Ba-Ma(LABG2016): Musik

Aus LehramtsWiki
Wechseln zu: Navigation, Suche

Mit dem Wintersemester 2016/17 gilt für das Lehramts­studium in den Bachelor- und Master­studiengängen an der Universität Duisburg-Essen (UDE) das LABG 2016.

Das Studium erfolgt in Kooperation zwischen der Folkwang Universität der Künste und der UDE. Die bildungswissenschaftlichen Studien sowie der Studienbereich Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) werden in den Lehramts-​Studiengängen an der UDE belegt.

Studienfachberatung

Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die Fachberatung Musik.

Hinweise zur Bewerbung

Wie du der Webseite des Studierendensekretariats entnehmen kannst, ist nur noch eine Bewerbung für diesen Studiengang nach LABG2016 möglich.

Nähere Informationen zu Bewerbungsfristen, Studienvoraussetzungen und Eignungsprüfungen findest du auf der Webseite der Folkwang-Universität.

Wenn du das Fach Musik an der Folkwang-Universität der Künste als Kombinationsfach gewählt hast, besteht für das Lehramt an Grundschulen die Möglichkeit, im Vergabeverfahren für die Pflichtfächer Lernbereich I - Sprachliche Grundbildung und Lernbereich II - Mathematische Grundbildung mit einer verbesserten Note (Verbesserung um 0,8) berücksichtigt zu werden.

Voraussetzung hierfür ist, dass du die entsprechende Frage innerhalb der Online-Bewerbung mit "Ja" beantwortet hast und der Zulassungsbescheid für das Fach Musik Lehramt an Grundschulen der Folkwang-Universität bis zum Bewerbungsschluss bei unserer Hochschule eingereicht hast.


Eignungsprüfung, Fachprüfungsordnungen, Modulhandbücher

Gehe hierfür auf die auf der Übersichtsseite zum Thema Lehramt Musik und wähle deinen jeweiligen Studiengang innerhalb der Folkwang Universität aus.

Die Eignungsprüfung ist nur noch für das Fach Musik möglich. Die Bewerbung für die Eignungsprüfung hat online über die Folkwang-Universität immer bis zum 15. März zu erfolgen. Die Eignungsprüfung findet dann in den ersten Maiwochen statt.

Aufbau des Studiums für das Lehramt G

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Amtliche Mitteilungen der Folkwang Universität Nr. 263 vom 28. September 2019, ergänzt durch Nr. 310, veröffentlicht am 17. Januar 2018.

Das Bachelorstudium besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulprüfung
I Künstlerisches Basismodul 8
IV Musikwissenschaft und musikalische Bildung 8 (1) Klausur (120 Minuten), (2) Hausarbeit (8-10 Seiten)
II.1 Künstlerisches Kernmodul 1 8 (1) PP: Kombiniertes Vorsingen und Vorspiel (Liedbegleitung, 20 Minuten), (2) Je nach Wahl des zentralen Faches: Vorspiel oder Vorsingen (15 Minuten), (3) Mediale Präsentation eines selbst erstellten Musikstücks (5-10 Minuten)
III.1 Chorarbeit 1 6
II.2 Künstlerisches Kernmodul 2 5 (1) PP: Künstlerischer Vortrag "Zentrales Fach" und "Gesang" (insgesamt 25 Minuten)
III.2 Chorarbeit 2 6 (1) PP: Chorprobe (20 Minuten)
V Berufsfeldpraktikum 6 (1) Hausarbeit (10-15 Seiten) oder mündliche Prüfung (30 Minuten)
Bachelorarbeit 8
Semester Modul Veranstaltung SWS CP
1-2 I Künstlerisches Basismodul a) Gesang 2 x 0,5 2
1-2 I Künstlerisches Basismodul b) Zentrales Fach 2 x 0,75 2
1-2 I Künstlerisches Basismodul c) Klavier/​Liedbegleitung 2 x 0,75 2
1-2 I Künstlerisches Basismodul d) Gehörbildung 2 x 1 2
1-2 IV Musikwissenschaft und musikalische Bildung a) Einführung in musik­pädagogisches Denken 1 x 2 2
1-2 IV Musikwissenschaft und musikalische Bildung b) Grundlagen der Musikgeschichte 2 x 2 4
3 IV Musik­wissenschaft und musikalische Bildung c) Diagnose und Förderung 1 x 2 2
3-4 II.1 Künstlerisches Kernmodul a) Gesang 1 x 2 2
3-4 II.1 Künstlerisches Kernmodul b) Zentrales Fach 2 x 2 2
3-4 II.1 Künstlerisches Kernmodul c) Klavier/​Liedbegleitung 2 x 2 2
3-4 II.1 Künstlerisches Kernmodul d) Komponieren für die berufliche Praxis/​Gehörbildung 2 x 0,75 2
3-4 III.1 Chorarbeit a) Kinderchorleitung 1 2 x 1 2
3-4 III.1 Chorarbeit b) Übungsensemble 1 2 x 2 2
3-4 III.1 Chorarbeit c) Chorsingen 1 2 x 2 2
4-5 V Berufsfeldpraktikum1 a) Begleit­veranstaltung 1 x 2 3
4-5 V Berufsfeld­praktikum1 b) Praxis­aufenthalt 3
5-6 II.2 Künstlerisches Kernmodul a) Gesang 2 x 0,5 2
5-6 II.2 Künstlerisches Kernmodul b) Zentrales Fach 2 x 0,75 2
5-6 II.2 Künstlerisches Kernmodul c) Rhythmisches Training 1 x 2 1
5-6 III.2 Chorarbeit a) Kinderchorleitung 2 2 x 1 2
5-6 III.2 Chorarbeit b) Übungsensemble 2 2 x 2 2
5-6 III.2 Chorarbeit c) Chorsingen 2 2 x 2 2
6 Bachelorarbeit2 8
Summe3 47
1Das Modul Berufsfeldpraktikum ist in einem der Lernbereiche abzuleisten.
2Die Bachelorarbeit kann entweder im Lernbereich Musik oder dem 2. oder 3. Lernbereich oder in den Bildungswissenschaften absolviert werden.
3Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Amtliche Mitteilungen der Folkwang Universität Nr. 264 vom 28. September 2019, ergänzt durch Nr. 326, veröffentlicht am 25. Juli 2018.

Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulprüfung
I.1 Musikunterricht in der Grundschule 1 6
II.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung 1 4 (1) Schriftliche Hausarbeit (8-10 Seiten)
III Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen 12 (1) Mündliche Prüfung (max. 30 Minuten)
I.2 Musikunterricht in der Grundschule 2 9 (1) PP: Künstlerische Performance (10 Minuten), (2) PP oder schriftliche Hausarbeit oder Mappe oder mediale Präsentation, (3) PP: Leitung einer musikalischen Gestaltungsarbeit (20-90 Minuten), (4) PP: Gitarre: Liedbegleitung (10 Minuten)
II.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung 3 (1) Schriftliche Hausarbeit (5-10 Minuten)
IV Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln 9
Masterarbeit 20
Semester Modul Veranstaltung SWS CP
1 I.1 Musikunterricht in der Grundschule a) Sprechen 1 x 1 1
1 I.1 Musikunterricht in der Grundschule b) Musik und Bewegung 1 1 x 2 1
1 I.1 Musikunterricht in der Grundschule c) Wahlpflicht 1 1 x 2 2
1 I.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung d) Komponieren für die berufliche Praxis 1 x 1 1
1 I.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung e) Literaturkunde: Musik für Kinder 1 x 1 1
1 II.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung a) Vertiefung Musikwissenschaft 1 x 2 2
1 II.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung b) Musikunterricht unter interkulturellen Aspekten 1 x 2 2
2 III Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleit­veranstaltung Musik 1 x 2 5 bzw. 11
3-4 I.2 Musikunterricht in der Grundschule a) Musik und Bewegung 2 1 x 2 1
3-4 I.2 Musikunterricht in der Grundschule b) Wahlpflicht 2 1 x 2 2
3-4 I.2 Musikunterricht in der Grundschule c) Musikalische Praxis in der Grundschule: Kinder­chorleitung, ausgewählte Themen 2 x 2 4
3-4 I.2 Musikunterricht in der Grundschule d) Gitarre 2 x 0,75 2
3 II.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung a) Ausgewählte Themen der Musik­pädagogik 1 x 2 2
3 II.2 Musikwissenschaft und musik­alische Bildung b) Literatur-​ und Interpretations­kunde 1 x 1 1
4 IV Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive von Musik als Lernbereich 1 x 2 3
4 Masterarbeit2 20
Summe3 28
3Wenn im Fach Musik ein Studienprojekt durchgeführt wird, erhalten die Studierenden für den Besuch der Begleitveranstaltung und die Durchführung des Projekts 5 CP. Wenn im Fach Musik kein Studienprojekt durchgeführt wird, erhalten die Studierenden für den Besuch der Begleitveranstaltung 1 CP.
2Kann im Lernbereich Musik, 2. oder 3. Lernbereich oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
3Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Amtliche Mitteilungen der Folkwang Universität Nr.270 vom 28. September 2019, ergänzt durch Nr. 319, veröffentlicht am 31. Januar 2018.

Das Bachelorstudium besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulprüfung
I Künstlerisches Basismodul 9
III.1 Dirigieren/​Musiktheorie 1 10
IV.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung 1 6 (1) Klausur (120 Minuten)
II.1 Künstlerisches Kernmodul 1 6 (1) Je nach Wahl des zentralen Fachs: Vorspiel oder Vorsingen (15 Minuten), (2) PP: Kombiniertes Vorsingen oder Vorspiel und Liedbegleitung (40 Minuten)
III.2 Dirigieren/​Musiktheorie 2 10 (1) PP: Chorprobe (20 Minuten), (2) Test zur Gehörbildung (30 Minuten), (3) Mediale Präsentation eines selbst erstellten Musikstücks (10-20 Minuten)
V Musikunterricht und Diversität 4 (1) Schriftliche Hausarbeit (8-10 Seiten)
VI Berufsfeldpraktikum 6
II.2 Künstlerisches Kernmodul 2 9 (1) Je nach Wahl des zentralen Fachs: Vorspiel oder Vorsingen (30 Minuten), (2) PP: Kombiniertes Vorsingen und Vorspiel und Liedbegleitung (40 Minuten)
IV.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung 2 5 (1) Schriftliche Hausarbeit (8-10 Seiten)
Bachelorarbeit 8
Semester Modul Veranstaltung SWS CP
1-2 I Künstlerisches Basismodul a) Zentrales Fach 2 x 0,75 2
1-2 I Künstlerisches Basismodul b) Gesang 2 x 0,5 2
1-2 I Künstlerisches Basismodul c) Klavier 2 x 0,5 2
1-2 I Künstlerisches Basismodul d) Bandarbeit, Big-Band-/​Ensembleleitung 2 x 1 2
2 I Künstlerisches Basismodul e) Rhythmisches Training 1 x 1 1
1-2 III.1 Dirigieren/​Musiktheorie a) Stimmbildung/Kinderchorleitung 2 x 0,5 1
1-2 III.1 Dirigieren/​Musiktheorie b) Dirigiertechnik/(Proben-)Methodik 1 2 x 0,5 1
1-2 III.1 Dirigieren/​Musiktheorie c) Übungsensemble 1 2 x 2 2
1-2 III.1 Dirigieren/​Musiktheorie d) Chorsingen 1 2 x 2 2
1-2 III.1 Dirigieren/​Musiktheorie e) Gehörbildung 1 2 x 1 2
1-2 III.1 Dirigieren/​Musiktheorie f) Tonsatz 1 2 x 1 2
1-2 IV.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung a) Grundlagen der Musikgeschichte 2 x 2 4
1-2 IV.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung b) Einführung in musik­pädagogisches Denken 1 x 2 2
3-4 II.1 Künstlerisches Kernmodul a) Zentrales Fach 2 x 0,75 2
3-4 II.1 Künstlerisches Kernmodul b) Gesang 2 x 0,5 2
3-4 II.1 Künstlerisches Kernmodul c) Klavier 2 x 0,5 2
3-4 III.2 Dirigieren/​Musiktheorie a) Dirigiertechnik/(Proben-)Methodik 2 2 x 1 1
3-4 III.2 Dirigieren/​Musiktheorie b) Übungsensemble 2 2 x 2 2
3-4 III.2 Dirigieren/​Musiktheorie c) Chorsingen 2 1 x 2 1
3-4 III.2 Dirigieren/​Musiktheorie d) Gehörbildung 2 2 x 1 2
3-4 III.2 Dirigieren/​Musiktheorie e) Tonsatz 2 2 x 2 4
3 V Musikunterricht und Diversität a) Diagnose und Förderung 1 x 2 2
4 V Musikunterricht und Diversität b) Musikalische Praxis i. d. Sekundarstufe I 1 x 2 2
4-5 Berufsfeldpraktikum1 a) Begleit­veranstaltung 1 x 2 3
4-5 Berufsfeld­praktikum1 b) Praxisaufenthalt 3
5-6 II.2 Künstlerisches Kernmodul a) Zentrales Fach 1 x 0,75 2
5-6 II.2 Künstlerisches Kernmodul b) Gesang 2 x 0,5 2
5-6 II.2 Künstlerisches Kernmodul c) Klavier 2 x 0,5 2
5-6 II.2 Künstlerisches Kernmodul d) Tonsatz 2 x 1 1
5 II.2 Künstlerisches Kernmodul e) Sprechen 1 x 1 1
5 IV.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung a) Literatur- und Interpretations­kunde 1 x 1 1
5 IV.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung b) Einführung Musikethnologie 1 x 2 2
6 IV.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung c) Vertiefung Musikpädagogik 1 x 2 2
6 Bachelorarbeit2 8
Summe3 65
1Das Modul Berufsfeldpraktikum ist in einem der Unterrichtsfächer abzuleisten.
2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
3Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Amtliche Mitteilungen der Folkwang Universität Nr. 271 vom veröffentlicht am 13. Oktober 2016, ergänzt durch Nr. 331, vom 25. Juli 2018.

Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulprüfung
I Wahlpflicht Musiktheorie 4 (1) Referat (30 Minuten) oder schriftliche Hausarbeit (8-10 Seiten) oder Lehrprobe (30 Minuten) oder Präsentation (10 Minuten)
II Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikpädagogik 5 (1) Schriftliche Hausarbeit (5-10 Seiten)
III Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen 12 (1) Mündliche Prüfung (30 Minuten)
IV Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikwissenschaft 8 (1) Schriftliche Hausarbeit (8-10 Seiten)
IV Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln 9
Masterarbeit 20
Semester Modul Veranstaltung SWS CP
1 I Wahlpflicht Musiktheorie a) Wahlpflicht Musiktheorie 1 1 x 2 2
1 I Wahlpflicht Musiktheorie a) Wahlpflicht Musiktheorie 2 1 x 2 2
1 II Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikpädagogik a) Musikunterricht unter interkulturellen Aspekten 1 x 2 2
1 II Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikpädagogik b) Ausgewählte Themen der Musikpädagogik 1 x 2 3
2 III Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleit­veranstaltung Musik 1 x 2 5 bzw. 21
3 IV Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikwissenschaft a) Historische Musikwissenschaft 1 x 2 2
3 IV Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikwissenschaft b) Systematische Musikwissenschaft 1 x 2 2
3 IV Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikwissenschaft c) Vertiefung Musikwissenschaft 1 x 2 2
3 IV Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikwissenschaft d) Analyse 1 x 2 2
4 V Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive von Musik als Unterrichts­fach 1 x 2 3
4 Masterarbeit2 20
Summe3 24
1Wenn im Fach Musik ein Studienprojekt durchgeführt wird, erhalten die Studierenden für den Besuch der Begleitveranstaltung und die Durchführung des Projekts 5 CP. Wenn im Fach Musik kein Studienprojekt durchgeführt wird, erhalten die Studierenden für den Besuch der Begleitveranstaltung 2 CP.
2Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
3Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Amtliche Mitteilungen der Folkwang Universität Nr. 265 vom 28. September 2019, ergänzt durch Nr. 313, veröffentlicht am 31. Januar 2018.

Das Bachelorstudium besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulprüfung
I Künstlerisches Kernmodul 1 13 (1) Je nach Wahl des zentralen Fachs: PP: (Vorspiel oder Vorsingen oder Chorprobe) oder mediale Präsentation (20 Minuten), (2) PP: Kombiniertes Vorsingen und Vorspiel und Liedbegleitung (25 Minuten)
II.1 Dirigieren/​Musiktheorie 1 6 (1) Klausur (120 Minuten)
III.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung 6 (1) Klausur (120 Minuten)
I.2 Künstlerisches Kernmodul 2 12 (1) Je nach Wahl des zentralen Fachs: PP: (Vorspiel oder Vorsingen oder Chorprobe) oder mediale Präsentation (30 Minuten), (2) PP: Kombiniertes Vorsingen und Vorspiel und Liedbegleitung (40 Minuten)
II.2 Dirigieren/​Musiktheorie 10 (1) PP: Chorprobe (20 Minuten), (2) Test zur Gehörbildung (30 Minuten), (3) Mappe mit Tonsatzarbeiten
III.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung 2 9 (1) Schriftliche Hausarbeit (8-10 Seiten) zu Diagnose und Förderung, (2) Schriftliche Hausarbeit (8-10 Seiten) zu Vertiefung Musikpädagogik oder Vertiefung Musikwissenschaft
IV Berufsfeldpraktikum 6
II.3 Dirigieren/Musiktheorie 3 8 (1) Orchester- oder Big-Band-Probe (20 Minuten), (2) Mediale Präsentation von Eigenkompositionen (10-20 Minuten), (3) Schriftliche Hausarbeit zur Analyse (8-10 Seiten)
Bachelorarbeit 8
Semester Modul Veranstaltung SWS CP
1-3 I.1 Künstlerisches Kernmodul a) Zentrales Fach 3 x 1 6
1-3 I.1 Künstlerisches Kernmodul b) Gesang 3 x 0,5 3
1-3 I.1 Künstlerisches Kernmodul c) Klavier 3 x 0,75 3
2 I.1 Künstlerisches Kernmodul d) Rhythmisches Training 1 x 1 1
1-2 II.1 Dirigieren/Musiktheorie a) Stimmbildung/​Kinderchorleitung 2 x 0,5 1
1-2 II.1 Dirigieren/​Musiktheorie b) Dirigiertechnik/​(Proben-)methodik 1 2 x 0,5 1
1-2 II.1 Dirigieren/​Musiktheorie c) Übungsensemble 1 2 x 2 2
1-2 II.1 Dirigieren/​Musiktheorie d) Chorsingen 1 2 x 2 2
1-2 II.1 Dirigieren/​Musiktheorie e) Gehörbildung 1 2 x 1 2
1-2 II.1 Dirigieren/​Musiktheorie f) Tonsatz 1 2 x 1 2
1-2 III.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung a) Grundlagen der Musikgeschichte 2 x 2 4
1 III.1 Musikwissenschaft und musikalische Bildung b) Einführung in musik­pädagogisches Denken 1 x 2 2
3-4 II.2 Dirigieren/​Musiktheorie a) Dirigiertechnik/​(Proben-)Methodik 2 2 x 0,5 1
3-4 II.2 Dirigieren/​Musiktheorie b) Übungsensemble 2 2 x 2 2
3 II.2 Dirigieren/​Musiktheorie c) Chorsingen 1 1 x 2 1
3-4 II.2 Dirigieren/​Musiktheorie d) Gehörbildung 2 2 x 1 2
3-4 II.2 Dirigieren/​Musiktheorie e) Tonsatz 2 2 x 2 2
3 III.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung a) Literatur-/​Interpretationskunde 1 x 1 1
3 III.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung b) Einführung in die Systematische Musikwissenschaft 1 x 2 2
4 III.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung c) Diagnose und Förderung (Unterrichts­evaluation) 1 x 2 2
4 III.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung d) Vertiefung Musikpädagogik 1 x 2 2
4-5 IV Berufsfeldpraktikum1 a) Begleit­veranstaltung 1 x 2 3
4-5 IV Berufsfeld­praktikum1 b) Praxisaufenthalt 3
5 III.2 Musikwissenschaft und musikalische Bildung d) Vertiefung Musikwissenschaft 1 x 2 2
4-6 I.2 Künstlerisches Kernmodul a) Zentrales Fach 3 x 1 6
4-6 I.2 Künstlerisches Kernmodul b) Gesang 3 x 0,5 3
4-6 I.2 Künstlerisches Kernmodul c) Klavier 3 x 0,75 3
5-6 II.3 Dirigieren/​Musiktheorie a) Orchesterleitung oder Big-Band-​Leitung 2 x 1 2
5-6 II.3 Dirigieren/​Musiktheorie b) Komponieren für die berufliche Praxis 2 x 2 4
5 II.3 Dirigieren/​Musiktheorie c) Analyse 1 x 2 2
6 Bachelorarbeit2 8
Summe3 74
1Das Modul Berufsfeldpraktikum ist in einem der Unterrichtsfächer abzuleisten.
2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
3Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Amtliche Mitteilungen der Folkwang Universität Nr. 269 vom 28. September 2019, ergänzt durch Nr. 327, veröffentlicht am 25. Juli 2018.

Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulprüfung
I Künstlerisches Aufbaumodul 4 (1) Referat (30 Minuten) oder Schriftliche Hausarbeit (8-10 Seiten) oder Lehrprobe (30 Minuten)
II Musiktheorie und Musikunterricht 5 (1) Schriftliche Hausarbeit (5-10 Seiten)
III Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikpädagogik 6 (1) Schriftliche Arbeit zur Didaktischen Gegenstandsanalyse (10-15 Seiten)
IV Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen 12 (1) Mündliche Prüfung (30 Minuten)
V Künstlerisches Vertiefungsmodul 6 (1) Vorsprechen (10 Minuten), (2) Vorspiel oder Präsentation (10 Minuten), (3) PP: Präsentation eines Bühnenprojektes (10-20 Minuten)
VI Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikwissenschaft 6 (1) Schriftliche Hausarbeit (8-10 Seiten)
VII Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln 9
Masterarbeit 20
Semester Modul Veranstaltung SWS CP
1 I Künstlerisches Aufbaumodul a) Bandarbeit 1 1 x 2 2
1 I Künstlerisches Aufbaumodul b) Wahlpflicht 1.1 1 x 1 1
1 I Künstlerisches Aufbaumodul c) Wahlpflicht 2 1 x 1 1
1 II Musiktheorie und Musikunterricht a) Didaktik der Musiktheorie 1 x 2 2
1 II Musiktheorie und Musikunterricht b) Wahlpflicht 3 1 x 2 2
1 III Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musik­pädagogik a) Didaktische Gegenstands­analyse 1 x 2 2
1 III Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musik­pädagogik b) Ausgewählte Themen der Musik­pädagogik 1 x 2 2
2 III Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musik­pädagogik c) Schriftliche Arbeit zur ?Didaktischen Gegenstands­analyse? 2
2 IV Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleit­veranstaltung Musik 1 x 2 5 bzw. 2 1
3 V Künstlerisches Vertiefungsmodul a) Sprechen 1 x 1 1
3 V Künstlerisches Vertiefungsmodul b) Bandarbeit 2 1 x 2 2
3 V Künstlerisches Vertiefungs­modul c) Wahlpflicht 1.2 1 x 2 2
3 V Künstlerisches Vertiefungs­modul d) Rhythmisches Training 1 x 1 1
3 VI Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musik­wissenschaft a) Systematische Musik­wissenschaft 1 x 2 2
3 VI Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musik­wissenschaft b) Musik­ethnologie 1 x 2 2
3 VI Musikalische Bildung aus der Perspektive der Musikwissenschaft c) Historische Musik­wissenschaft 1 x 2 2
4 VII Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive von Musik als Unterrichts­fach 1 x 2 3
4 Masterarbeit2 20
Summe3 33
1Wenn im Fach Musik ein Studienprojekt durchgeführt wird, erhalten die Studierenden für den Besuch der Begleitveranstaltung und die Durchführung des Projekts 5 CP. Wenn im Fach Musik kein Studienprojekt durchgeführt wird, erhalten die Studierenden für den Besuch der Begleitveranstaltung 2 CP.
2Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
3Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.

Musik als Einzelfach

Musik als Einzelfach kann für die Schulform Gymnasium und Gesamtschule nicht mehr studiert werden, da der Studiengang eingestellt worden ist. Lediglich Studierende, die bereits für Musik als Einzelfach eingeschrieben sind, können dieses vollenden. Weitere Informationen dazu findest du auf der Webseite des ABZ.

Dieser Artikel ist gültig bis 2022-03-24

Abgerufen von „https://lehramtswiki.uni-due.de/wiki/index.php?title=Ba-Ma(LABG2016):Musik&oldid=45271“