Ba-Ma(LABG2009): Mathematik (Studiengang): Unterschied zwischen den Versionen

Aus LehramtsWiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
Keine Bearbeitungszusammenfassung
(externer Link)
(14 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
{{Teaser|Text=
{{Teaser|Text=
Mit dem [[Wintersemester]] 2011/2012 wurde das Lehramts­studium an der [[UDE]] auf ein gestuftes System mit [[BA/MA|Bachelor- und Master​studien­gängen]] umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem [[Wintersemester]] 2016/2017 aufgenommen haben.
Mit dem [[Wintersemester]] 2011/2012 wurde das Lehramts­studium an der [[UDE]] auf ein gestuftes System mit [[BA/MA|Bachelor- und Master​studien­gängen]] umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem [[Wintersemester]] 2016/2017 aufgenommen haben.
}}
}}
==Präsenz des Studiengangs==
*<blank text="Fachbereich">http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/</BLANK>
*<blank text="Fachschaft">http://fachschaft-mathe.de/</BLANK>
==Informationen für Erstsemester==
Für die Lehramts&shy;studierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeits&shy;gruppe <BLANK Text="Didaktik der Mathematik">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</BLANK> zuständig. Informationen zur [[O-Woche]] findet ihr im <blank text="Erstsemester&shy;portal der UDE">https://www.uni-due.de/erstsemester/orientierungsphasen/</blank>.
== Didaktik der Mathematik ==
Die <blank text="Didaktik der Mathematik">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</blank> setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen aus&shy;ein&shy;ander und ist dementsprechend für die fach&shy;didaktischen Komponenten in den mathe&shy;matischen Lehramts&shy;studiengängen verantwortlich.
*<blank text="Informationen rund um das Studien&shy;angebot">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</BLANK>
Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeits&shy;gruppen:
*<blank text="AG Barzel">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_barzel</blank>: Entwicklung und Erforschung sinnstiftender Lern&shy;umgebungen - Einsatz digitaler Mathematik&shy;werkzeuge - Visualisierungen und Repräsentationen - Algebraisches Denken - Stochastisches Denken - Geschichte der Mathematik in ihrer Bedeutung für den Mathematikunterricht - Lehrerbildung
*<blank text="AG Büchter">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_buechter.php</blank>: Material&shy;unterstützter Vorstellungs&shy;aufbau im Mathematikunterricht - Sprach&shy;kompetenz und Mathematik&shy;lernen - Raumvorstellung und Mathematikleistung - Schülervor&shy;stellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculum&shy;forschung und -entwicklung - Mathe&shy;matik in der Eingangs&shy;phase unterschiedlicher Studien&shy;gänge
*<blank text="AG Hefendehl-Hebeker">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_hefendehl-hebeker.shtml</blank>: Entwicklung des algebraischen Denkens - Gestaltung von Lern&shy;umgebungen im Spannungs&shy;feld zwischen Steuerung und Offenheit - Integration von fach&shy;lichem und fach&shy;didaktischem Wissen in der Lehramts&shy;ausbildung
*<blank text="AG Jahnke">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_jahnke.shtml</blank>: Genese des Argumentierens und Beweisens - Geschichte der Mathematik - Geschichte der Mathematik im Unterricht
*<blank text="AG Rott">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_rott</blank>: Mathematisches Problemlösen - Heurismen und Prozess&shy;regulation
*<blank text="AG Schacht">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_schacht.php</blank>: Begriffsbildung im Mathematikunterricht- Neue Medien im Mathematikunterricht
*<blank text="AG Scherer">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_scherer.shtml</Blank>: Lernprozess- und Unterrichts&shy;forschung
*<blank text="AG Steinbring">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_steinbring.shtml</blank>: Mathematik&shy;didaktische Grundlagen&shy;forschung - Epistemologisch orien&shy;tierte Analysen mathematischer Interaktions&shy;prozesse - Entwicklung und Erforschung mathematischer Lehr- und Lern&shy;prozesse in Kooperation mit der Unterrichts&shy;praxis
== Prüfungsordnungen ==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungs&shy;ordnungen (Bachelor)"> https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fach&shy;prüfungs&shy;ordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#fachpruefungsordnungen-ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungs&shy;ordnungen (Master)"> https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fach&shy;prüfungs&shy;ordnungen (Master)"> https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studien&shy;gänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satz&shy;ungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].
== Studienverlaufspläne und Modulhandbücher ==
=== Bachelor ===
[[Studienverlaufspläne|Studien&shy;verlaufs&shy;pläne]], [[Modulhandbücher|Modul&shy;hand&shy;bücher]] und andere wichtige Dokumente findest du nach [[Schulformen|Schul&shy;formen]] sortiert unter den folgenden Links:
*<BLANK text="Lehramt an Grundschulen">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gr.shtml</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamt&shy;schulen">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_hrge.shtml</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamt&shy;schulen">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gyge.shtml</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Berufs&shy;kollegs">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_bk.shtml</BLANK>
=== Master ===
[[Studienverlaufspläne|Studien&shy;verlaufs&shy;pläne]], [[Modulhandbücher|Modul&shy;hand&shy;bücher]] und andere wichtige Dokumente findest du nach [[Schulformen|Schul&shy;formen]] sortiert unter den folgenden Links:
*<BLANK text="Lehramt an Grund&shy;schulen">https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gr.php</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamt&shy;schulen">https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_hrge.shtml</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamt&shy;schulen">https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gyge.php</BLANK>
*<BLANK text="Lehramt an Berufs&shy;kollegs">https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_bk.php</BLANK>
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
Das Lehramt [[Grundschule (Schulform)|Grundschule]] wird in verschiedene Lern&shy;bereiche unterteilt. Die Veranstaltungs&shy;übersicht findest du auf der Seite [[Ba-Ma(LABG2009):Lernbereich Mathematische Grundbildung|Lern&shy;bereich Mathematische Grund&shy;bildung]].


{{SqueezeInfobox|Items=
{{SqueezeInfobox|Items=
Zeile 55: Zeile 12:
|ort=Essen
|ort=Essen
|raum=WSC-O-2.55
|raum=WSC-O-2.55
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</blank>
|sprechzeiten=[https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung Sprechzeiten]
|tel=0201 183-2455
|tel=0201 183-2455
|email=[mailto:christian.ruetten@uni-due.de christian.ruetten&#8203;@uni-due.de]
|email=[mailto:christian.ruetten@uni-due.de christian.ruetten&#8203;@uni-due.de]
|www=<BLANK Text="Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</BLANK>
|www=[https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung Webseite]
}}
}}
}}
}}
Zeile 69: Zeile 26:
|ort=Essen
|ort=Essen
|raum=WSC-O-2.53
|raum=WSC-O-2.53
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</blank>
|sprechzeiten=[https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung Sprechzeiten]
|tel=0201 183-6954
|tel=0201 183-6954
|email=[mailto:matthias.glade@uni-due.de matthias.glade&#8203;@uni-due.de]
|email=[mailto:matthias.glade@uni-due.de matthias.glade&#8203;@uni-due.de]
|www=<BLANK Text="Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</BLANK>
|www=[https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung Webseite]
}}
}}
}}
}}
Zeile 83: Zeile 40:
|ort=Essen
|ort=Essen
|raum=WSC-W-3.16
|raum=WSC-W-3.16
|sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</blank>
|sprechzeiten=[https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung Sprechzeiten]
|tel=0201 183-4424
|tel=0201 183-4424
|email=[mailto:monika.meise@uni-due.de monika.meise&#8203;@uni-due.de]
|email=[mailto:monika.meise@uni-due.de monika.meise&#8203;@uni-due.de]
|www=<BLANK Text="Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</BLANK>
|www=[https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung Webseite]
}}
}}
}}
}}
}}
}}


==Präsenz des Studiengangs Mathematik==
*[http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/ Fachbereich]
*[http://fachschaft-mathe.de/ Fachschaft]
==Informationen für Erstsemester==
Für die Lehramts&shy;studierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeits&shy;gruppe [http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Didaktik der Mathematik] zuständig. Informationen zur [[O-Woche]] findet ihr im [https://www.uni-due.de/erstsemester/orientierungsphasen/ Erst&shy;semesterportal der UDE].
==Didaktik der Mathematik==
Die [http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Didaktik der Mathematik] setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen aus&shy;ein&shy;ander und ist dementsprechend für die fach&shy;didaktischen Komponenten in den mathe&shy;matischen Lehramts&shy;studiengängen verantwortlich.
*[http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Informationen rund um das Studien&shy;angebot]
Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeits&shy;gruppen:
*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_barzel AG Barzel]: Entwicklung und Erforschung sinnstiftender Lern&shy;umgebungen - Einsatz digitaler Mathematik&shy;werkzeuge - Visualisierungen und Repräsentationen - Algebraisches Denken - Stochastisches Denken - Geschichte der Mathematik in ihrer Bedeutung für den Mathematik&shy;unterricht - Lehrerbildung
*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_buechter.php AG Büchter]: Material&shy;unterstützter Vorstellungs&shy;aufbau im Mathematik&shy;unterricht - Sprach&shy;kompetenz und Mathematik&shy;lernen - Raumvorstellung und Mathematik&shy;leistung - Schülervor&shy;stellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculum&shy;forschung und -entwicklung - Mathe&shy;matik in der Eingangs&shy;phase unterschiedlicher Studien&shy;gänge
*[http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_hefendehl-hebeker.shtml AG Hefendehl-Hebeker]: Entwicklung des algebraischen Denkens - Gestaltung von Lern&shy;umgebungen im Spannungs&shy;feld zwischen Steuerung und Offenheit - Integration von fach&shy;lichem und fach&shy;didaktischem Wissen in der Lehramts&shy;ausbildung
*[http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_jahnke.shtml AG Jahnke]: Genese des Argumentierens und Beweisens - Geschichte der Mathematik - Geschichte der Mathematik im Unterricht
*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_rott AG Rott]: Mathematisches Problemlösen - Heurismen und Prozess&shy;regulation
*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_schacht.php AG Schacht]: Begriffs&shy;bildung im Mathematik&shy;unterricht- Neue Medien im Mathematik&shy;unterricht
*[http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_scherer.shtml AG Scherer]: Lernprozess- und Unterrichts&shy;forschung
*[http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_steinbring.shtml AG Steinbring]: Mathematik&shy;didaktische Grundlagen&shy;forschung - Epistemologisch orien&shy;tierte Analysen mathematischer Interaktions&shy;prozesse - Entwicklung und Erforschung mathematischer Lehr- und Lern&shy;prozesse in Kooperation mit der Unterrichts&shy;praxis
==Prüfungsordnungen==
[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungs&shy;ordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#fachpruefungsordnungen-ba spezifische Fach&shy;prüfungs&shy;ordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungs&shy;ordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fach&shy;prüfungs&shy;ordnungen (Master)] für die verschiedenen Studien&shy;gänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen Erlasse, Satz&shy;ungen und Ordnungen] des [[ZLB]].
==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
===Bachelor===
[[Studienverlaufspläne|Studien&shy;verlaufs&shy;pläne]], [[Modulhandbücher|Modul&shy;hand&shy;bücher]] und andere wichtige Dokumente findest du nach [[Schulformen|Schul&shy;formen]] sortiert unter den folgenden Links:
*[http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gr.shtml Lehramt an Grundschulen]
*[http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_hrge.shtml Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamt&shy;schulen]
*[http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gyge.shtml Lehramt an Gymnasien und Gesamt&shy;schulen]
*[http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_bk.shtml Lehramt an Berufs&shy;kollegs]


===Master===
[[Studienverlaufspläne|Studien&shy;verlaufs&shy;pläne]], [[Modulhandbücher|Modul&shy;hand&shy;bücher]] und andere wichtige Dokumente findest du nach [[Schulformen|Schul&shy;formen]] sortiert unter den folgenden Links:
*[https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gr.php Lehramt an Grund&shy;schulen]
*[https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_hrge.shtml Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamt&shy;schulen]
*[https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gyge.php Lehramt an Gymnasien und Gesamt&shy;schulen]
*[https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_bk.php Lehramt an Berufs&shy;kollegs]


== Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRGe}}==  
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
=== Bachelor ===
Das Lehramt [[Grundschule (Schulform)|Grundschule]] wird in verschiedene Lern&shy;bereiche unterteilt. Die Veranstaltungs&shy;übersicht findest du auf der Seite [[Ba-Ma(LABG2009):Lernbereich Mathematische Grundbildung|Lern&shy;bereich Mathematische Grund&shy;bildung]].
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 669/ Nr. 93, veröffentlicht am 05.09.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 07.11.13.''


Das Lehramts&shy;studium für [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]] und [[Gesamtschule]]n im [[Bachelor]]-&#8203;Studien&shy;gang Mathematik setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRGe}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 669 / Nr. 93, veröffentlicht am 05.09.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 07.11.13.''


Das Lehramts&shy;studium für [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule|Real-]] und [[Gesamtschule]]n im [[Bachelor]]-&#8203;Studien&shy;gang Mathematik setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<footable>
  <table class="footable">
  <table class="footable">
Zeile 115: Zeile 111:
     <td>D1:Mathematikunterricht in der S1</td>
     <td>D1:Mathematikunterricht in der S1</td>
     <td>11</td>
     <td>11</td>
     <td>Klausur(120 Minuten)</td>
     <td>Klausur (120 Minuten)</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
Zeile 133: Zeile 129:
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Begleitmodul Berufsfeldpraktikum</td>
     <td>[[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]] </td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td></td>
     <td>Portfolio (Studienleistung)</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
Zeile 143: Zeile 139:
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Abschlussarbeit</td>
     <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
     <td>8</td>
     <td>8</td>
     <td>Bachelorarbeit</td>
     <td></td>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
Zeile 152: Zeile 148:
  <table class="footable">
  <table class="footable">
   <thead>
   <thead>
   <th data-hide="phone">Semester</th>
   <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
   <th data-hide="phone">Modul</th>
   <th data-hide="">Modul</th>
   <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
   <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
   <th data-hide="phone,tablet">Veranstaltungstyp</th>
   <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
   <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
   <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
   </thead>
   </thead>
   <tbody>
   <tbody>
Zeile 242: Zeile 238:
   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>BFP - Berufsfeld&shy;praktikum<sup>2</sup></td>
     <td>BFP - [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]] <sup>2</sup></td>
     <td>Praktikum</td>
     <td>Praktikum</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
Zeile 250: Zeile 246:
   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>BFP - Berufsfeld&shy;praktikum<sup>2</sup></td>
     <td>BFP - [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]<sup>2</sup></td>
     <td>Planung und Auswertung didaktischer Experimente</td>
     <td>Planung und Auswertung didaktischer Experimente</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
Zeile 267: Zeile 263:
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Bachelorarbeit (ggf. mit Kolloqiuum)<sup>4</sup></td>
     <td>[[Bachelorarbeit]] (ggf. mit Kolloqiuum)<sup>4</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
Zeile 288: Zeile 284:
:<sup>3</sup>[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflicht&shy;veranstaltung]] aus „Didaktik der Geometrie“ oder „Didaktik der Stochastik“.
:<sup>3</sup>[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflicht&shy;veranstaltung]] aus „Didaktik der Geometrie“ oder „Didaktik der Stochastik“.
:<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] oder im [[Ba-Ma(LABG2009):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungs&shy;wissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] oder im [[Ba-Ma(LABG2009):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungs&shy;wissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].}}
:<sup>5</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
}}


=== Master ===
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 935/ Nr. 131, veröffentlicht am 12.12.11.''
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 935 / Nr. 131, veröffentlicht am 12.12.11.''


Das [[Master]]&shy;studium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
Das [[Master]]&shy;studium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
Zeile 305: Zeile 302:
     <td>Mathematische Modellierung</td>
     <td>Mathematische Modellierung</td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>Klausur</td>
     <td>Klausur (120 Minuten)</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Aufbaumodul Mathedidaktik</td>
     <td>Aufbaumodul Mathedidaktik</td>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>Seminararbeit</td>
     <td>Seminararbeit (Vortrag und schriftliche Ausarbeitung)</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
   <td>Praxissemester</td>
   <td>[[Praxissemester]]</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>3 Teilprüfungen</td>
     <td>3 Teilprüfungen</td>
Zeile 320: Zeile 317:
     <td>Mathematische Vertiefung</td>
     <td>Mathematische Vertiefung</td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>Klausur</td>
     <td>Klausur (120 Minuten)</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
Zeile 328: Zeile 325:
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Abschlussarbeit</td>
     <td>[[Masterarbeit]]</td>
     <td>20</td>
     <td>20</td>
     <td>Masterarbeit</td>
     <td></td>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
Zeile 337: Zeile 334:
  <table class="footable">
  <table class="footable">
   <thead>
   <thead>
   <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
   <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
   <th data-hide="phone">Modul</th>
   <th data-hide="">Modul</th>
   <th data-hide="">Veranstaltung</th>
   <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
   <th data-hide="phone">Veranstaltungstyp</th>
   <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
   <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
   <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
   </thead>
   </thead>
   <tbody>
   <tbody>
Zeile 356: Zeile 353:
     <td>1</td>
     <td>1</td>
     <td>Aufbaumodul Mathematik&shy;didaktik</td>
     <td>Aufbaumodul Mathematik&shy;didaktik</td>
     <td>Vorbereitungs&shy;seminar zum Praxissemester: Konstruktion von Lernumgebungen</td>
     <td>Vorbereitungs&shy;seminar zum [[Praxissemester]]: Konstruktion von Lernumgebungen</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
Zeile 363: Zeile 360:
   <tr>
   <tr>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
     <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
     <td>Begleitseminar zum Praxissemester</td>
     <td>Begleitseminar zum [[Praxissemester]]</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
Zeile 372: Zeile 369:
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>Aufbaumodul Mathematik&shy;didaktik</td>
     <td>Aufbaumodul Mathematik&shy;didaktik</td>
     <td>Masterseminar Mathematik&shy;didaktik</td>
     <td>[[Master]]seminar Mathematik&shy;didaktik</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
Zeile 396: Zeile 393:
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Masterarbeit<sup>2</sup></td>
     <td>[[Masterarbeit]]<sup>2</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
Zeile 420: Zeile 417:
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
===Bachelor===
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 717/ Nr. 99, veröffentlicht am 19.09.11, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 11.12.14.''
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 717 / Nr. 99, veröffentlicht am 19.09.11, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 11.12.14.''


Das Lehramts&shy;studium für [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[Gesamtschule|Gesamt&shy;schulen]] sowie [[BK|Berufs&shy;kollegs]] im [[Bachelor]]-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en sowie ggf. einer Begleit&shy;veranstaltung zum [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]] und der [[Bachelorarbeit|Bachelor&shy;arbeit]] zusammen:  
Das Lehramts&shy;studium für [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[Gesamtschule|Gesamt&shy;schulen]] sowie [[Berufskolleg (Schulform)|Berufs&shy;kollegs]] im [[Bachelor]]-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en sowie ggf. einer Begleit&shy;veranstaltung zum [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]] und der [[Bachelorarbeit|Bachelor&shy;arbeit]] zusammen:  
<footable>
<footable>
  <table class="footable">
  <table class="footable">
Zeile 439: Zeile 436:
     <td>Grundlagen der Analysis</td>
     <td>Grundlagen der Analysis</td>
     <td>18</td>
     <td>18</td>
     <td>mündliche Prüfung</td>
     <td>Mündliche Prüfung</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
   <td>Lineare Algebra</td>
   <td>Lineare Algebra</td>
     <td>9</td>
     <td>9</td>
     <td>mündliche Prüfung</td>
     <td>Mündliche Prüfung</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen</td>
     <td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen</td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>mündliche Prüfung</td>
     <td>Mündliche Prüfung</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
Zeile 457: Zeile 454:
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Begleitmodul Berufsfeldpraktikum</td>
     <td>[[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]</td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td></td>
     <td></td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Bachelor Seminar Mathe</td>
     <td>[[Bachelor]]-Seminar Mathe</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>Seminarvortrag und Hausarbeit</td>
     <td>Seminarvortrag und/oder Hausarbeit</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
Zeile 472: Zeile 469:
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Abschlussarbeit</td>
     <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
     <td>8</td>
     <td>8</td>
     <td>Bachelorarbeit</td>
     <td></td>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
Zeile 481: Zeile 478:
  <table class="footable">
  <table class="footable">
   <thead>
   <thead>
   <th data-hide="phone">Semester</th>
   <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
   <th data-hide="phone">Modul</th>
   <th data-hide="">Modul</th>
   <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
   <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
   <th data-hide="phone,tablet">Veranstaltungstyp</th>
   <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
   <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
   <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
   </thead>
   </thead>
   <tbody>
   <tbody>
Zeile 563: Zeile 560:
   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>BFP - Berufsfeld&shy;praktikum<sup>3</sup></td>
     <td>BFP - [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]<sup>3</sup></td>
     <td>Praktikum</td>
     <td>Praktikum</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
Zeile 571: Zeile 568:
   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>BFP - Berufsfeld&shy;praktikum<sup>3</sup></td>
     <td>BFP - [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]<sup>3</sup></td>
     <td>Fachbezogene Kommunikations&shy;prozesse</td>
     <td>Fachbezogene Kommunikations&shy;prozesse</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
Zeile 595: Zeile 592:
   <tr>
   <tr>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>BSM - Bachelorseminar Mathematik</td>
     <td>BSM - [[Bachelor]]seminar Mathematik</td>
     <td>Bachelorseminar Mathematik</td>
     <td>[[Bachelor]]seminar Mathematik</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
Zeile 604: Zeile 601:
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Bachelorarbeit<sup>4</sup></td>
     <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
Zeile 628: Zeile 625:
}}
}}


=== Master ===
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 941/ Nr. 132, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 11.12.14.''
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 941 / Nr. 132, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 11.12.14.''


Das [[Master]]studium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
Das [[Master]]studium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
Zeile 643: Zeile 640:
     <td>Anwenden und Modellieren</td>
     <td>Anwenden und Modellieren</td>
     <td>9</td>
     <td>9</td>
     <td>Klausur</td>
     <td>Klausur (120 Minuten)</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
Zeile 651: Zeile 648:
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
   <td>Praxissemester</td>
   <td>[[Praxissemester]]</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>mündliche Prüfung</td>
     <td>Mündliche Prüfung</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Mathematische Vertiefung</td>
     <td>Mathematische Vertiefung</td>
     <td>9</td>
     <td>9</td>
     <td>Klausur oder mündliche Prüfung</td>
     <td>Klausur ''oder'' mündliche Prüfung</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
Zeile 666: Zeile 663:
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Abschlussarbeit</td>
     <td>[[Masterarbeit]]</td>
     <td>20</td>
     <td>20</td>
     <td>Masterarbeit</td>
     <td></td>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
  </table>
  </table>


<footable>
  <table class="footable">
  <table class="footable">
   <thead>
   <thead>
   <th data-hide="phone">Semester</th>
   <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
   <th data-hide="phone">Modul</th>
   <th data-hide="">Modul</th>
   <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
   <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
   <th data-hide="phone,tablet">Veranstaltungstyp</th>
   <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
   <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
   <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  <th data-hide="phone,tablet">Prüfungsart</th>
   </thead>
   </thead>
   <tbody>
   <tbody>
Zeile 700: Zeile 695:
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
    <td>Klausur</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>1</td>
     <td>1</td>
     <td>BPU - Bausteine professionellen Unterrichts&shy;handelns</td>
     <td>BPU - Bausteine professionellen Unterrichts&shy;handelns</td>
     <td>Vorbereitungs&shy;seminar für das Praxissemester</td>
     <td>Vorbereitungs&shy;seminar für das [[Praxissemester]]</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
Zeile 727: Zeile 721:
   <tr>
   <tr>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
     <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
     <td>Begleit&shy;veranstaltung Fach Mathematik</td>
     <td>Begleit&shy;veranstaltung Fach Mathematik</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
Zeile 736: Zeile 730:
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>MAV - Mathematische Vertiefung</td>
     <td>MAV - Mathematische Vertiefung</td>
     <td>1 der folgenden 10 Veranstaltungen:<br>Algebra I<br>''oder''<br>Analysis III<br>''oder''<br>Anwendungs&shy;orientierte Zahlentheorie und Algebra<br>''oder''<br>Funktionentheorie I<br>''oder''<br>Kryptographie<br>''oder''<br>Numerische Mathematik I<br>''oder''<br>Projektive Kurven<br>''oder''<br>Theorie der gewöhnlichen Differential&shy;gleichungen<br>''oder''<br>Statistik für Lehramts&shy;studierende<br>''oder''<br>Markovketten</td>
     <td>'''1''' der folgenden 10 Veranstaltungen:<br>Algebra I<br>''oder''<br>Analysis III<br>''oder''<br>Anwendungs&shy;orientierte Zahlentheorie und Algebra<br>''oder''<br>Funktionentheorie I<br>''oder''<br>Kryptographie<br>''oder''<br>Numerische Mathematik I<br>''oder''<br>Projektive Kurven<br>''oder''<br>Theorie der gewöhnlichen Differential&shy;gleichungen<br>''oder''<br>Statistik für Lehramts&shy;studierende<br>''oder''<br>Markovketten</td>
     <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
     <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
     <td>4+2</td>
     <td>4+2</td>
Zeile 743: Zeile 737:
   <tr>
   <tr>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>MSM - Masterseminar Mathematik</td>
     <td>MSM - [[Master]]seminar Mathematik</td>
     <td>Masterseminar</td>
     <td>[[Master]]seminar</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
Zeile 751: Zeile 745:
   <tr>
   <tr>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>PHW - Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
     <td>PHW - Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
     <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Unterrichts&shy;faches Mathematik</td>
     <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Unterrichts&shy;faches Mathematik</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
Zeile 760: Zeile 754:
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Masterarbeit<sup>1</sup></td>
     <td>[[Masterarbeit]]<sup>1</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
Zeile 780: Zeile 774:
:<sup>2</sup>Ohne [[Masterarbeit]] und [[Praxissemester]].  
:<sup>2</sup>Ohne [[Masterarbeit]] und [[Praxissemester]].  
}}
}}
Für die [[Masterarbeit]] wurde bereits ein <blank text="Leitfaden">https://www.uni-due.de/imperia/md/images/didmath/masterarbeiten_wise_17.pdf</blank> erstellt.
 
Für die [[Masterarbeit]] wurde bereits ein [https://www.uni-due.de/imperia/md/images/didmath/masterarbeiten_wise_17.pdf Leitfaden] erstellt.
 
==Verwandte Seiten==
==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]
[[Studienstruktur]]
Zeile 789: Zeile 785:
[[Category:Fächer]]
[[Category:Fächer]]


{{Gültigkeit|Datum=2018-10-23}}
{{Gültigkeit|Datum=2020-11-31}}

Version vom 31. März 2020, 12:29 Uhr

Mit dem Wintersemester 2011/2012 wurde das Lehramts­studium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Master​studien­gängen umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem Wintersemester 2016/2017 aufgenommen haben.

Vorlage:SqueezeInfobox

Präsenz des Studiengangs Mathematik

Informationen für Erstsemester

Für die Lehramts­studierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeits­gruppe Didaktik der Mathematik zuständig. Informationen zur O-Woche findet ihr im Erst­semesterportal der UDE.

Didaktik der Mathematik

Die Didaktik der Mathematik setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen aus­ein­ander und ist dementsprechend für die fach­didaktischen Komponenten in den mathe­matischen Lehramts­studiengängen verantwortlich.

Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeits­gruppen:

  • AG Barzel: Entwicklung und Erforschung sinnstiftender Lern­umgebungen - Einsatz digitaler Mathematik­werkzeuge - Visualisierungen und Repräsentationen - Algebraisches Denken - Stochastisches Denken - Geschichte der Mathematik in ihrer Bedeutung für den Mathematik­unterricht - Lehrerbildung
  • AG Büchter: Material­unterstützter Vorstellungs­aufbau im Mathematik­unterricht - Sprach­kompetenz und Mathematik­lernen - Raumvorstellung und Mathematik­leistung - Schülervor­stellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculum­forschung und -entwicklung - Mathe­matik in der Eingangs­phase unterschiedlicher Studien­gänge
  • AG Hefendehl-Hebeker: Entwicklung des algebraischen Denkens - Gestaltung von Lern­umgebungen im Spannungs­feld zwischen Steuerung und Offenheit - Integration von fach­lichem und fach­didaktischem Wissen in der Lehramts­ausbildung
  • AG Jahnke: Genese des Argumentierens und Beweisens - Geschichte der Mathematik - Geschichte der Mathematik im Unterricht
  • AG Rott: Mathematisches Problemlösen - Heurismen und Prozess­regulation
  • AG Schacht: Begriffs­bildung im Mathematik­unterricht- Neue Medien im Mathematik­unterricht
  • AG Scherer: Lernprozess- und Unterrichts­forschung
  • AG Steinbring: Mathematik­didaktische Grundlagen­forschung - Epistemologisch orien­tierte Analysen mathematischer Interaktions­prozesse - Entwicklung und Erforschung mathematischer Lehr- und Lern­prozesse in Kooperation mit der Unterrichts­praxis

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Bachelor) und spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Master) und spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Master) für die verschiedenen Studien­gänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satz­ungen und Ordnungen des ZLB.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

Bachelor

Studien­verlaufs­pläne, Modul­hand­bücher und andere wichtige Dokumente findest du nach Schul­formen sortiert unter den folgenden Links:

Master

Studien­verlaufs­pläne, Modul­hand­bücher und andere wichtige Dokumente findest du nach Schul­formen sortiert unter den folgenden Links:

Aufbau des Studiums für das Lehramt G

Das Lehramt Grundschule wird in verschiedene Lern­bereiche unterteilt. Die Veranstaltungs­übersicht findest du auf der Seite Lern­bereich Mathematische Grund­bildung.

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRGe

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 669 / Nr. 93, veröffentlicht am 05.09.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 07.11.13.

Das Lehramts­studium für Haupt-, Real- und Gesamtschulen im Bachelor-​Studien­gang Mathematik setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

 
Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Arithmetik und Elementargeometrie 12 Klausur (120 Minuten)
D1:Mathematikunterricht in der S1 11 Klausur (120 Minuten)
Grundlagen der Analysis und Stochastik 12 Klausur (120 Minuten)
Basis Mathematik 12 2 Klausuren (je 90 Minuten)
Methoden 6 Klausur (60 Minuten) und Seminararbeit
Berufsfeld­praktikum 6 Portfolio (Studienleistung)
Didaktische Rekonstruktion 6 Klausur (120 Minuten)
Bachelorarbeit 8
 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 AE - Arithmetik und Elementar­geometrie Arithmetik VO+ÜB 4 6
1 AE - Arithmetik und Elementar­geometrie Elementar­geometrie VO+ÜB 4 6
2 MS1 - Mathematik­unterricht in der S1 Didaktik der Zahlbereiche und Algebra VO+ÜB 4 5
2 MS1 - Mathematik­unterricht in der S1 Algebra und Funktionen in der S1 VO+ÜB 4 6
3 AS - Grundlagen der Analysis und Stochastik Grundlagen der Analysis VO+ÜB 4 6
3 AS - Grundlagen der Analysis und Stochastik Stochastik I VO+ÜB 4 6
4 Basis Mathematik WP-Vorlesung 11 VO+ÜB 4 6
4 M - Methoden Heuristische Methoden in der Mathematik SE 2 3
5 Basis Mathematik WP-Vorlesung 21 VO+ÜB 4 6
5 M - Methoden Diagnose und Förderung VO+ÜB 2 3
5 BFP - Berufsfeld­praktikum 2 Praktikum PR 3
5 BFP - Berufsfeld­praktikum2 Planung und Auswertung didaktischer Experimente SE 2 3
6 DR - Didaktische Rekonstruktion WP-Vorlesung3 VO+ÜB 4 6
6 Bachelorarbeit (ggf. mit Kolloqiuum)4 8
Summe5 40 65

1Wahlpflicht­veranstaltung aus: Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II, Analytische Geometrie, Numerik, Lineare Geometrie, Ausgewählte Kapitel der Kombinatorik, Elemente angewandter Mathematik, Diskrete Mathematik oder Mathematik­geschichte.
2Das Berufsfeld­praktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichts­fächer absolviert werden kann.
3Wahlpflicht­veranstaltung aus „Didaktik der Geometrie“ oder „Didaktik der Stochastik“.
4Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungs­wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
5Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 935 / Nr. 131, veröffentlicht am 12.12.11.

Das Master­studium setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Mathematische Modellierung 6 Klausur (120 Minuten)
Aufbaumodul Mathedidaktik 5 Seminararbeit (Vortrag und schriftliche Ausarbeitung)
Praxissemester 4 3 Teilprüfungen
Mathematische Vertiefung 6 Klausur (120 Minuten)
Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln 3
Masterarbeit 20
 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Mathematische Modellierung Mathematische Modellierung VO+ÜB 2+2 6
1 Aufbaumodul Mathematik­didaktik Vorbereitungs­seminar zum Praxissemester: Konstruktion von Lernumgebungen SE 2 3
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleitseminar zum Praxissemester SE 2 4
3 Aufbaumodul Mathematik­didaktik Masterseminar Mathematik­didaktik SE 2 2
3 Mathematische Vertiefung Vorlesung und Übung zu einer Veranstaltung1 VO+ÜB 2+2 6
4 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik SE 2 3
4 Masterarbeit2 20
Summe3 16 20 (+4)

1Eine der folgenden 5 Veranstaltungen: Diskrete Mathematik, Grundlagen der Geometrie, Lineare Optimierung, Geschichte der Mathematik, Algebra.
2Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungs­wissenschaften geschrieben werden.
3Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe/BK

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 717 / Nr. 99, veröffentlicht am 19.09.11, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 11.12.14.

Das Lehramts­studium für Gymnasien und Gesamt­schulen sowie Berufs­kollegs im Bachelor-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden Modulen sowie ggf. einer Begleit­veranstaltung zum Berufsfeld­praktikum und der Bachelor­arbeit zusammen:

 
Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Mathematische Propädeutik 6 Klausur
Grundlagen der Analysis 18 Mündliche Prüfung
Lineare Algebra 9 Mündliche Prüfung
Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen 6 Mündliche Prüfung
Stochastik 9 Klausur
Berufsfeld­praktikum 6
Bachelor-Seminar Mathe 4 Seminarvortrag und/oder Hausarbeit
Diagnose und Förderung im Matheunterricht 7 Klausur und Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung
Bachelorarbeit 8
 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 MPR - Mathematische Propädeutik Mathematische Arbeitsweisen VO/ÜB 2 2
1 GRA - Grundlagen der Analysis Analysis I VO+ÜB 4+2 9
2 MPR - Mathematische Propädeutik Abbildungs­geometrie in vektorieller Darstellung VO+ÜB 4 4
2 GRA - Grundlagen der Analysis Analysis II VO+ÜB 4+2 9
3 LAL - Lineare Algebra Lineare Algebra I VO+ÜB 4+2 9
3 DAU - Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts­themen WP-Vorlesung1 VO+ÜB 3 3
4 DAU - Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts­themen WP-Vorlesung2 VO+ÜB 3 3
4 STO - Stochastik Stochastik für Lehramts­studierende oder Wahrscheinlichkeits­theorie I VO+ÜB 4+2 9
5 GEO - Geometrie Geometrie VO+ÜB 4+2 9
5 BFP - Berufsfeld­praktikum3 Praktikum PR 3
5 BFP - Berufsfeld­praktikum3 Fachbezogene Kommunikations­prozesse SE 2 3
5 DFM - Diagnose und Förderung im Mathematik­unterricht Lern- und kognitions­psychologische Grundlagen des Mathematik­unterrichts VO+ÜB 2+1 3
6 DFM - Diagnose und Förderung im Mathematik­unterricht Diagnose von mathematischen Leistungen an Fallbeispielen SE 2 4
6 BSM - Bachelorseminar Mathematik Bachelorseminar Mathematik SE 2 4
6 Bachelorarbeit4 8
Summe5 51 74

1Wahlpflicht­veranstaltung aus: Aufbau des Zahlensystems im Mathematik­unterricht, Didaktik der Algebra und Funktionen­lehre, Figuren und Abbildungen im Geometrie­unterricht oder Maße und Funktionen im Geometrie­unterricht.
2Wahlpflicht­veranstaltung aus: Didaktik der Linearen Algebra und analytischen Geometrie, Didaktik der Analysis oder Didaktik der Stochastik.
3Das Berufsfeld­praktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleit­veranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichts­fächer absolviert werden kann.
4Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungs­wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
5Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 941 / Nr. 132, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 11.12.14.

Das Masterstudium setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Anwenden und Modellieren 9 Klausur (120 Minuten)
Bausteine professionellen Unterrichtshandelns 4 Hausarbeit
Praxissemester 4 Mündliche Prüfung
Mathematische Vertiefung 9 Klausur oder mündliche Prüfung
Master Seminar Mathe 4 Seminarvortrag und Ausarbeitung
Masterarbeit 20
 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 AMO - Anwenden und Modellieren Mathematisches Modellieren für Lehramts­studierende VO+ÜB 4+2 9
1 AMO - Anwenden und Modellieren Mathematisches Modellieren für Lehramts­studierende
1 BPU - Bausteine professionellen Unterrichts­handelns Vorbereitungs­seminar für das Praxissemester SE 2 2
2 BPU - Bausteine professionellen Unterrichts­handelns Kompaktkurs ?Konstruktion von Lernumgebungen? SE 1 2
1 BPU - Bausteine professionellen Unterrichts­handelns Hausarbeit
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleit­veranstaltung Fach Mathematik SE 2 4
3 MAV - Mathematische Vertiefung 1 der folgenden 10 Veranstaltungen:
Algebra I
oder
Analysis III
oder
Anwendungs­orientierte Zahlentheorie und Algebra
oder
Funktionentheorie I
oder
Kryptographie
oder
Numerische Mathematik I
oder
Projektive Kurven
oder
Theorie der gewöhnlichen Differential­gleichungen
oder
Statistik für Lehramts­studierende
oder
Markovketten
VO+ÜB 4+2 9
3 MSM - Masterseminar Mathematik Masterseminar SE 2 4
4 PHW - Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Unterrichts­faches Mathematik SE 2 3
4 Masterarbeit1 20
Summe2 21 33

1Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
2Ohne Masterarbeit und Praxissemester.

Für die Masterarbeit wurde bereits ein Leitfaden erstellt.

Verwandte Seiten

Studienstruktur

Dieser Artikel ist gültig bis 2020-11-31