Ba-Ma(LABG2009): Evangelische Religionslehre

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Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente für alle Schulformen findest du unter dem folgenden Link: <BLANK text="Studienpläne, Modulhandbücher, etc.">https://www.uni-due.de/EvangelischeTheologie/studiengaengebala.php</BLANK>.
 
Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente für alle Schulformen findest du unter dem folgenden Link: <BLANK text="Studienpläne, Modulhandbücher, etc.">https://www.uni-due.de/EvangelischeTheologie/studiengaengebala.php</BLANK>.
  
== Aufbau des Studiums für das Lehramt G ==
+
== Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}} ==
 
==== Bachelor ====
 
==== Bachelor ====
 
Der Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen setzt sich dabei aus den folgenden Modulen zusammen:
 
Der Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen setzt sich dabei aus den folgenden Modulen zusammen:
* M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 8 CP)
+
* M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 8 {{AbkCP}})
* M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 6 CP)
+
* M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* M3 - Religionspädagogik/Fachdidaktik (insgesamt 8 CP)
+
* M3 - Religionspädagogik/Fachdidaktik (insgesamt 8 {{AbkCP}})
* M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 8 CP)
+
* M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 8 {{AbkCP}})
* M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 6 CP)
+
* M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 5 CP)
+
* M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 5 {{AbkCP}})
* Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
+
* Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
+
* Bachelorarbeit (insgesamt 8 {{AbkCP}})
 
 
 
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     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Historische Theologie</td>
 
     <td>Einführung Historische Theologie</td>
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     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Systematische Theologie</td>
 
     <td>Einführung Systematische Theologie</td>
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     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Religionspädagogik</td>
 
     <td>Einführung Religionspädagogik</td>
     <td>SE</td>
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     <td>2</td>
 
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     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Methodik Altes Testament</td>
 
     <td>Methodik Altes Testament</td>
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+
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     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
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     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Bibelkunde</td>
 
     <td>Bibelkunde</td>
     <td>SE</td>
+
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     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
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     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen</td>
 
     <td>Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen</td>
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     <td>2</td>
 
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     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Gender und religiöse Bildung</td>
 
     <td>Gender und religiöse Bildung</td>
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     <td>2</td>
 
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     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Interreligiöses Lernen</td>
 
     <td>Interreligiöses Lernen</td>
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+
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     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
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     <td>Psalmen</td>
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     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Pentateuch</td>
 
     <td>Pentateuch</td>
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     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
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     <td>Evangelien</td>
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     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Christliches Reden von Gott</td>
 
     <td>Christliches Reden von Gott</td>
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     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Reformationsgeschichte</td>
 
     <td>Reformationsgeschichte</td>
     <td>SE</td>
+
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     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
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     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Seminar zum Praktikum</td>
 
     <td>Seminar zum Praktikum</td>
     <td>SE</td>
+
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     <td>2</td>
 
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     <td>3</td>
 
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     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>Ethik</td>
 
     <td>Ethik</td>
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     <td>2</td>
 
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     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>Neuzeitliche Kirchengeschichte</td>
 
     <td>Neuzeitliche Kirchengeschichte</td>
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* <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
 
* <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
 
* <sup>2</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
 
* <sup>2</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
 
* <sup>3</sup> Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
 
* <sup>3</sup> Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
 
PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; VO = Vorlesung
 
  
 
=== Master (vorläufig) ===
 
=== Master (vorläufig) ===
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* Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
 
* Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
 
* Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln
 
* Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln
 
 
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     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Ökumene und Religionen im Religionsunterricht</td>
 
     <td>Ökumene und Religionen im Religionsunterricht</td>
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     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Fachdidaktik</td>
 
     <td>Fachdidaktik</td>
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     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Methoden empirischer Forschung</td>
 
     <td>Methoden empirischer Forschung</td>
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     <td>2</td>
 
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     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Schlüsselthemen der Religionspädagogik</td>
 
     <td>Schlüsselthemen der Religionspädagogik</td>
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     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart</td>
 
     <td>Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart</td>
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     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 
     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 
     <td>Begleitung Praxissemester</td>
 
     <td>Begleitung Praxissemester</td>
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     <td>Theologie des Alten Testaments</td>
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     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Theologie des Neuen Testaments</td>
 
     <td>Theologie des Neuen Testaments</td>
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     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
 
     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
 
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     <td>Masterarbeit</td>
 
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     <td>MA-Arbeit-Begleitung </td>
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* <sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
 
* <sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
 
* <sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.
 
* <sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.
 
SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden
 
  
 
==== nicht vertieft ====
 
==== nicht vertieft ====
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* Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
 
* Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
 
* Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln
 
* Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln
 
 
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   </thead>
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     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Ökumene und Religionen im Religionsunterricht</td>
 
     <td>Ökumene und Religionen im Religionsunterricht</td>
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     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Fachdidaktik&shy;/Interreligiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Fachdidaktik&shy;/Interreligiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
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     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Schlüsselthemen der Religionspädagogik</td>
 
     <td>Schlüsselthemen der Religionspädagogik</td>
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     <td>2</td>
 
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     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart</td>
 
     <td>Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart</td>
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     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 
     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 
     <td>Begleitung Praxissemester</td>
 
     <td>Begleitung Praxissemester</td>
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     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
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     <td>Theologie des Neuen Testaments</td>
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     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
 
     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
 
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     <td>Masterarbeit</td>
 
     <td>Masterarbeit</td>
 
     <td>MA-Arbeit-Begleitung </td>
 
     <td>MA-Arbeit-Begleitung </td>
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* <sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
 
* <sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
 
* <sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.
 
* <sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.
  
SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden
+
== Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRGe}} ==
 
 
== Aufbau des Studiums für das Lehramt HRGe ==
 
 
=== Bachelor ===
 
=== Bachelor ===
 
Der Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
 
Der Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
* M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 CP)
+
* M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 CP)
+
* M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik (insgesamt 11 CP)
+
* M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik (insgesamt 11 {{AbkCP}})
* M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 9 CP)
+
* M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 9 {{AbkCP}})
* M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 9 CP)
+
* M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 9 {{AbkCP}})
* M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 6 CP)
+
* M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
+
* Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
+
* Bachelorarbeit (insgesamt 8 {{AbkCP}})
 
 
 
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<footable>
 
  <table class="footable">
 
  <table class="footable">
Zeile 561: Zeile 548:
 
   <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp  
 
   <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp  
 
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   <th data-hide="phone,tablet"> SWS
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   <th data-hide="phone"> Creditpoints
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   </thead>
Zeile 572: Zeile 559:
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Bibelkunde</td>
 
     <td>Bibelkunde</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
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     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Historische Theologie</td>
 
     <td>Einführung Historische Theologie</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
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     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Systematische Theologie</td>
 
     <td>Einführung Systematische Theologie</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
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     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Religionspädagogik</td>
 
     <td>Einführung Religionspädagogik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
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     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Methodik Altes Testament</td>
 
     <td>Methodik Altes Testament</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 620: Zeile 607:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Methodik Neues Testament</td>
 
     <td>Methodik Neues Testament</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 628: Zeile 615:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Methodik Historische Theologie</td>
 
     <td>Methodik Historische Theologie</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 636: Zeile 623:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Theologische Hermeneutik</td>
 
     <td>Theologische Hermeneutik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 652: Zeile 639:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen</td>
 
     <td>Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 660: Zeile 647:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Gender und religiöse Bildung</td>
 
     <td>Gender und religiöse Bildung</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 668: Zeile 655:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Interreligiöses Lernen</td>
 
     <td>Interreligiöses Lernen</td>
     <td>SE</td>
+
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     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 676: Zeile 663:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Religionsunterricht und empirische Forschung</td>
 
     <td>Religionsunterricht und empirische Forschung</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 692: Zeile 679:
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Geschichte Israels</td>
 
     <td>Geschichte Israels</td>
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     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
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Zeile 700: Zeile 687:
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Pentateuch</td>
 
     <td>Pentateuch</td>
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     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 708: Zeile 695:
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Evangelien</td>
 
     <td>Evangelien</td>
     <td>SE</td>
+
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     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 724: Zeile 711:
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Die Frage nach Gott in den Religionen</td>
 
     <td>Die Frage nach Gott in den Religionen</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 732: Zeile 719:
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Christliches Reden von Gott</td>
 
     <td>Christliches Reden von Gott</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 740: Zeile 727:
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Reformationsgeschichte</td>
 
     <td>Reformationsgeschichte</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 756: Zeile 743:
 
     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Praktikum</td>
 
     <td>Praktikum</td>
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     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 764: Zeile 751:
 
     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Seminar zum Praktikum</td>
 
     <td>Seminar zum Praktikum</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 772: Zeile 759:
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>Ethik</td>
 
     <td>Ethik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 780: Zeile 767:
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>Neuzeitliche Kirchengeschichte</td>
 
     <td>Neuzeitliche Kirchengeschichte</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 811: Zeile 798:
 
  </table>
 
  </table>
 
</footable>
 
</footable>
 
 
* <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
 
* <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
 
* <sup>2</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
 
* <sup>2</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
 
* <sup>3</sup> Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
 
* <sup>3</sup> Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
 
PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; VO = Vorlesung
 
  
 
=== Master (vorläufig) ===
 
=== Master (vorläufig) ===
Zeile 825: Zeile 809:
 
* Biblische Theologie
 
* Biblische Theologie
 
* Begleitmodul zur Masterarbeit
 
* Begleitmodul zur Masterarbeit
 
 
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<footable>
 
  <table class="footable">
 
  <table class="footable">
Zeile 837: Zeile 820:
 
   <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp  
 
   <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp  
 
</th>
 
</th>
   <th data-hide="phone"> SWS
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   <th data-hide="phone"> {{AbkSWS}}
 
</th>
 
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+
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</th>
 
</th>
 
   </thead>
 
   </thead>
Zeile 848: Zeile 831:
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Ökumene und Religionen im Religionsunterricht</td>
 
     <td>Ökumene und Religionen im Religionsunterricht</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 856: Zeile 839:
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Fachdidaktik</td>
 
     <td>Fachdidaktik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 864: Zeile 847:
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Methoden empirischer Forschung</td>
 
     <td>Methoden empirischer Forschung</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 872: Zeile 855:
 
     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 
     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 
     <td>Begleitung Praxissemester</td>
 
     <td>Begleitung Praxissemester</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>4</td>
 
     <td>4</td>
Zeile 880: Zeile 863:
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Theologie des Alten Testaments</td>
 
     <td>Theologie des Alten Testaments</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 888: Zeile 871:
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Theologie des Neuen Testaments</td>
 
     <td>Theologie des Neuen Testaments</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 896: Zeile 879:
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Theologie und Dialog der Religionen</td>
 
     <td>Theologie und Dialog der Religionen</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 904: Zeile 887:
 
     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
 
     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 912: Zeile 895:
 
     <td>Masterarbeit</td>
 
     <td>Masterarbeit</td>
 
     <td>MA-Arbeit-Begleitung</td>
 
     <td>MA-Arbeit-Begleitung</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 935: Zeile 918:
 
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  </table>
 
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</footable>
 
 
* <sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
 
* <sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
 
* <sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.
 
* <sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.
  
SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden
+
== Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}} ==
 
 
== Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe ==
 
 
=== Bachelor ===
 
=== Bachelor ===
Der Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
+
Der Bachelorstudiengang für die Schulform Gymnasien/Gesamtschulen setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
* M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 CP)
+
* M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 CP)
+
* M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik (insgesamt 12 CP)
+
* M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 12 CP)
+
* M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 12 CP)
+
* M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 8 CP)
+
* M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 8 {{AbkCP}})
* Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
+
* Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
+
* Bachelorarbeit (insgesamt 8 {{AbkCP}})
 
 
 
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<footable>
 
  <table class="footable">
 
  <table class="footable">
Zeile 964: Zeile 943:
 
   <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp  
 
   <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp  
 
</th>
 
</th>
   <th data-hide="phone,tablet"> SWS
+
   <th data-hide="phone,tablet"> {{AbkSWS}}
 
</th>
 
</th>
   <th data-hide="phone"> Creditpoints
+
   <th data-hide="phone"> {{AbkCP}}
 
</th>
 
</th>
 
   </thead>
 
   </thead>
Zeile 975: Zeile 954:
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Bibelkunde</td>
 
     <td>Bibelkunde</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 983: Zeile 962:
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Historische Theologie</td>
 
     <td>Einführung Historische Theologie</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 991: Zeile 970:
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Systematische Theologie</td>
 
     <td>Einführung Systematische Theologie</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 999: Zeile 978:
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Religionspädagogik</td>
 
     <td>Einführung Religionspädagogik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.015: Zeile 994:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Methodik Altes Testament</td>
 
     <td>Methodik Altes Testament</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.023: Zeile 1.002:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Methodik Neues Testament</td>
 
     <td>Methodik Neues Testament</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.031: Zeile 1.010:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Methodik Historische Theologie</td>
 
     <td>Methodik Historische Theologie</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.039: Zeile 1.018:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Theologische Hermeneutik</td>
 
     <td>Theologische Hermeneutik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.055: Zeile 1.034:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen</td>
 
     <td>Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.063: Zeile 1.042:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Gender und religiöse Bildung</td>
 
     <td>Gender und religiöse Bildung</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.071: Zeile 1.050:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Interreligiöses Lernen</td>
 
     <td>Interreligiöses Lernen</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.079: Zeile 1.058:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Religionsunterricht und empirische Forschung</td>
 
     <td>Religionsunterricht und empirische Forschung</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.095: Zeile 1.074:
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Psalmen</td>
 
     <td>Psalmen</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
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     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Geschichte Israels</td>
 
     <td>Geschichte Israels</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.111: Zeile 1.090:
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Pentateuch</td>
 
     <td>Pentateuch</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
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     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Evangelien</td>
 
     <td>Evangelien</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
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     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Die Frage nach Gott in den Religionen</td>
 
     <td>Die Frage nach Gott in den Religionen</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.143: Zeile 1.122:
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Paulus</td>
 
     <td>Paulus</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.151: Zeile 1.130:
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Christliches Reden von Gott</td>
 
     <td>Christliches Reden von Gott</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.159: Zeile 1.138:
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Reformationsgeschichte</td>
 
     <td>Reformationsgeschichte</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
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     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Praktikum</td>
 
     <td>Praktikum</td>
     <td>PR</td>
+
     <td>{{AbkPR}}</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.183: Zeile 1.162:
 
     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
 
     <td>Seminar zum Praktikum</td>
 
     <td>Seminar zum Praktikum</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.191: Zeile 1.170:
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>Die religiöse Frage in der Moderne</td>
 
     <td>Die religiöse Frage in der Moderne</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.199: Zeile 1.178:
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>Ethik</td>
 
     <td>Ethik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
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     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
     <td>Neuzeitliche Kirchengeschichte</td>
 
     <td>Neuzeitliche Kirchengeschichte</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
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  </table>
 
  </table>
 
</footable>
 
</footable>
 
 
* <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
 
* <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
 
* <sup>2</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
 
* <sup>2</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
 
* <sup>3</sup> Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
 
* <sup>3</sup> Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
 
PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; VO = Vorlesung
 
  
 
=== Master (vorläufig) ===
 
=== Master (vorläufig) ===
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* Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen
 
* Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen
 
* Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln
 
* Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln
 
 
<footable>
 
<footable>
 
  <table class="footable">
 
  <table class="footable">
Zeile 1.266: Zeile 1.241:
 
   <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp  
 
   <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp  
 
</th>
 
</th>
   <th data-hide="phone"> SWS
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   <th data-hide="phone"> {{AbkSWS}}
 
</th>
 
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   <th data-hide="phone,tablet"> Creditpoints
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</th>
 
</th>
 
   </thead>
 
   </thead>
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     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Schlüsselthemen der Religionspädagogik</td>
 
     <td>Schlüsselthemen der Religionspädagogik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 1.285: Zeile 1.260:
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart</td>
 
     <td>Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
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     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Prophetie</td>
 
     <td>Prophetie</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
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     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Fachdidaktik</td>
 
     <td>Fachdidaktik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 1.309: Zeile 1.284:
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Methoden empirischer Forschung</td>
 
     <td>Methoden empirischer Forschung</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 1.317: Zeile 1.292:
 
     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 
     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 
     <td>Begleitung Praxissemester</td>
 
     <td>Begleitung Praxissemester</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>4</td>
 
     <td>4</td>
Zeile 1.325: Zeile 1.300:
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Theologie des Alten Testaments</td>
 
     <td>Theologie des Alten Testaments</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 1.333: Zeile 1.308:
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Biblische Theologie</td>
 
     <td>Theologie des Neuen Testaments</td>
 
     <td>Theologie des Neuen Testaments</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 1.341: Zeile 1.316:
 
     <td>Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen</td>
 
     <td>Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen</td>
 
     <td>Ökumenen und Religionen im Religionsunterricht</td>
 
     <td>Ökumenen und Religionen im Religionsunterricht</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 1.349: Zeile 1.324:
 
     <td>Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen</td>
 
     <td>Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen</td>
 
     <td>Theologie und Dialog der Religionen</td>
 
     <td>Theologie und Dialog der Religionen</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 1.357: Zeile 1.332:
 
     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
 
     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.365: Zeile 1.340:
 
     <td>Masterarbeit</td>
 
     <td>Masterarbeit</td>
 
     <td>MA-Arbeit-Begleitung</td>
 
     <td>MA-Arbeit-Begleitung</td>
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+
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     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 1.388: Zeile 1.363:
 
  </table>
 
  </table>
 
</footable>
 
</footable>
 
 
* <sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
 
* <sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
 
* <sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.
 
* <sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.
  
SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden
+
== Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkBK}} ==
 
 
== Aufbau des Studiums für das Lehramt BK ==
 
 
=== Bachelor ===
 
=== Bachelor ===
 
Der Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
 
Der Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
* M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 CP)
+
* M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 CP)
+
* M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik (insgesamt 12 CP)
+
* M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 12 CP)
+
* M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 12 CP)
+
* M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 8 CP)
+
* M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 8 {{AbkCP}})
* Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
+
* Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
+
* Bachelorarbeit (insgesamt 8 {{AbkCP}})
 
 
 
<footable>
 
<footable>
 
  <table class="footable">
 
  <table class="footable">
Zeile 1.417: Zeile 1.388:
 
   <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp  
 
   <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp  
 
</th>
 
</th>
   <th data-hide="phone,tablet"> SWS
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   <th data-hide="phone,tablet"> {{AbkSWS}}
 
</th>
 
</th>
   <th data-hide="phone"> Creditpoints
+
   <th data-hide="phone"> {{AbkCP}}
 
</th>
 
</th>
 
   </thead>
 
   </thead>
Zeile 1.428: Zeile 1.399:
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Bibelkunde</td>
 
     <td>Bibelkunde</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.436: Zeile 1.407:
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Historische Theologie</td>
 
     <td>Einführung Historische Theologie</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.444: Zeile 1.415:
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Systematische Theologie</td>
 
     <td>Einführung Systematische Theologie</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.452: Zeile 1.423:
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen</td>
 
     <td>Einführung Religionspädagogik</td>
 
     <td>Einführung Religionspädagogik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.468: Zeile 1.439:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Methodik Altes Testament</td>
 
     <td>Methodik Altes Testament</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.476: Zeile 1.447:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Methodik Neues Testament</td>
 
     <td>Methodik Neues Testament</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.484: Zeile 1.455:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Methodik Historische Theologie</td>
 
     <td>Methodik Historische Theologie</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.492: Zeile 1.463:
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>M2 - Methoden der Textinterpretation</td>
 
     <td>Theologische Hermeneutik</td>
 
     <td>Theologische Hermeneutik</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.508: Zeile 1.479:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen</td>
 
     <td>Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.516: Zeile 1.487:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Gender und religiöse Bildung</td>
 
     <td>Gender und religiöse Bildung</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.524: Zeile 1.495:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Interreligiöses Lernen</td>
 
     <td>Interreligiöses Lernen</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.532: Zeile 1.503:
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>M3 - Religionspädagogik&shy;/Fachdidaktik</td>
 
     <td>Religionsunterricht und empirische Forschung</td>
 
     <td>Religionsunterricht und empirische Forschung</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.548: Zeile 1.519:
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Psalmen</td>
 
     <td>Psalmen</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.556: Zeile 1.527:
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Geschichte Israels</td>
 
     <td>Geschichte Israels</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.564: Zeile 1.535:
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Pentateuch</td>
 
     <td>Pentateuch</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
Zeile 1.572: Zeile 1.543:
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament</td>
 
     <td>Evangelien</td>
 
     <td>Evangelien</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.588: Zeile 1.559:
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Die Frage nach Gott in den Religionen</td>
 
     <td>Die Frage nach Gott in den Religionen</td>
     <td>VO</td>
+
     <td>{{AbkVO}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
Zeile 1.596: Zeile 1.567:
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
     <td>Paulus</td>
 
     <td>Paulus</td>
     <td>SE</td>
+
     <td>{{AbkSE}}</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
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     <td>M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott</td>
 
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     <td>M6 - Christentum und Gesellschaft</td>
 
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     <td>Die religiöse Frage in der Moderne</td>
 
     <td>Die religiöse Frage in der Moderne</td>
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     <td>Neuzeitliche Kirchengeschichte</td>
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* <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
 
* <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
 
* <sup>2</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
 
* <sup>2</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
 
* <sup>3</sup> Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
 
* <sup>3</sup> Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
 
PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; VO = Vorlesung
 
  
 
=== Master (vorläufig) ===
 
=== Master (vorläufig) ===
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* Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen
 
* Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen
 
* Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln
 
* Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln
 
 
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     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
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     <td>Schlüsselthemen der Religionspädagogik</td>
 
     <td>Schlüsselthemen der Religionspädagogik</td>
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     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen in der Gegenwart</td>
 
     <td>Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen in der Gegenwart</td>
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     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
     <td>Theologie in interdisziplinärer Perspektive</td>
 
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     <td>Prophetie</td>
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     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Fachdidaktik</td>
 
     <td>Fachdidaktik</td>
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     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten</td>
 
     <td>Methoden empirischer Forschung</td>
 
     <td>Methoden empirischer Forschung</td>
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     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 
     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 
     <td>Begleitung Praxissemester</td>
 
     <td>Begleitung Praxissemester</td>
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     <td>Biblische Theologie</td>
 
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     <td>Biblische Theologie</td>
 
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     <td>Theologie des Neuen Testaments</td>
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     <td>Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen</td>
 
     <td>Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen</td>
 
     <td>Ökumene und Religionen im Religionsunterricht</td>
 
     <td>Ökumene und Religionen im Religionsunterricht</td>
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     <td>Theologie und Dialog der Religionen </td>
 
     <td>Theologie und Dialog der Religionen </td>
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     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
 
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* <sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
 
* <sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
 
* <sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.
 
* <sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.
 
SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden
 
  
 
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Version vom 14. November 2014, 09:56 Uhr

Abschluss Bachelor-Master

Dieser Artikel bezieht sich auf den Studiengang mit Abschluss Bachelor-Master. Um zum Studiengang mit Abschluss Staatsexamen zu gelangen, bitte hier klicken.

Vorlage:SqueezeInfobox

Mit dem Wintersemester 2011/2012 wurde das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Evangelische Religionslehre mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.

Allgemeine Informationen

Die Evangelische Theologie an der UDE setzt sich ähnlich wie die Katholische Theologie unter dem Gesichtspunkt des gesellschaftlichen Lehr- und Forschungsauftrages der Universität mit den Ursprüngen, Traditionen und Praktiken christlichen Glaubens auseinander. Für das Unterrichtsfach Evangelische Religionslehre steht dabei vor allem die Vermittlung des protestantischen Glaubens im Vordergrund.

Präsenz des Studiengangs Evangelische Religionslehre

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)  und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)  sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)  und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)  für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen  des ZLB. Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.

Modulbeauftragte

Die Liste der Modulverantwortlichkeiten  gibt Aufschluss darüber, welche Dozierenden für welche Module zuständig sind.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente für alle Schulformen findest du unter dem folgenden Link: Studienpläne, Modulhandbücher, etc. .

Aufbau des Studiums für das Lehramt G

Bachelor

Der Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen setzt sich dabei aus den folgenden Modulen zusammen:

  • M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 8 CP)
  • M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 6 CP)
  • M3 - Religionspädagogik/Fachdidaktik (insgesamt 8 CP)
  • M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 8 CP)
  • M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 6 CP)
  • M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 5 CP)
  • Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
  • Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Historische Theologie SE 2 2
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Systematische Theologie VO 2 2
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Religionspädagogik SE 2 3
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Mündliche Prüfung (20 Min.) 1
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Methodik Altes Testament SE 2 3
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Bibelkunde SE 2 2
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Klausur (90 Min.) 1
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen VO 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Gender und religiöse Bildung SE 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Interreligiöses Lernen SE 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Hausarbeit (15 S.) 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Psalmen SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Pentateuch SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Evangelien SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Hausarbeit (15 S.) 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Christliches Reden von Gott SE 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Reformationsgeschichte SE 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Hausarbeit (15 S.) 2
5 Berufsfeldpraktikum1 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum1 Seminar zum Praktikum SE 2 3
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Ethik SE 2 2
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Neuzeitliche Kirchengeschichte SE 2 2
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Hausarbeit (10 S.) 1
6 Bachelorarbeit2 8
Summe3 30 41
  • 1 Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
  • 2 Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
  • 3 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.

Master (vorläufig)

Der Master kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden. Hierfür liegen bisher aber nur vorläufige Informationen bereit.

vertieft

Das vertiefte Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:

  • Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten
  • Theologie in interdisziplinärer Perspektive
  • Biblische Theologie
  • Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
  • Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Ökumene und Religionen im Religionsunterricht SE 2
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Fachdidaktik SE 2
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Methoden empirischer Forschung SE 2
1 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Schlüsselthemen der Religionspädagogik SE 2
1 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart SE 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleitung Praxissemester SE 2
3 Biblische Theologie Theologie des Alten Testaments SE 2
3 Biblische Theologie Theologie des Neuen Testaments SE 2
4 Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln SE 2 3
4 Masterarbeit MA-Arbeit-Begleitung SE 2
4 Masterarbeit Masterarbeit1 20
Summe2
  • 1 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
  • 2 Ohne Masterarbeit.

nicht vertieft

Das nicht vertiefte Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:

  • Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten
  • Theologie in interdisziplinärer Perspektive
  • Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
  • Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Ökumene und Religionen im Religionsunterricht SE 2
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Fachdidaktik­/Interreligiöses Lernen in heterogenen Kontexten SE 2
1 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Schlüsselthemen der Religionspädagogik SE 2
1 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart SE 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleitung Praxissemester SE 2
3 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Theologie des Neuen Testaments SE 2
4 Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln SE 2 2
4 Masterarbeit MA-Arbeit-Begleitung SE 2
4 Masterarbeit Masterarbeit1 20
Summe2 32 41
  • 1 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
  • 2 Ohne Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRGe

Bachelor

Der Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

  • M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 CP)
  • M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 CP)
  • M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik (insgesamt 11 CP)
  • M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 9 CP)
  • M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 9 CP)
  • M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 6 CP)
  • Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
  • Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Bibelkunde VO 2 2
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Historische Theologie SE 2 3
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Systematische Theologie VO 2 3
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Religionspädagogik SE 2 3
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Mündliche Prüfung (20 Min.) 1
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Methodik Altes Testament SE 2 3
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Methodik Neues Testament SE 2 3
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Methodik Historische Theologie SE 2 2
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Theologische Hermeneutik SE 2 3
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Klausur (90 Min.) 1
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen VO 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Gender und religiöse Bildung SE 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Interreligiöses Lernen SE 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Religionsunterricht und empirische Forschung SE 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Hausarbeit (20 S.) 3
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Geschichte Israels SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Pentateuch SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Evangelien SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Hausarbeit (20 S.) 3
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Die Frage nach Gott in den Religionen VO 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Christliches Reden von Gott SE 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Reformationsgeschichte SE 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Hausarbeit (20 S.) 3
5 Berufsfeldpraktikum1 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum1 Seminar zum Praktikum SE 2 3
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Ethik SE 2 2
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Neuzeitliche Kirchengeschichte SE 2 2
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Hausarbeit (15 S.) 2
6 Bachelorarbeit2 8
Summe3 40 59
  • 1 Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
  • 2 Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
  • 3 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.

Master (vorläufig)

Für das Masterstudium gibt es bisher nur vorläufige und unvollständige Informationen (z. B. CreditPoints). Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:

  • Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten
  • Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
  • Biblische Theologie
  • Begleitmodul zur Masterarbeit

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Ökumene und Religionen im Religionsunterricht SE 2
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Fachdidaktik SE 2
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Methoden empirischer Forschung SE 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleitung Praxissemester SE 2 4
3 Biblische Theologie Theologie des Alten Testaments SE 2
3 Biblische Theologie Theologie des Neuen Testaments SE 2
3 Biblische Theologie Theologie und Dialog der Religionen SE 2
4 Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln SE 2 3
4 Masterarbeit MA-Arbeit-Begleitung SE 2
4 Masterarbeit Masterarbeit1 20
Summe2
  • 1 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
  • 2 Ohne Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe

Bachelor

Der Bachelorstudiengang für die Schulform Gymnasien/Gesamtschulen setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

  • M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 CP)
  • M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 CP)
  • M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik (insgesamt 12 CP)
  • M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 12 CP)
  • M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 12 CP)
  • M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 8 CP)
  • Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
  • Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Bibelkunde VO 2 2
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Historische Theologie SE 2 3
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Systematische Theologie VO 2 3
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Religionspädagogik SE 2 3
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Mündliche Prüfung (20 Min.) 1
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Methodik Altes Testament SE 2 3
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Methodik Neues Testament SE 2 3
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Methodik Historische Theologie SE 2 2
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Theologische Hermeneutik SE 2 3
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Klausur (90 Min.) 1
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen VO 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Gender und religiöse Bildung SE 2 3
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Interreligiöses Lernen SE 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Religionsunterricht und empirische Forschung SE 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Hausarbeit (20 S.) 3
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Psalmen SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Geschichte Israels SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Pentateuch SE 2 3
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Evangelien SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Hausarbeit (20 S.) 3
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Die Frage nach Gott in den Religionen VO 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Paulus SE 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Christliches Reden von Gott SE 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Reformationsgeschichte SE 2 3
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Hausarbeit (20 S.) 3
5 Berufsfeldpraktikum1 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum1 Seminar zum Praktikum SE 2 3
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Die religiöse Frage in der Moderne SE 2 2
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Ethik SE 2 2
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Neuzeitliche Kirchengeschichte SE 2 2
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Hausarbeit (15 S.) 2
6 Bachelorarbeit2 8
Summe3 46 68
  • 1 Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
  • 2 Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
  • 3 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.

Master (vorläufig)

Für das Masterstudium gibt es bisher nur vorläufige und unvollständige Informationen (z. B. CreditPoints). Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:

  • Theologie in interdisziplinärer Perspektive
  • Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten
  • Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
  • Biblische Theologie
  • Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen
  • Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Schlüsselthemen der Religionspädagogik SE 2
1 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart SE 2
1 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Prophetie SE 2
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Fachdidaktik SE 2
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Methoden empirischer Forschung SE 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleitung Praxissemester SE 2 4
3 Biblische Theologie Theologie des Alten Testaments SE 2
3 Biblische Theologie Theologie des Neuen Testaments SE 2
3 Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen Ökumenen und Religionen im Religionsunterricht SE 2
3 Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen Theologie und Dialog der Religionen SE 2
4 Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln SE 3
4 Masterarbeit MA-Arbeit-Begleitung SE 2
4 Masterarbeit Masterarbeit1 20
Summe2
  • 1 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
  • 2 Ohne Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt BK

Bachelor

Der Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

  • M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 CP)
  • M2 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 CP)
  • M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik (insgesamt 12 CP)
  • M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 12 CP)
  • M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 12 CP)
  • M6 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 8 CP)
  • Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
  • Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Bibelkunde VO 2 2
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Historische Theologie SE 2 3
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Systematische Theologie VO 2 3
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Einführung Religionspädagogik SE 2 3
1 M1 - Grundfragen der theologischen Disziplinen Mündliche Prüfung (20 Min.) 1
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Methodik Altes Testament SE 2 3
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Methodik Neues Testament SE 2 3
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Methodik Historische Theologie SE 2 2
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Theologische Hermeneutik SE 2 3
2 M2 - Methoden der Textinterpretation Klausur (90 Min.) 1
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen VO 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Gender und religiöse Bildung SE 2 3
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Interreligiöses Lernen SE 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Religionsunterricht und empirische Forschung SE 2 2
3 M3 - Religionspädagogik­/Fachdidaktik Hausarbeit (20 S.) 3
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Psalmen SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Geschichte Israels SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Pentateuch SE 2 3
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Evangelien SE 2 2
4 M4 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament Hausarbeit (20 S.) 3
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Die Frage nach Gott in den Religionen VO 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Paulus SE 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Christliches Reden von Gott SE 2 2
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Reformationsgeschichte SE 2 3
5 M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott Hausarbeit (20 S.) 3
5 Berufsfeldpraktikum1 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum1 Seminar zum Praktikum SE 2 3
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Die religiöse Frage in der Moderne SE 2 2
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Ethik SE 2 2
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Neuzeitliche Kirchengeschichte SE 2 2
6 M6 - Christentum und Gesellschaft Hausarbeit (15 S.) 2
6 Bachelorarbeit2 8
Summe3 46 68
  • 1 Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
  • 2 Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
  • 3 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.

Master (vorläufig)

Für das Masterstudium gibt es bisher nur vorläufige und unvollständige Informationen (z. B. CreditPoints). Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:

  • Theologie in interdisziplinärer Perspektive
  • Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten
  • Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
  • Biblische Theologie
  • Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen
  • Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Schlüsselthemen der Religionspädagogik SE 2
1 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen in der Gegenwart SE 2
1 Theologie in interdisziplinärer Perspektive Prophetie SE 2
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Fachdidaktik SE 2
1 Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Methoden empirischer Forschung SE 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleitung Praxissemester SE 2 4
3 Biblische Theologie Theologie des Alten Testaments SE 2
3 Biblische Theologie Theologie des Neuen Testaments SE 2
3 Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen Ökumene und Religionen im Religionsunterricht SE 2
3 Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen Theologie und Dialog der Religionen SE 2
4 Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln SE 2 3
4 Masterarbeit MA-Arbeit-Begleitung SE 2
4 Masterarbeit Masterarbeit1 20
Summe2
  • 1 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
  • 2 Ohne Masterarbeit.

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Studienstruktur

Dieser Artikel ist gültig bis 2015-03-13