Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen: Unterschied zwischen den Versionen

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Das [http://www.iqb.hu-berlin.de/ Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB)] mit Sitz an der Humboldt-Uni in Berlin  soll u. a. dazu beitragen die schulische Bildung in Deutschland zu verbessern.  
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Aufgaben der Arbeitsbereiche, die sich nach  Unterrichtsfächern und Schulstufen gliedern sind u. a.:
 
Aufgaben der Arbeitsbereiche, die sich nach  Unterrichtsfächern und Schulstufen gliedern sind u. a.:
*Entwicklung und Erprobung von Testaufgaben (Grundlage sind die länderübergreifenden Bildungsstandards)
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*Entwicklung und Erprobung von Testaufgaben, welche die Grundlage für die länderübergreifenden Bildungsstandards sind
 
*Entwicklung von Kompetenzstufenmodellen  
 
*Entwicklung von Kompetenzstufenmodellen  
*Einsatz der Testaufgaben in den IQB-Bildungstrends (ehemals Ländervergleichsstudien) zur Überprüfung des Erreichens der Bildungsstandards  
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*Einsatz der Testaufgaben in den IQB-Bildungstrends zur Überprüfung des Erreichens der Bildungsstandards  
*Entwicklung von Aufgaben, die im Rahmen von Vergleichsarbeiten ([[VERA]]/Lernstandserhebungen) eingesetzt werden
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*Entwicklung von Aufgaben, die im Rahmen von Vergleichsarbeiten wie [[VERA]] oder Lernstandserhebungen eingesetzt werden
 
*Koordinierung der Entwicklung der gemeinsamen Abituraufgabenpools der Länder  
 
*Koordinierung der Entwicklung der gemeinsamen Abituraufgabenpools der Länder  
  
Darüber hinaus bieten die Mitarbeiter*innen des IQB Lehrveranstaltungen - auch für Lehramtsstudiengänge - an wie bspw. Diagnostik und Evaluation oder Heterogenität in Schule und Unterricht.
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Darüber hinaus bieten die Mitarbeiter*innen des IQB Lehrveranstaltungen wie bspw. Diagnostik und Evaluation oder Heterogenität in Schule und Unterricht auch in Lehramtsstudiengängen an.
 
 
 
 
  
 
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Aktuelle Version vom 12. Oktober 2021, 12:32 Uhr

Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) mit Sitz an der Humboldt-Uni in Berlin soll u. a. dazu beitragen die schulische Bildung in Deutschland zu verbessern.

Aufgaben der Arbeitsbereiche, die sich nach Unterrichtsfächern und Schulstufen gliedern sind u. a.:

  • Entwicklung und Erprobung von Testaufgaben, welche die Grundlage für die länderübergreifenden Bildungsstandards sind
  • Entwicklung von Kompetenzstufenmodellen
  • Einsatz der Testaufgaben in den IQB-Bildungstrends zur Überprüfung des Erreichens der Bildungsstandards
  • Entwicklung von Aufgaben, die im Rahmen von Vergleichsarbeiten wie VERA oder Lernstandserhebungen eingesetzt werden
  • Koordinierung der Entwicklung der gemeinsamen Abituraufgabenpools der Länder

Darüber hinaus bieten die Mitarbeiter*innen des IQB Lehrveranstaltungen wie bspw. Diagnostik und Evaluation oder Heterogenität in Schule und Unterricht auch in Lehramtsstudiengängen an.


Dieser Artikel ist gültig bis 2022-04-29