Förderschule - Versionsgeschichte

Anna Bayer am 27. November 2025 um 09:08 Uhr

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	[[Kategorie:Schulen/Lehrkräfte]]		[[Kategorie:Schulen/Lehrkräfte]]
	{{Gültigkeit\|DATUM=~~2025~~-11-30\|KOMMENTAR=}}		{{Gültigkeit\|DATUM=2026-05-30\|KOMMENTAR=}}

Anna Bayer am 27. November 2025 um 08:57 Uhr

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	{{Teaser\|Text=Eine [https://www.schulministerium.nrw/foerderschule Förderschule] ist eine [[Schulformen\|Schulform]], die besondere Entwicklungsbedarfe von Kindern fördert. Diese können physischer, geistiger, emotionaler und sozialer Art sein. Sie werden unter dem Begriff der sonderpädagogischen Förderung zusammengefasst. Um an einer Förderschule zu unterrichten, studierst du das Lehramt Sonderpädagogische Förderung.}}		{{Teaser\|Text=Eine [https://www.schulministerium.nrw/foerderschule Förderschule] ist eine [[Schulformen\|Schulform]], die besondere Entwicklungsbedarfe von Kindern fördert. Diese können physischer, geistiger, emotionaler und sozialer Art sein. Sie werden unter dem Begriff der sonderpädagogischen Förderung zusammengefasst. Um an einer Förderschule zu unterrichten, studierst du das [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]].}}

	==Organisation der Förderschulen==		==Organisation der Förderschulen==
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	* Klinikschulen		* Klinikschulen

	An der [[Universität Duisburg-Essen (UDE)]] kannst du im [~~[Sonderpädagogik\|~~Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache" sowie "Hören und Kommunikation" studieren.		An der [[Universität Duisburg-Essen (UDE)]] kannst du im [https://www.uni-due.de/studienangebote/studiengang.php?id=203 Lehramt für Sonderpädagogische Förderung] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache" sowie "Hören und Kommunikation" studieren.

	==Abschlüsse==		==Abschlüsse==

Lea Kroll am 21. November 2025 um 08:24 Uhr

2025-11-21T08:24:07Z

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	* Klinikschulen		* Klinikschulen

	An der Universität Duisburg-Essen kannst du im [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache" sowie "Hören und Kommunikation" studieren.		An der [[Universität Duisburg-Essen (UDE)]] kannst du im [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache" sowie "Hören und Kommunikation" studieren.

	==Abschlüsse==		==Abschlüsse==

Lea Kroll am 11. Juli 2025 um 10:57 Uhr

2025-07-11T10:57:08Z

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	{{Teaser\|Text=Eine [https://www.schulministerium.nrw/foerderschule Förderschule] ist eine [[Schulformen\|Schulform]], die besondere Entwicklungsbedarfe von Kindern fördert. Diese können physischer, geistiger, emotionaler und sozialer Art sein. Sie werden unter dem Begriff der sonderpädagogischen Förderung zusammengefasst. Um an einer Förderschule zu unterrichten, studierst du das Lehramt Sonderpädagogische Förderung.}}		{{Teaser\|Text=Eine [https://www.schulministerium.nrw/foerderschule Förderschule] ist eine [[Schulformen\|Schulform]], die besondere Entwicklungsbedarfe von Kindern fördert. Diese können physischer, geistiger, emotionaler und sozialer Art sein. Sie werden unter dem Begriff der sonderpädagogischen Förderung zusammengefasst. Um an einer Förderschule zu unterrichten, studierst du das Lehramt Sonderpädagogische Förderung.}}

	Die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs geschieht in der Regel auf Antrag der Eltern. Wenn bei Schüler*innen ein Förderbedarf festgestellt wird, muss die Schulaufsicht über den Förderort und den Förderschwerpunkt entscheiden~~. Eine Förderschule kann dann eine Alternative sein, wenn der Förderbedarf des Kindes über das hinaus geht, was eine Lehrkraft an einer regulären Schule im Rahmen ihrer Kompetenz leisten kann~~.		==Organisation der Förderschulen==
			Eine Förderschule kann dann eine Alternative sein, wenn der Förderbedarf des Kindes über das hinaus geht, was eine Lehrkraft an einer regulären Schule im Rahmen ihrer Kompetenz leisten kann. Die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs geschieht in der Regel auf Antrag der Eltern. Wenn bei Schüler*innen ein Förderbedarf festgestellt wird, muss die Schulaufsicht über den Förderort und den Förderschwerpunkt entscheiden.

	~~===Der Förderort kann sein~~:~~===~~		'''Förderschwerpunkte:'''
	* Allgemeine Schulen (Allgemein- und berufsbildende Schulen),
	* Förderschulen
	* Klinikschulen

	~~===Es gibt folgende Förderschwerpunkte:===~~
	Der Förderschwerpunkt bezieht sich auf die Art des Förderbedarfs.		Der Förderschwerpunkt bezieht sich auf die Art des Förderbedarfs.
	* Lernen		* Lernen
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	* Geistige Entwicklung		* Geistige Entwicklung
	* Körperliche und motorische Entwicklung.		* Körperliche und motorische Entwicklung.

			'''Förderorte:'''
			* Allgemeine Schulen (Allgemein- und berufsbildende Schulen),
			* Förderschulen
			* Klinikschulen

	An der Universität Duisburg-Essen kannst du im [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache" sowie "Hören und Kommunikation" studieren.		An der Universität Duisburg-Essen kannst du im [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache" sowie "Hören und Kommunikation" studieren.

			==Abschlüsse==
			An einer Förderschule in Nordrhein-Westfalen (NRW) können je nach Förderschwerpunkt, individueller Förderung und Schulform alle Abschlüsse der Sekundarstufe I erworben werden, wie an allgemeinen Schulen auch. Die erreichbaren Abschlüsse orientieren sich an den Bildungsplänen der allgemeinen Schulen, werden aber differenziert unterrichtet und geprüft.

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	[[Kategorie:Schulen/Lehrkräfte]]		[[Kategorie:Schulen/Lehrkräfte]]
	{{Gültigkeit\|DATUM=2025-11-30\|KOMMENTAR=}}		{{Gültigkeit\|DATUM=2025-11-30\|KOMMENTAR=}}

Lea Kroll am 4. Juli 2025 um 09:54 Uhr

2025-07-04T09:54:55Z

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	{{Teaser\|Text=Eine [https://www.schulministerium.nrw/foerderschule Förderschule] ist eine [[Schulformen\|Schulform]], die besondere Entwicklungsbedarfe von Kindern fördert. Diese können physischer, geistiger, emotionaler und sozialer Art sein. Sie werden unter dem Begriff der sonderpädagogischen Förderung zusammengefasst.}}		{{Teaser\|Text=Eine [https://www.schulministerium.nrw/foerderschule Förderschule] ist eine [[Schulformen\|Schulform]], die besondere Entwicklungsbedarfe von Kindern fördert. Diese können physischer, geistiger, emotionaler und sozialer Art sein. Sie werden unter dem Begriff der sonderpädagogischen Förderung zusammengefasst. Um an einer Förderschule zu unterrichten, studierst du das Lehramt Sonderpädagogische Förderung.}}

	Die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs geschieht in der Regel auf Antrag der Eltern. Wenn bei Schüler*innen ein Förderbedarf festgestellt wird, muss die Schulaufsicht über den Förderort und den Förderschwerpunkt entscheiden. Eine Förderschule kann dann eine Alternative sein, wenn der Förderbedarf des Kindes über das hinaus geht, was eine ~~Lehrperson~~ an einer regulären Schule im Rahmen ihrer Kompetenz leisten kann.		Die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs geschieht in der Regel auf Antrag der Eltern. Wenn bei Schüler*innen ein Förderbedarf festgestellt wird, muss die Schulaufsicht über den Förderort und den Förderschwerpunkt entscheiden. Eine Förderschule kann dann eine Alternative sein, wenn der Förderbedarf des Kindes über das hinaus geht, was eine Lehrkraft an einer regulären Schule im Rahmen ihrer Kompetenz leisten kann.

	===Der Förderort kann sein:===		===Der Förderort kann sein:===
	* Allgemein- und berufsbildende Schulen,		* Allgemeine Schulen (Allgemein- und berufsbildende Schulen),
	* Förderschulen		* Förderschulen
	* Klinikschulen		* Klinikschulen
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	===Es gibt folgende Förderschwerpunkte:===		===Es gibt folgende Förderschwerpunkte:===
	Der Förderschwerpunkt bezieht sich auf die Art des Förderbedarfs.		Der Förderschwerpunkt bezieht sich auf die Art des Förderbedarfs.
			* Lernen
			* Sprache
	* Emotionale und soziale Entwicklung		* Emotionale und soziale Entwicklung
	* Geistige Entwicklung
	* Hören und Kommunikation		* Hören und Kommunikation
	* Körperliche und motorische Entwicklung
	* Lernen
	* Sehen		* Sehen
	* ~~Sprache~~		* Geistige Entwicklung
			* Körperliche und motorische Entwicklung.

	An der Universität Duisburg-Essen kannst du im [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache" sowie "Hören und Kommunikation" studieren.		An der Universität Duisburg-Essen kannst du im [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache" sowie "Hören und Kommunikation" studieren.
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	[[Kategorie:Schulen/Lehrkräfte]]		[[Kategorie:Schulen/Lehrkräfte]]
	{{Gültigkeit\|DATUM=2025-06-30\|KOMMENTAR=~~Hinweis auf Sonderpädagogik zum WiSe 24/25 verändern~~}}		{{Gültigkeit\|DATUM=2025-11-30\|KOMMENTAR=}}

Lara am 21. November 2024 um 09:05 Uhr

2024-11-21T09:05:58Z

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	Die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs geschieht in der Regel auf Antrag der Eltern. Wenn bei Schüler*innen ein Förderbedarf festgestellt wird, muss die Schulaufsicht über den Förderort und den Förderschwerpunkt entscheiden. Eine Förderschule kann dann eine Alternative sein, wenn der Förderbedarf des Kindes über das hinaus geht, was eine Lehrperson an einer regulären Schule im Rahmen ihrer Kompetenz leisten kann.		Die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs geschieht in der Regel auf Antrag der Eltern. Wenn bei Schüler*innen ein Förderbedarf festgestellt wird, muss die Schulaufsicht über den Förderort und den Förderschwerpunkt entscheiden. Eine Förderschule kann dann eine Alternative sein, wenn der Förderbedarf des Kindes über das hinaus geht, was eine Lehrperson an einer regulären Schule im Rahmen ihrer Kompetenz leisten kann.

	Der Förderort kann sein:		===Der Förderort kann sein:===
	* Allgemein- und berufsbildende Schulen,		* Allgemein- und berufsbildende Schulen,
	* Förderschulen		* Förderschulen
	* Klinikschulen		* Klinikschulen

	Der Förderschwerpunkt bezieht sich auf die Art des Förderbedarfs. ~~Es gibt folgende Förderschwerpunkte:~~		===Es gibt folgende Förderschwerpunkte:===
			Der Förderschwerpunkt bezieht sich auf die Art des Förderbedarfs.
	* Emotionale und soziale Entwicklung		* Emotionale und soziale Entwicklung
	* Geistige Entwicklung		* Geistige Entwicklung

Lara am 31. Oktober 2024 um 11:06 Uhr

2024-10-31T11:06:29Z

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	* Sprache		* Sprache

	An der Universität Duisburg-Essen kannst du im [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache", "Hören und Kommunikation" studieren.		An der Universität Duisburg-Essen kannst du im [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache" sowie "Hören und Kommunikation" studieren.

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	[[Kategorie:Schulen/Lehrkräfte]]		[[Kategorie:Schulen/Lehrkräfte]]
	{{Gültigkeit\|DATUM=~~2024~~-06-30\|KOMMENTAR=Hinweis auf Sonderpädagogik zum WiSe 24/25 verändern}}		{{Gültigkeit\|DATUM=2025-06-30\|KOMMENTAR=Hinweis auf Sonderpädagogik zum WiSe 24/25 verändern}}

Lara am 31. Oktober 2024 um 11:05 Uhr

2024-10-31T11:05:52Z

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	* Allgemein- und berufsbildende Schulen,		* Allgemein- und berufsbildende Schulen,
	* Förderschulen		* Förderschulen
	* ~~[https://www.schulministerium.nrw/klinikschule~~ Klinikschulen]		* Klinikschulen

	Der Förderschwerpunkt bezieht sich auf die Art des Förderbedarfs. ~~Folgende~~ Förderschwerpunkte ~~gibt es~~:		Der Förderschwerpunkt bezieht sich auf die Art des Förderbedarfs. Es gibt folgende Förderschwerpunkte:
	* Emotionale und soziale Entwicklung		* Emotionale und soziale Entwicklung
	* Geistige Entwicklung		* Geistige Entwicklung
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	* Sprache		* Sprache

	An der Universität Duisburg-Essen kannst du im [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung" ~~und~~ "Sprache" ~~studieren. Ab dem Wintersemester 2024/25 wird außerdem der Förderschwerpunkt~~ "Hören und Kommunikation" ~~eingeführt~~.		An der Universität Duisburg-Essen kannst du im [[Sonderpädagogik\|Lehramt für Sonderpädagogische Förderung]] die [[Sonderpädagogische Fachrichtung\|Förderschwerpunkte]] "Emotionale und soziale Entwicklung", "Sprache", "Hören und Kommunikation" studieren.

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	[[Kategorie:Schulen/Lehrkräfte]]		[[Kategorie:Schulen/Lehrkräfte]]
	{{Gültigkeit\|DATUM=2024-3-26\|KOMMENTAR=Hinweis auf Sonderpädagogik zum WiSe 24/25 verändern}}		{{Gültigkeit\|DATUM=2024-06-30\|KOMMENTAR=Hinweis auf Sonderpädagogik zum WiSe 24/25 verändern}}

Lara am 31. Oktober 2024 um 11:02 Uhr

2024-10-31T11:02:33Z

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	Der Förderort kann sein:		Der Förderort kann sein:
	* ~~Allgemeine Schulen, z. B. allgemein~~- und berufsbildende Schulen,		* Allgemein- und berufsbildende Schulen,
	* Förderschulen		* Förderschulen
	* [https://www.schulministerium.nrw/klinikschule Klinikschulen]		* [https://www.schulministerium.nrw/klinikschule Klinikschulen]

Lara am 31. Oktober 2024 um 11:02 Uhr

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	{{Teaser\|Text=Eine [https://www.schulministerium.nrw/foerderschule Förderschule] ist eine [[Schulformen\|Schulform]], die besondere Entwicklungsbedarfe von Kindern fördert. Diese können physischer, geistiger, emotionaler und sozialer Art sein. Sie werden unter dem Begriff der sonderpädagogischen Förderung zusammengefasst. ~~In NRW findet die sonderpädagogische Förderung normalerweise an allgemeinbildende Schulen mit einem Schwerpunkt zum gemeinsamen Lernen statt.~~ }}		{{Teaser\|Text=Eine [https://www.schulministerium.nrw/foerderschule Förderschule] ist eine [[Schulformen\|Schulform]], die besondere Entwicklungsbedarfe von Kindern fördert. Diese können physischer, geistiger, emotionaler und sozialer Art sein. Sie werden unter dem Begriff der sonderpädagogischen Förderung zusammengefasst.}}

	Die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs geschieht in der Regel auf Antrag der Eltern. Wenn bei Schüler*innen ein Förderbedarf festgestellt wird, muss die Schulaufsicht über den Förderort und den Förderschwerpunkt entscheiden. Eine Förderschule kann dann eine Alternative sein, wenn der Förderbedarf des Kindes über das hinaus geht, was eine Lehrperson an einer regulären Schule im Rahmen ihrer Kompetenz leisten kann.		Die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs geschieht in der Regel auf Antrag der Eltern. Wenn bei Schüler*innen ein Förderbedarf festgestellt wird, muss die Schulaufsicht über den Förderort und den Förderschwerpunkt entscheiden. Eine Förderschule kann dann eine Alternative sein, wenn der Förderbedarf des Kindes über das hinaus geht, was eine Lehrperson an einer regulären Schule im Rahmen ihrer Kompetenz leisten kann.