Ba-Ma(LABG2009): Große berufliche Fachrichtung Bautechnik mit kleiner beruflicher Fachrichtung Tiefbautechnik: Unterschied zwischen den Versionen
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Mit dem | Mit dem Wintersemester 2011/12 wurde das Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen (UDE) auf ein gestuftes System mit [[BA/MA|Bachelor- und Masterstudiengängen]] umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem Wintersemester 2016/17 aufgenommen haben. | ||
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==Allgemeine Informationen== | ==Allgemeine Informationen== | ||
Die | Die Akkreditierungkommission von [https://www.aqas.de/ AQAS] hat die [[Akkreditierung]] der Studiengänge „Große berufliche Fachrichtung mit kleiner beruflicher Fachrichtung“ im Rahmen des Bachelor- und Masterstudiengangs für das Lehramt an [[Berufskolleg (Schulform)]] beschlossen. Somit bietet die UDE ab dem Wintersemester 2015/16 neue Bachelor- und Masterstudiengänge in der großen beruflichen Fachrichtung Bautechnik in Kombination mit der kleinen beruflichen Fachrichtung Tiefbautechnik an. | ||
Durch ein vielfältiges Studienmodell werden unterschiedliche Zugangswege ins Studium ermöglicht, um auf diese Weise unterschiedliche | Durch ein vielfältiges Studienmodell werden unterschiedliche Zugangswege ins Studium ermöglicht, um auf diese Weise unterschiedliche Personengruppen anzusprechen: Neben Studierenden, die sich von Beginn an für ein Lehramtsstudium mit der Option Berufskolleg entscheiden, können auch Studierende eines fachwissenschaftlichen Bachelors Bauingenieurwesen noch in einer fortgeschrittenen Studienphase in die Lehramtsoption wechseln, ohne Zeit zu verlieren. Darüber hinaus ist es Absolvent*innen eines einschlägigen fachwissenschaftlichen Bachelors auch möglich, in den [[Master|Master of Education]] Bautechnik einzusteigen. | ||
==Besonderheiten== | ==Besonderheiten== | ||
Der Studiengang kann nur mit Lehramtsoption [[Berufskolleg (Schulform)]] und zurzeit nur mit der kleinen beruflichen Fachrichtung | Der Studiengang kann nur mit Lehramtsoption [[Berufskolleg (Schulform)]] und zurzeit nur mit der kleinen beruflichen Fachrichtung Tiefbautechnik studiert werden. | ||
==Präsenz des Studiengangs== | ==Präsenz des Studiengangs== | ||
*[ | *[https://www.uni-due.de/bauwissenschaften/de/lehramt_bautechnik_bsc_15 Internetpräsenz des Studiengangs] | ||
*[https://www.uni-due.de/bautechnik/ Internetpräsenz der Fachdidaktik Bauwesen] | *[https://www.uni-due.de/bautechnik/ Internetpräsenz der Fachdidaktik Bauwesen] | ||
*[https://www.facebook.com/FSBauEssen/ Facebookseite der Fachschaft Bauwesen] | *[https://www.facebook.com/FSBauEssen/ Facebookseite der Fachschaft Bauwesen] | ||
==Prüfungsordnungen== | ==Prüfungsordnungen== | ||
[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#gemeinsame_po_ba Gemeinsame | [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#fachpruefungsordnungen-ba spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)] für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen Erlasse, Satzungen und Ordnungen] des [[ZLB]]. | ||
==Aufbau des Studiums== | ==Aufbau des Studiums== | ||
Du findest eine Übersicht der [[Ba-Ma(LABG2009):Studienstruktur|Studienstruktur]] für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki. | |||
===Bachelor=== | ===Bachelor=== | ||
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 755/ Nr. 144, veröffentlicht am | ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 755/ Nr. 144, veröffentlicht am 01. Dezember 2015''. | ||
Im | Im Bachelor müssen folgende [[Modul]]e absolviert werden: | ||
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<td>Mathematik 1</td> | <td>Mathematik 1</td> | ||
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<td>Baukonstruktion 1</td> | <td>Baukonstruktion 1</td> | ||
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<td>1 oder 2: Entwurf mit Kolloquium (40 %) + Klausur ( | <td>1 oder 2: Entwurf mit Kolloquium (40 %) + Klausur (120 Minuten, 60%) ''oder'' Klausur (120 Minuten, 100 %)</td> | ||
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:<sup>1</sup> Die | :<sup>1</sup> Die Bachelorarbeit kann in der großen oder der kleinen beruflichen Fachrichtung, jedoch nicht in den Bildungs­wissenschaften geschrieben werden. | ||
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Die | Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums [[Berufskolleg]] mit großer beruflicher Fachrichtung Bautechnik im Bachelor setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen: | ||
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<td>C: Praxismodul Orientierung</td> | <td>C: Praxismodul Orientierung</td> | ||
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:Die [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Bildungs­wissenschaften]] bietet für die Veranstaltungen A1, A2, und A3 freiwillige [[Tutorium|Tutorien]] an. | :Die [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Bildungs­wissenschaften]] bietet für die Veranstaltungen A1, A2, und A3 freiwillige [[Tutorium|Tutorien]] an. | ||
:<sup>1</sup>Erfolgreicher Abschluss des [[Modul]]s B oder der Klausur A1/A2/A3. | :<sup>1</sup>Erfolgreicher Abschluss des [[Modul]]s B oder der Klausur A1/A2/A3. | ||
:<sup>2</sup>In den begleitenden Lehr­veranstaltungen zum | :<sup>2</sup>In den begleitenden Lehr­veranstaltungen zum Orientierungs­praktikum gilt für die Studierenden eine regelmäßige Anwesenheits­pflicht. | ||
:<sup>3</sup>Die | :<sup>3</sup>Die Bachelorarbeit kann nur in einem der Unterrichts­fächer abgelegt werden. Näheres dazu regelt die Fachprüfungs­ordnung Bauchtechnik der Unterrichts­fächer. | ||
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 769 / Nr. 145, veröffentlicht am | ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 769 / Nr. 145, veröffentlicht am 01. Dezember 2015, ergänzt durch die Berichtigung, veröffentlicht am 19. April 2016''. | ||
Im | Im Master müssen folgende [[Modul]]e absolviert werden: | ||
====Große berufliche Fachrichtung==== | ====Große berufliche Fachrichtung==== | ||
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<td>6</td> | <td>6</td> | ||
<td>Hausarbeit (15 Seiten) oder Klausur ( | <td>Hausarbeit (15 Seiten) oder Klausur (120 Minuten)</td> | ||
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==== | ====Bildungswissenschaftliches Studium - Große berufliche Fachrichtung==== | ||
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<td>MAA - Lehr/ | <td>MAA - Lehr/Lernprozesse in der beruflichen Aus/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren</td> | ||
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<td>1</td> | <td>1</td> | ||
<td>MAA - Lehr/ | <td>MAA - Lehr/Lernprozesse in der beruflichen Aus/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren</td> | ||
<td>MAA2 Classroom Management</td> | <td>MAA2 Classroom Management</td> | ||
<td>{{AbkVO}}</td> | <td>{{AbkVO}}</td> | ||
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<td>2</td> | <td>2</td> | ||
<td>PS - | <td>PS - Praxis­semester</td> | ||
<td>PS III Forschungs­werkstatt II (Begleitung | <td>PS III Forschungs­werkstatt II (Begleitung Praxissemester)<sup>3, 4</sup></td> | ||
<td>{{AbkSE}}</td> | <td>{{AbkSE}}</td> | ||
<td>2</td> | <td>2</td> | ||
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<td>2</td> | <td>2</td> | ||
<td>PS - | <td>PS - Praxissemester</td> | ||
<td> | <td>Praxissemester<sup>3</sup></td> | ||
<td></td> | <td></td> | ||
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:<sup>4</sup>Die Modulteil­prüfung findet in Form einer Poster­präsentation des Studien­projektes (inklusive seiner Ergebnisse und Reflexion) statt. | :<sup>4</sup>Die Modulteil­prüfung findet in Form einer Poster­präsentation des Studien­projektes (inklusive seiner Ergebnisse und Reflexion) statt. | ||
:<sup>5</sup>„Vertiefende Aspekte der beruflichen Soz. im Kontext berufs­bildender Institutionen“ oder „Paradigmen der Berufs- und Wirtschafts­pädagogik und Auswirkungen auf berufliche Bildungs­prozesse“ oder „Konzepte und Methoden beruflicher Lehr-/​Lernprozesse im Kontext berufsbildender Institutionen der Aus- und Weiterbildung“ oder „Professioneller Umgang mit Beanspruchung und Belastung im Lehrerberuf“. | :<sup>5</sup>„Vertiefende Aspekte der beruflichen Soz. im Kontext berufs­bildender Institutionen“ oder „Paradigmen der Berufs- und Wirtschafts­pädagogik und Auswirkungen auf berufliche Bildungs­prozesse“ oder „Konzepte und Methoden beruflicher Lehr-/​Lernprozesse im Kontext berufsbildender Institutionen der Aus- und Weiterbildung“ oder „Professioneller Umgang mit Beanspruchung und Belastung im Lehrerberuf“. | ||
:<sup>6</sup>Erfolgreicher Abschluss des | :<sup>6</sup>Erfolgreicher Abschluss des Moduls MA, MB und PS. | ||
:<sup>7</sup>Die | :<sup>7</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden. | ||
:<sup>8</sup>Ohne | :<sup>8</sup>Ohne Masterarbeit und Praxissemester. | ||
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:<sup>1</sup> Die | :<sup>1</sup> Die Masterarbeit kann in der großen oder der kleinen beruflichen Fachrichtung oder auch in den Bildungs­wissenschaften geschrieben werden. | ||
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{{Gültigkeit|DATUM= | {{Gültigkeit|DATUM=2021-07-13|KOMMENTAR= }} |
Version vom 13. April 2021, 09:39 Uhr
Allgemeine Informationen
Die Akkreditierungkommission von AQAS hat die Akkreditierung der Studiengänge „Große berufliche Fachrichtung mit kleiner beruflicher Fachrichtung“ im Rahmen des Bachelor- und Masterstudiengangs für das Lehramt an Berufskolleg (Schulform) beschlossen. Somit bietet die UDE ab dem Wintersemester 2015/16 neue Bachelor- und Masterstudiengänge in der großen beruflichen Fachrichtung Bautechnik in Kombination mit der kleinen beruflichen Fachrichtung Tiefbautechnik an.
Durch ein vielfältiges Studienmodell werden unterschiedliche Zugangswege ins Studium ermöglicht, um auf diese Weise unterschiedliche Personengruppen anzusprechen: Neben Studierenden, die sich von Beginn an für ein Lehramtsstudium mit der Option Berufskolleg entscheiden, können auch Studierende eines fachwissenschaftlichen Bachelors Bauingenieurwesen noch in einer fortgeschrittenen Studienphase in die Lehramtsoption wechseln, ohne Zeit zu verlieren. Darüber hinaus ist es Absolvent*innen eines einschlägigen fachwissenschaftlichen Bachelors auch möglich, in den Master of Education Bautechnik einzusteigen.
Besonderheiten
Der Studiengang kann nur mit Lehramtsoption Berufskolleg (Schulform) und zurzeit nur mit der kleinen beruflichen Fachrichtung Tiefbautechnik studiert werden.
Präsenz des Studiengangs
- Internetpräsenz des Studiengangs
- Internetpräsenz der Fachdidaktik Bauwesen
- Facebookseite der Fachschaft Bauwesen
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.
Aufbau des Studiums
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 755/ Nr. 144, veröffentlicht am 01. Dezember 2015.
Im Bachelor müssen folgende Module absolviert werden:
Große berufliche Fachrichtung
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
Mathematik 1 | 9 | 2 Klausuren (je 90 Minuten., je 50 %) |
Technische Mechanik 1 | 9 | 2 Klausuren (je 90 Minuten., je 50 %) |
Baukonstruktion 1 | 6 | 1 oder 2: Entwurf mit Kolloquium (40 %) + Klausur (120 Minuten, 60%) oder Klausur (120 Minuten, 100 %) |
Physik für Bauingenieure | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Mathematik 2 | 9 | 2 Klausuren (je 90 Minuten, je 50 %) |
Technische Mechanik 2 | 9 | 2 Klausuren (je 90 Minuten, je 50 %) |
Baubetrieb 1 | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Baubetrieb 2 | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Abfallwirtschaft | 5 | freiwillige Kurztests zur Erlangung von Bonuspunkten für Klausur; Klausur (120 Minuten) |
Konstruktiver Verkehrswegebau 1 | 5 | Hausarbeit (20 Seiten, 1 A0-Plan, 30 %); Klausur (120 Minuten, 70 %) |
Stahlbau 1/ Holzbau 1 | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Werkstoffe 1 | 5 | Klausur (120 Minuten) |
Städtebau 1 | 8 | Hausarbeit (20%, 8 Seiten pro Gruppe) 20% Entwurf (Gruppe) mit 15-minütigen Kolloquien, 60% Klausurarbeit (60 Minuten) |
Stahlbau 2 | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Werkstoffe 2 | 8 | Laborbericht mit Präsentation (10 Seiten, 30 %); Klausur (120 Minuten, 70 %) |
Praxismodul Berufsfeld | 6 | Modulportfolio |
Bachelorarbeit | 12 |
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | Mathematik 1 | Lineare Algebra und Wahrscheinlichkeitstheorie | VO+ÜB | 3+3 | 9 |
1 | Technische Mechanik 1 | Stereostatik/Elastostatik I | VO+ÜB + Repetitorium | 3+2,5+0,5 | 9 |
1 | Baukonstruktion 1 | Grundlagen der Baukonstruktion I | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
1 | Physik für Bauingenieure | Physik für Bauingenieure | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
2 | Mathematik 2 | Analysis und gewöhnliche Differentialgleichungen | VO+ÜB | 3+3 | 9 |
2 | Technische Mechanik 2 | Elastostatik II Hydromechanik | VO+ÜB + Repetitorium | 3+2,5+0,5 | 9 |
2 | Baubetrieb 1 | Baubetrieb (Operational Construction Management) | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
3 | Baubetrieb 2 | Baubetriebswirtschaft | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
3 | Abfallwirtschaft | Grundlagen der Abfallwirtschaft | VO+ÜB | 2+2 | 5 |
3 | Konstruktiver Verkehrswegebau I | Straßenbau und Straßenentwurf | VO+ÜB + Laborpraktikum | 3+0,5+0,5 | 5 |
4 | Stahlbau I/Holzbau I | Einführung in den Stahl- und Holzbau | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
4 | Werkstoffe 1 | Einführung in die Materialwissenschaft | VO+ÜB | 3+1 | 5 |
4 | Städtebau 1 | Stadt als komplexes System ? Grundwissen für Bauingenieure | VO+ÜB + ÜB | 1+3+2 | 8 |
5 | Stahlbau 2 | Grundlagen der Bemessung und Konstruktion von Stahlhallen | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
5 | Werkstoffe 2 | Organische und mineralische Werkstoffe | VO+ÜB + Laborpraktikum + SE | 2+2+1,5+0,5 | 8 |
6 | Praxismodul Berufsfeld | Begleitveranstaltung Berufsfeldpraktikum | SE | 2 | 6 |
6 | Bachelorarbeit in Bautechnik1 | 12 | |||
Summe2 | 74 | 109 |
- 1 Die Bachelorarbeit kann in der großen oder der kleinen beruflichen Fachrichtung, jedoch nicht in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 2 Ohne Bachelorarbeit.
Bildungswissenschaftliches Studium - Große berufliche Fachrichtung
Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums Berufskolleg mit großer beruflicher Fachrichtung Bautechnik im Bachelor setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
A: Bildung, Erziehung, Unterricht im Kontext berufspädagogischer Grundlagen | 6 | Klausur (90 Minuten) |
B: Berufliche Lehr-/Lernprozesse im institutionellen Kontext von Aus- und Weiterbildung | 6 | Mündliche Prüfung (20 Minuten) |
C: Praxismodul Orientierung | 6 | Modulportfolio mit abschließendem Reflexionsgespräch |
Bachelorarbeit | in den Bildungswissenschaften nicht möglich |
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
2 | A - Bildung, Erziehung, Unterricht im Kontext berufspädagogischer Grundlagen | A1 Einführung in die Allgemeine Pädagogik | VO | 2 | 1 |
2 | A - Bildung, Erziehung, Unterricht im Kontext berufspädagogischer Grundlagen | A2 Einführung in die Allgemeine Didaktik | VO | 2 | 1 |
2 | A - Bildung, Erziehung, Unterricht im Kontext berufspädagogischer Grundlagen | A3 Einführung in psychologische Grundlagen | VO | 2 | 1 |
2 | A - Bildung, Erziehung, Unterricht im Kontext berufspädagogischer Grundlagen | A4 Bildung, Arbeit und Beruf (inkl. wiss. Propädeutik) | BL | 2 | 2 |
3 | B - Berufliche Lehr-/Lernprozesse im institutionellen Kontext von Aus- und Weiterbildung | B1 Grundlagen und Hauptströmungen der Berufpädagogik | BL | 2 | 2 |
3 | B - Berufliche Lehr-/Lernprozesse im institutionellen Kontext von Aus- und Weiterbildung | B2 Institutionen und Institutionsentwicklung der beruflichen Aus? und Weiterbildung | BL | 2 | 2 |
3 | B - Berufliche Lehr-/Lernprozesse im institutionellen Kontext von Aus- und Weiterbildung | B3 Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens | BL | 2 | 2 |
4 | C - Praxismodul Orientierung | C1.1 Reflexion von Bildungsarrangements Teil I1, 2 | SE | 1 | 1 |
5 | C - Praxismodul Orientierung | Praxismodul Berufsfeld im Umfang von 80 Stunden1 | PR | 3 | |
5 | C - Praxismodul Orientierung | C1.2 Reflexion von Bildungsarrangements Teil II1, 2 | SE | 1 | 1 |
5 | C - Praxismodul Orientierung | C2 Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern1, 2 | VO | 2 | 1 |
6 | Bachelorarbeit3 | 8 | |||
Summe4 | 24 | 24 |
- Die Fakultät für Bildungswissenschaften bietet für die Veranstaltungen A1, A2, und A3 freiwillige Tutorien an.
- 1Erfolgreicher Abschluss des Moduls B oder der Klausur A1/A2/A3.
- 2In den begleitenden Lehrveranstaltungen zum Orientierungspraktikum gilt für die Studierenden eine regelmäßige Anwesenheitspflicht.
- 3Die Bachelorarbeit kann nur in einem der Unterrichtsfächer abgelegt werden. Näheres dazu regelt die Fachprüfungsordnung Bauchtechnik der Unterrichtsfächer.
- 4Ohne Bachelorarbeit.
Kleine berufliche Fachrichtung (Tiefbautechnik)
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
Baustatik 1 | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Baustatik 2 | 6 | Klausur (60 Minuten) |
Betonbau 1 | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Siedlungswasserwirtschaft 1 | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Betonbau 2 | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Geotechnik 1 | 6 | Klausur (60 Minuten) |
Wasserbau 1 | 5 | Klausur (120 Minuten) |
Bachelorarbeit | 12 |
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
3 | Baustatik 1 | Tragwerksplanung, Tragwerksformen, Zustandsgrößen und Kraftfluss | VO+ÜB + Repetitorium | 1,8+1,9+0,3 | 6 |
4 | Baustatik 2 | Klassische Berechnungsverfahren für allgemeine Stabwerke | VO+ÜB + SE | 1,8+1,9+0,3 | 6 |
4 | Betonbau 1 | Bemessung und Konstruktion: Grundlagen der Bemessung von Stahlbetontragwerken | VO+ÜB + Laborpraktikum | 1,6+1,8+0,6 | 6 |
5 | Siedlungswasserwirtschaft 1 | Grundlagen der Siedlungswasserwirtschaft und der Wasserchemie | VO+ÜB + P | 2+1+1 | 6 |
5 | Betonbau 2 | Bemessung und Konstruktion von Stahlbetonbauwerken | VO+ÜB | 1,8+2,2 | 6 |
6 | Geotechnik 1 | Bodenmechanik und Konstruktionen der Geotechnik | VO+ÜB + Repetitorium | 1,7+2+0,3 | 6 |
6 | Wasserbau 1 | Wasserbauliche Planungsgrundlagen und Anlagen | VO+ÜB | 1,6+2,4 | 5 |
6 | Bachelorarbeit in Tiefbautechnik1 | 12 | |||
Summe2 | 28 | 41 |
- 1 Die Bachelorarbeit kann in der großen oder der kleinen beruflichen Fachrichtung, jedoch nicht in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 2 Ohne Bachelorarbeit.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 769 / Nr. 145, veröffentlicht am 01. Dezember 2015, ergänzt durch die Berichtigung, veröffentlicht am 19. April 2016.
Im Master müssen folgende Module absolviert werden:
Große berufliche Fachrichtung
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
Fachdidaktik I | 9 | Klausur (90-120 Minuten) |
Umweltagenda | 6 | Hausarbeit (30 Seiten) + mündlicher Vortrag (20 Minuten) |
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 2 bzw. 5 | Prozessbegleitete Portfolioprüfung; mündliche Prüfung |
Fachdidaktik II | 4 | Hausarbeit (15 Seiten) |
Vertieften Werkstofftechnologie | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Baukonstruktion 2 | 6 | Hausarbeit (15 Seiten) oder Klausur (120 Minuten) |
Masterarbeit | 19 |
Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS |
---|---|---|---|
Fachdidaktik I | Grundlagen der Fachdidaktik | SE | 2 |
Fachdidaktik I | Vorbereitung Praxissemester | SE | 2 |
Fachdidaktik I | Lehr-Lern-Arrangements in der Bautechnik | SE | 2 |
Umweltagenda | Nachhaltigkeit im Bauwesen (Ringvorlesung) | VO+ÜB | 2+2 |
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Begleitveranstaltung Praxissemester berufliche Fachrichtung Bautechnik | SE | 2 |
Fachdidaktik II | Planung von Unterricht in der Bautechnik | SE | 2 |
Vertiefte Werkstofftechnologie | 1 der folgenden 4 Veranstaltungen: Funktionswerkstoffe im Bauwesen (WiSe) oder Werkstoffcharakterisierung (WiSe) oder Bauschäden und Bauwerksprüfung (WiSe) oder Betontechnologie und Dauerhaftigkeit (SoSe) |
VO + PR/SE/ÜB | 2/1 + 2 |
Baukonstruktion 2 | Grundlagen der Baukonstruktion 2 | VO+ÜB | 2+2 |
Masterarbeit1 | |||
Summe2 | 20 |
- 1 Die Masterarbeit kann in der großen oder der kleinen beruflichen Fachrichtung oder auch in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 2 Ohne Masterarbeit.
Bildungswissenschaftliches Studium - Große berufliche Fachrichtung
Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums Berufskolleg mit großer beruflicher Fachrichtung Bautechnik im Master setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
MAA: Lehr-/Lernprozesse in der beruflichen Aus-/Weiterbildung verstehen, entwickeln u. analysieren | 4 | Modulportfolio |
MAB: Psychologie und Soziologie | 6 | Klausur (90 Minuten) |
MB: Forschungswerkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln | 4 | Bewertete Planungsskizze über das im Praxissemester durchzuführende Studienprojekt |
PS: Praxissemester | 2 bzw. 5 | Posterpräsentation |
MC: Vertiefende Aspekte der Berufspädagogik im Kontext von Evaluation, Steuerung und Bildungsforschung | 7 | Modulportfolio |
Masterarbeit | 19 |
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | MAA - Lehr/Lernprozesse in der beruflichen Aus/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren | MAA1 Berufliche Kompetenzentwicklung und professionelles Handeln in beruflichen Bildungsprozessen | BL | 2 | 2 |
1 | MAA - Lehr/Lernprozesse in der beruflichen Aus/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren | MAA2 Classroom Management | VO | 2 | 2 |
1 | MAB - Psychologische und soziologische Grundlagen beruflichen Lehren und Lernens | MAB1 Lehr- Lernpsychologie | VO | 2 | 2 |
1 | MAB - Psychologische und soziologische Grundlagen beruflichen Lehren und Lernens | MAB2 Pädagogische Diagnostik | VO | 2 | 2 |
1 | MAB - Psychologische und soziologische Grundlagen beruflichen Lehren und Lernens | MAB3 Berufliche Sozialisation | BL | 2 | 2 |
1-2 | MB - Forschungswerkstatt Biwi | MB Berufspädagogische Forschungswerkstatt Biwi I (Praktikumsvorbereitung)1, 2 | SE | 2 | 4 |
2 | PS - Praxissemester | PS III Forschungswerkstatt II (Begleitung Praxissemester)3, 4 | SE | 2 | 4 |
2 | PS - Praxissemester | Praxissemester3 | 13 | ||
3 | MC - Vertiefende Aspekte der Berufspädagogik im Kontext von Evaluation, Steuerung und Bildungsforschung | MC1 Struktur, Evaluation und Entwicklung des deutschen Schulsystems | BL | 2 | 2 |
3 | MC - Bildungsforschung | MC2 Struktur, Evaluation und Entwicklung von Institutionen der beruflichen Bildung im internationalen bzw. europäischen Vergleich | BL | 2 | 2 |
3 | MC - Bildungsforschung | MC3 Ausgewählte vertiefende Themen der Berufspädagogik und Berufsbildungsforschung5 | SE/BL | 2 | 3 |
4 | Masterarbeit6, 7 | 19 | |||
Summe8 | 17 | 21 |
- 12 CP Lehrveranstaltung 1. Semester und 2 CP Selbststudium zu Beginn des 2. Semesters
- 2Im Anschluss an die Seminarteilnahme wird zu Beginn des zweiten Semesters die Planungsskizze für das Studienprojekt überarbeitet. Die Bewertung der Endfassung der Skizze stellt den Abschluss des Moduls MB dar.
- 3Erfolgreiche Teilnahme an den Lehrveranstaltungen MB und den vorbereitenden Lehrveranstaltungen der Unterrichtsfächer.
- 4Die Modulteilprüfung findet in Form einer Posterpräsentation des Studienprojektes (inklusive seiner Ergebnisse und Reflexion) statt.
- 5„Vertiefende Aspekte der beruflichen Soz. im Kontext berufsbildender Institutionen“ oder „Paradigmen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik und Auswirkungen auf berufliche Bildungsprozesse“ oder „Konzepte und Methoden beruflicher Lehr-/Lernprozesse im Kontext berufsbildender Institutionen der Aus- und Weiterbildung“ oder „Professioneller Umgang mit Beanspruchung und Belastung im Lehrerberuf“.
- 6Erfolgreicher Abschluss des Moduls MA, MB und PS.
- 7Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 8Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
Kleine berufliche Fachrichtung (Tiefbautechnik)
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 2 bzw. 5 | Prozessbegleitete Portfolioprüfung; mündliche Prüfung |
Geotechnik 2 | 6 | Klausur (60 Minuten) |
Spezielle Aspekte des Wasserbaus | 6 | Klausur (120 Minuten) |
Siedlungswasserwirtschaft 2 | 6 | Hausarbeit (20 Seiten) + Vortrag + Kolloquium |
Masterarbeit | 19 |
Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS |
---|---|---|---|
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Begleitveranstaltung Praxissemester berufliche Fachrichtung Tiefbautechnik | SE | 2 |
Geotechnik 2 | Berechnung von Konstruktionen der Geotechnik | VO+ÜB + Repetitorium | 1,4+2,3+0,3 |
Spezielle Aspekte des Wasserbaus | 1 der folgenden 5 Veranstaltungen: Hydraulik und Sedimenttransport (WiSe) oder Wasserkraftanlagen und Durchgängigkeit (WiSe) oder Operationelles Flussgebietsmanagement (WiSe) oder Grundlagen des Flussgebietsmanagements (SoSe) oder Ökonomie in der Wasserwirtschaft (SoSe) |
VO+ÜB oder SE | 4 |
Siedlungswasserwirtschaft 2 | Praktische Anwendung von Wasserver- und Abwasserentsorgungstechniken (Wasserversorgung) | SE | 1,3 |
Siedlungswasserwirtschaft 2 | Praktische Anwendung von Wasserver- und Abwasserentsorgungstechniken (Stadtentwässerung) | SE | 1,3 |
Siedlungswasserwirtschaft 2 | Praktische Anwendung von Wasserver- und Abwasserentsorgungstechniken (Abwasserreinigung) | SE | 1,4 |
Masterarbeit in Tiefbautechnik1 | |||
Summe2 | 14 |
- 1 Die Masterarbeit kann in der großen oder der kleinen beruflichen Fachrichtung oder auch in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 2 Ohne Masterarbeit.
Dieser Artikel ist gültig bis 2021-07-13