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14:44, 23. Apr. 2021 ‎WEICHENSTELLUNG für Viertklässler (Versionen) ‎[3.105 Bytes] ‎Sabine.Hampe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Teaser|Text=Das Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) an der Universität Duisburg-Essen (UDE) startet im Sommer 2021 in Kooperation mit der [https://www.…“)
15:34, 26. Mär. 2021 ‎Alternative Berufsfelder für Lehramtsstudierende (Versionen) ‎[3.874 Bytes] ‎Sylvia (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Teaser|Text=Ein Lehramtsstudium ist darauf ausgerichtet, dass es dich für einen bestimmten Beruf qualifiziert, nämlich Lehrer*in. Gelegentlich kommt es abe…“)
14:12, 22. Mär. 2021 ‎Nachrücker*innen (Versionen) ‎[2.453 Bytes] ‎Hannah Schnek (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Du hast dich auf einen zulassungsbeschränkten Studiengang im Lehramt beworben und erst nach der Einschreibungsfrist einen Studienplatz erhalten? Dann informie…“)
14:26, 15. Mär. 2021 ‎Informatiker*innen (Versionen) ‎[4 Bytes] ‎Soerendohmen (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „test“)
10:03, 2. Mär. 2021 ‎Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (Versionen) ‎[1.012 Bytes] ‎Andrea Geisler (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Teaser|Text= Das [https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell DIPF - Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation] (ehemals Deutsches Institut fü…“)
13:24, 25. Feb. 2021 ‎AG Schulforschung K-7 (Versionen) ‎[881 Bytes] ‎Andrea Geisler (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Teaser|Text=Die [https://www.uni-due.de/biwi/schulforschung/ AG Grundschulforschung K-7] ist Teil des [https://www.uni-due.de/biwi/paedagogik/ Instituts für…“)
14:38, 16. Feb. 2021 ‎Studierende mit Behinderung und/oder chronischer Erkrankung (Versionen) ‎[7.032 Bytes] ‎Sabine.Hampe (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Teaser|Text= An der Universität Duisburg-Essen (UDE) gibt es verschiedene Beratungs- und Unterstützungs¬angebote für Studierende mit Behinderung und/oder…“)