Ba-Ma(LABG2016): Sport

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==Studium==
 
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An der [[UDE]] kann das [[Fächer|Fach]] Sport für alle Lehramts­optionen studiert werden. [[Voraussetzungen|Voraus­setzung für den Zugang zum Studium]] ist eine [[Eignungsprüfung|Eignungs­prüfung]].
 
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==Fakultät==
 
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Die [[Fakultät]] Sport an der [[UDE]] ist ein Teil der [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Bildungs&shy;wissen&shy;schaften]]. Ausführliche Infor&shy;mationen und aktuelle Termine findest du auf der <blank text="Webseite der Fakultät">http://www.uni-due.de/sport-und-bewegungswissenschaften/index.shtml</blank>.
 
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Die <blank text="Fachschaft Sport">http://www.uni-due.de/sport-und-bewegungswissenschaften/fachschaft.shtml</blank> kümmert sich um die Belange der Sport&shy;studierenden und organi&shy;siert unter anderem eine Vorbereitung auf die [[Eignungsprüfung|Eignungs&shy;prüfung]].
 
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==Prüfungs&shy;ordnungen==
 
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<BLANK text="Gemeinsame Prüfungs&shy;ordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fach&shy;prüfungsordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungs&shy;ordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungs&shy;ordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]]. Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF-Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.
 
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==Eignungs&shy;prüfung==
 
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Die Anmeldung für die nächste [[Eignungsprüfung|Eignungs&shy;prüfung]] ist ab dem 26.03.2018 möglich. Die [[Eignungsprüfung|Eignungs&shy;prüfung]] findet dann am 22.06.2018 statt. Alle Informationen findest du <blank text="hier">https://www.uni-due.de/sport-und-bewegungswissenschaften/eignungspruefungneu.php</blank>.
 
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==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
 
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===Bachelor===
 
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 37 / Nr. 7, veröffentlicht am 30.01.12, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019'' (Anlage II: Übergangsvorschriften für Studierende mit Studienbeginn vor [[WiSe]] 2019/20).
 
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Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Lehramt Grundschule (LA G)|Grundschule]] besteht aus folgenden [[Modul]]en:
 
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==Studium==
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An der [[UDE]] kann das [[Fächer|Fach]] Sport für alle Lehramts&shy;optionen studiert werden. [[Voraussetzungen|Voraus&shy;setzung für den Zugang zum Studium]] ist eine [[Eignungsprüfung|Eignungs&shy;prüfung]].
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==Fakultät==
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Die [[Fakultät]] Sport an der [[UDE]] ist ein Teil der [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Bildungs&shy;wissen&shy;schaften]]. Ausführliche Infor&shy;mationen und aktuelle Termine findest du auf der <blank text="Webseite der Fakultät">http://www.uni-due.de/sport-und-bewegungswissenschaften/index.shtml</blank>.
  
 +
Die <blank text="Fachschaft Sport">http://www.uni-due.de/sport-und-bewegungswissenschaften/fachschaft.shtml</blank> kümmert sich um die Belange der Sport&shy;studierenden und organi&shy;siert unter anderem eine Vorbereitung auf die [[Eignungsprüfung|Eignungs&shy;prüfung]].
  
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==Prüfungs&shy;ordnungen==
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[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungs&shy;ordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba spezifische Fach&shy;prüfungs&shy;ordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungs&shy;ordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fach&shy;prüfungs&shy;ordnungen (Master)] für die verschiedenen Studien&shy;gänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satz&shy;ungen und Ordnungen]  des [[ZLB]].
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==Eignungs&shy;prüfung==
 +
Die Anmeldung für die nächste [[Eignungsprüfung|Eignungs&shy;prüfung]] ist online möglich und findet voraussichtlich im Juni 2020 statt. Alle Informationen findest du [https://www.uni-due.de/sport-und-bewegungswissenschaften/eignungspruefungneu.php hier].
 +
 
 +
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
 +
===Bachelor===
 +
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 37 / Nr. 7, veröffentlicht am 30.01.12, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019'' (Anlage II: Übergangsvorschriften für Studierende mit Studienbeginn vor [[WiSe]] 2019/20).
 +
 
 +
Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Lehramt Grundschule (LA G)|Grundschule]] besteht aus folgenden [[Modul]]en:
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   <th data-hide="">Modul</th>
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     <td>B: Bewegung und Gesundheit<sup>3</sup></td>
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  <tr>
+
  <tr>
 
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     <td>C: Bewegung und Training<sup>2</sup></td>
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     <td>3</td>
 
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−
  <tr>
+
  <tr>
 
     <td>3</td>
 
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     <td>B: Bewegung und Gesundheit<sup>4</sup></td>
 
     <td>B: Bewegung und Gesundheit<sup>4</sup></td>
Zeile 197: Zeile 194:
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
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−
  <tr>
+
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     <td>3/4</td>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>F: Laufen, Springen, Werfen & Bewegen im Wasser<sup>5</sup></td>
 
     <td>F: Laufen, Springen, Werfen & Bewegen im Wasser<sup>5</sup></td>
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     <td>1</sup></td>
 
     <td>1</sup></td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
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     <td>4</td>
 
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     <td>H: Spiele/Spielen in Mannschaften<sup>6</sup></td>
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     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
  <tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/5</td>
 
     <td>4/5</td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport/ Bewegunskünste<sup>7</sup></td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport/ Bewegunskünste<sup>7</sup></td>
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     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
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−
  <tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/5</td>
 
     <td>4/5</td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport/ Bewegunskünste<sup>7</sup></td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport/ Bewegunskünste<sup>7</sup></td>
Zeile 245: Zeile 242:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
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−
<tr>
+
  <tr>
 
   <td>4/5</td>
 
   <td>4/5</td>
 
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     <td>BFP Praxismodul Berufsfeld<sup>8</sup></td>
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     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
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−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/5</td>
 
     <td>4/5</td>
 
     <td>BFP Praxismodul Berufsfeld<sup>8</sup></td>
 
     <td>BFP Praxismodul Berufsfeld<sup>8</sup></td>
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   <tr>
 
   <tr>
 
     <td>6</td>
 
     <td>6</td>
−
     <td>Bachelor-Arbeit<sup>11</sup></td>
+
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     <td>Kolloquium zur Bachelor-Arbeit</td>
+
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     <td>KO</td>
 
     <td>KO</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
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:<sup>9</sup>Das Praxismodul Berufsfeld wird entweder im Studienfach Sport oder in einem der Lernbereiche absolviert.
 
:<sup>9</sup>Das Praxismodul Berufsfeld wird entweder im Studienfach Sport oder in einem der Lernbereiche absolviert.
 
:<sup>10</sup>Modul letztmalig [[SoSe]] 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich [[SoSe]] 2022 möglich. Ab [[WiSe]] 2021/2022 ist Modul K zu belegen. Erfolgreicher Abschluss des Moduls K wird auf Abschluss des Modul D anerkannt.
 
:<sup>10</sup>Modul letztmalig [[SoSe]] 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich [[SoSe]] 2022 möglich. Ab [[WiSe]] 2021/2022 ist Modul K zu belegen. Erfolgreicher Abschluss des Moduls K wird auf Abschluss des Modul D anerkannt.
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:<sup>11</sup>Modalitäten der alten FPO werden übernommen. Die Bachelorarbeit wird entweder in Sport oder in den zwei anderen Lernbereichen oder in den Bildungswissenschaften angefertigt.
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:<sup>11</sup>Modalitäten der alten FPO werden übernommen. Die [[Bachelorarbeit]] wird entweder in Sport oder in den zwei anderen Lernbereichen oder in den Bildungswissenschaften angefertigt.
 
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   </tr>
 
   </tr>
 
   <tr>
 
   <tr>
−
     <td>Master-Arbeit</td>
+
     <td>[[Masterarbeit]]</td>
 
     <td>20</td>
 
     <td>20</td>
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     <td>Masterarbeit</td>
+
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   <tr>
 
   <tr>
 
     <td>4</td>
 
     <td>4</td>
−
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+
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−
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+
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     <td>{{AbkKO}}</td>
 
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     <td></td>   
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   </tr>
 
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   <tr>
 
   <tr>
−
     <td>Master-Arbeit</td>
+
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     <td>20</td>
 
     <td>20</td>
−
     <td>Masterarbeit</td>
+
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   <tr>
 
     <td>4</td>
 
     <td>4</td>
−
     <td>Masterarbeit</td>
+
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     <td></td>
 
     <td></td>
 
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     <td></td>
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   </tr>
 
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+
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−
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+
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   </tbody>
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     <td>3</td>         
 
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   </tr>
−
<tr>
+
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     <td>C: Bewegung und Training<sup>3</sup></td>
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     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>         
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>         
 
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−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>1</td>
 
     <td>1</td>
 
     <td>D: Individuum und Gesellschaft<sup>4</sup></td>
 
     <td>D: Individuum und Gesellschaft<sup>4</sup></td>
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     <td>3</td>         
 
     <td>3</td>         
 
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   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>1</td>
 
     <td>1</td>
 
     <td>D: Individuum und Gesellschaft<sup>4</sup></td>
 
     <td>D: Individuum und Gesellschaft<sup>4</sup></td>
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     <td>3, davon 0,5 Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>10</sup></td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>10</sup></td>
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     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>10</sup></td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>10</sup></td>
Zeile 786: Zeile 783:
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
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     <td>2,5 davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>2,5 davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
  <tr>
+
  <tr>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>7</sup></td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>7</sup></td>
Zeile 810: Zeile 807:
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
  <tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
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     <td>2,5, davon 0,5 für Inklusion</td>  
 
     <td>2,5, davon 0,5 für Inklusion</td>  
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>7</sup></td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>7</sup></td>
Zeile 834: Zeile 831:
 
     <td>2,5, davon 0,5 für Inklusion</td>  
 
     <td>2,5, davon 0,5 für Inklusion</td>  
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<td>4/5</td>
+
    <td>4/5</td>
 
     <td>BFP Praxismodul Berufsfeld<sup>12</sup></td>
 
     <td>BFP Praxismodul Berufsfeld<sup>12</sup></td>
 
     <td>BFP1 Seminar zum Praxismodul Berufsfeld</td>
 
     <td>BFP1 Seminar zum Praxismodul Berufsfeld</td>
Zeile 849: Zeile 846:
 
     <td>2,5 davon 0,5 Inklusion</td>
 
     <td>2,5 davon 0,5 Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>5</td>
 
     <td>5</td>
 
     <td>K: Adaption biologischer Systeme<sup>11</sup></td>
 
     <td>K: Adaption biologischer Systeme<sup>11</sup></td>
Zeile 857: Zeile 854:
 
     <td>3, davon 0,5 Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>H: Spiele/Spielen in Mannschaften<sup>8</sup></td>
 
     <td>H: Spiele/Spielen in Mannschaften<sup>8</sup></td>
Zeile 873: Zeile 870:
 
     <td>2,5 davon 0,5 Inklusion</td>
 
     <td>2,5 davon 0,5 Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>6/5</td>
 
     <td>6/5</td>
 
     <td>H: Spiele/Spielen in Mannschaften<sup>8</sup></td>
 
     <td>H: Spiele/Spielen in Mannschaften<sup>8</sup></td>
Zeile 881: Zeile 878:
 
     <td>2,5 davon 0,5 Inklusion</td>
 
     <td>2,5 davon 0,5 Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>6/5</td>
 
     <td>6/5</td>
 
     <td>I: Spiele/Individualspiele<sup>9</sup></td>
 
     <td>I: Spiele/Individualspiele<sup>9</sup></td>
Zeile 891: Zeile 888:
 
   <tr>
 
   <tr>
 
     <td>6</td>
 
     <td>6</td>
−
     <td>Bachelor-Arbeit<sup>13</sup></td>
+
     <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>13</sup></td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 961: Zeile 958:
 
   </tr>
 
   </tr>
 
   <tr>
 
   <tr>
−
     <td>Master-Arbeit</td>
+
     <td>[[Masterarbeit]]</td>
 
     <td>20</td>
 
     <td>20</td>
−
     <td>Masterarbeit</td>
+
     <td></td>
 
   </tr>
 
   </tr>
 
   </tbody>
 
   </tbody>
Zeile 995: Zeile 992:
 
   </tr>
 
   </tr>
 
   <tr>
 
   <tr>
−
<td>1</td>
+
    <td>1</td>
 
     <td>N: Didaktik des Schulsports<sup>2</sup></td>
 
     <td>N: Didaktik des Schulsports<sup>2</sup></td>
 
     <td>N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das [[Praxissemester]])</td>
 
     <td>N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das [[Praxissemester]])</td>
Zeile 1.044: Zeile 1.041:
 
   <tr>
 
   <tr>
 
     <td>4</td>
 
     <td>4</td>
−
     <td>Master-Arbeit</td>
+
     <td>[[Masterarbeit]]</td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 1.139: Zeile 1.136:
 
   </tr>
 
   </tr>
 
   <tr>
 
   <tr>
−
<td>L: Studienprojekt</td>
+
    <td>L: Studienprojekt</td>
 
     <td>4</td>
 
     <td>4</td>
 
     <td>Projektarbeit</td>
 
     <td>Projektarbeit</td>
Zeile 1.149: Zeile 1.146:
 
   </tr>
 
   </tr>
 
   <tr>
 
   <tr>
−
     <td>Bachelor-Arbeit</td>
+
     <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
 
     <td>8</td>
 
     <td>8</td>
−
     <td>Bachelorarbeit</td>
+
     <td></td>
 
   </tr>
 
   </tr>
 
   </tbody>
 
   </tbody>
Zeile 1.174: Zeile 1.171:
 
     <td>3</td>         
 
     <td>3</td>         
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>1</td>
 
     <td>1</td>
 
     <td>C: Bewegung und Training<sup>3</sup></td>
 
     <td>C: Bewegung und Training<sup>3</sup></td>
Zeile 1.182: Zeile 1.179:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>         
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>         
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>1</td>
 
     <td>1</td>
 
     <td>D: Individuum und Gesellschaft<sup>4</sup></td>
 
     <td>D: Individuum und Gesellschaft<sup>4</sup></td>
Zeile 1.190: Zeile 1.187:
 
     <td>3</td>         
 
     <td>3</td>         
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>1</td>
 
     <td>1</td>
 
     <td>D: Individuum und Gesellschaft<sup>4</sup></td>
 
     <td>D: Individuum und Gesellschaft<sup>4</sup></td>
Zeile 1.198: Zeile 1.195:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>A: Sport und Erziehung<sup>1</sup></td>
 
     <td>A: Sport und Erziehung<sup>1</sup></td>
Zeile 1.206: Zeile 1.203:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>B: Sport und Gesundheit<sup>2</sup></td>
 
     <td>B: Sport und Gesundheit<sup>2</sup></td>
Zeile 1.222: Zeile 1.219:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>C: Bewegung und Training<sup>3</sup></td>
 
     <td>C: Bewegung und Training<sup>3</sup></td>
Zeile 1.230: Zeile 1.227:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
−
<td>3/4</td>
+
    <td>3/4</td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
 
     <td>E1: Didaktik des Sports</td>
 
     <td>E1: Didaktik des Sports</td>
Zeile 1.238: Zeile 1.235:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen<sup>6</sup></td>
 
     <td>F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen<sup>6</sup></td>
Zeile 1.246: Zeile 1.243:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>6</sup></td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>6</sup></td>
Zeile 1.254: Zeile 1.251:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
Zeile 1.262: Zeile 1.259:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen<sup>6</sup></td>
 
     <td>F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen<sup>6</sup></td>
Zeile 1.270: Zeile 1.267:
 
     <td>3, davn 0,5 für Inklusion</td>  
 
     <td>3, davn 0,5 für Inklusion</td>  
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>6</sup></td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>6</sup></td>
Zeile 1.278: Zeile 1.275:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>  
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>  
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
−
<td>3/4/5</td>
+
    <td>3/4/5</td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>9</sup></td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>9</sup></td>
 
     <td>J1 Bildung und Erziehung</td>
 
     <td>J1 Bildung und Erziehung</td>
Zeile 1.294: Zeile 1.291:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
   <td>3/4/5</td>
 
   <td>3/4/5</td>
 
   <td>K: Adaption biologischer Systeme<sup>11</sup></td>
 
   <td>K: Adaption biologischer Systeme<sup>11</sup></td>
Zeile 1.302: Zeile 1.299:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/3/5</td>
 
     <td>4/3/5</td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>10</sup></td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>10</sup></td>
Zeile 1.310: Zeile 1.307:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/5</td>
 
     <td>4/5</td>
 
     <td>BFP Praxismodul Berufsfeld<sup>13</sup></td>
 
     <td>BFP Praxismodul Berufsfeld<sup>13</sup></td>
Zeile 1.318: Zeile 1.315:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>H: Spiele/ Spiele in Mannschaften<sup>7</sup></td>
 
     <td>H: Spiele/ Spiele in Mannschaften<sup>7</sup></td>
Zeile 1.326: Zeile 1.323:
 
     <td>2,5, davon 0,5 Inklusion</td>
 
     <td>2,5, davon 0,5 Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>H: Spiele/ Spiele in Mannschaften<sup>7</sup></td>
 
     <td>H: Spiele/ Spiele in Mannschaften<sup>7</sup></td>
Zeile 1.334: Zeile 1.331:
 
     <td>2,5, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>2,5, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>I: Spiele/ Individualspiele<sup>8</sup></td>
 
     <td>I: Spiele/ Individualspiele<sup>8</sup></td>
Zeile 1.341: Zeile 1.338:
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2,5, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>2,5, davon 0,5 für Inklusion</td>
−
</tr>
+
  </tr>
 
   <tr>
 
   <tr>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>5/6</td>
Zeile 1.350: Zeile 1.347:
 
     <td>2,5 davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>2,5 davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>6</td>
 
     <td>6</td>
 
     <td>L: Studienprojekt<sup>12</sup></td>
 
     <td>L: Studienprojekt<sup>12</sup></td>
Zeile 1.358: Zeile 1.355:
 
     <td>4</td>
 
     <td>4</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>6</td>
 
     <td>6</td>
 
     <td>L: Studienprojekt<sup>12</sup></td>
 
     <td>L: Studienprojekt<sup>12</sup></td>
Zeile 1.366: Zeile 1.363:
 
     <td>4</td>
 
     <td>4</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>6</td>
 
     <td>6</td>
−
     <td>Bachelor-Arbeit<sup>14</sup></td>
+
     <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>14</sup></td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
Zeile 1.374: Zeile 1.371:
 
     <td>8</td>
 
     <td>8</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
 
     <td></td>
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:<sup>12</sup>Modul letztmalig [[SoSe]] 2021. Prüfüngsleistung bis ein schließlich [[SoSe]] 2022 möglich. Ab [[WiSe]] 2021/22: Modoul K ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss Modul K neu wird auf Abschluss Modoul L alt anerkannt.
 
:<sup>12</sup>Modul letztmalig [[SoSe]] 2021. Prüfüngsleistung bis ein schließlich [[SoSe]] 2022 möglich. Ab [[WiSe]] 2021/22: Modoul K ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss Modul K neu wird auf Abschluss Modoul L alt anerkannt.
 
:<sup>13</sup>Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
 
:<sup>13</sup>Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
−
:<sup>14</sup>Modalitäten zur Bachelorarbeit werden entsprechend der alten FPO übermommen.
+
:<sup>14</sup>Modalitäten zur [[Bachelorarbeit]] werden entsprechend der alten FPO übermommen.
 
:<sup>15</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
 
:<sup>15</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
 
}}
 
}}
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   </tr>
 
   </tr>
 
   <tr>
 
   <tr>
−
     <td>Master-Arbeit</td>
+
     <td>[[Masterarbeit]]</td>
 
     <td>20</td>
 
     <td>20</td>
−
     <td>Masterarbeit</td>
+
     <td></td>
 
   </tr>
 
   </tr>
 
   </tbody>
 
   </tbody>
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 675 / Nr. 101, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019''(Anlage II: Übergangsbestimmungen für Studierende mit Studienbeginn vor [[WiSe]] 2019/20).
 
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 675 / Nr. 101, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019''(Anlage II: Übergangsbestimmungen für Studierende mit Studienbeginn vor [[WiSe]] 2019/20).
  
−
Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Berufskolleg]] besteht aus folgenden [[Modul]]en:
+
Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskolleg]] besteht aus folgenden [[Modul]]en:
 
<footable>
 
<footable>
 
  <table class="footable">
 
  <table class="footable">
Zeile 1.681: Zeile 1.678:
 
     <td>3</td>         
 
     <td>3</td>         
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>1</td>
 
     <td>1</td>
 
     <td>C: Bewegung und Training<sup>2</sup></td>
 
     <td>C: Bewegung und Training<sup>2</sup></td>
Zeile 1.689: Zeile 1.686:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>         
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>         
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>1</td>
 
     <td>1</td>
 
     <td>D: Individuum und Gesellschaft<sup>3</sup></td>
 
     <td>D: Individuum und Gesellschaft<sup>3</sup></td>
Zeile 1.696: Zeile 1.693:
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>3</td>         
 
     <td>3</td>         
−
</tr>
+
  </tr>
 
   <tr>
 
   <tr>
 
     <td>1</td>
 
     <td>1</td>
Zeile 1.705: Zeile 1.702:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>A: Sport und Erziehung<sup>1</sup></td>
 
     <td>A: Sport und Erziehung<sup>1</sup></td>
Zeile 1.713: Zeile 1.710:
 
     <td>3</sup></td>
 
     <td>3</sup></td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>B: Sport und Gesundheit<sup>4</sup></td>
 
     <td>B: Sport und Gesundheit<sup>4</sup></td>
Zeile 1.721: Zeile 1.718:
 
     <td>3, davon 0,5 Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>B: Sport und Gesundheit<sup>4</sup></td>
 
     <td>B: Sport und Gesundheit<sup>4</sup></td>
Zeile 1.729: Zeile 1.726:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>2</td>
 
     <td>2</td>
 
     <td>C: Bewegung und Sport<sup>2</sup></td>
 
     <td>C: Bewegung und Sport<sup>2</sup></td>
Zeile 1.737: Zeile 1.734:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
Zeile 1.745: Zeile 1.742:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>3/4</td>
 
     <td>F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen<sup>6</sup></td>
 
     <td>F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen<sup>6</sup></td>
Zeile 1.753: Zeile 1.750:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
−
  <td>3/4</td>
+
    <td>3/4</td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>7</sup></td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>7</sup></td>
 
     <td>G1 Turnen</td>
 
     <td>G1 Turnen</td>
Zeile 1.761: Zeile 1.758:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3/4/5</td>
 
     <td>3/4/5</td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>8</sup></td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>8</sup></td>
Zeile 1.769: Zeile 1.766:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3/4/5</td>
 
     <td>3/4/5</td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>8</sup></td>
 
     <td>J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse<sup>8</sup></td>
Zeile 1.777: Zeile 1.774:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3/4/5</td>
 
     <td>3/4/5</td>
 
     <td>K: Adaption biologischer Systeme<sup>10</sup></td>
 
     <td>K: Adaption biologischer Systeme<sup>10</sup></td>
Zeile 1.785: Zeile 1.782:
 
     <td>3 davon 0,5 für Inklusion</td>
 
     <td>3 davon 0,5 für Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>3/4/5</td>
 
     <td>3/4/5</td>
 
     <td>K: Adaption biologischer Systeme<sup>10</sup></td>
 
     <td>K: Adaption biologischer Systeme<sup>10</sup></td>
Zeile 1.793: Zeile 1.790:
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>  
 
     <td>3, davon 0,5 für Inklusion</td>  
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
 
     <td>E: Grundlagen der Didaktik<sup>5</sup></td>
Zeile 1.801: Zeile 1.798:
 
     <td>3</td>  
 
     <td>3</td>  
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
−
<td>4/3</td>
+
    <td>4/3</td>
 
     <td>F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen<sup>6</sup></td>
 
     <td>F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen<sup>6</sup></td>
 
     <td>F2 Leichtathletik</td>
 
     <td>F2 Leichtathletik</td>
Zeile 1.809: Zeile 1.806:
 
     <td>3</td>  
 
     <td>3</td>  
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>4/3</td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>7</sup></td>
 
     <td>G: Kompositorischer Sport<sup>7</sup></td>
Zeile 1.817: Zeile 1.814:
 
     <td>3, davon 0,5 Inklusion</td>
 
     <td>3, davon 0,5 Inklusion</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>4/5</td>
 
     <td>4/5</td>
 
     <td>BFP Praxismodul Berufsfeld<sup>9</sup></td>
 
     <td>BFP Praxismodul Berufsfeld<sup>9</sup></td>
Zeile 1.825: Zeile 1.822:
 
     <td>3</td>
 
     <td>3</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>H: Spiele/Spiele in Mannschaften<sup>10</sup></td>
 
     <td>H: Spiele/Spiele in Mannschaften<sup>10</sup></td>
Zeile 1.833: Zeile 1.830:
 
     <td>2,5</td>
 
     <td>2,5</td>
 
   </tr>
 
   </tr>
−
<tr>
+
  <tr>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>5/6</td>
 
     <td>H: Spiele/Spiele in Mannschaften<sup>10</sup></td>
 
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===Master===
 
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1211 / Nr. 143, veröffentlicht am 02.09.2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019'' (Anlage II: Übergangsbestimmungen für Studierende mit Studienbeginn vor [[WiSe]] 2019/20).
 
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1211 / Nr. 143, veröffentlicht am 02.09.2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019'' (Anlage II: Übergangsbestimmungen für Studierende mit Studienbeginn vor [[WiSe]] 2019/20).
  
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Version vom 22. Januar 2020, 10:55 Uhr

Mit dem Wintersemester 2016/17 gilt für das Lehramts­studium in den Bachelor- und Master­studiengängen an der UDE das LABG 2016.

Fachberatung G, HRGe
Adresse Gladbecker Straße 182, 1. Etage 
45141 Essen
Ansprech­partner/-in Dr.phil. Ellen Van Aerde (derzeit in Mutterschutz)
Raum 1.14
Sprechzeiten siehe Webseite
Tel 0201 183-7226
E-Mail ellen.van-aerde​@uni-due.de
Fachberatung GyGe, BK
Adresse Gladbecker Straße 182, 1. Etage 
45141 Essen
Ansprech­partner/-in Dr. Dirk Hoffmann
Raum 40.5
Sprechzeiten siehe Webseite
Tel 0201 183-7612
E-Mail dirk.hoffmann​@uni-due.de
Sekretariat
Adresse Gladbecker Straße 182, 1. Etage 
45141 Essen
Ansprech­partner/-in Uta Schmitz (Sekretariat)
Raum 1.07
Öffnungs­zeiten siehe Webseite
Tel 0201 183-7225
Fax 0201 183-7224
E-Mail sportsekretariat​@uni-due.de

Studium

An der UDE kann das Fach Sport für alle Lehramts­optionen studiert werden. Voraus­setzung für den Zugang zum Studium ist eine Eignungs­prüfung.

Fakultät

Die Fakultät Sport an der UDE ist ein Teil der Bildungs­wissen­schaften. Ausführliche Infor­mationen und aktuelle Termine findest du auf der Webseite der Fakultät .

Die Fachschaft Sport  kümmert sich um die Belange der Sport­studierenden und organi­siert unter anderem eine Vorbereitung auf die Eignungs­prüfung.

Prüfungs­ordnungen

Gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Bachelor) und spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Master) und spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Master) für die verschiedenen Studien­gänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satz­ungen und Ordnungen des ZLB.

Eignungs­prüfung

Die Anmeldung für die nächste Eignungs­prüfung ist online möglich und findet voraussichtlich im Juni 2020 statt. Alle Informationen findest du hier.

Aufbau des Studiums für das Lehramt G

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 37 / Nr. 7, veröffentlicht am 30.01.12, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019 (Anlage II: Übergangsvorschriften für Studierende mit Studienbeginn vor WiSe 2019/20).

Das Bachelorstudium für die Schulform Grundschule besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
A: Bewegung und Erziehung 7 Mündliche Prüfung
B: Bewegung und Gesundheit 7 Klausur
C: Bewegund und Training 5 Klausur
D: Bewegung und Gesellschaft 5 Projektarbeit
F: Laufen,Springen, Werfen & Bewegen im Wasser 5 Fachpraktische Prüfung F1 oder F2
G: Kompositorischer Sport/ Bewegungskünste 6 Fachpraktische Prüfung G1 oder G2
H: Spiele/Spiele in Mannschaften 6 Fachpraktische Prüfung H3
BFP: Praxismodul Berufsfeld 6
Bachelorarbeit 8 KO
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 A: Bewegung und Erziehung1 A1 Grundlagen der Sportpädagogik VO 2 2
1 A: Bewegung und Erziehung1 A2 Grundlagen der Sportdidaktik SE 2 3
1 C: Bewegung und Training2 C1: Grundlagen der Bewegungslehre VO 2 2, davon 0,5 für Inklusion
2 A: Bewegung und Erziehung1 A3a/b: Lehrern in verschiedenen Settings - Outdoor Sommer oder Abenteuer- und Erlebnispädagogik SE 2 2
2 B: Bewegung und Gesundheit3 B1 Anatomie/Physiologie VO 2 2
2 C: Bewegung und Training2 C2: Grundlagen der Trainingslehre SE 2 2,5, davon 0,5 für Inklusion
3 B: Bewegung und Gesundheit4 B2 Grundlagen motorischer Entwicklung SE 2 3
3 B: Bewegung und Gesundheit4 B3 Grundlagen der Psychomotorik SE 2 2
3/4 F: Laufen, Springen, Werfen & Bewegen im Wasser5 F1: Methodik & Didaktik des Anfängerschwimmens SpÜ 2 2,5, davon für 0,5 für Inklusion
3/4 F: Laufen, Springen, Werfen & Bewegen im Wasser5 F2: Alltagsbewegungen - Laufen, Springen, Werfen SpÜ 2 2, davon 0,5 für Inklusion
4 H: Spiele/Spielen in Mannschaften6 H1: Kleine Spiele SpÜ 1 1
4 H: Spiele/Spielen in Mannschaften6 H2: Sportspiele - Vereinfachen/Komplexreduktion SpÜ 2 2
4/5 G: Kompositorischer Sport/ Bewegunskünste7 G1: Turnen (Bewegung an Geräten) SpÜ 2 3
4/5 G: Kompositorischer Sport/ Bewegunskünste7 G2: Tanzen/ Gestalten - Darstellen des Bewegungsspiel SpÜ 2 3
4/5 BFP Praxismodul Berufsfeld8 BFP1: Seminar zum Praxismodul Berufsfeld SE 1 3
4/5 BFP Praxismodul Berufsfeld8 BFP2: Berufsfeldaufenthalt9 PR 3
5 H: Spiele/Spielen in Mannschaften6 H3: Exemplarisches Mannschaftsspiel SpÜ 2 3
6 D: Bewegung und Gesellschaft10 D: Kindheit und Bewegung PJRSE 3 5
6 Bachelorarbeit11 Kolloquium zur Bachelorarbeit KO 2 8
Summe 33 47


1Modul letztmalig WiSe 2018/19. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab WiSe 2019/20: Veranstaltungen A1 und A2 aus dem Modul A und die Veranstaltung L3a/L3b4 aus dem Modul L belegen. Erfolgreicher Abschluss von A1/A2 und L3a oder L3b aus Modul L werden auf Modul A anerkannt.
2Veranstaltung C1 alt letztmalig WiSe 2018/19 und C2 alt letztmalig SoSe 2019. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 19/20 möglich. Ab SoSe 2020: Modul C neu ist zu belegen. Erfolgreicher Abschluss der Veranstaltung C2 des Mouduls C wird auf den Abschluss des Moduls B anerkannt.
3Veranstaltung letztmalig WiSe 2019/20. Prüfungsleistung bis einschließlich SoSe 2020 möglich. Ab SoSe 2020: Veranstaltung C1 aus Modul C belegen. Erfolgreicher Abschluss von C1 wird auf Veranstaltung B1 aus Modul B anerkannt.
4Veranstaltungen letztmalig WiSe 2019/20. Prüfungsleistungen bis einschließlich SoSe 2020 möglich. Ab WiSe 2020/21: Veranstaltungen L1 und L2 aus Modul L belegen. Erfolgreicher Abschluss von L1 und L2 wird auf Modul B anerkannt.
5Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
6Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
7Die zugehörige Prüfungsleistung alt bis einschließlich SoSe 2021, die zugehörige Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2021/22 möglich. Ab SoSe 2022 ist die Prüfungsleistung neu zu absolvieren.
8Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
9Das Praxismodul Berufsfeld wird entweder im Studienfach Sport oder in einem der Lernbereiche absolviert.
10Modul letztmalig SoSe 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich SoSe 2022 möglich. Ab WiSe 2021/2022 ist Modul K zu belegen. Erfolgreicher Abschluss des Moduls K wird auf Abschluss des Modul D anerkannt.
11Modalitäten der alten FPO werden übernommen. Die Bachelorarbeit wird entweder in Sport oder in den zwei anderen Lernbereichen oder in den Bildungswissenschaften angefertigt.

Master nicht vertieft

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1187 / Nr. 140, veröffentlicht am am 02.09.2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.07.2019(Anlage II: Übergangsvorschriften für Studierende mit Studienbeginn vor WiSe 2019/20).

Das nicht vertiefte Masterstudium für die Schulform Grundschule besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
N: Didaktik des Schulsports 7 Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio
O: Studienprojekt1 4 Projektarbeit
PS Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen 3 Praxisbericht
PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln 2
Masterarbeit 20
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 N: Didaktik des Schulsports1 N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen SE 2 3
1 N: Didaktik des Schulsports1 N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Fachsemester) SE 2 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester SE 2 1 bzw. 52
3 N: Didaktik des Schulsports1 N3 Nachbereitung des Praxissemesters SE 2 2
3 O: Studienprojekt4 O1 Sozialwissenschaftliches Projekt mit schulsport­spezifischer Perspektive PRSJE 2 3
4 PHW: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln5 PHW1 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus Perspektive des Sports SE 2 2
4 Masterarbeit6 Kolloquium zur Masterarbeit KO 20
Summe3 12 15 oder 16 1/2
1Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
2In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
3Ohne Masterarbeit.
4Veranstaltung letztmalig im SoSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab WiSe 2020/21: Modul P ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss von P1 und P3 aus dem Modul P neu werden auf das Modul O alt angerechnet.
5Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
6Modalitäten werden entsprechend der alten FPO werden übernommen. Die Bachelorarbeit wird entweder in Sport oder in den zwei anderen Lernbereichen oder in den Bildungswissenschaften angefertigt.

Master vertieft

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1187 / Nr. 140, veröffentlicht am am 02.09.2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019 (Anlage II: Übergangsbestimmung für Studierende mit Studienbeginn vor WiSe 2019/20).

Das vertiefte Masterstudium für die Schulform Grundschule besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
M: Sportpraxis 5 Fachpraktische Prüfung in M1 oder M2
N: Didaktik des Schulsports 7 Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio
O: Studienprojekt I 5 Projektarbeit
P: Studienprojekt I 5 Projektarbeit
PHW: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln 3
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen 1 bzw. 5 Praxisbericht
Masterarbeit 20 /td>
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 M: Sportpraxis1 M1a-c Ringen und Kämpfen/ Rollen, Gleiten, Fahren/ Alternative Spielkulturen SpÜ 2 2,5 davon 0,5 für Inklusion
1 M: Sportpraxis1 M2a-c Ringen und Kämpfen/ Rollen, Gleiten, Fahren/ Alternative Spielkulturen SpÜ 2 2,5 davon 0,5 für Inklusion
1 N: Didaktik des Schulsports4 N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen SE 2 3
1 N: Didaktik des Schulsports4 N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Fachsemester) SE 2 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen5 PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester SE 2 1 bzw. 52
3 N: Didaktik des Schulsports4 N3 Nachbereitung des Praxissemesters SE 2 2
3 O: Studienprojekt I6 O1 Sozialwissenschaftliches Projekt mit schulsport­spezifischer Perspektive PRJSE 2 3
3 O2: Studienprojekt II6 O2 Diagnose und Förderung SE 2 2,5, davon 0,5 für Inklusion
3 P: Studienprojekt II7 P1 Gesundheitswissenschaftliches Projekt mit schulformspezifischer Perspektive PRJSE 2 3
3 P: Studienprojekt II7 P2 Diagnose und Förderung SE 2 2,5, davon 0,5 für Inklusion
4 PHW:Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln8 PHW1 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus Perspektive des Sports KO 2 3
4 Masterarbeit 20
Summe3 20 27 oder 28,5
1Module letztmalig SoSe 2019. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe2019/20 möglich. Ab WiSe 2019/20: Module O1 und O2 aus Modul 0 sind neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss aus O1 und O2 aus dem Modul O sind auf den Abschluss der Veranstaltungen M1 und M2 zum Modul M alt anzuerkennen. Ab SoSe 2020: Modul O und die dazugehörige Prüfungsleistung sind zu absolvieren.
2In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
3Ohne Masterarbeit.
4Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
5Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
6Veranstaltungen zum Modul O alt letztmalig SoSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich bis WiSe 2020/21 möglich. Ab WiSe 2020/21 ist Modul P neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss aus aus P1 und P3 aus dem Modul P werden auf den Abschluss des Modul O alt angerechnet.
7Veranstaltungen letztmalig im SoSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab WiSe 2020/21: Modul P ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss von P2 und P3 aus dem Modul P wird auf den Abschluss des Modul P alt angerechnet.
8Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 45 / Nr. 8, veröffentlicht am 30.01.12, ergänzt durch die dritte Fachprüfungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019 (Anlage II: Übergangsbestimmungen für Studierende mit Studienbeginn vor WiSe 2019/20).

Das Bachelorstudium für die Schulform, Hauptschule (Schulform), Real-, Sekundar- und Gesamtschulen besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
A: Sport und Erziehung 6 Klausur
B: Sport und Gesundheit 6 Klausur
C: Bewegung und Training 6 Klausur
D: Individuum und Gesellschaft 6 Klausur
E: Grundlagen der Didaktik 6 Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio E1
F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen 5 Fachpraktische Prüfung F1 oder F2
G: Kompositorischer Sport Fachpraktische Prüfung G1 oder G2
H: Spiele/Spielen in Mannschaften 5 Fachpraktische Prüfung H1 oder H2
I: Spiele/Individualspiele 5 Fachpraktische Prüfung I2
J: Inszenierung von Bewegung/Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse 4 Klausur oder Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio
K: Adaption biologischer Systeme 5 Klausur oder Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio
BFP: Praxismodul Berufsfeld 6
Bachelorarbeit 8
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 A: Sport und Erziehung1 A1 Grundlagen der Sportpädagogik I VO 2 3
1 C: Bewegung und Training3 C1 Grundlagen der Bewegungslehre VO 2 3, davon 0,5 für Inklusion
1 D: Individuum und Gesellschaft4 D1 Grundlagen der Sportsoziologie VO 2 3
1 D: Individuum und Gesellschaft4 D2 Angewandte Sportpsychologie VO 2 3
2 A: Sport und Erziehung1/sup> A2 Grundlagen der Sportpädagogik II SE 2 3
2 B: Gesundheit und Sport2 B1 Anatomie/Physiologie I VO 2 3, davon 0,5 für Inklusion
2 B: Gesundheit und Sport2 B2 Anatomie/Physiologie II SE 2 3, davon 0,5 für Inklusion
2 C: Bewegung und Training3 C2 Grundlagen der Trainingslehre SE 2 3, davon 0,5 Inklusion
3 J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse10 J1 Bildung und Erziehung SE 2 2
3 J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse10 J2: Individuum und Gesellschaft SE 2 2
3/4 E: Grundlagen der Didaktik5 E1: Didaktik des Sports SE 2 3
3/4 F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen6 F1: Bewegen im Wasser/Schwimmen Sportspieldidaktik SpÜ 2 2,5 davon 0,5 für Inklusion
3/4 G: Kompositorischer Sport7 G1: Turnen SpÜ 2, davon 0,5 Inklusion 2
4/3 E: Grundlagen der Didaktik5 E2a-c Lehren in verschiedenen Settings - Outdoor Winter oder Outdoor Sommer oder Abenteur- und Erlebnispädagogik EX 2 3
4/3 F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen6 F2 Leichtathletik SpÜ 2 2,5, davon 0,5 für Inklusion
4/3 G: Kompositorischer Sport7 G2: Tanz und Gymnastik SpÜ 2 2,5, davon 0,5 für Inklusion
4/5 BFP Praxismodul Berufsfeld12 BFP1 Seminar zum Praxismodul Berufsfeld SE 2 3
5 K: Adaption biologischer Systeme11 K1a/b Vertiefungsseminar Biomechanik oder Trainingslehre SE 2 2,5 davon 0,5 Inklusion
5 K: Adaption biologischer Systeme11 K2a-c Vertiefungsseminar Bewegunslehre oder Bewegungsförderung oder Gesundheitsförderung (Diagnose und Förderung) SE 2 3, davon 0,5 Inklusion
5/6 H: Spiele/Spielen in Mannschaften8 H1a-c Mannschaftsspiele I(Volleyball oder Basketball oder Handball) SpÜ 2 2,5, davon 0,5 Inklusion
5/6 I: Spiele und Individualspiele9 I1 Kleine Spiele SpÜ 2 2,5 davon 0,5 Inklusion
6/5 H: Spiele/Spielen in Mannschaften8 H2a/b Mannschaftsspiele II (Fußball oder Hockey) SpÜ 2 2,5 davon 0,5 Inklusion
6/5 I: Spiele/Individualspiele9 I2a-c Individualspiele (Tennis oder Tischtennis oder Badminton SpÜ 2 2,5 davon 0,5 Inklusion
6 Bachelorarbeit13 Bachelorarbeit 8
Summe2 46 65
1Modul letztmalig SoSe 2019. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab WiSe 2019/20: Veranstaltungen A1 aus Modul A neu und B1 aus Modul B sind neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss beider Veranstaltungen wird auf Abschluss des Moduls A anerkannt.
2Modul letztmalig im SoSe 2019.Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab SoSe 2020: Modul C ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss Modul C wird auf Abschluss Modul B alt anerkannt.
3Modul letztmalig SoSe 2019. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab SoSe 2020: Modul C ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss Modul C neu wird auf Abschluss Modul C alt anerkannt.
4Modul letztmalig im WiSe 2018/19. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab WiSe 2019/20: Veranstaltungen A1 aus Modul A neu und Veranstaltungen B2 sind zu belegen. Erfolgreicher Abschluss beider Veranstaltungen wird auf Abschluss Modul D alt anerkannt.
5Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
6Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
7Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab SoSe 2021: Prüfungsleistung ist neu zu belegen.
8Modul letztmalig SoSe 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2021/22 möglich. Ab WiSe 2021/22: Modul I ist neu zu belegen. Erfolgreiche Abschluss der Veranstaltungen I1a/I1b neu werden auf den Abschluss der Modulteile H1b/c alt, die Veranstaltungen I2a/2b neu auf den Abschluss des Modulteile H2a/H2b alt, die Veranstaltung I3d neu aufden Abschluss des Modulteils H1a alt angerechnet
9I1 alt letztmalig im SoSe 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2021/22 möglich. Ab WiSe 2021/22: Veranstaltung H2 ist neu zu belegen. H2 neu wird auf Abschluss des Moduls I(I1) alt angerechnet. Veranstaltungen Ia2-c letztmalig SoSe 2021. Ab WiSe 2021/22: Veranstaltungen Ia3-c aus Modul I sind neu zu belegen. Veranstaltungen I3a-c neu werden auf Abchschluss des Moduls I(I2) angerechnet.
10Letzmalig WiSe 2020/21. Prüfungsleistung bis einschließlich SoSe 2021 möglich. Ab SoSe 2022: J1 und J2 aus dem Modul J neu sind zu belegen. Beide Veranstaltungen aus J neu werden auf Abschluss des Moduls J alt angerechnet.
11Modul letztmalig WiSe 2020/21. Prüfungsleistung bis einschließlich SoSe 2021 möglich. Ab SoSe 2021: Veranstaltung J3 aus dem Modul J neu ist zu belegen. J3 aus Modul J neu wird auf Modul K(K1) angerechnet. Eine Veranstaltung aus dem Bereich K2 alt wird bis einschließlich WiSe 2022/23 vorgehalten.
12Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
13Modalitäten werden entsprechend der alten FPO übernommen.
14Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1195 / Nr. 141, veröffentlicht am 02.09.2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31.09.2019 (Anlage II: Übergangsbestimmungen für Studierende mit Studienbeginn vor WiSe 2019/20).

Das Masterstudium für die Schulform Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
M: Sportpraxis 5 Fachpraktische Prüfung in M1 oder M2
N: Didaktik des Schulsports 8 Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio
O: Studienprojekt1 4 Projektarbeit
PHW: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln 3
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen 2 bzw. 5 Praxisbericht
Masterarbeit 20
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 M: Sportpraxis M1a-h Erweiterung aus H: Spiele/ Spielen in Mannschaften oder I2: Individualspiele 1 SpÜ 2 3
1 N: Didaktik des Schulsports2 N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen SE 2 3
1 N: Didaktik des Schulsports2 N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Praxissemester) SE 2 3
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen3 PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester SE 2 2 bzw. 52
3 M: Sportpraxis M2a-e Erweiterung: Fechten, Judo, Alternative Spielkulturen, Wintersport, Wassersport SpÜ 2 2
3 N: Didaktik des Schulsports2 N3 Nachbereitung des Praxissemesters SE 2 2
3 O: Studienprojekt4 O1a,b Sozialwissenschaftliches oder' Gesundheitswissenschaftliches Projekt mit schulformspezifischer Perspektive PRJSE 2 4, davon 1 für Inklusion
4 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln5 PHW1 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus Perspektive des Sports KO 2 3
4 Masterarbeit 20
Summe6 17 24
1Modulteil letztmalig WiSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab WiSe 2020/ 2021: Modul 0 und die dazugehörige Prüfungsleistung sind zu absolvieren.
2Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
3Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
4Veranstaltung O1a und O1b aus Modul O alt letztmalig SoSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab WiSe 2020/21: Modul P ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss des Moduls P wird auf Abschluss des Moduls O angerechnet.
5Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
6 Ohne Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 37 / Nr. 7, veröffentlicht am 30.01.12, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019(Anlage II: Übergangsbestimmungen für Studierende mit Studienbeginn vor WiSe 2019/20).

Das Bachelorstudium für die Schulform Gymnasium/​Gesamtschule besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
A: Sport und Erziehung 6 Klausur
B: Sport und Gesundheit 6 Klausur
C: Bewegung und Training 6 Klausur
D: Individuum und Gesellschaft 6 Klausur
E: Grundlagen der Didaktik 6 Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio E1
F:Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen 6 Fachpraktische Prüfung in F1 oder F2
G: Kompositorischer Sport 6 Fachpraktische Prüfung in G1 oder G2
H: Spiele/ Spielen in Mannschaften 5 Fachpraktische Prüfung in H1 oder H2
I: Spiele/Individualspiele 5 Fachpraktische Prüfung I2
J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse 6 Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio
K: Adaption biologischer Systeme 6 Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio
L: Studienprojekt 4 Projektarbeit
BFP: Praxismodul Berufsfeld 6
Bachelorarbeit 8
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 A: Sport und Erziehung1 A1 Grundlagen der Sportpädagogik I VO 2 3
1 C: Bewegung und Training3 C1 Grundlagen der Bewegunslehre VO 2 3, davon 0,5 für Inklusion
1 D: Individuum und Gesellschaft4 D1 Grundlagen der Sportsoziologie VO 2 3
1 D: Individuum und Gesellschaft4 D2 Angewandte Sportpsychologie VO 2 3
2 A: Sport und Erziehung1 A2 Grundlagen der Sportpädagogik II SE 2 3, davon 0,5 für Inklusion
2 B: Sport und Gesundheit2 B1 Anatomie/Physiologie I VO 2 3, davon 0,5 für Inklusion
2 B: Anatomie/Physiologie II2 B2 Grundlagen der Anatomie/Physiologie SE 2 3, davon 0,5 für Inklusion
2 C: Bewegung und Training3 C2 Grundlagen der Trainingslehre SE 2 3, davon 0,5 für Inklusion
3/4 E: Grundlagen der Didaktik5 E1: Didaktik des Sports SE 2/td> 3
3/4 F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen6 F1 Bewegen im Wasser/Schwimmen SpÜ 2 3
3/4 G: Kompositorischer Sport6 G1: Turnen SpÜ 2 3, davon 0,5 für Inklusion
4/3 E: Grundlagen der Didaktik5 E2 3E2a-c Lehren in verschiedenen Settings ? Outdoor Winter oder Outdoor Sommer oder Abenteuer und Erlebnispädagogik EX 2 3
4/3 F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen6 F2 Leichtathletik SpÜ 2 3, davn 0,5 für Inklusion
4/3 G: Kompositorischer Sport6 G2 Tanz und Gymnastik SpÜ 2 3, davon 0,5 für Inklusion
3/4/5 J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse9 J1 Bildung und Erziehung SE 2 3
3/4/5 K: Adaption biologischer Systeme11 K1a/b Vertiefungsseminar Biomechanik oder Trainingslehre SE 2 3, davon 0,5 für Inklusion
3/4/5 K: Adaption biologischer Systeme11 K2a-c-Vertiefungsseminar Bewegungslehre oder Bewegungsförderung oder Gesundheitsförderung (Diagnose & Förderung) SE 2 3, davon 0,5 für Inklusion
4/3/5 J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse10 J2: Individuum und Gesellschaft SE 2 3
4/5 BFP Praxismodul Berufsfeld13 BFP 1 Seminar zum Praxismodul Berufsfeld SE 2 3
5/6 H: Spiele/ Spiele in Mannschaften7 H1a-c Mannschaftsspiele I (Volleyball oder Basketball oder SpÜ 2 2,5, davon 0,5 Inklusion
5/6 H: Spiele/ Spiele in Mannschaften7 H2a/b Mannschaftsspiele II (Fußball oder Hockey) SpÜ 2 2,5, davon 0,5 für Inklusion
5/6 I: Spiele/ Individualspiele8 I1: Kleine Spiele SpÜ 2 2,5, davon 0,5 für Inklusion
5/6 I: Spiele/ Individualspiele10 I2ac-Individualspiele (Tennis oder Tischtennis oder Badminton) SpÜ 2 2,5 davon 0,5 für Inklusion
6 L: Studienprojekt12 L1 Sozialwissenschaftliches Studienprojekt PJRSE 2 4
6 L: Studienprojekt12 L2 Naturwissenschaftliches Studienprojekt PJRSE 2 4
6 Bachelorarbeit14 8
Summe15 46 65
1Modul letztmalig SoSe 2019. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab WiSe 2019/20: Veranstaltungen A1 aus Modul A neu und B1 aus B neu sind zu belegen. Erfolgreicher Abschluss beider Veranstaltungen wird auf Abschluss Modul A alt anerkannt.
2Modul letztmalig SoSe 2019. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab SoSe 2020: Modul C neu ist zu belegen. Abschluss Modul C neu wird auf Abschluss Modul B alt anerkannt.
3Modul letztmalig SoSe 2019. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab SoSe 2020: Modul C ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss wird auf Abschluss des Moduls C alt anerkannt.
4Modul letztmalig im WiSe 2018/19. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab WiSe 2019/20: Veranstaltungen A1 aus Modul A neu und B2 aus B neu sind zu belegen. Erfolgreicher Abschluss beider Veranstaltungen wird auf Abchluss Modul D alt anerkannt.
5Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
6Modul G neu entspricht Modul G alt. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab SoSe 2021: Prüfungsleistung ist neu zu absolvieren.
7Modul letztmalig im SoSe 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2021/22 möglich. Ab WiSe 2021/22: Modul I ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss von I1a/1ab neu werden auf Abschluss der Modulteile H1b/c alt, I2a/b neu werden werden auf Abschluss der Modulteile H2a/H2b alt, die Veranstaltung I3d neu auf Abschluss neu auf Abschluss des Modulteils H1a angerechnet.
8Veranstaltung letztmalig im SoSe 2021. Ab WiSe 2021/22: H2 ist neu zu belegen. H2 neu wird auf Abschluss des Modul I(I1) angerechnet.
9Veranstaltung letztmalig im SoSe 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2021/22 möglich. Ab WiSe 2021/22: I3a-c aus Modul I sind zu belegen. Die Veranstaltungen werden auf Abschluss des Moduls I (I2) alt angerechnet.
10Modul letztmalig WiSe 2020/21. Prüfungsleistung bis einschließlich SoSe 2021. Ab SoSe 2022: Veranstaltungen J1 und J2 sind zu belegen. Beide Veranstaltungen werden auf Abschluss des Moduls J alt angerechnet.
11Modul letztmalig im WiSe 2020/21. Prüfungsleistung bis einschließlich SoSe 2021 möglich. Ab SoSe 2022: Veranstaltung J3 ist neu zu belegen. Veranstaltung J3 aus Modul J neu wird auf Abschluss des Moduls K (K1) alt angerechnet. Eine Veranstaltung aus dem Bereich K2 alt wird bis einschließlich WiSe 22/23 vorgehalten.
12Modul letztmalig SoSe 2021. Prüfüngsleistung bis ein schließlich SoSe 2022 möglich. Ab WiSe 2021/22: Modoul K ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss Modul K neu wird auf Abschluss Modoul L alt anerkannt.
13Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
14Modalitäten zur Bachelorarbeit werden entsprechend der alten FPO übermommen.
15Ohne Bachelorarbeit.


Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1203 / Nr. 142, veröffentlicht am 30.01.12, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019 (Anlage II: Übergangsbestimmungen für Studierende mit Studienbeginn vor WiSe 2019/20).

Das Masterstudium für die Schulform Gymnasium/​Gesamtschule besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
M: Sportpraxis 8 Fachpraktische Prüfung M1 oder M2 oder M3
N: Didaktik des Schulsports 8 Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio
O: Studienprojekt I1 5 Projektarbeit
P: Studienprojekt II1 5 Projektarbeit
Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln 3
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen 2 bzw. 5 Praxisbericht
Masterarbeit 20
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 N: Didaktik des Schulsports1 N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen SE 2 3
1 N: Sportpraxis1 N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen SE 2 3
1/2 M: Sportpraxis2 M1a-d Vertiefung aus F: Leichtathletik; Bewegen im Wasser/ Schwimmen oder G: Kompositorischer Sport SpÜ 2 3
1/2 M: Sportpraxis3 M2a-g Vertiefung aus H: Spiele/Spiele in Mannschaften oder I2: Individualspiele SpÜ 2 3
1/2 M: Sportpraxis M3a-n Erweiterung aus H: Spiele/ Spielen in Mannschaften oder I2: Individualspiele oder Judo, Fechten, Klettern, Alternative Spielkulturen, Wintersport (Vertiefung oder Erweiterung), Wassersport4 SpÜ 2 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen5 PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester SE 2 2 bzw. 510
3 N: Didaktik des Schulsports1 N3 Nachbereitung des Praxissemesters SE 2 2
3 O: Studienprojekt I6 O Sozialwissenschaftliches Projekt mit schulformspezifischer Perspektive PRJSE 2 5, davon 0,5 für Inklusion
3 P: Studienprojekt II7 P Naturwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive PRJSE 2 5, davon 0,5 für Inklusion
4 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln8 PHW1 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus Perspektive des Sports KO 2 3
4 Masterarbeit9 SE 20
Summe 20 33
1Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
2Prüfungsleistung bis einschließlich SoSe 2020 möglich. Ab WiSe 2020/21: Prüfungsleistung ist neu absolvieren.
3Modulteil letztmalig SoSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab WiSe 2020/21: Veranstaltungen M2a oder M2b aus Modul M neu sind zu belegen. Erfolgreicher Abschluss der Veranstaltungen sind auf Modul M2a-g alt anzuerkennen. Prüfungsleistung alt bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab SoSe 2021: Modul M und dazugehörige Prüfungsleistung sind neu zu absolvieren.
4Modulteil 3a-h alt letztmalig SoSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Modulteil 3i-n alt letztmalig SoSe 2020.Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich.Ab WiSe 2020/21: Veranstaltungen O1a-O1i aus Modul O neu sind zu belegen.Erfolgreicher Abschluss der Veranstaltungen sind auf Modul M3 alt anzuerkennen. Prüfungsleistung alt bis einschließlich WiSe 2020/21. Ab SoSe 2021: Modul O und dazugehörige Prüfungsleistung sind neu zu absolvieren.
5Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
6Modul letztmalig SoSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab WiSe 2020/21: Modul P ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss von P neu wird auf Abschluss Moduls O alt angerechnet.
7Modul letztmalig SoSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab WiSe 2020/21: Modoul P ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss von P neu wird auf Abschluss Moduls P alt angerechnet.
8Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
9Modalitäten werden entsprechend der alten FPO übernommen. Das Kolloquium entfällt.
10In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben

Aufbau des Studiums für das Lehramt BK

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 675 / Nr. 101, veröffentlicht am 30.09.16, ergänzt durch die Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019(Anlage II: Übergangsbestimmungen für Studierende mit Studienbeginn vor WiSe 2019/20).

Das Bachelorstudium für die Schulform Berufskolleg besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
A: Sport und Erziehung 6 Klausur
B: Sport und Gesundheit 6 Klausur
C: Bewegung und Training 6 Klausur
D: Individuum und Gesellschaft 6 Klausur
E: Grundlagen der Didaktik 6 Hausarbeitoder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio E1
F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen 6 Fachpraktische Prüfung in F1 oder F2
G: Kompositorischer Sport 6 Fachpraktische Prüfung in G1 oder G2
H: Spiele/Spiele in Mannschaften 5 Fachpraktische Prüfung in H1 oder H2
I: Spiele/Individualspiele 5 Fachpraktische Prüfung I2
J: Inszenierung von Bewegung/Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse 6 Klausur oder Hausarbeitoder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio E1
K: Adaption biologischer Systeme 6 Klausur oder Hausarbeitoder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio E1
BFP: Praxismodul Berufsfeld 6
L: Studienprojekt 4 Projektarbeit
Bachelorarbeit 8
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 A: Sport und Erziehung1 A1 Grundlagen der Sportpädagogik I VO 2 3
1 C: Bewegung und Training2 C1 Grundlagen der Bewegunslehre VO 2 3, davon 0,5 für Inklusion
1 D: Individuum und Gesellschaft3 D1 Grundlagen der Sportsoziologie VO 2 3
1 D: Individuum und Gesellschaft3 D2 Angewandte Sportpsychologie VO 2 3
2 A: Sport und Erziehung1 A2 Grundlagen der Sportpädagogik SE 2 3
2 B: Sport und Gesundheit4 B1 Anatomie/Physiologie I VO 2 3, davon 0,5 Inklusion
2 B: Sport und Gesundheit4 B2 Anatomie/ Physiologie II SE 2 3, davon 0,5 für Inklusion
2 C: Bewegung und Sport2 C2 Grundlagen der Trainingslehre SE 2 3, davon 0,5 für Inklusion
3/4 E: Grundlagen der Didaktik5 E1 Didaktik des Sports SpÜ 2 3
3/4 F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen6 F1 Bewegen im Wasser/Schwimmen SpÜ 2 3
3/4 G: Kompositorischer Sport7 G1 Turnen SpÜ 2 3, davon 0,5 für Inklusion
3/4/5 J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse8 J1 Bildung und Erziehung SE 2 3
3/4/5 J: Inszenierung von Bewegung/ Sport im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse8 J2 Individuum und Gesellschaft SE 2 3
3/4/5 K: Adaption biologischer Systeme10 K1a/b Vertiefungsseminar Biomechanik oder Trainingslehre SE 2 3 davon 0,5 für Inklusion
3/4/5 K: Adaption biologischer Systeme10 K2a-c Vertiefungsseminar Bewegunslehre oder Bewegungsförderung oder Gesundheitsförderung (Diagnose und Förderung) SE 2 3, davon 0,5 für Inklusion
4/3 E: Grundlagen der Didaktik5 E2a Lehren in verschiedenen Settings - Outdoor Winter oder E2b Lehren in verschiedenen Settings- Outdoor Sommer oder E2c Lehren in verschiedenen Settings - Abenteuer- und Erlebnispädagogik EX 2 3
4/3 F: Leichtathletik und Bewegen im Wasser/Schwimmen6 F2 Leichtathletik SpÜ 2 3
4/3 G: Kompositorischer Sport7 G2 Tanz/ Gymnastik SpÜ 2 3, davon 0,5 Inklusion
4/5 BFP Praxismodul Berufsfeld9 BFP1 Seminar zum Praxismodul Berufsfeld SE 2 3
5/6 H: Spiele/Spiele in Mannschaften10 H1a-c Mannschaftsspielee I (Volleyball oder Basketball oder Handball) SpÜ 2 2,5
5/6 H: Spiele/Spiele in Mannschaften10 H2a/b Mannschaftsspiele II (Fußball oder Hockey) SpÜ 2 2,5
5/6 I: Spiele/Individualspiele11 I1 Kleine Spiele SpÜ 2 2,5
5/6 I: Spiele/Individualspiele11 I2 2a-c Individualspiele (Tennis oder Badminton oder Tischtennis) SpÜ 2 2,5
6 L: Studienprojekt12 L1 Sozialwissenschaftliches Studienprojekt PJRSE 3 4
6 L: Studienprojekt12 L2 Naturwissenschaftliches Studienprojekt PJRSE 3 4
6 Bachelorarbeit13 8
Summe14 46 65
1Modul letztmalig SoSe 2019. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab WiSe 2019/20: Veranstaltungen A1 aus Modul A neu und B1 aus Modul B neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss beider Veranstaltungen wird auf Abschluss auf Modul A alt anerkannt.
2Modul letztmalig SoSe 2019. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab SoSe 2020: Modul C ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss des Moduls C neu wird auf Abschluss des Moduls C alt anerkannt.
3Modul letztmalig WiSe 2019/20. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab WiSe 2019/20: Veranstaltungen A1 aus Modul A neu und neu und B2 aus Modul b neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss beider Veranstaltungen wird auf Abschluss des Moduls D alt anerkannt.
4Modul letztmalig SoSe 2019. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2019/20 möglich. Ab SoSe 2020: Modul C ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss des Moduls wird auf Abschluss Modul B alt anerkannt.
5Entpsricht alten Regelungen, keine Änderungen.
6Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
7Modul G neu entspricht dem neuen Modul alt. Dazugehörige Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 nötig. Ab SoSe 2021: Prüfungsleistung ist neu zu absolvieren.
8Modul letztmalig im WiSe 2020/21. Prüfungsleistung bis einschließlich SoSe 2021 möglich. Ab SoSe 2022: Veranstaltungen J1 und und J2 aus Modul J neu sind zu belegen. Erfolgreicher Abschluss beider Veranstaltungen werden auf Abschluss des Moduls J alt angerechnet.
9Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen. Modalitäten zum Praxismodul Berufsfeld werden entsprechend der alten FPO übernommen.
10Modul letztmalig SoSe 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2021/22 möglich. Ab WiSe 2021/22: Modul I ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss der Veranstaltungen 1Ia/I1b neu werden auf Abschluss der Modulteile H1b/c alt & I2a/2b neu auf den Abschluss der Modulteile H2a/H2b alt und die Veranstaltung I3d auf den Abschluss des Modulteils H1a alt angerechnet.
11Veranstaltung I1 letztmalig im SoSe 2021. Ab WiSe 2021/22: Veranstaltung H2 ist neu zu belegen. Veranstaltung H2 neu wird auf Abschluss des Moduls I (I1) alt angerechnet. Veranstaltungen I2a-c alt letztmalig SoSe 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2021/22 möglich. Ab WiSe 2021/22: Veranstaltungen I3a-c aus Modul I sind neu zu belegen. Diese Veranstaltungen werden auf Abschluss Modul I (I2) alt angerechnet.
12Modul letztmalig SoSe 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2022 möglich. Ab WiSe 2021/22: Modul K ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss Modul K wird auf Abschluss Modul L alt anerkannt.
13Modaliäten werden entsprechend der alten FPO übernommen.
14Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1211 / Nr. 143, veröffentlicht am 02.09.2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 23.09.2019 (Anlage II: Übergangsbestimmungen für Studierende mit Studienbeginn vor WiSe 2019/20).

Das Masterstudium für die Schulform Berufskolleg besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
M: Sportpraxis 8 Fachpraktische Prüfung in M1 oder M2 oder M3
N: Didaktik des Schulsports 8 Hausarbeit oder Referat oder mündliche Prüfung oder Portfolio
O: Studienprojekt I1 5 Projektarbeit
P: Studienprojekt II1 5 Projektarbeit
PHW Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln 3
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen 2 bzw. 5 Praxisbericht
Masterarbeit 20
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 N: Didaktik des Schulsports1 N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen SE 2 3
1 N: Didaktik des Schulsports1 N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Praxissemester) SE 2 3
1/2 M: Sportpraxis2 M1a-d Vertiefung aus F: Leichtathletik; Bewegen im Wasser/Schwimmen oder G: Kompositorischer Sport SpÜ 2 3
1/2 M: Sportpraxis3 M2a-g Vertiefung aus H: Spiele/Spielen in Mannschaften oder I2: Individualspiele SpÜ 2 3
1/2 M: Sportpraxis4 M3a-n Erweiterung aus H:Spiele/Spielen in Mannschaften oder I2: Individualspiele oder Judo, Fechten, Klettern, Alternative Spielkulturen, Wintersport (Vertiefung oder Erweiterung) oder Wassersport SpÜ 2 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen5 PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester SE 2 2 bzw. 511
3 N: Didaktik des Schulsports1 N3 Nachbereitung des Praxissemesters SE 2 2
3 O: Studienprojekt I6 O Sozialwissenschaftliches Studienprojekt mit schulform­spezifischer Perspektive PRJSE 2 5
3 P: Studienprojekt II7 P Naturwissenschaftliches Studienprojekt mit schulform­spezifischer Perspektive PRJSE 2 5
4 PHW: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln8 PHW1 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus Perspektive des Sports KO 2 3
4 Masterarbeit9 20
Summe10 20 33
1Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
2Prüfungsleistung bis einschließlich SoSe 2020 möglich. Ab WiSe 2020/21: Prüfungsleistung ist neu zu absolvieren.
3Modulteil M2a-g letztmalig bis SoSe. Prüfungsleistung bis WiSe 2020/21 möglich.Ab WiSe 2020/21:Veranstaltungen M2a oder M2b aus Modul M neu sind zu belegen. Erfolgreicher Abschluss der Veranstaltungen sind auf Abschluss des Moduls M, M2a-g anzuerkennen. Dazugehörige Prüfungsleistung alt bis einschließlich WiSe 2020/21. Ab SoSe 2021: Modul M und Prüfungsleistung sind neu zu absolvieren.
4Modulteil 3a-h letztmalig SoSe 2021. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Modulteil 3i-n letztmalig SoSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21. Ab WiSe 2020/21: Veranstaltungen O1a-O1i aus Modul O sind neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss der Veranstaltungen sind auf Abschluss des Moduls M3alt anzuerkennen. Dazugehörige Prüfungsleistung alt bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab SoSe 2021: Modul O und Prüfungsleistung sind neu zu absolvieren.
5Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
6Modul letztmalig SoSe 2020. Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab WiSe 2020/21: Modul P ist neu zu belegen. Erfolgreicher Abschluss des Moduls wird auf Abschluss des Mouls O alt angerechnet.
7Modul letztmalig SoSe 2020.Prüfungsleistung bis einschließlich WiSe 2020/21 möglich. Ab WiSe 2020/21: Modul P ist neu zu belegen.Erfolgreicher Abschluss des Moduls wird auf Abschluss des Mouls P alt angerechnet.
8Entspricht alten Regelungen, keine Änderungen.
9Modalitäten zur Masterarbeit werden entsprechend der alten FPO übernommen.
10 Ohne Masterarbeit.
11In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben

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