Bildungsstandards: Unterschied zwischen den Versionen

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Die [[Kultusministerkonferenz]] legt einen besonderen Schwerpunkt auf die Entwicklung und Einführung von bundesweit geltenden '''Bildungsstandards''' , die zum einen der Orientierung aller Beteiligten ( Lehrer, Eltern, Schüler ) über verbindliche Zielerwartungen.
Die [[Kultusministerkonferenz]] legt einen besonderen Schwerpunkt auf die Entwicklung und Einführung von bundesweit geltenden '''Bildungsstandards''', die zum einen der Orientierung aller Beteiligten (Lehrer, Eltern, Schüler) über verbindliche Zielerwartungen.
Sie dienen als Basis für Leistungsüberprüfungen, um eventuellen Defiziten gegensteuern zu können.  
Sie dienen als Basis für Leistungsüberprüfungen, um eventuellen Defiziten gegensteuern zu können.  
Außerdem unterstützen sie in ihrer Entwicklungsfunktion Unterricht, der kompetenzorientiert konzipiert ist.  
Außerdem unterstützen sie in ihrer Entwicklungsfunktion Unterricht, der kompetenzorientiert konzipiert ist.  
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für die Unterrichtsentwicklung">http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2010/2010_00_00-Konzeption-Bildungsstandards.pdf</BLANK>
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Version vom 17. Dezember 2013, 11:58 Uhr

Die Kultusministerkonferenz legt einen besonderen Schwerpunkt auf die Entwicklung und Einführung von bundesweit geltenden Bildungsstandards, die zum einen der Orientierung aller Beteiligten (Lehrer, Eltern, Schüler) über verbindliche Zielerwartungen. Sie dienen als Basis für Leistungsüberprüfungen, um eventuellen Defiziten gegensteuern zu können. Außerdem unterstützen sie in ihrer Entwicklungsfunktion Unterricht, der kompetenzorientiert konzipiert ist. In besonderem Maße betrifft dies

  • die Lehrplanarbeit
  • die Schulentwicklung
  • die Lehrerausbildung
  • die Lehrerfortbildung

Außerdem verpflichten sich die Länder dazu weitere Aufgabenbeispiele zu entwickeln und in landesweiten bzw. länderübergreifenden Orientierungs- und Vergleichsarbeiten festzustellen, ob die festgesetzten Standards auch erreicht wurden.


Bildungsstandards

Primarstufe

Hauptschulabschluss (Jahrgangsstufe 9)

Mittlerer Schulabschluss

Allgemeine Hochschulreife


Standards in der Lehrerbildung



Verwandte Seiten

VERA
Kultusministerkonferenz
Kompetenzstufenmodell


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