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<td>Hausarbeit (ca. 20 Seiten)</td> | <td>Hausarbeit (ca. 20 Seiten)</td> | ||
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<td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td> | <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td> | ||
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Version vom 1. Juli 2019, 09:57 Uhr
Präsenz des Studiengangs
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) 
und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.
Sprachtest
Zugangsvoraussetzung für das Studienfach Spanisch sind Spanischsprachkenntnisse auf dem Niveau B1 des „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen“ (GeR) mit Anteilen der Kompetenzstufe B2 vor allem in den rezeptiven Bereichen (dies entspricht etwa dem Niveau des DEL oder 300 Unterrichtsstunden). Der Nachweis erfolgt durch die erfolgreiche Teilnahme an einem für alle Studierenden obligatorischen schriftlichen Spracheingangstest. Ohne Vorliegen dieses Nachweises können die Veranstaltungen der Module Sprachpraxis A, B und C sowie die Veranstaltungen der Module Literatur- und Sprachwissenschaft nicht besucht und keine Prüfungen für die entsprechenden Veranstaltungen abgelegt werden. Der Nachweis muss bei der Einschreibung, spätestens aber bei der Teilnahme an den Veranstaltungen der Module Sprachpraxis, Literatur- und Sprachwissenschaft vorgelegt werden.
Bei weiteren Fragen oder Beratungsbedarf wende dich bitte an die Kustodin Susanne Moerters: susanne.moerters@uni-due.de, Raum R12 S03 H02, Tel. 0201 183-2094
Alle weiteren Informationen findest du hier im Wiki unter Bachelor-Master: Voraussetzungen.
Aktuelle Informationen für Erstsemester
Hier sind aktuelle Informationen für Erstsemester zu finden, u. a. die Übersichten der jeweiligen Lehramtsstudiengänge.
Auslandsaufenthalt
Das Bachelorstudium im Fach Spanisch umfasst einen Auslandsaufenthalt. Die Fakultät für Romanistik bietet dazu eine Vielzahl an Austauschprogrammen und Kooperationen mit anderen Universitäten. Weitere Informationen und wichtige Hinweise zu diesem Thema findest du auf der Institutsseite und auf der Seite Auslandsaufenthalt hier im Wiki.
Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente für alle Schulformen findest du unter dem folgenden Link: Studienpläne, Modulhandbücher, etc. .
Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe/BK
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 799 / Nr. 111, veröffentlicht am 02.12.2011 , zuletzt geändert durch vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 10.11.2017.
Das Studienfach Spanisch im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Gymnasien und Gesamtschulen sowie Berufskollegs setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| Einführungsmodul | 6 | Klausur (90 Minuten) |
| Sprachpraxis A | 7 | Klausur (90 Minuten) |
| Fachdidaktik | 7 | Klausur (90 Minuten) |
| Landeswissenschaft | 6 | Klausur (90 Minuten) |
| Sprachpraxis B | 8 | Klausur (90 Minuten) |
| Sprachwissenschaft | 7 | Hausarbeit (ca. 15 Seiten) |
| Literaturwissenschaft | 7 | Hausarbeit (ca. 15 Seiten) |
| Auslandsmodul | 11 | in Verantwortung der Partneruniversität |
| Sprachpraxis C | 4 | Klausur (90 Minuten) |
| Abschlussmodul Fachdidaktik | 5 | Referat mit Thesenpapier (4-6 Seiten) |
| Berufsfeldpraktikum | 6 | |
| Bachelorarbeit | 8 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Einführungsmodul | Einführung in die spanische Literaturwissenschaft1 | ÜB | 2 | 3 |
| 1 | Einführungsmodul | Einführung in die spanische Sprachwissenschaft1 | ÜB | 2 | 3 |
| 1 | Sprachpraxis A | Gramática I (B2) | ÜB | 4 | 3 |
| 1 | Landeswissenschaft | Vorlesung zur Landeswissenschaft: Kunst und Geschichte | VO | 2 | 3 |
| 2 | Sprachpraxis A | Gramática II (B2+) | ÜB | 4 | 4 |
| 2 | Fachdidaktik | Vorlesung zur Fachdidaktik2 | VO | 2 | 3 |
| 2 | Fachdidaktik | Fachdidaktische Theorien und Modelle2 | SE | 2 | 2 |
| 2 | Landeswissenschaft | Vorlesung zur Landeswissenschaft: Politik und Medien | VO | 2 | 3 |
| 3 | Fachdidaktik | Didaktisch-methodische Prinzipien des Spanischunterrichts3 | SE | 2 | 2 |
| 3 | Sprachpraxis B | Comprensión y expresión escrita (B2) | ÜB | 2 | 2 |
| 3 | Sprachpraxis B | Comprensión y expresión oral (B2) | ÜB | 2 | 2 |
| 3 | Sprachwissenschaft | Vorlesung zur spanischen Sprachwissenschaft | VO | 2 | 3 |
| 3 | Literaturwissenschaft | Vorlesung zur spanischen Literaturwissenschaft | VO | 2 | 3 |
| 4 | Sprachpraxis B | Comprensión y expresión escrita (B2+) | ÜB | 2 | 2 |
| 4 | Sprachpraxis B | Comprensión y espresión oral (B2 +) | ÜB | 2 | 2 |
| 4 | Sprachwissenschaft | Proseminar zur spanischen Sprachwissenschaft | SE | 2 | 4 |
| 4 | Literaturwissenschaft | Proseminar zur spanischen Literaturwissenschaft | SE | 2 | 4 |
| 5 | Auslandsmodul | Veranstaltung zur spanischen Sprachwissenschaft | n4 | 5-6 | |
| 5 | Auslandsmodul | Veranstaltung zur spanischen Literaturwissenschaft | n4 | 6-5 | |
| 5 | Berufsfeldpraktikum5 | Praktikum | PR | 0 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum5 | Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikums | SE | 2 | 3 |
| 6 | Sprachpraxis C | Comprensión y expresión escrita (C1) | ÜB | 2 | 2 |
| 6 | Sprachpraxis C | Mediación y traducción (C1) | ÜB | 2 | 2 |
| 6 | Abschlussmodul Fachdidaktik | Bachelor-Seminar zur Fachdidaktik | SE | 2 | 5 |
| 6 | Bachelorarbeit6 | 8 | |||
| Summe7 | 44+n | 74 |
- 11 CP Inklusion.
- 20,5 CP Inklusion.
- 32 CP Inklusion.
- 4Abhängig vom Angebot der Partneruniversität.
- 5Das Berufsfeldpraktikum kann entweder im Fach Spanisch oder im 2. Studienfach absolviert werden.
- 6Die Bachelorarbeit kann entweder im Fach Spanisch oder im 2. Studienfach bzw. im Bereich Bildungswissenschaften absolviert werden.
- 7Ohne Bachelorarbeit.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1277 / Nr. 155, veröffentlicht am 06.10.2014, zuletzt geändert durch die Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.07.2018.
Das Studienfach Spanisch im Masterstudiengang mit Lehramtsoption für Gymnasien und Gesamtschulen sowie Berufskollegs setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| Mastermodul Sprachwissenschaft | 8 | Mündliche Prüfung (45 Minuten) oder Hausarbeit (ca. 15 Seiten) |
| Mastermodul Literaturwissenschaft | 8 | Mündliche Prüfung (45 Minuten) oder Hausarbeit (ca. 15 Seiten) |
| Fachdidaktik | 5 | Hausarbeit (ca. 20 Seiten) |
| Sprachpraxis D | 5 | Klausur (90 Minuten) |
| Praxissemester | 2 bzw. 5 | Portfolio mit Reflexion in mündlicher Prüfung |
| Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 5 | Präsentation (30 Minuten)1 |
| Masterarbeit | 20 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mastermodul Sprachwissenschaft2 | Vorlesung zur spanischen Sprachwissenschaft | VO | 2 | 3 |
| 1 | Mastermodul Literaturwissenschaft2 | Vorlesung zur spanischen Literaturwissenschaft | VO | 2 | 3 |
| 1 | Sprachpraxis D | Comprensión y expresión oral (C1+) | ÜB | 2 | 3 |
| 1-2 | Fachdidaktik | Hauptseminar zur Fachdidaktik3 | SE | 2 | 5 |
| 2 | Praxissemester | Begleitung des Praxissemesters | SE | 2 | 2 bzw. 54 |
| 3 | Mastermodul Sprachwissenschaft2 | Hauptseminar zur spanischen Sprachwissenschaft | SE | 2 | 5 |
| 3 | Mastermodul Literaturwissenschaft2 | Hauptseminar zur spanischen Literaturwissenschaft | SE | 2 | 5 |
| 3 | Sprachpraxis D | Comprensión y expresión escrita (C1+) | ÜB | 2 | 2 |
| 4 | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Forschungsmethoden in der spanischen Fachdidaktik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit5 | 20 | |||
| Summe6 | 18 | 33 |
- 1 Die Prüfungsleistung muss in dem Fach erbracht werden, in dem die Masterarbeit geschrieben wird. Wird die Masterarbeit nicht im Fach Spanisch geschrieben, entfällt eine Prüfungsleistung.
- 2Wird im „Mastermodul Sprachwissenschaft“ eine mündliche Modulabschlussprüfung abgelegt, muss im „Mastermodul Literaturwissenschaft“ eine schriftliche Modulabschlussprüfung absolviert werden und umgekehrt.
- 3Das Seminar findet im 1. Semester statt; die Hausarbeit wird im Laufe des 2. Semesters angefertigt.
- 4In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 5Die Masterarbeit kann auch in dem anderen Fach oder den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 6Ohne Masterarbeit.
- 6In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
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Dieser Artikel ist gültig bis 2020-01-01