Mathematik: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Infobox Institution
==Studienfachberatung==
|abkuerzung=Studienberatung
Fall du Fragen hast, die dir das LehramtsWiki nicht beantworten kannst, wende dich gerne an die [https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung Fachberatung Mathematik].
|langname=Studiendirektor i.H. Dr. Uwe Albrecht
|strasse=Universitätsstr. 15
|plz=45141
|ort=Essen
|raum=V15 R02 G39
|ansprechpartner=Sprechzeiten: siehe Aushang, Sekretariat
|tel=0201 / 183 - 2527
|email=[mailto:uwe.albrecht@uni-essen.de uwe.albrecht@uni-essen.de]
|www=http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/organisation.shtml
}}
==Fachbereich Mathematik==
Am Fachbereich Mathematik der [[Universität Duisburg-Essen]] können Sie einen Bachelor (6 Semester) und darauf aufbauend einen Master (4 Semester) in Mathematik erwerben. Wir bieten ebenfalls das Studium der Mathematik mit dem Ziel Lehramt für Grund-, Haupt- und Realschulen oder mit dem Ziel Lehramt für Gymnasium und Gesamtschule bzw. Berufskolleg an.


Der Fachbereich Mathematik belegt im DFG-Förderranking einen Platz unter den besten 10 Mathematik-Fachbereichen in Deutschland.
==Internetauftritte==
Weitere Informationen zum Studiengang Mathematik findest du auf der Webseite des [http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/ Fachbereichs] oder bei der [http://fachschaft-mathe.de/ Fachschaft Mathematik].


==Informationen für Erstsemester==
Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe [http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Didaktik der Mathematik] zuständig. Informationen zur [[O-Woche]] findet ihr im [https://www.uni-due.de/erstsemester/orientierungsphasen/ Erstsemesterportal der UDE].


==Didaktik der Mathematik==
Die [http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Didaktik der Mathematik] setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen auseinander und ist dementsprechend für die fachdidaktischen Komponenten in den mathematischen Lehramtsstudiengängen verantwortlich. Du findest dort auch einige [http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Informationen rund um das Studienangebot].


==Präsenz des Studiengangs Mathematik==
Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus verschiedenen [https://www.uni-due.de/didmath/arbeitsgruppen Arbeitsgruppen].
'''Fachbereich:''' http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/<br>
'''Fachschaft Essen:''' http://enterprise.mathematik.uni-essen.de/<br>
'''Fachschaft Duisburg:''' http://www.uni-due.de/fs-mathematik/Aktuelles.shtml<br>
'''Plattform:''' <br>


<br>
==Prüfungsordnungen==
<br>
[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)] für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satzungen und Ordnungen] des [[ZLB]].
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>


==Aufbau des Studiums==
==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
====Grundstudium Gymnasium und Gesamtschule====
Die [[Studienverlaufspläne|Studienverlaufspläne]] und [[Modulhandbücher]] können unter folgenden Links eingesehen werden:
{|style=" border="1" cellspacing="0" cellpadding="4" rules="all" class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1" style="margin:1em 1em 1em 0; border-style:solid; border-width:1px; border-collapse:collapse; empty-cells:show; caption-side:top;"
*{{AbkHRSGe}}: [https://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_hrge Bachelor] und [https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_hrge Master]
! Modul
*{{AbkGyGe}}: [https://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gyge Bachelor] und [https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gyge Master]
! Veranstaltung
*{{AbkBK}}: [https://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_bk Bachelor] und [https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_bk Master]
! Studienleistung
|-
| '''1. Semester: Modul Analysis I & Modul Lineare Algebra I'''<br> <br> <br>
| Vorlesung <br>Übungen<br>Global-Übungen<br>
| Leistungsnachweis (benoteter Schein) in mindestens einer der Veranstaltungen<br>
|-
| '''2. Semester: Modul Analysis II / Modul Lineare Algebra II'''<br> <br> <br>
| Vorlesung <br>Übungen<br>Global-Übungen<br>
| Leistungsnachweis (benoteter Schein) in mindestens einer der Veranstaltungen<br>
|-
| '''3. Semester: Modul Stochastik & Modul Lehren als Beruf - Einführung in die Mathematikdidaktik'''<br> <br> <br>
| Vorlesung<br>Übung<br>Global-Übungen<br>Seminar<br>
| Leistungsnachweis (benoteter Schein)<br>benoteter Schein<br>
|-
| '''4. Semester: Proseminar zu einem der Gebiete Analysis, Lineare Algebra, Stochastik)''' <br>(ggf. kann bereits mit Veranstaltungen des Hauptstudiums begonnen werden<br><br>
| Proseminar<br>
| Schein<br>
|}


==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
Das Lehramt [[Grundschule (Schulform)|Grundschule]] wird in verschiedene Lernbereiche unterteilt. Die Veranstaltungsübersicht findest du auf der Seite [[Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Mathematische Grundbildung|Lernbereich Mathematische Grundbildung]].


====Zwischenprüfung ====
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==  
Die Prüfung erfolgt studienbegleitend und sollte in der Regel zu Beginn des 5. Semesters abgeschlossen sein.
Du findest eine Übersicht der [[Studienstruktur]] für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.


'''Bestandteile'''
===Bachelor===
*Mündliche Prüfung zur Analysis (30 Min)
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 669 / Nr. 93, veröffentlicht am 05. September 2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 23. Februar 2018.''
*Mündliche Prüfung zur Linearen Algebra (30 Min)
*Leistungsnachweis zum Modul Stochastik
*Schein zur Vorlesung „Einführung in die Mathematikdidaktik“
*Proseminarschein
Die Noten dieser Teilprüfungen werden auf dem Zwischenprüfungszeugnis einzeln aufgeführt.


Das Lehramtsstudium für [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]], [[Sekundarschule (Schulform)|Sekundar-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] im [[Bachelor]]-&#8203;Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>M1: Mathematik Fundierung</td>
    <td>12</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>D1: Mathematikdidaktik Fundierung<sup>1</sup></td>
    <td>11</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>M2: Mathematik - Aufbau</td>
    <td>12</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>M3: Mathematik - Vertiefung</td>
    <td>12</td>
    <td>2 Klausuren</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>D2: Mathematikdidaktik Aufbau<sup>1</sup></td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur, Vortrag & Portfolio</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Begleitmodul [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
    <td>6</td>
    <td>Portfolio als Studienleistung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>D3: Mathematikdidaktik Vertiefung<sup>1</sup</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>3</sup></td>
    <td>8</td>
    <td>Abschlussarbeit</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Summe<sup>4</sup></td>
    <td>59</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die {{AbkCP}} für Inklusion werden in diesen Veranstaltungen erworben. Jeder Veranstaltung wird ein Credit Point zugeordnet.
:<sup>2</sup>Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>3</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>4</sup>Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
}}
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>M1: Mathematik Fundierung</td>
    <td>Arithmetik</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>M1: Mathematik Fundierung</td>
    <td>Elementare Geometrie</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>D1: Mathematik&shy;didaktik Fundierung</td>
    <td>Einführung Mathematik&shy;didaktik am Beispiel der Zahlbereiche</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>D1: Mathematik&shy;didaktik Fundierung</td>
    <td>Algebra und Funktionen in der S1</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>M2: Mathematik Aufbau</td>
    <td>Grundlagen der Analysis</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>M2: Mathematik Aufbau</td>
    <td>Stochastik I</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>M3: Mathematik Vertiefung</td>
    <td>WP-Vorlesung<sup>5</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>D2: Mathematik&shy;didaktik Aufbau</td>
    <td>Argumentieren und Problemlösen als prozess&shy;bezogene Kompetenzen</td>
    <td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
    <td>1+1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>M3: Mathematik Vertiefung</td>
    <td>WP-Vorlesung<sup>5</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>D2: Mathematik&shy;didaktik Aufbau</td>
    <td>Diagnose und Förderung</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Berufsfeldpraktikum</td>
    <td>Praktikum</td>
    <td>{{AbkPR}}</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Berufsfeldpraktikum</td>
    <td>Planung und Auswertung didaktischer Experimente</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>D3: Mathematik&shy;didaktik Vertiefung</td>
    <td>WP-Vorlesung<sup>6</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>[[Bachelorarbeit]] (ggf. mit Kolloquium)</td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>8</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>5</sup>Wahlpflichtveranstaltung aus: Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II, Analytische Geometrie oder Numerik.
:<sup>6</sup>Wahlpflichtveranstaltungen aus „Didaktik der Geometrie“ oder „Didaktik der Stochastik“.
}}
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt  Jg. 9, 2011 S. 935 / Nr. 131, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.''


====Hauptstudium Gymnasium und Gesamtschule====
Das Masterstudium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>M4: Mathematische Modellierung</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>E1: Entwicklung, Fundierung und Vertiefung<sup>1</sup></td>
    <td>5</td>
    <td>Seminararbeit</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>E2: [[Praxissemester]]<sup>2</sup></td>
    <td>2 bzw. 5</td>
    <td>mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>M5: Mathematik - Vertiefung</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>E3: Entwicklung Vertiefung Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
    <td>3</td>
    <td>Präsentation der Masterarbeitsskizze für Studierende mit Masterarbeit in Mathematik</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Masterarbeit]]<sup>3</sup></td>
    <td>20</td>
    <td>Abschlussarbeit</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Summe<sup>4</sup></td>
    <td>20</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die {{AbkCP}} für Inklusion werden für den Masterstudiengang in diesem Modul erworben.
:<sup>2</sup>Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>3</sup>Kann in einem der beiden Fächer oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>4</sup>Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
}}
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>M4: Mathematische Modellierung</td>
    <td>Modellieren als Beispiel einer prozess&shy;bezogenen Kompetenz</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>E1: Entwicklung Fundierung und Vertiefung</td>
    <td>Vorbereitungs&shy;seminar zum [[Praxissemester]]: Konstruktion von Lern&shy;umgebungen</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>E2: Praxissemester</td>
    <td>Begleitseminar Mathematik zum Praxissemester</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2 bzw. 5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>E1: Entwicklung Fundierung und Vertiefung</td>
    <td>Mathematik&shy;didaktische Analysen</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>M5: Mathematik&shy;vertiefung</td>
    <td>Vorlesung und Übung zu einer Veranstaltung<sup>5</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>E3: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>[[Masterarbeit]]</td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>20</td>
  </tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>5</sup>z.B. eine der folgenden Veranstaltungen: Diskrete Mathematik, Elementare Zahlentheorie, Algebra oder Geschichte der Mathematik für Lehrerinnen und Lehrer.
}}


{|style=" border="1" cellspacing="0" cellpadding="4" rules="all" class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1" style="margin:1em 1em 1em 0; border-style:solid; border-width:1px; border-collapse:collapse; empty-cells:show; caption-side:top;"
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
! Modul
Du findest eine Übersicht der [[Studienstruktur]] für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.
! Veranstaltung
! Studienleistung
|-
| '''Fachwissenschaftliches Modul 1'''<br> <br> <br>
| Vorlesung <br>Übung<br>
| Teilnahmeschein
|-
| '''Fachwissenschaftliches Modul 2'''<br> <br> <br>
| Vorlesung <br>Übung<br>
| Teilnahmeschein
|-
| '''Fachwissenschaftliches Modul 3'''<br> <br> <br>
| Vorlesung <br>Übung<br>
| Teilnahmeschein
|-
| '''Fachwissenschaftliches Modul 4'''<br> <br> <br>
| Vorlesung <br>Übung<br>Seminar
| Teilnahmeschein
|-
| '''Fachdidaktisches Modul'''<br> <br> <br>
| Vorlesung <br>Übung<br> Vorlesung <br>Übung<br>
| Teilnahmeschein
|-
| '''Fachpraktikum '''<br> <br> <br>
| Praktikum, Seminar Praxisvorbereitung
| Teilnahmeschein, 80 Stunden, Schulpraxis und Praxisbegleitung
|}


====Anforderungen====
===Bachelor===
Das Studium eines jeden Moduls ist mindestens durch einen Teilnahmeschein nachzuweisen.
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 717 / Nr. 99, veröffentlicht am 19. November 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. November 2016 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 725 / Nr. 100, veröffentlicht am 19. November 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. November 2016.''
Es sind Leistungsnachweise (LN) in folgenden Modulen zu erbringen:
*(1) In drei fachwissenschaftlichen Modulen, darunter dem erweiterten von 8 SWS. Ein LN in einem 6-stündigen Modul besteht aus dem entsprechenden benoteten Übungsschein; ein LN in einem erweiterten 8-stündigen Modul besteht aus dem benoteten Übungsschein und dem Seminarschein.
*(2) In dem fachdidaktischen Modul: Dieser LN besteht in der Regel aus zwei benoteten Übungsscheinen.
*(3) Im Fachpraktikum: In dem LN wird die erfolgreiche Teilnahme am Vorbereitungsseminar und den Praxisstudien sowie die erfolgreiche Dokumentation bestätigt.
 
====Nachweis des ordnungsgemäßen Hauptstudiums====
Bei der Zulassung zur letzen Teilprüfung im Unterrichtsfach Mathematik im Rahmen der Ersten Staatsprüfung ist nachzuweisen, dass alle Anforderungen des Hauptstudiums in diesem Fach erfüllt wurden. Dazu werden die Studiennachweise in einer Zeugnisbeilage erfasst. Diese dient zur Vorlage beim Prüfungsamt.
 
====Erste Staatsprüfung====
*(1) Es sind zwei Prüfungen in der Fachwissenschaft und eine Prüfung in der Fachdidaktik des Unterrichtsfaches Mathematik abzulegen. Mindestens eine der drei Prüfungen muss eine schriftliche und mindestens eine muss eine mündliche sein. Der Zeitrahmen für eine schriftliche Prüfung beträgt 4 Stunden, eine mündliche Prüfung dauert etwa 45 Minuten.
*(2) Eine Prüfung erfolgt jeweils über den Inhalt eines Moduls. Das Prüfungsamt spricht die Zulassung zu den einzelnen Prüfungen dann aus, wenn folgende Leistungsnachweise des Hauptstudiums erbracht worden sind: der Leistungsnachweis in Erziehungswissenschaft, die Leistungsnachweise in den Fachdidaktiken der beiden Fächer und zwei Leistungsnachweise in der Fachwissenschaft Mathematik.
*(3) Wird im Unterrichtsfach Mathematik die schriftliche Hausarbeit angefertigt, so kann das Thema ein fachwissenschaftliches oder ein fachdidaktisches sein. Dementsprechend ist ein ist ein Leistungsnachweis entweder in der Fachwissenschaft oder in der Fachdidaktik Voraussetzung für die Zulassung.
*(4) Bei der Zulassung zur letzten Prüfung im Unterrichtsfach Mathematik ist nachzuweisen, dass alle Anforderungen des Hauptstudiums im Unterrichtsfach Mathematik erfüllt wurden (s.o.)


Das Lehramtsstudium für [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasien]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] sowie [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskollegs]] im [[Bachelor]]-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>Mathematische Propädeutik</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Lineare Algebra</td>
    <td>18</td>
    <td>mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>Analysis</td>
    <td>18</td>
    <td>mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen</td>
    <td>6</td>
    <td>mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>Stochastik</td>
    <td>9</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>1</sup></td>
    <td>6</td>
    <td></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht<sup>2</sup></td>
    <td>7</td>
    <td>Klausur und Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Bachelor - Seminar Mathematik</td>
    <td>4</td>
    <td>Seminarvortrag und/oder Ausarbeitung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>3</sup></td>
    <td>8</td>
    <td>Abschlussarbeit</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Summe<sup>4</sup></td>
    <td>68</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>2</sup>Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
:<sup>3</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>4</sup>Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
}}
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>LAL - Lineare Algebra</td>
    <td>Lineare Algebra I</td>
    <td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>MPR - Mathematische Propädeutik</td>
    <td>Mathematische Denk- und Arbeitsweisen</td>
    <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>LAL - Lineare Algebra</td>
    <td>Lineare Algebra II</td>
    <td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>MPR - Mathematische Propädeutik</td>
    <td>Analytische Geometrie in vektorieller Darstellung</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>ANA - Analysis</td>
    <td>Analysis I</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>DAU - Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts&shy;themen</td>
    <td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts&shy;themen der Sekundarstufe I</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>ANA - Analysis</td>
    <td>Analysis II</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>DAU - Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts&shy;themen</td>
    <td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts&shy;themen der Sekundarstufe II</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>STO - Stochastik</td>
    <td>Stochastik</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>DFM - Diagnose und Förderung im Mathematik&shy;unterricht</td>
    <td>Lern-&#8203; und kognitions&shy;psychologische Grundlagen des Mathematik&shy;unterrichts</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP - [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
    <td>Praktikum</td>
    <td>{{AbkPR}}</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP - Berufsfeldpraktikum<sup</td>
    <td>Fachbezogene Kommunikations&shy;prozesse</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>BSM - Bachelorseminar Mathematik</td>
    <td>Bachelorseminar Mathematik</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>DFM - Diagnose und Förderung im Mathematik&shy;unterricht</td>
    <td>Handlungsleitende Diagnose im Mathematik&shy;unterricht</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>8</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt  Jg. 9, 2011 S. 941 / Nr. 132, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und entnommen aus Verkündungsblatt  Jg. 9, 2011 S. 949 / Nr. 133, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.''


Das Masterstudium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>Anwenden und Modellieren</td>
    <td>9</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Bausteine professionellen Unterrichtshandelns</td>
    <td>4</td>
    <td>Hausarbeit</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>[[Praxissemester]]<sup>2</sup></td>
    <td>2 bzw. 5</td>
    <td>mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>Mathematische Vertiefung</td>
    <td>9</td>
    <td>mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Masterseminar Mathematik</td>
    <td>4</td>
    <td>Seminarvortrag und Ausarbeitung</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
    <td>3</td>
    <td>mündliche Prüfung im Masterfach</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Masterarbeit<sup>3</sup></td>
    <td>20</td>
    <td>Abschlussarbeit</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Summe<sup>4</sup></td>
    <td>29</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die {{AbkCP}} für Inklusion werden für den Masterstudiengang in diesem Modul erworben.
:<sup>2</sup>Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben. Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>3</sup>Kann in einem der beiden Fächer oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>4</sup>Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
}}
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>AMO - Anwenden und Modellieren</td>
    <td>Mathematisches Modellieren für Lehramts&shy;studierende</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>BPU - Bausteine professionellen Unterrichts&shy;handelns</td>
    <td>Vorbereitungs&shy;seminar für das [[Praxissemester]]</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>BPU - Bausteine professionellen Unterrichts&shy;handelns</td>
    <td>Kompaktkurs „Konstruktion von Lernumgebungen“</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>1</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
    <td>Begleit&shy;veranstaltung Fach Mathematik</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2 bzw. 5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>MAV - Mathematische Vertiefung</td>
    <td>Eine Veranstaltung aus dem folgenden Angebot:<br>Algebra I<br>''oder''<br>Analysis III<br>''oder''<br>Aufbaumodule aus dem Fachstudiengang<br>''oder''<br>Lehramts&shy;spezifische Vertiefungs&shy;vorlesungen</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>MSM - Masterseminar Mathematik</td>
    <td>Masterseminar</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>PHW - Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Unterrichts&shy;faches Mathematik</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Masterarbeit</td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>20</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>


{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpersonen]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]


[[Kategorie:Fächer]]
{{Gültigkeit|Datum=2023-03-31}}

Version vom 12. August 2022, 16:20 Uhr

Studienfachberatung

Fall du Fragen hast, die dir das LehramtsWiki nicht beantworten kannst, wende dich gerne an die Fachberatung Mathematik.

Internetauftritte

Weitere Informationen zum Studiengang Mathematik findest du auf der Webseite des Fachbereichs oder bei der Fachschaft Mathematik.

Informationen für Erstsemester

Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik zuständig. Informationen zur O-Woche findet ihr im Erstsemesterportal der UDE.

Didaktik der Mathematik

Die Didaktik der Mathematik setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen auseinander und ist dementsprechend für die fachdidaktischen Komponenten in den mathematischen Lehramtsstudiengängen verantwortlich. Du findest dort auch einige Informationen rund um das Studienangebot.

Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus verschiedenen Arbeitsgruppen.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

Die Studienverlaufspläne und Modulhandbücher können unter folgenden Links eingesehen werden:

Aufbau des Studiums für das Lehramt G

Das Lehramt Grundschule wird in verschiedene Lernbereiche unterteilt. Die Veranstaltungsübersicht findest du auf der Seite Lernbereich Mathematische Grundbildung.

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 669 / Nr. 93, veröffentlicht am 05. September 2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 23. Februar 2018.

Das Lehramtsstudium für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen im Bachelor-​Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
M1: Mathematik Fundierung 12 Klausur
D1: Mathematikdidaktik Fundierung1 11 Klausur
M2: Mathematik - Aufbau 12 Klausur
M3: Mathematik - Vertiefung 12 2 Klausuren
D2: Mathematikdidaktik Aufbau1 6 Klausur, Vortrag & Portfolio
Begleitmodul Berufsfeldpraktikum2 6 Portfolio als Studienleistung
D3: Mathematikdidaktik Vertiefung1 6 Klausur
Bachelorarbeit3 8 Abschlussarbeit
Summe4 59

1Die CP für Inklusion werden in diesen Veranstaltungen erworben. Jeder Veranstaltung wird ein Credit Point zugeordnet.
2Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
3Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.

 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 M1: Mathematik Fundierung Arithmetik VO+ÜB 2+2 6
1 M1: Mathematik Fundierung Elementare Geometrie VO+ÜB 2+2 6
2 D1: Mathematik­didaktik Fundierung Einführung Mathematik­didaktik am Beispiel der Zahlbereiche VO+ÜB 2+2 5
2 D1: Mathematik­didaktik Fundierung Algebra und Funktionen in der S1 VO+ÜB 2+2 6
3 M2: Mathematik Aufbau Grundlagen der Analysis VO+ÜB 2+2 6
3 M2: Mathematik Aufbau Stochastik I VO+ÜB 2+2 6
4 M3: Mathematik Vertiefung WP-Vorlesung5 VO+ÜB 2+2 6
4 D2: Mathematik­didaktik Aufbau Argumentieren und Problemlösen als prozess­bezogene Kompetenzen VO+ÜB 1+1 3
5 M3: Mathematik Vertiefung WP-Vorlesung5 VO+ÜB 2+2 6
5 D2: Mathematik­didaktik Aufbau Diagnose und Förderung SE 2 3
5 Berufsfeldpraktikum Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum Planung und Auswertung didaktischer Experimente SE 2 3
6 D3: Mathematik­didaktik Vertiefung WP-Vorlesung6 VO+ÜB 2+2 6
6 Bachelorarbeit (ggf. mit Kolloquium) 8

5Wahlpflichtveranstaltung aus: Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II, Analytische Geometrie oder Numerik.
6Wahlpflichtveranstaltungen aus „Didaktik der Geometrie“ oder „Didaktik der Stochastik“.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 935 / Nr. 131, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.

Das Masterstudium setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
M4: Mathematische Modellierung 6 Klausur
E1: Entwicklung, Fundierung und Vertiefung1 5 Seminararbeit
E2: Praxissemester2 2 bzw. 5 mündliche Prüfung
M5: Mathematik - Vertiefung 6 Klausur
E3: Entwicklung Vertiefung Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln 3 Präsentation der Masterarbeitsskizze für Studierende mit Masterarbeit in Mathematik
Masterarbeit3 20 Abschlussarbeit
Summe4 20

1Die CP für Inklusion werden für den Masterstudiengang in diesem Modul erworben.
2Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
3Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
4Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 M4: Mathematische Modellierung Modellieren als Beispiel einer prozess­bezogenen Kompetenz VO+ÜB 2+2 6
1 E1: Entwicklung Fundierung und Vertiefung Vorbereitungs­seminar zum Praxissemester: Konstruktion von Lern­umgebungen SE 2 2
2 E2: Praxissemester Begleitseminar Mathematik zum Praxissemester SE 2 2 bzw. 5
3 E1: Entwicklung Fundierung und Vertiefung Mathematik­didaktische Analysen SE 2 3
3 M5: Mathematik­vertiefung Vorlesung und Übung zu einer Veranstaltung5 VO+ÜB 2+2 6
4 E3: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik SE 2 3
4 Masterarbeit 20

5z.B. eine der folgenden Veranstaltungen: Diskrete Mathematik, Elementare Zahlentheorie, Algebra oder Geschichte der Mathematik für Lehrerinnen und Lehrer.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe/BK

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 717 / Nr. 99, veröffentlicht am 19. November 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. November 2016 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 725 / Nr. 100, veröffentlicht am 19. November 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. November 2016.

Das Lehramtsstudium für Gymnasien und Gesamtschulen sowie Berufskollegs im Bachelor-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Mathematische Propädeutik 6 Klausur
Lineare Algebra 18 mündliche Prüfung
Analysis 18 mündliche Prüfung
Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen 6 mündliche Prüfung
Stochastik 9 Klausur
Berufsfeldpraktikum1 6
Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht2 7 Klausur und Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung
Bachelor - Seminar Mathematik 4 Seminarvortrag und/oder Ausarbeitung
Bachelorarbeit3 8 Abschlussarbeit
Summe4 68

1Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
2Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
3Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.

 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 LAL - Lineare Algebra Lineare Algebra I VO+ÜB 4+2 9
1 MPR - Mathematische Propädeutik Mathematische Denk- und Arbeitsweisen VO/ÜB 2 2
2 LAL - Lineare Algebra Lineare Algebra II VO+ÜB 4+2 9
2 MPR - Mathematische Propädeutik Analytische Geometrie in vektorieller Darstellung VO+ÜB 2+2 4
3 ANA - Analysis Analysis I VO+ÜB 4+2 9
3 DAU - Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts­themen Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts­themen der Sekundarstufe I VO+ÜB 2+1 3
4 ANA - Analysis Analysis II VO+ÜB 4+2 9
4 DAU - Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts­themen Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts­themen der Sekundarstufe II VO+ÜB 2+1 3
5 STO - Stochastik Stochastik VO+ÜB 4+2 9
5 DFM - Diagnose und Förderung im Mathematik­unterricht Lern-​ und kognitions­psychologische Grundlagen des Mathematik­unterrichts VO+ÜB 2+1 3
5 BFP - Berufsfeldpraktikum Praktikum PR 3
5 BFP - Berufsfeldpraktikum Fachbezogene Kommunikations­prozesse SE 2 3
6 BSM - Bachelorseminar Mathematik Bachelorseminar Mathematik SE 2 4
6 DFM - Diagnose und Förderung im Mathematik­unterricht Handlungsleitende Diagnose im Mathematik­unterricht SE 2 4
6 Bachelorarbeit 8

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 941 / Nr. 132, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 949 / Nr. 133, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.

Das Masterstudium setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Anwenden und Modellieren 9 Klausur
Bausteine professionellen Unterrichtshandelns 4 Hausarbeit
Praxissemester2 2 bzw. 5 mündliche Prüfung
Mathematische Vertiefung 9 mündliche Prüfung
Masterseminar Mathematik 4 Seminarvortrag und Ausarbeitung
Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln 3 mündliche Prüfung im Masterfach
Masterarbeit3 20 Abschlussarbeit
Summe4 29

1Die CP für Inklusion werden für den Masterstudiengang in diesem Modul erworben.
2Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben. Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
3Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
4Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 AMO - Anwenden und Modellieren Mathematisches Modellieren für Lehramts­studierende VO+ÜB 4+2 9
1 BPU - Bausteine professionellen Unterrichts­handelns Vorbereitungs­seminar für das Praxissemester SE 2 2
2 BPU - Bausteine professionellen Unterrichts­handelns Kompaktkurs ?Konstruktion von Lernumgebungen? SE 1 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleit­veranstaltung Fach Mathematik SE 2 2 bzw. 5
3 MAV - Mathematische Vertiefung Eine Veranstaltung aus dem folgenden Angebot:
Algebra I
oder
Analysis III
oder
Aufbaumodule aus dem Fachstudiengang
oder
Lehramts­spezifische Vertiefungs­vorlesungen
VO+ÜB 4+2 9
3 MSM - Masterseminar Mathematik Masterseminar SE 2 4
4 PHW - Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Unterrichts­faches Mathematik SE 2 3
4 Masterarbeit 20


Dieser Artikel ist gültig bis 2023-03-31