Ba-Ma(LABG2009): Sport
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Inhaltsverzeichnis
Studienfachberatung
Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die Fachberatung Sport oder das Sekretariat.
Fakultät
Die Fakultät Sport an der UDE ist ein Teil der Bildungswissenschaften. Ausführliche Informationen und aktuelle Termine findest du auf der Webseite der Fakultät.
Die Fachschaft Sport kümmert sich um die Belange der Sportstudierenden und organisiert unter anderem eine Vorbereitung auf die Eignungsprüfung.
Eignungsprüfung
Die Anmeldung ist nur noch für diesen Studiengang möglich.
Aktuelles
Auf der Fakultätsseite kannst du dich über aktuelle Themen und Termine infomieren.
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.
Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
Die Studienverlaufspläne sowie Modulhandbücher findest du hier.
Aufbau des Studiums für das Lehramt G
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 37 / Nr. 7, veröffentlicht am 30. Januar 2012, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 02. Oktober 2012.
Das Studienfach Sport im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption Grundschule setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| A: Bewegung und Erziehung | 7 | Mündliche Prüfung |
| B: Bewegung und Gesundheit1 | 7 | Klausur |
| C: Bewegung und Training1 | 5 | Klausur |
| D: Bewegung und Gesellschaft1 | 5 | Projektarbeit |
| F: Laufen, Springen, Werfen und Bewegen im Wasser1 | 5 | Fachpraktische Prüfung F1 oder F2 |
| G: Kompositorischer Sport/ Bewegungskünste | 6 | Fachpraktische Prüfung G1 oder G2 |
| H: Spiele/ Spielen in Mannschaften | 6 | Fachpraktische Prüfung H3 |
| BFP Berufsfeldpraktikum | 6 | |
| Bachelorarbeit | 8 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A: Bewegung und Erziehung | A1 Grundlagen der Sportpädagogik | VO | 2 | 2 |
| 1 | A: Bewegung und Erziehung | A2 Grundlagen der Sportdidaktik | SE | 2 | 3 |
| 1 | C: Bewegung und Training | C1 Grundlagen der Bewegungslehre | VO | 2 | 2,5 |
| 2 | A: Bewegung und Erziehung | A3a/b Lehren in verschiedenen Settings Outdoor Sommer oder Abenteuer- und Erlebnispädagogik |
EX | 2 | 2 |
| 2 | B: Bewegung und Gesundheit | B1 Anatomie/Physiologie | VO | 2 | 2 |
| 2 | C: Bewegung und Training | C2 Grundlagen der Trainingslehre | SE | 2 | 2,5 |
| 3 | B: Bewegung und Gesundheit | B2 Grundlagen motorischer Entwicklung | SE | 2 | 3 |
| 3 | B: Bewegung und Gesundheit | B3 Grundlagen der Psychomotorik | SE | 2 | 2 |
| 3 oder 4 | F: Laufen, Springen, Werfen & Bewegen im Wasser | F1 Alltagsbewegungen: Laufen, Springen, Werfen | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 4 oder 3 | F: Laufen, Springen, Werfen & Bewegen im Wasser | F2 Methodik & Didaktik des Anfängerschwimmens | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 4 | H: Spiele/Spielen in Mannschaften | H1 Kleine Spiele | SpÜ | 1 | 1 |
| 4 | H: Spiele/Spielen in Mannschaften | H2 Sportspiele: Vereinfachen/Komplexreduktion | SpÜ | 2 | 2 |
| 4 oder 5 | G: Kompositorischer Sport/Bewegungskünste | G1 Turnen (Bewegen an Geräten) | SpÜ | 2 | 3 |
| 4 oder 5 | G: Kompositorischer Sport/Bewegungskünste | G2 Tanzen/Gestalten: Darstellendes Bewegungsspiel | SpÜ | 2 | 3 |
| 4 oder 5 | BFP Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 4 oder 5 | BFP Berufsfeldpraktikum1 | Seminar zum Berufsfeldpraktikum | SE | 1 | 3 |
| 5 | H: Spiele/Spielen in Mannschaften | H3 Exemplarisches Mannschaftsspiel | SpÜ | 2 | 3 |
| 6 | D: Bewegung und Gesellschaft | D Kindheit in Bewegung | PRJSE | 3 | 5 |
| 6 | Bachelorarbeit2 (mit Kolloquium) | 8 | |||
| Summe3 | 32 | 47 |
- 1Das BFP-Modul wird entweder im Studienfach Sport absolviert oder in einem der Lernbereiche (Deutsch oder Mathematik).
- 2Die Bachelorarbeit wird im Studienfach Sport erstellt oder in einem der Lernbereiche (Deutsch oder Mathematik) oder im Fach Bildungswissenschaften.
- 3Ohne Bachelorarbeit.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1187 / Nr. 140, veröffentlicht am 02. September 2014.
Für das Lehramt Grundschule kann das Unterrichtsfach Sport grundständig oder vertieft studiert werden.
Grundständiger Studiengang
Der grundständige Studiengang besteht aus den folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| N: Didaktik des Schulsports | 7 | Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| O: Studienprojekt | 4 | Projektarbeit |
| Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 3 | Praxisbericht |
| PHW Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 2 | |
| Masterarbeit | 20 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen | SE | 2 | 3 |
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Praxissemester) | SE | 2 | 2 |
| 2 | PS: Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | PS Schulpraktikum | PR | 13 | |
| 2 | PS: Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester1 | SE | 2 | 3 |
| 3 | O: Studienprojekt | O1 Sozialwissenschaftliches Projekt mit schulformspezifischer Perspektive | PRJSE | 2 | 4 |
| 3 | N: Didaktik des Schulsports | N3 Nachbereitung des Praxissemesters2 | SE | 2 | 2 |
| 4 | PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | PHW1 Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sports | KO | 2 | 2 |
| 4 | Masterarbeit mit Kolloquium3 | KO | 2 | 20 | |
| Summe4 | 12 | 16 |
Vertiefter Studiengang
Der vertiefte Studiengang besteht aus folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| M: Sportpraxis | 5 | Fachpraktische Prüfung in M1 oder M2 |
| N: Didaktik des Schulsports | 7 | Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| O: Studienprojekt I | 5 | Projektarbeit |
| P: Studienprojekt II | 5 | Projektarbeit |
| PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 3 | |
| Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 3 | |
| Masterarbeit | 20 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M: Sportpraxis | M1a-c Ringen und Kämpfen/Rollen, Gleiten, Fahren/Alternative Spielkulturen | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 1 | M: Sportpraxis | M2a-c Ringen und Kämpfen/Rollen, Gleiten, Fahren/Alternative Spielkulturen | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen | SE | 2 | 3 |
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Praxissemester) | SE | 2 | 2 |
| 2 | PS: Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen1 | PS Schulpraktikum | PR | 13 | |
| 2 | PS: Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen1 | PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester | SE | 2 | 3 |
| 3 | O: Studienprojekt I | O1 Sozialwissenschaftliches Projekt mit schulformspezifischer Perspektive | PRJSE | 2 | 3 |
| 3 | O: Studienprojekt I | O2 Diagnose und Förderung | SE | 2 | 2 |
| 3 | P: Studienprojekt II | P1 Gesundheitswissenschaftliches Projekt mit schulformspezifischer Perspektive | PRJSE | 2 | 3 |
| 3 | P: Studienprojekt II | P2 Diagnose und Förderung | SE | 2 | 2 |
| 3 | N: Didaktik des Schulsports | N3 Nachbereitung des Praxissemesters2 | SE | 2 | 2 |
| 4 | PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | PHW1 Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sports | KO | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit mit Kolloquium3 | KO | 2 | 20 | |
| Summe4 | 22 | 28 |
Aufbau des Studiums für das Lehramt HRGe
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 45 / Nr. 8, veröffentlicht am 30. Januar 2012, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 02. Oktober 2012.
Das Studienfach Sport im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Hauptschule (Schulform), Real-, Gesamtschule setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| A: Sport und Erziehung | 6 | Klausur |
| B: Sport und Gesundheit | 6 | Klausur |
| C: Bewegung und Training | 6 | Klausur |
| D: Individuum und Gesellschaft | 6 | Klausur |
| E: Grundlagen der Didaktik D | 6 | Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio E1 |
| F: Leichtatheltik; Bewegen im Wasser / Schwimmen | 5 | Fachpraktische Prüfung F1 oder F2 |
| G: Kompositorischer Sport | 5 | Fachpraktische Prüfung G1 oder G2 |
| H: Spiele/ Spielen in Mannschaften | 5 | Fachpraktische Prüfung H1 oder H2 |
| I: Spiele/ Individualspiele | 5 | Fachpraktische Prüfung I2 |
| J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse | 4 | Klausur oder Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| K: Adaption biologischer Systeme | 5 | Klausur oder Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| BFP Berufsfeldpraktikum | 6 | |
| Bachelorarbeit | 8 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A: Sport und Erziehung | A1 Grundlagen der Sportpädagogik I | VO | 2 | 3 |
| 1 | C: Bewegung und Training | C1 Grundlagen der Bewegungslehre | VO | 2 | 3 |
| 1 | D: Individuum und Gesellschaft | D1 Grundlagen der Sportsoziologie | VO | 2 | 3 |
| 1 | D: Individuum und Gesellschaft | D2 Angewandte Sportpsychologie | VO | 2 | 3 |
| 2 | A: Sport und Erziehung | A2 Grundlagen der Sportpädagogik II | SE | 2 | 3 |
| 2 | B: Sport und Gesundheit | B1 Anatomie/Physiologie I | VO | 2 | 3 |
| 2 | B: Sport und Gesundheit | B2 Anatomie/Physiologie II | SE | 2 | 3 |
| 2 | C: Bewegung und Training | C2 Grundlagen der Trainingslehre | SE | 2 | 3 |
| 3 | J: Inszenierung von Bewegung/Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse | J1 Bildung und Erziehung | SE | 2 | 2 |
| 3 | J: Inszenierung von Bewegung/Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse | J2 Individuum und Gesellschaft | SE | 2 | 2 |
| 3 oder 4 | E: Grundlagen der Didaktik | E1 Didaktik des Sports | SE | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | E: Grundlagen der Didaktik | E2a-c Lehren in verschiedenen Settings Outdoor Winter oder Outdoor Sommer oder Abenteuer- und Erlebnispädagogik | EX | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen | F1 Bewegen im Wasser/Schwimmen | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 3 oder 4 | F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen | F2 Leichtathletik | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 3 oder 4 | G: Kompositorischer Sport | G1 Turnen | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 3 oder 4 | G: Kompositorischer Sport | G2 Tanz/Gymnastik | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 4 oder 5 | BFP Berufsfeldpraktikum1 | Seminar zum Berufsfeldpraktikum | SE | 2 | 3 |
| 4 oder 5 | BFP Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | K: Adaption biologischer Systeme | K1a/b Vertiefungsseminar Biomechanik oder Trainingslehre | SE | 2 | 2 |
| 5 | K: Adaption biologischer Systeme | K2a-c Vertiefungsseminar Bewegungslehre oder Bewegungsförderung oder Gesundheitsförderung (Diagnose & Förderung) | SE | 2 | 3 |
| 5 oder 6 | H: Spiele/Spielen in Mannschaften | H1a-c Mannschaftsspiele I Volleyball oder Basketball oder Handball | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 5 oder 6 | H: Spiele/Spielen in Mannschaften | H2a/b Mannschaftsspiele II Fußball oder Hockey | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 5 oder 6 | I: Spiele/Individualspiele | I1 Kleine Spiele | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 5 oder 6 | I: Spiele/Individualspiele | I2a-c Individualspiele Tennis oder Tischtennis oder Badminton | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 6 | Bachelorarbeit2 (mit Kolloquium) | 8 | |||
| Summe3 | 44 | 65 |
- 1Das BFP-Modul wird entweder im Studienfach Sport absolviert oder im anderen Studienfach absolviert.
- 2Die Bachelorarbeit wird im Studienfach Sport erstellt oder im anderen Studienfach oder im Fach Bildungswissenschaften.
- 3Ohne Bachelorarbeit.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1195 / Nr. 141, veröffentlicht am 02. September 2014.
Der Master für die Schulform Hauptschule (Schulform), Real-, Gesamtschule besteht aus folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| M: Sportpraxis | 5 | Fachpraktische Prüfung M1 oder M2 |
| N: Didaktik des Schulsports | 8 | Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| O: Studienprojekt | 4 | Projektarbeit |
| PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 3 | |
| Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 4 | Praxisbericht |
| Masterarbeit | 20 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M ? Sportpraxis | M1a-h Erweiterung aus H: Spiele/Spielen in Mannschaften1oder I2: Individualspiele1 | SpÜ | 2 | 3 |
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen | SE | 2 | 3 |
| 1 | N ? Didaktik des Schulsports | N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Praxissemester) | SE | 2 | 3 |
| 2 | PS: Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | PS Schulpraktikum | PR | 13 | |
| 2 | PS: Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester2 | SE | 2 | 4 |
| 3 | M: Sportpraxis | M2a-e Erweiterung: Fechten, Klettern, Judo, Alternative Spielkulturen, Wintersport, Wassersport | SpÜ | 2 | 2 |
| 3 | O: Studienprojekt | O1a,b Sozialwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektiveoder Gesundheitswissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive | PRJSE | 2 | 4 |
| 3 | N: Didaktik des Schulsports | N3 Nachbereitung des Praxissemesters3 | SE | 2 | 2 |
| 4 | PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | PHW1 Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sports | KO | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit mit Kolloquium4 | KO | 2 | 20 | |
| Summe5 | 16 | 23 |
- 1Nur im Sommer wählbar: Fußball, Leichtathletik, Tennis, Rudern, teilweise Alternative Spielkulturen. Im Winter nur wählbar: Wintersport.
- 2Für das Modul Praxissemester muss die Veranstaltung N2 abgeschlossen sein.
- 3Für die Veranstaltung N3 muss das Modul Praxissemester abgeschlossen sein.
- 4Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 5Ohne Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 55 / Nr. 9, veröffentlicht am 30. Januar 2012, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 02. Oktober 2012.
Das Studienfach Sport im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Gymnasium- und Gesamtschule setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| A: Sport und Erziehung | 6 | Klausur |
| B: Sport und Gesundheit | 6 | Klausur |
| C: Bewegung und Training | 6 | Klausur |
| D: Individuum und Gesellschaft | 6 | Klausur |
| E: Grundlagen der Didaktik | 6 | Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio E1 |
| F: Leichtatheltik; Bewegen im Wasser/ Schwimmen | 6 | Fachpraktische Prüfung F1 oder F2 |
| G: Kompositorischer Sport | 6 | Fachpraktische Prüfung G1 oder G2 |
| H: Spiele/ Spielen in Mannschaften | 5 | Fachpraktische Prüfung H1 oder H2 |
| I: Spiele/ Individualspiele | 5 | Fachpraktische Prüfung I2 |
| J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse | 6 | Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| K: Adaption biologischer Systeme | 6 | Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| L Studienprojekt | 4 | Projektarbeit |
| BFP Berufsfeldpraktikum | 6 | |
| Bachelorarbeit | 8 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A: Sport und Erziehung | A1 Grundlagen der Sportpädagogik I | VO | 2 | 3 |
| 1 | C: Bewegung und Training | C1 Grundlagen der Bewegungslehre | VO | 2 | 3 |
| 1 | D: Individuum und Gesellschaft | D1 Grundlagen der Sportsoziologie | VO | 2 | 3 |
| 1 | D: Individuum und Gesellschaft | D2 Angewandte Sportpsychologie | VO | 2 | 3 |
| 2 | A: Sport und Erziehung | A2 Grundlagen der Sportpädagogik II | SE | 2 | 3 |
| 2 | B: Sport und Gesundheit | B1 Anatomie/Physiologie I | VO | 2 | 3 |
| 2 | B: Sport und Gesundheit | B2 Anatomie/Physiologie II | SE | 2 | 3 |
| 2 | C: Bewegung und Training | C2 Grundlagen der Trainingslehre | SE | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | E: Grundlagen der Didaktik | E1 Didaktik des Sports | SE | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | E: Grundlagen der Didaktik | E2a-c Lehren in verschiedenen Settings Outdoor Winter oder Outdoor Sommer oder Abenteuer- und Erlebnispädagogik | EX | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen | F1 Bewegen im Wasser/Schwimmen | SpÜ | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen | F2 Leichtathletik | SpÜ | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | G: Kompositorischer Sport | G1 Turnen | SpÜ | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | G: Kompositorischer Sport | G2 Tanz/Gymnastik | SpÜ | 2 | 3 |
| 3, 4 oder 5 | J: Inszenierung von Bewegung/Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse | J1 Bildung und Erziehung | SE | 2 | 3 |
| 3, 4 oder 5 | J: Inszenierung von Bewegung/Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse | J2 Individuum und Gesellschaft | SE | 2 | 3 |
| 3, 4 oder 5 | K: Adaption biologischer Systeme | K1a/b Vertiefungsseminar ?Biomechanik? oder ?Trainingslehre? | SE | 2 | 3 |
| 3, 4 oder 5 | K: Adaption biologischer Systeme | K2a-c Vertiefungsseminar Bewegungslehre oder Bewegungsförderung oder Gesundheitsförderung (Diagnose & Förderung) | SE | 2 | 3 |
| 4 oder 5 | BFP Berufsfeldpraktikum1 | Berufsfeldpraktikum | PR | 3 | |
| 4 oder 5 | BFP Berufsfeldpraktikum1 | Seminar zum Berufsfeldpraktikum | SE | 2 | 3 |
| 5 oder 6 | H: Spiele/Spielen in Mannschaften | H1a-c Mannschaftsspiele I Volleyball oder Basketball oder Handball | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 5 oder 6 | H: Spiele/Spielen in Mannschaften | H2a/b Mannschaftsspiele II Fußball oder Hockey | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 5 oder 6 | I: Spiele/Individualspiele | I1 Kleine Spiele | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 5 oder 6 | I: Spiele/Individualspiele | I2a-c Individualspiele Tennis oder Tischtennis oder Badminton | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 6 | L: Studienprojekt | L1 Sozialwissenschaftliches Studienprojekt oder L2 Naturwissenschaftliches Studienprojekt | PRJSE | 3 | 4 |
| 6 | Bachelorarbeit2 (mit Kolloquium) | 8 | |||
| Summe3 | 47 | 74 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
- 2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 3Ohne Bachelorarbeit.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1203 / Nr. 142, veröffentlicht am 02. September 2014.
Der Master für die Schulform Gymnasium- und Gesamtschule besteht aus folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| M: Sportpraxis | 8 | Fachpraktische Prüfung M1, M2 oder M3 |
| N: Didaktik des Schulsports | 8 | Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| O: Studienprojekt I | 5 | Projektarbeit |
| P: Studienprojekt II | 5 | Projektarbeit |
| PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 3 | |
| Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 4 | Praxisbericht |
| Masterarbeit | 20 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M: Sportpraxis1 | M1a-d Vertiefung aus F: Leichtathletik; Bewegen im Wasser/Schwimmen oder G: Kompositorischer Sport |
SpÜ | 2 | 3 |
| 1 | M: Sportpraxis1 | M2a-g Vertiefung ausH: Spiele/Spielen in Mannschaften oder I2: Individualspiele | SpÜ | 2 | 3 |
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen | SE | 2 | 3 |
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Praxissemester) | SE | 2 | 3 |
| 2 | M ? Sportpraxis1 | M3a-n Erweiterung aus H: Spiele/Spielen in Mannschaften oder I2: Individualspiele oder Fechten, Klettern, Judo, Alternative Spielkulturen, Wintersport, Wassersport | SpÜ | 2 | 2 |
| 2 | PS: Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | PS Schulpraktikum | PR | 13 | |
| 2 | PS: Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester2 | SE | 2 | 4 |
| 3 | O: Studienprojekt I | O Sozialwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive | PRJSE | 2 | 5 |
| 3 | P: Studienprojekt II | P Naturwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive | PRJSE | 2 | 5 |
| 3 | N: Didaktik des Schulsports | N3 Nachbereitung des Praxissemesters3 | SE | 2 | 2 |
| 4 | PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | PHW1 Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sports | KO | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit mit Kolloquium4 | KO | 2 | 20 | |
| Summe5 | 22 | 33 |
- 1Nur im Sommer wählbar: Fußball, Leichtathletik, Tennis, Rudern, teilweise Alternative Spielkulturen. Nur im Winter wählbar: Wintersport.
- 2Für das Modul Praxissemester muss die Veranstaltung N2 abgeschlossen sein.
- 3Für die Veranstaltung N3 muss das Modul Praxissemester abgeschlossen sein.
- 4Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 5Ohne Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt BK
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 45 / Nr. 10, veröffentlicht am 30. Januar 2012, ergänzt durch die erste Änderungsordnung Nr, veröffentlicht am 02. Oktober 2012.
Das Studienfach Sport im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption Berufskolleg (Schulform) setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| A: Sport und Erziehung | 6 | Klausur |
| B: Sport und Gesundheit | 6 | Klausur |
| C: Bewegung und Training | 6 | Klausur |
| D: Individuum und Gesellschaft | 6 | Klausur |
| E: Grundlagen der Didaktik | 6 | Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio E1 |
| F: Leichtatheltik; Bewegen im Wasser/ Schwimmen1 | 6 | Fachpraktische Prüfung F1 oder F2 |
| G: Kompositorischer Sport | 6 | Fachpraktische Prüfung G1 oder G2 |
| H: Spiele/ Spielen in Mannschaften | 5 | Fachpraktische Prüfung H1 oder H2 |
| I: Spiele/ Individualspiele | 5 | Fachpraktische Prüfung I2 |
| J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse | 6 | Klausur oder Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| K: Adaption biologischer Systeme | 6 | Klausur oder Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| L: Studienprojekt | 4 | Projektarbeit |
| BFP Berufsfeldpraktikum: Praxismodul Berufsfeld | 6 | |
| Bachelorarbeit | 8 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A: Sport und Erziehung | A1 Grundlagen der Sportpädagogik I | VO | 2 | 3 |
| 1 | C: Bewegung und Training | C1 Grundlagen der Bewegungslehre | VO | 2 | 3 |
| 1 | D: Individuum und Gesellschaft | D1 Grundlagen der Sportsoziologie | VO | 2 | 3 |
| 1 | D: Individuum und Gesellschaft | D2 Angewandte Sportpsychologie | VO | 2 | 3 |
| 2 | A: Sport und Erziehung | A2 Grundlagen der Sportpädagogik II | SE | 2 | 3 |
| 2 | B: Sport und Gesundheit | B1 Anatomie/Physiologie I | VO | 2 | 3 |
| 2 | B: Sport und Gesundheit | B2 Anatomie/Physiologie II | SE | 2 | 3 |
| 2 | C: Bewegung und Training | C2 Grundlagen der Trainingslehre | SE | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | E: Grundlagen der Didaktik | E1 Didaktik des Sports | SE | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | E: Grundlagen der Didaktik | E2a-c Lehren in verschiedenen Settings Outdoor Winter oder Outdoor Sommer oder Abenteuer- und Erlebnispädagogik | EX | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen | F1 Bewegen im Wasser/Schwimmen | SpÜ | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen | F2 Leichtathletik | SpÜ | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | G: Kompositorischer Sport | G1 Turnen | SpÜ | 2 | 3 |
| 3 oder 4 | G: Kompositorischer Sport | G2 Tanz/Gymnastik | SpÜ | 2 | 3 |
| 3, 4 oder 5 | J: Inszenierung von Bewegung/Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse | J1 Bildung und Erziehung | SE | 2 | 3 |
| 3, 4 oder 5 | J: Inszenierung von Bewegung/Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse | J2 Individuum und Gesellschaft | SE | 2 | 3 |
| 3, 4 oder 5 | K: Adaption biologischer Systeme | K1a/b Vertiefungsseminar Biomechanik oder Trainingslehre | SE | 2 | 3 |
| 3, 4 oder 5 | K: Adaption biologischer Systeme | K2a-c Vertiefungsseminar Bewegungslehre oder Bewegungsförderung oder Gesundheitsförderung (Diagnose & Förderung) | SE | 2 | 3 |
| 4 oder 5 | BFP Berufsfeldpraktikum1 | Berufsfeldpraktikum | PR | 3 | |
| 4 oder 5 | BFP Berufsfeldpraktikum1 | Seminar zum Berufsfeldpraktikum | SE | 2 | 3 |
| 5 oder 6 | H: Spiele/Spielen in Mannschaften | H1a-c Mannschaftsspiele I Volleyball oder Basketball oder Handball | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 5 oder 6 | H: Spiele/Spielen in Mannschaften | H2a/b Mannschaftsspiele II Fußball oder Hockey | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 5 oder 6 | I: Spiele/Individualspiele | I1 Kleine Spiele | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 5 oder 6 | I: Spiele/Individualspiele | I2a-c Individualspiele Tennis oder Tischtennis oder Badminton | SpÜ | 2 | 2,5 |
| 6 | L: Studienprojekt | L1 Sozialwissenschaftliches Studienprojekt oder L2 Naturwissenschaftliches Studienprojekt | PRJSE | 3 | 4 |
| 6 | Bachelorarbeit2 (mit Kolloquium) | 8 | |||
| Summe3 | 47 | 74 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
- 2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 3Ohne Bachelorarbeit.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1211 / Nr. 143, veröffentlicht am 02. September 2014.
Der Master für die Schulform Berufskolleg besteht aus folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| M: Sportpraxis | 8 | Fachpraktische Prüfung M1, M2 oder M3 |
| N: Didaktik des Schulsports | 8 | Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio |
| O: Studienprojekt I | 5 | Projektarbeit |
| P: Studienprojekt II | 5 | Projektarbeit |
| PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 3 | |
| Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 4 | Praxisbericht |
| Masterarbeit | 20 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M ? Sportpraxis1 | M1a-d Vertiefung aus F: Leichtathletik; Bewegen im Wasser/Schwimmen oder G: Kompositorischer Sport |
SpÜ | 2 | 3 |
| 1 | M: Sportpraxis1 | M2a-g Vertiefung aus H: Spiele/Spielen in Mannschaften oder I2: Individualspiele |
SpÜ | 2 | 3 |
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen | SE | 2 | 3 |
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Praxissemester) | SE | 2 | 3 |
| 2 | M: Sportpraxis1 | M3a-n Erweiterung aus H: Spiele/Spielen in Mannschaften oder I2: Individualspiele oder Fechten, Klettern, Judo, Alternative Spielkulturen, Wintersport, Wassersport | SpÜ | 2 | 2 |
| 2 | PS: Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | PS Schulpraktikum | PR | 13 | |
| 2 | PS: Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester im Unterrichtsfach Sport2 | SE | 2 | 4 |
| 3 | O: Studienprojekt I | O Sozialwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive | PRJSE | 2 | 5 |
| 3 | P: Studienprojekt II | P Naturwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive | PRJSE | 2 | 5 |
| 3 | N: Didaktik des Schulsports | N3 Nachbereitung des Praxissemesters3 | SE | 2 | 2 |
| 4 | PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | PHW1 Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sports | KO | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit mit Kolloquium4 | KO | 2 | 20 | |
| Summe5 | 22 | 33 |
- 1Nur im Sommer wählbar: Fußball, Leichtathletik, Tennis, Rudern, teilweise Alternative Spielkulturen. Nur im Winter wählbar: Wintersport.
- 2Für das Modul Praxissemester muss die Veranstaltung N2 abgeschlossen sein.
- 3Für die Veranstaltung N3 muss das Modul Praxissemester abgeschlossen sein.
- 4Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 5Ohne Masterarbeit.
Dieser Artikel ist gültig bis 2022-04-04