Institut für Schulentwicklungsforschung: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Teaser|Text=Das [http://www.ifs.tu-dortmund.de/cms/de/Home/ Institut für Schulentwicklungs&shy;forschung] (IFS) hat seinen Sitz an der TU Dortmund. Seine Aufgaben gehören in den Bereich der empirischen Bildungs- und Schulentwicklungsforschung. Beispielsweise wird die [[IGLU]]- Studie vom IFS koordiniert und durchgeführt.
Das <BLANK text="Institut für Schulentwicklungs&shy;forschung (IFS)">http://www.ifs.tu-dortmund.de/cms/de/Home/</BLANK> hat seinen Sitz an der [[TU Dortmund]] und ist unter anderem an der [[IGLU]]- Studie beteiligt. Zielsetzung des IFS ist es einerseits, fundierte Analysen zur Schulentwicklung zur Verfügung zu stellen, andererseits aber auch in Erfahrung zu bringen, inwieweit Veränderungen von Schule und Unterricht zur Verbesserung von Schülerkompetenzen und zum Abbau herkunftsbedingter Ungleichheit im Bildungssystem beitragen können.
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Im IFS bestehen folgende Forschungsbereiche:
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Studierende können in einem der Forschungsprojekte des IFS wissenschaftlich-orientierte [http://www.ifs.tu-dortmund.de/cms/de/Home/Karriere/index.html Praktika] machen.
*<blank text="Forschungsbereich I">http://www.ifs.tu-dortmund.de/cms/de/Home/Forschungsbereiche/AG-McElvany/index.html</blank> (Arbeitsgruppe Prof. Dr. N. McElvany): Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen im schulischen Kontext
 
*<blank text="Forschungsbereich II">http://www.ifs.tu-dortmund.de/cms/de/Home/Forschungsbereiche/AG-Holtappels/index.html</blank> (Arbeitsgruppe Prof. Dr. H.-G. Holtappels): Schulentwicklung und Schulwirksamkeit
 
*<blank text="Forschungsbereich III">http://www.ifs.tu-dortmund.de/cms/de/Home/Forschungsbereiche/AG-Lauermann/index.html</blank> (Arbeitsgruppe Prof. Dr. F. Lauermann): Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Bildungsverläufe und Determinanten von Unterrichts- und Schulqualität
 
*<blank text="Forschungsbereich IV">http://www.ifs.tu-dortmund.de/cms/de/Home/Forschungsbereiche/AG-Edele/index.html</blank> (Arbeitsgruppe Prof. Dr. A. Edele): Empirische Bildungsforschung im Kontext gesellschaftlicher Heterogenität
 
Die Studien des IFS sind theoretisch in Bereichen der empirischen Schulentwicklungs- und Bildungsforschung verortet und verbinden erziehungs&shy;wissenschaftliche, pädagogisch-&#8203;psychologische und soziologische Theorieansätze.
 
  
==Siehe auch==
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Das IFS bietet Veranstaltungen wie die halbjährlich stattfindende [http://www.ifs.tu-dortmund.de/cms/de/Home/Aktuelles/index.html  Promovierendenkonferenz] zur Förderung des eigenen wissenschaftlichen Nachwuchses an.
<BLANK text="IFS-Webseite">http://www.ifs.tu-dortmund.de/cms/de/Home/</BLANK>
 
 
 
== Verwandte Seiten ==
 
[[IGLU]]
 
  
 
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{{Gültigkeit|Datum=2020-03-07}}
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{{Gültigkeit|Datum=2023-05-09}}
 
[[Kategorie:Institutionen außerhalb der UDE]]
 
[[Kategorie:Institutionen außerhalb der UDE]]

Aktuelle Version vom 2. Juni 2022, 14:04 Uhr

Das Institut für Schulentwicklungs­forschung (IFS) hat seinen Sitz an der TU Dortmund. Seine Aufgaben gehören in den Bereich der empirischen Bildungs- und Schulentwicklungsforschung. Beispielsweise wird die IGLU- Studie vom IFS koordiniert und durchgeführt.

Studierende können in einem der Forschungsprojekte des IFS wissenschaftlich-orientierte Praktika machen.

Das IFS bietet Veranstaltungen wie die halbjährlich stattfindende Promovierendenkonferenz zur Förderung des eigenen wissenschaftlichen Nachwuchses an.


Dieser Artikel ist gültig bis 2023-05-09