Lernbereich Sprachliche Grundbildung: Unterschied zwischen den Versionen

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==Studienfachberatung==
*[[Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Sprachliche Grundbildung|Lernbereich Sprachliche Grundbildung für Bachelor-Master(LABG2016)]]
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Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die [https://www.uni-due.de/germanistik/studienberatung Studienberatung Germanistik].
*[[Ba-Ma(LABG2009):Lernbereich Sprachliche Grundbildung|Lernbereich Sprachliche Grundbildung für Bachelor-Master(LABG2009)]]
 
  
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==Internetauftritte==
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Weitere Informationen zum Studiengang Lernbereich Sprachliche Grundbildung findest du auf der [http://www.uni-due.de/germanistik/ Webseite des Fachs] oder bei der [https://www.uni-due.de/grundschule/ Fachschaft Grundschule].
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==Prüfungsordnungen==
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[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)] für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satzungen und Ordnungen] des [[ZLB]].
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==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
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[[Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du unter den folgenden Links:
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*[https://www.uni-due.de//germanistik/la_ba_studienordnung.php Bachelor]
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*[https://www.uni-due.de/germanistik/la_ma_studienordnung.php Master]
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==Aufbau des Studiums==
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Du findest eine Übersicht der [[Studienstruktur]] für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.
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===Bachelor===
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 177 / Nr. 30, veröffentlicht am 12. März 2012, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 05. August 2019 und berichtigt am 02. Juli 2020 und erweitert durch das Modulhandbuch (ab Studienbeginn 2019/20).''
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Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] besteht aus folgenden [[Modul]]en:
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    <td>Linguistik I</td>
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    <td>Schriftspracherwerb<sup>1</sup></td>
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    <td>Hausarbeit</td>
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    <td>Linguistik III<sup>1</sup></td>
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    <td>Mündliche Prüfung</td>
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    <td>Literatur III</td>
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    <td>6</td>
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    <td>Mündliche Prüfung</td>
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    <td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
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    <td>Praktikumsbericht</td>
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    <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>3</sup></td>
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{{Legende|Inhalt=
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:<sup>1</sup>Die [[Credit Points|CP]] für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
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:<sup>2</sup>Das [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei [[Fächer|Studienfächer]] absolviert werden.
 +
:<sup>3</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Studienfächer oder im [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
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:<sup>4</sup>Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
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    <td>2</td>
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    <td>2</td>
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    <td>Literatur I</td>
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    <td>2</td>
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    <td>Literatur I</td>
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    <td>3</td>
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    <td>Linguistik II</td>
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    <td>Semantik</td>
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    <td>{{AbkVO}}</td>
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    <td>2</td>
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    <td>3</td>
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    <td>3</td>
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    <td>Literatur II</td>
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    <td>2</td>
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    <td>3</td>
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  <tr>
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    <td>4</td>
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    <td>Schrift&shy;spracherwerb</td>
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    <td>Einführung in den Schrift&shy;spracherwerb</td>
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    <td>{{AbkVO}}</td>
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    <td>2</td>
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    <td>2</td>
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    <td>4</td>
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    <td>Schrift&shy;spracherwerb</td>
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    <td>Erwerb der Lesekompetenz und Lesedidaktik</td>
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    <td>{{AbkSE}}</td>
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    <td>2</td>
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    <td>3</td>
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  <tr>
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    <td>4</td>
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    <td>Schrift&shy;spracherwerb</td>
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    <td>Erwerb der Schreib&shy;kompetenz</td>
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    <td>{{AbkSE}}</td>
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    <td>2</td>
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    <td>3</td>
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  <tr>
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    <td>5</td>
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    <td>Linguistik III</td>
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    <td>Tendenzen der Gegenwarts&shy;sprache</td>
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    <td>2</td>
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  <tr>
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    <td>5</td>
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    <td>Literatur III</td>
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    <td>Medien&shy;wissenschaft&shy;liches Seminar</td>
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    <td>2</td>
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    <td>3</td>
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  </tr>
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  <tr>
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    <td>5</td>
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    <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]</td>
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    <td>Außerschulische Praxisphase</td>
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    <td>{{AbkPR}}</td>
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    <td>2</td>
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    <td>3</td>
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  </tr>
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  <tr>
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    <td>5</td>
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    <td>Berufsfeldpraktikum</td>
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    <td>Seminar zum Praktikum</td>
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    <td>2</td>
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    <td>3</td>
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  </tr>
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  <tr>
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    <td>6</td>
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    <td>Linguistik III</td>
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    <td>Normaler und gestörter Spracherwerb</td>
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    <td>{{AbkSE}}</td>
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    <td>2</td>
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    <td>2</td>
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  <tr>
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    <td>6</td>
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    <td>Literatur III</td>
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    <td>Literarische Sozialisation</td>
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    <td>{{AbkSE}}</td>
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    <td>2</td>
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    <td>2</td>
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  </tr>
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  <tr>
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    <td>6</td>
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    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
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    <td></td>
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    <td></td>
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===Master===
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Studierende des Grundschullehramts müssen sich für ein vertieftes Studium entscheiden. Die Vertiefung kann in den Lernbereichen sprachliche oder mathematische Grundbildung oder aber in dem dritten Unterrichtsfach erfolgen.
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Das [[Fächer|Studienfach]] sprachliche Grundbildung im [[Master]]studiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen kann nicht-vertieft oder vertieft studiert werden:
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====nicht vertieft====
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1377 / Nr. 172, veröffentlicht am 24. November 2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und berichtigt am 29. März 2019 und erweitert durch das Modulhandbuch (ab Studienbeginn 2016).''
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Das nicht vertiefte Studium besteht aus folgenden [[Modul]]en:
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  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
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  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
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    <td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule<sup>1</sup></td>
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    <td>5</td>
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    <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen<sup>1</sup></td>
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    <td>1 bzw. 5<sup>2</sup></td>
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    <td>Portfolioanteil zu Aspekten des Professionwissens</td>
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    <td>Fach&shy;wissenschaft und -didaktik integrativ </td>
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    <td>6</td>
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    <td>Hausarbeit</td>
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  <tr>
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    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
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    <td>2</td>
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    <td>Präsentation der [[Masterarbeit]]</td>
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    <td>Masterarbeit<sup>3</sup></td>
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    <td>Abschlussarbeit</td>
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    <td>Summe<sup>4</sup></td>
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{{Legende|Inhalt=
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:<sup>1</sup>Die [[Credit Points|CP]] für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
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:<sup>2</sup>Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
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:<sup>3</sup>Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
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:<sup>4</sup>Ohne [[Masterarbeit]] und [[Praxissemester]].
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    <td>3</td>
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  <tr>
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    <td>4</td>
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    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
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    <td>Begleitseminar</td>
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    <td>{{AbkSE}}</td>
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    <td>2</td>
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    <td>2</td>
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  <tr>
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    <td>20</td>
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====vertieft====
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1377 / Nr. 172, veröffentlicht am 24. November 2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und berichtigt am 29. März 2019 und erweitert durch das Modulhandbuch (ab Studienbeginn 2016).''
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Das vertiefte Studium besteht aus folgenden [[Modul]]en:
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<footable>
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<table class="footable">
 +
  <thead>
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  <th data-hide="">Modul</th>
 +
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
 +
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
 +
  </thead>
 +
  <tbody>
 +
  <tr>
 +
    <td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule<sup>1</sup></td>
 +
    <td>10</td>
 +
    <td>Klausur</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr>
 +
    <td>[[Praxissemester]]<sup>1</sup>: Schule und Unterricht forschend verstehen </td>
 +
    <td>1 bzw. 5<sup>2</sup></td>
 +
    <td>Portfolioanteil zu Aspekten des Professionwissens<sup>1</sup></td>
 +
  </tr>
 +
  <tr>
 +
    <td>Fach&shy;wissenschaft und -didaktik integrativ</td>
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    <td>12</td>
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    <td>Hausarbeit</td>
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  </tr>
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  <tr>
 +
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
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    <td>3</td>
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    <td>Präsentation der [[Masterarbeit]]</td>
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  </tr>
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  <tr>
 +
    <td>Masterarbeit<sup>3</sup></td>
 +
    <td>20</td>
 +
    <td>Abschlussarbeit</td>
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  </tr>
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  <tr>
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    <td>Summe<sup>4</sup></td>
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    <td>25</td>
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    <td></td>
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  </tr>
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  </tbody>
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</table>
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</footable>
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{{Legende|Inhalt=
 +
:<sup>1</sup>Die [[Credit Points|CP]] für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
 +
:<sup>2</sup>Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
 +
:<sup>3</sup>Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
 +
:<sup>4</sup>Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
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}}
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<footable>
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<table class="footable">
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  <thead>
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  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
 +
  <th data-hide="">Modul</th>
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  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
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  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
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  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
 +
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
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  </thead>
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  <tbody>
 +
  <tr>
 +
    <td>1</td>
 +
    <td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule</td>
 +
    <td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule</td>
 +
    <td>{{AbkVO}}</td>
 +
    <td>2</td>
 +
    <td>2</td>
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  </tr>
 +
  <tr>
 +
    <td>1</td>
 +
    <td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule</td>
 +
    <td>Inklusiver Deutsch&shy;unterricht</td>
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    <td>{{AbkSE}}</td>
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  <tr>
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    <td>1</td>
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    <td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule</td>
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 +
    <td>2</td>
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  </tr>
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  <tr>
 +
    <td>2</td>
 +
    <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
 +
    <td>Begleitseminar A ohne Studienprojekt<br>''oder''<br>Begleitseminar B mit Studienprojekt</td>
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 +
    <td>2</td>
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    <td>1 bzw. 5</td>
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  </tr>
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  <tr>
 +
    <td>3</td>
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    <td>Fach&shy;wissenschaft und -didaktik integrativ</td>
 +
    <td>Kinderliteratur im Medienverbund</td>
 +
    <td>{{AbkVO}}</td>
 +
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    <td>3</td>
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  </tr>
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  <tr>
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    <td>3</td>
 +
    <td>Fach&shy;wissenschaft und -didaktik integrativ</td>
 +
    <td>Linguistische Gesprächs&shy;analyse und Kommunikation im Deutsch&shy;unterricht der Grundschule</td>
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    <td>{{AbkSE}}</td>
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    <td>2</td>
 +
    <td>3</td>
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  </tr>
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  <tr>
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    <td>3</td>
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    <td>Fach&shy;wissenschaft und -didaktik integrativ</td>
 +
    <td><br>Auditive und interaktive Angebote für Kinder in didaktischer Perspektive<br>''oder''<br>Empirische Schreib&shy;forschung und Modelle der Schreib&shy;entwicklung im Grundschulalter</td>
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    <td>{{AbkSE}}</td>
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    <td>2</td>
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    <td>3</td>
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 +
  <tr>
 +
    <td>4</td>
 +
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
 +
    <td>Begleitseminar</td>
 +
    <td>{{AbkSE}}</td>
 +
    <td>2</td>
 +
    <td>3</td>
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  </tr>
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  <tr>
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    <td>4</td>
 +
    <td>[[Masterarbeit]]</td>
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    <td></td>
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    <td></td>
 +
    <td></td>
 +
    <td>20</td>
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  </tr>
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  </tbody>
 +
</table>
 +
</footable>
 
{{Fluid}}
 
{{Fluid}}
[[Kategorie: Begriffsklärung]]
+
[[Category:Ansprechpersonen]]
 +
[[Category:Bachelor-Master]]
 +
[[Category:Fächer]]
 +
 
 +
{{Gültigkeit|Datum=2023-03-15|KOMMENTAR= aktualisierte Version Modulhandbuch Master? Studienbeginn ab 2019/20}}

Aktuelle Version vom 27. September 2022, 12:11 Uhr

Studienfachberatung

Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die Studienberatung Germanistik.

Internetauftritte

Weitere Informationen zum Studiengang Lernbereich Sprachliche Grundbildung findest du auf der Webseite des Fachs oder bei der Fachschaft Grundschule.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du unter den folgenden Links:

Aufbau des Studiums

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 177 / Nr. 30, veröffentlicht am 12. März 2012, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 05. August 2019 und berichtigt am 02. Juli 2020 und erweitert durch das Modulhandbuch (ab Studienbeginn 2019/20).

Das Bachelorstudium für die Schulform Grundschulen besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Linguistik I 5 Klausur
Literatur I 6 Klausur
Linguistik II 6 Klausur
Literatur II 5 Hausarbeit
Schriftspracherwerb1 8 Hausarbeit
Linguistik III1 5 Mündliche Prüfung
Literatur III 6 Mündliche Prüfung
Berufsfeldpraktikum2 6 Praktikumsbericht
Bachelorarbeit3 8 Abschlussarbeit
Summe4 41
1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
2Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei Studienfächer absolviert werden.
3Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Linguistik I Grundkurs Linguistik VO 2 2
1 Linguistik I Grammatische Grundlagen SE 2 2
1 Literatur I Einführung in die Literatur­wissenschaft VO 2 3
2 Literatur I Grundzüge der Literatur­geschichte VO 2 3
2 Linguistik II Laut und Schrift SE 2 3
3 Linguistik II Semantik VO 2 3
3 Literatur II Exemplarische Textanalyse: Kinder- und Jugendliteratur SE 2 3
4 Schrift­spracherwerb Einführung in den Schrift­spracherwerb VO 2 2
4 Schrift­spracherwerb Erwerb der Lesekompetenz und Lesedidaktik SE 2 3
4 Schrift­spracherwerb Erwerb der Schreib­kompetenz SE 2 3
5 Linguistik III Tendenzen der Gegenwarts­sprache SE 2 3
5 Literatur III Medien­wissenschaft­liches Seminar SE 2 3
5 Berufsfeld­praktikum Außerschulische Praxisphase PR 2 3
5 Berufsfeldpraktikum Seminar zum Praktikum SE 2 3
6 Linguistik III Normaler und gestörter Spracherwerb SE 2 2
6 Literatur III Literarische Sozialisation SE 2 2
6 Bachelorarbeit 8

Master

Studierende des Grundschullehramts müssen sich für ein vertieftes Studium entscheiden. Die Vertiefung kann in den Lernbereichen sprachliche oder mathematische Grundbildung oder aber in dem dritten Unterrichtsfach erfolgen. Das Studienfach sprachliche Grundbildung im Masterstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen kann nicht-vertieft oder vertieft studiert werden:

nicht vertieft

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1377 / Nr. 172, veröffentlicht am 24. November 2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und berichtigt am 29. März 2019 und erweitert durch das Modulhandbuch (ab Studienbeginn 2016).

Das nicht vertiefte Studium besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule1 5 Klausur
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen1 1 bzw. 52 Portfolioanteil zu Aspekten des Professionwissens
Fach­wissenschaft und -didaktik integrativ 6 Hausarbeit
Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln 2 Präsentation der Masterarbeit
Masterarbeit3 20 Abschlussarbeit
Summe4 13
1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
2Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule VO 2 2
1 Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule Inklusiver Deutsch­unterricht SE 2 32
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleitseminar A ohne Studienprojekt
oder
Begleitseminar B mit Studienprojekt
SE 2 1 bzw. 5
3 Fachwissenschaft und Fachdidaktik integrativ Kinderliteratur im Medienverbund VO 2 3
3 Fachwissenschaft und Fachdidaktik integrativ Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutsch­unterricht der Grundschule SE 2 3
4 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln Begleitseminar SE 2 2
4 Masterarbeit 20

vertieft

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1377 / Nr. 172, veröffentlicht am 24. November 2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und berichtigt am 29. März 2019 und erweitert durch das Modulhandbuch (ab Studienbeginn 2016).

Das vertiefte Studium besteht aus folgenden Modulen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule1 10 Klausur
Praxissemester1: Schule und Unterricht forschend verstehen 1 bzw. 52 Portfolioanteil zu Aspekten des Professionwissens1
Fach­wissenschaft und -didaktik integrativ 12 Hausarbeit
Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln 3 Präsentation der Masterarbeit
Masterarbeit3 20 Abschlussarbeit
Summe4 25
1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
2Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule VO 2 2
1 Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule Inklusiver Deutsch­unterricht SE 2 3
1 Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule Sprachdidaktik
oder
Literaturdidaktik
SE 2 3
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleitseminar A ohne Studienprojekt
oder
Begleitseminar B mit Studienprojekt
SE 2 1 bzw. 5
3 Fach­wissenschaft und -didaktik integrativ Kinderliteratur im Medienverbund VO 2 3
3 Fach­wissenschaft und -didaktik integrativ Linguistische Gesprächs­analyse und Kommunikation im Deutsch­unterricht der Grundschule SE 2 3
3 Fach­wissenschaft und -didaktik integrativ
Auditive und interaktive Angebote für Kinder in didaktischer Perspektive
oder
Empirische Schreib­forschung und Modelle der Schreib­entwicklung im Grundschulalter
SE 2 3
4 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln Begleitseminar SE 2 3
4 Masterarbeit 20


Dieser Artikel ist gültig bis 2023-03-15