Kultusministerkonferenz (KMK): Unterschied zwischen den Versionen

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*<BLANK text="Ländergemeinsame inhaltliche Anforderungen für die Fachwissenschaften und Fachdidaktiken in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung vom 16. Oktober 2008">http://zlb.uni-due.de/zlb/documents/documents_ba-ma/KMK_Beschluss%2016.10.2008.pdf</BLANK> (sog. Saarbrücker Beschluss)
 
*<BLANK text="Ländergemeinsame inhaltliche Anforderungen für die Fachwissenschaften und Fachdidaktiken in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung vom 16. Oktober 2008">http://zlb.uni-due.de/zlb/documents/documents_ba-ma/KMK_Beschluss%2016.10.2008.pdf</BLANK> (sog. Saarbrücker Beschluss)
 
* <BLANK text="Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Abs. 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 10.10.2003 i.d.F. vom 15.06.2007">http://www.hrk.de/bologna/de/download/dateien/KMK_BS_070615_LaendergemeinsameStrukturvorgaben_mit_Erg_Lehramt.pdf</BLANK>
 
  
 
* <BLANK text="Eckpunkte für die gegenseitige Anerkennung von Bachelor- und Masterabschlüssen in Studiengängen, mit denen die Bildungsvoraussetzungen für ein Lehramt vermittelt werden - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 02.06.2005">http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2005/2005_06_02-Bachelor-Master-Lehramt.pdf</BLANK>
 
* <BLANK text="Eckpunkte für die gegenseitige Anerkennung von Bachelor- und Masterabschlüssen in Studiengängen, mit denen die Bildungsvoraussetzungen für ein Lehramt vermittelt werden - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 02.06.2005">http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2005/2005_06_02-Bachelor-Master-Lehramt.pdf</BLANK>
  
* <BLANK text="Rahmenvorgaben für die Einführung von Leistungspunktsystemen und die Modularisierung von Studiengängen - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 15.09.2000 i.d.F. vom 22.10.2004">http://www.akkreditierungsrat.de/fileadmin/Seiteninhalte/Dokumente/kmk/KMK_041022_Leistungspunktsysteme.pdf</BLANK>
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* <BLANK text="Rahmenvorgaben für die Einführung von Leistungspunktsystemen und die Modularisierung von Studiengängen - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 15.09.2000 i.d.F. vom 22.10.2004">http://www.kmk.org/fileadmin/pdf/PresseUndAktuelles/2000/module.pdf</BLANK>
  
  

Version vom 3. Dezember 2013, 17:15 Uhr

Die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (kurz: Kultusministerkonferenz (KMK)) ist ein Zusammenschluss der für Bildung und Erziehung, Hochschulen und Forschung sowie kulturelle Angelegenheiten zuständigen MinisterInnen bzw. SenatorInnen der Länder. Die KMK gibt regelmäßig Statistiken und Prognosen zum Schul-, Hochschulbereich heraus. Diese können auf der Homepage im Bereich Statistik  heruntergeladen werden.


Links

Ausführliche Informationen unter: KMK .


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