Ba-Ma(LABG2016): Physik (Studiengang)

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==Informationen für Erstsemester==
 
==Informationen für Erstsemester==
Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu [http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml Studium und Prüfungen] sind detaillierte Kontaktdaten der Studien­fachberatenden und der zuständigen Sach­bearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach [[Schulformen]] sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramts­studium angeboten.
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Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu [http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml Studium und Prüfungen] sind detaillierte Kontaktdaten der Studienfachberatenden und der zuständigen Sachbearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach [[Schulformen]] sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramtsstudium angeboten.
  
 
Das [[MINT-Starter|MINT-Starter-Programm]] soll dir den Weg ins Studium und das erste Studienjahr erleichtern. Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich.  
 
Das [[MINT-Starter|MINT-Starter-Programm]] soll dir den Weg ins Studium und das erste Studienjahr erleichtern. Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich.  
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==Didaktik der Physik==
 
==Didaktik der Physik==
 
Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des [[Sachunterricht]]s für die Primarstufe sowie dem [[Fächer|Unterrichtsfach]] Physik an [[Grundschule (Schulform)|Grund-]], [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]], [[Sekundarschule (Schulform)|Sekundar-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] sowie [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasien]] und [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskollegs]].
 
Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des [[Sachunterricht]]s für die Primarstufe sowie dem [[Fächer|Unterrichtsfach]] Physik an [[Grundschule (Schulform)|Grund-]], [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]], [[Sekundarschule (Schulform)|Sekundar-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] sowie [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasien]] und [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskollegs]].
Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in [[Schule]] und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fach­wissenschaften, sowie den Gesellschafts-​ und Erziehungs­wissenschaften ein.
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Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in [[Schule]] und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts-​ und Erziehungswissenschaften ein.
  
 
*[https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/ Didaktik der Physik]
 
*[https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/ Didaktik der Physik]
  
 
==Prüfungsordnungen==
 
==Prüfungsordnungen==
[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Master)] für die verschiedenen Studien­gänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satz­ungen und Ordnungen] des [[ZLB]].
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[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)] für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satzungen und Ordnungen] des [[ZLB]].
  
 
==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
 
==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 651 / Nr. 90, veröffentlicht am 30. August 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.''
 
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 651 / Nr. 90, veröffentlicht am 30. August 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.''
  
Das Bachelor­studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
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Das Bachelorstudium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
 
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:<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
 
:<sup>4</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
 
:<sup>4</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
:<sup>5</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der [[Fächer|Unterrichts&shy;fächer]] oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungs&shy;wissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
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:<sup>5</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
 
:<sup>6</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
 
:<sup>6</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
 
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 957 / Nr. 134, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.''
 
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 957 / Nr. 134, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.''
  
Das Master&shy;studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
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Das Masterstudium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
 
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     <td>Physik im Kontext</td>
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     <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
     <td>'''1''' der folgenden 6 Veranstaltungen<br>Schüler&shy;vorstellungen<br>''oder''<br>Digitale Medien<br>''oder''<br>Sprachförderung<br>''oder''<br>Aufgabe und Diagnose<br>''oder''<br>Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht<br>''oder''<br>Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung</td>
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     <td>'''1''' der folgenden 6 Veranstaltungen<br>Schülervorstellungen<br>''oder''<br>Digitale Medien<br>''oder''<br>Sprachförderung<br>''oder''<br>Aufgabe und Diagnose<br>''oder''<br>Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht<br>''oder''<br>Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung</td>
 
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:<sup>1</sup>Der angegebene Wahlpflicht&shy;kanon kann durch Beschluss des Prüfungs&shy;ausschusses modifiziert und erweitert werden.
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:<sup>1</sup>Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
:<sup>2</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusions&shy;anteil.
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:<sup>2</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
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:<sup>4</sup>2 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
 
:<sup>3</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
 
:<sup>3</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>5</sup>Kann in einem der beiden [[Fächer]] oder in den [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungs&shy;wissenschaften]] geschrieben werden.
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:<sup>5</sup>Kann in einem der beiden [[Fächer]] oder in den [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
 
:<sup>6</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
 
:<sup>6</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
 
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     <td>Grundlagen der Physik 4</td>
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 961 / Nr. 135, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 967 / Nr. 136, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.''
  
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Version vom 19. Oktober 2020, 10:07 Uhr

Mit dem Wintersemester 2016/17 gilt für das Lehramts­studium in den Bachelor- und Master­studiengängen an der Universität Duisburg-Essen (UDE) das LABG 2016.

Fachberatung Physik
Ansprech­partner*in Thomas Kersting, Dr. Cornelia Geller, Prof. Dr. Hendrik Härtig
Raum T03 R04 D39/D41/32
Sprechzeiten Sprechzeiten
Tel 0201 183-4593/3660/4428
E-Mail thomas.kersting​@uni-due.de
cornelia.geller​@uni-due.de
hendrik.härtig​@uni-due.de
Webseite Webseite
Ansprech­partner*in Prof. Heike Theyßen (Lehramt Grundschule)
Raum T03 R04 D44
Sprechzeiten Sprechzeiten
Tel 0201 183-3338
E-Mail heike.theyssen​@uni-due.de
Webseite Webseite


Präsenz des Studiengangs

Informationen für Erstsemester

Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu Studium und Prüfungen sind detaillierte Kontaktdaten der Studienfachberatenden und der zuständigen Sachbearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach Schulformen sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramtsstudium angeboten.

Das MINT-Starter-Programm soll dir den Weg ins Studium und das erste Studienjahr erleichtern. Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich.

Didaktik der Physik

Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des Sachunterrichts für die Primarstufe sowie dem Unterrichtsfach Physik an Grund-, Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen sowie Gymnasien und Berufskollegs. Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in Schule und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts-​ und Erziehungswissenschaften ein.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du je nach Schulform unter den folgenden Links:

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 651 / Nr. 90, veröffentlicht am 30. August 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.

Das Bachelorstudium für die Schulform HRSGe setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Grundlagen der Physik 1 12 Klausur
Grundlagen der Physik 2 12 Klausur
Grundlagen der Physik 3 6 Klausur
Grundlagen der Physik 4 6 Mündliche Prüfung
Physik als Unterrichtsfach 8 Klausur
Vertiefte Schulphysik 8 Mündliche Prüfung
Physik und Kreativität 4
Berufsfeldpraktikum 6
Vernetzungsmodul 3 Mündliche Prüfung
Bachelorarbeit 8
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Grundlagen der Physik 1 Experimentalphysik 1 (Mechanik) VO/ÜB 4+2 6
1 Grundlagen der Physik 1 Mathematische Methoden 1 VO/ÜB 2+1 3
1 Grundlagen der Physik 1 Experimentalpraktikum 1 PR 2 3
2 Grundlagen der Physik 2 Experimentalphysik 2 (Elektrodynamik und Optik) VO/ÜB 4+2 6
2 Grundlagen der Physik 2 Mathematische Methoden 2 VO/ÜB 2+1 3
2 Grundlagen der Physik 2 Experimentalpraktikum 2 PR 2 3
3 Grundlagen der Physik 3 Experimentalphysik 3 (Atom- und Quantenphysik) VO/ÜB 4+2 6
3 Physik als Unterrichtsfach Physikdidaktik 1 VO 2 31
3 Physik als Unterrichtsfach Werkzeuge im Physikunterricht SE/ÜB 2 2
4 Grundlagen der Physik 4 Experimentalphysik 4 (Mehrteilchenphysik) VO/ÜB 4+2 6
4 Physik als Unterrichtsfach Physikdidaktik 2 VO+ÜB 1+1 32
5 Vertiefte Schulphysik Vertiefte Schulphysik 1 SE 3 4
5 Physik und Kreativität Physik und Kreativität 1 SE 2 2
5 Berufsfeldpraktikum3 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum3 Ziele und Methoden der Vermittlung von Physik SE 3 3
5 Vernetzungsmodul Repetitorium4 TU 2
6 Vertiefte Schulphysik Vertiefte Schulphysik 2 SE 3 4
6 Physik und Kreativität Physik und Kreativität 2 SE 2 2
6 Bachelorarbeit5 6
Summe6 65
10,5 CP Inklusionsanteil.
21,5 CP Inklusionsanteil.
3Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
4Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
5Die Bachelorarbeit kann in einem der Unterrichtsfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
6Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 957 / Nr. 134, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.

Das Masterstudium für die Schulform HRSGe setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Fachdidaktische Vertiefung 4 Mündliche Prüfung
Schülerorientiertes Experimentieren 9 Experimentalvortrag
Praxissemester 2 bzw. 5 Mündliche Prüfung
Physik im Kontext 4 Klausur/mündliche Prüfung
Begleitmodul zur Masterarbeit 3+6 Individuell festgelegt
Masterarbeit 20
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Physik im Kontext 2 der folgenden 6 Veranstaltungen1
Energie und Energieversorgung
oder
Geophysik
oder
Einführung in die Astronomie für die Schule
oder
Physik mit MatLab
oder
Ozean und Atmosphäre
oder
Physik rund ums Fliegen
VO 2+2 2+2
1/3 Schulorientiertes Experimentieren Vorbereitung zum Praxissemester SE 2 32
1/3 Schulorientiertes Experimentieren Schulorientiertes Experimentieren 1 SE+PR 4 3
1/3 Schulorientiertes Experimentieren Schulorientiertes Experimentieren 2 SE+PR 4 32
2 Praxissemester Begleitveranstaltung Physik SE 2 2 bzw. 53
3 Fachdidaktische Vertiefung 1 der folgenden 6 Veranstaltungen
Schülervorstellungen
oder
Digitale Medien
oder
Sprachförderung
oder
Aufgabe und Diagnose
oder
Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht
oder
Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung
SE 1,5 2
3 Fachdidaktische Vertiefung Inklusion und Heterogenität SE 2 24
4 Begleitmodul zur Masterarbeit Physik und ihre Didaktik SE 2 3
4 Masterarbeit5 20
Summe6 20
1Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
20,5 CP Inklusionsanteil.
42 CP Inklusionsanteil.
3In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
5Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
6Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe/BK

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 657 / Nr. 91, veröffentlicht am 30. August 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 663 / Nr. 92, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.

Das Bachelorstudium für die Schulform GyGe/BK setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Grundlagen der Physik 1 12 Klausur
Grundlagen der Physik 2 12 Klausur
Grundlagen der Physik 3 6 Klausur
Grundlagen der Physik 4 9 Mündliche Prüfung
Physik als Unterrichtsfach 9 Klausur
Theoretische Physik 1 6 Klausur
Berufsfeldpraktikum 6
Physik im Kontext 3+3
Theoretische Physik 2 5 Mündliche Prüfung/Klausur
Vernetzungsmodul 3 Mündliche Prüfung
Bachelorarbeit 8
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Grundlagen der Physik 1 Experimentalphysik 1 (Mechanik) VO 4 4
1 Grundlagen der Physik 1 Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden 1 VO 3 3
1 Grundlagen der Physik 1 Übung ÜB 2 2
1 Grundlagen der Physik 1 Experimentalpraktikum 1 PR 3
2 Grundlagen der Physik 2 Experimentalphysik 2 (Elektrodynamik und Optik) VO 4 4
2 Grundlagen der Physik 2 Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden 2 VO 3 3
2 Grundlagen der Physik 2 Übung ÜB 2 2
2 Grundlagen der Physik 2 Experimentalpraktikum 2 PR 3
3 Grundlagen der Physik 3 Experimentalphysik 3 (Quantenphysik) VO 4 4
3 Grundlagen der Physik 3 Übung ÜB 2 2
3 Physik als Unterrichtsfach Physikdidaktik 1 VO 2 31
3 Physik als Unterrichtsfach Werkzeuge im Physikunterricht SE/ÜB 3 3
4 Grundlagen der Physik 4 Experimentalphysik 4 (Mehrteilchensysteme) VO 4 4
4 Grundlagen der Physik 4 Übung ÜB 2 2
4 Grundlagen der Physik 4 Experimentalpraktkum 3 PR 2 3
4 Physik als Unterrichtsfach Physikdidaktik 2 + Übung VO+ÜB 1+1 32
5 Theoretische Physik 1 Theoretische Physik 1 VO 4 4
5 Theoretische Physik 1 Übung ÜB 2 2
5 Berufsfeldpraktikum3 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum3 Planung und Methodik von Physikunterricht SE 2 3
5 Physik im Kontext 3 der folgenden 5 Veranstaltungen4
Energie und Energieversorgung
oder
Physik der festen Erde
oder
Wirtschaftsphysik
oder
Nanotechnologie
oder
Ozean und Atmosphäre
VO 2+2+2 2+2+2
6 Theoretische Physik 2 Theoretische Physik 2 VO 3 3
6 Theoretische Physik 2 Übung ÜB 2 2
6 Vernetzungsmodul Repetitorium5 TU 2
6 Bachelorarbeit6 6
Summe7 74
10,5 CP Inklusionsanteil.
21,5 CP Inklusionsanteil.
3Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
4Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
5Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die CP werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
6Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
7Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 961 / Nr. 135, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 967 / Nr. 136, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.

Das Masterstudium für die Schulform GyGe/BK setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Fachdidaktische Vertiefung 8 Mündliche Prüfung
Schülerorientiertes Experimentieren 9 Experimentalvortrag
Praxissemester 2 bzw. 5 Mündliche Prüfung
Moderne Physik 9 Klausur/mündliche Prüfung
Begleitmodul zur Masterarbeit 3+6 Präsentation mit Diskussion
Masterarbeit 20
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1-3 Fachdidaktische Vertiefung 3 der folgenden 7 Veranstaltungen
Schülervorstellungen
oder
Aufgaben und Diagnose
oder
Digitale Medien
oder
Sprachförderung
oder
Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe
oder
Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht
oder
Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung
SE 1,5+1,5+1,5 2+2+2
1-3 Fachdidaktische Vertiefung Inklusion und Heterogenität SE 2 21
1/3 Schulorientiertes Experimentieren Vorbereitung zum Praxissemester SE 2 32
1/3 Schulorientiertes Experimentieren Schulorientiertes Experimentieren 1 SE+PR 4 3
1/3 Schulorientiertes Experimentieren Schulorientiertes Experimentieren 2 SE+PR 4 32
1/3 Moderne Physik 2 der folgenden 7 Veranstaltungen3
Grundlagen der Optik
oder
Grundlagen der Oberflächenphysik
oder
Magnetismus
oder
Moderne Physik mit MatLab
oder
Nanotechnologie
oder
Grundlagen der Astrophysik
oder
Struktur der Materie
VO 2 3
3 Moderne Physik Fortgeschrittenenpraktikum PR+KO+SE 4 3
2 Praxissemester Begleitveranstaltung Physik SE 2 2 bzw. 54
4 Begleitmodul zur Masterarbeit Physik und ihre Didaktik SE 2 3
4 Masterarbeit5 20
Summe6 29
12 CP Inklusionsanteil.
20,5 CP Inklusionsanteil.
3Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
4In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
5Kann in einem der beiden oder Fächer in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
6Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

Verwandte Seiten

Studienstruktur


Dieser Artikel ist gültig bis 2020-12-05