Ba-Ma(LABG2016): Physik (Studiengang): Unterschied zwischen den Versionen

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Mit dem [[WiSe|Wintersemester]] 2016/17 gilt für das Lehramts­studium in den [[BA/MA|Bachelor- und Master­studiengängen]] an der [[UDE]] das [[LABG 2016]]. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Musik mit den Ab­schlüs­sen [[Bachelor]] und [[Master]] erweitert.}}
== Präsenz des Studiengangs ==
*<blank text="Fachschaft">https://www.uni-due.de/fs-physik-technik/</blank>
*<blank text="Plattform">http://moodle2.uni-duisburg-essen.de/</blank>
 
== Informationen für Erstsemester  ==
Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu <blank text="Studium und Prüfungen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank> sind detaillierte Kontaktdaten der Studien&shy;fachberatenden und der zuständigen Sach&shy;bearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach [[Schulformen]] sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramtsstudium angeboten.
 
Das [[MINT-Starter|MINT-Starter-Programm]] soll dir den Weg ins Studium und das erste Studienjahr erleichtern. Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich.
 
== Didaktik der Physik ==
Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des [[Sachunterricht]]s für die Primarstufe sowie dem [[Fächer|Unterrichtsfach]] Physik an [[Grundschule (Schulform)|Grund-]], [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule|Sekundar-]] und [[Gesamtschule]]n sowie [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[BK|Berufskolleg]]s.
Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in [[Schule]] und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fach&shy;wissenschaften, sowie den Gesellschafts-&#8203; und Erziehungs&shy;wissenschaften ein.
*<blank text="Aktuelle Informationen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/aktuelles.shtml</BLANK>
*<blank text="Didaktik der Physik">https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/</blank>
 
== Prüfungsordnungen ==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/service-presse-studium-bama-2016/ordnungen#Gemeinsame_Pruefungsordnungen_Bachelor</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/service-presse-studium-bama-2016/ordnungen#BA_Physik</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/service-presse-studium-bama-2016/ordnungen#Gemeinsame_Pruefungsordnungen_Master</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/service-presse-studium-bama-2016/ordnungen#MA_Physik</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/service-presse-studium-bama-2016/ordnungen</BLANK> des [[ZLB]].
 


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}}  
}}  
}}
}}
}}


}}
==Präsenz des Studiengangs==
*[https://www.uni-due.de/fs-physik-technik/ Fachschaft]
*[http://moodle2.uni-duisburg-essen.de/ Plattform]
 
==Informationen für Erstsemester==
Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu [http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml Studium und Prüfungen] sind detaillierte Kontaktdaten der Studien&shy;fachberatenden und der zuständigen Sach&shy;bearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach [[Schulformen]] sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramts&shy;studium angeboten.
 
Das [[MINT-Starter|MINT-Starter-Programm]] soll dir den Weg ins Studium und das erste Studienjahr erleichtern. Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich.
 
==Didaktik der Physik==
Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des [[Sachunterricht]]s für die Primarstufe sowie dem [[Fächer|Unterrichtsfach]] Physik an [[Grundschule (Schulform)|Grund-]], [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule|Real-]], [[Sekundarschule|Sekundar-]] und [[Gesamtschule]]n sowie [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskolleg]]s.
Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in [[Schule]] und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fach&shy;wissenschaften, sowie den Gesellschafts-&#8203; und Erziehungs&shy;wissenschaften ein.


*[https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/ Didaktik der Physik]


==Prüfungsordnungen==
[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungs&shy;ordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba spezifische Fach&shy;prüfungs&shy;ordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungs&shy;ordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fach&shy;prüfungs&shy;ordnungen (Master)] für die verschiedenen Studien&shy;gänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satz&shy;ungen und Ordnungen]  des [[ZLB]].


== Studienverlaufspläne und Modulhandbücher ==
==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
[[Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du je nach [[Schulformen|Schulform]] unter den folgenden Links:
[[Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du je nach [[Schulformen|Schulform]] unter den folgenden Links:
*<BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LHRGe</BLANK>
*[http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LHRGe Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen]
*<BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LGyGe</BLANK>
*[http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LGyGe Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen]
*<BLANK text="Lehramt an Berufskollegs">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LBk</BLANK>
*[http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LBk Lehramt an Berufskollegs]
*Informationen zum Lehramt an [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] gibt es im Artikel zum [[Ba-Ma(LABG2016): Lernbereich Sachunterricht|Lernbereich Sachunterricht]].
*Informationen zum Lehramt an [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] gibt es im Artikel zum [[Ba-Ma(LABG2016): Lernbereich Sachunterricht|Lernbereich Sachunterricht]].


== Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
=== Bachelor ===
===Bachelor===
Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 651 / Nr. 90, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17.''
* Grundlagen der Physik 1 (insgesamt 12 {{AbkCP}})
 
* Grundlagen der Physik 2 (insgesamt 12 {{AbkCP}})
Das [[Bachelor]]&shy;studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
* Grundlagen der Physik 3 (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Grundlagen der Physik 4 (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 8 {{AbkCP}})
* Vertiefte Schulphysik (insgesamt 8 {{AbkCP}})
* Physik und Kreativität (insgesamt 4 {{AbkCP}})
* [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Vernetzungsmodul (insgesamt 3 {{AbkCP}})
* [[Bachelorarbeit]] (insgesamt 8 {{AbkCP}})
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   <thead>
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    <td>Grundlagen der Physik 1</td>
    <td>12</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Grundlagen der Physik 2</td>
    <td>12</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Grundlagen der Physik 3</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Grundlagen der Physik 4</td>
    <td>6</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
    <td>8</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Vertiefte Schulphysik</td>
    <td>8</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Physik und Kreativität</td>
    <td>4</td>
    <td></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]</td>
    <td>6</td>
    <td></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Vernetzungsmodul</td>
    <td>3</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
    <td>8</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
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  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
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   </thead>
   </thead>
   <tbody>
   <tbody>
Zeile 91: Zeile 145:
     <td>Experimental&shy;praktikum 1</td>
     <td>Experimental&shy;praktikum 1</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
     <td></td>
     <td>2</td>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
   </tr>
   </tr>
Zeile 97: Zeile 151:
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>Grundlagen der Physik 2</td>
     <td>Grundlagen der Physik 2</td>
     <td>Experimental&shy;physik 2 (Elektrodynamik)</td>
     <td>Experimental&shy;physik 2 (Elektrodynamik und Optik)</td>
     <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
     <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
     <td>4+2</td>
     <td>4+2</td>
Zeile 115: Zeile 169:
     <td>Experimental&shy;praktikum 2</td>
     <td>Experimental&shy;praktikum 2</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
     <td></td>
     <td>2</td>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
   </tr>
   </tr>
Zeile 121: Zeile 175:
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>Grundlagen der Physik 3</td>
     <td>Grundlagen der Physik 3</td>
     <td>Experimental&shy;physik 3 (Quantenphysik)</td>
     <td>Experimental&shy;physik 3 (Atom- und Quantenphysik)</td>
     <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
     <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
     <td>4+2</td>
     <td>4+2</td>
Zeile 136: Zeile 190:
   <tr>
   <tr>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
     <td>Physik als Unterrichts&shy;fach</td>
     <td>Werkzeuge im Physikunterricht</td>
     <td>Werkzeuge im Physik&shy;unterricht</td>
     <td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
     <td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
Zeile 176: Zeile 230:
   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>Berufsfeld&shy;praktikum<sup>3</sup></td>
     <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]<sup>3</sup></td>
     <td>Praktikum</td>
     <td>Praktikum</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
Zeile 184: Zeile 238:
   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>Berufsfeld&shy;praktikum<sup>3</sup></td>
     <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]<sup>3</sup></td>
     <td>Planung und Methodik von Physikunterricht</td>
     <td>Ziele und Methoden der Vermittlung von Physik</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td></td>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
   </tr>
   </tr>
Zeile 216: Zeile 270:
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Bachelorarbeit<sup>5</sup></td>
     <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>5</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
Zeile 233: Zeile 287:
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{{Legende|Inhalt=
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>0,5 Credits Inklusionsanteil.
:<sup>1</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusions&shy;anteil.
:<sup>2</sup>1,5 Credits Inklusionsanteil.
:<sup>2</sup>1,5 {{AbkCP}} Inklusions&shy;anteil.
:<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleit&shy;veranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleit&shy;veranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichts&shy;fächer]] absolviert werden kann.
:<sup>4</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
:<sup>4</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
:<sup>5</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der [[Fächer|Unterrichts&shy;fächer]] oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungs&shy;wissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der [[Fächer|Unterrichts&shy;fächer]] oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungs&shy;wissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
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}}
}}


=== Master ===
===Master===
Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 957 / Nr. 134, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.08.18.''
* Physik im Kontext (insgesamt 4 {{AbkCP}})
 
* Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 9 {{AbkCP}})
Das [[Master]]&shy;studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
* [[Praxissemester]] (insgesamt 25 {{AbkCP}})
* Fachdidaktische Vertiefung (insgesamt 4 {{AbkCP}})
* Begleitmodul zur [[Masterarbeit]] (insgesamt 3 {{AbkCP}})
* [[Masterarbeit]] (insgesamt 20 {{AbkCP}})
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  <table class="footable">
  <table class="footable">
   <thead>
   <thead>
   <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
   <th data-hide="">Modul</th>
   <th data-hide="phone">Modul</th>
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   <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
  <tbody>
   <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
  <tr>
    <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
    <td>4</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Schülerorientiertes Experimentieren</td>
    <td>9</td>
    <td>Experimentalvortrag</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>[[Praxissemester]]</td>
    <td>2 bzw. 5</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Physik im Kontext</td>
    <td>4</td>
    <td>Klausur/mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
    <td>3+6</td>
    <td>Präsentation mit Diskussion</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Masterarbeit]]</td>
    <td>20</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
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   <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
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   </thead>
   </thead>
   <tbody>
   <tbody>
Zeile 263: Zeile 353:
     <td>1</td>
     <td>1</td>
     <td>Physik im Kontext</td>
     <td>Physik im Kontext</td>
     <td>2 der folgenden 5 Veranstaltungen<sup>1</sup><br>Energie und Energie&shy;versorgung<br>''oder''<br>Physik der festen Erde<br>''oder''<br>Wirtschafts&shy;physik<br>''oder''<br>Nano&shy;technologie<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre</td>
     <td>'''2''' der folgenden 6 Veranstaltungen<sup>1</sup><br>Energie und Energie&shy;versorgung<br>''oder''<br>Geophysik<br>''oder''<br>Einführung in die Astronomie für die Schule<br>''oder''<br>Physik mit MatLab<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre<br>''oder''<br>Physik rund ums Fliegen</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>2+2</td>
     <td>2+2</td>
Zeile 270: Zeile 360:
   <tr>
   <tr>
     <td>1/3</td>
     <td>1/3</td>
     <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
     <td>Schul&shy;orientiertes Experimentieren</td>
     <td>Vorbereitung zum Praxissemester</td>
     <td>Vorbereitung zum [[Praxissemester]]</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
Zeile 278: Zeile 368:
   <tr>
   <tr>
     <td>1/3</td>
     <td>1/3</td>
     <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
     <td>Schul&shy;orientiertes Experimentieren</td>
     <td>Schulorientiertes Experimentieren 1</td>
     <td>Schul&shy;orientiertes Experimentieren 1</td>
     <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
     <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
Zeile 286: Zeile 376:
   <tr>
   <tr>
     <td>1/3</td>
     <td>1/3</td>
     <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
     <td>Schul&shy;orientiertes Experimentieren</td>
     <td>Schulorientiertes Experimentieren 2</td>
     <td>Schul&shy;orientiertes Experimentieren 2</td>
     <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
     <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
Zeile 294: Zeile 384:
   <tr>
   <tr>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>Praxissemester</td>
     <td>[[Praxissemester]]</td>
     <td>Begleitveranstaltung Physik</td>
     <td>Begleitveranstaltung Physik</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>4</td>
     <td>2 bzw. 5<sup>3</sup></td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
     <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
     <td>1 der folgenden 4 Veranstaltungen<br>Schüler&shy;vorstellungen<br>''oder''<br>Digitale Medien<br>''oder''<br>Sprachförderung<br>''oder''<br>Aufgabe und Diagnose</td>
     <td>'''1''' der folgenden 6 Veranstaltungen<br>Schüler&shy;vorstellungen<br>''oder''<br>Digitale Medien<br>''oder''<br>Sprachförderung<br>''oder''<br>Aufgabe und Diagnose<br>''oder''<br>Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht<br>''oder''<br>Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>1,5</td>
     <td>1,5</td>
Zeile 311: Zeile 401:
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
     <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
     <td>Inklusion im Physik&shy;unterricht</td>
     <td>Inklusion und Heterogenität</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>2<sup>3</sup></td>
     <td>2<sup>4</sup></td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit</td>
     <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
     <td>Physik und ihre Didaktik</td>
     <td>Physik und ihre Didaktik</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
Zeile 327: Zeile 417:
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Masterarbeit<sup>4</sup></td>
     <td>[[Masterarbeit]]<sup>5</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
Zeile 335: Zeile 425:
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Summe<sup>5</sup></td>
     <td>Summe<sup>6</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
Zeile 345: Zeile 435:
{{Legende|Inhalt=
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Der angegebene Wahlpflicht&shy;kanon kann durch Beschluss des Prüfungs&shy;ausschusses modifiziert und erweitert werden.
:<sup>1</sup>Der angegebene Wahlpflicht&shy;kanon kann durch Beschluss des Prüfungs&shy;ausschusses modifiziert und erweitert werden.
:<sup>2</sup>0,5 Credits Inklusionsanteil.
:<sup>2</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusions&shy;anteil.
:<sup>3</sup>2 Credits Inklusionsanteil.
:<sup>4</sup>2 {{AbkCP}} Inklusions&shy;anteil.
:<sup>4</sup>Kann in einem der beiden [[Fächer]] oder in den [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungs&shy;wissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>3</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>5</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
:<sup>5</sup>Kann in einem der beiden [[Fächer]] oder in den [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungs&shy;wissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>6</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
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==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
===Bachelor===
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 657 / Nr. 91, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 663 / Nr. 92, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17.''
Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
* Grundlagen der Physik 1 (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* Grundlagen der Physik 2 (insgesamt 12 {{AbkCP}})
* Grundlagen der Physik 3 (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Grundlagen der Physik 4 (insgesamt 9 {{AbkCP}})
* Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 {{AbkCP}})
* Theoretische Physik 1 (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufs&shy;feldpraktikum]] (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Physik im Kontext (insgesamt 6 {{AbkCP}})
* Theoretische Physik 2 (insgesamt 5 {{AbkCP}})
* Vernetzungs&shy;mdodul (insgesamt 3 {{AbkCP}})
* [[Bachelorarbeit]] (insgesamt 8 {{AbkCP}})
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    <td>Grundlagen der Physik 1</td>
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  </tr>
  <tr>
    <td>Grundlagen der Physik 2</td>
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    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Grundlagen der Physik 3</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Grundlagen der Physik 4</td>
    <td>9</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
    <td>9</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Theoretische Physik 1</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
    <td>6</td>
    <td></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Physik im Kontext</td>
    <td>3+3</td>
    <td></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Theoretische Physik 2</td>
    <td>5</td>
    <td>Mündliche Prüfung/Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Vernetzungsmodul</td>
    <td>3</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
    <td>8</td>
    <td></td>
  </tr>
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   <tbody>
Zeile 379: Zeile 526:
     <td>1</td>
     <td>1</td>
     <td>Grundlagen der Physik 1</td>
     <td>Grundlagen der Physik 1</td>
     <td>Experimentalphysik 1 (Mechanik)</td>
     <td>Experimental&shy;physik 1 (Mechanik)</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
   </tr>
   </tr>
  <tr>
     <td>1</td>
     <td>1</td>
     <td>Grundlagen der Physik 1</td>
     <td>Grundlagen der Physik 1</td>
     <td>Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden</td>
     <td>Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden 1</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
   </tr>
   </tr>
  <tr>
     <td>1</td>
     <td>1</td>
     <td>Grundlagen der Physik 1</td>
     <td>Grundlagen der Physik 1</td>
Zeile 409: Zeile 558:
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>Grundlagen der Physik 2</td>
     <td>Grundlagen der Physik 2</td>
     <td>Experimental&shy;physik 2 (Elektrodynamik)</td>
     <td>Experimental&shy;physik 2 (Elektrodynamik und Optik)</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
Zeile 417: Zeile 566:
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>Grundlagen der Physik 2</td>
     <td>Grundlagen der Physik 2</td>
     <td>Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden</td>
     <td>Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden 2</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
Zeile 486: Zeile 635:
     <td>2</td>
     <td>2</td>
   </tr>
   </tr>
<tr>
  <tr>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>Grundlagen der Physik 4</td>
     <td>Grundlagen der Physik 4</td>
Zeile 494: Zeile 643:
     <td>3</td>
     <td>3</td>
   </tr>
   </tr>
<tr>
  <tr>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>Physik als Unterrichts&shy;fach</td>
     <td>Physik als Unterrichts&shy;fach</td>
Zeile 502: Zeile 651:
     <td>3<sup>2</sup></td>
     <td>3<sup>2</sup></td>
   </tr>
   </tr>
  <tr>
  <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>Theoretische Physik 1</td>
     <td>Theoretische Physik 1</td>
Zeile 510: Zeile 659:
     <td>4</td>
     <td>4</td>
   </tr>
   </tr>
  <tr>
  <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>Theoretische Physik 1</td>
     <td>Theoretische Physik 1</td>
Zeile 520: Zeile 669:
   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>Berufsfeld&shy;praktikum<sup>3</sup></td>
     <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]<sup>3</sup></td>
     <td>Praktikum</td>
     <td>Praktikum</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
     <td>{{AbkPR}}</td>
Zeile 528: Zeile 677:
   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>Berufsfeld&shy;praktikum<sup>3</sup></td>
     <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]<sup>3</sup></td>
     <td>Planung und Methodik von Physik&shy;unterricht</td>
     <td>Planung und Methodik von Physik&shy;unterricht</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
Zeile 537: Zeile 686:
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>Physik im Kontext</td>
     <td>Physik im Kontext</td>
     <td>3 der folgenden 5 Veranstaltungen<sup>4</sup><br>Energie und Energie&shy;versorgung<br>''oder''<br>Physik der festen Erde<br>''oder''<br>Wirtschafts&shy;physik<br>''oder''<br>Nano&shy;technologie<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre</td>
     <td>'''3''' der folgenden 5 Veranstaltungen<sup>4</sup><br>Energie und Energie&shy;versorgung<br>''oder''<br>Physik der festen Erde<br>''oder''<br>Wirtschafts&shy;physik<br>''oder''<br>Nano&shy;technologie<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>2+2+2</td>
     <td>2+2+2</td>
Zeile 568: Zeile 717:
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Bachelorarbeit<sup>6</sup></td>
     <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>6</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
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{{Legende|Inhalt=
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>0,5 Credits Inklusions&shy;anteil.
:<sup>1</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusions&shy;anteil.
:<sup>2</sup>1,5 Credits Inklusions&shy;anteil.
:<sup>2</sup>1,5 {{AbkCP}} Inklusions&shy;anteil.
:<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleit&shy;veranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleit&shy;veranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>4</sup>Der angegebene [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtkanon]] kann durch Beschluss des Prüfungs&shy;ausschusses modifiziert und erweitert werden.
:<sup>4</sup>Der angegebene [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtkanon]] kann durch Beschluss des Prüfungs&shy;ausschusses modifiziert und erweitert werden.
:<sup>5</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werdena auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
:<sup>5</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werdena auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
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===Master===
===Master===
Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 961 / Nr. 135, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 967 / Nr. 136, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.08.18.''
* Fachdidaktische Vertiefung (insgesamt 8 {{AbkCP}})
 
* Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 9 {{AbkCP}})
Das [[Master]]&shy;studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
* Moderne Physik (insgesamt 9 {{AbkCP}})
* [[Praxissemester]] (insgesamt 25 {{AbkCP}})
* Begleitmodul zur [[Masterarbeit]] (insgesamt 3 {{AbkCP}})
* [[Masterarbeit]] (insgesamt 20 {{AbkCP}})
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  <table class="footable">
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  <tr>
    <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
    <td>8</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Schülerorientiertes Experimentieren</td>
    <td>9</td>
    <td>Experimentalvortrag</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Praxissemester]]</td>
    <td>2 bzw. 5</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Moderne Physik</td>
    <td>9</td>
    <td>Klausur/mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
    <td>3+6</td>
    <td>Präsentation mit Diskussion</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Masterarbeit]]</td>
    <td>20</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
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  <thead>
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   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
   </thead>
   </thead>
   <tbody>
   <tbody>
Zeile 616: Zeile 801:
     <td>1-3</td>
     <td>1-3</td>
     <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
     <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
     <td>3 der folgenden 5 Veranstaltungen<br>Schüler&shy;vorstellungen<br>''oder''<br>Aufgaben und Diagnose<br>''oder''<br>Digitale Medien<br>''oder''<br>Sprach&shy;förderung<br>''oder''<br>Entwicklung von Unterrichts&shy;einheiten für die gymnasiale Oberstufe</td>
     <td>'''3''' der folgenden 7 Veranstaltungen<br>Schüler&shy;vorstellungen<br>''oder''<br>Aufgaben und Diagnose<br>''oder''<br>Digitale Medien<br>''oder''<br>Sprach&shy;förderung<br>''oder''<br>Entwicklung von Unterrichts&shy;einheiten für die gymnasiale Oberstufe<br>''oder''<br>Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht<br>''oder''<br>Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>1,5+1,5+1,5</td>
     <td>1,5+1,5+1,5</td>
     <td>2+2+2<td>
     <td>2+2+2</td>
   </tr>
   </tr>
  <tr>
     <td>1-3</td>
     <td>1-3</td>
     <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
     <td>Fach&shy;didaktische Vertiefung</td>
     <td>Inklusion im Physik&shy;unterricht</td>
     <td>Inklusion und Heterogenität</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>2<sup>1</sup><td>
     <td>2<sup>1</sup></td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>1/3</td>
     <td>1/3</td>
     <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
     <td>Schul&shy;orientiertes Experimentieren</td>
     <td>Vorbereitung zum Praxissemester</td>
     <td>Vorbereitung zum [[Praxissemester]]</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
Zeile 638: Zeile 824:
   <tr>
   <tr>
     <td>1/3</td>
     <td>1/3</td>
     <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
     <td>Schul&shy;orientiertes Experimentieren</td>
     <td>Schulorientiertes Experimentieren 1</td>
     <td>Schul&shy;orientiertes Experimentieren 1</td>
     <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
     <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
Zeile 646: Zeile 832:
   <tr>
   <tr>
     <td>1/3</td>
     <td>1/3</td>
     <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
     <td>Schul&shy;orientiertes Experimentieren</td>
     <td>Schulorientiertes Experimentieren 2</td>
     <td>Schul&shy;orientiertes Experimentieren 2</td>
     <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
     <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
Zeile 655: Zeile 841:
     <td>1/3</td>
     <td>1/3</td>
     <td>Moderne Physik</td>
     <td>Moderne Physik</td>
     <td>2 der folgenden 8 Veranstaltungen<sup>3</sup><br>Optik<br>''oder''<br>Oberflächen&shy;physik<br>''oder''<br>Magnetismus<br>''oder''<br>Halbleiter&shy;physik<br>''oder''<br>Atom- und Molekül&shy;physik<br>''oder''<br>Astrophysik<br>''oder''<br>Teilchenphysik<br>''oder''<br>Festkörperphysik</td>
     <td>'''2''' der folgenden 7 Veranstaltungen<sup>3</sup><br>Grundlagen der Optik<br>''oder''<br>Grundlagen der Oberflächen&shy;physik<br>''oder''<br>Magnetismus<br>''oder''<br>Moderne Physik mit MatLab<br>''oder''<br>Nanotechnologie<br>''oder''<br>Grundlagen der Astrophysik<br>''oder''<br>Struktur der Materie</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
Zeile 670: Zeile 856:
   <tr>
   <tr>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>Praxissemester</td>
     <td>[[Praxissemester]]</td>
     <td>Begleitveranstaltung Physik</td>
     <td>Begleit&shy;veranstaltung Physik</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>4</td>
     <td>2 bzw. 5<sup>4</sup></td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>Begleitmodul zur Masterarbeit</td>
     <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
     <td>Physik und ihre Didaktik</td>
     <td>Physik und ihre Didaktik</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
Zeile 687: Zeile 873:
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Masterarbeit<sup>4</sup></td>
     <td>[[Masterarbeit]]<sup>5</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
Zeile 695: Zeile 881:
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>Summe<sup>5</sup></td>
     <td>Summe<sup>6</sup></td>
     <td></td>
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     <td></td>
Zeile 704: Zeile 890:
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{{Legende|Inhalt=
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>2 Credits Inklusions&shy;anteil.
:<sup>1</sup>2 {{AbkCP}} Inklusions&shy;anteil.
:<sup>2</sup>0,5 Credits Inklusions&shy;anteil.
:<sup>2</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusions&shy;anteil.
:<sup>3</sup>Der angegebene Wahlpflicht&shy;kanon kann durch Beschluss des Prüfungs&shy;ausschusses modifiziert und erweitert werden.
:<sup>3</sup>Der angegebene Wahlpflicht&shy;kanon kann durch Beschluss des Prüfungs&shy;ausschusses modifiziert und erweitert werden.
:<sup>4</sup>Kann in einem der beiden oder [[Fächer]] in den [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>4</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>5</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
:<sup>5</sup>Kann in einem der beiden oder [[Fächer]] in den [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungs&shy;wissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>6</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
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{{Gültigkeit|Datum=2017-08-28}}
{{Gültigkeit|DATUM=2020-08-21}}

Version vom 22. Januar 2020, 09:28 Uhr

Mit dem Wintersemester 2016/17 gilt für das Lehramts­studium in den Bachelor- und Master­studiengängen an der Universität Duisburg-Essen (UDE) das LABG 2016.

Vorlage:SqueezeInfobox

Präsenz des Studiengangs

Informationen für Erstsemester

Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu Studium und Prüfungen sind detaillierte Kontaktdaten der Studien­fachberatenden und der zuständigen Sach­bearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach Schulformen sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramts­studium angeboten.

Das MINT-Starter-Programm soll dir den Weg ins Studium und das erste Studienjahr erleichtern. Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich.

Didaktik der Physik

Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des Sachunterrichts für die Primarstufe sowie dem Unterrichtsfach Physik an Grund-, Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen sowie Gymnasien und Berufskollegs. Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in Schule und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fach­wissenschaften, sowie den Gesellschafts-​ und Erziehungs­wissenschaften ein.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Bachelor) und spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Master) und spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Master) für die verschiedenen Studien­gänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satz­ungen und Ordnungen des ZLB.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du je nach Schulform unter den folgenden Links:

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 651 / Nr. 90, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17.

Das Bachelor­studium für die Schulform HRSGe setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Grundlagen der Physik 1 12 Klausur
Grundlagen der Physik 2 12 Klausur
Grundlagen der Physik 3 6 Klausur
Grundlagen der Physik 4 6 Mündliche Prüfung
Physik als Unterrichtsfach 8 Klausur
Vertiefte Schulphysik 8 Mündliche Prüfung
Physik und Kreativität 4
Berufsfeld­praktikum 6
Vernetzungsmodul 3 Mündliche Prüfung
Bachelorarbeit 8
 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Grundlagen der Physik 1 Experimental­physik 1 (Mechanik) VO/ÜB 4+2 6
1 Grundlagen der Physik 1 Mathematische Methoden 1 VO/ÜB 2+1 3
1 Grundlagen der Physik 1 Experimental­praktikum 1 PR 2 3
2 Grundlagen der Physik 2 Experimental­physik 2 (Elektrodynamik und Optik) VO/ÜB 4+2 6
2 Grundlagen der Physik 2 Mathematische Methoden 2 VO/ÜB 2+1 3
2 Grundlagen der Physik 2 Experimental­praktikum 2 PR 2 3
3 Grundlagen der Physik 3 Experimental­physik 3 (Atom- und Quantenphysik) VO/ÜB 4+2 6
3 Physik als Unterrichtsfach Physikdidaktik 1 VO 2 31
3 Physik als Unterrichts­fach Werkzeuge im Physik­unterricht SE/ÜB 2 2
4 Grundlagen der Physik 4 Experimental­physik 4 (Mehrteilchen­physik) VO/ÜB 4+2 6
4 Physik als Unterrichtsfach Physikdidaktik 2 VO+ÜB 1+1 32
5 Vertiefte Schulphysik Vertiefte Schulphysik 1 SE 3 4
5 Physik und Kreativität Physik und Kreativität 1 SE 2 2
5 Berufsfeld­praktikum3 Praktikum PR 3
5 Berufsfeld­praktikum3 Ziele und Methoden der Vermittlung von Physik SE 3 3
5 Vernetzungs­modul Repetitorium4 TU 2
6 Vertiefte Schulphysik Vertiefte Schulphysik 2 SE 3 4
6 Physik und Kreativität Physik und Kreativität 2 SE 2 2
6 Bachelorarbeit5 6
Summe6 65

10,5 CP Inklusions­anteil.
21,5 CP Inklusions­anteil.
3Das Berufsfeld­praktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleit­veranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichts­fächer absolviert werden kann.
4Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
5Die Bachelorarbeit kann in einem der Unterrichts­fächer oder im Bildungs­wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
6Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 957 / Nr. 134, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.08.18.

Das Master­studium für die Schulform HRSGe setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Fachdidaktische Vertiefung 4 Mündliche Prüfung
Schülerorientiertes Experimentieren 9 Experimentalvortrag
Praxissemester 2 bzw. 5 Mündliche Prüfung
Physik im Kontext 4 Klausur/mündliche Prüfung
Begleitmodul zur Masterarbeit 3+6 Präsentation mit Diskussion
Masterarbeit 20
 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Physik im Kontext 2 der folgenden 6 Veranstaltungen1
Energie und Energie­versorgung
oder
Geophysik
oder
Einführung in die Astronomie für die Schule
oder
Physik mit MatLab
oder
Ozean und Atmosphäre
oder
Physik rund ums Fliegen
VO 2+2 2+2
1/3 Schul­orientiertes Experimentieren Vorbereitung zum Praxissemester SE 2 32
1/3 Schul­orientiertes Experimentieren Schul­orientiertes Experimentieren 1 SE+PR 4 3
1/3 Schul­orientiertes Experimentieren Schul­orientiertes Experimentieren 2 SE+PR 4 32
2 Praxissemester Begleitveranstaltung Physik SE 2 2 bzw. 53
3 Fachdidaktische Vertiefung 1 der folgenden 6 Veranstaltungen
Schüler­vorstellungen
oder
Digitale Medien
oder
Sprachförderung
oder
Aufgabe und Diagnose
oder
Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht
oder
Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung
SE 1,5 2
3 Fachdidaktische Vertiefung Inklusion und Heterogenität SE 2 24
4 Begleitmodul zur Masterarbeit Physik und ihre Didaktik SE 2 3
4 Masterarbeit5 20
Summe6 20

1Der angegebene Wahlpflicht­kanon kann durch Beschluss des Prüfungs­ausschusses modifiziert und erweitert werden.
20,5 CP Inklusions­anteil.
42 CP Inklusions­anteil.
3In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
5Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungs­wissenschaften geschrieben werden.
6Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe/BK

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 657 / Nr. 91, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 663 / Nr. 92, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17.

Das Bachelorstudium für die Schulform GyGe/BK setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Grundlagen der Physik 1 12 Klausur
Grundlagen der Physik 2 12 Klausur
Grundlagen der Physik 3 6 Klausur
Grundlagen der Physik 4 9 Mündliche Prüfung
Physik als Unterrichtsfach 9 Klausur
Theoretische Physik 1 6 Klausur
Berufsfeldpraktikum 6
Physik im Kontext 3+3
Theoretische Physik 2 5 Mündliche Prüfung/Klausur
Vernetzungsmodul 3 Mündliche Prüfung
Bachelorarbeit 8
 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Grundlagen der Physik 1 Experimental­physik 1 (Mechanik) VO 4 4
1 Grundlagen der Physik 1 Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden 1 VO 3 3
1 Grundlagen der Physik 1 Übung ÜB 2 2
1 Grundlagen der Physik 1 Experimental­praktikum 1 PR 3
2 Grundlagen der Physik 2 Experimental­physik 2 (Elektrodynamik und Optik) VO 4 4
2 Grundlagen der Physik 2 Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden 2 VO 3 3
2 Grundlagen der Physik 2 Übung ÜB 2 2
2 Grundlagen der Physik 2 Experimental­praktikum 2 PR 3
3 Grundlagen der Physik 3 Experimental­physik 3 (Quantenphysik) VO 4 4
3 Grundlagen der Physik 3 Übung ÜB 2 2
3 Physik als Unterrichts­fach Physikdidaktik 1 VO 2 31
3 Physik als Unterrichts­fach Werkzeuge im Physik­unterricht SE/ÜB 3 3
4 Grundlagen der Physik 4 Experimental­physik 4 (Mehrteilchen­systeme) VO 4 4
4 Grundlagen der Physik 4 Übung ÜB 2 2
4 Grundlagen der Physik 4 Experimental­praktkum 3 PR 2 3
4 Physik als Unterrichts­fach Physikdidaktik 2 + Übung VO+ÜB 1+1 32
5 Theoretische Physik 1 Theoretische Physik 1 VO 4 4
5 Theoretische Physik 1 Übung ÜB 2 2
5 Berufsfeld­praktikum3 Praktikum PR 3
5 Berufsfeld­praktikum3 Planung und Methodik von Physik­unterricht SE 2 3
5 Physik im Kontext 3 der folgenden 5 Veranstaltungen4
Energie und Energie­versorgung
oder
Physik der festen Erde
oder
Wirtschafts­physik
oder
Nano­technologie
oder
Ozean und Atmosphäre
VO 2+2+2 2+2+2
6 Theoretische Physik 2 Theoretische Physik 2 VO 3 3
6 Theoretische Physik 2 Übung ÜB 2 2
6 Vernetzungsmodul Repetitorium5 TU 2
6 Bachelorarbeit6 6
Summe7 74

10,5 CP Inklusions­anteil.
21,5 CP Inklusions­anteil.
3Das Berufsfeld­praktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleit­veranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
4Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungs­ausschusses modifiziert und erweitert werden.
5Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werdena auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
6Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungs­wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
7Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 961 / Nr. 135, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.08.17 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 967 / Nr. 136, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 06.08.18.

Das Master­studium für die Schulform GyGe/BK setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Fachdidaktische Vertiefung 8 Mündliche Prüfung
Schülerorientiertes Experimentieren 9 Experimentalvortrag
Praxissemester 2 bzw. 5 Mündliche Prüfung
Moderne Physik 9 Klausur/mündliche Prüfung
Begleitmodul zur Masterarbeit 3+6 Präsentation mit Diskussion
Masterarbeit 20
 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1-3 Fachdidaktische Vertiefung 3 der folgenden 7 Veranstaltungen
Schüler­vorstellungen
oder
Aufgaben und Diagnose
oder
Digitale Medien
oder
Sprach­förderung
oder
Entwicklung von Unterrichts­einheiten für die gymnasiale Oberstufe
oder
Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht
oder
Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung
SE 1,5+1,5+1,5 2+2+2
1-3 Fach­didaktische Vertiefung Inklusion und Heterogenität SE 2 21
1/3 Schul­orientiertes Experimentieren Vorbereitung zum Praxissemester SE 2 32
1/3 Schul­orientiertes Experimentieren Schul­orientiertes Experimentieren 1 SE+PR 4 3
1/3 Schul­orientiertes Experimentieren Schul­orientiertes Experimentieren 2 SE+PR 4 32
1/3 Moderne Physik 2 der folgenden 7 Veranstaltungen3
Grundlagen der Optik
oder
Grundlagen der Oberflächen­physik
oder
Magnetismus
oder
Moderne Physik mit MatLab
oder
Nanotechnologie
oder
Grundlagen der Astrophysik
oder
Struktur der Materie
VO 2 3
3 Moderne Physik Fortgeschrittenen­praktikum PR+KO+SE 4 3
2 Praxissemester Begleit­veranstaltung Physik SE 2 2 bzw. 54
4 Begleitmodul zur Masterarbeit Physik und ihre Didaktik SE 2 3
4 Masterarbeit5 20
Summe6 29

12 CP Inklusions­anteil.
20,5 CP Inklusions­anteil.
3Der angegebene Wahlpflicht­kanon kann durch Beschluss des Prüfungs­ausschusses modifiziert und erweitert werden.
4In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
5Kann in einem der beiden oder Fächer in den Bildungs­wissenschaften geschrieben werden.
6Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

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Dieser Artikel ist gültig bis 2020-08-21