Ba-Ma(LABG2009): Lernbereich Mathematische Grundbildung: Unterschied zwischen den Versionen

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(Master eingefügt)
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=== Aufbau des Studiums ===
=== Aufbau des Studiums ===
 
==== Bachelor ====
Der Bachelor im Lernbereich Mathematische Grundbildung für das Lehramt Mathematik an Grundschulen beinhaltet das Erreichen von 55 Credits in 6 Semestern.


<footable>
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   <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
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     <td>Zahlen und Zählen</td>
     <td>Zahlen und Zählen</td>
     <td>Arithmetik</td>
     <td>Arithmetik</td>
     <td>VO+ÜB (6)</td>
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     <td>6</td>
     <td>6</td>
   </tr>
   </tr>
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     <td>Zahlen und Zählen</td>
     <td>Zahlen und Zählen</td>
     <td>Elementare Kombinatorik</td>
     <td>Elementare Kombinatorik</td>
     <td>VO+ÜB (2)</td>
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    <td>1+1</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
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   </tr>
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     <td>Zahl und Raum</td>
     <td>Zahl und Raum</td>
     <td>Didaktik der Arithmetik</td>
     <td>Didaktik der Arithmetik</td>
     <td>VO+ÜB (6)</td>
     <td>VO+ÜB</td>
    <td>2+2</td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
   </tr>
   </tr>
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     <td>Zahl und Raum</td>
     <td>Zahl und Raum</td>
     <td>Elementare Geometrie</td>
     <td>Elementare Geometrie</td>
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     <td>6</td>
     <td>6</td>
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     <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
     <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
     <td>Daten und Zufall</td>
     <td>Daten und Zufall</td>
     <td>VO+ÜB (2)</td>
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    <td>1+1</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
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   </tr>
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     <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
     <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
     <td>Mathematik in der Grundschule</td>
     <td>Mathematik in der Grundschule</td>
     <td>VO+ÜB (6)</td>
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    <td>2+2</td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
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     <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
     <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
     <td>Elementare Funktionen</td>
     <td>Elementare Funktionen</td>
     <td>VO+ÜB (2)</td>
     <td>VO+ÜB</td>
    <td>1+1</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
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   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>''5''</td>
     <td>Berufsfeldpraktikum</td>
     <td>''Berufsfeldpraktikum''</td>
     <td>Berufsfeldpraktikum</td>
     <td>''Berufsfeldpraktikum''</td>
    <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>3</td>
     <td>''3''</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>''5''</td>
     <td>Berufsfeldpraktikum</td>
     <td>''Berufsfeldpraktikum''</td>
     <td>Begleitveranstaltung zum BFP</td>
     <td>Begleitveranstaltung zum BFP<br>'''1''' der folgenden 4 Veranstaltungen:<br>Didaktik der Arithemtik<br>''oder''<br>Größen- und Sachrechnen<br>''oder''<br>Didaktik der Stochastik<br>''oder''<br>Didaktik der Geometrie</td>
     <td>SE (3)</td>
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     <td>3</td>
    <td>''1''</td>
     <td>''3''</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
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     <td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
     <td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
     <td>Mathematiklernen in substanziellen Lernumgebungen</td>
     <td>Mathematiklernen in substanziellen Lernumgebungen</td>
     <td>VO+ÜB (6)</td>
     <td>VO+ÜB<sup>1</sup></td>
    <td>2+2</td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
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   </tr>
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     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
     <td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
     <td>Diagnose und Förderung</td>
     <td>Diagnose und Förderung<br>'''1''' der folgenden 4 Veranstaltungen:<br>Besondere Kinder im MU<br>''oder''<br>Differenzierung<br>''oder''<br>Mathematische Strukturen<br>''oder''<br>Anwendung von Mathematik</td>
     <td>SE (5)</td>
     <td>SE</td>
    <td>3</td>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
   </tr>
   </tr>
  <tr>
<tr>
     <td>6</td>
     <td>''6''</td>
    <td></td>
    <td>''Bachelorarbeit'' <sup>2</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>''8''</td>
<tr>
    <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Bachelorarbeit</td>
     <td>'''Summe'''<sup>3</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>8</td>
     <td>'''27'''</td>
    <td>'''41'''</td>
  </tr>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
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</footable>
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===Fachprüfungsordnung für das Masterstudium===
<sup>1</sup> In der Übung zum Modul muss '''1''' der folgenden 4 Veranstaltungen belegt werden:<br>
 
:Besondere Kinder im Mathematikunterricht ''oder''<br> Differenzierung ''oder''<br> Mathematische Strukturen ''oder''<br> Anwendung von Mathematik
Gemeinsame Prüfungsordnungen und spezifische Fachprüfungsordnungen für die verschiedenen Bachelor- und Masterstudiengänge im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">http://zlb.uni-due.de/node/90</BLANK> des ZLBs.
<sup>2</sup> Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden. <br>
<sup>3</sup> Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.<br>


'''Ergänzende Informationen:'''
'''Ergänzende Informationen:'''
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* Die Bachelor-Arbeit soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur Bachelor-Arbeit werden frühzeitig von den entsprechenden Dozenten bekannt gegeben.
* Die Bachelor-Arbeit soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur Bachelor-Arbeit werden frühzeitig von den entsprechenden Dozenten bekannt gegeben.


==== Master ====
Im Master kann man diesen Lernbereich vertiefend oder nicht vertiefend studieren.
===== Vertiefer =====
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
  <th data-hide="phone">Modul</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="phone,tablet">V-Form</th>
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  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Mathematik Schwerpunkt Anwenden<sup>1</sup></td>
    <td>'''1''' der folgenden 3 Veranstaltungen:<br> Elementare Stochastik<br>''oder''<br>Funktionen und Anwendungen<br>''oder''<br>Kryptographie</td>
    <td>VO+ÜB</td>
    <td>2+2</td>
    <td>5</td>
  </tr>
<tr>
    <td>1</td>
    <td>Mathematik Schwerpunkt Strukturen<sup>1</sup></td>
    <td>'''1''' der folgenden 3 Veranstaltungen<br>Lineare Algebra<br>''oder''<br>Vertiefung Geometrie<br>''oder''<br>Elementare Zahlentheorie</td>
    <td>VO+ÜB</td>
    <td>2+2</td>
    <td>5</td>
  </tr>
<tr>
    <td>1</td>
    <td>Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik)</td>
    <td>Vorbereitung Praxissemester</td>
    <td>SE</td>
    <td>1</td>
    <td>2</td>
  </tr>
<tr>
    <td>2</td>
    <td>Praxissemester</td>
    <td>Begleitseminar Praxissemester</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
<tr>
    <td>3</td>
    <td>Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik)</td>
    <td>Mathematik lehren und lernen</td>
    <td>VO+ÜB</td>
    <td>1+2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
<tr>
    <td>3</td>
    <td>Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik)</td>
    <td>Vertiefendes Didaktikseminar</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
<tr>
    <td>3</td>
    <td>Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik)</td>
    <td>Vertiefendes Mathematikseminar</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
<tr>
    <td>4</td>
    <td>Begleitmodul zur Abschlussarbeit</td>
    <td>Professionelles Handel weiterentwickeln aus der Sicht des vertieften Lernbereichs Mathematik</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
<tr>
    <td>''4''</td>
    <td></td>
    <td>''Masterarbeit''<sup>2</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
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<tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>'''Summe'''<sup>3</sup></td>
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  </tr>
</tbody>
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</footable>
<sup>1</sup> Es wird entweder das Modul "Mathematik Schwerpunkt Anwendung" oder das Modul "Mathematik Schwerpunkt Strukturen" studiert.<br>
<sup>2</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden. <br>
<sup>3</sup> Ohne Masterarbeit.<br>
===== Nicht-Vertiefer =====
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
  <th data-hide="phone">Modul</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="phone,tablet">V-Form</th>
  <th data-hide="phone">Credits</th>
  </thead>
 
  <tbody>
<tr>
    <td>1</td>
    <td>Mathematik</td>
    <td>'''1''' der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Elementare Stochastik<br>''oder''<br>Funktionen und Anwendungen<br>''oder''<br>Kryptographie<br>''oder''<br>Lineare Algebra<br>''oder''<br>Vertiefung Geometrie<br>''oder''<br>Elementare Zahlentheorie</td>
    <td>VO+ÜB</td>
    <td>2+2</td>
    <td>5</td>
  </tr>
<tr>
    <td>1</td>
    <td>Mathematik lehren und lernen</td>
    <td>Vorbereitung Praxissemester</td>
    <td>SE</td>
    <td>1</td>
    <td>2</td>
  </tr>
<tr>
    <td>2</td>
    <td>Praxissemester</td>
    <td>Begleitseminar Praxissemester</td>
    <td>SE</td>
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<tr>
    <td>3</td>
    <td>Mathematik lehren und lernen</td>
    <td>Mathematik lehren und lernen</td>
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<tr>
    <td>4</td>
    <td>Begleitmodul zur Abschlussarbeit</td>
    <td>Professionelles Handeln weiterentwickeln aus der Sicht des nicht vertieften Lernbereichs Mathematik</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
<tr>
    <td>''4''</td>
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    <td>''Masterarbeit''<sup>1</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
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  </tr>
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    <td>'''Summe'''<sup>2</sup></td>
    <td></td>
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<sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.<br>
<sup>2</sup> Ohne Masterarbeit.<br>
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Version vom 20. Mai 2014, 14:13 Uhr

Abschluss Bachelor-Master

Dieser Artikel bezieht sich auf den Studiengang mit Abschluss Bachelor-Master. Mit Studienziel Staatsexamen wird dieser Artikel unter dem Namen Didaktisches Grundlagenstudium Mathematik (DGM) behandelt. Um zum Studiengang mit Abschluss Staatsexamen zu gelangen, bitte hier klicken.


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Allgemeine Informationen

Mit dem Wintersemester 2011/2012 wird das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Master-Studiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zu dem Bachelor/Masterstudiengang im Lehramt Mathematik Grundschule erweitert.

Prüfungs­ordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen und spezifische Fachprüfungsordnungen für die verschiedenen Bachelor- und Masterstudiengänge im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen  des ZLBs.

Aufbau des Studiums

Bachelor

 
Semester Modul Veranstaltungen V-Form SWS Credits
1 Zahlen und Zählen Arithmetik VO+ÜB 2+2 6
1 Zahlen und Zählen Elementare Kombinatorik VO+ÜB 1+1 2
2 Zahl und Raum Didaktik der Arithmetik VO+ÜB 2+2 6
3 Zahl und Raum Elementare Geometrie VO+ÜB 2+2 6
3 Grundlagen der Schulmathematik Daten und Zufall VO+ÜB 1+1 2
4 Grundlagen der Schulmathematik Mathematik in der Grundschule VO+ÜB 2+2 6
4 Grundlagen der Schulmathematik Elementare Funktionen VO+ÜB 1+1 2
5 Berufsfeldpraktikum Berufsfeldpraktikum 3
5 Berufsfeldpraktikum Begleitveranstaltung zum BFP
1 der folgenden 4 Veranstaltungen:
Didaktik der Arithemtik
oder
Größen- und Sachrechnen
oder
Didaktik der Stochastik
oder
Didaktik der Geometrie
SE 1 3
5 Erkundungen von Mathematiklernen Mathematiklernen in substanziellen Lernumgebungen VO+ÜB1 2+2 6
6 Erkundungen von Mathematiklernen Diagnose und Förderung
1 der folgenden 4 Veranstaltungen:
Besondere Kinder im MU
oder
Differenzierung
oder
Mathematische Strukturen
oder
Anwendung von Mathematik
SE 3 5
6 Bachelorarbeit 2 8
Summe3 27 41


1 In der Übung zum Modul muss 1 der folgenden 4 Veranstaltungen belegt werden:

Besondere Kinder im Mathematikunterricht oder
Differenzierung oder
Mathematische Strukturen oder
Anwendung von Mathematik

2 Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
3 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.

Ergänzende Informationen:

  • Die Teilnahme am Modul „Grundlagen der Schulmathematik“ setzt die erfolgreiche Absolvierung des Moduls „Zahlen und Zählen“ voraus.
  • Die Teilnahme am Modul „Erkundungen von Mathematiklernen“ setzt die erfolgreiche Absolvierung der Module „Zahlen und Zählen“ und „Zahl und Raum“ voraus.
  • Neben den Modul- und Modulteilprüfungen sind im Fach Mathematik weitere Studienleistungenzu erbringen. Details zu den Prüfungen und Leistungen werden frühzeitig von den entsprechenden Dozenten bekannt gegeben.
  • Die Bachelor-Arbeit soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur Bachelor-Arbeit werden frühzeitig von den entsprechenden Dozenten bekannt gegeben.

Master

Im Master kann man diesen Lernbereich vertiefend oder nicht vertiefend studieren.

Vertiefer

 
Semester Modul Veranstaltungen V-Form SWS Credits
1 Mathematik Schwerpunkt Anwenden1 1 der folgenden 3 Veranstaltungen:
Elementare Stochastik
oder
Funktionen und Anwendungen
oder
Kryptographie
VO+ÜB 2+2 5
1 Mathematik Schwerpunkt Strukturen1 1 der folgenden 3 Veranstaltungen
Lineare Algebra
oder
Vertiefung Geometrie
oder
Elementare Zahlentheorie
VO+ÜB 2+2 5
1 Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik) Vorbereitung Praxissemester SE 1 2
2 Praxissemester Begleitseminar Praxissemester SE 2 3
3 Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik) Mathematik lehren und lernen VO+ÜB 1+2 4
3 Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik) Vertiefendes Didaktikseminar SE 2 3
3 Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik) Vertiefendes Mathematikseminar SE 2 3
4 Begleitmodul zur Abschlussarbeit Professionelles Handel weiterentwickeln aus der Sicht des vertieften Lernbereichs Mathematik SE 2 3
4 Masterarbeit2 20
Summe3 16 23


1 Es wird entweder das Modul "Mathematik Schwerpunkt Anwendung" oder das Modul "Mathematik Schwerpunkt Strukturen" studiert.
2 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
3 Ohne Masterarbeit.

Nicht-Vertiefer

 
Semester Modul Veranstaltungen V-Form Credits
1 Mathematik 1 der folgenden 6 Veranstaltungen:
Elementare Stochastik
oder
Funktionen und Anwendungen
oder
Kryptographie
oder
Lineare Algebra
oder
Vertiefung Geometrie
oder
Elementare Zahlentheorie
VO+ÜB 2+2 5
1 Mathematik lehren und lernen Vorbereitung Praxissemester SE 1 2
2 Praxissemester Begleitseminar Praxissemester SE 2 3
3 Mathematik lehren und lernen Mathematik lehren und lernen VO+ÜB 1+2 4
4 Begleitmodul zur Abschlussarbeit Professionelles Handeln weiterentwickeln aus der Sicht des nicht vertieften Lernbereichs Mathematik SE 2 2
4 Masterarbeit1 20
Summe2 12 16


1 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
2 Ohne Masterarbeit.