Ba-Ma(LABG2009): Lernbereich Sprachliche Grundbildung

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Den Master in Deutsch kannst du nicht vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei nicht auf der sprachlichen Grundbildung) oder vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei auf der sprachlichen Grundbildung) studieren.
  
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<sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden. <br>
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    <td>Fachwissenschaft und –didaktik integrativ</td>
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    <td>''' 2'''  von 3 der folgenden Seminare:<br>Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule<br>''oder''<br>Auditive und interaktive Angebote für Kinder un didaktischer Perspektive<br>''oder''<br>Empirische Schreibforschung und Modelle der Schreibentwicklung im Grundschulalter</td>
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<sup>1</sup> Verfassen einer Hausarbeit in einem der zwei gewählten Seminare.<br>
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<sup>2</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden. <br>
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<sup>3</sup> '''Ohne''' Masterarbeit.
 
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Version vom 23. Mai 2014, 10:13 Uhr

Abschluss Bachelor-Master

Dieser Artikel bezieht sich auf den Studiengang mit Abschluss Bachelor-Master. Mit Studienziel Staatsexamen wird dieser Artikel unter dem Namen Didaktisches Grundlagenstudium Deutsch (DGD) behandelt. Um zum Studiengang mit Abschluss Staatsexamen zu gelangen, bitte hier klicken.


Vorlage:SqueezeInfobox

Mit dem Wintersemester 2011/2012 wurde das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Lernbereich Sprachliche Grundbildung mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.

Präsenz des Studiengangs Deutsch

Fach: http://www.uni-due.de/germanistik/ 
Fachschaft: http://www.fachschaft1.de/ 


Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen und spezifische Fachprüfungsordnungen für die verschiedenen Bachelor- und Masterstudiengänge im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen  des ZLBs.

Aufbau des Studiums

Das Studium setzt sich aus einem Bachelorstudium im Umfang von 6 Semestern und einem konsekutiven Masterstudium im Umfang von 4 Semestern zusammen. Die Summe der zu erwerbenden Credit Points und der Gesamtaufwand an Semesterwochenstunden wird jeweils am Ende der Tabellen zusammengefasst. Die Fachprüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Grundschulen kann hier  eingesehen werden.

Bachelor

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS Creditpoints
1 Literaturwissenschaft I - Grundlagen Einführung in die Literaturwissenschaft SE 2 3
1 Linguistik I Grundkurs Linguistik SE 2 2
1 Linguistik I Grammatische Grundlagen SE 2 2
1 Linguistik I Klausur 1
2 Literaturwissenschaft I - Grundlagen Exemplarische Textanalyse SE 2 3
2 Linguistik II Laut und Schrift SE 2 3
3 Literatur II - Literaturgeschichte Literatur des 20./21. Jahrhunderts SE 2 3
3 Literatur II - Literaturgeschichte Leistungsnachweis 2
3 Linguistik II Semantik SE 2 3
4 Schriftspracherwerb Einführung in den Schriftspracherwerb VO 2 2
4 Schriftspracherwerb Erwerb der Lesekompetenz und Lesedidaktik SE 2 3
4 Schriftspracherwerb Erwerb der Schreibkompetenz SE 2 3
5 Literatur III - Literatur im kulturellen Kontext Literatur in der Medienkultur SE 2 3
5 Linguistik III - Spracherwerbsprozesse Tendenzen der Gegenwartssprache SE 2 3
5 Berufsfeldpraktikum1 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum1 Seminar zum Praktikum SE 2 3
6 Literatur III - Literatur im kulturellen Kontext Literarische Sozialisation SE 2 3
6 Linguistik III - Spracherwerbsprozesse Spracherwerb SE 2 2
6 Bachelorarbeit2 8
Summe3 28 41


1 Das Modul Berufsfeldpraktikum kann entweder im Fach Sprachliche Grundbildung, im Fach Mathematische Grundbildung oder im 3. Studienfach absolviert werden
2 Die Bachelorarbeit kann entweder im Fach Sprachliche Grundbildung, im Fach Mathematische Grundbildung oder im 3.Studienfach bzw. im Bereich Bildungswissenschaften absolviert werden
3Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit

PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; VO = Vorlesung

Master (vorläufig)

Den Master in Deutsch kannst du nicht vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei nicht auf der sprachlichen Grundbildung) oder vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei auf der sprachlichen Grundbildung) studieren.

nicht vertiefend

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS Creditpoints
1 Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule VO 2 3
1 Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule 1 von 4 der folgenden Seminare:
Der Kompetenzbereich?
? ?Sprechen und Zuhören? in der Grundschule
oder
??Lesen? in der Grundschule
oder
??Schreiben (einschließlich Rechtschreiben)? in der Grundschule
oder
??Sprachreflexion? in der Grundschule
SE 2 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Fachdidaktiksches Begleitseminar SE 2 3
3 Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ Kinderliteratur im Medienverbund
oder
Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule
SE 2 3
3 Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ Leistungsnachweis 3
4 Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln Begleitseminar SE 2 3
4 Masterarbeit1 20
Summe2 10 17


1 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
2Ohne Masterarbeit.


vertiefend

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS Creditpoints
1 Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule VO 2 2
1 Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule 2 von 4 der folgenden Seminare:
Der Kompetenzbereich?
? ?Sprechen und Zuhören? in der Grundschule
oder
??Lesen? in der Grundschule
oder
??Schreiben (einschließlich Rechtschreiben)? in der Grundschule
oder
??Sprachreflexion? in der Grundschule
SE 2+2 3+3
1 Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule Leistungsnachweis1 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Fachdidaktiksches Begleitseminar SE 2 3
3 Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ Kinderliteratur im Medienverbund VO 2 3
3 Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ 2 von 3 der folgenden Seminare:
Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule
oder
Auditive und interaktive Angebote für Kinder un didaktischer Perspektive
oder
Empirische Schreibforschung und Modelle der Schreibentwicklung im Grundschulalter
SE 2+2 3+3
3 Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ Leistungsnachweis1 3
4 Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln Begleitseminar SE 2 3
4 Masterarbeit2 20
Summe3 16 28


1 Verfassen einer Hausarbeit in einem der zwei gewählten Seminare.
2 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
3Ohne Masterarbeit.