Ba-Ma(LABG2009): Sport
Dieser Artikel bezieht sich auf den Studiengang mit Abschluss Bachelor-Master. Um zum Studiengang mit Abschluss Staatsexamen zu gelangen, bitte hier klicken.
Inhaltsverzeichnis
Studium
An der UDE kann das Fach Sport für alle Lehramtsoptionen studiert werden. Voraussetzung für den Zugang zum Studium ist eine Eignungsprüfung.
Fakultät
Die Fakultät Sport an der UDE ist ein Teil der Bildungswissenschaften. Ausführliche Informationen und aktuelle Termine findest du auf der Seite der Fakultät
Die Fachschaft Sport kümmert sich um die Belange der Sportstudenten und organisiert unter anderem eine Vorbereitung auf die Eignungsprüfung.
Eignungsprüfung
Termine: 09./10. September 2013. Bewerbungsschluss ist der 23.08.13
Im Artikel Fächerspezifische Vorgaben für die Lehramtsstudiengänge weitere wichtige Informationen zur Eignungsprüfung.
Aktuelles
Auf der Fakultätsseite kannst du dich über aktuelle Themen und Termine informieren.
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)
sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)
und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)
für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen
des ZLB.
Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.
Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
siehe hier
Aufbau des Studiums
Lehramt an Grundschulen
Das Studium für das Lehramt an Grundschulen setzt sich aus einem Bachelorstudium im Umfang von 6 Semestern und einem konsekutiven Masterstudium im Umfang von 4 Semestern zusammen. Die Summe der zu erwerbenden Credit Points und der Gesamtaufwand an Semesterwochenstunden wird jeweils am Ende der Tabellen zusammengefasst.
Die Fachprüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Grundschulen kann hier eingesehen werden.
Bachelor
Modul | Semester | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS |
Creditpoints (ggf. incl. Anteil Fachdidaktik) |
---|---|---|---|---|---|
A Bewegung und Erziehung |
1 | A1 Grundlagen der Sportpädagogik | VO | 2 | 2 |
1 | A2 Grundlagen der Sportdidaktik | SE | 2 | 3 (3) | |
2 | A3 a/b Lehren in verschiedenen Settings Outdoor Sommer oder Abenteuer- und Erlebnispädagogik |
EX | 2 | 2 | |
B Bewegung und Gesundheit |
2 | B1 Anatomie/Physiologie | VO | 2 | 2 |
3 | B2 Grundlagen motorischer Entwicklung | SE | 2 | 3 (0,5) | |
3 | B3 Grundlagen der Psychomotorik | SE | 2 | 2 | |
C Bewegung und Training |
1 | C1 Grundlagen der Bewegungslehre | VO | 2 | 2,5 |
2 | C2 Grundlagen der Trainingslehre | SE | 2 | 2,5 | |
D Bewegung und Gesellschaft |
6 | D Kindheit in Bewegung | PRJSE | 3 | 5 (2) |
F Laufen, Springen, Werfen & Bewegen im Wasser |
3 oder 4 | F1 Alltagsbewegungen – Laufen, Springen, Werfen | SpÜ | 2 | 2,5 (0,5) |
3 oder 4 | F2 Methodik & Didaktik des Anfängerschwimmens | SpÜ | 2 | 2,5 (0,5) | |
G Kompositorischer Sport/Bewegungskünste |
4 oder 5 | G1 Turnen (Bewegen an Geräten) | SpÜ | 2 | 3 (0,5) |
4 oder 5 | G2 Tanzen/Gestalten – Darstellendes Bewegungsspiel | SpÜ | 2 | 3 (0,5) | |
H Spiele/Spielen in Mannschaften |
4 | H1 Kleine Spiele | SpÜ | 1 | 1 (0,5) |
4 | H2 Sportspiele – Vereinfachen/Komplexreduktion | SpÜ | 2 | 2 (0,5) | |
5 | H3 Exemplarisches Mannschaftsspiel | SpÜ | 2 | 3 (0,5) | |
BFP* Berufsfeldpraktikum |
4 oder 5 | BFP1 Seminar zum Berufsfeldpraktikum | SE | 1 | 3 |
BFP2 Berufsfeldpraktikum | PR | 3 | |||
Bachelor-Arbeit* (mit Kolloquium) |
6 | Bachelor-Arbeit | 8 | ||
Kolloquium zur Bachelor-Arbeit | KO | 2 | |||
Summe Credits (ohne Credits für das BFP, ohne Credits für die BA-Arbeit mit Kolloquium) | 41 |
*Das BFP-Modul wird entweder im Studienfach Sport absolviert oder in einem der Lernbereiche (Deutsch oder Mathematik). Die Bachelor-Arbeit wird im Studienfach Sport erstellt oderin einem der Lernbereiche (Deutsch oder Mathematik) oder im Fach Bildungswissenschaften.
PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; VO = Vorlesung; EX = Exkursion; PRJSE =Projektseminar; SpÜ = Sportpraktische Übung; KO = Kolloquium
Lehramt an Haupt-, Real und Gesamtschulen
Das Studium für das Lehramt an Haupt-, Real und Gesamtschulen setzt sich aus einem Bachelorstudium im Umfang von 6 Semestern und einem konsekutiven Masterstudium im Umfang von 4 Semestern zusammen. Die Summe der zu erwerbenden Credit Points und der Gesamtaufwand an Semesterwochenstunden wird jeweils am Ende der Tabellen zusammengefasst.
Die Fachprüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real und Gesamtschule kann hier eingesehen werden.
Bachelor
Modul | Semester | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS |
Creditpoints (ggf. incl. Anteil Fachdidaktik) |
---|---|---|---|---|---|
A Bewegung und Erziehung |
1 | A1 Grundlagen der Sportpädagogik I | VO | 2 | 3 |
2 | A2 Grundlagen der Sportpädagogik II | SE | 2 | 3 (1) | |
B Sport und Gesundheit |
2 | B1 Anatomie/Physiologie I | VO | 2 | 3 |
2 | B2 Anatomie/Physiologie II | SE | 2 | 3 | |
C Bewegung und Training |
1 | C1 Grundlagen der Bewegungslehre | VO | 2 | 3 |
2 | C2 Grundlagen der Trainingslehre | SE | 2 | 3 | |
D Individuum und Gesellschaft |
1 | D1 Grundlagen der Sportsoziologie | VO | 2 | 3 |
1 | D1 Angewandte Sportpsychologie | VO | 2 | 3 | |
E Grundlagen der Didaktik |
3 oder 4 | E1 Didaktik des Sports | SE | 2 | 3 (3) |
3 oder 4 | E2a-c Lehren in verschiedenen Settings Outdoor Winter oder Outdoor Sommer oder Abenteuer- und Erlebnispädagogik |
EX | 2 | 3 (3) | |
F Leichtathletik und Bewegen im Wasser |
3 oder 4 | F1 F1 Bewegen im Wasser/Schwimmen | SpÜ | 2 | 2,5 (0,5) |
3 oder 4 | F2 Leichtathletik | SpÜ | 2 | 2,5 (0,5) | |
G Kompositorischer Sport |
3 oder 4 | G1 Turnen | SpÜ | 2 | 2,5 (0,5) |
3 oder 4 | G2 Tanz/Gymnastik | SpÜ | 2 | 2,5 (0,5) | |
H Spiele/Spielen in Mannschaften |
5 oder 6 | H1 a-c Mannschaftsspiele I (Volleyball oder Basketball oder Handball) | SpÜ | 2 | 2,5 (0,5) |
5 oder 6 | H2a/b Mannschaftsspiele II (Fußball oder Hockey) | SpÜ | 2 | 2,5 (0,5) | |
I Spiele/Individualspiele |
5 oder 6 | I1 Kleine Spiele | SpÜ | 2 | 2,5 (0,5) |
5 oder 6 | I2a-c Individualspiele (Tennis oder Tischtennis oder Badminton) | SpÜ | 2 | 2,5 (0,5) | |
J Inszenierung von Bewegung/Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse |
3 | J1 Bildung und Erziehung | SE | 2 | 2 |
3 | J2 Individuum und Gesellschaft | SE | 2 | 2 | |
K Adaption biologischer Systeme |
5 | K1a/b Vertiefungsseminar "Biomechanik" oder "Trainingslehre" | SE | 2 | 2 |
5 | K2a-c Vertiefungsseminar "Bewegungslehre" oder "Bewegungsförderung" oder "Gesundheitsförderung" (Diagnose & Förderung) | SE | 2 | 2 | |
BFP* Berufsfeldpraktikum |
4 oder 5 | BFP1 Seminar zum Berufsfeldpraktikum | SE | 1 | 3 |
BFP2 Berufsfeldpraktikum | PR | 3 | |||
Bachelor-Arbeit* (mit Kolloquium) |
6 | Bachelor-Arbeit | 8 | ||
Kolloquium zur Bachelor-Arbeit | KO | 2 | |||
Summe Credits (ohne Credits für das BFP, ohne Credits für die BA-Arbeit mit Kolloquium) | 41 |
*Das BFP-Modul wird entweder im Studienfach Sport absolviert oder in einem der Lernbereiche (Deutsch oder Mathematik). Die Bachelor-Arbeit wird im Studienfach Sport erstellt oderin einem der Lernbereiche (Deutsch oder Mathematik) oder im Fach Bildungswissenschaften.
PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; VO = Vorlesung; EX = Exkursion; SpÜ = Sportpraktische Übung; KO = Kolloquium
Dieser Artikel ist gültig bis 2012-09-15