Studienverlaufsplan (LABG2009):Kunst Bachelor (G)
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Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 75 / Nr. 11, veröffentlicht am 01. Februar 2012, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Februar 2016.
Das Studienfach Kunst im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für die Grundschule setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
Modul1 | CP (insgesamt) | Modulprüfung |
---|---|---|
A - Grundlagen der Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik | 8 | Klausur (60 Minuten) |
B - Künstlerische Praxis 1 | 6 | Präsentation (projektabhängig) |
C - Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik | 10 | Hausarbeit (10-15 Seiten) oder mündliche Prüfung (30 Minuten) |
D - Künstlerische Praxis 2 | 6 | Präsentation |
E - Ästhetisches Verhalten von Kindern und Jugendlichen | 5 | Hausarbeit (10-15 Seiten) oder mündliche Prüfung (30 Minuten) |
Berufsfeldpraktikum2, 3 | 6 | |
F - Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik Vertiefung | 6 | Hausarbeit (10-15 Seiten) oder mündliche Prüfung (30 Minuten) |
Bachelorarbeit4 | 8 |
- 1Zu den genannten übergreifenden Bezeichnungen besteht jeweils ein Angebot von Veranstaltungen, aus denen man auswählen kann.
- 2Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei Studienfächer absolviert werden.
- 3Studierende, die ihr Studium ab dem Wintersemester 2015/16 aufgenommen haben, werden nur bei erfolgreicher Absolvierung der Module A-D zum Berufsfeldpraktikum zugelassen.
- 4Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | A - Grundlagen der Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik | Grundlagen der Kunstwissenschaft | SE | 2 | 2 |
1 | A - Grundlagen der Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik | Kunsttheoretische und kunstsoziologische Grundlagen der Moderne | SE | 2 | 2 |
1 | B - Künstlerische Praxis 1 | Grundlagen der Zeichnung | ÜB (FP) | 4 | 2 |
1 | B - Künstlerische Praxis 1 | Grundlagen der Malerei | ÜB (FP) | 4 | 2 |
2 | A - Grundlagen der Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik | Grundlagen der Kunstdidaktik mit Labor | VO | 2 | 4 |
2 | B - Künstlerische Praxis 1 | Grundlagen des dreidimensionalen Gestaltens | ÜB (FP) | 4 | 2 |
3 | C - Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik | Methoden und Medien der Kunstgeschichte | SE+EX (FP) | 2 | 4 |
3 | C - Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik | Übung in Institutionen der Kunstvermittlung | ÜB | 2 | 2 |
3 | D - Künstlerische Praxis 2 | Erweiterung Malerei | ÜB | 4 | 2 |
4 | C - Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik | Unterrichtsmodelle und Methoden der Kunstdidaktik | SE | 2 | 4 |
4 | D - Künstlerische Praxis 2 | Erweiterung Zeichnung | ÜB (FP) | 2 | 2 |
4 | D - Künstlerische Praxis 2 | Erweiterung dreidimensionale Gestaltung und Medien | ÜB (FP) | 4 | 2 |
5 | E - Ästhetisches Verhalten von Kindern und Jugendlichen | Forschungsansätze der Kunstdidaktik | SE | 2 | 2 |
5 | Berufsfeldpraktikum | Praktikum | PR | 3 | |
5 | Berufsfeldpraktikum | Projektbegleitseminar | SE | 2 | 3 |
5 | F - Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik Vertiefung | Aktuelle kunstdidaktische Modelle | ÜB | 4 | 2 |
5 | F - Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik Vertiefung | Ästhetik | SE | 2 | 2 |
6 | E - Ästhetisches Verhalten von Kindern und Jugendlichen | Bildnerische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen | SE | 2 | 3 |
6 | F - Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik Vertiefung | Kultur- und bildwissenschaftliche Diskurse | SE+EX | 2 | 2 |
6 | Bachelorarbeit | 8 | |||
Summe5 | 46 | 47 |
- 5Ohne Bachelorarbeit.