ELLiPSE: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Teaser|Text=Im Rahmen des [https://zlb.uni-due.de/das-zentrum/projekte/ellipse/ Projekts ELLiPSE (E-gestützte Lehr-Lernelemente im Praxissemester aus Studierendensicht – eine Evaluation)] des [[ZLB|Zentrums für Lehrerbildung]] an der Universität Duisburg-Essen wurde erhoben, welche Erfahrungen die Studierenden mit dem  Blended-Learning-Format in der Praxissemesterbegleitung machen  und  wie Studierende e-gestützte Lehr- und Lernelementen auf ihren Kompetenzerwerb im Praxissemester wahrnehmen.}}
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{{Teaser|Text=Im Rahmen des [https://zlb.uni-due.de/das-zentrum/projekte/ellipse/ Projekts ELLiPSE (E-gestützte Lehr-Lernelemente im Praxissemester aus Studierendensicht – eine Evaluation)] des [[ZLB|Zentrums für Lehrkräftebildung]] an der Universität Duisburg-Essen wurde erhoben, welche Erfahrungen die Studierenden mit dem  Blended-Learning-Format in der Praxissemesterbegleitung machen  und  wie Studierende e-gestützte Lehr- und Lernelementen auf ihren Kompetenzerwerb im Praxissemester wahrnehmen.}}
  
 
Interessierte können sich an den Projektverantwortlichen [https://www.uni-due.de/zim/services/suchdienste/mitarbeiter.php?search=diehr Frank Diehr] wenden.  
 
Interessierte können sich an den Projektverantwortlichen [https://www.uni-due.de/zim/services/suchdienste/mitarbeiter.php?search=diehr Frank Diehr] wenden.  

Aktuelle Version vom 1. April 2022, 18:39 Uhr

Im Rahmen des Projekts ELLiPSE (E-gestützte Lehr-Lernelemente im Praxissemester aus Studierendensicht – eine Evaluation) des Zentrums für Lehrkräftebildung an der Universität Duisburg-Essen wurde erhoben, welche Erfahrungen die Studierenden mit dem Blended-Learning-Format in der Praxissemesterbegleitung machen und wie Studierende e-gestützte Lehr- und Lernelementen auf ihren Kompetenzerwerb im Praxissemester wahrnehmen.

Interessierte können sich an den Projektverantwortlichen Frank Diehr wenden.


Dieser Artikel ist gültig bis 2021-12-01