Lernbereich Mathematische Grundbildung: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Vorlage:Ordnungs Erklärung}}
==Studienfachberatung==
*[[Mathematik (Fakultät)]]
Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die [https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung Fachberatung Mathematik].
*[[Fachschaft#Lehramtsbezogene Fachschaften an der UDE|Fachschaft]]
 
*[[Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Mathematische Grundbildung|Lernbereich Mathematische Grundbildung für Bachelor-Master(LABG2016)]]
==Internetauftritte==
*[[Ba-Ma(LABG2009):Lernbereich Mathematische Grundbildung|Lernbereich Mathematische Grundbildung für Bachelor-Master(LABG2009)]]
Weitere Informationen zum Studiengang Lernbereich Mathematische Grundbildung findest du auf der Webseite des [http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/ Fachbereichs] oder bei der [https://www.uni-due.de/grundschule/ Fachschaft Grundschule].
*Didaktisches Grundlagenstudium Mathematik (DGM)
 
==Informationen für Erstsemester==
Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe [https://www.uni-due.de/didmath/ Didaktik der Mathematik] zuständig. Informationen zur [[O-Woche]] findet ihr im [https://www.uni-due.de/erstsemester/orientierungsphasen/ Erstsemesterportal der UDE].
 
==Didaktik der Mathematik==
Die [http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Didaktik der Mathematik] setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen auseinander und ist dementsprechend für die fachdidaktischen Komponenten in den mathematischen Lehramtsstudiengängen verantwortlich.
*[http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Informationen rund um das Studienangebot]
 
Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeitsgruppen:
*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_barzel AG Barzel]: Entwicklung und Erforschung sinnstiftender Lernumgebungen - Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge - Visualisierungen und Repräsentationen - Algebraisches Denken - Stochastisches Denken - Geschichte der Mathematik in ihrer Bedeutung für den Mathematikunterricht - Lehrerbildung
*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_buechter.php AG Büchter]: Materialunterstützter Vorstellungsaufbau im Mathematikunterricht - Sprachkompetenz und Mathematiklernen - Raumvorstellung und Mathematikleistung - Schülervorstellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculumforschung und -entwicklung - Mathematik in der Eingangsphase unterschiedlicher Studiengänge
*[https://www.uni-due.de/didmath/ag_schacht.php AG Schacht]: Begriffsbildung im Mathematikunterricht- Neue Medien im Mathematikunterricht
*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_scherer AG Scherer]: Lernprozess- und Unterrichtsforschung.
 
==Prüfungsordnungen==
[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)] für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satzungen und Ordnungen] des [[ZLB]].
 
==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
[[Studienverlaufspläne|Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher|Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du unter den folgenden Links:
*[http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gr.shtml Bachelor]
*[https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gr.php Master]
 
==Aufbau des Studiums==
Du findest eine Übersicht der [[Studienstruktur]] für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.
 
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 709 / Nr. 98, veröffentlicht am 14. September 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. November 2016 und erweitert durch das Modulhandbuch vom 02.11.2020.''
 
Das [[Bachelor]]studium besteht aus folgenden [[Modul]]en:
 
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschluss&shy;prüfung<sup>1</sup></th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>Zahlen und Zählen</td>
    <td>8</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Zahl und Raum<sup>2</sup></td>
    <td>12</td>
    <td>zwei Klausuren</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
    <td>10</td>
    <td></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
    <td>11</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
    <td>6</td>
    <td></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>3</sup></td>
    <td>8</td>
    <td>Abschlussarbeit</td>
  </tr> 
  <tr>
    <td>Summe<sup>4</sup></td>
    <td>41</td>
    <td></td>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup> Neben den Modul- und Modulteilprüfungen sind im Fach Mathematik weitere Studienleistungen zu erbringen. Details zu den [[Prüfung]]en und Leistungen werden frühzeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.
:<sup>2</sup> Seit dem Sommersemester 2022 sieht das Modul "Zahl und Raum" jeweils eine veranstaltungsbezogene Einzelklausur zu den Veranstaltungen "Didaktik der Arithmetik" und "Elementare Geometrie" vor.
:<sup>3</sup> Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>4</sup> Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.}}
 
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Zahlen und Zählen</td>
    <td>Arithmetik</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Zahlen und Zählen</td>
    <td>Elementare Kombinatorik</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>1+1</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Zahl und Raum</td>
    <td>Didaktik der Arithmetik</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Zahl und Raum</td>
    <td>Elementare Geometrie</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
    <td>Daten und Zufall</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>1+1</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
    <td>Mathematik in der Grundschule</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Grundlagen der Schul&shy;mathematik</td>
    <td>Elementare Funktionen</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>1+1</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]</td>
    <td>Praktikum</td>
    <td>{{AbkPR}}</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Berufsfeldpraktikum</td>
    <td>Begleit&shy;veranstaltung zum Berufsfeldpraktikum<sup>1</sup></td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Erkundungen von Mathematik&shy;lernen</td>
    <td>Mathematik&shy;lernen in substanziellen Lern&shy;umgebungen<sup>2</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>Erkundungen von Mathematik&shy;lernen</td>
    <td>Diagnose und Förderung<sup>3</sup></td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>3</td>
    <td>5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>8</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup> Du wählst '''eine der folgenden sechs Veranstaltungen''': „Didaktik der Arithemtik“, „Größen- und Sachrechnen“, „Didaktik der Stochastik“, „Didaktik der Geometrie“, „Übergänge“, „Besondere Kinder“.
:<sup>2</sup> In der [[Übung]] zum [[Modul]] muss '''eine der folgenden vier Veranstaltungen''' belegt werden: „Besondere Kinder im Mathematikunterricht“, „Differenzierung“, „Mathematische Strukturen“ oder „Anwendung von Mathematik“
:<sup>3</sup> Du wählst '''eine der folgenden vier Veranstaltungen''' zu inklusions&shy;orientierten Fragestellungen: „Besondere Kinder im MU“, „Differenzierung“, „Mathematische Strukturen“ oder „Anwendung von Mathematik“}}
Ergänzende Informationen:
*Die Teilnahme am Modul „Grundlagen der Schulmathematik“ setzt die erfolgreiche Absolvierung des Moduls „Zahlen und Zählen“ voraus.
*Die Teilnahme am Modul „Erkundungen von Mathematiklernen“ setzt die erfolgreiche Absolvierung der Module „Zahlen und Zählen“ und „Zahl und Raum“ voraus.
*Die Bachelorarbeit soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur Bachelorarbeit werden frühzeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.
 
===Master===
Studierende des Grundschullehramts müssen sich für ein vertieftes Studium entscheiden. Die Vertiefung kann in den Lernbereichen sprachliche oder mathematische Grundbildung oder aber in dem dritten Unterrichtsfach erfolgen.
Das [[Fächer|Studienfach]] Mathematische Grundbildung im [[Master]]studiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen kann vertieft oder nicht-vertieft studiert werden:
 
====Vertieft====
''Entnommen aus Verkündungsblatt  Jg. 9, 2011 S. 973 / Nr. 137, veröffentlicht am 14. Dezember 2011, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und erweitert durch das Modulhandbuch vom 02.11.2020.''
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>Mathematik Schwerpunkt Anwendungen</td>
    <td>5</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Mathematik Schwerpunkt Strukturen</td>
    <td>12</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Praxissemester]]<sup>1</sup></td>
    <td>1 bzw. 5</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
    <td>3</td>
    <td>Präsentation</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Masterarbeit<sup>2</sup></td>
    <td>20</td>
    <td> Abschlussarbeit </td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Summe<sup>3</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>2</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
:<sup>3</sup> Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
}}
 
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Mathematik Schwerpunkt Anwendungen</td>
    <td>'''1 der folgenden 3 Veranstaltungen:'''<br> Elementare Stochastik<br>''oder''<br>Funktionen und Anwendungen<br>''oder''<br>Kryptographie</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Mathematik Schwerpunkt Strukturen</td>
    <td>'''1 der folgenden 3 Veranstaltungen'''<br>Lineare Algebra<br>''oder''<br>Vertiefung Geometrie<br>''oder''<br>Elementare Zahlentheorie</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
    <td>Vorbereitung [[Praxissemester]]</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>1</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Praxissemester</td>
    <td>Begleitseminar Praxissemester</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>1 bzw. 5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
    <td>Mathematik lehren und lernen</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>1+2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
    <td>Vertiefendes Didaktikseminar</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
    <td>Vertiefendes Mathematikseminar</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
    <td>Professionelles Handeln weiter&shy;entwickeln aus der Sicht der Mathematik&shy;didaktik bzw. elementaren Mathematik</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td></td>
    <td>Masterarbeit</td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>20</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
 
====Nicht vertieft====
''Entnommen aus Verkündungsblatt  Jg. 9, 2011 S. 973 / Nr. 137, veröffentlicht am 14. Dezember 2011, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und erweitert durch das Modulhandbuch vom 02.11.2020.''
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>Mathematik</td>
    <td>5</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Mathematik lehren und lernen</td>
    <td>6</td>
    <td>15- bis 20-minütiger Vortrag</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Praxissemester]]<sup>1</sup></td>
    <td>1 bzw. 5</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
    <td>2</td>
    <td>Präsentation</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Masterarbeit<sup>2</sup></td>
    <td>20</td>
    <td> Abschlussarbeit </td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Summe<sup>3</sup></td>
    <td>11</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>2</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
:<sup>3</sup> Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
}}
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Mathematik</td>
    <td>'''1''' der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Elementare Stochastik<br>''oder''<br>Funktionen und Anwendungen<br>''oder''<br>Kryptographie<br>''oder''<br>Lineare Algebra<br>''oder''<br>Vertiefung Geometrie<br>''oder''<br>Elementare Zahlentheorie</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Mathematik lehren und lernen</td>
    <td>Vorbereitung [[Praxissemester]]</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>1</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Praxissemester</td>
    <td>Begleitseminar Praxissemester</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>1 bzw. 5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Mathematik lehren und lernen</td>
    <td>Mathematik lehren und lernen</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>1+2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
    <td>Professionelles Handeln weiter&shy;entwickeln aus der Sicht der Mathematik&shy;didaktik bzw. elementaren Mathematik</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>1</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Masterarbeit </td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>20</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>


{{Fluid}}
{{Fluid}}
[[Kategorie: Begriffsklärung]]
[[Category:Ansprechpersonen]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]
 
{{Gültigkeit|Datum=2023-03-24|KOMMENTAR=}}

Version vom 7. Juli 2022, 13:31 Uhr

Studienfachberatung

Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die Fachberatung Mathematik.

Internetauftritte

Weitere Informationen zum Studiengang Lernbereich Mathematische Grundbildung findest du auf der Webseite des Fachbereichs oder bei der Fachschaft Grundschule.

Informationen für Erstsemester

Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik zuständig. Informationen zur O-Woche findet ihr im Erstsemesterportal der UDE.

Didaktik der Mathematik

Die Didaktik der Mathematik setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen auseinander und ist dementsprechend für die fachdidaktischen Komponenten in den mathematischen Lehramtsstudiengängen verantwortlich.

Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeitsgruppen:

  • AG Barzel: Entwicklung und Erforschung sinnstiftender Lernumgebungen - Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge - Visualisierungen und Repräsentationen - Algebraisches Denken - Stochastisches Denken - Geschichte der Mathematik in ihrer Bedeutung für den Mathematikunterricht - Lehrerbildung
  • AG Büchter: Materialunterstützter Vorstellungsaufbau im Mathematikunterricht - Sprachkompetenz und Mathematiklernen - Raumvorstellung und Mathematikleistung - Schülervorstellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculumforschung und -entwicklung - Mathematik in der Eingangsphase unterschiedlicher Studiengänge
  • AG Schacht: Begriffsbildung im Mathematikunterricht- Neue Medien im Mathematikunterricht
  • AG Scherer: Lernprozess- und Unterrichtsforschung.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du unter den folgenden Links:

Aufbau des Studiums

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 709 / Nr. 98, veröffentlicht am 14. September 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. November 2016 und erweitert durch das Modulhandbuch vom 02.11.2020.

Das Bachelorstudium besteht aus folgenden Modulen: 


  
   
Modul
   CP (insgesamt)
   Modulabschluss­prüfung1


 

   

    Zahlen und Zählen
    8
    Klausur
   

   

    Zahl und Raum2
    12
    zwei Klausuren
   

   

    Grundlagen der Schulmathematik
    10
    
   

   

    Erkundungen von Mathematiklernen
    11
    Mündliche Prüfung
   

   

    Berufsfeldpraktikum
    6
    
   

   

    Bachelorarbeit3
    8
    Abschlussarbeit
   
   
   

    Summe4
    41
    
  

 








1 Neben den Modul- und Modulteilprüfungen sind im Fach Mathematik weitere Studienleistungen zu erbringen. Details zu den Prüfungen und Leistungen werden frühzeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.


2 Seit dem Sommersemester 2022 sieht das Modul "Zahl und Raum" jeweils eine veranstaltungsbezogene Einzelklausur zu den Veranstaltungen "Didaktik der Arithmetik" und "Elementare Geometrie" vor.


3 Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.


4 Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.








 

  
   
Semester
   Modul
   Veranstaltungen
   Veranstaltungstyp
   SWS
   CP


 

   

    1
    Zahlen und Zählen
    Arithmetik
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    1
    Zahlen und Zählen
    Elementare Kombinatorik
    VO+ÜB
    1+1
    2
   

   

    2
    Zahl und Raum
    Didaktik der Arithmetik
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    3
    Zahl und Raum
    Elementare Geometrie
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    3
    Grundlagen der Schulmathematik
    Daten und Zufall
    VO+ÜB
    1+1
    2
   

   

    4
    Grundlagen der Schulmathematik
    Mathematik in der Grundschule
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    4
    Grundlagen der Schul­mathematik
    Elementare Funktionen
    VO+ÜB
    1+1
    2
   

   

    5
    Berufsfeld­praktikum
    Praktikum
    PR
    
    3
   

   

    5
    Berufsfeldpraktikum
    Begleit­veranstaltung zum Berufsfeldpraktikum1
    SE
    2
    3
   

   

    5
    Erkundungen von Mathematik­lernen
    Mathematik­lernen in substanziellen Lern­umgebungen2
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    6
    Erkundungen von Mathematik­lernen
    Diagnose und Förderung3
    SE
    3
    5
   

   

    6
    Bachelorarbeit
    
    
     
    8
   

  
 








1 Du wählst eine der folgenden sechs Veranstaltungen: „Didaktik der Arithemtik“, „Größen- und Sachrechnen“, „Didaktik der Stochastik“, „Didaktik der Geometrie“, „Übergänge“, „Besondere Kinder“.


2 In der Übung zum Modul muss eine der folgenden vier Veranstaltungen belegt werden: „Besondere Kinder im Mathematikunterricht“, „Differenzierung“, „Mathematische Strukturen“ oder „Anwendung von Mathematik“


3 Du wählst eine der folgenden vier Veranstaltungen zu inklusions­orientierten Fragestellungen: „Besondere Kinder im MU“, „Differenzierung“, „Mathematische Strukturen“ oder „Anwendung von Mathematik“




Ergänzende Informationen:



  • Die Teilnahme am Modul „Grundlagen der Schulmathematik“ setzt die erfolgreiche Absolvierung des Moduls „Zahlen und Zählen“ voraus.
    • 

  • Die Teilnahme am Modul „Erkundungen von Mathematiklernen“ setzt die erfolgreiche Absolvierung der Module „Zahlen und Zählen“ und „Zahl und Raum“ voraus.
    • 

  • Die Bachelorarbeit soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur Bachelorarbeit werden frühzeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.


Master


Studierende des Grundschullehramts müssen sich für ein vertieftes Studium entscheiden. Die Vertiefung kann in den Lernbereichen sprachliche oder mathematische Grundbildung oder aber in dem dritten Unterrichtsfach erfolgen. 
Das Studienfach Mathematische Grundbildung im Masterstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen kann vertieft oder nicht-vertieft studiert werden:



Vertieft


Entnommen aus Verkündungsblatt  Jg. 9, 2011 S. 973 / Nr. 137, veröffentlicht am 14. Dezember 2011, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und erweitert durch das Modulhandbuch vom 02.11.2020.





  
   
Modul
   CP (insgesamt)
   Modulabschlussprüfung


 

   

    Mathematik Schwerpunkt Anwendungen
    5
    Klausur
   

   

    Mathematik Schwerpunkt Strukturen
    12
    Klausur
   

   

    Praxissemester1
    1 bzw. 5
    Mündliche Prüfung
   

   

    Begleitmodul zur Masterarbeit
    3
    Präsentation
   

   

    Masterarbeit2
    20
     Abschlussarbeit 
   

   

    Summe3
    
    
   

  
 








1In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.


2 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.


3 Ohne Praxissemester und Masterarbeit.








 

  
   
Semester
   Modul
   Veranstaltungen
   Veranstaltungstyp
  SWS
   CP


 

   

    1
    Mathematik Schwerpunkt Anwendungen
    1 der folgenden 3 Veranstaltungen:
 Elementare Stochastik
oder
Funktionen und Anwendungen
oder
Kryptographie		
    VO+ÜB
    2+2
    5
   

   

    1
    Mathematik Schwerpunkt Strukturen
    1 der folgenden 3 Veranstaltungen
Lineare Algebra
oder
Vertiefung Geometrie
oder
Elementare Zahlentheorie		
    VO+ÜB
    2+2
    5
   

   

    1
    Didaktik und Fach Mathematik
    Vorbereitung Praxissemester
    SE
    1
    2
   

   

    2
    Praxissemester
    Begleitseminar Praxissemester
    SE
    2
    1 bzw. 5
   

   

    3
    Didaktik und Fach Mathematik
    Mathematik lehren und lernen
    VO+ÜB
    1+2
    4
   

   

    3
    Didaktik und Fach Mathematik
    Vertiefendes Didaktikseminar
    SE
    2
    3
   

   

    3
    Didaktik und Fach Mathematik
    Vertiefendes Mathematikseminar
    SE
    2
    3
   

   

    4
    Begleitmodul zur Masterarbeit
    Professionelles Handeln weiter­entwickeln aus der Sicht der Mathematik­didaktik bzw. elementaren Mathematik
    SE
    2
    3
   

   

    4
    
    Masterarbeit
    
    
    20
   

  
 









Nicht vertieft


Entnommen aus Verkündungsblatt  Jg. 9, 2011 S. 973 / Nr. 137, veröffentlicht am 14. Dezember 2011, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und erweitert durch das Modulhandbuch vom 02.11.2020.





  
   
Modul
   CP (insgesamt)
   Modulabschlussprüfung


 

   

    Mathematik
    5
    Klausur
   

   

    Mathematik lehren und lernen
    6
    15- bis 20-minütiger Vortrag
   

   

    Praxissemester1
    1 bzw. 5
    Mündliche Prüfung
   

   

    Begleitmodul zur Masterarbeit
    2
    Präsentation
   

   

    Masterarbeit2
    20
     Abschlussarbeit 
   

   

    Summe3
    11
    
   

  
 








1In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.


2 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.


3 Ohne Praxissemester und Masterarbeit.








 

  
   
Semester
   Modul
   Veranstaltungen
   Veranstaltungstyp
   SWS
   CP


 

   

    1
    Mathematik
    1 der folgenden 6 Veranstaltungen:
Elementare Stochastik
oder
Funktionen und Anwendungen
oder
Kryptographie
oder
Lineare Algebra
oder
Vertiefung Geometrie
oder
Elementare Zahlentheorie		
    VO+ÜB
    2+2
    5
   

   

    1
    Mathematik lehren und lernen
    Vorbereitung Praxissemester
    SE
    1
    2
   

   

    2
    Praxissemester
    Begleitseminar Praxissemester
    SE
    2
    1 bzw. 5
   

   

    3
    Mathematik lehren und lernen
    Mathematik lehren und lernen
    VO+ÜB
    1+2
    4
   

   

    4
    Begleitmodul zur Masterarbeit
    Professionelles Handeln weiter­entwickeln aus der Sicht der Mathematik­didaktik bzw. elementaren Mathematik
    SE
    1
    2
   

   

    4
    Masterarbeit 
    
    
    
    20
   

  
 







Dieser Artikel ist gültig bis 2023-03-24

								

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