07:49Z

Arzu.goe: Link geändert

Das LehramtsWiki stellt allen Lehramtsstudierenden der [[UDE]] einen [[media:Stundenplanformular.pdf|Stundenplanvordruck]] sowie einen [[media:2017-11-27 Reader-Semesterplan EOP.pdf|Reader]] und ein Video-Tutorial, in dem Schritt für Schritt gezeigt wird, wie du dir deinen Stundenplan erstellst, zur Verfügung.

<youtube>GefEzVn0vOk</youtube>

==Siehe auch==
* <BLANK text ="Wie erstelle ich meinen ersten Stundenplan?" > https://www.uni-due.de/erstsemester/stundenplan.shtml</BLANK> - Hinweise vom [[ABZ]]
* <BLANK Text="LSF">http://www.lsf.uni-due.de</BLANK>

{{Fluid}}
[[Kategorie:Studienpläne/Studienordnungen]]
[[Kategorie:Dokumente/Formulare]]

{{Gültigkeit|DATUM=2020-06-30|Kommentar= Gucken, ob das Tutorial und der Reader aktuell sind; VOR der Orientierungswoche.}}

LehramtsWiki - Benutzerbeiträge [de]

Grundschule an der Tiegelstraße

Fachschaft

Exmatrikulation

Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)

Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)

Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)

Tutor*in

Frühstudium

Frühstudium

Bachelor-Master:Erweiterungsfach

Zweithörer

Universität Duisburg-Essen (UDE)

Sprachtelefon

Rückmeldung

Ba-Ma(LABG2009):Orientierungs­praktikum

Vertretungseinstellung nach Angebot (VERENA)

Lehrer-online

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Abschlussnoten

Vorbereitungsdienst

Prüfungsamt

FragBeLa®

Didaktik/Methodik

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Aktuelles

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Dies academicus

Didaktik/Methodik

Bachelor-Master:Fachpraktische Tätigkeit

Fachpraktische Tätigkeit

Fachpraktische Tätigkeit

Fachpraktische Tätigkeit

Berufskolleg

Ba-Ma(LABG2016):Physik (Studiengang)

Ba-Ma(LABG2016):Mathematik (Studiengang)

Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Sprachliche Grundbildung

Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Sachunterricht

Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Mathematische Grundbildung

Ba-Ma(LABG2016):Deutsch

Ba-Ma(LABG2016):Chemie (Studiengang)

Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium

Ba-Ma(LABG2016):Englisch

Orientierungspraktikum

Eignungspraktikum

Team:Sitzung 2019-12-02

Team:Sitzung 2019-11-11

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Stundenplan

Ba-Ma(LABG2009):Orientierungspraktikum