Bildungsbericht: Unterschied zwischen den Versionen

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Der Bildungsbericht wird seit 2006 im Auftrag der [[Kultusministerkonferenz (KMK)]] und des Bundesministerium für Bildung und Forschung erstellt und soll als empi­rische Bestandsaufnahme das deutsche Bildungswesen als Ganzes abbilden.}}
Der Bildungsbericht wird seit 2006 im Auftrag der [[Kultusministerkonferenz (KMK)]] und des Bundesministerium für Bildung und Forschung erstellt und soll als empi­rische Bestandsaufnahme das deutsche Bildungswesen als Ganzes abbilden.}}


Angefangen von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung bis zu den ver­schiedenen Formen der Weiterbildung im Erwachsenen­alter. Sie schließt auch jene Bildungs­prozesse ein, die sich mit non-formaler Bildung und informellem Lernen beschreiben lassen.
Der Bildungsbericht beschäftigt sich mit der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung bis zu den ver­schiedenen Formen der Weiterbildung im Erwachsenen­alter. Er schließt auch jene Bildungs­prozesse ein, die sich mit non-formaler Bildung und informellem Lernen beschreiben lassen.


== Siehe auch ==
== Siehe auch ==
*Auf der  <blank text="Webseite Bildungsbericht">https://www.bildungsbericht.de/de/nationaler-bildungsbericht</BLANK> finden sich die Berichte der letzten Jahre, Grundlagen der Bildungs&shy;bericht&shy;erstattung, sowie Bildungs&shy;berichte aus anderen Ländern.
*Auf der  [https://www.bildungsbericht.de/de/nationaler-bildungsbericht Webseite Bildungsbericht] finden sich die Berichte der letzten Jahre, Grundlagen der Bildungs&shy;bericht&shy;erstattung, sowie Bildungs&shy;berichte aus anderen Ländern.




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Version vom 16. Dezember 2019, 10:45 Uhr

Der Bildungsbericht wird seit 2006 im Auftrag der Kultusministerkonferenz (KMK) und des Bundesministerium für Bildung und Forschung erstellt und soll als empi­rische Bestandsaufnahme das deutsche Bildungswesen als Ganzes abbilden.

Der Bildungsbericht beschäftigt sich mit der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung bis zu den ver­schiedenen Formen der Weiterbildung im Erwachsenen­alter. Er schließt auch jene Bildungs­prozesse ein, die sich mit non-formaler Bildung und informellem Lernen beschreiben lassen.

Siehe auch

  • Auf der Webseite Bildungsbericht finden sich die Berichte der letzten Jahre, Grundlagen der Bildungs­bericht­erstattung, sowie Bildungs­berichte aus anderen Ländern.

Dieser Artikel ist gültig bis 2020-06-30