Bildungsstandards

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Die Kultusministerkonferenz legt einen besonderen Schwer­punkt auf die Entwicklung und Einführung von bundesweit geltenden Bildungs­standards, die zum einen der Orientierung aller Beteiligten (Lehrer, El­tern, Schüler) über verbindliche Ziel­erwartungen. Sie dienen als Ba­sis für Leistungs­überprüfungen, um eventuellen Defiziten gegen­steuern zu können. Außerdem unterstützen sie in ihrer Entwicklungs­funktion Un­ter­richt, der kompetenz­orientiert konzipiert ist.

In besonderem Maße betrifft dies

  • die Lehrplanarbeit
  • die Schulentwicklung
  • die Lehrerausbildung
  • die Lehrerfortbildung

Außerdem verpflichten sich die Länder dazu weitere Aufgaben­beispiele zu entwickeln und in landes­weiten bzw. länder­über­greifenden Orientierungs- und Vergleichsarbeiten festzustellen, ob die festgesetzten Standards auch erreicht wurden.




Primarstufe

Hauptschulabschluss (Jahrgangsstufe 9)

Mittlerer Schulabschluss

Allgemeine Hochschulreife

Standards in der Lehrerbildung

Siehe auch

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Dieser Artikel ist gültig bis 2015-04-19