Learning Outcome: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 22. April 2015, 09:15 Uhr
Die Konzeption von Modulen wird nicht von den Inhalten, die in einer Veranstaltung abgedeckt werden sollen, also vom Input, gedacht, sondern von dem, was die Studierenden am Ende gelernt haben soll(t)en (Output).
Siehe auch
http://www.hrk-nexus.de/meta/glossar/quelle/default/eintrag/lernergebnisse-learning-outcomes-167/ 
Dieser Artikel ist gültig bis 2015-02-10