Ba-Ma(LABG2016): Geschichte
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Version vom 20. März 2018, 09:51 Uhr
Inhaltsverzeichnis
Präsenz des Studiengangs
Aktuelle Informationen
Hier findest du aktuelle Informationen aus dem Historischen Institut.
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)
sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)
und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)
für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt sind auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen
des ZLB zu finden.
Studienverlaufspläne
Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente für alle Schulformen findest du unter dem folgenden Link: Studienpläne, Modulhandbücher, etc.
Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 439 / Nr. 62, veröffentlicht am 08. Juni 2012 , zuletzt geändert durch dritte Änderungsordnung (VBl Jg. 15, 2017 S.733 / Nr. 128), veröffentlicht am 24.08.2017.
Folgende Module müssen im Bachelor für die Schulform Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule absolviert werden:
- 1. Epoche (insgesamt 12 CP)
- 2. Epoche (insgesamt 12 CP)
- 3. Epoche (insgesamt 12 CP)
- 4. Epoche (insgesamt 8 CP)
- 5. Geschichtsdidaktik (insgesamt 6 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- 6. Vertiefung Geschichte (insgesamt 9 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
Adresse | Universitätsstr. 12 | |
45117 Essen | ||
Ansprechpartner*in | Prof. Dr. Frank Becker und Prof. Dr. Uwe Ludwig | |
Raum | R12 V05 D08 bzw. R12 S05 H17 | |
Sprechzeiten |
siehe Webseite |
|
Tel | 0201 183-3579 | |
0201 183-3556 | ||
frank.becker@uni-due.de | ||
uwe.ludwig@uni-due.de | ||
Webseite |
Webseite |
Adresse | Universitätsstr. 12 | |
45117 Essen | ||
Ansprechpartner*in | Dr. Ralf-Peter Fuchs | |
Raum | R12 R05 B24 | |
Sprechzeiten |
siehe Webseite |
|
Tel | 0201 183-2540 | |
ralf-peter.fuchs@uni-due.de | ||
Webseite |
Webseite |
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1. Epoche | Überblicksvorlesung | VO | 2 | |
1 | 1. Epoche | Übung zur Überblicksvorlesung | ÜB | 2 | |
1 | 1. Epoche | Proseminar und epochenübergreifende Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten | SE | 4 | |
2 | 2. Epoche | Überblicksvorlesung | VO | 2 | |
2 | 2. Epoche | Übung zur Überblicksvorlesung | ÜB | 2 | |
2 | 2. Epoche | Proseminar | SE | 2 | |
2 | 2. Epoche | Geschichtswissenschaftliche Textkompetenz | ÜB | 2 | |
3 | 3. Epoche | Überblicksvorlesung | VO | 2 | |
3 | 3. Epoche | Übung zur Überblicksvorlesung | ÜB | 2 | |
3 | 3. Epoche | Proseminar | SE | 2 | |
3 | 3. Epoche | Übung | ÜB | 2 | |
4 | 4. Epoche | Überblicksvorlesung | VO | 2 | |
4 | 4. Epoche | Proseminar | SE | 2 | |
5 | 5. Geschichtsdidaktik | Übung Geschichtsdidaktik | ÜB | 2 | |
5 | 5. Geschichtsdidaktik | Didaktikum | SE | 2 | |
5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | ||
5 | Berufsfeldpraktikum1 | Fachdidaktisches Begleitseminar | SE | 2 | |
5 | 6. Vertiefung Geschichte2 | Hauptseminar | HS | 2 | |
6 | 6. Vertiefung Geschichte2 | Hauptseminar | HS | 2 | |
6 | Bachelorarbeit3 | 8 | |||
Summe4 | 36 | 65 |
- Es muss in jeder Epoche (Alte Geschichte, Mittelalter, Frühe Neuzeit, Neuere und Neueste Zeit) ein Grundlagenmodul studiert werden. Die Module 1-4 können in beliebiger Reihenfolge studiert werden. Ein Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
- 1Das Modul Berufsfeldpraktikum kann entweder im Fach Geschichte oder im 2. Studienfach absolviert werden.
- 2Im Vertiefungsbereich muss jeweils ein Hauptseminar aus einem Älteren Bereich (Alte Geschichte oder Mittelalter) und ein Hauptseminar aus einem Neueren Zeitbereich (Frühe Neuzeit oder Neueste Zeit) studiert werden. Die Zulassung zur Modulprüfung im Vertiefungsmodul setzt die erfolgreiche Absolvierung der Grundlagenmodulen den entsprechenden Epochen voraus.
- 3Die Bachelorarbeit muss in einem der studierten Unterrichtsfächer oder in dem Bereich Bildungswissenschaften angefertigt werden.
- 4Ohne Bachelorarbeit.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1287 / Nr. 158, veröffentlicht am 13. Oktober 2014, geändert durch zweite Änderungsordnung (VBl Jg. 15, 2017 S. 749 / Nr. 136), veröffentlicht am 30. August 2017.
Folgende Module müssen im Master für die Schulform Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule absolviert werden:
- Fachdidaktik (insgesamt 14 CP)
- Praxissemester (insgesamt 7 CP)
- Begleitmodul Masterarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1-3 | Fachdidaktik | Vorlesung | VO | 2 | 3 |
1-3 | Fachdidaktik | Vorbereitungsseminar Praxissemester (2 CP Inklusion) | SE | 2 | 6 |
1-3 | Fachdidaktik | Hauptseminar1 | SE | 2 | 5 |
2 | Praxissemester | Begleitseminar Praxissemester | SE | 2 | 4 |
2 | Praxissemester | Ringvorlesung: Forschungsmethoden und theoretische Grundlagen: Interkulturelle Geschichte - Heterogenität - Inklusion (3 CP Inklusion) | VO | 2 | 3 |
2 | Begleitmodul Masterarbeit | Kolloquium | SE | 2 | 3 |
4 | Masterarbeit2 | 20 | |||
Summe3 | 12 | 20 |
- 1 Hauptseminar und Modulprüfung (Mündliche Prüfung) sind im 3. Semester zu absolvieren.
- 2Die Masterarbeit muss in einem der studierten Unterrichtsfächer oder in dem Bereich Bildungswissenschaften angefertigt werden.
- 3Ohne Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 443 / Nr. 63, veröffentlicht am 08. Juni 2012, zuletzt geändert durch zweite Änderungsordnung (VBl Jg. 14, 2016 S. 735 / Nr. 115), veröffentlicht am 28. Oktober 2016.
Folgende Module müssen im Bachelor für die Schulform Gymnasium und Gesamtschule absolviert werden:
- 1. Epoche (insgesamt 12 CP)
- 2. Epoche (insgesamt 12 CP)
- 3. Epoche (insgesamt 12 CP)
- 4. Epoche (insgesamt 6 CP)
- 5. Geschichtsdidaktik (insgesamt 6 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- 6. Vertiefung Geschichte I (insgesamt 12 CP)
- 7. Vertiefung Geschichte II (insgesamt 8 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1. Epoche | Überblicksvorlesung | VO | 2 | |
1 | 1. Epoche | Übung zur Überblicksvorlesung | ÜB | 2 | |
1 | 1. Epoche | Einführungsseminar (Proseminar und epochenübergreifende Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten) | SE | 2 | |
2 | 2. Epoche | Überblicksvorlesung | VO | 2 | |
2 | 2. Epoche | Übung zur Überblicksvorlesung | ÜB | 2 | |
2 | 2. Epoche | Proseminar | SE | 2 | |
2 | 2. Epoche | Geschichtswissenschaftliche Textkompetenz | ÜB | 2 | |
3 | 3. Epoche | Überblicksvorlesung | VO | 2 | |
3 | 3. Epoche | Übung zur Überblicksvorlesung | ÜB | 2 | |
3 | 3. Epoche | Proseminar | SE | 2 | |
3 | 3. Epoche | Übung | ÜB | 2 | |
4 | 4. Epoche | Überblicksvorlesung | VO | 2 | |
4 | 4. Epoche | Proseminar | SE | 2 | |
5 | 5. Geschichtsdidaktik | Vorlesung Geschichtsdidaktik | VO | 2 | |
5 | 5. Geschichtsdidaktik | Didaktikum | SE | 2 | |
5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | ||
5 | Berufsfeldpraktikum1 | Fachdidaktisches Begleitseminar | SE | 2 | |
5 | 6. Vertiefung Geschichte I2 | Vorlesung | VO | 2 | |
5 | 6. Vertiefung Geschichte I2 | Hauptseminar | HS | 2 | |
5 | 6. Vertiefung Geschichte I2 | Übung | ÜB | 2 | |
5 | 6. Vertiefung Geschichte II2 | Hauptseminar | HS | 2 | |
6 | 6. Vertiefung Geschichte II2 | Kolloquium | SE | 2 | |
6 | Bachelorarbeit3 | 8 | |||
Summe4 | 40 | 65 |
- Es muss in jeder Epoche (Alte Geschichte, Mittelalter, Frühe Neuzeit, Neuere und Neueste Zeit) ein Grundlagenmodul studiert werden. Die Module 1-4 können in beliebiger Reihenfolge studiert werden. Ein Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
- 1Das Modul Berufsfeldpraktikum kann entweder im Fach Geschichte oder im 2. Studienfach absolviert werden.
- 2Im Vertiefungsbereich muss jeweils ein Hauptseminar aus einem Älteren Bereich (Alte Geschichte oder Mittelalter) und ein Hauptseminar aus einem Neueren Zeitbereich (Frühe Neuzeit oder Neueste Zeit) studiert werden. Die Zulassung zur Modulprüfung im Vertiefungsmodul setzt die erfolgreiche Absolvierung der Grundlagenmodulen den entsprechenden Epochen voraus.
- 3Die Bachelorarbeit muss in einem der studierten Unterrichtsfächer oder in dem Bereich Bildungswissenschaften angefertigt werden.
- 4Ohne Bachelorarbeit.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1291 / Nr. 159), veröffentlicht am 13. Oktober 2014, zuletzt geändert durch fünfte Änderungsordnung (VBl Jg. 15, 2017 S. 749 / Nr. 136), veröffentlicht am 30. August 2017.
Folgende Module müssen im Master für die Schulform Gymnasium und Gesamtschule absolviert werden:
- Fachdidaktik (insgesamt 14 CP)
- Praxissemester (insgesamt 4 CP)
- Vertiefung Geschichte I (insgesamt 6 CP)
- Vertiefung Geschichte II (insgesamt 6 CP)
- Begleitmodul Masterarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1-2 | Fachdidaktik | Vorlesung | VO | 2 | 3 |
1-2 | Fachdidaktik | Vorbereitungsseminar Praxissemester (2 CP Inklusion) | SE | 2 | 6 |
1-2 | Fachdidaktik | Hauptseminar1 | SE | 2 | 5 |
2 | Praxissemester | Begleitseminar Praxissemester | SE | 2 | (4) |
3 | Vertiefung Geschichte I2 | Ringvorlesung: Forschungsmethoden und theoretische Grundlagen: Interkulturelle Geschichte - Heterogenität - Inklusion (3 CP Inklusion) | VO | 2 | 3 |
3 | Vertiefung Geschichte I2 | Hauptseminar | SE | 2 | 3 |
3 | Vertiefung Geschichte II2 | Hauptseminar | SE | 2 | 4 |
3 | Vertiefung Geschichte II2 | Übung | ÜB | 2 | 2 |
4 | Begleitmodul Masterarbeit | Kolloquium | SE | 2 | 3 |
5 | Masterarbeit3 | 20 | |||
Summe4 | 18 | 29 |
- 1 Das Hauptseminar ist im 1. Semester zu besuchen; die Hausarbeit ist im 2. Semester zu erstellen.
- 2Es muss ein Vertiefungsmodul aus einem Älteren Zeitbereich (Alte Geschichte oder Mittelalter) und ein Vertiefungsmodul aus einem Neuen Zeitbereich (Frühe Neuzeit oder Neuere und Neueste Geschichte) gewählt werden.
- 3Die Masterarbeit muss in einem der studierten Unterrichtsfächer oder in dem Bereich Bildungswissenschaften angefertigt werden.
- 4Ohne Masterarbeit.
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