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Infocenter zum Lehramtsstudiengang Informatik

2017-04-05T12:26:08Z

Mkramer:

Im Infocenter finden Studieninteressierte, Studienanfänger und Studierende nützliche Informationen rund um das Lehramtsstudium Informatik. Dazu gehören Hinweise auf [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Veranstaltungen|Informationsveranstaltungen]], [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Informationsmaterial|Informationsmaterial]], zu den rechtlichen Grundlagen des Studiums, den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnungen]], zu [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Anerkennungsfragen|Anerkennungsfragen]] im Falle von Hochschule- oder Studiengangswechseln sowie [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fragen_und_Antworten|Antworten auf häufig gestellte Fragen]].

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== Veranstaltungen ==
Hier finden Sie Informationen zu Informationsveranstaltungen für Studieninteressierte am und Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik.

=== Für Studieninteressierte ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

=== Für Studienanfänger ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

Vergangene Veranstaltungen:
* Netzwerktreffen für neue Informatiklehramtsstudierende am 3.12.2014, 19:00 - ca. 21:00 auf dem Essener Weihnachtsmarkt
* Einführungsveranstaltung für neue Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik am 9.10.2014 um 10:00 im Gebäude SE, R. 005, auf dem <blank text="Campus Schützenbahn">https://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg</blank>

Studienanfänger im Lehramtsstudiengang Informatik beachten bitte auch die [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Hinweise für Studienanfänger]].

=== Für Studierende ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

== Informationsmaterial ==
=== Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen ===
* <blank text="CCT - Career Counselling for Teachers">http://cct-germany.de/</blank>: Laufbahnberatung für Lehramtsstudierende und Lehrer
* <blank text="Allgemeine Informationen des Schulministeriums NRW">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehramtsstudium/index.html</blank>
* <blank text="Informationsportal der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudium">https://www.uni-due.de/de/lehramt.shtml</blank>
* <blank text="Allgemeine Informationen der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudiengang (Bachelor/Master) für Gymnasien und Gesamtschulen">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60</blank>
* Wegbeschreibungen und Lageplan zum Lehrstuhl Didaktik der Informatik
** Wegbeschreibung deutsch: <blank text="Wegbeschreibungen">https://www.ddi.wiwi.uni-due.de/kontakt/wegbeschreibung/anreise-per-pkw/</blank>
** Lageplan [http://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg Campus Schützenbahn]

=== Lehramtsstudium Informatik ===
* Informationen der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften zum Lehramtsstudiengang Informatik für Gymnasien und Gesamtschulen
** <blank text="Bachelor-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank>
** <blank text="Master-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/informationen/</blank>
** <blank text="Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>
* Informationen der in der Informatik Lehre anbietenden Einrichtungen
** Fachwissenschaft Informatik: <blank text="Institut für Informatik und Wirtschaftsinformatik">http://www.icb.uni-due.de</blank>
** Fachdidaktik Informatik: <blank text="Homepage des Lehrstuhls für Didaktik der Informatik">http://www.ddi.wiwi.uni-due.de/</blank>

=== Kombinationsfächer zum Lehramtsstudium Informatik ===
Das Unterrichtsfach Informatik ist im Bachelor- und Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen kombinierbar mit folgenden anderen Unterrichtsfächern:
* Biologie
* Chemie
* Deutsch
* Englisch
* Französisch
* Geschichte
* Mathematik
* Philosophie/ Prakt. Philosphie
* Physik
* Ev. Religionslehre
* Kath. Religionslehre
* Spanisch
* Sozialwissenschaften

Informationen zu Prüfungsordnungen, Modulhandbüchern, Studienplänen finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60#Kontakt</blank>.

== Prüfungsordnungen ==

=== Gestuftes Lehramtsstudium (Bachelor/Master) nach LABG 2016 ===
''Hinweis:'' Die Universität Duisburg-Essen hat eine gemeinsame Prüfungsordnung für die von ihr angebotenen Bachelor- und Master-Studiengänge veröffentlicht, in denen fachunabhängige Regelungen für den jeweiligen Studiengang zu finden sind. Die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften folgt diesen Ordnungen derzeit noch nicht. Das hat für Studierende folgende Konsequenzen:
* Studienaspekte, die das Lehramtsstudium Informatik betreffen, sind in der jeweiligen Fachprüfungsordnung umfassend geregelt.
* Studienaspekte, die das jeweilige Kombinationsfach oder die Bildungswissenschaften betreffen, sind, soweit sie allgemeiner, also fachunspezifischer Natur sind, in der jeweiligen gemeinsamen Prüfungsordnung (s.u) oder, soweit sie fachspezifischer Natur sind, in der jeweiligen Fachprüfungsordnung des Kombinationsfachs bzw. der Bildungswissenschaften geregelt.
Das hat zur Konsequenz, dass sich die Regelungen in der Informatik und im jeweiligen Kombinationsfach an einzelnen Stellen unterscheiden.

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Gesetz zur Änderung des Lehrerausbildungsgesetzes (Lehrerausbildungsgesetz – LABG) vom 20. April 2016">https://www.landtag.nrw.de/portal/WWW/dokumentenarchiv/Dokument/MMG16-185.pdf</blank>
* <blank text="Verordnung über den Zugang zum nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst für Lehrämter an Schulen und Voraussetzungen bundesweiter Mobilität(Lehramtszugangsverordnung - LZV) vom 25. April 2016">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehramtsstudium/Reform-der-Lehrerausbildung/Reform/Lehramtszugangsverordnung.pdf</blank>

'''Hinweis: Eine wesentliche Veränderung des neuen Lehrerausbildungsgesetzes ist die Vorgabe, dass das Berufsfeldpraktikum nun in der Regel außerschulisch zu absolvieren ist. Wir haben unsere Veranstaltung entsprechend umgestellt. Weitere Informationen finden Sie <blank text="hier">https://udue.de/bfpinf</blank>'''

''Lehramtsstudium Informatik''

Studienanfänger ab dem Wintersemester 2014/15 studieren nach folgenden Ordnungen (FPO 2014):
* <blank text="Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
* <blank text="Prüfungsordnung Master Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/</blank>

''Kombinationsfächer zur Informatik''
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption Gymnasien/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/bereinigte_sammlung/8_00_26_ws16.pdf</blank>
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Master-Studiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/bereinigte_sammlung/8_00_46_ws16.pdf</blank>
* <blank text="Veröffentliche Bachelor- und Master-Prüfungsordnungen aller Lehramtsfächer an der Universität Duisburg-Essen">https://zlb.uni-due.de/service-presse-studium-bama-2016/ordnungen</blank>

=== Gestuftes Lehramtsstudium (Bachelor/Master) nach LABG 2009 ===
''Hinweis:'' Die Universität Duisburg-Essen hat eine gemeinsame Prüfungsordnung für die von ihr angebotenen Bachelor- und Master-Studiengänge veröffentlicht, in denen fachunabhängige Regelungen für den jeweiligen Studiengang zu finden sind. Die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften folgt diesen Ordnungen derzeit noch nicht. Das hat für Studierende folgende Konsequenzen:
* Studienaspekte, die das Lehramtsstudium Informatik betreffen, sind in der jeweiligen Fachprüfungsordnung umfassend geregelt.
* Studienaspekte, die das jeweilige Kombinationsfach oder die Bildungswissenschaften betreffen, sind, soweit sie allgemeiner, also fachunspezifischer Natur sind, in der jeweiligen gemeinsamen Prüfungsordnung (s.u) oder, soweit sie fachspezifischer Natur sind, in der jeweiligen Fachprüfungsordnung des Kombinationsfachs bzw. der Bildungswissenschaften geregelt.
Das hat zur Konsequenz, dass sich die Regelungen in der Informatik und im jeweiligen Kombinationsfach an einzelnen Stellen unterscheiden.

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Gesetz über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen Schulen (Lehrerausbildungsgesetz – LABG) vom 12. Mai 2009">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/LABG/LABGNeu.pdf</blank>
* <blank text="Verordnung über den Zugang zum nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst für Lehrämter an Schulen und Voraussetzungen bundesweiter Mobilität (Lehramtszugangsverordnung - LZV) vom vom 18. Juni 2009">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehramtsstudium/Reform-der-Lehrerausbildung/Reform/Lehramtszugangsverordnung.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''

Studienanfänger ab dem Wintersemester 2014/15 studieren nach folgenden Ordnungen (FPO 2014):
* <blank text="Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
* <blank text="Prüfungsordnung Master Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/</blank>

Studierende, die ihr Studium ab dem WiSe 2011/12 und vor dem WiSe 2014/15 begannen, studieren im Bachelor nach folgender Ordnung (FPO 2011):
* <blank text="Prüfungsordnung für das Studienfach Informatik im Bachelorstudiengang mit der Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 09. Mai 2012">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
Die Möglichkeit für Studierende zum Wechsel in das Bachelor-Studienmodell nach FPO 2014 endet am 1. November 2014.

''Kombinationsfächer zur Informatik''
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption Gymnasien/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Bachelor%29</blank>
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Master-Studiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Master%29</blank>
* <blank text="Veröffentliche Bachelor- und Master-Prüfungsordnungen aller Lehramtsfächer an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90</blank>

=== Lehramtsstudium nach LPO I vom 27.03.2003, auslaufend ===
'''Hinweis: Dieser Studiengang läuft aus, es gelten folgende <blank text="Auslaufregelungen">https://www.wiwi.uni-due.de/fileadmin/fileupload/WIWI/Studium-und-Lehre/Pruefungsordnungen/LA-BK-2003-LPO-Auslaufregelung.pdf</blank>.'''

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Ordnung der Ersten Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen (Lehramtsprüfungsordnung – LPO) vom 27. März 2003">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/Studium/Regelungen-Lehramtsstudium/LPO270303.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''
* <blank text="Ordnung für die Zwischenprüfung im Studiengang „Unterrichtsfach Informatik“ mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 11.04.2007">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33488</blank>
* <blank text="Studienordnung für das Unterrichtsfach Informatik mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Studium des Lehramtes an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 29.11.2013">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33491</blank>

''Kombinationsfächer zur Informatik''

Informationen zu den Kombinationsfächern zur Informatik finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/lehramt_se_studiengaenge.shtml</blank>.

== Anerkennungsfragen ==
Die Anrechnung von Prüfungsleistungen für ein Lehramtsstudium in der Informatik wird abgewickelt durch den Prüfungsausschuss für das Lehramtsstudium Informatik. Erforderlich ist hierzu die Vorlage der Prüfungsbelege im Original. Sollten Sie sich Leistungen von einem anderen Studienort anrechnen lassen wollen, so benötigen wir zusätzlich eine aussagekräftige Inhaltsangabe zu der Vorlesung (oder Verweis auf eine Webseite, auf der diese zu finden ist). Auf dieser Basis kann Ihnen eine vorläufige Auskunft bzgl. der Anrechenbarkeit gegeben werden.
Für die formale Anerkennung benötigen Sie ein <blank text="Anrechnungsformular">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralespruefungsamt/fischell/antrag_-_anrechnung_von_leistungen_november_2011.pdf</blank>, das Sie bitte soweit wie möglich ausfüllen. Bei Fragen und Unklarheiten vereinbaren Sie dann einen Termin zur Anerkennung von Prüfungsleistungen beim Vorsitzenden des jeweiligen [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studiengangskoordination_und_Pr.C3.BCfungsausschuss| Prüfungsausschusses]], zu dem Sie das Formular und alle relevanten Scheine und Zeugnisse im Original mitbringen. Das ausgefüllte Anrechnungsformular reichen Sie dann beim <blank text="Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> bei dem/der für den jeweiligen Studiengang zuständigen Sachbearbeiter/-in ein.

== Fragen und Antworten ==
Wenn Ihre Frage allgemeiner Natur ist, so informieren Sie sich bitte zunächst in den vorhandenen Fragen und Antworten:
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Studium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/faq-studium/</blank>
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/studienangebote/faq_lehramt.shtml</blank>
* [[FAQ:Allgemein|Allgemeine Fragen und Antworten im LehramtsWiki]]

Nachfolgend finden Sie spezifische Fragen und Antworten zu den Lehramtsstudiengängen in der Informatik.

=== Alle Lehramtsstudiengänge Informatik betreffend ===
* '''Wo findet das Studium statt - in Essen oder in Duisburg?''' Die Lehramtsausbildung ist auf den Standort Essen konzentriert. Veranstaltungen in Duisburg gibt es nur in seltenen Einzelfällen.
* '''Ist das Modul Programmierung Voraussetzung für das SEP (Software-Praktikum)?''' Voraussichtlich ab WiSe 2015/16 ist eine Teilnahme am SEP nur noch dann möglich, wenn vorher das Modul Programmierung erfolgreich abgeschlossen wurde.
* '''Welche Informatik-Module soll ich als Wahl- oder Wahlpflichtveranstaltung wählen?''' Eine typische studentische Vorgehensweise ist hier der "arbeitsreduzierende" Ansatz, bei dem Module gewählt werden, die mit vermeintlich geringerem Aufwand abzuschließen sind. Ein solche Vorgehensweise ist zwar möglich, kann sich aber zu einem späteren Zeitpunkt "rächen" und dann nachträglich noch zu erheblichem Folgeaufwand führen, wenn Sie feststellen, dass bestimmte im Unterricht erwartete Fachinhalte von Ihnen noch nachgearbeitet werden müssen, weil diese nicht Gegenstand Ihrer Modulwahlen waren. Sie sollten sich daher vor Wahlentscheidungen mit den Inhalten und Kompetenzzielen der aktuell für Ihre Schulform geltenden Lehrpläne vertraut machen und Ihre Entscheidungen möglichst so treffen, dass sie etwaige im Hinblick auf die Lehrpläne bestehende fachliche Lücken schließen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich war nicht regelmäßig in bestimmten Fachveranstaltungen, habe Prüfungen aber dennoch irgendwie bestanden. In Schulpraktika stelle ich fachliche Lücken fest. Was soll ich tun?''' Sie sind Ihres Glückes Schmied. Arbeiten Sie Ihre Lücken auf und schließen Sie diese bis spätestens zum Eintritt ins Referendariat. Damit Sie in Schule erfolgreich sein können, sollten Sie sich ausführlich mit den Informatiklehrplänen für Ihre Schulform auseinandersetzen und sicher stellen, dass Ihre fachlichen Kompetenzen die von den Schülerinnen und Schülern erwarteten überschreiten. Sollten in einer Prüfung an der Universität fachliche Aspekte vernachlässigt werden, die Sie aber zum Unterrichten benötigen, so müssen Sie entsprechenden Aspekten in der Lehrveranstaltung eben entsprechendes Augenmerk beimessen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich möchte mich gerne in der Fachschaft "Systems Engineering und Lehramt Informatik (FSE)" engagieren, man sagte mir aber, ich könne dort kein Mitglied werden, weil Informatik nicht mein erstes Fach sei. Stimmt das?''' An der Universität Duisburg-Essen besteht derzeit zwischen den Fachschaften und dem Justiziariat die Regelung, dass eine Fachschaftsmitgliedschaft nur im ersten Studienfach möglich ist. Man möchte damit Doppelmitgliedschaften vermeiden. Natürlich stellt sich die Frage, warum ein/-e Lehramtsstudent/-in nicht im Zweitfach Fachschaftsmitglied werden können sollte, da die Entscheidung bzgl. Erst- und Zweitfach aufgrund von Erwägungen zum Studienbeginn getroffen wird, sich die Entscheidung zur Mitarbeit in einer Fachschaft aber aufgrund von fachlichem Interesse, Studienerfolg, Personen, Bedarfen und weiteren Faktoren während des Studiums entwickeln kann. In diesem Fall kann beim Studierendensekretariat leicht und problemlos ein Wechsel zwischen Erst- und Zweitfach beantragt werden. Damit wird eine volle Mitgliedschaft in einer Fachschaft ermöglicht. Darüber hinaus dürfte eine informelle Mitarbeit auch im anderen Falle möglich sein, lediglich formale Rechte, die eine offizielle Mitgliedschaft erfordern, können nicht ausgeübt werden. Wenden Sie sich bei Interesse an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fachschaft_Systems_Engineering_und_Lehramt_Informatik_.28FSE.29|Fachschaft FSE]].
* '''Ich benötige eine BAFÖG-Bescheinigung für die Informatik, wie gehe ich vor?''' Füllen Sie das <blank text="BAFÖG-Formblatt Nr. 5">https://www.bafög.de/de/alle-formblaetter-433.php</blank> aus und reichen dies bei dem/der für Sie <blank text="zuständigen Sachbearbeiter/-in im Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> inkl. aller Belege ein. Von dort wird dies an die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften weitergeleitet, von der Fakultäts-Justizabteilung vorgeprüft und vom Dekan beschieden.
* '''Erwerbe ich Nutzungskompetenzen zu schulrelevanten Softwareprodukten im Rahmen des Studiums?''' Teilweise. Den Umgang mit schulrelevanten Programmiersprachen (z.B. Java) erlernen Sie im Rahmen von Fachveranstaltungen. In Didaktik-Veranstaltungen lernen Sie dazu passende schulgeeignete Lern- und Programmierumgebungen kennen. Weiterhin nutzen Sie in vielen Veranstaltungen das Learning Management System Moodle. das auch im schulischen Bereich große Bedeutung besitzt. Darüber hinaus gibt es eine große Vielzahl an Werkzeugen, wie z. B. Betriebssysteme (Windows, Linux, MacOS, iOS, Android, ...), Office Produkte (Microsoft Office, Open Office, ...), Auszeichnungssprachen (HTML, LaTeX, ...), deren kompetente Nutzung von Ihnen stillschweigend erwartet wird, ohne dass sie Gegenstand von Lehrveranstaltungen gewesen wären. Tlw. bietet das ZIM der Universität Duisburg-Essen hierzu <blank text="Kurse">https://www.uni-due.de/zim/services/weiterbildung/kurse/</blank> an. Sie werden in einer Vielzahl solcher Produkte im Schulunterricht kompetenter Nutzer sein müssen. Bilden Sie sich deshalb studienbegleitend dazu fort!

=== Bachelor-Studium ===
* '''Kann ich im Bachelor-Studium bereits Module aus dem Master vorziehen?''' Wenn Sie bereits 150 LP im Bachelor erworben haben, dann können Sie bis zu 30 LP an vorgegebenen Modulen aus dem Master vorziehen. Dsbzgl. gibt es fachspezifische Regelungen. In der Informatik können Sie in der Fachwissenschaft Informatik genau eines der Module folgender Liste vorziehen: Requirements Engineering und Management I (6 LP), Berechenbarkeit und Komplexität (6LP), Design und Architektur von SW-Systemen (6 LP), Concurrency (9 LP), Formale Methoden des Software Engineering (6LP), Software Engineering für mobile Systeme (6 LP). In der Didaktik der Informatik ist ein Vorziehen der Module Didaktik der Informatik II (6 LP), Aktuelle Forschungsthemen der Didaktik der Informatik (3 LP) bzw. Informatikunterricht in der Sek I (3 LP) möglich. Ein Vorziehen insb. des Praxissemesters ist nicht möglich.
* '''Kann man Informatik als Drittfach belegen?''' Derzeit leider nein. Da das Ministerium für Schule und Weiterbildung noch keine Rahmenvorgaben für die Ausgestaltung einer Regelung zum Erweiterungsfach verabschiedet hat, wird zurzeit auf Ebene der Universitätsallianz Ruhr (Bochum, Dortmund, Duisburg-Essen) überlegt, ob man in eigener Regie ein gemeinsames Konzept für die drei beteiligten Universitäten entwickelt. Am 20.11.14 fand hierzu im Zentrum für Lehrerbildung das erste Treffen statt. In diesem Treffen wurde eine Reihe von Punkten identifiziert, die nun jeweils universitätsintern zur Klärung anstehen. Am 04.02.2015 fand das zweite Gespräch zur gemeinsamen Entwicklung einer Erweiterungsfachregelung auf Ebene der UARuhr statt. Hierbei wurden auf operativer Ebene erste Rahmenbedingungen für eine Kooperation der drei Universitäten abgestimmt, die am 05.02.2015 in die Runde der Prorektoren/innen der UARuhr eingebracht wurden. Im nächsten Schritt werden nun alle die Lehrerbildung vertretenden Zentren der UARuhr-Universitäten Stellungnahmen zum geplanten Konzept erarbeiten. Update 11.03.2015: Die Abstimmungen auf Ebene der UARuhr schreiten voran. Die drei Prorektoren/innen verständigten sich auf erste Rahmenbedingungen der Regelung zum Erweiterungsfach: Es werden keine eigenständigen Studiengänge geschaffen, sondern die Studierenden werden in ein Erweiterungsfach – ähnlich der Regelung nach LPO 2003 – eingeschrieben. Zudem öffnen die Hochschulen die Fächer, die an den Heimatuniversitäten nicht angeboten werden. Ein nächstes Treffen der Zentren für Lehrerbildung wird noch im März stattfinden.
* '''Hilfe - zwei meiner Lehrveranstaltungen überschneiden sich. Was ist zu tun?''' Ein (weitestgehend) überschneidungsfreies Studium wird Ihnen von der Universität Duisburg-Essen im Bereich der Pflichtkomponenten Ihrer Fächerkombination inkl. Bildungswissenschaften zugesagt. Wenn es sich bei den kollidierenden Veranstaltungen um Pflichtveranstaltungen handelt, prüfen Sie, ob beide Veranstaltung verbindlich im aktuellen Semester belegt werden müssen oder ob mindestens eines der Module einem Semesterbereich zugeordnet wurde. Priorisieren Sie das Modul, das dem aktuellen Semester verbindlich zugeordnet wurde und prüfen Sie, ob ggfs. andere Module vorgezogen werden können. Sollte ein Konflikt bzgl. Pflichtveranstaltungen im aktuellen Semester auf diese Weise nicht gelöst werden können, so wenden Sie sich an die Studiengangskoordination. Im Falle von Wahlveranstaltungen prüfen Sie für sich, ob ggfs. abwechselnde Teilnahme in beiden Veranstaltungen oder Kooperation mit anderen Studierenden und Nachbereitung versäumter Präsenztermine für Sie ein Modell sein kann. Falls nein, prüfen Sie andere Wahloptionen.
* '''Ich habe einen fachwissenschaftlichen Abschluss in der Informatik (z. B. Bachelor/Master/Diplom) und erwäge noch den Quereinstieg ins Lehramt. Welcher Aufwand kommt auf mich zu?''' In diesem Fall würden Ihnen passende Fachlehrveranstaltungen auf den Informatikteil des Studiums angerechnet, der damit - je nach vorherigem Studienumfang und -schwerpunkten bis zu vollständig abgedeckt sein kann. Ein etwaiges Nebenfach im vorherigen Studium kann vielleicht noch anteilig auf ein etwaiges Kombinationsfach angerechnet werden. Das müsste ansonsten vollständig, ebenso wie die Bildungswissenschaften nachstudiert werden. In der Informatik wären noch die fachdidaktischen Studienanteile nachzuholen. In Summe bedeutet dies, dass je nach Anrechenbarkeit noch ca. 50-70% des Studiums absolviert werden müssen, so dass mind. 3 Studienjahre eingeplant werden sollten. Da in diesem Falle vermutlich kompakter studiert würde, kann eine Überschneidungsfreiheit nicht garantiert werden.
* '''Ich habe gehört, man dürfe Prüfungen zwei Male wiederholen, Andere sagen, Fehlversuche würden auf einem sog. Maluspunktekonto verbucht - was ist denn nun richtig?''' Im Prinzip stimmt beides teilweise. Die Situation stellt sich wie folgt dar: Lesen Sie zunächst den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Gestuftes_Lehramtsstudium_.28Bachelor.2FMaster.29_nach_LABG_2009|Hinweis zum gestuften Studium]]. Gemäß der <blank text="gemeinsamen Prüfungsordnung Bachelor Lehramt der Univ. DUE">http://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt_2011/vbl_2011_80.pdf</blank> §22, Abs. 2 können nicht bestandene Prüfungen zwei Male wiederholt werden. Gemäß der [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik Gy/Ge der WiWi-Fakultät]] §22, Abs. 2 erhöhen nicht bestandene Prüfungen in der Höhe der Credits der Veranstaltung die verbuchten Maluspunkte. Das bedeutet: In der Informatik gibt es Maluspunkte und bis zum Erreichen der festgelegten Maximalzahl sind Wiederholungen möglich, auf jeden Fall, wenn es das Maluspunktekonto zulässt, auch mehr als zwei Wiederholungen. In den anderen Fächern inkl. Bildungswissenschaften findet die Gemeinsame Prüfungsordnung Anwendung. Das bedeutet, dass in allen anderen Fächern inkl. BiWi nur 2 Wiederholungen je Prüfung möglich sind, es sei denn, es gibt auch dort (analog zur Informatik) eine eigene Prüfungsordnung mit abweichenden Regelungen.
* '''Mein Zweitfach ist ein Sprachfach (Englisch, Französisch, Spanisch). Die Fachprüfungsordnung schreibt mir einen Auslandsaufenthalt vor - wie organisiere ich das im Hinblick auf die Informatik?''' Hier sind zwei Fälle zu unterscheiden: Auslandsaufenthalt (Englisch, 3 Monate) und Auslandssemester (Französisch, Spanisch). Der ''Auslandsaufenthalt'' wird Studierenden in der vorlesungsfreien Zeit nach dem 4-ten Semester empfohlen. Der Auslandsaufenthalt könnte mit Prüfungsterminen zu Informatikmodulen des 4-ten Semesters kollidieren. Die Informatikprüfungen werden i.d.R. am Anfang und am Ende der vorlesungsfreien Zeit angeboten. Ein Option wäre, den Auslandsaufenthalt so zu legen, dass die Teilnahme an einem der Termine möglich ist. Ein etwaiger Nachholtermin im Falle des Nichtbestehens kann dann allerdings erst ein Jahr später wahrgenommen werden. Eine weitere Möglichkeit besteht darin, den Dozenten der jeweiligen LV rechtzeitig im Vorhinein anzusprechen und etwaige Lösungsideen durchzusprechen. Im Falle des ''Auslandssemesters'' ist von den Sprachen vorgesehen, dies im 5-ten Semester abzulegen. Hier könnte eine Lösungsidee darin bestehen den Inhalt des 5-ten Semesters (oder Teile davon) im Bachelorstudiengang Informatik im 3-ten Semester vorzustudieren und die Inhalte des 3-ten Semesters des Kombinationsfaches im 5-ten Semester am Auslandsort nachzustudieren. Das Berufsfeldpraktikum im 5-ten Semester sollte dann in jedem Fall im Sprachfach im Ausland abgelegt werden, hierfür bestehen entsprechende Modelle in den Fächern. Als weitere Alternative kann geprüft werden, ob Fachveranstaltungen in der Informatik des 5-ten Semesters am geplanten Auslandsort in ähnlicher Weise und ähnlichem Umfang angeboten werden und ob Sie die Erlaubnis erhalten werden, auch in der Informatik am Auslandsort Module zu belegen und Prüfungen abzulegen. Wenn das der Fall ist, sollten Sie vor Beginn der Auslandsphase mit dem Prüfungsausschuss im Lehramt Informatik Kontakt aufnehmen und prüfen lassen, ob Ihnen die entsprechende Fachveranstaltung auf Ihr Studium in Essen angerechnet werden kann. Das sollten Sie in jedem Fall VOR Beginn der Auslandsphase machen.
* '''Ist es legitim, dass in manchen Informatik-Modulen eine erfolgreiche Übungsteilnahme Voraussetzung für die Zulassung zu einer Prüfung ist?''' Ja, das ist zulässig. Nicht zulässig ist eine Reihenfolgerestriktion zwischen zwei Prüfungsleistungen innerhalb desselben Moduls. Zulässig ist aber, eine Leistung als Prüfungsvorleistung (unbenotet) zu deklarieren. In der Modulbeschreibung zu „Rechnerstrukturen und Betriebssysteme" heißt es bspw.: „Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prüfung in der Gestalt einer Klausur über die gemeinsamen Ziele von Vorlesung und Übung (in der Regel: 90 bis 120 Minuten). Die erfolgreiche Teilnahme an der Übung ist als Prüfungsvorleistung Zulassungsvoraussetzung zur Modulprüfung.“ Das ist eine zulässige Verfahrensweise. Geregelt ist das in der PO 2011, §16 bzw. PO 2014, §17, jeweils Abs. 9: „(9) Neben den Modul- und Modulteilprüfungen können weitere Studienleistungen gefordert werden. Studienleistungen dienen der individuellen Lernstandkontrolle der Studierenden. Sie können als Prüfungsvorleistungen Zulassungsvoraussetzung zu Modulprüfungen sein. Die Studienleistungen werden nach Form und Umfang im Modulhandbuch beschrieben. Die Regelung zur Anmeldung zu und zur Wiederholung von Prüfungen findet keine Anwendung. Die Bewertung der Studienleistungen bleibt bei der Bildung der Modulnoten unberücksichtigt."

=== Bachelor-Studium (nur Studienbeginn ab WiSe 2011/12 und vor WiSe 2014/15) ===
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch "Informatik und Gesellschaft" gewählt werden?''' Ja, das ist möglich.
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch ein Seminar aus dem Bereich Didaktik der Informatik gewählt werden?''' Nein, das ist nicht möglich, da diese Module nicht zum fachwissenschaftlichen, sondern zum fachdidaktischen Bereich zählen.
* '''Kann ich in das Bachelor-Studium gem. Prüfungsordnungsfassung von 2014 wechseln?''' Diese Möglichkeit bestand nur bis zum 1.11.2014. Studierende, die von dieser Option nicht Gebrauch machten, schließen den Bachelor nun nach der FPO 2011 ab.

=== Master-Studium ===
Zum Master-Studium existiert auch eine Liste von Fragen und Antworten auf der Seite der <blank text="Fakultät für Wirtschaftswissenschaften">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/faq/</blank>.

* '''Ich möchte mich in den Master einschreiben, was ist zu tun?''' Dazu finden Sie detaillierte Informationen auf <blank text="dieser Seite">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/bewerbung/</blank>.

* '''Ist es möglich, die Module "Software Engineering" bzw. "Network and Information Security", die Pflicht im Bachelor nach FPO 2014 geworden sind, als Wahlpflichtveranstaltung(en) im Master zu belegen (denn verschiedene der angebotenen Wahlpflichtveranstaltungen bauen darauf auf)?''' Leider ist das im Master nicht möglich. Bachelor-Studierende nach FPO 2011 haben aber im Bachelor im Rahmen der dortigen Wahlmöglichkeiten die Option, eine dieser Veranstaltungen zu belegen. Die Verwendung im Master ist leider aus akkreditierungsbezogenen Gründen ausgeschlossen, da ein Modul im selben Studiengang nicht sowohl im Bachelor wie auch im Master angeboten werden darf. Unbenommen davon ist die Möglichkeit einer Belegung zur inhaltlichen Vorbereitung ohne Prüfung.

=== Staatsexamens-Studium ===
* '''Wo finde ich allgemeine Informationen zum Ersten Staatsexamen?''' Wir empfehlen den [[Erstes_Staatsexamen|Eintrag im LehramtsWiki]].
* '''Ich möchte eine Staatsprüfung im WP15-Bereich über 9 LP ablegen. Welche Wahloptionen habe ich?''' Es kann jede Kombination aus Vorlesungen des WP15-Bereiches gewählt werden, außer den bereits als Vorleistung absolvierten Veranstaltungen.
* '''Welche Module kann ich im Bereich Computerunterstütztes Lernen belegen?''' Sie können in diesen Bereich Lehrveranstaltungen aus den Bereichen E-Learning und Didaktik der Informatik einbringen. Nähres ist im [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher| Modulhandbuch]] geregelt.
* '''Das Staatsexamensstudium läuft ja aus. Gibt es Fristen, bis zu denen ich meine Zwischenprüfung nachgewiesen bzw. mein Studium abgeschlossen haben muss?''' Ja, dies ist für alle Staatsexamensstudiengänge geregelt in <blank text="diesem Dokument">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt/abschl_ausl_ber_fa/aab_20_10_91.pdf</blank>. Beachten Sie bitte dringend, dass ein Überschreiten dieser Fristen im Regelfall zur Exmatrikulation führen wird. Nehmen Sie ggfs. rechtzeitig mit der [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] Kontakt auf.
* '''Wo finde ich Informationen, welche Dozenten der Universität Prüfungen im Rahmen des Staatsexamens abnehmen?''' Ein Überblick über verfügbare Prüferlisten finden Sie [[Staatsexamen:Prüfungsberechtigung|hier]].

=== Quereinstieg ===
* '''Ich studiere im Fachstudiengang Informatik. Besteht nach Abschluss die Möglichkeit zum Quereinstieg in das Referendariat zum Lehramt Informatik in NRW?''' Das Bestehen dieser Möglichkeit ist abhängig vom aktuellen Bedarf und damit zeitlichen Schwankungen unterworfen und an weitere Bedingungen geknüpft. Detaillierte Informationen finden sich auf den <blank text="Seiten des Schulministeriums zum Quereinstieg">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Anerkennungsverfahren/SeiteneinstiegBeruf/index.html</blank>.

Sollten Sie Ihre Frage hier nicht beantwortet finden, so wenden Sie sich gerne an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]].

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[[Category:Lehramt Informatik]]

Infocenter zum Lehramtsstudiengang Informatik

2017-03-31T08:52:40Z

Mkramer:

Im Infocenter finden Studieninteressierte, Studienanfänger und Studierende nützliche Informationen rund um das Lehramtsstudium Informatik. Dazu gehören Hinweise auf [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Veranstaltungen|Informationsveranstaltungen]], [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Informationsmaterial|Informationsmaterial]], zu den rechtlichen Grundlagen des Studiums, den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnungen]], zu [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Anerkennungsfragen|Anerkennungsfragen]] im Falle von Hochschule- oder Studiengangswechseln sowie [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fragen_und_Antworten|Antworten auf häufig gestellte Fragen]].

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== Veranstaltungen ==
Hier finden Sie Informationen zu Informationsveranstaltungen für Studieninteressierte am und Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik.

=== Für Studieninteressierte ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

=== Für Studienanfänger ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

Vergangene Veranstaltungen:
* Netzwerktreffen für neue Informatiklehramtsstudierende am 3.12.2014, 19:00 - ca. 21:00 auf dem Essener Weihnachtsmarkt
* Einführungsveranstaltung für neue Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik am 9.10.2014 um 10:00 im Gebäude SE, R. 005, auf dem <blank text="Campus Schützenbahn">https://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg</blank>

Studienanfänger im Lehramtsstudiengang Informatik beachten bitte auch die [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Hinweise für Studienanfänger]].

=== Für Studierende ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

== Informationsmaterial ==
=== Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen ===
* <blank text="CCT - Career Counselling for Teachers">http://cct-germany.de/</blank>: Laufbahnberatung für Lehramtsstudierende und Lehrer
* <blank text="Allgemeine Informationen des Schulministeriums NRW">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehramtsstudium/index.html</blank>
* <blank text="Informationsportal der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudium">https://www.uni-due.de/de/lehramt.shtml</blank>
* <blank text="Allgemeine Informationen der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudiengang (Bachelor/Master) für Gymnasien und Gesamtschulen">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60</blank>
* Wegbeschreibungen und Lageplan zum Lehrstuhl Didaktik der Informatik
** Wegbeschreibung deutsch: <blank text="Wegbeschreibungen">https://www.ddi.wiwi.uni-due.de/kontakt/wegbeschreibung/anreise-per-pkw/</blank>
** Lageplan [http://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg Campus Schützenbahn]

=== Lehramtsstudium Informatik ===
* Informationen der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften zum Lehramtsstudiengang Informatik für Gymnasien und Gesamtschulen
** <blank text="Bachelor-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank>
** <blank text="Master-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/informationen/</blank>
** <blank text="Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>
* Informationen der in der Informatik Lehre anbietenden Einrichtungen
** Fachwissenschaft Informatik: <blank text="Institut für Informatik und Wirtschaftsinformatik">http://www.icb.uni-due.de</blank>
** Fachdidaktik Informatik: <blank text="Homepage des Lehrstuhls für Didaktik der Informatik">http://www.ddi.wiwi.uni-due.de/</blank>

=== Kombinationsfächer zum Lehramtsstudium Informatik ===
Das Unterrichtsfach Informatik ist im Bachelor- und Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen kombinierbar mit folgenden anderen Unterrichtsfächern:
* Biologie
* Chemie
* Deutsch
* Englisch
* Französisch
* Geschichte
* Mathematik
* Philosophie/ Prakt. Philosphie
* Physik
* Ev. Religionslehre
* Kath. Religionslehre
* Spanisch
* Sozialwissenschaften

Informationen zu Prüfungsordnungen, Modulhandbüchern, Studienplänen finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60#Kontakt</blank>.

== Prüfungsordnungen ==
=== Gestuftes Lehramtsstudium (Bachelor/Master) nach LABG 2009 ===
''Hinweis:'' Die Universität Duisburg-Essen hat eine gemeinsame Prüfungsordnung für die von ihr angebotenen Bachelor- und Master-Studiengänge veröffentlicht, in denen fachunabhängige Regelungen für den jeweiligen Studiengang zu finden sind. Die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften folgt diesen Ordnungen derzeit noch nicht. Das hat für Studierende folgende Konsequenzen:
* Studienaspekte, die das Lehramtsstudium Informatik betreffen, sind in der jeweiligen Fachprüfungsordnung umfassend geregelt.
* Studienaspekte, die das jeweilige Kombinationsfach oder die Bildungswissenschaften betreffen, sind, soweit sie allgemeiner, also fachunspezifischer Natur sind, in der jeweiligen gemeinsamen Prüfungsordnung (s.u) oder, soweit sie fachspezifischer Natur sind, in der jeweiligen Fachprüfungsordnung des Kombinationsfachs bzw. der Bildungswissenschaften geregelt.
Das hat zur Konsequenz, dass sich die Regelungen in der Informatik und im jeweiligen Kombinationsfach an einzelnen Stellen unterscheiden.

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Gesetz über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen Schulen (Lehrerausbildungsgesetz – LABG) vom 12. Mai 2009">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/LABG/LABGNeu.pdf</blank>
* <blank text="Verordnung über den Zugang zum nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst für Lehrämter an Schulen und Voraussetzungen bundesweiter Mobilität (Lehramtszugangsverordnung - LZV) vom vom 18. Juni 2009">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehramtsstudium/Reform-der-Lehrerausbildung/Reform/Lehramtszugangsverordnung.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''

Studienanfänger ab dem Wintersemester 2014/15 studieren nach folgenden Ordnungen (FPO 2014):
* <blank text="Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
* <blank text="Prüfungsordnung Master Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/</blank>

Studierende, die ihr Studium ab dem WiSe 2011/12 und vor dem WiSe 2014/15 begannen, studieren im Bachelor nach folgender Ordnung (FPO 2011):
* <blank text="Prüfungsordnung für das Studienfach Informatik im Bachelorstudiengang mit der Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 09. Mai 2012">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
Die Möglichkeit für Studierende zum Wechsel in das Bachelor-Studienmodell nach FPO 2014 endet am 1. November 2014.

''Kombinationsfächer zur Informatik''
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption Gymnasien/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Bachelor%29</blank>
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Master-Studiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Master%29</blank>
* <blank text="Veröffentliche Bachelor- und Master-Prüfungsordnungen aller Lehramtsfächer an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90</blank>

=== Lehramtsstudium nach LPO I vom 27.03.2003, auslaufend ===
'''Hinweis: Dieser Studiengang läuft aus, es gelten folgende <blank text="Auslaufregelungen">https://www.wiwi.uni-due.de/fileadmin/fileupload/WIWI/Studium-und-Lehre/Pruefungsordnungen/LA-BK-2003-LPO-Auslaufregelung.pdf</blank>.'''

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Ordnung der Ersten Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen (Lehramtsprüfungsordnung – LPO) vom 27. März 2003">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/Studium/Regelungen-Lehramtsstudium/LPO270303.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''
* <blank text="Ordnung für die Zwischenprüfung im Studiengang „Unterrichtsfach Informatik“ mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 11.04.2007">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33488</blank>
* <blank text="Studienordnung für das Unterrichtsfach Informatik mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Studium des Lehramtes an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 29.11.2013">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33491</blank>

''Kombinationsfächer zur Informatik''

Informationen zu den Kombinationsfächern zur Informatik finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/lehramt_se_studiengaenge.shtml</blank>.

== Anerkennungsfragen ==
Die Anrechnung von Prüfungsleistungen für ein Lehramtsstudium in der Informatik wird abgewickelt durch den Prüfungsausschuss für das Lehramtsstudium Informatik. Erforderlich ist hierzu die Vorlage der Prüfungsbelege im Original. Sollten Sie sich Leistungen von einem anderen Studienort anrechnen lassen wollen, so benötigen wir zusätzlich eine aussagekräftige Inhaltsangabe zu der Vorlesung (oder Verweis auf eine Webseite, auf der diese zu finden ist). Auf dieser Basis kann Ihnen eine vorläufige Auskunft bzgl. der Anrechenbarkeit gegeben werden.
Für die formale Anerkennung benötigen Sie ein <blank text="Anrechnungsformular">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralespruefungsamt/fischell/antrag_-_anrechnung_von_leistungen_november_2011.pdf</blank>, das Sie bitte soweit wie möglich ausfüllen. Bei Fragen und Unklarheiten vereinbaren Sie dann einen Termin zur Anerkennung von Prüfungsleistungen beim Vorsitzenden des jeweiligen [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studiengangskoordination_und_Pr.C3.BCfungsausschuss| Prüfungsausschusses]], zu dem Sie das Formular und alle relevanten Scheine und Zeugnisse im Original mitbringen. Das ausgefüllte Anrechnungsformular reichen Sie dann beim <blank text="Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> bei dem/der für den jeweiligen Studiengang zuständigen Sachbearbeiter/-in ein.

== Fragen und Antworten ==
Wenn Ihre Frage allgemeiner Natur ist, so informieren Sie sich bitte zunächst in den vorhandenen Fragen und Antworten:
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Studium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/faq-studium/</blank>
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/studienangebote/faq_lehramt.shtml</blank>
* [[FAQ:Allgemein|Allgemeine Fragen und Antworten im LehramtsWiki]]

Nachfolgend finden Sie spezifische Fragen und Antworten zu den Lehramtsstudiengängen in der Informatik.

=== Alle Lehramtsstudiengänge Informatik betreffend ===
* '''Wo findet das Studium statt - in Essen oder in Duisburg?''' Die Lehramtsausbildung ist auf den Standort Essen konzentriert. Veranstaltungen in Duisburg gibt es nur in seltenen Einzelfällen.
* '''Ist das Modul Programmierung Voraussetzung für das SEP (Software-Praktikum)?''' Voraussichtlich ab WiSe 2015/16 ist eine Teilnahme am SEP nur noch dann möglich, wenn vorher das Modul Programmierung erfolgreich abgeschlossen wurde.
* '''Welche Informatik-Module soll ich als Wahl- oder Wahlpflichtveranstaltung wählen?''' Eine typische studentische Vorgehensweise ist hier der "arbeitsreduzierende" Ansatz, bei dem Module gewählt werden, die mit vermeintlich geringerem Aufwand abzuschließen sind. Ein solche Vorgehensweise ist zwar möglich, kann sich aber zu einem späteren Zeitpunkt "rächen" und dann nachträglich noch zu erheblichem Folgeaufwand führen, wenn Sie feststellen, dass bestimmte im Unterricht erwartete Fachinhalte von Ihnen noch nachgearbeitet werden müssen, weil diese nicht Gegenstand Ihrer Modulwahlen waren. Sie sollten sich daher vor Wahlentscheidungen mit den Inhalten und Kompetenzzielen der aktuell für Ihre Schulform geltenden Lehrpläne vertraut machen und Ihre Entscheidungen möglichst so treffen, dass sie etwaige im Hinblick auf die Lehrpläne bestehende fachliche Lücken schließen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich war nicht regelmäßig in bestimmten Fachveranstaltungen, habe Prüfungen aber dennoch irgendwie bestanden. In Schulpraktika stelle ich fachliche Lücken fest. Was soll ich tun?''' Sie sind Ihres Glückes Schmied. Arbeiten Sie Ihre Lücken auf und schließen Sie diese bis spätestens zum Eintritt ins Referendariat. Damit Sie in Schule erfolgreich sein können, sollten Sie sich ausführlich mit den Informatiklehrplänen für Ihre Schulform auseinandersetzen und sicher stellen, dass Ihre fachlichen Kompetenzen die von den Schülerinnen und Schülern erwarteten überschreiten. Sollten in einer Prüfung an der Universität fachliche Aspekte vernachlässigt werden, die Sie aber zum Unterrichten benötigen, so müssen Sie entsprechenden Aspekten in der Lehrveranstaltung eben entsprechendes Augenmerk beimessen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich möchte mich gerne in der Fachschaft "Systems Engineering und Lehramt Informatik (FSE)" engagieren, man sagte mir aber, ich könne dort kein Mitglied werden, weil Informatik nicht mein erstes Fach sei. Stimmt das?''' An der Universität Duisburg-Essen besteht derzeit zwischen den Fachschaften und dem Justiziariat die Regelung, dass eine Fachschaftsmitgliedschaft nur im ersten Studienfach möglich ist. Man möchte damit Doppelmitgliedschaften vermeiden. Natürlich stellt sich die Frage, warum ein/-e Lehramtsstudent/-in nicht im Zweitfach Fachschaftsmitglied werden können sollte, da die Entscheidung bzgl. Erst- und Zweitfach aufgrund von Erwägungen zum Studienbeginn getroffen wird, sich die Entscheidung zur Mitarbeit in einer Fachschaft aber aufgrund von fachlichem Interesse, Studienerfolg, Personen, Bedarfen und weiteren Faktoren während des Studiums entwickeln kann. In diesem Fall kann beim Studierendensekretariat leicht und problemlos ein Wechsel zwischen Erst- und Zweitfach beantragt werden. Damit wird eine volle Mitgliedschaft in einer Fachschaft ermöglicht. Darüber hinaus dürfte eine informelle Mitarbeit auch im anderen Falle möglich sein, lediglich formale Rechte, die eine offizielle Mitgliedschaft erfordern, können nicht ausgeübt werden. Wenden Sie sich bei Interesse an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fachschaft_Systems_Engineering_und_Lehramt_Informatik_.28FSE.29|Fachschaft FSE]].
* '''Ich benötige eine BAFÖG-Bescheinigung für die Informatik, wie gehe ich vor?''' Füllen Sie das <blank text="BAFÖG-Formblatt Nr. 5">https://www.bafög.de/de/alle-formblaetter-433.php</blank> aus und reichen dies bei dem/der für Sie <blank text="zuständigen Sachbearbeiter/-in im Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> inkl. aller Belege ein. Von dort wird dies an die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften weitergeleitet, von der Fakultäts-Justizabteilung vorgeprüft und vom Dekan beschieden.
* '''Erwerbe ich Nutzungskompetenzen zu schulrelevanten Softwareprodukten im Rahmen des Studiums?''' Teilweise. Den Umgang mit schulrelevanten Programmiersprachen (z.B. Java) erlernen Sie im Rahmen von Fachveranstaltungen. In Didaktik-Veranstaltungen lernen Sie dazu passende schulgeeignete Lern- und Programmierumgebungen kennen. Weiterhin nutzen Sie in vielen Veranstaltungen das Learning Management System Moodle. das auch im schulischen Bereich große Bedeutung besitzt. Darüber hinaus gibt es eine große Vielzahl an Werkzeugen, wie z. B. Betriebssysteme (Windows, Linux, MacOS, iOS, Android, ...), Office Produkte (Microsoft Office, Open Office, ...), Auszeichnungssprachen (HTML, LaTeX, ...), deren kompetente Nutzung von Ihnen stillschweigend erwartet wird, ohne dass sie Gegenstand von Lehrveranstaltungen gewesen wären. Tlw. bietet das ZIM der Universität Duisburg-Essen hierzu <blank text="Kurse">https://www.uni-due.de/zim/services/weiterbildung/kurse/</blank> an. Sie werden in einer Vielzahl solcher Produkte im Schulunterricht kompetenter Nutzer sein müssen. Bilden Sie sich deshalb studienbegleitend dazu fort!

=== Bachelor-Studium ===
* '''Kann ich im Bachelor-Studium bereits Module aus dem Master vorziehen?''' Wenn Sie bereits 150 LP im Bachelor erworben haben, dann können Sie bis zu 30 LP an vorgegebenen Modulen aus dem Master vorziehen. Dsbzgl. gibt es fachspezifische Regelungen. In der Informatik können Sie in der Fachwissenschaft Informatik genau eines der Module folgender Liste vorziehen: Requirements Engineering und Management I (6 LP), Berechenbarkeit und Komplexität (6LP), Design und Architektur von SW-Systemen (6 LP), Concurrency (9 LP), Formale Methoden des Software Engineering (6LP), Software Engineering für mobile Systeme (6 LP). In der Didaktik der Informatik ist ein Vorziehen der Module Didaktik der Informatik II (6 LP), Aktuelle Forschungsthemen der Didaktik der Informatik (3 LP) bzw. Informatikunterricht in der Sek I (3 LP) möglich. Ein Vorziehen insb. des Praxissemesters ist nicht möglich.
* '''Kann man Informatik als Drittfach belegen?''' Derzeit leider nein. Da das Ministerium für Schule und Weiterbildung noch keine Rahmenvorgaben für die Ausgestaltung einer Regelung zum Erweiterungsfach verabschiedet hat, wird zurzeit auf Ebene der Universitätsallianz Ruhr (Bochum, Dortmund, Duisburg-Essen) überlegt, ob man in eigener Regie ein gemeinsames Konzept für die drei beteiligten Universitäten entwickelt. Am 20.11.14 fand hierzu im Zentrum für Lehrerbildung das erste Treffen statt. In diesem Treffen wurde eine Reihe von Punkten identifiziert, die nun jeweils universitätsintern zur Klärung anstehen. Am 04.02.2015 fand das zweite Gespräch zur gemeinsamen Entwicklung einer Erweiterungsfachregelung auf Ebene der UARuhr statt. Hierbei wurden auf operativer Ebene erste Rahmenbedingungen für eine Kooperation der drei Universitäten abgestimmt, die am 05.02.2015 in die Runde der Prorektoren/innen der UARuhr eingebracht wurden. Im nächsten Schritt werden nun alle die Lehrerbildung vertretenden Zentren der UARuhr-Universitäten Stellungnahmen zum geplanten Konzept erarbeiten. Update 11.03.2015: Die Abstimmungen auf Ebene der UARuhr schreiten voran. Die drei Prorektoren/innen verständigten sich auf erste Rahmenbedingungen der Regelung zum Erweiterungsfach: Es werden keine eigenständigen Studiengänge geschaffen, sondern die Studierenden werden in ein Erweiterungsfach – ähnlich der Regelung nach LPO 2003 – eingeschrieben. Zudem öffnen die Hochschulen die Fächer, die an den Heimatuniversitäten nicht angeboten werden. Ein nächstes Treffen der Zentren für Lehrerbildung wird noch im März stattfinden.
* '''Hilfe - zwei meiner Lehrveranstaltungen überschneiden sich. Was ist zu tun?''' Ein (weitestgehend) überschneidungsfreies Studium wird Ihnen von der Universität Duisburg-Essen im Bereich der Pflichtkomponenten Ihrer Fächerkombination inkl. Bildungswissenschaften zugesagt. Wenn es sich bei den kollidierenden Veranstaltungen um Pflichtveranstaltungen handelt, prüfen Sie, ob beide Veranstaltung verbindlich im aktuellen Semester belegt werden müssen oder ob mindestens eines der Module einem Semesterbereich zugeordnet wurde. Priorisieren Sie das Modul, das dem aktuellen Semester verbindlich zugeordnet wurde und prüfen Sie, ob ggfs. andere Module vorgezogen werden können. Sollte ein Konflikt bzgl. Pflichtveranstaltungen im aktuellen Semester auf diese Weise nicht gelöst werden können, so wenden Sie sich an die Studiengangskoordination. Im Falle von Wahlveranstaltungen prüfen Sie für sich, ob ggfs. abwechselnde Teilnahme in beiden Veranstaltungen oder Kooperation mit anderen Studierenden und Nachbereitung versäumter Präsenztermine für Sie ein Modell sein kann. Falls nein, prüfen Sie andere Wahloptionen.
* '''Ich habe einen fachwissenschaftlichen Abschluss in der Informatik (z. B. Bachelor/Master/Diplom) und erwäge noch den Quereinstieg ins Lehramt. Welcher Aufwand kommt auf mich zu?''' In diesem Fall würden Ihnen passende Fachlehrveranstaltungen auf den Informatikteil des Studiums angerechnet, der damit - je nach vorherigem Studienumfang und -schwerpunkten bis zu vollständig abgedeckt sein kann. Ein etwaiges Nebenfach im vorherigen Studium kann vielleicht noch anteilig auf ein etwaiges Kombinationsfach angerechnet werden. Das müsste ansonsten vollständig, ebenso wie die Bildungswissenschaften nachstudiert werden. In der Informatik wären noch die fachdidaktischen Studienanteile nachzuholen. In Summe bedeutet dies, dass je nach Anrechenbarkeit noch ca. 50-70% des Studiums absolviert werden müssen, so dass mind. 3 Studienjahre eingeplant werden sollten. Da in diesem Falle vermutlich kompakter studiert würde, kann eine Überschneidungsfreiheit nicht garantiert werden.
* '''Ich habe gehört, man dürfe Prüfungen zwei Male wiederholen, Andere sagen, Fehlversuche würden auf einem sog. Maluspunktekonto verbucht - was ist denn nun richtig?''' Im Prinzip stimmt beides teilweise. Die Situation stellt sich wie folgt dar: Lesen Sie zunächst den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Gestuftes_Lehramtsstudium_.28Bachelor.2FMaster.29_nach_LABG_2009|Hinweis zum gestuften Studium]]. Gemäß der <blank text="gemeinsamen Prüfungsordnung Bachelor Lehramt der Univ. DUE">http://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt_2011/vbl_2011_80.pdf</blank> §22, Abs. 2 können nicht bestandene Prüfungen zwei Male wiederholt werden. Gemäß der [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik Gy/Ge der WiWi-Fakultät]] §22, Abs. 2 erhöhen nicht bestandene Prüfungen in der Höhe der Credits der Veranstaltung die verbuchten Maluspunkte. Das bedeutet: In der Informatik gibt es Maluspunkte und bis zum Erreichen der festgelegten Maximalzahl sind Wiederholungen möglich, auf jeden Fall, wenn es das Maluspunktekonto zulässt, auch mehr als zwei Wiederholungen. In den anderen Fächern inkl. Bildungswissenschaften findet die Gemeinsame Prüfungsordnung Anwendung. Das bedeutet, dass in allen anderen Fächern inkl. BiWi nur 2 Wiederholungen je Prüfung möglich sind, es sei denn, es gibt auch dort (analog zur Informatik) eine eigene Prüfungsordnung mit abweichenden Regelungen.
* '''Mein Zweitfach ist ein Sprachfach (Englisch, Französisch, Spanisch). Die Fachprüfungsordnung schreibt mir einen Auslandsaufenthalt vor - wie organisiere ich das im Hinblick auf die Informatik?''' Hier sind zwei Fälle zu unterscheiden: Auslandsaufenthalt (Englisch, 3 Monate) und Auslandssemester (Französisch, Spanisch). Der ''Auslandsaufenthalt'' wird Studierenden in der vorlesungsfreien Zeit nach dem 4-ten Semester empfohlen. Der Auslandsaufenthalt könnte mit Prüfungsterminen zu Informatikmodulen des 4-ten Semesters kollidieren. Die Informatikprüfungen werden i.d.R. am Anfang und am Ende der vorlesungsfreien Zeit angeboten. Ein Option wäre, den Auslandsaufenthalt so zu legen, dass die Teilnahme an einem der Termine möglich ist. Ein etwaiger Nachholtermin im Falle des Nichtbestehens kann dann allerdings erst ein Jahr später wahrgenommen werden. Eine weitere Möglichkeit besteht darin, den Dozenten der jeweiligen LV rechtzeitig im Vorhinein anzusprechen und etwaige Lösungsideen durchzusprechen. Im Falle des ''Auslandssemesters'' ist von den Sprachen vorgesehen, dies im 5-ten Semester abzulegen. Hier könnte eine Lösungsidee darin bestehen den Inhalt des 5-ten Semesters (oder Teile davon) im Bachelorstudiengang Informatik im 3-ten Semester vorzustudieren und die Inhalte des 3-ten Semesters des Kombinationsfaches im 5-ten Semester am Auslandsort nachzustudieren. Das Berufsfeldpraktikum im 5-ten Semester sollte dann in jedem Fall im Sprachfach im Ausland abgelegt werden, hierfür bestehen entsprechende Modelle in den Fächern. Als weitere Alternative kann geprüft werden, ob Fachveranstaltungen in der Informatik des 5-ten Semesters am geplanten Auslandsort in ähnlicher Weise und ähnlichem Umfang angeboten werden und ob Sie die Erlaubnis erhalten werden, auch in der Informatik am Auslandsort Module zu belegen und Prüfungen abzulegen. Wenn das der Fall ist, sollten Sie vor Beginn der Auslandsphase mit dem Prüfungsausschuss im Lehramt Informatik Kontakt aufnehmen und prüfen lassen, ob Ihnen die entsprechende Fachveranstaltung auf Ihr Studium in Essen angerechnet werden kann. Das sollten Sie in jedem Fall VOR Beginn der Auslandsphase machen.
* '''Ist es legitim, dass in manchen Informatik-Modulen eine erfolgreiche Übungsteilnahme Voraussetzung für die Zulassung zu einer Prüfung ist?''' Ja, das ist zulässig. Nicht zulässig ist eine Reihenfolgerestriktion zwischen zwei Prüfungsleistungen innerhalb desselben Moduls. Zulässig ist aber, eine Leistung als Prüfungsvorleistung (unbenotet) zu deklarieren. In der Modulbeschreibung zu „Rechnerstrukturen und Betriebssysteme" heißt es bspw.: „Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prüfung in der Gestalt einer Klausur über die gemeinsamen Ziele von Vorlesung und Übung (in der Regel: 90 bis 120 Minuten). Die erfolgreiche Teilnahme an der Übung ist als Prüfungsvorleistung Zulassungsvoraussetzung zur Modulprüfung.“ Das ist eine zulässige Verfahrensweise. Geregelt ist das in der PO 2011, §16 bzw. PO 2014, §17, jeweils Abs. 9: „(9) Neben den Modul- und Modulteilprüfungen können weitere Studienleistungen gefordert werden. Studienleistungen dienen der individuellen Lernstandkontrolle der Studierenden. Sie können als Prüfungsvorleistungen Zulassungsvoraussetzung zu Modulprüfungen sein. Die Studienleistungen werden nach Form und Umfang im Modulhandbuch beschrieben. Die Regelung zur Anmeldung zu und zur Wiederholung von Prüfungen findet keine Anwendung. Die Bewertung der Studienleistungen bleibt bei der Bildung der Modulnoten unberücksichtigt."

=== Bachelor-Studium (nur Studienbeginn ab WiSe 2011/12 und vor WiSe 2014/15) ===
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch "Informatik und Gesellschaft" gewählt werden?''' Ja, das ist möglich.
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch ein Seminar aus dem Bereich Didaktik der Informatik gewählt werden?''' Nein, das ist nicht möglich, da diese Module nicht zum fachwissenschaftlichen, sondern zum fachdidaktischen Bereich zählen.
* '''Kann ich in das Bachelor-Studium gem. Prüfungsordnungsfassung von 2014 wechseln?''' Diese Möglichkeit bestand nur bis zum 1.11.2014. Studierende, die von dieser Option nicht Gebrauch machten, schließen den Bachelor nun nach der FPO 2011 ab.

=== Master-Studium ===
Zum Master-Studium existiert auch eine Liste von Fragen und Antworten auf der Seite der <blank text="Fakultät für Wirtschaftswissenschaften">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/faq/</blank>.

* '''Ich möchte mich in den Master einschreiben, was ist zu tun?''' Dazu finden Sie detaillierte Informationen auf <blank text="dieser Seite">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/bewerbung/</blank>.

* '''Ist es möglich, die Module "Software Engineering" bzw. "Network and Information Security", die Pflicht im Bachelor nach FPO 2014 geworden sind, als Wahlpflichtveranstaltung(en) im Master zu belegen (denn verschiedene der angebotenen Wahlpflichtveranstaltungen bauen darauf auf)?''' Leider ist das im Master nicht möglich. Bachelor-Studierende nach FPO 2011 haben aber im Bachelor im Rahmen der dortigen Wahlmöglichkeiten die Option, eine dieser Veranstaltungen zu belegen. Die Verwendung im Master ist leider aus akkreditierungsbezogenen Gründen ausgeschlossen, da ein Modul im selben Studiengang nicht sowohl im Bachelor wie auch im Master angeboten werden darf. Unbenommen davon ist die Möglichkeit einer Belegung zur inhaltlichen Vorbereitung ohne Prüfung.

=== Staatsexamens-Studium ===
* '''Wo finde ich allgemeine Informationen zum Ersten Staatsexamen?''' Wir empfehlen den [[Erstes_Staatsexamen|Eintrag im LehramtsWiki]].
* '''Ich möchte eine Staatsprüfung im WP15-Bereich über 9 LP ablegen. Welche Wahloptionen habe ich?''' Es kann jede Kombination aus Vorlesungen des WP15-Bereiches gewählt werden, außer den bereits als Vorleistung absolvierten Veranstaltungen.
* '''Welche Module kann ich im Bereich Computerunterstütztes Lernen belegen?''' Sie können in diesen Bereich Lehrveranstaltungen aus den Bereichen E-Learning und Didaktik der Informatik einbringen. Nähres ist im [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher| Modulhandbuch]] geregelt.
* '''Das Staatsexamensstudium läuft ja aus. Gibt es Fristen, bis zu denen ich meine Zwischenprüfung nachgewiesen bzw. mein Studium abgeschlossen haben muss?''' Ja, dies ist für alle Staatsexamensstudiengänge geregelt in <blank text="diesem Dokument">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt/abschl_ausl_ber_fa/aab_20_10_91.pdf</blank>. Beachten Sie bitte dringend, dass ein Überschreiten dieser Fristen im Regelfall zur Exmatrikulation führen wird. Nehmen Sie ggfs. rechtzeitig mit der [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] Kontakt auf.
* '''Wo finde ich Informationen, welche Dozenten der Universität Prüfungen im Rahmen des Staatsexamens abnehmen?''' Ein Überblick über verfügbare Prüferlisten finden Sie [[Staatsexamen:Prüfungsberechtigung|hier]].

=== Quereinstieg ===
* '''Ich studiere im Fachstudiengang Informatik. Besteht nach Abschluss die Möglichkeit zum Quereinstieg in das Referendariat zum Lehramt Informatik in NRW?''' Das Bestehen dieser Möglichkeit ist abhängig vom aktuellen Bedarf und damit zeitlichen Schwankungen unterworfen und an weitere Bedingungen geknüpft. Detaillierte Informationen finden sich auf den <blank text="Seiten des Schulministeriums zum Quereinstieg">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Anerkennungsverfahren/SeiteneinstiegBeruf/index.html</blank>.

Sollten Sie Ihre Frage hier nicht beantwortet finden, so wenden Sie sich gerne an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]].

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Studienberatung und Kontakt im Lehramtsstudiengang Informatik

2017-03-31T08:40:14Z

Mkramer:

Bei allgemeinen Fragen rund um das Lehramtsstudium Informatik haben Sie mehrere Möglichkeiten, Hilfe zu bekommen:

== Persönliche Studienberatung durch Mitglieder des Lehrstuhls für Didaktik der Informatik ==
Persönliche Studienberatung im Falle von Fragen zur Studienorganisation, zu Prüfungen, zur Prüfungsordnung, im Falle von nicht erfolgreichen Prüfungsversuchen, im Falle von Studiengangswechseln und ähnlichen Anliegen ist möglich bei allen <blank text="Mitgliedern des Lehrstuhls für Didaktik der Informatik">https://www.ddi.wiwi.uni-due.de/team/</blank>. Um vorherige Terminvereinbarung per Telefon oder E-Mail wird gebeten.

== Mailingliste für Lehramtsstudierende Informatik ==
URL: <blank>http://lists.uni-due.de/mailman/listinfo/stg-079</blank>

Bei dieser Liste handelt es sich um eine geschlossene Mailingliste, an der Studierende mit ihrer Universitäts-Mailadresse nach der Einschreibung automatisch eingetragen werden. Die Studienberatung im Bereich Lehramt Informatik nutzt diese Mailingliste als zentrales Informationsmedium, über das Informationen zum Studium, zu Lehrveranstaltungen u.ä. weitergegeben werden. Studierende sollten daher sicher stellen, dass sie E-Mails an ihre Universität-Mailadresse regelmäßig abrufen und lesen.

== Fachschaft Systems Engineering und Lehramt Informatik (FSE) ==
In der Fachschaft sind Studierende höherer Semester vertreten, die sich für die Belange von Studierenden im jeweiligen Fach einsetzen. Sie können oft auch bei Fragen zur Studienorganisation in spezifischen Fächerkombinationen geeignete Ansprechpartner sein. Die FSE hat neben einer eigenen <blank text="Homepage">http://www.fse.uni-due.de</blank> auch eine eigene <blank text="Facebook-Seite">https://de-de.facebook.com/fse.ude</blank>.

== Informatikrundbrief ==
Von der [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fachschaft_Systems_Engineering_und_Lehramt_Informatik_.28FSE.29| Fachschaft]] sowie den Studiengangskoordinatoren herausgegeben erscheint regelmäßig der sog. Informatikrundbrief mit aktueller Information rund um das Informatik- und das Informatiklehramtsstudium in Essen. Dieser wird in der Regel über die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Mailingliste_f.C3.BCr_Lehramtsstudierende_Informatik|Studiengangs-Mailingliste]] verteilt und ist <blank text="hier">http://www.icb.uni-due.de/lehre/informatik-rundbriefe/</blank> online verfügbar.

== Studiengangskoordination und Prüfungsausschuss ==
Für Fragen im Zusammenhang der Studiengangskoordination sowie in Prüfungsbelangen wenden Sie sich bitte an den Studiengangskoordinator und Prüfungsausschussvorsitzenden für die Lehramtsstudiengänge Informatik Prof. Dr. Torsten Brinda. Die jeweils aktuellen Mitglieder der Prüfungsausschüsse im Lehramtsstudium Informatik finden Sie hier:

* <blank text="Bachelorstudiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/pruefungsausschuss/</blank>
* <blank text="Masterstudiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/pruefungsausschuss/</blank>
* <blank text="Staatsexamensstudiengang (auslaufend)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/pruefungsausschuss/</blank>

== Mailingliste für Informatiklehrer/-innen ==
Sie möchten auch nach dem Studium mit uns in Kontakt bleiben und gelegentlich aktuelle Informationen rund um die Informatik in der Schule und bzgl. Studieninformationsangeboten im Bereich der Informatik für Schülerinnen und Schüler erhalten? Dann melden Sie sich an unserem <blank text="Infoverteiler für Informatiklehrende">http://lists.uni-due.de/mailman/listinfo/lehrer-informatik</blank> an.

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Links zum Lehramtsstudium Informatik und zu Informatik in der Schule

2017-03-31T08:35:34Z

Mkramer:

=== Schulpraktische Lehrerbildung (2. Phase) ===
* <blank text="Zentren für schulpraktische Lehrerbildung in NRW">http://www.zfsl.nrw.de</blank>
* <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/</blank>: Vorgaben und Informationen des Schulministeriums in NRW zum Unterricht

=== Schule, Unterricht ===
* <blank text="Deutscher Bildungsserver">http://www.bildungsserver.de/</blank>: Länderübergreifendes - Institutionen, Statistiken, Studien ...
* <blank text="LearnLine">http://www.learnline.schulministerium.nrw.de/</blank>: Bildungsserver NRW
* <blank text="LehrerOnline">http://www.lehrer-online.de/</blank>: Unterrichtsmaterial, Rezensionen, ...
* <blank text="ZUM - Zentrale für Unterrichtsmedien">http://www.zum.de/</blank>: Unterrichtsmaterialien, Foren, Wiki, ...
* <blank text="DIPF - Deutsches Institut für internationale pädagogische Forschung">http://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/aktuelles</blank>: Projekte und Publikationen zur Bildungsforschung
* <blank text="Pedocs">http://www.pedocs.de</blank>: Fachportal Pädagogik - Publikationen zur Bildungsforschung, ...

=== Informatik in der Schule ===
* <blank text="informatik.schule.de">http://informatik.schule.de/</blank>: Portal für den Informatikunterricht in Schulen
* Portal zu den <blank text="Standards für den Informatikunterricht in der Sek. I und II">http://www.informatikstandards.de</blank> der <blank text="Gesellschaft für Informatik e.V.">http://www.gi.de</blank>
* Schülerwettbewerb <blank text="Bundeswettbewerb Informatik">http://www.bwinf.de/</blank>
* Schülerwettbewerb <blank text="Informatik-Biber">http://www.informatik-biber.de/</blank>
* <blank text="Einstieg Informatik">http://www.einstieg-informatik.de</blank>: Orientieren, Studieren in der Informatik, ...
* <blank text="Fachbereich Informatik und Ausbildung/Didaktik der Informatik">http://fb-iad.gi.de</blank> der <blank text="Gesellschaft für Informatik e.V.">http://www.gi.de</blank>
* <blank text="DdI-Wiki">http://wiki.informatikdidaktik.de/index.php/Hauptseite</blank>: Wissenschaftliches Wiki der <blank text="GI-Fachgruppe 'Didaktik der Informatik'">http://fg-ddi.gi.de</blank> mit Informationen zu Dissertationen, Fachzeitschriften, Konferenzen, ...
* <blank text="SIGCSE - Special Interest Group for Computer Science Education">http://www.sigcse.org</blank> der <blank text="ACM - Association for Computing Machinery">http://www.acm.org</blank>

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Links zum Lehramtsstudium Informatik und zu Informatik in der Schule

2017-03-31T08:30:21Z

Mkramer:

=== Schulpraktische Lehrerbildung (2. Phase) ===
* <blank text="Zentren für schulpraktische Lehrerbildung in NRW">http://www.zfsl.nrw.de</blank>
* <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/</blank>: Vorgaben und Informationen des Schulministeriums in NRW zum Unterricht

=== Schule, Unterricht ===
* <blank text="Deutscher Bildungsserver">http://www.bildungsserver.de/</blank>: Länderübergreifendes - Institutionen, Statistiken, Studien ...
* <blank text="LearnLine">http://www.learnline.schulministerium.nrw.de/</blank>: Bildungsserver NRW
* <blank text="LehrerOnline">http://www.lehrer-online.de/</blank>: Unterrichtsmaterial, Rezensionen, ...
* <blank text="ZUM - Zentrale für Unterrichtsmedien">http://www.zum.de/</blank>: Unterrichtsmaterialien, Foren, Wiki, ...
* <blank text="DIPF - Deutsches Institut für internationale pädagogische Forschung">http://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/aktuelles</blank>: Projekte und Publikationen zur Bildungsforschung
* <blank text="Pedocs">http://www.pedocs.de</blank>: Fachportal Pädagogik - Publikationen zur Bildungsforschung, ...

=== Informatik in der Schule ===
* <blank text="informatik.schule.de">http://informatik.schule.de/</blank>: Portal für den Informatikunterricht in Schulen
* Portal zu den <blank text="Standards für den Informatikunterricht in der Sek. I">http://www.informatikstandards.de</blank> der <blank text="Gesellschaft für Informatik e.V.">http://www.gi.de</blank>
* Schülerwettbewerb <blank text="Bundeswettbewerb Informatik">http://www.bwinf.de/</blank>
* Schülerwettbewerb <blank text="Informatik-Biber">http://www.informatik-biber.de/</blank>
* <blank text="Einstieg Informatik">http://www.einstieg-informatik.de</blank>: Orientieren, Studieren in der Informatik, ...
* <blank text="Fachbereich Informatik und Ausbildung/Didaktik der Informatik">http://fb-iad.gi.de</blank> der <blank text="Gesellschaft für Informatik e.V.">http://www.gi.de</blank>
* <blank text="DdI-Wiki">http://wiki.informatikdidaktik.de/index.php/Hauptseite</blank>: Wissenschaftliches Wiki der <blank text="GI-Fachgruppe 'Didaktik der Informatik'">http://fg-ddi.gi.de</blank> mit Informationen zu Dissertationen, Fachzeitschriften, Konferenzen, ...
* <blank text="SIGCSE - Special Interest Group for Computer Science Education">http://www.sigcse.org</blank> der <blank text="ACM - Association for Computing Machinery">http://www.acm.org</blank>

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Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik

2016-10-13T08:55:44Z

Mkramer:

'''Sie studieren bereits Lehramt Informatik?'''

Auf unseren Seiten für Studierende des Lehramts Informatik haben wir alle relevanten [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Informationen zum Studienstart]] sowie über [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienpl.C3.A4ne|Pläne]] und [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|Lehrveranstaltungen]] des Lehramtsstudiums der Informatik für Sie zusammengestellt.

== Studienanfänger ==
Herzlich willkommen an der Universität Duisburg-Essen, wir freuen uns, dass Sie sich für ein Lehramtsstudium Informatik bei uns entschieden haben. Erfahrungsgemäß - wie auch in vielen anderen Studienfächern des mathematisch-technisch-naturwissenschaftlichen Bereichs - sind einige Studierende leider nicht erfolgreich im Studium, brechen ab oder wechseln. Wir sind kontinuierlich bemüht sicherzustellen, dass Sie möglichst gute Rahmenbedingungen vorfinden, damit möglichst viele von Ihnen ihr Studium erfolgreich zum Abschluss führen. Für den Start haben wir eine '''ToDo-Liste''' für Sie zusammengestellt, die Ihnen Unterstützungsangebote näher bringen und den Einstieg in das Studium erleichtern soll:

* ''vor Beginn der Vorlesungszeit des ersten Semesters''
** Gerade für Studienanfänger ohne oder mit nur wenig Programmiererfahrung gilt: Sie lernen es nur und definitiv nur dadurch, dass Sie es immer wieder selber tun. Sie werden im ersten Semester im Rahmen der Vorlesung Programmierung eine grundlegende Einführung in das Programmieren unter Verwendung der Programmiersprache Java erhalten. Dadurch allein, dass Sie regelmäßig zu den Lehrveranstaltungsterminen inkl. Übung erscheinen und zuhören oder viel über Programmierung lesen, erlangen Sie nicht die erforderliche Routine. Es ist wie mit dem Radfahren: das erlernen Sie auch nur dadurch, dass Sie es immer und immer wieder tun und üben; und nicht dadurch, dass Sie es sich beliebig oft erklären lassen oder lesen, wie es prinzipiell geht ... Das bedeutet: Sie müssen eigene, praktische Programmiererfahrungen machen, je eher und je zahlreicher desto besser. Um den Einstieg in das Studium für Programmierneulinge zu erleichtern, ist es daher sehr zu empfehlen, dass die Zeit bis zum Beginn der Vorlesungszeit des ersten Semesters genutzt wird, um erste Erfahrungen mit der Programmiersprache Java zu sammeln. Einen kompakten, leicht verständlichen Start mit vielen Übungsaufgaben bieten die beiden folgenden Bücher, die wir neben vieler anderer guter Literatur empfehlen können:
*** <blank text="Müller, Heinrich; Weichert, Frank: Vorkurs Informatik. Vieweg + Teubner 2012. ISBN-13: 978-3834826282">http://www.amazon.de/Vorkurs-Informatik-Der-Einstieg-Informatikstudium/dp/3834826286/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1414578270&sr=8-1&keywords=vorkurs+informatik</blank>
*** <blank text="Louis, Dirk: From Zero2Hero: Java. Markt & Technik 2010. ISBN-13: 978-3827245779">http://www.amazon.de/From-Zero2Hero-Java-Dirk-Louis/dp/382724577X</blank>
** Informieren Sie sich selbstständig und ausführlich über alle organisatorischen, inhaltlichen, juristischen Rahmenbedingungen Ihrer jeweiligen Studienfächer und deren Lehrveranstaltungen. Wenn Sie dabei etwas nicht verstehen, fragen Sie die jeweilige Studienfachberatung. Sie finden diese im <blank text="Infocenter">http://zlb.uni-due.de/wiki/index.php?title=Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen</blank>.
** Um zu Übungszwecken oder zur Erledigung von Hausaufgaben im Rahmen des Studiums programmieren zu können, benötigen Sie auf Ihrem persönlichen Rechner die erforderliche Arbeitsumgebung. Installieren Sie dazu das aktuelle <blank text="Java Development Kit (JDK)">http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/index.html</blank>. Weiterhin wird üblicherweise mit der Entwicklungsumgebung <blank text="Eclipse">https://www.eclipse.org</blank> gearbeitet. Für Übungsphasen von Einsteigern kann auch <blank text="BlueJ">http://www.bluej.org</blank> eine gute Alternative sein.
** Als zukünftige Lehrkraft ist gesprochene und verschriftlichte Sprache eines Ihrer wesentlichen Werkzeuge. In den vergangenen Semestern zeigte sich, dass mehrere Lehramtsstudierende große Schwierigkeiten bei der sprachlich angemessenen Produktion von Texten, z. B. Unterrichtsskizzen oder Arbeitsmaterialien hatten. Sie müssen bedenken, dass Ihnen sprachliche Probleme in der Schule auch von Schülerseite nach kürzester Zeit anhaften und Sie damit ernste Probleme bekommen. Deshalb: wenn Sie sich solcher Probleme bewusst sind, dann tun Sie jetzt etwas dagegen. Nutzen Sie z. B. die Angebote der <blank text="Schreibwerkstatt der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/schreibwerkstatt/</blank> oder finden Sie andere Wege, solche Probleme zu beheben.

* ''eine Woche vor Vorlesungsbeginn''
** In der letzten Woche vor Vorlesungsbeginn findet traditionell die <blank text="Orientierungswoche für neue Studierende">https://www.uni-due.de/erstsemester/orientierungsphasen/</blank> statt, in der Sie i.d.R. von einem studentischen Tutor Ihres Faches erste wichtige Informationen zur Orientierung und zum Studienstart erhalten. Sie können dort außerdem andere Studienanfänger des Lehramtes Informatik, mglw. sogar mit demselben Kombinationsfach wie Sie, kennenlernen. Nehmen Sie an diesem Angebot nach Möglichkeit unbedingt teil. Erfahrungsgemäß studiert man erfolgreicher, wenn man frühzeitig mit anderen Studierenden eine Studier- und Lerngemeinschaft bildet, Lehrveranstaltungen gemeinsam besucht, ganz sicher auftretende Verständnisschwierigkeiten bespricht und für Prüfungen gemeinsam lernt.
** Im Rahmen der Orientierungswoche findet außerdem ein einführender Vortrag der Studienberatung zum Lehramt Informatik für Studienanfänger statt. Termine für Studienanfänger finden Sie <blank text="hier">http://zlb.uni-due.de/wiki/index.php?title=Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#F.C3.BCr_Studienanf.C3.A4nger</blank>.
** Sollten Sie an der Orientierungswoche oder am einführenden Vortrag der Studienberatung nicht teilnehmen können, so beschaffen Sie sich hier die zugehörigen Informationsmaterialien bei den jeweiligen Koordinatoren.

* ''danach''
** Sie werden zum Studienbeginn mit ihrer <blank text="offiziellen studentischen Mail-Adresse">https://www.uni-due.de/zim/services/e-mail/adressen.shtml</blank> automatisch in die Mailingliste für Informatik-Lehramtsstudierende eingetragen. Wir verteilen darüber kurzfristig und regelmäßig alle studienrelevanten Informationen rund um das Lehramt Informatik. Lesen Sie dsbzgl. Mails aufmerksam und regelmäßig. Stellen Sie bei Bedarf eine Weiterleitung an eine E-Mail-Adresse ein, die Sie regelmäßig abrufen.
** Im Studienplan finden Sie, dass die Lehrveranstaltung Programmierung in Teil A und Teil B aufgeteilt ist. Diese Aufteilung findet in der Praxis i.d.R. keine Anwendung und ist auch nur begrenzt zu empfehlen. Die LV Programmierung wird jedes Semester inkl. Übung in Gänze angeboten. Wir empfehlen, dass Sie die LV Programmierung vollständig im ersten, zur Not im zweiten Semester ablegen. Das erste Semester ist deshalb angeraten, da viele weitere Lehrveranstaltungen in der Informatik darauf aufbauen.
** Im ersten Vorlesungsmonat planen wir einen geselligen Abend für Studienanfänger im Lehramt Informatik. Wir treffen uns nach vorheriger Terminabstimmung mit Ihnen an einem Abend in einem Restaurant o.ä. in Essen. Wir laden dazu auch Studierende höherer Semester ein, die Anfängern in einer bestimmten Fächerkombination Hilfestellung geben können. Kommen Sie zu dieser [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#F.C3.BCr_Studienanf.C3.A4nger|Veranstaltung]] und nutzen Sie die Möglichkeit, sich mit uns und anderen Studierenden zu vernetzen. Wir informieren darüber über die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Mailingliste_f.C3.BCr_Lehramtsstudierende_Informatik|Studiengangs-Mailingliste]].
** Im Rahmen verschiedener Lehrveranstaltungen des ersten und der weiteren Semester werden Sie wöchentliche, schriftliche Hausaufgaben zu bearbeiten haben. Investieren Sie darin genügend viel Zeit. Sie dienen in der Regel dazu, Sie auf die jeweilige Abschlussprüfung vorzubereiten. Den von Ihnen erwarteten Zeiteinsatz für Vor- und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen inkl. Prüfungsvorbereitung können Sie bestimmen, wenn Sie die einer Lehrveranstaltung zugeordneten Leistungspunkte mit dem Faktor 30 multiplizieren. Das Ergebnis ist die Anzahl der Zeitstunden, die Sie inkl. Präsenzzeiten, Vor- und Nachbereitung, Hausaufgaben, Prüfungsvorbereitung in die Veranstaltung investieren sollen. Hinweise zur Vor- und Nachbereitung werden Sie selten explizit von Ihren jeweiligen Dozenten erhalten, das wird selbstverständlich in angemessenem Umfang von Ihnen erwartet!
** Legen Sie Prüfungen nach Möglichkeit direkt nach dem jeweiligen Semester ab. Wenn Sie erst mehrere Durchgänge warten, haben Sie mglw. vieles von dem, was Sie in der LV gelernt haben, bereits wieder vergessen. Außerdem kann sich das Lehrveranstaltungskonzept z. B. durch Dozentenwechsel bereits mehr oder weniger stark verändert haben. Das ist ineffizient!
** Lernen Sie intensiv für Prüfungen. Sich "mal ein Wochenende" mit dem jeweiligen Stoff auseinander zu setzen, wird i.d.R. nicht zum Erfolg führen. Je intensiver Sie sich während der Lehrveranstaltung mit dem Stoff auseinander setzen und Übungen bearbeiten, desto knapper kann eine Prüfungsvorbereitung ausfallen. Informieren Sie sich über typische Aufgabentypen und Fragestellungen und üben Sie intensiv und in Ihrer jeweiligen Lerngruppe.
** Wenn Sie durch Prüfungen durchfallen, empfehlen wir Ihnen, die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] aufzusuchen, damit Sie beim nächsten Versuch erfolgreich sein können.
** Belegen Sie im Mittel Lehrveranstaltungen im Umfang von ca. 30 LP pro Semester. Dieser Wert sollte je Semester nicht wesentlich über- oder unterschritten werden, wenn Sie innerhalb der Regelstudienzeit bleiben wollen.

Sollten Sie darüber hinausgehende Fragen, Anliegen, Schwierigkeiten haben, dann wenden Sie sich bitte auch gerne an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]]. Je frühzeitiger Sie sich bei etwaigen Problemen melden, desto leichter kann man Ihnen helfen.

== Studienpläne ==
Die Studienpläne geben an, in welchem Semester des Studiums welche Veranstaltungen bzw. Module belegt werden sollten. Studierenden, die sich in ihrer jeweiligen Fächerkombination an diese Semesterzuordnungen halten, wird durch das sog. <blank text="Zeitfenstermodell">https://www.uni-due.de/verwaltung/ueberschneidungsfreies_studieren/ude_zeitfenstermodell_stud.php</blank> der Universität Duisburg-Essen ein weitestgehend überschneidungsfreies Lehramtsstudium zugesagt. Allgemeine, fächerübergreifende Informationen zur Struktur von Bachelor- und Masterstudiengängen (alle Schulformen) an der Universität Duisburg-Essen finden Sie [[Studienstruktur|hier]].

=== Gestuftes Studium nach LABG 2009 ===
==== Bachelorstudium für Studierende mit Beginn ab WiSe 2014/15 ====
Das Bachelorstudium für Studierende mit Beginn ab WiSe 2014/15 besteht aus folgenden Modulen:
* Programmierung (9 LP)
* Kommunikationsnetze 1 (6 LP)
* Datenbankmanagementsysteme (9 LP)
* Modelle der Informatik (9 LP)
* Software Engineering (9 LP)
* Network and Information Security (6 LP)
* Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (9 LP)
* Softwareentwicklung und Programmierung (SEP) (6 LP)
* Informatik und Gesellschaft (3 LP)
* Didaktik der Informatik I
** Grundzüge der Didaktik der Informatik (3 LP)
** Curriculare Planung (2 LP)
* Berufsfeldpraktikum (6 LP)
* Bachelorarbeit (8 LP)

''Hinweise:''
* Das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) ist nach <blank text="LABG 2016">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/LABG/LABGNeu.pdf</blank> einer der Pflichtbestandteile der Praxiselemente im Lehramtsstudiengang. Wie den detaillierten Informationen <blank text="auf den Seiten des ZLB">https://zlb.uni-due.de/eop</blank> entnommen werden kann, ist dieses Praktikum als 25-tägiges Blockpraktikum in der vorlesungsfreien Zeit des ersten Studienjahres angedacht. Daher ist es nicht auszuschließen, dass Praktikumszeiträume mit Prüfungsphasen kollidieren. Wir empfehlen ausdrücklich, die Prüfungen zum jeweils ersten Termin wahrzunehmen und das EOP frühenstens im Anschluss an diesen Termin zu beginnen, um eine mögliche Überschneidung zu vermeiden. Sollten trotz der Ablegung der Prüfungen während des ersten Prüfungstermins vereinzelt Wiederholungen zum zweiten Prüfungstermin notwendig sein, so ist Antrag auf Befreiung von der Anwesenheitspflicht während des Praktikums erforderlich.
* Das Berufsfeldpraktikum sowie die Bachelorarbeit fallen nur in einem Fach der Kombination an.

Das Modulhandbuch mit Informationen zur Reihung finden Sie [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|hier]]. <blank text="Hier">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank> finden Sie eine grafische Darstellung der Studienstruktur.

==== Bachelorstudium für Studierende mit Beginn ab WiSe 2011/12 und vor WiSe 2014/15 ====
Das Bachelorstudium für Studierende mit Beginn ab WiSe 2011/12 und vor WiSe 2014/15 besteht aus den folgenden Modulen:
* Programmierung (9 LP)
* Kommunikationsnetze 1 (6 LP)
* Softwareentwicklung und Programmierung (SEP) (6 LP)
* Grundzüge der Didaktik der Informatik (3 LP)
* Berechenbarkeit und Komplexität (6 LP)
* Modelle der Informatik (9 LP)
* Wahlpflichtbereich (18 LP)
* Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (9 LP)
* Curriculare Planung (2 LP)
* Berufsfeldpraktikum (6 LP)
* Bachelorarbeit (8 LP)

Das ''Modulhandbuch'' mit Informationen zur Reihung finden Sie [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|hier]]. Einen ''Studienplan'' finden Sie auch am Ende des <blank text="verknüpften Dokuments">https://www.wiwi.uni-due.de/fileadmin/fileupload/WIWI/Studium-und-Lehre/Pruefungsordnungen/LA-Info-GyGe-Ba-2011-PO.pdf</blank>.

''Hinweise:''
* Das Modul "Modelle der Informatik" ist aufgeteilt in Teil A und Teil B. Alternativ zum Teil B kann ein Seminar aus der Informatik (inkl. Informatik und Gesellschaft) gewählt werden.
* Im Wahlpflichtbereich muss mindestens das Modul "Datenbankmanagementsysteme" (9 LP) oder das Modul "Concurrency" (9 LP) gewählt werden. Beide Wahlen sind auch möglich. Wir empfehlen die Wahl von "Datenbankmanagementsysteme" aufgrund der höheren Schulrelevanz. Eine nichtgewählte Option kann durch ein anderes Informatikfachmodul ersetzt werden.
* Das Berufsfeldpraktikum sowie die Bachelorarbeit fallen nur in einem Fach der Kombination an.

==== Masterstudium ====
Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:
* Didaktik der Informatik II (6 LP)
* Wahlpflichtmodule Fachwissenschaft Informatik (12 LP)
* Wahlpflichtmodule Fachdidaktik Informatik (12 LP)
* Begleitung Praxissemester (Informatikteil) (4 LP)
* Begleitung Masterarbeit (3 LP)
* Masterarbeit (20 LP)

''Hinweise:''
* Die Masterarbeit fällt nur in einem Fach der Kombination an.

Das ''Modulhandbuch'' mit Informationen zur Reihung finden Sie [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|hier]]. <blank text="Hier">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/informationen/</blank> finden Sie eine ''grafische Darstellung der Studienstruktur''.

=== Staatsexamens-Studium nach LPO 2003 (auslaufend) ===
Das Grundstudium besteht aus den folgenden Pflichtmodulen im Gesamtumfang von 51 LP:
* Programmierung (9 LP)
* Modelle der Informatik (früher: Modelle der Informatik 1) (9 LP)
* Softwareentwicklung und Programmierung (SEP) (3 LP)
* Concurrency (früher: Modelle der der Informatik 2) (9 LP)
* Grundzüge der Didaktik der Informatik (früher: Didaktik der Informatik) (3 LP)
* Lineare Algebra für Informatiker und Wirschaftsinformatiker (9 LP)
* Analysis für Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (9 LP)

Die Zwischenprüfung ist bestanden, wenn die oben genannten 7 Module erfolgreich abgeschlossen sind. Da der Studiengang ausläuft, muss die Zwischenprüfung bis einschl. WiSe 2014/15 abgeschlossen sein, sonst droht die Exmatrikulation.

''Hinweis für Studierende mit Kombinationsfach Mathematik:''
Studierende, die benotete Prüfungen über mindestens „Analysis 1“ und „ Analysis 2“ und „Lineare Algebra 1“ und „Lineare Algebra 2“ (entsprechend dem Studiengang Mathematik) bestanden haben (wobei evtl. mehrere dieser Fächer in einer Prüfung zusammengefasst sind), werden auf Antrag die Module „Lineare Algebra für Informatiker und Wirschaftsinformatiker“ und „Analysis für Informatiker und Wirtschaftsinformatiker“ erlassen und 18 Leistungspunkte für die mathematischen Fächer gutgeschrieben. Im Zeugnis zur Zwischenprüfung wird die Ersetzung angegeben.

''Nicht bestehen / Maluspunkte:''
Für alle Studierenden werden Konten für Leistungs- und Maluspunkte geführt. Wenn eine Prüfung bestanden wird, werden die entsprechenden Leistungspunkte (z. B. Programmieren 9 LP) auf dem Leistungspunktkonto gut geschrieben. Falls die Prüfung nicht bestanden wurde, werden zum Modul entsprechenden Maluspunkte auf das Maluspunktekonto verbucht. Die Zwischenprüfung ist bestanden, wenn der Studierende die 51 Leistungspunkte der Pflichtmodule erreicht hat. Die Zwischenprüfung ist endgültig nicht bestanden, wenn der Studierende ''70'' Maluspunkte überschritten hat. Die Regelungen hierzu finden sich in der [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Lehramtsstudium_nach_LPO_I_vom_27.03.2003.2C_auslaufend| Zwischenprüfungsordnung]]. Endgültiges Nichtbestehen führt zur Exmatrikulation.

Ein ''grafische Darstellung der Studienstruktur'' inkl. Hauptstudium finden Sie <blank text="hier">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>.

'''ACHTUNG:''' Am 06.10.2016 ist offiziell die Änderung der Studienordnung für das Unterrichtsfach Informatik mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Studium des Lehramtes an Gymnasien und Gesamtschulen in Kraft getreten. Diese Änderung können Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt_2016/vbl_2016_112.pdf</blank> einsehen.

== Modulhandbücher ==
Im jeweiligen Modulhandbuch finden Sie detaillierte Angaben zu den verpflichtenden und optionalen Studienbestandteilen des jeweiligen Lehramtsstudiengangs:
* Bachelor-Studiengang
** Studienbeginn ab WiSe 2014/15: <blank text="pdf-Fassung">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/#c23519</blank>, <blank text="interaktives Modulhandbuch">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/modulhandbuch-2014/</blank>
** Studienbeginn ab WiSe 2011/12 und vor WiSe 2014/15: <blank text="pdf-Fassung">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/#c23519</blank>, <blank text="interaktives Modulhandbuch">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/modulhandbuch-2011/</blank>
* Master-Studiengang (Studienbeginn ab WiSe 2014/15): <blank text="pdf-Fassung">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/#c32467</blank>, <blank text="interaktives Modulhandbuch">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/modulhandbuch/</blank>
* Staatsexamens-Studiengang (Studienbeginn vor WiSe 2011/12, auslaufend): <blank text="interaktives Modulhandbuch">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/modulhandbuch/</blank>

== Praxisphasen ==
* gestuftes Lehramtsstudium (Bachelor-Master) gem. LABG 2009
** <blank text="Flyer des Zentrums für Lehrerbildung zu den Praxisphasen im Lehramt Bachelor-Master">http://zlb.uni-due.de/documents/documents_pfl/FlyerPraxisphasen_bama_Online.pdf</blank>
** [[Praxisphasen#Praxisphasen_nach_LABG_2009_.28Bachelor.2FMaster.29|LehramtsWiki-Seite zu Praxisphasen im Bachelor-Master-Studiengang]]
** [[Bachelor-Master:Praxissemester|LehramtsWiki-Seite zum Praxissemester an der Universität Duisburg-Essen]]
** <blank text="Informationsseite der Universität Duisburg-Essen zum Praxissemester">http://zlb.uni-due.de/node/995</blank>
** <blank text="Informationen zum Berufsfeldpraktikum in Informatik">https://www.ddi.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/curriculum/berufsfeldpraktikum-informatik/</blank>

* Staatsexamens-Studium gem. LPO I 2003
** <blank text="Informationen zu Praxisphasen im Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">http://zlb.uni-due.de/praxisphasen-staatsexamen</blank>
** [http://zlb.uni-due.de/wiki/index.php?title=Fachdidaktische_Praxisphasen LehramtsWiki-Seite zu Praxisphasen im Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)]
** Fachdidaktisches Praktikum in Informatik: Das Praktikum findet derzeit nur im Wintersemester statt. Studierende mit Teilnahmewunsch melden sich bitte möglichst im jeweils vorhergehenden Sommersemester am <blank text="Lehrstuhl für Didaktik der Informatik">http://www.ddi.wiwi.uni-due.de/team/</blank>, der das Praktikum betreut. Schulen werden vom Lehrstuhl vermittelt. Die Praktikumsschule bescheinigt die erfolgreiche Teilnahme auf diesem <blank text="Formular">http://zlb.uni-due.de/documents/documents_pfl/Formulare/FDP_NachweisOnline.pdf</blank>, der Lehrstuhl die erfolgreiche Teilnahme am fachdidaktischen Angebot der Universität.

== Weitere Angebote für Lehramtsstudierende ==
* <blank text="Forum mündliche Kommunikation">https://www.uni-due.de/fmk/angebot.php</blank> mit Kursen, Workshops und Seminaren zur Gestaltung von Sprechsituationen (z. B. Vorträge)
* <blank text="Schreibwerkstatt">https://www.uni-due.de/schreibwerkstatt/</blank> mit Kursen, Workshops und Seminaren zur Gestaltung von Schreibsituationen (z. B. Seminararbeiten, Abschlussarbeiten)
* <blank text="Angebote des Zentrums für Lehrerbildung">https://zlb.uni-due.de/buatrainings</blank> für Lehramtsstudierende z. B. zu Unterrichtsmethoden, Sprechtraining, Klassenführung, etc.

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[[Category:Lehramt Informatik]]

Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik

2016-10-04T12:15:13Z

Mkramer:

'''Sie studieren bereits Lehramt Informatik?'''

Auf unseren Seiten für Studierende des Lehramts Informatik haben wir alle relevanten [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Informationen zum Studienstart]] sowie über [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienpl.C3.A4ne|Pläne]] und [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|Lehrveranstaltungen]] des Lehramtsstudiums der Informatik für Sie zusammengestellt.

== Studienanfänger ==
Herzlich willkommen an der Universität Duisburg-Essen, wir freuen uns, dass Sie sich für ein Lehramtsstudium Informatik bei uns entschieden haben. Erfahrungsgemäß - wie auch in vielen anderen Studienfächern des mathematisch-technisch-naturwissenschaftlichen Bereichs - sind einige Studierende leider nicht erfolgreich im Studium, brechen ab oder wechseln. Wir sind kontinuierlich bemüht sicherzustellen, dass Sie möglichst gute Rahmenbedingungen vorfinden, damit möglichst viele von Ihnen ihr Studium erfolgreich zum Abschluss führen. Für den Start haben wir eine '''ToDo-Liste''' für Sie zusammengestellt, die Ihnen Unterstützungsangebote näher bringen und den Einstieg in das Studium erleichtern soll:

* ''vor Beginn der Vorlesungszeit des ersten Semesters''
** Gerade für Studienanfänger ohne oder mit nur wenig Programmiererfahrung gilt: Sie lernen es nur und definitiv nur dadurch, dass Sie es immer wieder selber tun. Sie werden im ersten Semester im Rahmen der Vorlesung Programmierung eine grundlegende Einführung in das Programmieren unter Verwendung der Programmiersprache Java erhalten. Dadurch allein, dass Sie regelmäßig zu den Lehrveranstaltungsterminen inkl. Übung erscheinen und zuhören oder viel über Programmierung lesen, erlangen Sie nicht die erforderliche Routine. Es ist wie mit dem Radfahren: das erlernen Sie auch nur dadurch, dass Sie es immer und immer wieder tun und üben; und nicht dadurch, dass Sie es sich beliebig oft erklären lassen oder lesen, wie es prinzipiell geht ... Das bedeutet: Sie müssen eigene, praktische Programmiererfahrungen machen, je eher und je zahlreicher desto besser. Um den Einstieg in das Studium für Programmierneulinge zu erleichtern, ist es daher sehr zu empfehlen, dass die Zeit bis zum Beginn der Vorlesungszeit des ersten Semesters genutzt wird, um erste Erfahrungen mit der Programmiersprache Java zu sammeln. Einen kompakten, leicht verständlichen Start mit vielen Übungsaufgaben bieten die beiden folgenden Bücher, die wir neben vieler anderer guter Literatur empfehlen können:
*** <blank text="Müller, Heinrich; Weichert, Frank: Vorkurs Informatik. Vieweg + Teubner 2012. ISBN-13: 978-3834826282">http://www.amazon.de/Vorkurs-Informatik-Der-Einstieg-Informatikstudium/dp/3834826286/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1414578270&sr=8-1&keywords=vorkurs+informatik</blank>
*** <blank text="Louis, Dirk: From Zero2Hero: Java. Markt & Technik 2010. ISBN-13: 978-3827245779">http://www.amazon.de/From-Zero2Hero-Java-Dirk-Louis/dp/382724577X</blank>
** Informieren Sie sich selbstständig und ausführlich über alle organisatorischen, inhaltlichen, juristischen Rahmenbedingungen Ihrer jeweiligen Studienfächer und deren Lehrveranstaltungen. Wenn Sie dabei etwas nicht verstehen, fragen Sie die jeweilige Studienfachberatung. Sie finden diese im <blank text="Infocenter">http://zlb.uni-due.de/wiki/index.php?title=Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen</blank>.
** Um zu Übungszwecken oder zur Erledigung von Hausaufgaben im Rahmen des Studiums programmieren zu können, benötigen Sie auf Ihrem persönlichen Rechner die erforderliche Arbeitsumgebung. Installieren Sie dazu das aktuelle <blank text="Java Development Kit (JDK)">http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/index.html</blank>. Weiterhin wird üblicherweise mit der Entwicklungsumgebung <blank text="Eclipse">https://www.eclipse.org</blank> gearbeitet. Für Übungsphasen von Einsteigern kann auch <blank text="BlueJ">http://www.bluej.org</blank> eine gute Alternative sein.
** Als zukünftige Lehrkraft ist gesprochene und verschriftlichte Sprache eines Ihrer wesentlichen Werkzeuge. In den vergangenen Semestern zeigte sich, dass mehrere Lehramtsstudierende große Schwierigkeiten bei der sprachlich angemessenen Produktion von Texten, z. B. Unterrichtsskizzen oder Arbeitsmaterialien hatten. Sie müssen bedenken, dass Ihnen sprachliche Probleme in der Schule auch von Schülerseite nach kürzester Zeit anhaften und Sie damit ernste Probleme bekommen. Deshalb: wenn Sie sich solcher Probleme bewusst sind, dann tun Sie jetzt etwas dagegen. Nutzen Sie z. B. die Angebote der <blank text="Schreibwerkstatt der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/schreibwerkstatt/</blank> oder finden Sie andere Wege, solche Probleme zu beheben.

* ''eine Woche vor Vorlesungsbeginn''
** In der letzten Woche vor Vorlesungsbeginn findet traditionell die <blank text="Orientierungswoche für neue Studierende">https://www.uni-due.de/erstsemester/orientierungsphasen/</blank> statt, in der Sie i.d.R. von einem studentischen Tutor Ihres Faches erste wichtige Informationen zur Orientierung und zum Studienstart erhalten. Sie können dort außerdem andere Studienanfänger des Lehramtes Informatik, mglw. sogar mit demselben Kombinationsfach wie Sie, kennenlernen. Nehmen Sie an diesem Angebot nach Möglichkeit unbedingt teil. Erfahrungsgemäß studiert man erfolgreicher, wenn man frühzeitig mit anderen Studierenden eine Studier- und Lerngemeinschaft bildet, Lehrveranstaltungen gemeinsam besucht, ganz sicher auftretende Verständnisschwierigkeiten bespricht und für Prüfungen gemeinsam lernt.
** Im Rahmen der Orientierungswoche findet außerdem ein einführender Vortrag der Studienberatung zum Lehramt Informatik für Studienanfänger statt. Termine für Studienanfänger finden Sie <blank text="hier">http://zlb.uni-due.de/wiki/index.php?title=Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#F.C3.BCr_Studienanf.C3.A4nger</blank>.
** Sollten Sie an der Orientierungswoche oder am einführenden Vortrag der Studienberatung nicht teilnehmen können, so beschaffen Sie sich hier die zugehörigen Informationsmaterialien bei den jeweiligen Koordinatoren.

* ''danach''
** Sie werden zum Studienbeginn mit ihrer <blank text="offiziellen studentischen Mail-Adresse">https://www.uni-due.de/zim/services/e-mail/adressen.shtml</blank> automatisch in die Mailingliste für Informatik-Lehramtsstudierende eingetragen. Wir verteilen darüber kurzfristig und regelmäßig alle studienrelevanten Informationen rund um das Lehramt Informatik. Lesen Sie dsbzgl. Mails aufmerksam und regelmäßig. Stellen Sie bei Bedarf eine Weiterleitung an eine E-Mail-Adresse ein, die Sie regelmäßig abrufen.
** Im Studienplan finden Sie, dass die Lehrveranstaltung Programmierung in Teil A und Teil B aufgeteilt ist. Diese Aufteilung findet in der Praxis i.d.R. keine Anwendung und ist auch nur begrenzt zu empfehlen. Die LV Programmierung wird jedes Semester inkl. Übung in Gänze angeboten. Wir empfehlen, dass Sie die LV Programmierung vollständig im ersten, zur Not im zweiten Semester ablegen. Das erste Semester ist deshalb angeraten, da viele weitere Lehrveranstaltungen in der Informatik darauf aufbauen.
** Im ersten Vorlesungsmonat planen wir einen geselligen Abend für Studienanfänger im Lehramt Informatik. Wir treffen uns nach vorheriger Terminabstimmung mit Ihnen an einem Abend in einem Restaurant o.ä. in Essen. Wir laden dazu auch Studierende höherer Semester ein, die Anfängern in einer bestimmten Fächerkombination Hilfestellung geben können. Kommen Sie zu dieser [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#F.C3.BCr_Studienanf.C3.A4nger|Veranstaltung]] und nutzen Sie die Möglichkeit, sich mit uns und anderen Studierenden zu vernetzen. Wir informieren darüber über die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Mailingliste_f.C3.BCr_Lehramtsstudierende_Informatik|Studiengangs-Mailingliste]].
** Im Rahmen verschiedener Lehrveranstaltungen des ersten und der weiteren Semester werden Sie wöchentliche, schriftliche Hausaufgaben zu bearbeiten haben. Investieren Sie darin genügend viel Zeit. Sie dienen in der Regel dazu, Sie auf die jeweilige Abschlussprüfung vorzubereiten. Den von Ihnen erwarteten Zeiteinsatz für Vor- und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen inkl. Prüfungsvorbereitung können Sie bestimmen, wenn Sie die einer Lehrveranstaltung zugeordneten Leistungspunkte mit dem Faktor 30 multiplizieren. Das Ergebnis ist die Anzahl der Zeitstunden, die Sie inkl. Präsenzzeiten, Vor- und Nachbereitung, Hausaufgaben, Prüfungsvorbereitung in die Veranstaltung investieren sollen. Hinweise zur Vor- und Nachbereitung werden Sie selten explizit von Ihren jeweiligen Dozenten erhalten, das wird selbstverständlich in angemessenem Umfang von Ihnen erwartet!
** Legen Sie Prüfungen nach Möglichkeit direkt nach dem jeweiligen Semester ab. Wenn Sie erst mehrere Durchgänge warten, haben Sie mglw. vieles von dem, was Sie in der LV gelernt haben, bereits wieder vergessen. Außerdem kann sich das Lehrveranstaltungskonzept z. B. durch Dozentenwechsel bereits mehr oder weniger stark verändert haben. Das ist ineffizient!
** Lernen Sie intensiv für Prüfungen. Sich "mal ein Wochenende" mit dem jeweiligen Stoff auseinander zu setzen, wird i.d.R. nicht zum Erfolg führen. Je intensiver Sie sich während der Lehrveranstaltung mit dem Stoff auseinander setzen und Übungen bearbeiten, desto knapper kann eine Prüfungsvorbereitung ausfallen. Informieren Sie sich über typische Aufgabentypen und Fragestellungen und üben Sie intensiv und in Ihrer jeweiligen Lerngruppe.
** Wenn Sie durch Prüfungen durchfallen, empfehlen wir Ihnen, die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] aufzusuchen, damit Sie beim nächsten Versuch erfolgreich sein können.
** Belegen Sie im Mittel Lehrveranstaltungen im Umfang von ca. 30 LP pro Semester. Dieser Wert sollte je Semester nicht wesentlich über- oder unterschritten werden, wenn Sie innerhalb der Regelstudienzeit bleiben wollen.

Sollten Sie darüber hinausgehende Fragen, Anliegen, Schwierigkeiten haben, dann wenden Sie sich bitte auch gerne an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]]. Je frühzeitiger Sie sich bei etwaigen Problemen melden, desto leichter kann man Ihnen helfen.

== Studienpläne ==
Die Studienpläne geben an, in welchem Semester des Studiums welche Veranstaltungen bzw. Module belegt werden sollten. Studierenden, die sich in ihrer jeweiligen Fächerkombination an diese Semesterzuordnungen halten, wird durch das sog. <blank text="Zeitfenstermodell">https://www.uni-due.de/verwaltung/ueberschneidungsfreies_studieren/ude_zeitfenstermodell_stud.php</blank> der Universität Duisburg-Essen ein weitestgehend überschneidungsfreies Lehramtsstudium zugesagt. Allgemeine, fächerübergreifende Informationen zur Struktur von Bachelor- und Masterstudiengängen (alle Schulformen) an der Universität Duisburg-Essen finden Sie [[Studienstruktur|hier]].

=== Gestuftes Studium nach LABG 2009 ===
==== Bachelorstudium für Studierende mit Beginn ab WiSe 2014/15 ====
Das Bachelorstudium für Studierende mit Beginn ab WiSe 2014/15 besteht aus folgenden Modulen:
* Programmierung (9 LP)
* Kommunikationsnetze 1 (6 LP)
* Datenbankmanagementsysteme (9 LP)
* Modelle der Informatik (9 LP)
* Software Engineering (9 LP)
* Network and Information Security (6 LP)
* Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (9 LP)
* Softwareentwicklung und Programmierung (SEP) (6 LP)
* Informatik und Gesellschaft (3 LP)
* Didaktik der Informatik I
** Grundzüge der Didaktik der Informatik (3 LP)
** Curriculare Planung (2 LP)
* Berufsfeldpraktikum (6 LP)
* Bachelorarbeit (8 LP)

''Hinweise:''
* Das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) ist nach <blank text="LABG 2016">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/LABG/LABGNeu.pdf</blank> einer der Pflichtbestandteile der Praxiselemente im Lehramtsstudiengang. Wie den detaillierten Informationen <blank text="auf den Seiten des ZLB">https://zlb.uni-due.de/eop</blank> entnommen werden kann, ist dieses Praktikum als 25-tägiges Blockpraktikum in der vorlesungsfreien Zeit des ersten Studienjahres angedacht. Daher ist es nicht auszuschließen, dass Praktikumszeiträume mit Prüfungsphasen kollidieren. Wir empfehlen ausdrücklich, die Prüfungen zum jeweils ersten Termin wahrzunehmen und das EOP frühenstens im Anschluss an diesen Termin zu beginnen, um eine mögliche Überschneidung zu vermeiden. Sollten trotz der Ablegung der Prüfungen während des ersten Prüfungstermins vereinzelt Wiederholungen zum zweiten Prüfungstermin notwendig sein, so ist Antrag auf Befreiung von der Anwesenheitspflicht während des Praktikums erforderlich.
* Das Berufsfeldpraktikum sowie die Bachelorarbeit fallen nur in einem Fach der Kombination an.

Das Modulhandbuch mit Informationen zur Reihung finden Sie [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|hier]]. <blank text="Hier">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank> finden Sie eine grafische Darstellung der Studienstruktur.

==== Bachelorstudium für Studierende mit Beginn ab WiSe 2011/12 und vor WiSe 2014/15 ====
Das Bachelorstudium für Studierende mit Beginn ab WiSe 2011/12 und vor WiSe 2014/15 besteht aus den folgenden Modulen:
* Programmierung (9 LP)
* Kommunikationsnetze 1 (6 LP)
* Softwareentwicklung und Programmierung (SEP) (6 LP)
* Grundzüge der Didaktik der Informatik (3 LP)
* Berechenbarkeit und Komplexität (6 LP)
* Modelle der Informatik (9 LP)
* Wahlpflichtbereich (18 LP)
* Rechnerstrukturen und Betriebssysteme (9 LP)
* Curriculare Planung (2 LP)
* Berufsfeldpraktikum (6 LP)
* Bachelorarbeit (8 LP)

Das ''Modulhandbuch'' mit Informationen zur Reihung finden Sie [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|hier]]. Einen ''Studienplan'' finden Sie auch am Ende des <blank text="verknüpften Dokuments">https://www.wiwi.uni-due.de/fileadmin/fileupload/WIWI/Studium-und-Lehre/Pruefungsordnungen/LA-Info-GyGe-Ba-2011-PO.pdf</blank>.

''Hinweise:''
* Das Modul "Modelle der Informatik" ist aufgeteilt in Teil A und Teil B. Alternativ zum Teil B kann ein Seminar aus der Informatik (inkl. Informatik und Gesellschaft) gewählt werden.
* Im Wahlpflichtbereich muss mindestens das Modul "Datenbankmanagementsysteme" (9 LP) oder das Modul "Concurrency" (9 LP) gewählt werden. Beide Wahlen sind auch möglich. Wir empfehlen die Wahl von "Datenbankmanagementsysteme" aufgrund der höheren Schulrelevanz. Eine nichtgewählte Option kann durch ein anderes Informatikfachmodul ersetzt werden.
* Das Berufsfeldpraktikum sowie die Bachelorarbeit fallen nur in einem Fach der Kombination an.

==== Masterstudium ====
Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:
* Didaktik der Informatik II (6 LP)
* Wahlpflichtmodule Fachwissenschaft Informatik (12 LP)
* Wahlpflichtmodule Fachdidaktik Informatik (12 LP)
* Begleitung Praxissemester (Informatikteil) (4 LP)
* Begleitung Masterarbeit (3 LP)
* Masterarbeit (20 LP)

''Hinweise:''
* Die Masterarbeit fällt nur in einem Fach der Kombination an.

Das ''Modulhandbuch'' mit Informationen zur Reihung finden Sie [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|hier]]. <blank text="Hier">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/informationen/</blank> finden Sie eine ''grafische Darstellung der Studienstruktur''.

=== Staatsexamens-Studium nach LPO 2003 (auslaufend) ===
Das Grundstudium besteht aus den folgenden Pflichtmodulen im Gesamtumfang von 51 LP:
* Programmierung (9 LP)
* Modelle der Informatik (früher: Modelle der Informatik 1) (9 LP)
* Softwareentwicklung und Programmierung (SEP) (3 LP)
* Concurrency (früher: Modelle der der Informatik 2) (9 LP)
* Grundzüge der Didaktik der Informatik (früher: Didaktik der Informatik) (3 LP)
* Lineare Algebra für Informatiker und Wirschaftsinformatiker (9 LP)
* Analysis für Informatiker und Wirtschaftsinformatiker (9 LP)

Die Zwischenprüfung ist bestanden, wenn die oben genannten 7 Module erfolgreich abgeschlossen sind. Da der Studiengang ausläuft, muss die Zwischenprüfung bis einschl. WiSe 2014/15 abgeschlossen sein, sonst droht die Exmatrikulation.

''Hinweis für Studierende mit Kombinationsfach Mathematik:''
Studierende, die benotete Prüfungen über mindestens „Analysis 1“ und „ Analysis 2“ und „Lineare Algebra 1“ und „Lineare Algebra 2“ (entsprechend dem Studiengang Mathematik) bestanden haben (wobei evtl. mehrere dieser Fächer in einer Prüfung zusammengefasst sind), werden auf Antrag die Module „Lineare Algebra für Informatiker und Wirschaftsinformatiker“ und „Analysis für Informatiker und Wirtschaftsinformatiker“ erlassen und 18 Leistungspunkte für die mathematischen Fächer gutgeschrieben. Im Zeugnis zur Zwischenprüfung wird die Ersetzung angegeben.

''Nicht bestehen / Maluspunkte:''
Für alle Studierenden werden Konten für Leistungs- und Maluspunkte geführt. Wenn eine Prüfung bestanden wird, werden die entsprechenden Leistungspunkte (z. B. Programmieren 9 LP) auf dem Leistungspunktkonto gut geschrieben. Falls die Prüfung nicht bestanden wurde, werden zum Modul entsprechenden Maluspunkte auf das Maluspunktekonto verbucht. Die Zwischenprüfung ist bestanden, wenn der Studierende die 51 Leistungspunkte der Pflichtmodule erreicht hat. Die Zwischenprüfung ist endgültig nicht bestanden, wenn der Studierende ''70'' Maluspunkte überschritten hat. Die Regelungen hierzu finden sich in der [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Lehramtsstudium_nach_LPO_I_vom_27.03.2003.2C_auslaufend| Zwischenprüfungsordnung]]. Endgültiges Nichtbestehen führt zur Exmatrikulation.

Ein ''grafische Darstellung der Studienstruktur'' inkl. Hauptstudium finden Sie <blank text="hier">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>.

== Modulhandbücher ==
Im jeweiligen Modulhandbuch finden Sie detaillierte Angaben zu den verpflichtenden und optionalen Studienbestandteilen des jeweiligen Lehramtsstudiengangs:
* Bachelor-Studiengang
** Studienbeginn ab WiSe 2014/15: <blank text="pdf-Fassung">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/#c23519</blank>, <blank text="interaktives Modulhandbuch">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/modulhandbuch-2014/</blank>
** Studienbeginn ab WiSe 2011/12 und vor WiSe 2014/15: <blank text="pdf-Fassung">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/#c23519</blank>, <blank text="interaktives Modulhandbuch">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/modulhandbuch-2011/</blank>
* Master-Studiengang (Studienbeginn ab WiSe 2014/15): <blank text="pdf-Fassung">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/#c32467</blank>, <blank text="interaktives Modulhandbuch">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/modulhandbuch/</blank>
* Staatsexamens-Studiengang (Studienbeginn vor WiSe 2011/12, auslaufend): <blank text="interaktives Modulhandbuch">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/modulhandbuch/</blank>

== Praxisphasen ==
* gestuftes Lehramtsstudium (Bachelor-Master) gem. LABG 2009
** <blank text="Flyer des Zentrums für Lehrerbildung zu den Praxisphasen im Lehramt Bachelor-Master">http://zlb.uni-due.de/documents/documents_pfl/FlyerPraxisphasen_bama_Online.pdf</blank>
** [[Praxisphasen#Praxisphasen_nach_LABG_2009_.28Bachelor.2FMaster.29|LehramtsWiki-Seite zu Praxisphasen im Bachelor-Master-Studiengang]]
** [[Bachelor-Master:Praxissemester|LehramtsWiki-Seite zum Praxissemester an der Universität Duisburg-Essen]]
** <blank text="Informationsseite der Universität Duisburg-Essen zum Praxissemester">http://zlb.uni-due.de/node/995</blank>
** <blank text="Informationen zum Berufsfeldpraktikum in Informatik">https://www.ddi.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/curriculum/berufsfeldpraktikum-informatik/</blank>

* Staatsexamens-Studium gem. LPO I 2003
** <blank text="Informationen zu Praxisphasen im Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">http://zlb.uni-due.de/praxisphasen-staatsexamen</blank>
** [http://zlb.uni-due.de/wiki/index.php?title=Fachdidaktische_Praxisphasen LehramtsWiki-Seite zu Praxisphasen im Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)]
** Fachdidaktisches Praktikum in Informatik: Das Praktikum findet derzeit nur im Wintersemester statt. Studierende mit Teilnahmewunsch melden sich bitte möglichst im jeweils vorhergehenden Sommersemester am <blank text="Lehrstuhl für Didaktik der Informatik">http://www.ddi.wiwi.uni-due.de/team/</blank>, der das Praktikum betreut. Schulen werden vom Lehrstuhl vermittelt. Die Praktikumsschule bescheinigt die erfolgreiche Teilnahme auf diesem <blank text="Formular">http://zlb.uni-due.de/documents/documents_pfl/Formulare/FDP_NachweisOnline.pdf</blank>, der Lehrstuhl die erfolgreiche Teilnahme am fachdidaktischen Angebot der Universität.

== Weitere Angebote für Lehramtsstudierende ==
* <blank text="Forum mündliche Kommunikation">https://www.uni-due.de/fmk/angebot.php</blank> mit Kursen, Workshops und Seminaren zur Gestaltung von Sprechsituationen (z. B. Vorträge)
* <blank text="Schreibwerkstatt">https://www.uni-due.de/schreibwerkstatt/</blank> mit Kursen, Workshops und Seminaren zur Gestaltung von Schreibsituationen (z. B. Seminararbeiten, Abschlussarbeiten)
* <blank text="Angebote des Zentrums für Lehrerbildung">https://zlb.uni-due.de/buatrainings</blank> für Lehramtsstudierende z. B. zu Unterrichtsmethoden, Sprechtraining, Klassenführung, etc.

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[[Category:Lehramt Informatik]]

Infocenter zum Lehramtsstudiengang Informatik

2016-10-04T11:53:09Z

Mkramer:

Im Infocenter finden Studieninteressierte, Studienanfänger und Studierende nützliche Informationen rund um das Lehramtsstudium Informatik. Dazu gehören Hinweise auf [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Veranstaltungen|Informationsveranstaltungen]], [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Informationsmaterial|Informationsmaterial]], zu den rechtlichen Grundlagen des Studiums, den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnungen]], zu [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Anerkennungsfragen|Anerkennungsfragen]] im Falle von Hochschule- oder Studiengangswechseln sowie [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fragen_und_Antworten|Antworten auf häufig gestellte Fragen]].

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== Veranstaltungen ==
Hier finden Sie Informationen zu Informationsveranstaltungen für Studieninteressierte am und Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik.

=== Für Studieninteressierte ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

=== Für Studienanfänger ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

Vergangene Veranstaltungen:
* Netzwerktreffen für neue Informatiklehramtsstudierende am 3.12.2014, 19:00 - ca. 21:00 auf dem Essener Weihnachtsmarkt
* Einführungsveranstaltung für neue Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik am 9.10.2014 um 10:00 im Gebäude SE, R. 005, auf dem <blank text="Campus Schützenbahn">https://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg</blank>

Studienanfänger im Lehramtsstudiengang Informatik beachten bitte auch die [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Hinweise für Studienanfänger]].

=== Für Studierende ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

== Informationsmaterial ==
=== Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen ===
* <blank text="CCT - Career Counselling for Teachers">http://cct-germany.de/</blank>: Laufbahnberatung für Lehramtsstudierende und Lehrer
* <blank text="Allgemeine Informationen des Schulministeriums NRW">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehramtsstudium/index.html</blank>
* <blank text="Informationsportal der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudium">https://www.uni-due.de/de/lehramt.shtml</blank>
* <blank text="Allgemeine Informationen der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudiengang (Bachelor/Master) für Gymnasien und Gesamtschulen">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60</blank>
* Wegbeschreibungen und Lageplan zum Lehrstuhl Didaktik der Informatik
** Wegbeschreibung deutsch: <blank text="Wegbeschreibungen">https://www.ddi.wiwi.uni-due.de/kontakt/wegbeschreibung/anreise-per-pkw/</blank>
** Lageplan [http://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg Campus Schützenbahn]

=== Lehramtsstudium Informatik ===
* Informationen der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften zum Lehramtsstudiengang Informatik für Gymnasien und Gesamtschulen
** <blank text="Bachelor-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank>
** <blank text="Master-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/informationen/</blank>
** <blank text="Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>
* Informationen der in der Informatik Lehre anbietenden Einrichtungen
** Fachwissenschaft Informatik: <blank text="Institut für Informatik und Wirtschaftsinformatik">http://www.icb.uni-due.de</blank>
** Fachdidaktik Informatik: <blank text="Homepage des Lehrstuhls für Didaktik der Informatik">http://www.ddi.wiwi.uni-due.de/</blank>

=== Kombinationsfächer zum Lehramtsstudium Informatik ===
Das Unterrichtsfach Informatik ist im Bachelor- und Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen kombinierbar mit folgenden anderen Unterrichtsfächern:
* Biologie
* Chemie
* Physik
* Mathematik
* Deutsch
* Englisch
* Französisch
* Spanisch
* Geschichte
* Evangelische Religionslehre
* Katholische Religionslehre

Informationen zu Prüfungsordnungen, Modulhandbüchern, Studienplänen finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60#Kontakt</blank>.

== Prüfungsordnungen ==
=== Gestuftes Lehramtsstudium (Bachelor/Master) nach LABG 2009 ===
''Hinweis:'' Die Universität Duisburg-Essen hat eine gemeinsame Prüfungsordnung für die von ihr angebotenen Bachelor- und Master-Studiengänge veröffentlicht, in denen fachunabhängige Regelungen für den jeweiligen Studiengang zu finden sind. Die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften folgt diesen Ordnungen derzeit noch nicht. Das hat für Studierende folgende Konsequenzen:
* Studienaspekte, die das Lehramtsstudium Informatik betreffen, sind in der jeweiligen Fachprüfungsordnung umfassend geregelt.
* Studienaspekte, die das jeweilige Kombinationsfach oder die Bildungswissenschaften betreffen, sind, soweit sie allgemeiner, also fachunspezifischer Natur sind, in der jeweiligen gemeinsamen Prüfungsordnung (s.u) oder, soweit sie fachspezifischer Natur sind, in der jeweiligen Fachprüfungsordnung des Kombinationsfachs bzw. der Bildungswissenschaften geregelt.
Das hat zur Konsequenz, dass sich die Regelungen in der Informatik und im jeweiligen Kombinationsfach an einzelnen Stellen unterscheiden.

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Gesetz über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen Schulen (Lehrerausbildungsgesetz – LABG) vom 12. Mai 2009">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/LABG/LABGNeu.pdf</blank>
* <blank text="Verordnung über den Zugang zum nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst für Lehrämter an Schulen und Voraussetzungen bundesweiter Mobilität (Lehramtszugangsverordnung - LZV) vom vom 18. Juni 2009">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehramtsstudium/Reform-der-Lehrerausbildung/Reform/Lehramtszugangsverordnung.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''

Studienanfänger ab dem Wintersemester 2014/15 studieren nach folgenden Ordnungen (FPO 2014):
* <blank text="Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
* <blank text="Prüfungsordnung Master Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/</blank>

Studierende, die ihr Studium ab dem WiSe 2011/12 und vor dem WiSe 2014/15 begannen, studieren im Bachelor nach folgender Ordnung (FPO 2011):
* <blank text="Prüfungsordnung für das Studienfach Informatik im Bachelorstudiengang mit der Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 09. Mai 2012">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
Die Möglichkeit für Studierende zum Wechsel in das Bachelor-Studienmodell nach FPO 2014 endet am 1. November 2014.

''Kombinationsfächer zur Informatik''
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption Gymnasien/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Bachelor%29</blank>
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Master-Studiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Master%29</blank>
* <blank text="Veröffentliche Bachelor- und Master-Prüfungsordnungen aller Lehramtsfächer an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90</blank>

=== Lehramtsstudium nach LPO I vom 27.03.2003, auslaufend ===
'''Hinweis: Dieser Studiengang läuft aus, es gelten folgende <blank text="Auslaufregelungen">https://www.wiwi.uni-due.de/fileadmin/fileupload/WIWI/Studium-und-Lehre/Pruefungsordnungen/LA-BK-2003-LPO-Auslaufregelung.pdf</blank>.'''

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Ordnung der Ersten Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen (Lehramtsprüfungsordnung – LPO) vom 27. März 2003">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/Studium/Regelungen-Lehramtsstudium/LPO270303.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''
* <blank text="Ordnung für die Zwischenprüfung im Studiengang „Unterrichtsfach Informatik“ mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 11.04.2007">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33488</blank>
* <blank text="Studienordnung für das Unterrichtsfach Informatik mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Studium des Lehramtes an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 29.11.2013">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33491</blank>

''Kombinationsfächer zur Informatik''

Informationen zu den Kombinationsfächern zur Informatik finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/lehramt_se_studiengaenge.shtml</blank>.

== Anerkennungsfragen ==
Die Anrechnung von Prüfungsleistungen für ein Lehramtsstudium in der Informatik wird abgewickelt durch den Prüfungsausschuss für das Lehramtsstudium Informatik. Erforderlich ist hierzu die Vorlage der Prüfungsbelege im Original. Sollten Sie sich Leistungen von einem anderen Studienort anrechnen lassen wollen, so benötigen wir zusätzlich eine aussagekräftige Inhaltsangabe zu der Vorlesung (oder Verweis auf eine Webseite, auf der diese zu finden ist). Auf dieser Basis kann Ihnen eine vorläufige Auskunft bzgl. der Anrechenbarkeit gegeben werden.
Für die formale Anerkennung benötigen Sie ein <blank text="Anrechnungsformular">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralespruefungsamt/fischell/antrag_-_anrechnung_von_leistungen_november_2011.pdf</blank>, das Sie bitte soweit wie möglich ausfüllen. Bei Fragen und Unklarheiten vereinbaren Sie dann einen Termin zur Anerkennung von Prüfungsleistungen beim Vorsitzenden des jeweiligen [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studiengangskoordination_und_Pr.C3.BCfungsausschuss| Prüfungsausschusses]], zu dem Sie das Formular und alle relevanten Scheine und Zeugnisse im Original mitbringen. Das ausgefüllte Anrechnungsformular reichen Sie dann beim <blank text="Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> bei dem/der für den jeweiligen Studiengang zuständigen Sachbearbeiter/-in ein.

== Fragen und Antworten ==
Wenn Ihre Frage allgemeiner Natur ist, so informieren Sie sich bitte zunächst in den vorhandenen Fragen und Antworten:
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Studium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/faq-studium/</blank>
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/studienangebote/faq_lehramt.shtml</blank>
* [[FAQ:Allgemein|Allgemeine Fragen und Antworten im LehramtsWiki]]

Nachfolgend finden Sie spezifische Fragen und Antworten zu den Lehramtsstudiengängen in der Informatik.

=== Alle Lehramtsstudiengänge Informatik betreffend ===
* '''Wo findet das Studium statt - in Essen oder in Duisburg?''' Die Lehramtsausbildung ist auf den Standort Essen konzentriert. Veranstaltungen in Duisburg gibt es nur in seltenen Einzelfällen.
* '''Ist das Modul Programmierung Voraussetzung für das SEP (Software-Praktikum)?''' Voraussichtlich ab WiSe 2015/16 ist eine Teilnahme am SEP nur noch dann möglich, wenn vorher das Modul Programmierung erfolgreich abgeschlossen wurde.
* '''Welche Informatik-Module soll ich als Wahl- oder Wahlpflichtveranstaltung wählen?''' Eine typische studentische Vorgehensweise ist hier der "arbeitsreduzierende" Ansatz, bei dem Module gewählt werden, die mit vermeintlich geringerem Aufwand abzuschließen sind. Ein solche Vorgehensweise ist zwar möglich, kann sich aber zu einem späteren Zeitpunkt "rächen" und dann nachträglich noch zu erheblichem Folgeaufwand führen, wenn Sie feststellen, dass bestimmte im Unterricht erwartete Fachinhalte von Ihnen noch nachgearbeitet werden müssen, weil diese nicht Gegenstand Ihrer Modulwahlen waren. Sie sollten sich daher vor Wahlentscheidungen mit den Inhalten und Kompetenzzielen der aktuell für Ihre Schulform geltenden Lehrpläne vertraut machen und Ihre Entscheidungen möglichst so treffen, dass sie etwaige im Hinblick auf die Lehrpläne bestehende fachliche Lücken schließen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich war nicht regelmäßig in bestimmten Fachveranstaltungen, habe Prüfungen aber dennoch irgendwie bestanden. In Schulpraktika stelle ich fachliche Lücken fest. Was soll ich tun?''' Sie sind Ihres Glückes Schmied. Arbeiten Sie Ihre Lücken auf und schließen Sie diese bis spätestens zum Eintritt ins Referendariat. Damit Sie in Schule erfolgreich sein können, sollten Sie sich ausführlich mit den Informatiklehrplänen für Ihre Schulform auseinandersetzen und sicher stellen, dass Ihre fachlichen Kompetenzen die von den Schülerinnen und Schülern erwarteten überschreiten. Sollten in einer Prüfung an der Universität fachliche Aspekte vernachlässigt werden, die Sie aber zum Unterrichten benötigen, so müssen Sie entsprechenden Aspekten in der Lehrveranstaltung eben entsprechendes Augenmerk beimessen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich möchte mich gerne in der Fachschaft "Systems Engineering und Lehramt Informatik (FSE)" engagieren, man sagte mir aber, ich könne dort kein Mitglied werden, weil Informatik nicht mein erstes Fach sei. Stimmt das?''' An der Universität Duisburg-Essen besteht derzeit zwischen den Fachschaften und dem Justiziariat die Regelung, dass eine Fachschaftsmitgliedschaft nur im ersten Studienfach möglich ist. Man möchte damit Doppelmitgliedschaften vermeiden. Natürlich stellt sich die Frage, warum ein/-e Lehramtsstudent/-in nicht im Zweitfach Fachschaftsmitglied werden können sollte, da die Entscheidung bzgl. Erst- und Zweitfach aufgrund von Erwägungen zum Studienbeginn getroffen wird, sich die Entscheidung zur Mitarbeit in einer Fachschaft aber aufgrund von fachlichem Interesse, Studienerfolg, Personen, Bedarfen und weiteren Faktoren während des Studiums entwickeln kann. In diesem Fall kann beim Studierendensekretariat leicht und problemlos ein Wechsel zwischen Erst- und Zweitfach beantragt werden. Damit wird eine volle Mitgliedschaft in einer Fachschaft ermöglicht. Darüber hinaus dürfte eine informelle Mitarbeit auch im anderen Falle möglich sein, lediglich formale Rechte, die eine offizielle Mitgliedschaft erfordern, können nicht ausgeübt werden. Wenden Sie sich bei Interesse an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fachschaft_Systems_Engineering_und_Lehramt_Informatik_.28FSE.29|Fachschaft FSE]].
* '''Ich benötige eine BAFÖG-Bescheinigung für die Informatik, wie gehe ich vor?''' Füllen Sie das <blank text="BAFÖG-Formblatt Nr. 5">https://www.bafög.de/de/alle-formblaetter-433.php</blank> aus und reichen dies bei dem/der für Sie <blank text="zuständigen Sachbearbeiter/-in im Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> inkl. aller Belege ein. Von dort wird dies an die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften weitergeleitet, von der Fakultäts-Justizabteilung vorgeprüft und vom Dekan beschieden.
* '''Erwerbe ich Nutzungskompetenzen zu schulrelevanten Softwareprodukten im Rahmen des Studiums?''' Teilweise. Den Umgang mit schulrelevanten Programmiersprachen (z.B. Java) erlernen Sie im Rahmen von Fachveranstaltungen. In Didaktik-Veranstaltungen lernen Sie dazu passende schulgeeignete Lern- und Programmierumgebungen kennen. Weiterhin nutzen Sie in vielen Veranstaltungen das Learning Management System Moodle. das auch im schulischen Bereich große Bedeutung besitzt. Darüber hinaus gibt es eine große Vielzahl an Werkzeugen, wie z. B. Betriebssysteme (Windows, Linux, MacOS, iOS, Android, ...), Office Produkte (Microsoft Office, Open Office, ...), Auszeichnungssprachen (HTML, LaTeX, ...), deren kompetente Nutzung von Ihnen stillschweigend erwartet wird, ohne dass sie Gegenstand von Lehrveranstaltungen gewesen wären. Tlw. bietet das ZIM der Universität Duisburg-Essen hierzu <blank text="Kurse">https://www.uni-due.de/zim/services/weiterbildung/kurse/</blank> an. Sie werden in einer Vielzahl solcher Produkte im Schulunterricht kompetenter Nutzer sein müssen. Bilden Sie sich deshalb studienbegleitend dazu fort!

=== Bachelor-Studium ===
* '''Kann ich im Bachelor-Studium bereits Module aus dem Master vorziehen?''' Wenn Sie bereits 150 LP im Bachelor erworben haben, dann können Sie bis zu 30 LP an vorgegebenen Modulen aus dem Master vorziehen. Dsbzgl. gibt es fachspezifische Regelungen. In der Informatik können Sie in der Fachwissenschaft Informatik genau eines der Module folgender Liste vorziehen: Requirements Engineering und Management I (6 LP), Berechenbarkeit und Komplexität (6LP), Design und Architektur von SW-Systemen (6 LP), Concurrency (9 LP), Formale Methoden des Software Engineering (6LP), Software Engineering für mobile Systeme (6 LP). In der Didaktik der Informatik ist ein Vorziehen der Module Didaktik der Informatik II (6 LP), Aktuelle Forschungsthemen der Didaktik der Informatik (3 LP) bzw. Informatikunterricht in der Sek I (3 LP) möglich. Ein Vorziehen insb. des Praxissemesters ist nicht möglich.
* '''Kann man Informatik als Drittfach belegen?''' Derzeit leider nein. Da das Ministerium für Schule und Weiterbildung noch keine Rahmenvorgaben für die Ausgestaltung einer Regelung zum Erweiterungsfach verabschiedet hat, wird zurzeit auf Ebene der Universitätsallianz Ruhr (Bochum, Dortmund, Duisburg-Essen) überlegt, ob man in eigener Regie ein gemeinsames Konzept für die drei beteiligten Universitäten entwickelt. Am 20.11.14 fand hierzu im Zentrum für Lehrerbildung das erste Treffen statt. In diesem Treffen wurde eine Reihe von Punkten identifiziert, die nun jeweils universitätsintern zur Klärung anstehen. Am 04.02.2015 fand das zweite Gespräch zur gemeinsamen Entwicklung einer Erweiterungsfachregelung auf Ebene der UARuhr statt. Hierbei wurden auf operativer Ebene erste Rahmenbedingungen für eine Kooperation der drei Universitäten abgestimmt, die am 05.02.2015 in die Runde der Prorektoren/innen der UARuhr eingebracht wurden. Im nächsten Schritt werden nun alle die Lehrerbildung vertretenden Zentren der UARuhr-Universitäten Stellungnahmen zum geplanten Konzept erarbeiten. Update 11.03.2015: Die Abstimmungen auf Ebene der UARuhr schreiten voran. Die drei Prorektoren/innen verständigten sich auf erste Rahmenbedingungen der Regelung zum Erweiterungsfach: Es werden keine eigenständigen Studiengänge geschaffen, sondern die Studierenden werden in ein Erweiterungsfach – ähnlich der Regelung nach LPO 2003 – eingeschrieben. Zudem öffnen die Hochschulen die Fächer, die an den Heimatuniversitäten nicht angeboten werden. Ein nächstes Treffen der Zentren für Lehrerbildung wird noch im März stattfinden.
* '''Hilfe - zwei meiner Lehrveranstaltungen überschneiden sich. Was ist zu tun?''' Ein (weitestgehend) überschneidungsfreies Studium wird Ihnen von der Universität Duisburg-Essen im Bereich der Pflichtkomponenten Ihrer Fächerkombination inkl. Bildungswissenschaften zugesagt. Wenn es sich bei den kollidierenden Veranstaltungen um Pflichtveranstaltungen handelt, prüfen Sie, ob beide Veranstaltung verbindlich im aktuellen Semester belegt werden müssen oder ob mindestens eines der Module einem Semesterbereich zugeordnet wurde. Priorisieren Sie das Modul, das dem aktuellen Semester verbindlich zugeordnet wurde und prüfen Sie, ob ggfs. andere Module vorgezogen werden können. Sollte ein Konflikt bzgl. Pflichtveranstaltungen im aktuellen Semester auf diese Weise nicht gelöst werden können, so wenden Sie sich an die Studiengangskoordination. Im Falle von Wahlveranstaltungen prüfen Sie für sich, ob ggfs. abwechselnde Teilnahme in beiden Veranstaltungen oder Kooperation mit anderen Studierenden und Nachbereitung versäumter Präsenztermine für Sie ein Modell sein kann. Falls nein, prüfen Sie andere Wahloptionen.
* '''Ich habe einen fachwissenschaftlichen Abschluss in der Informatik (z. B. Bachelor/Master/Diplom) und erwäge noch den Quereinstieg ins Lehramt. Welcher Aufwand kommt auf mich zu?''' In diesem Fall würden Ihnen passende Fachlehrveranstaltungen auf den Informatikteil des Studiums angerechnet, der damit - je nach vorherigem Studienumfang und -schwerpunkten bis zu vollständig abgedeckt sein kann. Ein etwaiges Nebenfach im vorherigen Studium kann vielleicht noch anteilig auf ein etwaiges Kombinationsfach angerechnet werden. Das müsste ansonsten vollständig, ebenso wie die Bildungswissenschaften nachstudiert werden. In der Informatik wären noch die fachdidaktischen Studienanteile nachzuholen. In Summe bedeutet dies, dass je nach Anrechenbarkeit noch ca. 50-70% des Studiums absolviert werden müssen, so dass mind. 3 Studienjahre eingeplant werden sollten. Da in diesem Falle vermutlich kompakter studiert würde, kann eine Überschneidungsfreiheit nicht garantiert werden.
* '''Ich habe gehört, man dürfe Prüfungen zwei Male wiederholen, Andere sagen, Fehlversuche würden auf einem sog. Maluspunktekonto verbucht - was ist denn nun richtig?''' Im Prinzip stimmt beides teilweise. Die Situation stellt sich wie folgt dar: Lesen Sie zunächst den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Gestuftes_Lehramtsstudium_.28Bachelor.2FMaster.29_nach_LABG_2009|Hinweis zum gestuften Studium]]. Gemäß der <blank text="gemeinsamen Prüfungsordnung Bachelor Lehramt der Univ. DUE">http://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt_2011/vbl_2011_80.pdf</blank> §22, Abs. 2 können nicht bestandene Prüfungen zwei Male wiederholt werden. Gemäß der [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik Gy/Ge der WiWi-Fakultät]] §22, Abs. 2 erhöhen nicht bestandene Prüfungen in der Höhe der Credits der Veranstaltung die verbuchten Maluspunkte. Das bedeutet: In der Informatik gibt es Maluspunkte und bis zum Erreichen der festgelegten Maximalzahl sind Wiederholungen möglich, auf jeden Fall, wenn es das Maluspunktekonto zulässt, auch mehr als zwei Wiederholungen. In den anderen Fächern inkl. Bildungswissenschaften findet die Gemeinsame Prüfungsordnung Anwendung. Das bedeutet, dass in allen anderen Fächern inkl. BiWi nur 2 Wiederholungen je Prüfung möglich sind, es sei denn, es gibt auch dort (analog zur Informatik) eine eigene Prüfungsordnung mit abweichenden Regelungen.
* '''Mein Zweitfach ist ein Sprachfach (Englisch, Französisch, Spanisch). Die Fachprüfungsordnung schreibt mir einen Auslandsaufenthalt vor - wie organisiere ich das im Hinblick auf die Informatik?''' Hier sind zwei Fälle zu unterscheiden: Auslandsaufenthalt (Englisch, 3 Monate) und Auslandssemester (Französisch, Spanisch). Der ''Auslandsaufenthalt'' wird Studierenden in der vorlesungsfreien Zeit nach dem 4-ten Semester empfohlen. Der Auslandsaufenthalt könnte mit Prüfungsterminen zu Informatikmodulen des 4-ten Semesters kollidieren. Die Informatikprüfungen werden i.d.R. am Anfang und am Ende der vorlesungsfreien Zeit angeboten. Ein Option wäre, den Auslandsaufenthalt so zu legen, dass die Teilnahme an einem der Termine möglich ist. Ein etwaiger Nachholtermin im Falle des Nichtbestehens kann dann allerdings erst ein Jahr später wahrgenommen werden. Eine weitere Möglichkeit besteht darin, den Dozenten der jeweiligen LV rechtzeitig im Vorhinein anzusprechen und etwaige Lösungsideen durchzusprechen. Im Falle des ''Auslandssemesters'' ist von den Sprachen vorgesehen, dies im 5-ten Semester abzulegen. Hier könnte eine Lösungsidee darin bestehen den Inhalt des 5-ten Semesters (oder Teile davon) im Bachelorstudiengang Informatik im 3-ten Semester vorzustudieren und die Inhalte des 3-ten Semesters des Kombinationsfaches im 5-ten Semester am Auslandsort nachzustudieren. Das Berufsfeldpraktikum im 5-ten Semester sollte dann in jedem Fall im Sprachfach im Ausland abgelegt werden, hierfür bestehen entsprechende Modelle in den Fächern. Als weitere Alternative kann geprüft werden, ob Fachveranstaltungen in der Informatik des 5-ten Semesters am geplanten Auslandsort in ähnlicher Weise und ähnlichem Umfang angeboten werden und ob Sie die Erlaubnis erhalten werden, auch in der Informatik am Auslandsort Module zu belegen und Prüfungen abzulegen. Wenn das der Fall ist, sollten Sie vor Beginn der Auslandsphase mit dem Prüfungsausschuss im Lehramt Informatik Kontakt aufnehmen und prüfen lassen, ob Ihnen die entsprechende Fachveranstaltung auf Ihr Studium in Essen angerechnet werden kann. Das sollten Sie in jedem Fall VOR Beginn der Auslandsphase machen.
* '''Ist es legitim, dass in manchen Informatik-Modulen eine erfolgreiche Übungsteilnahme Voraussetzung für die Zulassung zu einer Prüfung ist?''' Ja, das ist zulässig. Nicht zulässig ist eine Reihenfolgerestriktion zwischen zwei Prüfungsleistungen innerhalb desselben Moduls. Zulässig ist aber, eine Leistung als Prüfungsvorleistung (unbenotet) zu deklarieren. In der Modulbeschreibung zu „Rechnerstrukturen und Betriebssysteme" heißt es bspw.: „Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prüfung in der Gestalt einer Klausur über die gemeinsamen Ziele von Vorlesung und Übung (in der Regel: 90 bis 120 Minuten). Die erfolgreiche Teilnahme an der Übung ist als Prüfungsvorleistung Zulassungsvoraussetzung zur Modulprüfung.“ Das ist eine zulässige Verfahrensweise. Geregelt ist das in der PO 2011, §16 bzw. PO 2014, §17, jeweils Abs. 9: „(9) Neben den Modul- und Modulteilprüfungen können weitere Studienleistungen gefordert werden. Studienleistungen dienen der individuellen Lernstandkontrolle der Studierenden. Sie können als Prüfungsvorleistungen Zulassungsvoraussetzung zu Modulprüfungen sein. Die Studienleistungen werden nach Form und Umfang im Modulhandbuch beschrieben. Die Regelung zur Anmeldung zu und zur Wiederholung von Prüfungen findet keine Anwendung. Die Bewertung der Studienleistungen bleibt bei der Bildung der Modulnoten unberücksichtigt."

=== Bachelor-Studium (nur Studienbeginn ab WiSe 2011/12 und vor WiSe 2014/15) ===
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch "Informatik und Gesellschaft" gewählt werden?''' Ja, das ist möglich.
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch ein Seminar aus dem Bereich Didaktik der Informatik gewählt werden?''' Nein, das ist nicht möglich, da diese Module nicht zum fachwissenschaftlichen, sondern zum fachdidaktischen Bereich zählen.
* '''Kann ich in das Bachelor-Studium gem. Prüfungsordnungsfassung von 2014 wechseln?''' Diese Möglichkeit bestand nur bis zum 1.11.2014. Studierende, die von dieser Option nicht Gebrauch machten, schließen den Bachelor nun nach der FPO 2011 ab.

=== Master-Studium ===
Zum Master-Studium existiert auch eine Liste von Fragen und Antworten auf der Seite der <blank text="Fakultät für Wirtschaftswissenschaften">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/faq/</blank>.

* '''Ich möchte mich in den Master einschreiben, was ist zu tun?''' Dazu finden Sie detaillierte Informationen auf <blank text="dieser Seite">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/bewerbung/</blank>.

* '''Ist es möglich, die Module "Software Engineering" bzw. "Network and Information Security", die Pflicht im Bachelor nach FPO 2014 geworden sind, als Wahlpflichtveranstaltung(en) im Master zu belegen (denn verschiedene der angebotenen Wahlpflichtveranstaltungen bauen darauf auf)?''' Leider ist das im Master nicht möglich. Bachelor-Studierende nach FPO 2011 haben aber im Bachelor im Rahmen der dortigen Wahlmöglichkeiten die Option, eine dieser Veranstaltungen zu belegen. Die Verwendung im Master ist leider aus akkreditierungsbezogenen Gründen ausgeschlossen, da ein Modul im selben Studiengang nicht sowohl im Bachelor wie auch im Master angeboten werden darf. Unbenommen davon ist die Möglichkeit einer Belegung zur inhaltlichen Vorbereitung ohne Prüfung.

=== Staatsexamens-Studium ===
* '''Wo finde ich allgemeine Informationen zum Ersten Staatsexamen?''' Wir empfehlen den [[Erstes_Staatsexamen|Eintrag im LehramtsWiki]].
* '''Ich möchte eine Staatsprüfung im WP15-Bereich über 9 LP ablegen. Welche Wahloptionen habe ich?''' Es kann jede Kombination aus Vorlesungen des WP15-Bereiches gewählt werden, außer den bereits als Vorleistung absolvierten Veranstaltungen.
* '''Welche Module kann ich im Bereich Computerunterstütztes Lernen belegen?''' Sie können in diesen Bereich Lehrveranstaltungen aus den Bereichen E-Learning und Didaktik der Informatik einbringen. Nähres ist im [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher| Modulhandbuch]] geregelt.
* '''Das Staatsexamensstudium läuft ja aus. Gibt es Fristen, bis zu denen ich meine Zwischenprüfung nachgewiesen bzw. mein Studium abgeschlossen haben muss?''' Ja, dies ist für alle Staatsexamensstudiengänge geregelt in <blank text="diesem Dokument">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt/abschl_ausl_ber_fa/aab_20_10_91.pdf</blank>. Beachten Sie bitte dringend, dass ein Überschreiten dieser Fristen im Regelfall zur Exmatrikulation führen wird. Nehmen Sie ggfs. rechtzeitig mit der [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] Kontakt auf.
* '''Wo finde ich Informationen, welche Dozenten der Universität Prüfungen im Rahmen des Staatsexamens abnehmen?''' Ein Überblick über verfügbare Prüferlisten finden Sie [[Staatsexamen:Prüfungsberechtigung|hier]].

=== Quereinstieg ===
* '''Ich studiere im Fachstudiengang Informatik. Besteht nach Abschluss die Möglichkeit zum Quereinstieg in das Referendariat zum Lehramt Informatik in NRW?''' Das Bestehen dieser Möglichkeit ist abhängig vom aktuellen Bedarf und damit zeitlichen Schwankungen unterworfen und an weitere Bedingungen geknüpft. Detaillierte Informationen finden sich auf den <blank text="Seiten des Schulministeriums zum Quereinstieg">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Anerkennungsverfahren/SeiteneinstiegBeruf/index.html</blank>.

Sollten Sie Ihre Frage hier nicht beantwortet finden, so wenden Sie sich gerne an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]].

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[[Category:Lehramt Informatik]]

Infocenter zum Lehramtsstudiengang Informatik

2016-01-26T15:10:56Z

Mkramer:

Im Infocenter finden Studieninteressierte, Studienanfänger und Studierende nützliche Informationen rund um das Lehramtsstudium Informatik. Dazu gehören Hinweise auf [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Veranstaltungen|Informationsveranstaltungen]], [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Informationsmaterial|Informationsmaterial]], zu den rechtlichen Grundlagen des Studiums, den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnungen]], zu [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Anerkennungsfragen|Anerkennungsfragen]] im Falle von Hochschule- oder Studiengangswechseln sowie [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fragen_und_Antworten|Antworten auf häufig gestellte Fragen]].

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== Veranstaltungen ==
Hier finden Sie Informationen zu Informationsveranstaltungen für Studieninteressierte am und Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik.

=== Für Studieninteressierte ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

=== Für Studienanfänger ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

Vergangene Veranstaltungen:
* Netzwerktreffen für neue Informatiklehramtsstudierende am 3.12.2014, 19:00 - ca. 21:00 auf dem Essener Weihnachtsmarkt
* Einführungsveranstaltung für neue Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik am 9.10.2014 um 10:00 im Gebäude SE, R. 005, auf dem <blank text="Campus Schützenbahn">https://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg</blank>

Studienanfänger im Lehramtsstudiengang Informatik beachten bitte auch die [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Hinweise für Studienanfänger]].

=== Für Studierende ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

== Informationsmaterial ==
=== Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen ===
* <blank text="CCT - Career Counselling for Teachers">http://cct-germany.de/</blank>: Laufbahnberatung für Lehramtsstudierende und Lehrer
* <blank text="Allgemeine Informationen des Schulministeriums NRW">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehramtsstudium/index.html</blank>
* <blank text="Informationsportal der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudium">https://www.uni-due.de/de/lehramt.shtml</blank>
* <blank text="Allgemeine Informationen der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudiengang (Bachelor/Master) für Gymnasien und Gesamtschulen">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60</blank>
* Wegbeschreibungen und Lageplan zum Lehrstuhl Didaktik der Informatik
** Wegbeschreibung deutsch: <blank text="Wegbeschreibungen">https://www.ddi.wiwi.uni-due.de/kontakt/wegbeschreibung/anreise-per-pkw/</blank>
** Lageplan [http://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg Campus Schützenbahn]

=== Lehramtsstudium Informatik ===
* Informationen der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften zum Lehramtsstudiengang Informatik für Gymnasien und Gesamtschulen
** <blank text="Bachelor-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank>
** <blank text="Master-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/informationen/</blank>
** <blank text="Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>
* Informationen der in der Informatik Lehre anbietenden Einrichtungen
** Fachwissenschaft Informatik: <blank text="Institut für Informatik und Wirtschaftsinformatik">http://www.icb.uni-due.de</blank>
** Fachdidaktik Informatik: <blank text="Homepage des Lehrstuhls für Didaktik der Informatik">http://www.ddi.wiwi.uni-due.de/</blank>

=== Kombinationsfächer zum Lehramtsstudium Informatik ===
Das Unterrichtsfach Informatik ist im Bachelor- und Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen kombinierbar mit folgenden anderen Unterrichtsfächern:
* Biologie
* Chemie
* Physik
* Mathematik
* Deutsch
* Englisch
* Französisch
* Spanisch
* Geschichte
* Evangelische Religionslehre
* Katholische Religionslehre

Informationen zu Prüfungsordnungen, Modulhandbüchern, Studienplänen finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60#Kontakt</blank>.

== Prüfungsordnungen ==
=== Gestuftes Lehramtsstudium (Bachelor/Master) nach LABG 2009 ===
''Hinweis:'' Die Universität Duisburg-Essen hat eine gemeinsame Prüfungsordnung für die von ihr angebotenen Bachelor- und Master-Studiengänge veröffentlicht, in denen fachunabhängige Regelungen für den jeweiligen Studiengang zu finden sind. Die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften folgt diesen Ordnungen derzeit noch nicht. Das hat für Studierende folgende Konsequenzen:
* Studienaspekte, die das Lehramtsstudium Informatik betreffen, sind in der jeweiligen Fachprüfungsordnung umfassend geregelt.
* Studienaspekte, die das jeweilige Kombinationsfach oder die Bildungswissenschaften betreffen, sind, soweit sie allgemeiner, also fachunspezifischer Natur sind, in der jeweiligen gemeinsamen Prüfungsordnung (s.u) oder, soweit sie fachspezifischer Natur sind, in der jeweiligen Fachprüfungsordnung des Kombinationsfachs bzw. der Bildungswissenschaften geregelt.
Das hat zur Konsequenz, dass sich die Regelungen in der Informatik und im jeweiligen Kombinationsfach an einzelnen Stellen unterscheiden.

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Gesetz über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen Schulen (Lehrerausbildungsgesetz – LABG) vom 12. Mai 2009">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/LABG/LABGNeu.pdf</blank>
* <blank text="Verordnung über den Zugang zum nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst für Lehrämter an Schulen und Voraussetzungen bundesweiter Mobilität (Lehramtszugangsverordnung - LZV) vom vom 18. Juni 2009">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/Studium/Regelungen-Lehramtsstudium/LZV180609.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''

Studienanfänger ab dem Wintersemester 2014/15 studieren nach folgenden Ordnungen (FPO 2014):
* <blank text="Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
* <blank text="Prüfungsordnung Master Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/</blank>

Studierende, die ihr Studium ab dem WS 2011/12 und vor dem WS 2014/15 begannen, studieren im Bachelor nach folgender Ordnung (FPO 2011):
* <blank text="Prüfungsordnung für das Studienfach Informatik im Bachelorstudiengang mit der Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 09. Mai 2012">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
Die Möglichkeit für Studierende zum Wechsel in das Bachelor-Studienmodell nach FPO 2014 endet am 1. November 2014.

''Kombinationsfächer zur Informatik''
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption Gymnasien/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Bachelor%29</blank>
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Master-Studiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Master%29</blank>
* <blank text="Veröffentliche Bachelor- und Master-Prüfungsordnungen aller Lehramtsfächer an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90</blank>

=== Lehramtsstudium nach LPO I vom 27.03.2003, auslaufend ===
'''Hinweis: Dieser Studiengang läuft aus, es gelten folgende <blank text="Auslaufregelungen">https://www.wiwi.uni-due.de/fileadmin/fileupload/WIWI/Studium-und-Lehre/Pruefungsordnungen/LA-BK-2003-LPO-Auslaufregelung.pdf</blank>.'''

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Ordnung der Ersten Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen (Lehramtsprüfungsordnung – LPO) vom 27. März 2003">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/Studium/Regelungen-Lehramtsstudium/LPO270303.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''
* <blank text="Ordnung für die Zwischenprüfung im Studiengang „Unterrichtsfach Informatik“ mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 11.04.2007">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33488</blank>
* <blank text="Studienordnung für das Unterrichtsfach Informatik mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Studium des Lehramtes an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 29.11.2013">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33491</blank>

''Kombinationsfächer zur Informatik''

Informationen zu den Kombinationsfächern zur Informatik finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/lehramt_se_studiengaenge.shtml</blank>.

== Anerkennungsfragen ==
Die Anrechnung von Prüfungsleistungen für ein Lehramtsstudium in der Informatik wird abgewickelt durch den Prüfungsausschuss für das Lehramtsstudium Informatik. Erforderlich ist hierzu die Vorlage der Prüfungsbelege im Original. Sollten Sie sich Leistungen von einem anderen Studienort anrechnen lassen wollen, so benötigen wir zusätzlich eine aussagekräftige Inhaltsangabe zu der Vorlesung (oder Verweis auf eine Webseite, auf der diese zu finden ist). Auf dieser Basis kann Ihnen eine vorläufige Auskunft bzgl. der Anrechenbarkeit gegeben werden.
Für die formale Anerkennung benötigen Sie ein <blank text="Anrechnungsformular">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralespruefungsamt/fischell/antrag_-_anrechnung_von_leistungen_november_2011.pdf</blank>, das Sie bitte soweit wie möglich ausfüllen. Bei Fragen und Unklarheiten vereinbaren Sie dann einen Termin zur Anerkennung von Prüfungsleistungen beim Vorsitzenden des jeweiligen [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studiengangskoordination_und_Pr.C3.BCfungsausschuss| Prüfungsausschusses]], zu dem Sie das Formular und alle relevanten Scheine und Zeugnisse im Original mitbringen. Das ausgefüllte Anrechnungsformular reichen Sie dann beim <blank text="Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> bei dem/der für den jeweiligen Studiengang zuständigen Sachbearbeiter/-in ein.

== Fragen und Antworten ==
Wenn Ihre Frage allgemeiner Natur ist, so informieren Sie sich bitte zunächst in den vorhandenen Fragen und Antworten:
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Studium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/faq-studium/</blank>
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/studienangebote/faq_lehramt.shtml</blank>
* [[FAQ:Allgemein|Allgemeine Fragen und Antworten im LehramtsWiki]]

Nachfolgend finden Sie spezifische Fragen und Antworten zu den Lehramtsstudiengängen in der Informatik.

=== Alle Lehramtsstudiengänge Informatik betreffend ===
* '''Wo findet das Studium statt - in Essen oder in Duisburg?''' Die Lehramtsausbildung ist auf den Standort Essen konzentriert. Veranstaltungen in Duisburg gibt es nur in seltenen Einzelfällen.
* '''Ist das Modul Programmierung Voraussetzung für das SEP (Software-Praktikum)?''' Voraussichtlich ab WS 2015/16 ist eine Teilnahme am SEP nur noch dann möglich, wenn vorher das Modul Programmierung erfolgreich abgeschlossen wurde.
* '''Welche Informatik-Module soll ich als Wahl- oder Wahlpflichtveranstaltung wählen?''' Eine typische studentische Vorgehensweise ist hier der "arbeitsreduzierende" Ansatz, bei dem Module gewählt werden, die mit vermeintlich geringerem Aufwand abzuschließen sind. Ein solche Vorgehensweise ist zwar möglich, kann sich aber zu einem späteren Zeitpunkt "rächen" und dann nachträglich noch zu erheblichem Folgeaufwand führen, wenn Sie feststellen, dass bestimmte im Unterricht erwartete Fachinhalte von Ihnen noch nachgearbeitet werden müssen, weil diese nicht Gegenstand Ihrer Modulwahlen waren. Sie sollten sich daher vor Wahlentscheidungen mit den Inhalten und Kompetenzzielen der aktuell für Ihre Schulform geltenden Lehrpläne vertraut machen und Ihre Entscheidungen möglichst so treffen, dass sie etwaige im Hinblick auf die Lehrpläne bestehende fachliche Lücken schließen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich war nicht regelmäßig in bestimmten Fachveranstaltungen, habe Prüfungen aber dennoch irgendwie bestanden. In Schulpraktika stelle ich fachliche Lücken fest. Was soll ich tun?''' Sie sind Ihres Glückes Schmied. Arbeiten Sie Ihre Lücken auf und schließen Sie diese bis spätestens zum Eintritt ins Referendariat. Damit Sie in Schule erfolgreich sein können, sollten Sie sich ausführlich mit den Informatiklehrplänen für Ihre Schulform auseinandersetzen und sicher stellen, dass Ihre fachlichen Kompetenzen die von den Schülerinnen und Schülern erwarteten überschreiten. Sollten in einer Prüfung an der Universität fachliche Aspekte vernachlässigt werden, die Sie aber zum Unterrichten benötigen, so müssen Sie entsprechenden Aspekten in der Lehrveranstaltung eben entsprechendes Augenmerk beimessen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich möchte mich gerne in der Fachschaft "Systems Engineering und Lehramt Informatik (FSE)" engagieren, man sagte mir aber, ich könne dort kein Mitglied werden, weil Informatik nicht mein erstes Fach sei. Stimmt das?''' An der Universität Duisburg-Essen besteht derzeit zwischen den Fachschaften und dem Justiziariat die Regelung, dass eine Fachschaftsmitgliedschaft nur im ersten Studienfach möglich ist. Man möchte damit Doppelmitgliedschaften vermeiden. Natürlich stellt sich die Frage, warum ein/-e Lehramtsstudent/-in nicht im Zweitfach Fachschaftsmitglied werden können sollte, da die Entscheidung bzgl. Erst- und Zweitfach aufgrund von Erwägungen zum Studienbeginn getroffen wird, sich die Entscheidung zur Mitarbeit in einer Fachschaft aber aufgrund von fachlichem Interesse, Studienerfolg, Personen, Bedarfen und weiteren Faktoren während des Studiums entwickeln kann. In diesem Fall kann beim Studierendensekretariat leicht und problemlos ein Wechsel zwischen Erst- und Zweitfach beantragt werden. Damit wird eine volle Mitgliedschaft in einer Fachschaft ermöglicht. Darüber hinaus dürfte eine informelle Mitarbeit auch im anderen Falle möglich sein, lediglich formale Rechte, die eine offizielle Mitgliedschaft erfordern, können nicht ausgeübt werden. Wenden Sie sich bei Interesse an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fachschaft_Systems_Engineering_und_Lehramt_Informatik_.28FSE.29|Fachschaft FSE]].
* '''Ich benötige eine BAFÖG-Bescheinigung für die Informatik, wie gehe ich vor?''' Füllen Sie das <blank text="BAFÖG-Formblatt Nr. 5">https://www.bafög.de/de/alle-formblaetter-433.php</blank> aus und reichen dies bei dem/der für Sie <blank text="zuständigen Sachbearbeiter/-in im Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> inkl. aller Belege ein. Von dort wird dies an die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften weitergeleitet, von der Fakultäts-Justizabteilung vorgeprüft und vom Dekan beschieden.
* '''Erwerbe ich Nutzungskompetenzen zu schulrelevanten Softwareprodukten im Rahmen des Studiums?''' Teilweise. Den Umgang mit schulrelevanten Programmiersprachen (z.B. Java) erlernen Sie im Rahmen von Fachveranstaltungen. In Didaktik-Veranstaltungen lernen Sie dazu passende schulgeeignete Lern- und Programmierumgebungen kennen. Weiterhin nutzen Sie in vielen Veranstaltungen das Learning Management System Moodle. das auch im schulischen Bereich große Bedeutung besitzt. Darüber hinaus gibt es eine große Vielzahl an Werkzeugen, wie z. B. Betriebssysteme (Windows, Linux, MacOS, iOS, Android, ...), Office Produkte (Microsoft Office, Open Office, ...), Auszeichnungssprachen (HTML, LaTeX, ...), deren kompetente Nutzung von Ihnen stillschweigend erwartet wird, ohne dass sie Gegenstand von Lehrveranstaltungen gewesen wären. Tlw. bietet das ZIM der Universität Duisburg-Essen hierzu <blank text="Kurse">https://www.uni-due.de/zim/services/weiterbildung/kurse/</blank> an. Sie werden in einer Vielzahl solcher Produkte im Schulunterricht kompetenter Nutzer sein müssen. Bilden Sie sich deshalb studienbegleitend dazu fort!

=== Bachelor-Studium ===
* '''Kann ich im Bachelor-Studium bereits Module aus dem Master vorziehen?''' Wenn Sie bereits 150 LP im Bachelor erworben haben, dann können Sie bis zu 30 LP an vorgegebenen Modulen aus dem Master vorziehen. Dsbzgl. gibt es fachspezifische Regelungen. In der Informatik können Sie in der Fachwissenschaft Informatik genau eines der Module folgender Liste vorziehen: Requirements Engineering und Management I (6 LP), Berechenbarkeit und Komplexität (6LP), Design und Architektur von SW-Systemen (6 LP), Concurrency (9 LP), Formale Methoden des Software Engineering (6LP), Software Engineering für mobile Systeme (6 LP). In der Didaktik der Informatik ist ein Vorziehen der Module Didaktik der Informatik II (6 LP), Aktuelle Forschungsthemen der Didaktik der Informatik (3 LP) bzw. Informatikunterricht in der Sek I (3 LP) möglich. Ein Vorziehen insb. des Praxissemesters ist nicht möglich.
* '''Kann man Informatik als Drittfach belegen?''' Derzeit leider nein. Da das Ministerium für Schule und Weiterbildung noch keine Rahmenvorgaben für die Ausgestaltung einer Regelung zum Erweiterungsfach verabschiedet hat, wird zurzeit auf Ebene der Universitätsallianz Ruhr (Bochum, Dortmund, Duisburg-Essen) überlegt, ob man in eigener Regie ein gemeinsames Konzept für die drei beteiligten Universitäten entwickelt. Am 20.11.14 fand hierzu im Zentrum für Lehrerbildung das erste Treffen statt. In diesem Treffen wurde eine Reihe von Punkten identifiziert, die nun jeweils universitätsintern zur Klärung anstehen. Am 04.02.2015 fand das zweite Gespräch zur gemeinsamen Entwicklung einer Erweiterungsfachregelung auf Ebene der UARuhr statt. Hierbei wurden auf operativer Ebene erste Rahmenbedingungen für eine Kooperation der drei Universitäten abgestimmt, die am 05.02.2015 in die Runde der Prorektoren/innen der UARuhr eingebracht wurden. Im nächsten Schritt werden nun alle die Lehrerbildung vertretenden Zentren der UARuhr-Universitäten Stellungnahmen zum geplanten Konzept erarbeiten. Update 11.03.2015: Die Abstimmungen auf Ebene der UARuhr schreiten voran. Die drei Prorektoren/innen verständigten sich auf erste Rahmenbedingungen der Regelung zum Erweiterungsfach: Es werden keine eigenständigen Studiengänge geschaffen, sondern die Studierenden werden in ein Erweiterungsfach – ähnlich der Regelung nach LPO 2003 – eingeschrieben. Zudem öffnen die Hochschulen die Fächer, die an den Heimatuniversitäten nicht angeboten werden. Ein nächstes Treffen der Zentren für Lehrerbildung wird noch im März stattfinden.
* '''Hilfe - zwei meiner Lehrveranstaltungen überschneiden sich. Was ist zu tun?''' Ein (weitestgehend) überschneidungsfreies Studium wird Ihnen von der Universität Duisburg-Essen im Bereich der Pflichtkomponenten Ihrer Fächerkombination inkl. Bildungswissenschaften zugesagt. Wenn es sich bei den kollidierenden Veranstaltungen um Pflichtveranstaltungen handelt, prüfen Sie, ob beide Veranstaltung verbindlich im aktuellen Semester belegt werden müssen oder ob mindestens eines der Module einem Semesterbereich zugeordnet wurde. Priorisieren Sie das Modul, das dem aktuellen Semester verbindlich zugeordnet wurde und prüfen Sie, ob ggfs. andere Module vorgezogen werden können. Sollte ein Konflikt bzgl. Pflichtveranstaltungen im aktuellen Semester auf diese Weise nicht gelöst werden können, so wenden Sie sich an die Studiengangskoordination. Im Falle von Wahlveranstaltungen prüfen Sie für sich, ob ggfs. abwechselnde Teilnahme in beiden Veranstaltungen oder Kooperation mit anderen Studierenden und Nachbereitung versäumter Präsenztermine für Sie ein Modell sein kann. Falls nein, prüfen Sie andere Wahloptionen.
* '''Ich habe einen fachwissenschaftlichen Abschluss in der Informatik (z. B. Bachelor/Master/Diplom) und erwäge noch den Quereinstieg ins Lehramt. Welcher Aufwand kommt auf mich zu?''' In diesem Fall würden Ihnen passende Fachlehrveranstaltungen auf den Informatikteil des Studiums angerechnet, der damit - je nach vorherigem Studienumfang und -schwerpunkten bis zu vollständig abgedeckt sein kann. Ein etwaiges Nebenfach im vorherigen Studium kann vielleicht noch anteilig auf ein etwaiges Kombinationsfach angerechnet werden. Das müsste ansonsten vollständig, ebenso wie die Bildungswissenschaften nachstudiert werden. In der Informatik wären noch die fachdidaktischen Studienanteile nachzuholen. In Summe bedeutet dies, dass je nach Anrechenbarkeit noch ca. 50-70% des Studiums absolviert werden müssen, so dass mind. 3 Studienjahre eingeplant werden sollten. Da in diesem Falle vermutlich kompakter studiert würde, kann eine Überschneidungsfreiheit nicht garantiert werden.
* '''Ich habe gehört, man dürfe Prüfungen zwei Male wiederholen, Andere sagen, Fehlversuche würden auf einem sog. Maluspunktekonto verbucht - was ist denn nun richtig?''' Im Prinzip stimmt beides teilweise. Die Situation stellt sich wie folgt dar: Lesen Sie zunächst den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Gestuftes_Lehramtsstudium_.28Bachelor.2FMaster.29_nach_LABG_2009|Hinweis zum gestuften Studium]]. Gemäß der <blank text="gemeinsamen Prüfungsordnung Bachelor Lehramt der Univ. DUE">http://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt_2011/vbl_2011_80.pdf</blank> §22, Abs. 2 können nicht bestandene Prüfungen zwei Male wiederholt werden. Gemäß der [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik Gy/Ge der WiWi-Fakultät]] §22, Abs. 2 erhöhen nicht bestandene Prüfungen in der Höhe der Credits der Veranstaltung die verbuchten Maluspunkte. Das bedeutet: In der Informatik gibt es Maluspunkte und bis zum Erreichen der festgelegten Maximalzahl sind Wiederholungen möglich, auf jeden Fall, wenn es das Maluspunktekonto zulässt, auch mehr als zwei Wiederholungen. In den anderen Fächern inkl. Bildungswissenschaften findet die Gemeinsame Prüfungsordnung Anwendung. Das bedeutet, dass in allen anderen Fächern inkl. BiWi nur 2 Wiederholungen je Prüfung möglich sind, es sei denn, es gibt auch dort (analog zur Informatik) eine eigene Prüfungsordnung mit abweichenden Regelungen.
* '''Mein Zweitfach ist ein Sprachfach (Englisch, Französisch, Spanisch). Die Fachprüfungsordnung schreibt mir einen Auslandsaufenthalt vor - wie organisiere ich das im Hinblick auf die Informatik?''' Hier sind zwei Fälle zu unterscheiden: Auslandsaufenthalt (Englisch, 3 Monate) und Auslandssemester (Französisch, Spanisch). Der ''Auslandsaufenthalt'' wird Studierenden in der vorlesungsfreien Zeit nach dem 4-ten Semester empfohlen. Der Auslandsaufenthalt könnte mit Prüfungsterminen zu Informatikmodulen des 4-ten Semesters kollidieren. Die Informatikprüfungen werden i.d.R. am Anfang und am Ende der vorlesungsfreien Zeit angeboten. Ein Option wäre, den Auslandsaufenthalt so zu legen, dass die Teilnahme an einem der Termine möglich ist. Ein etwaiger Nachholtermin im Falle des Nichtbestehens kann dann allerdings erst ein Jahr später wahrgenommen werden. Eine weitere Möglichkeit besteht darin, den Dozenten der jeweiligen LV rechtzeitig im Vorhinein anzusprechen und etwaige Lösungsideen durchzusprechen. Im Falle des ''Auslandssemesters'' ist von den Sprachen vorgesehen, dies im 5-ten Semester abzulegen. Hier könnte eine Lösungsidee darin bestehen den Inhalt des 5-ten Semesters (oder Teile davon) im Bachelorstudiengang Informatik im 3-ten Semester vorzustudieren und die Inhalte des 3-ten Semesters des Kombinationsfaches im 5-ten Semester am Auslandsort nachzustudieren. Das Berufsfeldpraktikum im 5-ten Semester sollte dann in jedem Fall im Sprachfach im Ausland abgelegt werden, hierfür bestehen entsprechende Modelle in den Fächern. Als weitere Alternative kann geprüft werden, ob Fachveranstaltungen in der Informatik des 5-ten Semesters am geplanten Auslandsort in ähnlicher Weise und ähnlichem Umfang angeboten werden und ob Sie die Erlaubnis erhalten werden, auch in der Informatik am Auslandsort Module zu belegen und Prüfungen abzulegen. Wenn das der Fall ist, sollten Sie vor Beginn der Auslandsphase mit dem Prüfungsausschuss im Lehramt Informatik Kontakt aufnehmen und prüfen lassen, ob Ihnen die entsprechende Fachveranstaltung auf Ihr Studium in Essen angerechnet werden kann. Das sollten Sie in jedem Fall VOR Beginn der Auslandsphase machen.
* '''Ist es legitim, dass in manchen Informatik-Modulen eine erfolgreiche Übungsteilnahme Voraussetzung für die Zulassung zu einer Prüfung ist?''' Ja, das ist zulässig. Nicht zulässig ist eine Reihenfolgerestriktion zwischen zwei Prüfungsleistungen innerhalb desselben Moduls. Zulässig ist aber, eine Leistung als Prüfungsvorleistung (unbenotet) zu deklarieren. In der Modulbeschreibung zu „Rechnerstrukturen und Betriebssysteme" heißt es bspw.: „Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prüfung in der Gestalt einer Klausur über die gemeinsamen Ziele von Vorlesung und Übung (in der Regel: 90 bis 120 Minuten). Die erfolgreiche Teilnahme an der Übung ist als Prüfungsvorleistung Zulassungsvoraussetzung zur Modulprüfung.“ Das ist eine zulässige Verfahrensweise. Geregelt ist das in der PO 2011, §16 bzw. PO 2014, §17, jeweils Abs. 9: „(9) Neben den Modul- und Modulteilprüfungen können weitere Studienleistungen gefordert werden. Studienleistungen dienen der individuellen Lernstandkontrolle der Studierenden. Sie können als Prüfungsvorleistungen Zulassungsvoraussetzung zu Modulprüfungen sein. Die Studienleistungen werden nach Form und Umfang im Modulhandbuch beschrieben. Die Regelung zur Anmeldung zu und zur Wiederholung von Prüfungen findet keine Anwendung. Die Bewertung der Studienleistungen bleibt bei der Bildung der Modulnoten unberücksichtigt."

=== Bachelor-Studium (nur Studienbeginn ab WS 2011/12 und vor WS 2014/15) ===
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch "Informatik und Gesellschaft" gewählt werden?''' Ja, das ist möglich.
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch ein Seminar aus dem Bereich Didaktik der Informatik gewählt werden?''' Nein, das ist nicht möglich, da diese Module nicht zum fachwissenschaftlichen, sondern zum fachdidaktischen Bereich zählen.
* '''Kann ich in das Bachelor-Studium gem. Prüfungsordnungsfassung von 2014 wechseln?''' Diese Möglichkeit bestand nur bis zum 1.11.2014. Studierende, die von dieser Option nicht Gebrauch machten, schließen den Bachelor nun nach der FPO 2011 ab.

=== Master-Studium ===
Zum Master-Studium existiert auch eine Liste von Fragen und Antworten auf der Seite der <blank text="Fakultät für Wirtschaftswissenschaften">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/faq/</blank>.

* '''Ich möchte mich in den Master einschreiben, was ist zu tun?''' Dazu finden Sie detaillierte Informationen auf <blank text="dieser Seite">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/bewerbung/</blank>.

* '''Ist es möglich, die Module "Software Engineering" bzw. "Network and Information Security", die Pflicht im Bachelor nach FPO 2014 geworden sind, als Wahlpflichtveranstaltung(en) im Master zu belegen (denn verschiedene der angebotenen Wahlpflichtveranstaltungen bauen darauf auf)?''' Leider ist das im Master nicht möglich. Bachelor-Studierende nach FPO 2011 haben aber im Bachelor im Rahmen der dortigen Wahlmöglichkeiten die Option, eine dieser Veranstaltungen zu belegen. Die Verwendung im Master ist leider aus akkreditierungsbezogenen Gründen ausgeschlossen, da ein Modul im selben Studiengang nicht sowohl im Bachelor wie auch im Master angeboten werden darf. Unbenommen davon ist die Möglichkeit einer Belegung zur inhaltlichen Vorbereitung ohne Prüfung.

=== Staatsexamens-Studium ===
* '''Wo finde ich allgemeine Informationen zum Ersten Staatsexamen?''' Wir empfehlen den [[Erstes_Staatsexamen|Eintrag im LehramtsWiki]].
* '''Ich möchte eine Staatsprüfung im WP15-Bereich über 9 LP ablegen. Welche Wahloptionen habe ich?''' Es kann jede Kombination aus Vorlesungen des WP15-Bereiches gewählt werden, außer den bereits als Vorleistung absolvierten Veranstaltungen.
* '''Welche Module kann ich im Bereich Computerunterstütztes Lernen belegen?''' Sie können in diesen Bereich Lehrveranstaltungen aus den Bereichen E-Learning und Didaktik der Informatik einbringen. Nähres ist im [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher| Modulhandbuch]] geregelt.
* '''Das Staatsexamensstudium läuft ja aus. Gibt es Fristen, bis zu denen ich meine Zwischenprüfung nachgewiesen bzw. mein Studium abgeschlossen haben muss?''' Ja, dies ist für alle Staatsexamensstudiengänge geregelt in <blank text="diesem Dokument">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt/abschl_ausl_ber_fa/aab_20_10_91.pdf</blank>. Beachten Sie bitte dringend, dass ein Überschreiten dieser Fristen im Regelfall zur Exmatrikulation führen wird. Nehmen Sie ggfs. rechtzeitig mit der [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] Kontakt auf.
* '''Wo finde ich Informationen, welche Dozenten der Universität Prüfungen im Rahmen des Staatsexamens abnehmen?''' Ein Überblick über verfügbare Prüferlisten finden Sie [[Staatsexamen:Prüfungsberechtigung|hier]].

=== Quereinstieg ===
* '''Ich studiere im Fachstudiengang Informatik. Besteht nach Abschluss die Möglichkeit zum Quereinstieg in das Referendariat zum Lehramt Informatik in NRW?''' Das Bestehen dieser Möglichkeit ist abhängig vom aktuellen Bedarf und damit zeitlichen Schwankungen unterworfen und an weitere Bedingungen geknüpft. Detaillierte Informationen finden sich auf den <blank text="Seiten des Schulministeriums zum Quereinstieg">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Anerkennungsverfahren/SeiteneinstiegBeruf/index.html</blank>.

Sollten Sie Ihre Frage hier nicht beantwortet finden, so wenden Sie sich gerne an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]].

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[[Category:Lehramt Informatik]]

Infocenter zum Lehramtsstudiengang Informatik

2016-01-26T14:59:18Z

Mkramer:

Im Infocenter finden Studieninteressierte, Studienanfänger und Studierende nützliche Informationen rund um das Lehramtsstudium Informatik. Dazu gehören Hinweise auf [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Veranstaltungen|Informationsveranstaltungen]], [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Informationsmaterial|Informationsmaterial]], zu den rechtlichen Grundlagen des Studiums, den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnungen]], zu [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Anerkennungsfragen|Anerkennungsfragen]] im Falle von Hochschule- oder Studiengangswechseln sowie [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fragen_und_Antworten|Antworten auf häufig gestellte Fragen]].

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== Veranstaltungen ==
Hier finden Sie Informationen zu Informationsveranstaltungen für Studieninteressierte am und Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik.

=== Für Studieninteressierte ===
Folgende Veranstaltungen sind derzeit geplant:
* Vortrag mit Informationen für Studieninteressierte zum Lehramtsstudium Informatik an der Universität Duisburg-Essen im Rahmen des <blank text="Schülerinformationstages">https://www.uni-due.de/abz/studieninteressierte/infotag</blank> am '''19.02.2015''' von 14:00 bis 14:40 auf dem [http://zlb.uni-due.de/wiki/index.php?title=Datei:Lp_campus_essen.jpg Campus Essen] im Raum S04 T01 A02.

=== Für Studienanfänger ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

Vergangene Veranstaltungen:
* Netzwerktreffen für neue Informatiklehramtsstudierende am 3.12.2014, 19:00 - ca. 21:00 auf dem Essener Weihnachtsmarkt
* Einführungsveranstaltung für neue Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik am 9.10.2014 um 10:00 im Gebäude SE, R. 005, auf dem <blank text="Campus Schützenbahn">https://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg</blank>

Studienanfänger im Lehramtsstudiengang Informatik beachten bitte auch die [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Hinweise für Studienanfänger]].

=== Für Studierende ===
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

== Informationsmaterial ==
=== Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen ===
* <blank text="CCT - Career Counselling for Teachers">http://cct-germany.de/</blank>: Laufbahnberatung für Lehramtsstudierende und Lehrer
* <blank text="Allgemeine Informationen des Schulministeriums NRW">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehramtsstudium/index.html</blank>
* <blank text="Informationsportal der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudium">https://www.uni-due.de/de/lehramt.shtml</blank>
* <blank text="Allgemeine Informationen der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudiengang (Bachelor/Master) für Gymnasien und Gesamtschulen">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60</blank>
* Wegbeschreibungen und Lageplan zum Lehrstuhl Didaktik der Informatik
** Wegbeschreibung deutsch: <blank text="Wegbeschreibungen">https://www.ddi.wiwi.uni-due.de/kontakt/wegbeschreibung/anreise-per-pkw/</blank>
** Lageplan [http://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg Campus Schützenbahn]

=== Lehramtsstudium Informatik ===
* Informationen der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften zum Lehramtsstudiengang Informatik für Gymnasien und Gesamtschulen
** <blank text="Bachelor-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank>
** <blank text="Master-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/informationen/</blank>
** <blank text="Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>
* Informationen der in der Informatik Lehre anbietenden Einrichtungen
** Fachwissenschaft Informatik: <blank text="Institut für Informatik und Wirtschaftsinformatik">http://www.icb.uni-due.de</blank>
** Fachdidaktik Informatik: <blank text="Homepage des Lehrstuhls für Didaktik der Informatik">http://www.ddi.wiwi.uni-due.de/</blank>

=== Kombinationsfächer zum Lehramtsstudium Informatik ===
Das Unterrichtsfach Informatik ist im Bachelor- und Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen kombinierbar mit folgenden anderen Unterrichtsfächern:
* Biologie
* Chemie
* Physik
* Mathematik
* Deutsch
* Englisch
* Französisch
* Spanisch
* Geschichte
* Evangelische Religionslehre
* Katholische Religionslehre

Informationen zu Prüfungsordnungen, Modulhandbüchern, Studienplänen finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60#Kontakt</blank>.

== Prüfungsordnungen ==
=== Gestuftes Lehramtsstudium (Bachelor/Master) nach LABG 2009 ===
''Hinweis:'' Die Universität Duisburg-Essen hat eine gemeinsame Prüfungsordnung für die von ihr angebotenen Bachelor- und Master-Studiengänge veröffentlicht, in denen fachunabhängige Regelungen für den jeweiligen Studiengang zu finden sind. Die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften folgt diesen Ordnungen derzeit noch nicht. Das hat für Studierende folgende Konsequenzen:
* Studienaspekte, die das Lehramtsstudium Informatik betreffen, sind in der jeweiligen Fachprüfungsordnung umfassend geregelt.
* Studienaspekte, die das jeweilige Kombinationsfach oder die Bildungswissenschaften betreffen, sind, soweit sie allgemeiner, also fachunspezifischer Natur sind, in der jeweiligen gemeinsamen Prüfungsordnung (s.u) oder, soweit sie fachspezifischer Natur sind, in der jeweiligen Fachprüfungsordnung des Kombinationsfachs bzw. der Bildungswissenschaften geregelt.
Das hat zur Konsequenz, dass sich die Regelungen in der Informatik und im jeweiligen Kombinationsfach an einzelnen Stellen unterscheiden.

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Gesetz über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen Schulen (Lehrerausbildungsgesetz – LABG) vom 12. Mai 2009">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/LABG/LABGNeu.pdf</blank>
* <blank text="Verordnung über den Zugang zum nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst für Lehrämter an Schulen und Voraussetzungen bundesweiter Mobilität (Lehramtszugangsverordnung - LZV) vom vom 18. Juni 2009">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/Studium/Regelungen-Lehramtsstudium/LZV180609.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''

Studienanfänger ab dem Wintersemester 2014/15 studieren nach folgenden Ordnungen (FPO 2014):
* <blank text="Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
* <blank text="Prüfungsordnung Master Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/</blank>

Studierende, die ihr Studium ab dem WS 2011/12 und vor dem WS 2014/15 begannen, studieren im Bachelor nach folgender Ordnung (FPO 2011):
* <blank text="Prüfungsordnung für das Studienfach Informatik im Bachelorstudiengang mit der Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 09. Mai 2012">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
Die Möglichkeit für Studierende zum Wechsel in das Bachelor-Studienmodell nach FPO 2014 endet am 1. November 2014.

''Kombinationsfächer zur Informatik''
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption Gymnasien/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Bachelor%29</blank>
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Master-Studiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Master%29</blank>
* <blank text="Veröffentliche Bachelor- und Master-Prüfungsordnungen aller Lehramtsfächer an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90</blank>

=== Lehramtsstudium nach LPO I vom 27.03.2003, auslaufend ===
'''Hinweis: Dieser Studiengang läuft aus, es gelten folgende <blank text="Auslaufregelungen">https://www.wiwi.uni-due.de/fileadmin/fileupload/WIWI/Studium-und-Lehre/Pruefungsordnungen/LA-BK-2003-LPO-Auslaufregelung.pdf</blank>.'''

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Ordnung der Ersten Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen (Lehramtsprüfungsordnung – LPO) vom 27. März 2003">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/Studium/Regelungen-Lehramtsstudium/LPO270303.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''
* <blank text="Ordnung für die Zwischenprüfung im Studiengang „Unterrichtsfach Informatik“ mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 11.04.2007">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33488</blank>
* <blank text="Studienordnung für das Unterrichtsfach Informatik mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Studium des Lehramtes an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 29.11.2013">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33491</blank>

''Kombinationsfächer zur Informatik''

Informationen zu den Kombinationsfächern zur Informatik finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/lehramt_se_studiengaenge.shtml</blank>.

== Anerkennungsfragen ==
Die Anrechnung von Prüfungsleistungen für ein Lehramtsstudium in der Informatik wird abgewickelt durch den Prüfungsausschuss für das Lehramtsstudium Informatik. Erforderlich ist hierzu die Vorlage der Prüfungsbelege im Original. Sollten Sie sich Leistungen von einem anderen Studienort anrechnen lassen wollen, so benötigen wir zusätzlich eine aussagekräftige Inhaltsangabe zu der Vorlesung (oder Verweis auf eine Webseite, auf der diese zu finden ist). Auf dieser Basis kann Ihnen eine vorläufige Auskunft bzgl. der Anrechenbarkeit gegeben werden.
Für die formale Anerkennung benötigen Sie ein <blank text="Anrechnungsformular">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralespruefungsamt/fischell/antrag_-_anrechnung_von_leistungen_november_2011.pdf</blank>, das Sie bitte soweit wie möglich ausfüllen. Bei Fragen und Unklarheiten vereinbaren Sie dann einen Termin zur Anerkennung von Prüfungsleistungen beim Vorsitzenden des jeweiligen [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studiengangskoordination_und_Pr.C3.BCfungsausschuss| Prüfungsausschusses]], zu dem Sie das Formular und alle relevanten Scheine und Zeugnisse im Original mitbringen. Das ausgefüllte Anrechnungsformular reichen Sie dann beim <blank text="Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> bei dem/der für den jeweiligen Studiengang zuständigen Sachbearbeiter/-in ein.

== Fragen und Antworten ==
Wenn Ihre Frage allgemeiner Natur ist, so informieren Sie sich bitte zunächst in den vorhandenen Fragen und Antworten:
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Studium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/faq-studium/</blank>
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/studienangebote/faq_lehramt.shtml</blank>
* [[FAQ:Allgemein|Allgemeine Fragen und Antworten im LehramtsWiki]]

Nachfolgend finden Sie spezifische Fragen und Antworten zu den Lehramtsstudiengängen in der Informatik.

=== Alle Lehramtsstudiengänge Informatik betreffend ===
* '''Wo findet das Studium statt - in Essen oder in Duisburg?''' Die Lehramtsausbildung ist auf den Standort Essen konzentriert. Veranstaltungen in Duisburg gibt es nur in seltenen Einzelfällen.
* '''Ist das Modul Programmierung Voraussetzung für das SEP (Software-Praktikum)?''' Voraussichtlich ab WS 2015/16 ist eine Teilnahme am SEP nur noch dann möglich, wenn vorher das Modul Programmierung erfolgreich abgeschlossen wurde.
* '''Welche Informatik-Module soll ich als Wahl- oder Wahlpflichtveranstaltung wählen?''' Eine typische studentische Vorgehensweise ist hier der "arbeitsreduzierende" Ansatz, bei dem Module gewählt werden, die mit vermeintlich geringerem Aufwand abzuschließen sind. Ein solche Vorgehensweise ist zwar möglich, kann sich aber zu einem späteren Zeitpunkt "rächen" und dann nachträglich noch zu erheblichem Folgeaufwand führen, wenn Sie feststellen, dass bestimmte im Unterricht erwartete Fachinhalte von Ihnen noch nachgearbeitet werden müssen, weil diese nicht Gegenstand Ihrer Modulwahlen waren. Sie sollten sich daher vor Wahlentscheidungen mit den Inhalten und Kompetenzzielen der aktuell für Ihre Schulform geltenden Lehrpläne vertraut machen und Ihre Entscheidungen möglichst so treffen, dass sie etwaige im Hinblick auf die Lehrpläne bestehende fachliche Lücken schließen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich war nicht regelmäßig in bestimmten Fachveranstaltungen, habe Prüfungen aber dennoch irgendwie bestanden. In Schulpraktika stelle ich fachliche Lücken fest. Was soll ich tun?''' Sie sind Ihres Glückes Schmied. Arbeiten Sie Ihre Lücken auf und schließen Sie diese bis spätestens zum Eintritt ins Referendariat. Damit Sie in Schule erfolgreich sein können, sollten Sie sich ausführlich mit den Informatiklehrplänen für Ihre Schulform auseinandersetzen und sicher stellen, dass Ihre fachlichen Kompetenzen die von den Schülerinnen und Schülern erwarteten überschreiten. Sollten in einer Prüfung an der Universität fachliche Aspekte vernachlässigt werden, die Sie aber zum Unterrichten benötigen, so müssen Sie entsprechenden Aspekten in der Lehrveranstaltung eben entsprechendes Augenmerk beimessen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich möchte mich gerne in der Fachschaft "Systems Engineering und Lehramt Informatik (FSE)" engagieren, man sagte mir aber, ich könne dort kein Mitglied werden, weil Informatik nicht mein erstes Fach sei. Stimmt das?''' An der Universität Duisburg-Essen besteht derzeit zwischen den Fachschaften und dem Justiziariat die Regelung, dass eine Fachschaftsmitgliedschaft nur im ersten Studienfach möglich ist. Man möchte damit Doppelmitgliedschaften vermeiden. Natürlich stellt sich die Frage, warum ein/-e Lehramtsstudent/-in nicht im Zweitfach Fachschaftsmitglied werden können sollte, da die Entscheidung bzgl. Erst- und Zweitfach aufgrund von Erwägungen zum Studienbeginn getroffen wird, sich die Entscheidung zur Mitarbeit in einer Fachschaft aber aufgrund von fachlichem Interesse, Studienerfolg, Personen, Bedarfen und weiteren Faktoren während des Studiums entwickeln kann. In diesem Fall kann beim Studierendensekretariat leicht und problemlos ein Wechsel zwischen Erst- und Zweitfach beantragt werden. Damit wird eine volle Mitgliedschaft in einer Fachschaft ermöglicht. Darüber hinaus dürfte eine informelle Mitarbeit auch im anderen Falle möglich sein, lediglich formale Rechte, die eine offizielle Mitgliedschaft erfordern, können nicht ausgeübt werden. Wenden Sie sich bei Interesse an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fachschaft_Systems_Engineering_und_Lehramt_Informatik_.28FSE.29|Fachschaft FSE]].
* '''Ich benötige eine BAFÖG-Bescheinigung für die Informatik, wie gehe ich vor?''' Füllen Sie das <blank text="BAFÖG-Formblatt Nr. 5">https://www.bafög.de/de/alle-formblaetter-433.php</blank> aus und reichen dies bei dem/der für Sie <blank text="zuständigen Sachbearbeiter/-in im Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> inkl. aller Belege ein. Von dort wird dies an die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften weitergeleitet, von der Fakultäts-Justizabteilung vorgeprüft und vom Dekan beschieden.
* '''Erwerbe ich Nutzungskompetenzen zu schulrelevanten Softwareprodukten im Rahmen des Studiums?''' Teilweise. Den Umgang mit schulrelevanten Programmiersprachen (z.B. Java) erlernen Sie im Rahmen von Fachveranstaltungen. In Didaktik-Veranstaltungen lernen Sie dazu passende schulgeeignete Lern- und Programmierumgebungen kennen. Weiterhin nutzen Sie in vielen Veranstaltungen das Learning Management System Moodle. das auch im schulischen Bereich große Bedeutung besitzt. Darüber hinaus gibt es eine große Vielzahl an Werkzeugen, wie z. B. Betriebssysteme (Windows, Linux, MacOS, iOS, Android, ...), Office Produkte (Microsoft Office, Open Office, ...), Auszeichnungssprachen (HTML, LaTeX, ...), deren kompetente Nutzung von Ihnen stillschweigend erwartet wird, ohne dass sie Gegenstand von Lehrveranstaltungen gewesen wären. Tlw. bietet das ZIM der Universität Duisburg-Essen hierzu <blank text="Kurse">https://www.uni-due.de/zim/services/weiterbildung/kurse/</blank> an. Sie werden in einer Vielzahl solcher Produkte im Schulunterricht kompetenter Nutzer sein müssen. Bilden Sie sich deshalb studienbegleitend dazu fort!

=== Bachelor-Studium ===
* '''Kann ich im Bachelor-Studium bereits Module aus dem Master vorziehen?''' Wenn Sie bereits 150 LP im Bachelor erworben haben, dann können Sie bis zu 30 LP an vorgegebenen Modulen aus dem Master vorziehen. Dsbzgl. gibt es fachspezifische Regelungen. In der Informatik können Sie in der Fachwissenschaft Informatik genau eines der Module folgender Liste vorziehen: Requirements Engineering und Management I (6 LP), Berechenbarkeit und Komplexität (6LP), Design und Architektur von SW-Systemen (6 LP), Concurrency (9 LP), Formale Methoden des Software Engineering (6LP), Software Engineering für mobile Systeme (6 LP). In der Didaktik der Informatik ist ein Vorziehen der Module Didaktik der Informatik II (6 LP), Aktuelle Forschungsthemen der Didaktik der Informatik (3 LP) bzw. Informatikunterricht in der Sek I (3 LP) möglich. Ein Vorziehen insb. des Praxissemesters ist nicht möglich.
* '''Kann man Informatik als Drittfach belegen?''' Derzeit leider nein. Da das Ministerium für Schule und Weiterbildung noch keine Rahmenvorgaben für die Ausgestaltung einer Regelung zum Erweiterungsfach verabschiedet hat, wird zurzeit auf Ebene der Universitätsallianz Ruhr (Bochum, Dortmund, Duisburg-Essen) überlegt, ob man in eigener Regie ein gemeinsames Konzept für die drei beteiligten Universitäten entwickelt. Am 20.11.14 fand hierzu im Zentrum für Lehrerbildung das erste Treffen statt. In diesem Treffen wurde eine Reihe von Punkten identifiziert, die nun jeweils universitätsintern zur Klärung anstehen. Am 04.02.2015 fand das zweite Gespräch zur gemeinsamen Entwicklung einer Erweiterungsfachregelung auf Ebene der UARuhr statt. Hierbei wurden auf operativer Ebene erste Rahmenbedingungen für eine Kooperation der drei Universitäten abgestimmt, die am 05.02.2015 in die Runde der Prorektoren/innen der UARuhr eingebracht wurden. Im nächsten Schritt werden nun alle die Lehrerbildung vertretenden Zentren der UARuhr-Universitäten Stellungnahmen zum geplanten Konzept erarbeiten. Update 11.03.2015: Die Abstimmungen auf Ebene der UARuhr schreiten voran. Die drei Prorektoren/innen verständigten sich auf erste Rahmenbedingungen der Regelung zum Erweiterungsfach: Es werden keine eigenständigen Studiengänge geschaffen, sondern die Studierenden werden in ein Erweiterungsfach – ähnlich der Regelung nach LPO 2003 – eingeschrieben. Zudem öffnen die Hochschulen die Fächer, die an den Heimatuniversitäten nicht angeboten werden. Ein nächstes Treffen der Zentren für Lehrerbildung wird noch im März stattfinden.
* '''Hilfe - zwei meiner Lehrveranstaltungen überschneiden sich. Was ist zu tun?''' Ein (weitestgehend) überschneidungsfreies Studium wird Ihnen von der Universität Duisburg-Essen im Bereich der Pflichtkomponenten Ihrer Fächerkombination inkl. Bildungswissenschaften zugesagt. Wenn es sich bei den kollidierenden Veranstaltungen um Pflichtveranstaltungen handelt, prüfen Sie, ob beide Veranstaltung verbindlich im aktuellen Semester belegt werden müssen oder ob mindestens eines der Module einem Semesterbereich zugeordnet wurde. Priorisieren Sie das Modul, das dem aktuellen Semester verbindlich zugeordnet wurde und prüfen Sie, ob ggfs. andere Module vorgezogen werden können. Sollte ein Konflikt bzgl. Pflichtveranstaltungen im aktuellen Semester auf diese Weise nicht gelöst werden können, so wenden Sie sich an die Studiengangskoordination. Im Falle von Wahlveranstaltungen prüfen Sie für sich, ob ggfs. abwechselnde Teilnahme in beiden Veranstaltungen oder Kooperation mit anderen Studierenden und Nachbereitung versäumter Präsenztermine für Sie ein Modell sein kann. Falls nein, prüfen Sie andere Wahloptionen.
* '''Ich habe einen fachwissenschaftlichen Abschluss in der Informatik (z. B. Bachelor/Master/Diplom) und erwäge noch den Quereinstieg ins Lehramt. Welcher Aufwand kommt auf mich zu?''' In diesem Fall würden Ihnen passende Fachlehrveranstaltungen auf den Informatikteil des Studiums angerechnet, der damit - je nach vorherigem Studienumfang und -schwerpunkten bis zu vollständig abgedeckt sein kann. Ein etwaiges Nebenfach im vorherigen Studium kann vielleicht noch anteilig auf ein etwaiges Kombinationsfach angerechnet werden. Das müsste ansonsten vollständig, ebenso wie die Bildungswissenschaften nachstudiert werden. In der Informatik wären noch die fachdidaktischen Studienanteile nachzuholen. In Summe bedeutet dies, dass je nach Anrechenbarkeit noch ca. 50-70% des Studiums absolviert werden müssen, so dass mind. 3 Studienjahre eingeplant werden sollten. Da in diesem Falle vermutlich kompakter studiert würde, kann eine Überschneidungsfreiheit nicht garantiert werden.
* '''Ich habe gehört, man dürfe Prüfungen zwei Male wiederholen, Andere sagen, Fehlversuche würden auf einem sog. Maluspunktekonto verbucht - was ist denn nun richtig?''' Im Prinzip stimmt beides teilweise. Die Situation stellt sich wie folgt dar: Lesen Sie zunächst den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Gestuftes_Lehramtsstudium_.28Bachelor.2FMaster.29_nach_LABG_2009|Hinweis zum gestuften Studium]]. Gemäß der <blank text="gemeinsamen Prüfungsordnung Bachelor Lehramt der Univ. DUE">http://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt_2011/vbl_2011_80.pdf</blank> §22, Abs. 2 können nicht bestandene Prüfungen zwei Male wiederholt werden. Gemäß der [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik Gy/Ge der WiWi-Fakultät]] §22, Abs. 2 erhöhen nicht bestandene Prüfungen in der Höhe der Credits der Veranstaltung die verbuchten Maluspunkte. Das bedeutet: In der Informatik gibt es Maluspunkte und bis zum Erreichen der festgelegten Maximalzahl sind Wiederholungen möglich, auf jeden Fall, wenn es das Maluspunktekonto zulässt, auch mehr als zwei Wiederholungen. In den anderen Fächern inkl. Bildungswissenschaften findet die Gemeinsame Prüfungsordnung Anwendung. Das bedeutet, dass in allen anderen Fächern inkl. BiWi nur 2 Wiederholungen je Prüfung möglich sind, es sei denn, es gibt auch dort (analog zur Informatik) eine eigene Prüfungsordnung mit abweichenden Regelungen.
* '''Mein Zweitfach ist ein Sprachfach (Englisch, Französisch, Spanisch). Die Fachprüfungsordnung schreibt mir einen Auslandsaufenthalt vor - wie organisiere ich das im Hinblick auf die Informatik?''' Hier sind zwei Fälle zu unterscheiden: Auslandsaufenthalt (Englisch, 3 Monate) und Auslandssemester (Französisch, Spanisch). Der ''Auslandsaufenthalt'' wird Studierenden in der vorlesungsfreien Zeit nach dem 4-ten Semester empfohlen. Der Auslandsaufenthalt könnte mit Prüfungsterminen zu Informatikmodulen des 4-ten Semesters kollidieren. Die Informatikprüfungen werden i.d.R. am Anfang und am Ende der vorlesungsfreien Zeit angeboten. Ein Option wäre, den Auslandsaufenthalt so zu legen, dass die Teilnahme an einem der Termine möglich ist. Ein etwaiger Nachholtermin im Falle des Nichtbestehens kann dann allerdings erst ein Jahr später wahrgenommen werden. Eine weitere Möglichkeit besteht darin, den Dozenten der jeweiligen LV rechtzeitig im Vorhinein anzusprechen und etwaige Lösungsideen durchzusprechen. Im Falle des ''Auslandssemesters'' ist von den Sprachen vorgesehen, dies im 5-ten Semester abzulegen. Hier könnte eine Lösungsidee darin bestehen den Inhalt des 5-ten Semesters (oder Teile davon) im Bachelorstudiengang Informatik im 3-ten Semester vorzustudieren und die Inhalte des 3-ten Semesters des Kombinationsfaches im 5-ten Semester am Auslandsort nachzustudieren. Das Berufsfeldpraktikum im 5-ten Semester sollte dann in jedem Fall im Sprachfach im Ausland abgelegt werden, hierfür bestehen entsprechende Modelle in den Fächern. Als weitere Alternative kann geprüft werden, ob Fachveranstaltungen in der Informatik des 5-ten Semesters am geplanten Auslandsort in ähnlicher Weise und ähnlichem Umfang angeboten werden und ob Sie die Erlaubnis erhalten werden, auch in der Informatik am Auslandsort Module zu belegen und Prüfungen abzulegen. Wenn das der Fall ist, sollten Sie vor Beginn der Auslandsphase mit dem Prüfungsausschuss im Lehramt Informatik Kontakt aufnehmen und prüfen lassen, ob Ihnen die entsprechende Fachveranstaltung auf Ihr Studium in Essen angerechnet werden kann. Das sollten Sie in jedem Fall VOR Beginn der Auslandsphase machen.
* '''Ist es legitim, dass in manchen Informatik-Modulen eine erfolgreiche Übungsteilnahme Voraussetzung für die Zulassung zu einer Prüfung ist?''' Ja, das ist zulässig. Nicht zulässig ist eine Reihenfolgerestriktion zwischen zwei Prüfungsleistungen innerhalb desselben Moduls. Zulässig ist aber, eine Leistung als Prüfungsvorleistung (unbenotet) zu deklarieren. In der Modulbeschreibung zu „Rechnerstrukturen und Betriebssysteme" heißt es bspw.: „Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prüfung in der Gestalt einer Klausur über die gemeinsamen Ziele von Vorlesung und Übung (in der Regel: 90 bis 120 Minuten). Die erfolgreiche Teilnahme an der Übung ist als Prüfungsvorleistung Zulassungsvoraussetzung zur Modulprüfung.“ Das ist eine zulässige Verfahrensweise. Geregelt ist das in der PO 2011, §16 bzw. PO 2014, §17, jeweils Abs. 9: „(9) Neben den Modul- und Modulteilprüfungen können weitere Studienleistungen gefordert werden. Studienleistungen dienen der individuellen Lernstandkontrolle der Studierenden. Sie können als Prüfungsvorleistungen Zulassungsvoraussetzung zu Modulprüfungen sein. Die Studienleistungen werden nach Form und Umfang im Modulhandbuch beschrieben. Die Regelung zur Anmeldung zu und zur Wiederholung von Prüfungen findet keine Anwendung. Die Bewertung der Studienleistungen bleibt bei der Bildung der Modulnoten unberücksichtigt."

=== Bachelor-Studium (nur Studienbeginn ab WS 2011/12 und vor WS 2014/15) ===
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch "Informatik und Gesellschaft" gewählt werden?''' Ja, das ist möglich.
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch ein Seminar aus dem Bereich Didaktik der Informatik gewählt werden?''' Nein, das ist nicht möglich, da diese Module nicht zum fachwissenschaftlichen, sondern zum fachdidaktischen Bereich zählen.
* '''Kann ich in das Bachelor-Studium gem. Prüfungsordnungsfassung von 2014 wechseln?''' Diese Möglichkeit bestand nur bis zum 1.11.2014. Studierende, die von dieser Option nicht Gebrauch machten, schließen den Bachelor nun nach der FPO 2011 ab.

=== Master-Studium ===
Zum Master-Studium existiert auch eine Liste von Fragen und Antworten auf der Seite der <blank text="Fakultät für Wirtschaftswissenschaften">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/faq/</blank>.

* '''Ich möchte mich in den Master einschreiben, was ist zu tun?''' Dazu finden Sie detaillierte Informationen auf <blank text="dieser Seite">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/bewerbung/</blank>.

* '''Ist es möglich, die Module "Software Engineering" bzw. "Network and Information Security", die Pflicht im Bachelor nach FPO 2014 geworden sind, als Wahlpflichtveranstaltung(en) im Master zu belegen (denn verschiedene der angebotenen Wahlpflichtveranstaltungen bauen darauf auf)?''' Leider ist das im Master nicht möglich. Bachelor-Studierende nach FPO 2011 haben aber im Bachelor im Rahmen der dortigen Wahlmöglichkeiten die Option, eine dieser Veranstaltungen zu belegen. Die Verwendung im Master ist leider aus akkreditierungsbezogenen Gründen ausgeschlossen, da ein Modul im selben Studiengang nicht sowohl im Bachelor wie auch im Master angeboten werden darf. Unbenommen davon ist die Möglichkeit einer Belegung zur inhaltlichen Vorbereitung ohne Prüfung.

=== Staatsexamens-Studium ===
* '''Wo finde ich allgemeine Informationen zum Ersten Staatsexamen?''' Wir empfehlen den [[Erstes_Staatsexamen|Eintrag im LehramtsWiki]].
* '''Ich möchte eine Staatsprüfung im WP15-Bereich über 9 LP ablegen. Welche Wahloptionen habe ich?''' Es kann jede Kombination aus Vorlesungen des WP15-Bereiches gewählt werden, außer den bereits als Vorleistung absolvierten Veranstaltungen.
* '''Welche Module kann ich im Bereich Computerunterstütztes Lernen belegen?''' Sie können in diesen Bereich Lehrveranstaltungen aus den Bereichen E-Learning und Didaktik der Informatik einbringen. Nähres ist im [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher| Modulhandbuch]] geregelt.
* '''Das Staatsexamensstudium läuft ja aus. Gibt es Fristen, bis zu denen ich meine Zwischenprüfung nachgewiesen bzw. mein Studium abgeschlossen haben muss?''' Ja, dies ist für alle Staatsexamensstudiengänge geregelt in <blank text="diesem Dokument">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt/abschl_ausl_ber_fa/aab_20_10_91.pdf</blank>. Beachten Sie bitte dringend, dass ein Überschreiten dieser Fristen im Regelfall zur Exmatrikulation führen wird. Nehmen Sie ggfs. rechtzeitig mit der [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] Kontakt auf.
* '''Wo finde ich Informationen, welche Dozenten der Universität Prüfungen im Rahmen des Staatsexamens abnehmen?''' Ein Überblick über verfügbare Prüferlisten finden Sie [[Staatsexamen:Prüfungsberechtigung|hier]].

=== Quereinstieg ===
* '''Ich studiere im Fachstudiengang Informatik. Besteht nach Abschluss die Möglichkeit zum Quereinstieg in das Referendariat zum Lehramt Informatik in NRW?''' Das Bestehen dieser Möglichkeit ist abhängig vom aktuellen Bedarf und damit zeitlichen Schwankungen unterworfen und an weitere Bedingungen geknüpft. Detaillierte Informationen finden sich auf den <blank text="Seiten des Schulministeriums zum Quereinstieg">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Anerkennungsverfahren/SeiteneinstiegBeruf/index.html</blank>.

Sollten Sie Ihre Frage hier nicht beantwortet finden, so wenden Sie sich gerne an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]].

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[[Category:Lehramt Informatik]]

Infocenter zum Lehramtsstudiengang Informatik

2015-04-15T11:48:42Z

Mkramer:

Im Infocenter finden Studieninteressierte, Studienanfänger und Studierende nützliche Informationen rund um das Lehramtsstudium Informatik. Dazu gehören Hinweise auf [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Veranstaltungen|Informationsveranstaltungen]], [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Informationsmaterial|Informationsmaterial]], zu den rechtlichen Grundlagen des Studiums, den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnungen]], zu [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Anerkennungsfragen|Anerkennungsfragen]] im Falle von Hochschule- oder Studiengangswechseln sowie [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fragen_und_Antworten|Antworten auf häufig gestellte Fragen]].

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=== Veranstaltungen ===
Hier finden Sie Informationen zu Informationsveranstaltungen für Studieninteressierte am und Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik.

==== Für Studieninteressierte ====
Folgende Veranstaltungen sind derzeit geplant:
* Vortrag mit Informationen für Studieninteressierte zum Lehramtsstudium Informatik an der Universität Duisburg-Essen im Rahmen des <blank text="Schülerinformationstages">https://www.uni-due.de/abz/studieninteressierte/infotag</blank> am '''19.02.2015''' von 14:00 bis 14:40 auf dem [http://zlb.uni-due.de/wiki/index.php?title=Datei:Lp_campus_essen.jpg Campus Essen] im Raum S04 T01 A02.

==== Für Studienanfänger ====
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

Vergangene Veranstaltungen:
* Netzwerktreffen für neue Informatiklehramtsstudierende am 3.12.2014, 19:00 - ca. 21:00 auf dem Essener Weihnachtsmarkt
* Einführungsveranstaltung für neue Studierende im Lehramtsstudiengang Informatik am 9.10.2014 um 10:00 im Gebäude SE, R. 005, auf dem <blank text="Campus Schützenbahn">https://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg</blank>

Studienanfänger im Lehramtsstudiengang Informatik beachten bitte auch die [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Hinweise für Studienanfänger]].

==== Für Studierende ====
Zur Zeit sind keine Veranstaltungen geplant.

=== Informationsmaterial ===
==== Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen ====
* <blank text="CCT - Career Counselling for Teachers">http://cct-germany.de/</blank>: Laufbahnberatung für Lehramtsstudierende und Lehrer
* <blank text="Allgemeine Informationen des Schulministeriums NRW">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehramtsstudium/index.html</blank>
* <blank text="Informationsportal der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudium">https://www.uni-due.de/de/lehramt.shtml</blank>
* <blank text="Allgemeine Informationen der Universität Duisburg-Essen zum Lehramtsstudiengang (Bachelor/Master) für Gymnasien und Gesamtschulen">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60</blank>
* Wegbeschreibungen und Lageplan zum Lehrstuhl Didaktik der Informatik
** Wegbeschreibung deutsch: <blank text="Wegbeschreibungen">https://www.ddi.wiwi.uni-due.de/kontakt/wegbeschreibung/anreise-per-pkw/</blank>
** Lageplan [http://www.uni-due.de/imperia/md/images/ak-schrader/neu/lageplan_sb_gross.jpg Campus Schützenbahn]

==== Lehramtsstudium Informatik ====
* Informationen der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften zum Lehramtsstudiengang Informatik für Gymnasien und Gesamtschulen
** <blank text="Bachelor-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank>
** <blank text="Master-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank>
** <blank text="Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>
* Informationen der in der Informatik Lehre anbietenden Einrichtungen
** Fachwissenschaft Informatik: <blank text="Institut für Informatik und Wirtschaftsinformatik">http://www.icb.uni-due.de</blank>
** Fachdidaktik Informatik: <blank text="Homepage des Lehrstuhls für Didaktik der Informatik">http://www.ddi.wiwi.uni-due.de/</blank>

==== Kombinationsfächer zum Lehramtsstudium Informatik ====
Das Unterrichtsfach Informatik ist im Bachelor- und Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen kombinierbar mit folgenden anderen Unterrichtsfächern:
* Biologie
* Chemie
* Physik
* Mathematik
* Deutsch
* Englisch
* Französisch
* Spanisch
* Geschichte
* Evangelische Religionslehre
* Katholische Religionslehre

Informationen zu Prüfungsordnungen, Modulhandbüchern, Studienplänen finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60#Kontakt</blank>.

=== Prüfungsordnungen ===
==== Gestuftes Lehramtsstudium (Bachelor/Master) nach LABG 2009 ====
''Hinweis:'' Die Universität Duisburg-Essen hat eine gemeinsame Prüfungsordnung für die von ihr angebotenen Bachelor- und Master-Studiengänge veröffentlicht, in denen fachunabhängige Regelungen für den jeweiligen Studiengang zu finden sind. Die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften folgt diesen Ordnungen derzeit noch nicht. Das hat für Studierende folgende Konsequenzen:
* Studienaspekte, die das Lehramtsstudium Informatik betreffen, sind in der jeweiligen Fachprüfungsordnung umfassend geregelt.
* Studienaspekte, die das jeweilige Kombinationsfach oder die Bildungswissenschaften betreffen, sind, soweit sie allgemeiner, also fachunspezifischer Natur sind, in der jeweiligen gemeinsamen Prüfungsordnung (s.u) oder, soweit sie fachspezifischer Natur sind, in der jeweiligen Fachprüfungsordnung des Kombinationsfachs bzw. der Bildungswissenschaften geregelt.
Das hat zur Konsequenz, dass sich die Regelungen in der Informatik und im jeweiligen Kombinationsfach an einzelnen Stellen unterscheiden.

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Gesetz über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen Schulen (Lehrerausbildungsgesetz – LABG) vom 12. Mai 2009">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/LABG/LABGNeu.pdf</blank>
* <blank text="Verordnung über den Zugang zum nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst für Lehrämter an Schulen und Voraussetzungen bundesweiter Mobilität (Lehramtszugangsverordnung - LZV) vom vom 18. Juni 2009">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/Studium/Regelungen-Lehramtsstudium/LZV180609.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''

Studienanfänger ab dem Wintersemester 2014/15 studieren nach folgenden Ordnungen (FPO 2014):
* <blank text="Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
* <blank text="Prüfungsordnung Master Lehramt Informatik GyGe 2014 (Beschluss des Fakultätsrats vom 15. Juli 2014 – „ENTWURF – NICHT IN KRAFT“)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/ordnungendokumente/</blank>

Studierende, die ihr Studium ab dem WS 2011/12 und vor dem WS 2014/15 begannen, studieren im Bachelor nach folgender Ordnung (FPO 2011):
* <blank text="Prüfungsordnung für das Studienfach Informatik im Bachelorstudiengang mit der Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 09. Mai 2012">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/ordnungendokumente/</blank>
Die Möglichkeit für Studierende zum Wechsel in das Bachelor-Studienmodell nach FPO 2014 endet am 1. November 2014.

''Kombinationsfächer zur Informatik''
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption Gymnasien/Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Bachelor%29</blank>
* <blank text="Gemeinsame Prüfungsordnung für den Master-Studiengang für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame%20Pr%C3%BCfungsordnungen%20%28Master%29</blank>
* <blank text="Veröffentliche Bachelor- und Master-Prüfungsordnungen aller Lehramtsfächer an der Universität Duisburg-Essen">http://zlb.uni-due.de/node/90</blank>

==== Lehramtsstudium nach LPO I vom 27.03.2003, auslaufend ====
'''Hinweis: Dieser Studiengang läuft aus, es gelten folgende <blank text="Auslaufregelungen">https://www.wiwi.uni-due.de/fileadmin/fileupload/WIWI/Studium-und-Lehre/Pruefungsordnungen/LA-BK-2003-LPO-Auslaufregelung.pdf</blank>.'''

''Übergeordnete Regelungen des Schulministeriums NRW''
* <blank text="Ordnung der Ersten Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen (Lehramtsprüfungsordnung – LPO) vom 27. März 2003">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/LAusbildung/Studium/Regelungen-Lehramtsstudium/LPO270303.pdf</blank>

''Lehramtsstudium Informatik''
* <blank text="Ordnung für die Zwischenprüfung im Studiengang „Unterrichtsfach Informatik“ mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 11.04.2007">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33488</blank>
* <blank text="Studienordnung für das Unterrichtsfach Informatik mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Studium des Lehramtes an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen vom 29.11.2013">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/ordnungendokumente/#c33491</blank>

''Kombinationsfächer zur Informatik''

Informationen zu den Kombinationsfächern zur Informatik finden Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/lehramt_se_studiengaenge.shtml</blank>.

=== Anerkennungsfragen ===
Die Anrechnung von Prüfungsleistungen für ein Lehramtsstudium in der Informatik wird abgewickelt durch den Prüfungsausschuss für das Lehramtsstudium Informatik. Erforderlich ist hierzu die Vorlage der Prüfungsbelege im Original. Sollten Sie sich Leistungen von einem anderen Studienort anrechnen lassen wollen, so benötigen wir zusätzlich eine aussagekräftige Inhaltsangabe zu der Vorlesung (oder Verweis auf eine Webseite, auf der diese zu finden ist). Auf dieser Basis kann Ihnen eine vorläufige Auskunft bzgl. der Anrechenbarkeit gegeben werden.
Für die formale Anerkennung benötigen Sie ein <blank text="Anrechnungsformular">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralespruefungsamt/fischell/antrag_-_anrechnung_von_leistungen_november_2011.pdf</blank>, das Sie bitte soweit wie möglich ausfüllen. Bei Fragen und Unklarheiten vereinbaren Sie dann einen Termin zur Anerkennung von Prüfungsleistungen beim Vorsitzenden des jeweiligen [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studiengangskoordination_und_Pr.C3.BCfungsausschuss| Prüfungsausschusses]], zu dem Sie das Formular und alle relevanten Scheine und Zeugnisse im Original mitbringen. Das ausgefüllte Anrechnungsformular reichen Sie dann beim <blank text="Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> bei dem/der für den jeweiligen Studiengang zuständigen Sachbearbeiter/-in ein.

=== Fragen und Antworten ===
Wenn Ihre Frage allgemeiner Natur ist, so informieren Sie sich bitte zunächst in den vorhandenen Fragen und Antworten:
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Studium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/faq-studium/</blank>
* <blank text="Allgemeine Fragen und Antworten zum Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/studienangebote/faq_lehramt.shtml</blank>
* [[FAQ:Allgemein|Allgemeine Fragen und Antworten im LehramtsWiki]]

Nachfolgend finden Sie spezifische Fragen und Antworten zu den Lehramtsstudiengängen in der Informatik.

==== Alle Lehramtsstudiengänge Informatik betreffend ====
* '''Wo findet das Studium statt - in Essen oder in Duisburg?''' Die Lehramtsausbildung ist auf den Standort Essen konzentriert. Veranstaltungen in Duisburg gibt es nur in seltenen Einzelfällen.
* '''Ist das Modul Programmierung Voraussetzung für das SEP (Software-Praktikum)?''' Voraussichtlich ab WS 2015/16 ist eine Teilnahme am SEP nur noch dann möglich, wenn vorher das Modul Programmierung erfolgreich abgeschlossen wurde.
* '''Welche Informatik-Module soll ich als Wahl- oder Wahlpflichtveranstaltung wählen?''' Eine typische studentische Vorgehensweise ist hier der "arbeitsreduzierende" Ansatz, bei dem Module gewählt werden, die mit vermeintlich geringerem Aufwand abzuschließen sind. Ein solche Vorgehensweise ist zwar möglich, kann sich aber zu einem späteren Zeitpunkt "rächen" und dann nachträglich noch zu erheblichem Folgeaufwand führen, wenn Sie feststellen, dass bestimmte im Unterricht erwartete Fachinhalte von Ihnen noch nachgearbeitet werden müssen, weil diese nicht Gegenstand Ihrer Modulwahlen waren. Sie sollten sich daher vor Wahlentscheidungen mit den Inhalten und Kompetenzzielen der aktuell für Ihre Schulform geltenden Lehrpläne vertraut machen und Ihre Entscheidungen möglichst so treffen, dass sie etwaige im Hinblick auf die Lehrpläne bestehende fachliche Lücken schließen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich war nicht regelmäßig in bestimmten Fachveranstaltungen, habe Prüfungen aber dennoch irgendwie bestanden. In Schulpraktika stelle ich fachliche Lücken fest. Was soll ich tun?''' Sie sind Ihres Glückes Schmied. Arbeiten Sie Ihre Lücken auf und schließen Sie diese bis spätestens zum Eintritt ins Referendariat. Damit Sie in Schule erfolgreich sein können, sollten Sie sich ausführlich mit den Informatiklehrplänen für Ihre Schulform auseinandersetzen und sicher stellen, dass Ihre fachlichen Kompetenzen die von den Schülerinnen und Schülern erwarteten überschreiten. Sollten in einer Prüfung an der Universität fachliche Aspekte vernachlässigt werden, die Sie aber zum Unterrichten benötigen, so müssen Sie entsprechenden Aspekten in der Lehrveranstaltung eben entsprechendes Augenmerk beimessen. Die Informatiklehrpläne für das Bundesland NRW in der aktuell gültigen Fassung finden Sie bei der <blank text="Standardsicherung NRW">https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/</blank>.
* '''Ich möchte mich gerne in der Fachschaft "Systems Engineering und Lehramt Informatik (FSE)" engagieren, man sagte mir aber, ich könne dort kein Mitglied werden, weil Informatik nicht mein erstes Fach sei. Stimmt das?''' An der Universität Duisburg-Essen besteht derzeit zwischen den Fachschaften und dem Justiziariat die Regelung, dass eine Fachschaftsmitgliedschaft nur im ersten Studienfach möglich ist. Man möchte damit Doppelmitgliedschaften vermeiden. Natürlich stellt sich die Frage, warum ein/-e Lehramtsstudent/-in nicht im Zweitfach Fachschaftsmitglied werden können sollte, da die Entscheidung bzgl. Erst- und Zweitfach aufgrund von Erwägungen zum Studienbeginn getroffen wird, sich die Entscheidung zur Mitarbeit in einer Fachschaft aber aufgrund von fachlichem Interesse, Studienerfolg, Personen, Bedarfen und weiteren Faktoren während des Studiums entwickeln kann. In diesem Fall kann beim Studierendensekretariat leicht und problemlos ein Wechsel zwischen Erst- und Zweitfach beantragt werden. Damit wird eine volle Mitgliedschaft in einer Fachschaft ermöglicht. Darüber hinaus dürfte eine informelle Mitarbeit auch im anderen Falle möglich sein, lediglich formale Rechte, die eine offizielle Mitgliedschaft erfordern, können nicht ausgeübt werden. Wenden Sie sich bei Interesse an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Fachschaft_Systems_Engineering_und_Lehramt_Informatik_.28FSE.29|Fachschaft FSE]].
* '''Ich benötige eine BAFÖG-Bescheinigung für die Informatik, wie gehe ich vor?''' Füllen Sie das <blank text="BAFÖG-Formblatt Nr. 5">https://www.bafög.de/de/alle-formblaetter-433.php</blank> aus und reichen dies bei dem/der für Sie <blank text="zuständigen Sachbearbeiter/-in im Prüfungsamt">https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/startseite.shtml</blank> inkl. aller Belege ein. Von dort wird dies an die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften weitergeleitet, von der Fakultäts-Justizabteilung vorgeprüft und vom Dekan beschieden.
* '''Erwerbe ich Nutzungskompetenzen zu schulrelevanten Softwareprodukten im Rahmen des Studiums?''' Teilweise. Den Umgang mit schulrelevanten Programmiersprachen (z.B. Java) erlernen Sie im Rahmen von Fachveranstaltungen. In Didaktik-Veranstaltungen lernen Sie dazu passende schulgeeignete Lern- und Programmierumgebungen kennen. Weiterhin nutzen Sie in vielen Veranstaltungen das Learning Management System Moodle. das auch im schulischen Bereich große Bedeutung besitzt. Darüber hinaus gibt es eine große Vielzahl an Werkzeugen, wie z. B. Betriebssysteme (Windows, Linux, MacOS, iOS, Android, ...), Office Produkte (Microsoft Office, Open Office, ...), Auszeichnungssprachen (HTML, LaTeX, ...), deren kompetente Nutzung von Ihnen stillschweigend erwartet wird, ohne dass sie Gegenstand von Lehrveranstaltungen gewesen wären. Tlw. bietet das ZIM der Universität Duisburg-Essen hierzu <blank text="Kurse">https://www.uni-due.de/zim/services/weiterbildung/kurse/</blank> an. Sie werden in einer Vielzahl solcher Produkte im Schulunterricht kompetenter Nutzer sein müssen. Bilden Sie sich deshalb studienbegleitend dazu fort!

==== Bachelor-Studium ====
* '''Kann ich im Bachelor-Studium bereits Module aus dem Master vorziehen?''' Wenn Sie bereits 150 LP im Bachelor erworben haben, dann können Sie bis zu 30 LP an vorgegebenen Modulen aus dem Master vorziehen. Dsbzgl. gibt es fachspezifische Regelungen. In der Informatik können Sie in der Fachwissenschaft Informatik genau eines der Module folgender Liste vorziehen: Requirements Engineering und Management I (6 LP), Berechenbarkeit und Komplexität (6LP), Design und Architektur von SW-Systemen (6 LP), Concurrency (9 LP), Formale Methoden des Software Engineering (6LP), Software Engineering für mobile Systeme (6 LP). In der Didaktik der Informatik ist ein Vorziehen der Module Didaktik der Informatik II (6 LP), Aktuelle Forschungsthemen der Didaktik der Informatik (3 LP) bzw. Informatikunterricht in der Sek I (3 LP) möglich. Ein Vorziehen insb. des Praxissemesters ist nicht möglich.
* '''Kann man Informatik als Drittfach belegen?''' Derzeit leider nein. Da das Ministerium für Schule und Weiterbildung noch keine Rahmenvorgaben für die Ausgestaltung einer Regelung zum Erweiterungsfach verabschiedet hat, wird zurzeit auf Ebene der Universitätsallianz Ruhr (Bochum, Dortmund, Duisburg-Essen) überlegt, ob man in eigener Regie ein gemeinsames Konzept für die drei beteiligten Universitäten entwickelt. Am 20.11.14 fand hierzu im Zentrum für Lehrerbildung das erste Treffen statt. In diesem Treffen wurde eine Reihe von Punkten identifiziert, die nun jeweils universitätsintern zur Klärung anstehen. Am 04.02.2015 fand das zweite Gespräch zur gemeinsamen Entwicklung einer Erweiterungsfachregelung auf Ebene der UARuhr statt. Hierbei wurden auf operativer Ebene erste Rahmenbedingungen für eine Kooperation der drei Universitäten abgestimmt, die am 05.02.2015 in die Runde der Prorektoren/innen der UARuhr eingebracht wurden. Im nächsten Schritt werden nun alle die Lehrerbildung vertretenden Zentren der UARuhr-Universitäten Stellungnahmen zum geplanten Konzept erarbeiten. Update 11.03.2015: Die Abstimmungen auf Ebene der UARuhr schreiten voran. Die drei Prorektoren/innen verständigten sich auf erste Rahmenbedingungen der Regelung zum Erweiterungsfach: Es werden keine eigenständigen Studiengänge geschaffen, sondern die Studierenden werden in ein Erweiterungsfach – ähnlich der Regelung nach LPO 2003 – eingeschrieben. Zudem öffnen die Hochschulen die Fächer, die an den Heimatuniversitäten nicht angeboten werden. Ein nächstes Treffen der Zentren für Lehrerbildung wird noch im März stattfinden.
* '''Hilfe - zwei meiner Lehrveranstaltungen überschneiden sich. Was ist zu tun?''' Ein (weitestgehend) überschneidungsfreies Studium wird Ihnen von der Universität Duisburg-Essen im Bereich der Pflichtkomponenten Ihrer Fächerkombination inkl. Bildungswissenschaften zugesagt. Wenn es sich bei den kollidierenden Veranstaltungen um Pflichtveranstaltungen handelt, prüfen Sie, ob beide Veranstaltung verbindlich im aktuellen Semester belegt werden müssen oder ob mindestens eines der Module einem Semesterbereich zugeordnet wurde. Priorisieren Sie das Modul, das dem aktuellen Semester verbindlich zugeordnet wurde und prüfen Sie, ob ggfs. andere Module vorgezogen werden können. Sollte ein Konflikt bzgl. Pflichtveranstaltungen im aktuellen Semester auf diese Weise nicht gelöst werden können, so wenden Sie sich an die Studiengangskoordination. Im Falle von Wahlveranstaltungen prüfen Sie für sich, ob ggfs. abwechselnde Teilnahme in beiden Veranstaltungen oder Kooperation mit anderen Studierenden und Nachbereitung versäumter Präsenztermine für Sie ein Modell sein kann. Falls nein, prüfen Sie andere Wahloptionen.
* '''Ich habe einen fachwissenschaftlichen Abschluss in der Informatik (z. B. Bachelor/Master/Diplom) und erwäge noch den Quereinstieg ins Lehramt. Welcher Aufwand kommt auf mich zu?''' In diesem Fall würden Ihnen passende Fachlehrveranstaltungen auf den Informatikteil des Studiums angerechnet, der damit - je nach vorherigem Studienumfang und -schwerpunkten bis zu vollständig abgedeckt sein kann. Ein etwaiges Nebenfach im vorherigen Studium kann vielleicht noch anteilig auf ein etwaiges Kombinationsfach angerechnet werden. Das müsste ansonsten vollständig, ebenso wie die Bildungswissenschaften nachstudiert werden. In der Informatik wären noch die fachdidaktischen Studienanteile nachzuholen. In Summe bedeutet dies, dass je nach Anrechenbarkeit noch ca. 50-70% des Studiums absolviert werden müssen, so dass mind. 3 Studienjahre eingeplant werden sollten. Da in diesem Falle vermutlich kompakter studiert würde, kann eine Überschneidungsfreiheit nicht garantiert werden.
* '''Ich habe gehört, man dürfe Prüfungen zwei Male wiederholen, Andere sagen, Fehlversuche würden auf einem sog. Maluspunktekonto verbucht - was ist denn nun richtig?''' Im Prinzip stimmt beides teilweise. Die Situation stellt sich wie folgt dar: Lesen Sie zunächst den [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Gestuftes_Lehramtsstudium_.28Bachelor.2FMaster.29_nach_LABG_2009|Hinweis zum gestuften Studium]]. Gemäß der <blank text="gemeinsamen Prüfungsordnung Bachelor Lehramt der Univ. DUE">http://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt_2011/vbl_2011_80.pdf</blank> §22, Abs. 2 können nicht bestandene Prüfungen zwei Male wiederholt werden. Gemäß der [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pr.C3.BCfungsordnungen|Prüfungsordnung Bachelor Lehramt Informatik Gy/Ge der WiWi-Fakultät]] §22, Abs. 2 erhöhen nicht bestandene Prüfungen in der Höhe der Credits der Veranstaltung die verbuchten Maluspunkte. Das bedeutet: In der Informatik gibt es Maluspunkte und bis zum Erreichen der festgelegten Maximalzahl sind Wiederholungen möglich, auf jeden Fall, wenn es das Maluspunktekonto zulässt, auch mehr als zwei Wiederholungen. In den anderen Fächern inkl. Bildungswissenschaften findet die Gemeinsame Prüfungsordnung Anwendung. Das bedeutet, dass in allen anderen Fächern inkl. BiWi nur 2 Wiederholungen je Prüfung möglich sind, es sei denn, es gibt auch dort (analog zur Informatik) eine eigene Prüfungsordnung mit abweichenden Regelungen.
* '''Mein Zweitfach ist ein Sprachfach (Englisch, Französisch, Spanisch). Die Fachprüfungsordnung schreibt mir einen Auslandsaufenthalt vor - wie organisiere ich das im Hinblick auf die Informatik?''' Hier sind zwei Fälle zu unterscheiden: Auslandsaufenthalt (Englisch, 3 Monate) und Auslandssemester (Französisch, Spanisch). Der ''Auslandsaufenthalt'' wird Studierenden in der vorlesungsfreien Zeit nach dem 4-ten Semester empfohlen. Der Auslandsaufenthalt könnte mit Prüfungsterminen zu Informatikmodulen des 4-ten Semesters kollidieren. Die Informatikprüfungen werden i.d.R. am Anfang und am Ende der vorlesungsfreien Zeit angeboten. Ein Option wäre, den Auslandsaufenthalt so zu legen, dass die Teilnahme an einem der Termine möglich ist. Ein etwaiger Nachholtermin im Falle des Nichtbestehens kann dann allerdings erst ein Jahr später wahrgenommen werden. Eine weitere Möglichkeit besteht darin, den Dozenten der jeweiligen LV rechtzeitig im Vorhinein anzusprechen und etwaige Lösungsideen durchzusprechen. Im Falle des ''Auslandssemesters'' ist von den Sprachen vorgesehen, dies im 5-ten Semester abzulegen. Hier könnte eine Lösungsidee darin bestehen den Inhalt des 5-ten Semesters (oder Teile davon) im Bachelorstudiengang Informatik im 3-ten Semester vorzustudieren und die Inhalte des 3-ten Semesters des Kombinationsfaches im 5-ten Semester am Auslandsort nachzustudieren. Das Berufsfeldpraktikum im 5-ten Semester sollte dann in jedem Fall im Sprachfach im Ausland abgelegt werden, hierfür bestehen entsprechende Modelle in den Fächern. Als weitere Alternative kann geprüft werden, ob Fachveranstaltungen in der Informatik des 5-ten Semesters am geplanten Auslandsort in ähnlicher Weise und ähnlichem Umfang angeboten werden und ob Sie die Erlaubnis erhalten werden, auch in der Informatik am Auslandsort Module zu belegen und Prüfungen abzulegen. Wenn das der Fall ist, sollten Sie vor Beginn der Auslandsphase mit dem Prüfungsausschuss im Lehramt Informatik Kontakt aufnehmen und prüfen lassen, ob Ihnen die entsprechende Fachveranstaltung auf Ihr Studium in Essen angerechnet werden kann. Das sollten Sie in jedem Fall VOR Beginn der Auslandsphase machen.
* '''Ist es legitim, dass in manchen Informatik-Modulen eine erfolgreiche Übungsteilnahme Voraussetzung für die Zulassung zu einer Prüfung ist?''' Ja, das ist zulässig. Nicht zulässig ist eine Reihenfolgerestriktion zwischen zwei Prüfungsleistungen innerhalb desselben Moduls. Zulässig ist aber, eine Leistung als Prüfungsvorleistung (unbenotet) zu deklarieren. In der Modulbeschreibung zu „Rechnerstrukturen und Betriebssysteme" heißt es bspw.: „Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prüfung in der Gestalt einer Klausur über die gemeinsamen Ziele von Vorlesung und Übung (in der Regel: 90 bis 120 Minuten). Die erfolgreiche Teilnahme an der Übung ist als Prüfungsvorleistung Zulassungsvoraussetzung zur Modulprüfung.“ Das ist eine zulässige Verfahrensweise. Geregelt ist das in der PO 2011, §16 bzw. PO 2014, §17, jeweils Abs. 9: „(9) Neben den Modul- und Modulteilprüfungen können weitere Studienleistungen gefordert werden. Studienleistungen dienen der individuellen Lernstandkontrolle der Studierenden. Sie können als Prüfungsvorleistungen Zulassungsvoraussetzung zu Modulprüfungen sein. Die Studienleistungen werden nach Form und Umfang im Modulhandbuch beschrieben. Die Regelung zur Anmeldung zu und zur Wiederholung von Prüfungen findet keine Anwendung. Die Bewertung der Studienleistungen bleibt bei der Bildung der Modulnoten unberücksichtigt."

==== Bachelor-Studium (nur Studienbeginn ab WS 2011/12 und vor WS 2014/15) ====
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch "Informatik und Gesellschaft" gewählt werden?''' Ja, das ist möglich.
* '''Lt. Studienordnung ist es möglich, vom Modul "Modelle der Informatik" nur Teil A zu belegen und Teil B durch ein Seminar zu ersetzen. Kann als dieses Seminar auch ein Seminar aus dem Bereich Didaktik der Informatik gewählt werden?''' Nein, das ist nicht möglich, da diese Module nicht zum fachwissenschaftlichen, sondern zum fachdidaktischen Bereich zählen.
* '''Kann ich in das Bachelor-Studium gem. Prüfungsordnungsfassung von 2014 wechseln?''' Diese Möglichkeit bestand nur bis zum 1.11.2014. Studierende, die von dieser Option nicht Gebrauch machten, schließen den Bachelor nun nach der FPO 2011 ab.

==== Master-Studium ====
Zum Master-Studium existiert auch eine Liste von Fragen und Antworten auf der Seite der <blank text="Fakultät für Wirtschaftswissenschaften">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/faq/</blank>.

* '''Ich möchte mich in den Master einschreiben, was ist zu tun?''' Dazu finden Sie detaillierte Informationen auf <blank text="dieser Seite">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/bewerbung/</blank>.

* '''Ist es möglich, die Module "Software Engineering" bzw. "Network and Information Security", die Pflicht im Bachelor nach FPO 2014 geworden sind, als Wahlpflichtveranstaltung(en) im Master zu belegen (denn verschiedene der angebotenen Wahlpflichtveranstaltungen bauen darauf auf)?''' Leider ist das im Master nicht möglich. Bachelor-Studierende nach FPO 2011 haben aber im Bachelor im Rahmen der dortigen Wahlmöglichkeiten die Option, eine dieser Veranstaltungen zu belegen. Die Verwendung im Master ist leider aus akkreditierungsbezogenen Gründen ausgeschlossen, da ein Modul im selben Studiengang nicht sowohl im Bachelor wie auch im Master angeboten werden darf. Unbenommen davon ist die Möglichkeit einer Belegung zur inhaltlichen Vorbereitung ohne Prüfung.

==== Staatsexamens-Studium ====
* '''Wo finde ich allgemeine Informationen zum Ersten Staatsexamen?''' Wir empfehlen den [[Erstes_Staatsexamen|Eintrag im LehramtsWiki]].
* '''Ich möchte eine Staatsprüfung im WP15-Bereich über 9 LP ablegen. Welche Wahloptionen habe ich?''' Es kann jede Kombination aus Vorlesungen des WP15-Bereiches gewählt werden, außer den bereits als Vorleistung absolvierten Veranstaltungen.
* '''Welche Module kann ich im Bereich Computerunterstütztes Lernen belegen?''' Sie können in diesen Bereich Lehrveranstaltungen aus den Bereichen E-Learning und Didaktik der Informatik einbringen. Nähres ist im [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher| Modulhandbuch]] geregelt.
* '''Das Staatsexamensstudium läuft ja aus. Gibt es Fristen, bis zu denen ich meine Zwischenprüfung nachgewiesen bzw. mein Studium abgeschlossen haben muss?''' Ja, dies ist für alle Staatsexamensstudiengänge geregelt in <blank text="diesem Dokument">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt/abschl_ausl_ber_fa/aab_20_10_91.pdf</blank>. Beachten Sie bitte dringend, dass ein Überschreiten dieser Fristen im Regelfall zur Exmatrikulation führen wird. Nehmen Sie ggfs. rechtzeitig mit der [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] Kontakt auf.
* '''Wo finde ich Informationen, welche Dozenten der Universität Prüfungen im Rahmen des Staatsexamens abnehmen?''' Ein Überblick über verfügbare Prüferlisten finden Sie [[Staatsexamen:Prüfungsberechtigung|hier]].

==== Quereinstieg ====
* '''Ich studiere im Fachstudiengang Informatik. Besteht nach Abschluss die Möglichkeit zum Quereinstieg in das Referendariat zum Lehramt Informatik in NRW?''' Das Bestehen dieser Möglichkeit ist abhängig vom aktuellen Bedarf und damit zeitlichen Schwankungen unterworfen und an weitere Bedingungen geknüpft. Detaillierte Informationen finden sich auf den <blank text="Seiten des Schulministeriums zum Quereinstieg">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Anerkennungsverfahren/SeiteneinstiegBeruf/index.html</blank>.

Sollten Sie Ihre Frage hier nicht beantwortet finden, so wenden Sie sich gerne an die [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]].

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Studieninteressierte an einem Lehramtsstudium Informatik

2015-02-25T11:25:45Z

Mkramer:

'''Sie interessieren sich für ein Lehramtsstudium Informatik?'''

Sie befinden sich kurz vor oder nach dem Abitur und möchten nun ein
Lehramtsstudium Informatik aufnehmen? Sie haben bereits etwas anderes
studiert und streben nun einen Fachrichtungswechsel zum Lehramtsstudium
Informatik an? Dann sind Sie hier richtig.

Auf diesen Informationsseiten zum Lehramtsstudium Informatik haben wir
alle wichtigen Informationen rund um das Studium für Sie zusammengestellt:

* Worum geht es eigentlich in der Informatik, was davon wird in den Schulen gelehrt und was sind eigentlich die Aufgaben einer Informatiklehrerin bzw. eines Informatiklehrers? Die Abschnitte [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Was_ist_Informatik.3F|Was ist Informatik?]], [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Das_Schulfach_Informatik|Das Schulfach Informatik]] und [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Berufsbild_Informatiklehrer.2Fin|Berufsbild Informatiklehrer/in]] werden Ihnen für diese Fragen erste Antworten geben.
* Für weiterführende Informationen über das generelle Berufsbild von Lehrerinnen und Lehrern empfehlen wir Ihnen das <blank text="Portal des Deutschen Bildungsservers zur Lehrerausbildung">http://www.bildungsserver.de/Lehrerbildung-816.html</blank>. Dort finden Sie detaillierte Informationen rund um Lehrerbildung und den Berufseinstieg. Wenn Sie herausfinden möchten, ob Sie für ein Lehramtsstudium prinzipiell geeignet sind, empfehlen wird Ihnen einen Besuch des das <blank text="CCT-Portals">http://nrw.cct-germany.de</blank>.
* Der Abschnitt [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Lehramtsstudium_Informatik|Lehramtsstudium Informatik]] gibt Ihnen Informationen darüber, welche Voraussetzungen Sie für ein Lehramtsstudium Informatik mitbringen sollten, welche Kombinationsfächer Sie (nicht) wählen können, wozu Sie durch das Studium befähigt werden sowie weiterführende Links zu den Informationsseiten von Bachelor- und Master-Studiengängen.
* [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienpl.C3.A4ne|Studienpläne]], [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|Modulhandbücher]] und weitere Informationen werden auf unserer Seite für Studierende aufgelistet.
* Sie suchen verfügbares Informationsmaterial rund um das Lehramtsstudium Informatik an der Universität Duisburg-Essen, seine Kombinationsfächer, die Anerkennung von Prüfungsleistungen oder die Prüfungsordnungen? Dann besuchen Sie dazu unser [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik| Infocenter]].
* Wenn Sie bereits wissen, dass Sie ein Lehramtsstudium Informatik aufnehmen möchten, finden Sie [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Einschreibung|hier]] Informationen zur Einschreibung.
Zusätzlich haben wir auf unserer Seite [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Informationen für Studienanfänger/-innen]] noch weitere Hinweise zusammengestellt.

Für den Fall dass unser Informationsangebot auf diesen Seiten Ihre Fragen noch nicht klären konnte, bieten wir Ihnen ein persönliches Gespräch in der [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] an.

=== <div id="WasIstInformatik">Was ist Informatik?</div> ===
Informatik steht oft in dem Ruf, sich vorwiegend mit der Bedienung von Standard-Software, Programmierung oder Administration von Computern zu beschäftigen. Diese allein auf den Computer fixierte Sichtweise ist jedoch zu kurz gegriffen. Der Informatiker Edsger W. Dijkstra formulierte dazu passend:

"In der Informatik geht es genauso wenig um Computer, wie in der Astronomie um Teleskope".

Der Begriff Informatik geht zurück auf Karl Steinbuch, der diesen als Verschmelzung von „Information“ und „Automatik“ prägte. Dies deckt sich auch mit der offiziellen Definition aus dem „Duden Informatik A – Z“: Informatik ist die „Wissenschaft von der systematischen Darstellung, Speicherung, Verarbeitung und Übertragung von Informationen, besonders der automatisierten Verarbeitung mithilfe von Digitalrechnern (Computer).“

Das Spektrum der Themen reicht dabei von technischen und organisatorischen Aspekten über theoretische Problemstellungen und deren mögliche praktische Lösung bis hin zu gesellschaftlichen Auswirkungen, die mit der Entwicklung und Anwendung von Informatiksystemen einhergehen. Kern der Gestaltung von Informatiksystemen ist ein hochkommunikativer und intensiver Planung- und Modellierungsprozess, in dem in wechselnden Teams systematisch und unter Verwendung informatischer Modellierungstechniken Problemlösungen geplant und für die Implementierung vorbereitet werden. Die Vorstellung, Informatik bedeute "Isolation in Kellerräumen" und der einzige "Kommunikationspartner" sei der Computer, hat also mit der Realität nichts zu tun - im Gegenteil. Weiterhin beeinflussen Erkenntnisse und Techniken der Informatik viele andere Wissenschaftsdisziplinien: in der Informatik entwickelte <blank text="Mustererkennungsverfahren">http://de.wikipedia.org/wiki/Mustererkennung</blank> helfen bspw. beim Verstehen von <blank text="Genomsequenzen">http://de.wikipedia.org/wiki/DNA-Sequenzanalyse</blank> ebenso wie beim Identifizieren von spezifischen Merkmalen in <blank text="Computertomographien">http://de.wikipedia.org/wiki/Computertomographie</blank>. Techniken der <blank text="Künstlichen Intelligenz">http://de.wikipedia.org/wiki/Künstliche_Intelligenz</blank> halfen dabei, Modelle des menschlichen Denkens zu erstellen. Theoretische Entwicklungen im Bereich der <blank text="Spieltheorie">http://de.wikipedia.org/wiki/Spieltheorie</blank> werden von Ökonomen für wirtschaftliche Entscheidungssituationen genutzt usw. Die Informatik ist also eine spannende Grundlagendisziplin mit vielen interdisziplinären Einflüssen.

Weiterführende Informationen finden Sie z. B. <blank text="hier">http://de.wikipedia.org/wiki/Informatik</blank>.

=== Das Schulfach Informatik ===

Wenngleich Informatik nicht immer überall sichtbar ist, so ist sie doch heutzutage beinahe omnipräsent. Offensichtlich ist dies bei der Speicherung von Daten in der Cloud, der Benutzung von Apps auf dem Smartphone oder dem Abruf dieser Seite aus dem Internet. Eher subtil findet man sie bei Spielekonsolen, Smart-TVs oder Echtzeitsystemen in Automobilen. In dieser stark durch die Allgegenwärtigkeit der Informatiksysteme geprägten Welt ist die Beherrschung von Informatikmethoden und –werkzeugen unabdingbar geworden, von manchen Autoren sogar als vierte Kulturtechnik neben Lesen, Schreiben und Rechnen beschrieben. Der Pflichtauftrag der Schule ist es, die heranwachsenden Lernenden zu einem selbstbestimmten Leben in der Gesellschaft zu erziehen, ihre Persönlichkeitsentwicklung voranzutreiben und auch zu gesellschaftlicher Teilhabe zu befähigen. Das bedeutet auch, sie mit dem notwendigen Wissen über Benutzung, Möglichkeiten und Grenzen von Informatiksystemen auszustatten um damit einen selbstbestimmten Umgang mit ihren Daten zu ermöglichen. Dies wird durch ein Schulfach Informatik und den dafür gut ausgebildeten Lehrkräften erreicht.

Informatikunterricht gibt es in NRW in unterschiedlichen Ausprägungen als Wahl- bzw. Wahlpflichtfach an allen Schulformen. Da die Informatik eine sehr schnelllebige Wissenschaft ist, ist man stets bestrebt, langlebige Inhalte zu identifizieren und in den Kontext aktueller und altersangemessener Probleme zu Alltagserscheinungsformen der Informatik zu stellen. Besonderen Stellenwert im Unterricht genießt die Vermittlung und Anwendung von Problemlösungsstrategien und Modellierungstechniken der Informatik, mit deren Hilfe die Lernenenden auch zum Begründen, Bewerten und Kooperieren und zur Verwendung informatischer Fachsprache angeleitet werden.

Wenn Sie sich für konkrete Ziele der und Materialien zur informatischen Bildung in NRW interessieren, empfehlen wir Ihnen <blank text="diese Seite">http://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/lehrplannavigator-s-ii/gymnasiale-oberstufe/informatik/</blank>. Interessant kann auch die Seite <blank text="Informatik im Kontext">http://www.informatik-im-kontext.de</blank> sein.

=== Berufsbild Informatiklehrer/in ===
Informatiklehrkräfte werden an allen Schulformen eingesetzt um Lernenden allgemeinbildende, berufs- oder studienvorbereitende Informatikinhalte zu vermitteln. Kennzeichnende Aufgaben der Lehrkraft sind daher die Unterrichtsplanung, –vorbereitung, –durchführung, –reflexion und –bewertung. Um dies bestmöglich zu bewerkstelligen sind fundierte
Kenntnisse der Informatik, der Informatikdidaktik, der Erziehungswissenschaft und der Psychologie unabdingbar. Ferner sollte man Spaß an der Wissensvermittlung und der Zusammenarbeit mit jungen Menschen haben. Charakteristisch ist dabei die Schaffung von effektiven Lehr-Lern-Szenarien, welche durch die Lehrkraft in motivierender,
angemessener und zielführender Art und Weise arrangiert werden. Die Auswahl vorhandener oder Produktion neuer Lernhilfen, die allen Lernenden im Sinne eines modernen, differenzierenden Unterrichts einen Lernfortschritt ermöglicht, ist ebenfalls von großer Bedeutung. Zu beachten ist daher, dass sich die Aufgaben von Informatikern und Informatiklehrenden wesentlich unterscheiden. Ein etwaiger Wechsel von einem Fachstudium in ein Lehramtsstudium (oder umgekehrt) sollte daher sehr gut überlegt sein.

=== Lehramtsstudium Informatik ===
==== Voraussetzungen ====
Um das Lehramtsstudium Informatik an der Universität Duisburg-Essen zu beginnen, benötigen Sie entweder die allgemeine Hochschulreife, die fachgebundene Hochschulreife oder einen als gleichwertig anerkannten Bildungsnachweis. Weitere Informationen können Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60#Zugang</blank> einsehen. Bedingt durch die historische Entwicklung der Wissenschaft Informatik spielt die Modellierung von Problemen eine große Rolle. Die
Abstrahierung von Fragestellungen auf eine formale Ebene, der Umgang mit Formalismen auf dieser Ebene, das Lösen von Problemen durch analytische Vorgehensweisen und die Interpretation der Ergebnisse spielen daher eine entscheidende Rolle während des gesamten Studiums. Diese Denkweise ist einer mathematischen recht ähnlich. Daher ist ein Interesse an solchen Problemlösungsprozessen hilfreich. Englischkenntnisse müssen in einem Umfang vorhanden sein, der es ermöglicht, auch Fachbücher und -artikel zu lesen, die in englischer Sprache verfasst sind. Sollten Sie bereits in der Schule Informatikunterricht besucht und/oder schon eine Programmiersprache erlernt haben, so ist dies zweifellos hilfreich, aber keinesfalls Zugangsvoraussetzung für das Lehramtsstudium Informatik. Wichtiger ist, dass Sie sich mit dem späteren Berufsbild als Informatiklehrkraft identifizieren können.

==== Schularten, Fächerkombinationen ====
Informatiklehrkräfte unterrichten an Gymnasien, Gesamtschulen, Realschulen, Berufsschulen, Hauptschulen und anderen Schularten. In Deutschland unterrichten Lehrerinnen und Lehrer in der Regel mindestens zwei Fächer. Alle derzeit möglichen Kombinationsfächer finden Sie [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Kombinationsf.C3.A4cher_zum_Lehramtsstudium_Informatik|hier]]. Aktuell ist an der Universität Duisburg-Essen nur das Studium für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Sek. II) möglich.

==== Ziele des Studiums ====
Nach erfolgreich abgeschlossenem Studium sind die Absolventen in der Lage, Informatikunterricht so zu planen, durchzuführen und kriteriengeleitet zu reflektieren, so dass aktuelle fachwissenschaftliche Inhalte mit fachdidaktischen Erkenntnissen verknüpft werden. Diese Fähigkeiten werden genutzt, um einerseits gezielt Lehr-Lern-Prozesse im Informatikunterricht zu gestalten und andererseits anschlussfähig bzgl. neuer fachlicher als auch pädagogischer Entwicklungen zu bleiben. Zum einen eignen sich die Studierenden daher im fachwissenschaftlichen Teil des Studiums Wissen über die Fachgebiete der theoretischen, angewandten und technischen Informatik sowie ihrer Auswirkung auf die Gesellschaft an. Sie erwerben diese Inhalte durch informatiktypische Methoden und Arbeitsweisen, wie bspw. informatisches Modellieren bestehender oder geplanter Informatiksysteme, algorithmisches Denken, Implementieren, Beweisen oder das Arbeiten in Projekten. Dies befähigt die Studierenden in einer fundierten Fachsprache über informatische Problemstellungen zu kommunizieren sowie gesellschaftliche Auswirkungen kompetent erfassen, erklären und bewerten zu können. Zudem erfahren die Studierenden im Rahmen der pädagogischen, psychologischen und fachdidaktischen Ausbildung, wie Lernprozesse ablaufen, um daraus Schlussfolgerungen für lerngruppenadäquate Auswahl von Lehrinhalten, eine differenzierte Aufbereitung von Lernmaterial und motivierende Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen ziehen zu können.

==== Aufbau des Studiums ====
Das Lehramtsstudium Informatik nach alter wie neuer Struktur beinhaltet fachwissenschaftliche und fachdidaktische Module der Informatik. Schwerpunkte im Bereich der Informatik bilden Programmierung, Datenbanken, Software Engineering, Netzwerkaspekte und Rechner- und Betriebssysteme. Fachdidaktischen Lehrveranstaltungen befassen sich mit Techniken, Methoden und Ansätzen zur Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen in der Informatik sowie mit wissenschaftlichen Erkenntnissen zum Lehren und Lernen in der Informatik. Bei den nachfolgend verlinkten Studiengangsinformationen finden Sie auch jeweils eine grafische Darstellung der jeweiligen Studiengangsstruktur:

* <blank text="Bachelor-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank>
* <blank text="Master-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/informationen/</blank>
* <blank text="Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>

=== Berufsaussichten ===
Bundesweit gibt es noch zu wenige grundständig ausgebildete Informatiklehrkräfte. Das ist in den jeweiligen Prognosen zum Lehrerbedarf der jeweiligen Landesschulministerien nachzulesen. Von Seiten des Landes NRW stammt die letzte <blank text="veröffentlichte Prognose">https://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Arbeitsmarkt/Prognosen.pdf</blank> aus dem Jahr 2011. Daraus ist ersichtlich, dass für das Unterrichtsfach Informatik an Haupt-, Real- und Gesamtschulen in der Sek. I bei zwar geringer quantitativer Bedeutung des Faches die Einstellungschancen für neue Lehrkräfte hervorragend (bester möglicher Wert) sind. Für Gymnasien und Gesamtschulen (Sek. II) sind die Einstellungschancen bei ebenfalls geringer quantitativer Bedeutung des Faches immer noch sehr gut (zweitbester möglicher Wert). Das bedeutet: Der Bedarf für Informatiklehrkräfte ist im Vergleich zu Fächern wie Deutsch und Mathematik eher gering. Da es aber nur eine deutlich geringere Zahl an Studierenden als in den Kernfächern gibt, sind deren Berufsaussichten '''sehr gut''' bis '''hervorragend'''. Diese Ergebnisse werden durch eine <blank text="aktuelle Studie">http://www.telekom-stiftung.de/dts-cms/sites/default/files/dts-library/body-files/rechte-spalte/05_Impulse/sonstiges/MINT-Lehrerbedarf_Studie_gesamt.pdf</blank> (Stand der Daten: Oktober 2014) unterstützt, die der Essener Bildungsforscher Klaus Klemm für die Telekom-Stiftung durchgeführt hat. Der Bedarf an Lehrkräften für das Fach Informatik wird dabei innerhalb der nächsten 10 Jahre erheblich ansteigen.

=== Einschreibung ===
Informationen zur Einschreibung bei Beginn eines Lehramtsstudiums Informatik oder zur Einschreibung in ein höheres Semester (z. B. im Falle eines Studienorts- und/oder -fachwechsels) finden Sie bei den <blank text="Einschreibeinformationen der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/de/studium/einschreibung.php</blank>. Dort finden Sie auch die jeweiligen Termine und Fristen. Beachten Sie auch unsere aktuellen Informationen für [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Studienanfänger/-innen im Lehramtsstudium Informatik]].

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Studieninteressierte an einem Lehramtsstudium Informatik

2015-02-23T13:50:23Z

Mkramer:

'''Sie interessieren sich für ein Lehramtsstudium Informatik?'''

Sie befinden sich kurz vor oder nach dem Abitur und möchten nun ein
Lehramtsstudium Informatik aufnehmen? Sie haben bereits etwas anderes
studiert und streben nun einen Fachrichtungswechsel zum Lehramtsstudium
Informatik an? Dann sind Sie hier richtig.

Auf diesen Informationsseiten zum Lehramtsstudium Informatik haben wir
alle wichtigen Informationen rund um das Studium für Sie zusammengestellt:

* Worum geht es eigentlich in der Informatik, was davon wird in den Schulen gelehrt und was sind eigentlich die Aufgaben einer Informatiklehrerin bzw. eines Informatiklehrers? Die Abschnitte [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Was_ist_Informatik.3F|Was ist Informatik?]], [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Das_Schulfach_Informatik|Das Schulfach Informatik]] und [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Berufsbild_Informatiklehrer.2Fin|Berufsbild Informatiklehrer/in]] werden Ihnen für diese Fragen erste Antworten geben.
* Für weiterführende Informationen über das generelle Berufsbild von Lehrerinnen und Lehrern empfehlen wir Ihnen das <blank text="Portal des Deutschen Bildungsservers zur Lehrerausbildung">http://www.bildungsserver.de/Lehrerbildung-816.html</blank>. Dort finden Sie detaillierte Informationen rund um Lehrerbildung und den Berufseinstieg. Wenn Sie herausfinden möchten, ob Sie für ein Lehramtsstudium prinzipiell geeignet sind, empfehlen wird Ihnen einen Besuch des das <blank text="CCT-Portals">http://nrw.cct-germany.de</blank>.
* Der Abschnitt [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Lehramtsstudium_Informatik|Lehramtsstudium Informatik]] gibt Ihnen Informationen darüber, welche Voraussetzungen Sie für ein Lehramtsstudium Informatik mitbringen sollten, welche Kombinationsfächer Sie (nicht) wählen können, wozu Sie durch das Studium befähigt werden sowie weiterführende Links zu den Informationsseiten von Bachelor- und Master-Studiengängen.
* [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienpl.C3.A4ne|Studienpläne]], [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|Modulhandbücher]] und weitere Informationen werden auf unserer Seite für Studierende aufgelistet.
* Sie suchen verfügbares Informationsmaterial rund um das Lehramtsstudium Informatik an der Universität Duisburg-Essen, seine Kombinationsfächer, die Anerkennung von Prüfungsleistungen oder die Prüfungsordnungen? Dann besuchen Sie dazu unser [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik| Infocenter]].
* Wenn Sie bereits wissen, dass Sie ein Lehramtsstudium Informatik aufnehmen möchten, finden Sie [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Einschreibung|hier]] Informationen zur Einschreibung.
Zusätzlich haben wir auf unserer Seite [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Informationen für Studienanfänger/-innen]] noch weitere Hinweise zusammengestellt.

Für den Fall dass unser Informationsangebot auf diesen Seiten Ihre Fragen noch nicht klären konnte, bieten wir Ihnen ein persönliches Gespräch in der [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] an.

=== <div id="WasIstInformatik">Was ist Informatik?</div> ===
Informatik steht oft in dem Ruf, sich vorwiegend mit der Bedienung von Standard-Software, Programmierung oder Administration von Computern zu beschäftigen. Diese allein auf den Computer fixierte Sichtweise ist jedoch zu kurz gegriffen. Der Informatiker Edsger W. Dijkstra formulierte dazu passend:

"In der Informatik geht es genauso wenig um Computer, wie in der Astronomie um Teleskope".

Der Begriff Informatik geht zurück auf Karl Steinbuch, der diesen als Verschmelzung von „Information“ und „Automatik“ prägte. Dies deckt sich auch mit der offiziellen Definition aus dem „Duden Informatik A – Z“: Informatik ist die „Wissenschaft von der systematischen Darstellung, Speicherung, Verarbeitung und Übertragung von Informationen, besonders der automatisierten Verarbeitung mithilfe von Digitalrechnern (Computer).“

Das Spektrum der Themen reicht dabei von technischen und organisatorischen Aspekten über theoretische Problemstellungen und deren mögliche praktische Lösung bis hin zu gesellschaftlichen Auswirkungen, die mit der Entwicklung und Anwendung von Informatiksystemen einhergehen. Kern der Gestaltung von Informatiksystemen ist ein hochkommunikativer und intensiver Planung- und Modellierungsprozess, in dem in wechselnden Teams systematisch und unter Verwendung informatischer Modellierungstechniken Problemlösungen geplant und für die Implementierung vorbereitet werden. Die Vorstellung, Informatik bedeute "Isolation in Kellerräumen" und der einzige "Kommunikationspartner" sei der Computer, hat also mit der Realität nichts zu tun - im Gegenteil. Weiterhin beeinflussen Erkenntnisse und Techniken der Informatik viele andere Wissenschaftsdisziplinien: in der Informatik entwickelte <blank text="Mustererkennungsverfahren">http://de.wikipedia.org/wiki/Mustererkennung</blank> helfen bspw. beim Verstehen von <blank text="Genomsequenzen">http://de.wikipedia.org/wiki/DNA-Sequenzanalyse</blank> ebenso wie beim Identifizieren von spezifischen Merkmalen in <blank text="Computertomographien">http://de.wikipedia.org/wiki/Computertomographie</blank>. Techniken der <blank text="Künstlichen Intelligenz">http://de.wikipedia.org/wiki/Künstliche_Intelligenz</blank> halfen dabei, Modelle des menschlichen Denkens zu erstellen. Theoretische Entwicklungen im Bereich der <blank text="Spieltheorie">http://de.wikipedia.org/wiki/Spieltheorie</blank> werden von Ökonomen für wirtschaftliche Entscheidungssituationen genutzt usw. Die Informatik ist also eine spannende Grundlagendisziplin mit vielen interdisziplinären Einflüssen.

Weiterführende Informationen finden Sie z. B. <blank text="hier">http://de.wikipedia.org/wiki/Informatik</blank>.

=== Das Schulfach Informatik ===

Wenngleich Informatik nicht immer überall sichtbar ist, so ist sie doch heutzutage beinahe omnipräsent. Offensichtlich ist dies bei der Speicherung von Daten in der Cloud, der Benutzung von Apps auf dem Smartphone oder dem Abruf dieser Seite aus dem Internet. Eher subtil findet man sie bei Spielekonsolen, Smart-TVs oder Echtzeitsystemen in Automobilen. In dieser stark durch die Allgegenwärtigkeit der Informatiksysteme geprägten Welt ist die Beherrschung von Informatikmethoden und –werkzeugen unabdingbar geworden, von manchen Autoren sogar als vierte Kulturtechnik neben Lesen, Schreiben und Rechnen beschrieben. Der Pflichtauftrag der Schule ist es, die heranwachsenden Lernenden zu einem selbstbestimmten Leben in der Gesellschaft zu erziehen, ihre Persönlichkeitsentwicklung voranzutreiben und auch zu gesellschaftlicher Teilhabe zu befähigen. Das bedeutet auch, sie mit dem notwendigen Wissen über Benutzung, Möglichkeiten und Grenzen von Informatiksystemen auszustatten um damit einen selbstbestimmten Umgang mit ihren Daten zu ermöglichen. Dies wird durch ein Schulfach Informatik und den dafür gut ausgebildeten Lehrkräften erreicht.

Informatikunterricht gibt es in NRW in unterschiedlichen Ausprägungen als Wahl- bzw. Wahlpflichtfach an allen Schulformen. Da die Informatik eine sehr schnelllebige Wissenschaft ist, ist man stets bestrebt, langlebige Inhalte zu identifizieren und in den Kontext aktueller und altersangemessener Probleme zu Alltagserscheinungsformen der Informatik zu stellen. Besonderen Stellenwert im Unterricht genießt die Vermittlung und Anwendung von Problemlösungsstrategien und Modellierungstechniken der Informatik, mit deren Hilfe die Lernenenden auch zum Begründen, Bewerten und Kooperieren und zur Verwendung informatischer Fachsprache angeleitet werden.

Wenn Sie sich für konkrete Ziele der und Materialien zur informatischen Bildung in NRW interessieren, empfehlen wir Ihnen <blank text="diese Seite">http://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/lehrplannavigator-s-ii/gymnasiale-oberstufe/informatik/</blank>. Interessant kann auch die Seite <blank text="Informatik im Kontext">http://www.informatik-im-kontext.de</blank> sein.

=== Berufsbild Informatiklehrer/in ===
Informatiklehrkräfte werden an allen Schulformen eingesetzt um Lernenden allgemeinbildende, berufs- oder studienvorbereitende Informatikinhalte zu vermitteln. Kennzeichnende Aufgaben der Lehrkraft sind daher die Unterrichtsplanung, –vorbereitung, –durchführung, –reflexion und –bewertung. Um dies bestmöglich zu bewerkstelligen sind fundierte
Kenntnisse der Informatik, der Informatikdidaktik, der Erziehungswissenschaft und der Psychologie unabdingbar. Ferner sollte man Spaß an der Wissensvermittlung und der Zusammenarbeit mit jungen Menschen haben. Charakteristisch ist dabei die Schaffung von effektiven Lehr-Lern-Szenarien, welche durch die Lehrkraft in motivierender,
angemessener und zielführender Art und Weise arrangiert werden. Die Auswahl vorhandener oder Produktion neuer Lernhilfen, die allen Lernenden im Sinne eines modernen, differenzierenden Unterrichts einen Lernfortschritt ermöglicht, ist ebenfalls von großer Bedeutung. Zu beachten ist daher, dass sich die Aufgaben von Informatikern und Informatiklehrenden wesentlich unterscheiden. Ein etwaiger Wechsel von einem Fachstudium in ein Lehramtsstudium (oder umgekehrt) sollte daher sehr gut überlegt sein.

=== Lehramtsstudium Informatik ===
==== Voraussetzungen ====
Um das Lehramtsstudium Informatik an der Universität Duisburg-Essen zu beginnen, benötigen Sie entweder die allgemeine Hochschulreife, die fachgebundene Hochschulreife oder einen als gleichwertig anerkannten Bildungsnachweis. Weitere Informationen können Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60#Zugang</blank> einsehen. Bedingt durch die historische Entwicklung der Wissenschaft Informatik spielt die Modellierung von Problemen eine große Rolle. Die
Abstrahierung von Fragestellungen auf eine formale Ebene, der Umgang mit Formalismen auf dieser Ebene, das Lösen von Problemen durch analytische Vorgehensweisen und die Interpretation der Ergebnisse spielen daher eine entscheidende Rolle während des gesamten Studiums. Diese Denkweise ist einer mathematischen recht ähnlich. Daher ist ein Interesse an solchen Problemlösungsprozessen hilfreich. Englischkenntnisse müssen in einem Umfang vorhanden sein, der es ermöglicht, auch Fachbücher und -artikel zu lesen, die in englischer Sprache verfasst sind. Sollten Sie bereits in der Schule Informatikunterricht besucht und/oder schon eine Programmiersprache erlernt haben, so ist dies zweifellos hilfreich, aber keinesfalls Zugangsvoraussetzung für das Lehramtsstudium Informatik. Wichtiger ist, dass Sie sich mit dem späteren Berufsbild als Informatiklehrkraft identifizieren können.

==== Schularten, Fächerkombinationen ====
Informatiklehrkräfte unterrichten an Gymnasien, Gesamtschulen, Realschulen, Berufsschulen, Hauptschulen und anderen Schularten. In Deutschland unterrichten Lehrerinnen und Lehrer in der Regel mindestens zwei Fächer. Alle derzeit möglichen Kombinationsfächer finden Sie [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Kombinationsf.C3.A4cher_zum_Lehramtsstudium_Informatik|hier]]. Aktuell ist an der Universität Duisburg-Essen nur das Studium für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Sek. II) möglich.

==== Ziele des Studiums ====
Nach erfolgreich abgeschlossenem Studium sind die Absolventen in der Lage, Informatikunterricht so zu planen, durchzuführen und kriteriengeleitet zu reflektieren, so dass aktuelle fachwissenschaftliche Inhalte mit fachdidaktischen Erkenntnissen verknüpft werden. Diese Fähigkeiten werden genutzt, um einerseits gezielt Lehr-Lern-Prozesse im Informatikunterricht zu gestalten und andererseits anschlussfähig bzgl. neuer fachlicher als auch pädagogischer Entwicklungen zu bleiben. Zum einen eignen sich die Studierenden daher im fachwissenschaftlichen Teil des Studiums Wissen über die Fachgebiete der theoretischen, angewandten und technischen Informatik sowie ihrer Auswirkung auf die Gesellschaft an. Sie erwerben diese Inhalte durch informatiktypische Methoden und Arbeitsweisen, wie bspw. informatisches Modellieren bestehender oder geplanter Informatiksysteme, algorithmisches Denken, Implementieren, Beweisen oder das Arbeiten in Projekten. Dies befähigt die Studierenden in einer fundierten Fachsprache über informatische Problemstellungen zu kommunizieren sowie gesellschaftliche Auswirkungen kompetent erfassen, erklären und bewerten zu können. Zudem erfahren die Studierenden im Rahmen der pädagogischen, psychologischen und fachdidaktischen Ausbildung, wie Lernprozesse ablaufen, um daraus Schlussfolgerungen für lerngruppenadäquate Auswahl von Lehrinhalten, eine differenzierte Aufbereitung von Lernmaterial und motivierende Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen ziehen zu können.

==== Aufbau des Studiums ====
Das Lehramtsstudium Informatik nach alter wie neuer Struktur beinhaltet fachwissenschaftliche und fachdidaktische Module der Informatik. Schwerpunkte im Bereich der Informatik bilden Programmierung, Datenbanken, Software Engineering, Netzwerkaspekte und Rechner- und Betriebssysteme. Fachdidaktischen Lehrveranstaltungen befassen sich mit Techniken, Methoden und Ansätzen zur Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen in der Informatik sowie mit wissenschaftlichen Erkenntnissen zum Lehren und Lernen in der Informatik. Bei den nachfolgend verlinkten Studiengangsinformationen finden Sie auch jeweils eine grafische Darstellung der jeweiligen Studiengangsstruktur:

* <blank text="Bachelor-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank>
* <blank text="Master-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/informationen/</blank>
* <blank text="Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>

=== Berufsaussichten ===
Bundesweit gibt es noch zu wenige grundständig ausgebildete Informatiklehrkräfte. Das ist in den jeweiligen Prognosen zum Lehrerbedarf der jeweiligen Landesschulministerien nachzulesen. Von Seiten des Landes NRW stammt die letzte <blank text="veröffentlichte Prognose">http://www.lpa1.nrw.de/Dienstbereiche/Aachen/Hinweise/Bedarfs_-_Prognosen.pdf</blank> aus dem Jahr 2011. Daraus ist ersichtlich, dass für das Unterrichtsfach Informatik an Haupt-, Real- und Gesamtschulen in der Sek. I bei zwar geringer quantitativer Bedeutung des Faches die Einstellungschancen für neue Lehrkräfte hervorragend (bester möglicher Wert) sind. Für Gymnasien und Gesamtschulen (Sek. II) sind die Einstellungschancen bei ebenfalls geringer quantitativer Bedeutung des Faches immer noch sehr gut (zweitbester möglicher Wert). Das bedeutet: Der Bedarf für Informatiklehrkräfte ist im Vergleich zu Fächern wie Deutsch und Mathematik eher gering. Da es aber nur eine deutlich geringere Zahl an Studierenden als in den Kernfächern gibt, sind deren Berufsaussichten '''sehr gut''' bis '''hervorragend'''. Diese Ergebnisse werden durch eine <blank text="aktuelle Studie">http://www.telekom-stiftung.de/dts-cms/sites/default/files/dts-library/body-files/rechte-spalte/05_Impulse/sonstiges/MINT-Lehrerbedarf_Studie_gesamt.pdf</blank> (Stand der Daten: Oktober 2014) unterstützt, die der Essener Bildungsforscher Klaus Klemm für die Telekom-Stiftung durchgeführt hat. Der Bedarf an Lehrkräften für das Fach Informatik wird dabei innerhalb der nächsten 10 Jahre erheblich ansteigen.

=== Einschreibung ===
Informationen zur Einschreibung bei Beginn eines Lehramtsstudiums Informatik oder zur Einschreibung in ein höheres Semester (z. B. im Falle eines Studienorts- und/oder -fachwechsels) finden Sie bei den <blank text="Einschreibeinformationen der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/de/studium/einschreibung.php</blank>. Dort finden Sie auch die jeweiligen Termine und Fristen. Beachten Sie auch unsere aktuellen Informationen für [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Studienanfänger/-innen im Lehramtsstudium Informatik]].

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Studieninteressierte an einem Lehramtsstudium Informatik

2015-02-23T13:45:33Z

Mkramer:

'''Sie interessieren sich für ein Lehramtsstudium Informatik?'''

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Auf diesen Informationsseiten zum Lehramtsstudium Informatik haben wir
alle wichtigen Informationen rund um das Studium für Sie zusammengestellt:

* Worum geht es eigentlich in der Informatik, was davon wird in den Schulen gelehrt und was sind eigentlich die Aufgaben einer Informatiklehrerin bzw. eines Informatiklehrers? Die Abschnitte [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Was_ist_Informatik.3F|Was ist Informatik?]], [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Das_Schulfach_Informatik|Das Schulfach Informatik]] und [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Berufsbild_Informatiklehrer.2Fin|Berufsbild Informatiklehrer/in]] werden Ihnen für diese Fragen erste Antworten geben.
* Für weiterführende Informationen über das generelle Berufsbild von Lehrerinnen und Lehrern empfehlen wir Ihnen das <blank text="Portal des Deutschen Bildungsservers zur Lehrerausbildung">http://www.bildungsserver.de/Lehrerbildung-816.html</blank>. Dort finden Sie detaillierte Informationen rund um Lehrerbildung und den Berufseinstieg. Wenn Sie herausfinden möchten, ob Sie für ein Lehramtsstudium prinzipiell geeignet sind, empfehlen wird Ihnen einen Besuch des das <blank text="CCT-Portals">http://nrw.cct-germany.de</blank>.
* Der Abschnitt [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Lehramtsstudium_Informatik|Lehramtsstudium Informatik]] gibt Ihnen Informationen darüber, welche Voraussetzungen Sie für ein Lehramtsstudium Informatik mitbringen sollten, welche Kombinationsfächer Sie (nicht) wählen können, wozu Sie durch das Studium befähigt werden sowie weiterführende Links zu den Informationsseiten von Bachelor- und Master-Studiengängen.
* [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienpl.C3.A4ne|Studienpläne]], [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Modulhandb.C3.BCcher|Modulhandbücher]] und weitere Informationen werden auf unserer Seite für Studierende aufgelistet.
* Sie suchen verfügbares Informationsmaterial rund um das Lehramtsstudium Informatik an der Universität Duisburg-Essen, seine Kombinationsfächer, die Anerkennung von Prüfungsleistungen oder die Prüfungsordnungen? Dann besuchen Sie dazu unser [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik| Infocenter]].
* Wenn Sie bereits wissen, dass Sie ein Lehramtsstudium Informatik aufnehmen möchten, finden Sie [[Studieninteressierte_an_einem_Lehramtsstudium_Informatik#Einschreibung|hier]] Informationen zur Einschreibung.
Zusätzlich haben wir auf unserer Seite [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Informationen für Studienanfänger/-innen]] noch weitere Hinweise zusammengestellt.

Für den Fall dass unser Informationsangebot auf diesen Seiten Ihre Fragen noch nicht klären konnte, bieten wir Ihnen ein persönliches Gespräch in der [[Studienberatung_und_Kontakt_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Pers.C3.B6nliche_Studienberatung_durch_Mitglieder_des_Lehrstuhls_f.C3.BCr_Didaktik_der_Informatik|Studienberatung]] an.

=== <div id="WasIstInformatik">Was ist Informatik?</div> ===
Informatik steht oft in dem Ruf, sich vorwiegend mit der Bedienung von Standard-Software, Programmierung oder Administration von Computern zu beschäftigen. Diese allein auf den Computer fixierte Sichtweise ist jedoch zu kurz gegriffen. Der Informatiker Edsger W. Dijkstra formulierte dazu passend:

"In der Informatik geht es genauso wenig um Computer, wie in der Astronomie um Teleskope".

Der Begriff Informatik geht zurück auf Karl Steinbuch, der diesen als Verschmelzung von „Information“ und „Automatik“ prägte. Dies deckt sich auch mit der offiziellen Definition aus dem „Duden Informatik A – Z“: Informatik ist die „Wissenschaft von der systematischen Darstellung, Speicherung, Verarbeitung und Übertragung von Informationen, besonders der automatisierten Verarbeitung mithilfe von Digitalrechnern (Computer).“

Das Spektrum der Themen reicht dabei von technischen und organisatorischen Aspekten über theoretische Problemstellungen und deren mögliche praktische Lösung bis hin zu gesellschaftlichen Auswirkungen, die mit der Entwicklung und Anwendung von Informatiksystemen einhergehen. Kern der Gestaltung von Informatiksystemen ist ein hochkommunikativer und intensiver Planung- und Modellierungsprozess, in dem in wechselnden Teams systematisch und unter Verwendung informatischer Modellierungstechniken Problemlösungen geplant und für die Implementierung vorbereitet werden. Die Vorstellung, Informatik bedeute "Isolation in Kellerräumen" und der einzige "Kommunikationspartner" sei der Computer, hat also mit der Realität nichts zu tun - im Gegenteil. Weiterhin beeinflussen Erkenntnisse und Techniken der Informatik viele andere Wissenschaftsdisziplinien: in der Informatik entwickelte <blank text="Mustererkennungsverfahren">http://de.wikipedia.org/wiki/Mustererkennung</blank> helfen bspw. beim Verstehen von <blank text="Genomsequenzen">http://de.wikipedia.org/wiki/DNA-Sequenzanalyse</blank> ebenso wie beim Identifizieren von spezifischen Merkmalen in <blank text="Computertomographien">http://de.wikipedia.org/wiki/Computertomographie</blank>. Techniken der <blank text="Künstlichen Intelligenz">http://de.wikipedia.org/wiki/Künstliche_Intelligenz</blank> halfen dabei, Modelle des menschlichen Denkens zu erstellen. Theoretische Entwicklungen im Bereich der <blank text="Spieltheorie">http://de.wikipedia.org/wiki/Spieltheorie</blank> werden von Ökonomen für wirtschaftliche Entscheidungssituationen genutzt usw. Die Informatik ist also eine spannende Grundlagendisziplin mit vielen interdisziplinären Einflüssen.

Weiterführende Informationen finden Sie z. B. <blank text="hier">http://de.wikipedia.org/wiki/Informatik</blank>.

=== Das Schulfach Informatik ===

Wenngleich Informatik nicht immer überall sichtbar ist, so ist sie doch heutzutage beinahe omnipräsent. Offensichtlich ist dies bei der Speicherung von Daten in der Cloud, der Benutzung von Apps auf dem Smartphone oder dem Abruf dieser Seite aus dem Internet. Eher subtil findet man sie bei Spielekonsolen, Smart-TVs oder Echtzeitsystemen in Automobilen. In dieser stark durch die Allgegenwärtigkeit der Informatiksysteme geprägten Welt ist die Beherrschung von Informatikmethoden und –werkzeugen unabdingbar geworden, von manchen Autoren sogar als vierte Kulturtechnik neben Lesen, Schreiben und Rechnen beschrieben. Der Pflichtauftrag der Schule ist es, die heranwachsenden Lernenden zu einem selbstbestimmten Leben in der Gesellschaft zu erziehen, ihre Persönlichkeitsentwicklung voranzutreiben und auch zu gesellschaftlicher Teilhabe zu befähigen. Das bedeutet auch, sie mit dem notwendigen Wissen über Benutzung, Möglichkeiten und Grenzen von Informatiksystemen auszustatten um damit einen selbstbestimmten Umgang mit ihren Daten zu ermöglichen. Dies wird durch ein Schulfach Informatik und den dafür gut ausgebildeten Lehrkräften erreicht.

Informatikunterricht gibt es in NRW in unterschiedlichen Ausprägungen als Wahl- bzw. Wahlpflichtfach an allen Schulformen. Da die Informatik eine sehr schnelllebige Wissenschaft ist, ist man stets bestrebt, langlebige Inhalte zu identifizieren und in den Kontext aktueller und altersangemessener Probleme zu Alltagserscheinungsformen der Informatik zu stellen. Besonderen Stellenwert im Unterricht genießt die Vermittlung und Anwendung von Problemlösungsstrategien und Modellierungstechniken der Informatik, mit deren Hilfe die Lernenenden auch zum Begründen, Bewerten und Kooperieren und zur Verwendung informatischer Fachsprache angeleitet werden.

Wenn Sie sich für konkrete Ziele der und Materialien zur informatischen Bildung in NRW interessieren, empfehlen wir Ihnen <blank text="diese Seite">http://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/lehrplannavigator-s-ii/gymnasiale-oberstufe/informatik/</blank>. Interessant kann auch die Seite <blank text="Informatik im Kontext">http://www.informatik-im-kontext.de</blank> sein.

=== Berufsbild Informatiklehrer/in ===
Informatiklehrkräfte werden an allen Schulformen eingesetzt um Lernenden allgemeinbildende, berufs- oder studienvorbereitende Informatikinhalte zu vermitteln. Kennzeichnende Aufgaben der Lehrkraft sind daher die Unterrichtsplanung, –vorbereitung, –durchführung, –reflexion und –bewertung. Um dies bestmöglich zu bewerkstelligen sind fundierte
Kenntnisse der Informatik, der Informatikdidaktik, der Erziehungswissenschaft und der Psychologie unabdingbar. Ferner sollte man Spaß an der Wissensvermittlung und der Zusammenarbeit mit jungen Menschen haben. Charakteristisch ist dabei die Schaffung von effektiven Lehr-Lern-Szenarien, welche durch die Lehrkraft in motivierender,
angemessener und zielführender Art und Weise arrangiert werden. Die Auswahl vorhandener oder Produktion neuer Lernhilfen, die allen Lernenden im Sinne eines modernen, differenzierenden Unterrichts einen Lernfortschritt ermöglicht, ist ebenfalls von großer Bedeutung. Zu beachten ist daher, dass sich die Aufgaben von Informatikern und Informatiklehrenden wesentlich unterscheiden. Ein etwaiger Wechsel von einem Fachstudium in ein Lehramtsstudium (oder umgekehrt) sollte daher sehr gut überlegt sein.

=== Lehramtsstudium Informatik ===
==== Voraussetzungen ====
Um das Lehramtsstudium Informatik an der Universität Duisburg-Essen zu beginnen, benötigen Sie entweder die allgemeine Hochschulreife, die fachgebundene Hochschulreife oder einen als gleichwertig anerkannten Bildungsnachweis. Weitere Informationen können Sie <blank text="hier">https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=60#Zugang</blank> einsehen. Bedingt durch die historische Entwicklung der Wissenschaft Informatik spielt die Modellierung von Problemen eine große Rolle. Die
Abstrahierung von Fragestellungen auf eine formale Ebene, der Umgang mit Formalismen auf dieser Ebene, das Lösen von Problemen durch analytische Vorgehensweisen und die Interpretation der Ergebnisse spielen daher eine entscheidende Rolle während des gesamten Studiums. Diese Denkweise ist einer mathematischen recht ähnlich. Daher ist ein Interesse an solchen Problemlösungsprozessen hilfreich. Englischkenntnisse müssen in einem Umfang vorhanden sein, der es ermöglicht, auch Fachbücher und -artikel zu lesen, die in englischer Sprache verfasst sind. Sollten Sie bereits in der Schule Informatikunterricht besucht und/oder schon eine Programmiersprache erlernt haben, so ist dies zweifellos hilfreich, aber keinesfalls Zugangsvoraussetzung für das Lehramtsstudium Informatik. Wichtiger ist, dass Sie sich mit dem späteren Berufsbild als Informatiklehrkraft identifizieren können.

==== Schularten, Fächerkombinationen ====
Informatiklehrkräfte unterrichten an Gymnasien, Gesamtschulen, Realschulen, Berufsschulen, Hauptschulen und anderen Schularten. In Deutschland unterrichten Lehrerinnen und Lehrer in der Regel mindestens zwei Fächer. Alle derzeit möglichen Kombinationsfächer finden Sie [[Infocenter_zum_Lehramtsstudiengang_Informatik#Kombinationsf.C3.A4cher_zum_Lehramtsstudium_Informatik|hier]]. Aktuell ist an der Universität Duisburg-Essen nur das Studium für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Sek. II) möglich.

==== Ziele des Studiums ====
Nach erfolgreich abgeschlossenem Studium sind die Absolventen in der Lage, Informatikunterricht so zu planen, durchzuführen und kriteriengeleitet zu reflektieren, so dass aktuelle fachwissenschaftliche Inhalte mit fachdidaktischen Erkenntnissen verknüpft werden. Diese Fähigkeiten werden genutzt, um einerseits gezielt Lehr-Lern-Prozesse im Informatikunterricht zu gestalten und andererseits anschlussfähig bzgl. neuer fachlicher als auch pädagogischer Entwicklungen zu bleiben. Zum einen eignen sich die Studierenden daher im fachwissenschaftlichen Teil des Studiums Wissen über die Fachgebiete der theoretischen, angewandten und technischen Informatik sowie ihrer Auswirkung auf die Gesellschaft an. Sie erwerben diese Inhalte durch informatiktypische Methoden und Arbeitsweisen, wie bspw. informatisches Modellieren bestehender oder geplanter Informatiksysteme, algorithmisches Denken, Implementieren, Beweisen oder das Arbeiten in Projekten. Dies befähigt die Studierenden in einer fundierten Fachsprache über informatische Problemstellungen zu kommunizieren sowie gesellschaftliche Auswirkungen kompetent erfassen, erklären und bewerten zu können. Zudem erfahren die Studierenden im Rahmen der pädagogischen, psychologischen und fachdidaktischen Ausbildung, wie Lernprozesse ablaufen, um daraus Schlussfolgerungen für lerngruppenadäquate Auswahl von Lehrinhalten, eine differenzierte Aufbereitung von Lernmaterial und motivierende Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen ziehen zu können.

==== Aufbau des Studiums ====
Das Lehramtsstudium Informatik nach alter wie neuer Struktur beinhaltet fachwissenschaftliche und fachdidaktische Module der Informatik. Schwerpunkte im Bereich der Informatik bilden Programmierung, Datenbanken, Software Engineering, Netzwerkaspekte und Rechner- und Betriebssysteme. Fachdidaktischen Lehrveranstaltungen befassen sich mit Techniken, Methoden und Ansätzen zur Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen in der Informatik sowie mit wissenschaftlichen Erkenntnissen zum Lehren und Lernen in der Informatik. Bei den nachfolgend verlinkten Studiengangsinformationen finden Sie auch jeweils eine grafische Darstellung der jeweiligen Studiengangsstruktur:

* <blank text="Bachelor-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ba/informationen/</blank>
* <blank text="Master-Studiengang">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge-ma/informationen/</blank>
* <blank text="Staatsexamens-Studiengang (auslaufend)">https://www.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehramt/informatik-gyge/informationen/</blank>

=== Berufsaussichten ===
Bundesweit gibt es noch zu wenige grundständig ausgebildete Informatiklehrkräfte. Das ist in den jeweiligen Prognosen zum Lehrerbedarf der jeweiligen Landesschulministerien nachzulesen. Von Seiten des Landes NRW stammt die letzte <blank text="veröffentlichte Prognose">http://www.lpa1.nrw.de/Dienstbereiche/Aachen/Hinweise/Bedarfs_-_Prognosen.pdf</blank> aus dem Jahr 2011. Daraus ist ersichtlich, dass für das Unterrichtsfach Informatik an Haupt-, Real- und Gesamtschulen in der Sek. I bei zwar geringer quantitativer Bedeutung des Faches die Einstellungschancen für neue Lehrkräfte hervorragend (bester möglicher Wert) sind. Für Gymnasien und Gesamtschulen (Sek. II) sind die Einstellungschancen bei ebenfalls geringer quantitativer Bedeutung des Faches immer noch sehr gut (zweitbester möglicher Wert). Das bedeutet: Der Bedarf für Informatiklehrkräfte ist im Vergleich zu Fächern wie Deutsch und Mathematik eher gering. Da es aber nur eine deutlich geringere Zahl an Studierenden als in den Kernfächern gibt, sind deren Berufsaussichten '''sehr gut''' bis '''hervorragend'''. Diese Ergebnisse werden durch eine <blank text="aktuelle Studie">http://www.telekom-stiftung.de/dts-cms/sites/default/files/dts-library/body-files/rechte-spalte/05_Impulse/sonstiges/MINT-Lehrerbedarf_Studie_gesamt.pdf</blank> unterstützt, die der Essener Bildungsforscher Klaus Klemm für die Telekom-Stiftung durchgeführt hat. Der Bedarf an Lehrkräften für das Fach Informatik wird dabei innerhalb der nächsten 10 Jahre erheblich ansteigen.

=== Einschreibung ===
Informationen zur Einschreibung bei Beginn eines Lehramtsstudiums Informatik oder zur Einschreibung in ein höheres Semester (z. B. im Falle eines Studienorts- und/oder -fachwechsels) finden Sie bei den <blank text="Einschreibeinformationen der Universität Duisburg-Essen">https://www.uni-due.de/de/studium/einschreibung.php</blank>. Dort finden Sie auch die jeweiligen Termine und Fristen. Beachten Sie auch unsere aktuellen Informationen für [[Studierende_im_Lehramtsstudiengang_Informatik#Studienanf.C3.A4nger|Studienanfänger/-innen im Lehramtsstudium Informatik]].

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