Learning Outcome: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 5. August 2014, 13:14 Uhr

Learning Outcomes beschreiben konkrete, messbare Kompetenzen. Die Konzeption von Modulen wird nicht von den Inhalten, die in einer Veranstaltung abgedeckt werden sollen, also vom Input, gedacht, sondern von dem, was die Studierenden am Ende gelernt haben soll(t)en (Output).

Siehe auch

http://www.hrk-nexus.de/meta/glossar/quelle/default/eintrag/lernergebnisse-learning-outcomes-167/

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-[[Learning Outcome | Learning Outcomes]] beschreiben konkrete, messbare Kompetenzen.  Die Konzeption von [[Modul]]en wird nicht von den Inhalten, die in einer Veranstaltung abgedeckt werden sollen, also vom Input, gedacht, sondern von dem, was die Studierenden am Ende gelernt haben soll(t)en (Output).
+[[Learning Outcome | Learning Outcomes]] beschreiben konkrete, messbare Kompetenzen. Die Konzeption von [[Modul]]en wird nicht von den Inhalten, die in einer Veranstaltung abgedeckt werden sollen, also vom Input, gedacht, sondern von dem, was die Studierenden am Ende gelernt haben soll(t)en (Output).
 ==Siehe auch==
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 [[Kategorie: Definitionen]]
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