Staatsexamen: Englisch

Aus LehramtsWiki
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|email=[mailto:bernd.rueschoff@uni-due.de Rüschoff E-Mail]
 
|email=[mailto:bernd.rueschoff@uni-due.de Rüschoff E-Mail]
|www=<BLANK text="Anglistik-Website">http://www.uni-due.de/anglistik</BLANK>
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==Präsenz des Studiengangs Anglistik==
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== Präsenz des Studiengangs Anglistik ==
'''Fachbereich:''' <BLANK>http://www.uni-due.de/geisteswissenschaften/faecher_uebersicht.shtml</BLANK><br>
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'''Fachschaft:''' <BLANK>http://www.fachschaft1.de/</BLANK><br>
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'''Fachbereich:''' <blank>http://www.uni-due.de/geisteswissenschaften/faecher_uebersicht.shtml</blank><br> '''Fachschaft:''' <blank>http://www.fachschaft1.de/</blank><br> '''Plattformen:''' <blank text="Moodle-Bereich der Anglistik">http://moodle.uni-duisburg-essen.de/course/category.php?id=29</blank><br>  
'''Plattformen:''' <BLANK Text="Moodle-Bereich der Anglistik">http://moodle.uni-duisburg-essen.de/course/category.php?id=29</BLANK><br>
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== Deadlines, aktuelle Informationen und Informationen für Studieninteressierte  ==
  
==Deadlines, aktuelle Informationen und Informationen für Studieninteressierte==
 
 
Hier finden Sie  
 
Hier finden Sie  
* <BLANK Text="Deadlines und aktuelle Informationen">http://www.uni-due.de/anglistik/news.shtml</BLANK>
 
* sowie <BLANK Text="Informationen für Studieninteressierte">http://www.uni-due.de/anglistik/prospective_students.shtml</BLANK>.
 
  
==Beratung und Bescheinigung==
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*<blank text="Deadlines und aktuelle Informationen">http://www.uni-due.de/anglistik/news.shtml</blank>
* Bei wem Sie in welcher Phase des Studiums welche Beratung in Anglistik erhalten erfahren Sie <BLANK Text="hier">http://www.uni-due.de/anglistik/general_counselling.shtml</BLANK>.
+
*sowie <blank text="Informationen für Studieninteressierte">http://www.uni-due.de/anglistik/prospective_students.shtml</blank>.
* Für Informationen zu [[Scheine]]n/Modulhandbüchern, schauen Sie bitte '''[[Scheine|hier]]''' nach.
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== Beratung und Bescheinigung ==
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*Bei wem Sie in welcher Phase des Studiums welche Beratung in Anglistik erhalten erfahren Sie <blank text="hier">http://www.uni-due.de/anglistik/general_counselling.shtml</blank>.  
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*Für Informationen zu [[Scheine]]n/Modulhandbüchern, schauen Sie bitte '''[[Scheine|hier]]''' nach.
  
==Aufbau des Studiengangs==
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== Aufbau des Studiengangs ==
  
Alle <BLANK Text="diese und weitere Informationen">http://www.uni-due.de/anglistik/la_2003_gi.shtml</BLANK> sind inzwischen auch auf der Webseite der Anglistik zu finden.
+
Alle <blank text="diese und weitere Informationen">http://www.uni-due.de/anglistik/la_2003_gi.shtml</blank> sind inzwischen auch auf der Webseite der Anglistik zu finden.  
  
===Studienverlaufsplan Lehramtsstudiengang GymGes===
+
=== Studienverlaufsplan Lehramtsstudiengang GymGes ===
  
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+
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|-
 
|-
! colspan="7" | Lehramtsstudiengang GymGes (Gymnasium und Gesamtschule) - LPO 2003<br>'''Erläuterungen 3 und 4 beachten!'''  
+
! colspan="7" | Lehramtsstudiengang GymGes (Gymnasium und Gesamtschule) - LPO 2003<br>'''Erläuterungen 3 und 4 beachten!'''
 
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! | Modul||Jahr||Sem.||Lehrveranstaltung/Prüfung||Vorl.<br>(SWS)||Semin.<br>(SWS)||Übg.<br>(SWS)
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! Modul  
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! Jahr  
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! Sem.  
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! Lehrveranstaltung/Prüfung  
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! Vorl.<br>(SWS)  
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! Semin.<br>(SWS)  
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! Übg.<br>(SWS)
 
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! rowspan="4" | Modul I:<br>Language Practice
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! rowspan="4" | Modul I:<br>Language Practice  
| 1 || WS || Foundation Course || ||  || 2
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| 1  
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| WS  
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| Foundation Course  
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|  
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| 1 || SoSe || Foundation Course Plus ||   ||  || 2
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| SoSe  
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| Foundation Course Plus  
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|  
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| 2
 
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| 2 || WS || Skills-Focused Language Course I ||   ||  || 2  
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| 2  
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| WS  
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| Skills-Focused Language Course I  
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|  
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| 2 || SoSe || Skills-Focused Language Course II ||   ||  || 2  
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| 2  
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| SoSe  
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| Skills-Focused Language Course II  
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|  
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| 2
 
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! rowspan="5" | Modul II:<br>Introduction to<br>Anglophone Studies
+
! rowspan="5" | Modul II:<br>Introduction to<br>Anglophone Studies  
| 1 || WS || Studying and Teaching Anglophone Cultures || 2 ||   || 
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Studying and Teaching Anglophone Cultures  
 +
| 2  
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| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to Linguistics ||   ||  || 2
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| 1  
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| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to Linguistics  
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|  
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|  
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| 2
 
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| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to Literary Studies ||   ||  || 2  
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| 1  
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| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to Literary Studies  
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|  
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|  
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| 2
 
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| 1 || SoSe || Grundkurs: Introduction to EFL Didactics ||   ||  || 2  
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| 1  
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| SoSe  
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| Grundkurs: Introduction to EFL Didactics  
 +
|  
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|  
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| 2
 
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| 1 || WS || Tutorium ||   ||  || 2  
+
| 1  
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| WS  
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| Tutorium  
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|  
 +
|  
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| 2
 
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|-
! rowspan="4" | Modul IV:<br>Immersion: Linguistics
+
! rowspan="4" | Modul IV:<br>Immersion: Linguistics  
| 2 || WS || Lecture || 2 ||   || 
+
| 2  
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| WS  
 +
| Lecture  
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| 2  
 +
|  
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|  
 
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| 2 || WS || Seminar: Linguistics ||   ||  || 2
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| 2  
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| WS  
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| Seminar: Linguistics  
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|  
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|  
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| 2
 
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| 2 || WS || Seminar: Cultural Studies ||   ||  || 2  
+
| 2  
 +
| WS  
 +
| Seminar: Cultural Studies  
 +
|  
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|  
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| 2
 
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| 2 || WS || Phonetics & Phonology ||   ||  || 2  
+
| 2  
 +
| WS  
 +
| Phonetics &amp; Phonology  
 +
|  
 +
|  
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| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul V:<br>Immersion: Literary<br>and Cultural Studies
+
! rowspan="4" | Modul V:<br>Immersion: Literary<br>and Cultural Studies  
| 2 || SoSe || ''Lecture: A History of British Literature and Culture''<br>oder ''A History of American Literature''<br>'''Erläuterung 1 beachten!'''|| 2 ||   || 
+
| 2  
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| SoSe  
 +
| ''Lecture: A History of British Literature and Culture''<br>oder ''A History of American Literature''<br>'''Erläuterung 1 beachten!'''  
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| 2  
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|  
 +
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| 2 || SoSe || ''Seminar: A Survey of British Literature'' oder ''A Survey of American Literature'' <br>'''Erläuterung 1 beachten!'''||  || 2 |
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| 2  
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| SoSe  
 +
| ''Seminar: A Survey of British Literature'' oder ''A Survey of American Literature'' <br>'''Erläuterung 1 beachten!'''  
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| 2  
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| 2 || SoSe || ''Cultural Studies: Great Britain: A Survey of British Culture'' ||  || 2 ||
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| 2  
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| SoSe  
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| ''Cultural Studies: Great Britain: A Survey of British Culture''  
 +
|  
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| 2  
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|  
 
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| 2 || SoSe || ''Cultural Studies: An Introduction to American Civilization'' ||  || 2 |
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| 2  
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| SoSe  
 +
| ''Cultural Studies: An Introduction to American Civilization''  
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|  
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| 2  
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|  
 
|-
 
|-
 
! colspan="7" | Hauptstudium
 
! colspan="7" | Hauptstudium
 
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|-
! rowspan="4" | Modul VI/1:<br>Studying Culture and Literature<br>Modul VI/2:<br> Studying Culture and Language:<br>Varieties and Social Contexts
+
! rowspan="4" | Modul VI/1:<br>Studying Culture and Literature<br>Modul VI/2:<br> Studying Culture and Language:<br>Varieties and Social Contexts  
| 3 || WS || ''Lecture: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!''' || 2 ||   || 
+
| 3  
 +
| WS  
 +
| ''Lecture: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!'''  
 +
| 2  
 +
|  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 3 || WS || ''Seminar: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!''' ||  || 2 |
+
| 3  
 +
| WS  
 +
| ''Seminar: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!'''  
 +
|  
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| 2  
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|  
 
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|-
| 3 || WS || ''Seminar: Cultural Studies''||  || 2 ||
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| 3  
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| WS  
 +
| ''Seminar: Cultural Studies''  
 +
|  
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| 2  
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|  
 
|-
 
|-
| 3 || WS || ''Language Practice: "Advanced Oral Skills'' ||   ||  || 2
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| 3  
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| WS  
 +
| ''Language Practice: "Advanced Oral Skills''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul VII:<br> Teaching Anglophone Cultures
+
! rowspan="4" | Modul VII:<br> Teaching Anglophone Cultures  
| 3 || SoSe || ''Language Learning & Technology''<br>oder ''Language Learning & Linguistics''<br>oder ''Language Learning & Literary/Authentic Texts''<br>oder ''Bilingual/Content Language Integrated Learning''||  || 2 |
+
| 3  
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| SoSe  
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| ''Language Learning &amp; Technology''<br>oder ''Language Learning &amp; Linguistics''<br>oder ''Language Learning &amp; Literary/Authentic Texts''<br>oder ''Bilingual/Content Language Integrated Learning''  
 +
|  
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| 2  
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|-
| 3 || SoSe || ''Workshop School Practice''||   ||  || 2
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| 3  
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| SoSe  
 +
| ''Workshop School Practice''  
 +
|  
 +
|  
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| 2
 
|-
 
|-
| 3 || SoSe || ''Kolloquium''||   ||    || 2
+
| 3  
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| SoSe  
 +
| ''Kolloquium''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
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|-
| 3 || SoSe || ''Language Practice: "English in the Classroom'' ||   ||  || 2
+
| 3  
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| SoSe  
 +
| ''Language Practice: "English in the Classroom''  
 +
|  
 +
|  
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| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul VIII:<br> Studying Linguistics:<br>Focus on Language Development
+
! rowspan="4" | Modul VIII:<br> Studying Linguistics:<br>Focus on Language Development  
| 4 || WS || ''Seminar: Linguistics''||  || 2 |
+
| 4  
 +
| WS  
 +
| ''Seminar: Linguistics''  
 +
|  
 +
| 2  
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|  
 
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|-
| 4 || WS || ''Seminar: Cultural Studies''||  || 2 |
+
| 4  
 +
| WS  
 +
| ''Seminar: Cultural Studies''  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 4 || WS || ''Language Practice: "English in the Classroom"''||   ||    || 2
+
| 4  
 +
| WS  
 +
| ''Language Practice: "English in the Classroom"''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 4 || WS || ''Reading Course''||   ||    || 2
+
| 4  
 +
| WS  
 +
| ''Reading Course''  
 +
|  
 +
|  
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| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul IX:<br> Comparative Study of<br>Anglophone Regions
+
! rowspan="4" | Modul IX:<br> Comparative Study of<br>Anglophone Regions  
| 4 || SoSe || ''Seminar: Literary Studies''||  || 2 |
+
| 4  
 +
| SoSe  
 +
| ''Seminar: Literary Studies''  
 +
|  
 +
| 2  
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|  
 
|-
 
|-
| 4 || SoSe || ''Seminar: Cultural Studies''||  || 2 |
+
| 4  
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| SoSe  
 +
| ''Seminar: Cultural Studies''  
 +
|  
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| 2  
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|  
 
|-
 
|-
| 4 || SoSe || ''Language Practice: "Advanced Writing Skills"''||   ||    || 2
+
| 4  
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| SoSe  
 +
| ''Language Practice: "Advanced Writing Skills"''  
 +
|  
 +
|  
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| 2
 
|-
 
|-
| 4 || SoSe || ''Reading Course''||  ||    || 2
+
| 4  
|-
+
| SoSe  
! colspan="7" | PDF-Version und Quelle: <BLANK Text="Studienverlaufsplan GymGe">http://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_downloads/wiki/Studienverlaufsplan_GymGe.pdf</BLANK>
+
| ''Reading Course''  
 +
|  
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|  
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| 2
 
|-
 
|-
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! colspan="7" | PDF-Version und Quelle: <blank text="Studienverlaufsplan GymGe">http://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_downloads/wiki/Studienverlaufsplan_GymGe.pdf</blank>
 
|}
 
|}
  
===Studienverlaufsplan Lehramtsstudiengang BK===
+
=== Studienverlaufsplan Lehramtsstudiengang BK ===
  
{|border="1" cellspacing="0" cellpadding="4" rules="all" class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1" style="margin:1em 1em 1em 0; border-style:solid; border-width:1px; border-collapse:collapse; empty-cells:show; caption-side:top;"
+
{| cellspacing="0" cellpadding="4" border="1" rules="all" class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1" style="border-style: solid; border-width: 1px; margin: 1em 1em 1em 0pt; border-collapse: collapse; empty-cells: show; caption-side: top;"
 
|-
 
|-
! colspan="7" | Lehramtsstudiengang BK (Berufskolleg) - LPO 2003<br>'''Erläuterungen 3 und 4 beachten!'''  
+
! colspan="7" | Lehramtsstudiengang BK (Berufskolleg) - LPO 2003<br>'''Erläuterungen 3 und 4 beachten!'''
 
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|-
! | Modul||Jahr||Sem.||Lehrveranstaltung/Prüfung||Vorl.<br>(SWS)||Semin.<br>(SWS)||Übg.<br>(SWS)
+
! Modul  
 +
! Jahr  
 +
! Sem.  
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! Lehrveranstaltung/Prüfung  
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! Vorl.<br>(SWS)  
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|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul I:<br>Language Practice
+
! rowspan="4" | Modul I:<br>Language Practice  
| 1 || WS || Foundation Course || ||  || 2
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Foundation Course  
 +
|  
 +
|  
 +
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| 1 || SoSe || Foundation Course Plus ||   ||  || 2
+
| 1  
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| SoSe  
 +
| Foundation Course Plus  
 +
|  
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|  
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| 2
 
|-
 
|-
| 2 || WS || Skills-Focused Language Course I ||   ||  || 2  
+
| 2  
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| WS  
 +
| Skills-Focused Language Course I  
 +
|  
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|  
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| 2
 
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| 2 || SoSe || Skills-Focused Language Course II ||   ||  || 2  
+
| 2  
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| SoSe  
 +
| Skills-Focused Language Course II  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="5" | Modul II:<br>Introduction to<br>Anglophone Studies
+
! rowspan="5" | Modul II:<br>Introduction to<br>Anglophone Studies  
| 1 || WS || Studying and Teaching Anglophone Cultures || 2 ||   || 
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Studying and Teaching Anglophone Cultures  
 +
| 2  
 +
|  
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|  
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to Linguistics ||   ||  || 2
+
| 1  
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| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to Linguistics  
 +
|  
 +
|  
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| 2
 
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|-
| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to Literary Studies ||   ||  || 2  
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to Literary Studies  
 +
|  
 +
|  
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| 2
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Grundkurs: Introduction to EFL Didactics ||   ||  || 2  
+
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| Grundkurs: Introduction to EFL Didactics  
 +
|  
 +
|  
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| 2
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Tutorium ||   ||  || 2  
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Tutorium  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul IV:<br>Immersion: Linguistics
+
! rowspan="4" | Modul IV:<br>Immersion: Linguistics  
| 2 || WS || Lecture || 2 ||   || 
+
| 2  
 +
| WS  
 +
| Lecture  
 +
| 2  
 +
|  
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|  
 
|-
 
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| 2 || WS || Seminar: Linguistics ||   ||  || 2
+
| 2  
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| WS  
 +
| Seminar: Linguistics  
 +
|  
 +
|  
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| 2
 
|-
 
|-
| 2 || WS || Seminar: Cultural Studies ||   ||  || 2  
+
| 2  
 +
| WS  
 +
| Seminar: Cultural Studies  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 2 || WS || Phonetics & Phonology ||   ||  || 2  
+
| 2  
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| WS  
 +
| Phonetics &amp; Phonology  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul V:<br>Immersion: Literary<br>and Cultural Studies
+
! rowspan="4" | Modul V:<br>Immersion: Literary<br>and Cultural Studies  
| 2 || SoSe || ''Lecture: A History of British Literature and Culture''<br>oder ''A History of American Literature''<br>'''Erläuterung 1 beachten!'''|| 2 ||   || 
+
| 2  
 +
| SoSe  
 +
| ''Lecture: A History of British Literature and Culture''<br>oder ''A History of American Literature''<br>'''Erläuterung 1 beachten!'''  
 +
| 2  
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|  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 2 || SoSe || ''Seminar: A Survey of British Literature'' oder ''A Survey of American Literature'' <br>'''Erläuterung 1 beachten!'''||  || 2 |
+
| 2  
 +
| SoSe  
 +
| ''Seminar: A Survey of British Literature'' oder ''A Survey of American Literature'' <br>'''Erläuterung 1 beachten!'''  
 +
|  
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| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 2 || SoSe || ''Cultural Studies: Great Britain: A Survey of British Culture'' ||  || 2 ||
+
| 2  
 +
| SoSe  
 +
| ''Cultural Studies: Great Britain: A Survey of British Culture''  
 +
|  
 +
| 2  
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|  
 
|-
 
|-
| 2 || SoSe || ''Cultural Studies: An Introduction to American Civilization'' ||  || 2 |
+
| 2  
 +
| SoSe  
 +
| ''Cultural Studies: An Introduction to American Civilization''  
 +
|  
 +
| 2  
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|  
 
|-
 
|-
 
! colspan="7" | Hauptstudium
 
! colspan="7" | Hauptstudium
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul VI/1:<br>Studying Culture and Literature<br>Modul VI/2:<br> Studying Culture and Language:<br>Varieties and Social Contexts
+
! rowspan="4" | Modul VI/1:<br>Studying Culture and Literature<br>Modul VI/2:<br> Studying Culture and Language:<br>Varieties and Social Contexts  
| 3 || WS || ''Lecture: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!''' || 2 ||  || 
+
| 3  
|-
+
| WS  
| 3 || WS || ''Seminar: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!''' ||  || 2 || 
+
| ''Lecture: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!'''  
 +
| 2  
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|  
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|  
 
|-
 
|-
| 3 || WS || ''Seminar: Cultural Studies''||  || 2 ||
+
| 3  
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| WS  
 +
| ''Seminar: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!'''
 +
|  
 +
| 2  
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|  
 
|-
 
|-
| 3 || WS || ''Language Practice: "Advanced Oral Skills'' ||   ||  || 2 
+
| 3  
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| WS  
 +
| ''Seminar: Cultural Studies''  
 +
|  
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| 2
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|  
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul VII:<br> Teaching Anglophone Cultures
+
| 3
| 3 || SoSe || ''Language Learning & Technology''<br>oder ''Language Learning & Linguistics''<br>oder ''Language Learning & Literary/Authentic Texts''<br>oder ''Bilingual/Content Language Integrated Learning''||   || 2 || 
+
| WS
 +
| ''Language Practice: "Advanced Oral Skills''  
 +
|  
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|  
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| 2
 
|-
 
|-
| 3 || SoSe || ''Workshop School Practice''||   ||  || 2
+
! rowspan="4" | Modul VII:<br> Teaching Anglophone Cultures
 +
| 3  
 +
| SoSe  
 +
| ''Language Learning &amp; Technology''<br>oder ''Language Learning &amp; Linguistics''<br>oder ''Language Learning &amp; Literary/Authentic Texts''<br>oder ''Bilingual/Content Language Integrated Learning''  
 +
|  
 +
| 2
 +
|  
 
|-
 
|-
| 3 || SoSe || ''Kolloquium''||   ||    || 2
+
| 3  
 +
| SoSe  
 +
| ''Workshop School Practice''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 3 || SoSe || ''Language Practice: "English in the Classroom'' ||   ||  || 2
+
| 3  
 +
| SoSe  
 +
| ''Kolloquium''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="3" | Modul VIII:<br> Studying Linguistics:<br>Focus on Language Development
+
| 3  
| 4 || WS || ''Seminar: Linguistics''||   || 2 || 
+
| SoSe
 +
| ''Language Practice: "English in the Classroom''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 4 || WS || ''Seminar: Cultural Studies''||  || 2 |
+
! rowspan="3" | Modul VIII:<br> Studying Linguistics:<br>Focus on Language Development
 +
| 4  
 +
| WS  
 +
| ''Seminar: Linguistics''  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 4 || WS || ''Language Practice: "English in the Classroom"''||   ||    || 2
+
| 4  
 +
| WS  
 +
| ''Seminar: Cultural Studies''  
 +
|  
 +
| 2
 +
|  
 
|-
 
|-
! rowspan="3" | Modul IX:<br> Comparative Study of<br>Anglophone Regions
+
| 4
| 4 || SoSe || ''Seminar: Literary Studies''||   || 2 || 
+
| WS
 +
| ''Language Practice: "English in the Classroom"''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 4 || SoSe || ''Seminar: Cultural Studies''||  || 2 |
+
! rowspan="3" | Modul IX:<br> Comparative Study of<br>Anglophone Regions
 +
| 4  
 +
| SoSe  
 +
| ''Seminar: Literary Studies''  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 4 || SoSe || ''Language Practice: "Advanced Writing Skills"''||   ||    || 2
+
| 4  
 +
| SoSe  
 +
| ''Seminar: Cultural Studies''  
 +
|  
 +
| 2
 +
|  
 
|-
 
|-
! colspan="7" | PDF-Version und Quelle: <BLANK Text="Studienverlaufsplan BK">http://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_downloads/wiki/Studienverlaufsplan_BK.pdf</BLANK>
+
| 4
 +
| SoSe
 +
| ''Language Practice: "Advanced Writing Skills"''
 +
|
 +
|
 +
| 2
 
|-
 
|-
 +
! colspan="7" | PDF-Version und Quelle: <blank text="Studienverlaufsplan BK">http://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_downloads/wiki/Studienverlaufsplan_BK.pdf</blank>
 
|}
 
|}
  
===Studienverlaufsplan Lehramtsstudiengang GHR===
+
=== Studienverlaufsplan Lehramtsstudiengang GHR ===
  
{|border="1" cellspacing="0" cellpadding="4" rules="all" class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1" style="margin:1em 1em 1em 0; border-style:solid; border-width:1px; border-collapse:collapse; empty-cells:show; caption-side:top;"
+
{| cellspacing="0" cellpadding="4" border="1" rules="all" class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1" style="border-style: solid; border-width: 1px; margin: 1em 1em 1em 0pt; border-collapse: collapse; empty-cells: show; caption-side: top;"
 
|-
 
|-
! colspan="7" | Lehramtsstudiengang GHR (Grund-, Haupt-, Realschule) - LPO 2003<br>'''Erläuterungen 5, 6 und 7 beachten!'''  
+
! colspan="7" | Lehramtsstudiengang GHR (Grund-, Haupt-, Realschule) - LPO 2003<br>'''Erläuterungen 5, 6 und 7 beachten!'''
 
|-
 
|-
! | Modul||Jahr||Sem.||Lehrveranstaltung/Prüfung||Vorl.<br>(SWS)||Semin.<br>(SWS)||Übg.<br>(SWS)
+
! Modul  
 +
! Jahr  
 +
! Sem.  
 +
! Lehrveranstaltung/Prüfung  
 +
! Vorl.<br>(SWS)  
 +
! Semin.<br>(SWS)  
 +
! Übg.<br>(SWS)
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul I:<br>Language Practice
+
! rowspan="4" | Modul I:<br>Language Practice  
| 1 || WS || Foundation Course || ||  || 2
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Foundation Course  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Foundation Course Plus ||   ||  || 2
+
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| Foundation Course Plus  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 2 || WS || Skills-Focused Language Course I ||   ||  || 2  
+
| 2  
 +
| WS  
 +
| Skills-Focused Language Course I  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 2 || SoSe || Skills-Focused Language Course II ||   ||  || 2  
+
| 2  
 +
| SoSe  
 +
| Skills-Focused Language Course II  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="5" | Modul II:<br>Introduction to<br>Anglophone Studies
+
! rowspan="5" | Modul II:<br>Introduction to<br>Anglophone Studies  
| 1 || WS || Studying and Teaching Anglophone Cultures || 2 ||   || 
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Studying and Teaching Anglophone Cultures  
 +
| 2  
 +
|  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to Linguistics ||   ||  || 2
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to Linguistics  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to Literary Studies ||   ||  || 2  
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to Literary Studies  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to EFL Didactics ||   ||  || 2  
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to EFL Didactics  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Tutorium ||   ||  || 2  
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Tutorium  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul III:<br>The Contemporary<br>Anglophone World
+
! rowspan="4" | Modul III:<br>The Contemporary<br>Anglophone World  
| 1 || SoSe || EFL Didactics ||  || 2 |
+
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| EFL Didactics  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Seminar: Cultural Studies ||  || 2 |
+
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| Seminar: Cultural Studies  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Seminar: Linguistics ||  || 2 |
+
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| Seminar: Linguistics  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Seminar: Literary Studies ||  || 2 |
+
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| Seminar: Literary Studies  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
 
! colspan="7" | Hauptstudium
 
! colspan="7" | Hauptstudium
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul VI/1:<br>Studying Culture and Literature<br>Modul VI/2:<br> Studying Culture and Language:<br>Varieties and Social Contexts
+
! rowspan="4" | Modul VI/1:<br>Studying Culture and Literature<br>Modul VI/2:<br> Studying Culture and Language:<br>Varieties and Social Contexts  
| 3 || WS || ''Lecture: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!''' || 2 ||  || 
+
| 3  
|-
+
| WS  
| 3 || WS || ''Seminar: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!''' ||  || 2 || 
+
| ''Lecture: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!'''  
 +
| 2  
 +
|  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 3 || WS || ''Seminar: Cultural Studies''||  || 2 ||
+
| 3  
 +
| WS  
 +
| ''Seminar: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!'''
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 3 || WS || ''Language Practice: "Advanced Oral Skills'' ||   ||  || 2 
+
| 3  
 +
| WS  
 +
| ''Seminar: Cultural Studies''  
 +
|  
 +
| 2
 +
|  
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul VII:<br> Teaching Anglophone Cultures
+
| 3
| 3 || SoSe || ''Language Learning & Technology''<br>oder ''Language Learning & Linguistics''<br>oder ''Language Learning & Literary/Authentic Texts''<br>oder ''Bilingual/Content Language Integrated Learning''||   || 2 || 
+
| WS
 +
| ''Language Practice: "Advanced Oral Skills''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 3 || SoSe || ''Workshop School Practice''||   ||  || 2
+
! rowspan="4" | Modul VII:<br> Teaching Anglophone Cultures
 +
| 3  
 +
| SoSe  
 +
| ''Language Learning &amp; Technology''<br>oder ''Language Learning &amp; Linguistics''<br>oder ''Language Learning &amp; Literary/Authentic Texts''<br>oder ''Bilingual/Content Language Integrated Learning''  
 +
|  
 +
| 2
 +
|  
 
|-
 
|-
| 3 || SoSe || ''Kolloquium''||   ||    || 2
+
| 3  
 +
| SoSe  
 +
| ''Workshop School Practice''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 3 || SoSe || ''Language Practice: "English in the Classroom'' ||   ||  || 2
+
| 3  
 +
| SoSe  
 +
| ''Kolloquium''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! colspan="7" | PDF-Version und Quelle: <BLANK Text="Studienverlaufsplan GHR">http://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_downloads/wiki/Studienverlaufsplan_GHR.pdf</BLANK>
+
| 3
 +
| SoSe
 +
| ''Language Practice: "English in the Classroom''
 +
|
 +
|
 +
| 2
 
|-
 
|-
 +
! colspan="7" | PDF-Version und Quelle: <blank text="Studienverlaufsplan GHR">http://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_downloads/wiki/Studienverlaufsplan_GHR.pdf</blank>
 
|}
 
|}
  
====Erläuterungen====
+
==== Erläuterungen ====
# Eine Vorlesung aus dem Bereich der britischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der amerikanischen Literatur kombiniert werden; eine Vorlesung aus dem Bereich der amerikanischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der britischen Literatur kombiniert werden.
+
 
# Vorlesung und Seminar sollen demselben Schwerpunkt angehören, also Linguistik oder Literaturwissenschaft.
+
#Eine Vorlesung aus dem Bereich der britischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der amerikanischen Literatur kombiniert werden; eine Vorlesung aus dem Bereich der amerikanischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der britischen Literatur kombiniert werden.  
# Der '''Abschluss des Grundstudiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II, IV und V voraus. In den Modulen IV und V ist eine Modulhausarbeit zu schreiben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch und eine weitere Fremdsprache).
+
#Vorlesung und Seminar sollen demselben Schwerpunkt angehören, also Linguistik oder Literaturwissenschaft.  
# Der '''Abschluss des Hauptstudiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module VI, VII, VIII und IX voraus. In den Modulen VIII und IX ist eine Modulhausarbeit zu schreiben. Ist Englisch das erste Fach, ist außerdem ein Praktikumsbericht zu den Schulpraktischen Studien in Modul VII zu schreiben.
+
#Der '''Abschluss des Grundstudiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II, IV und V voraus. In den Modulen IV und V ist eine Modulhausarbeit zu schreiben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch und eine weitere Fremdsprache).  
# Der '''Abschluss des Grundstudiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II und III voraus. In Modul III ist eine Modulhausarbeit zu schreiben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch und eine weitere Fremdsprache).
+
#Der '''Abschluss des Hauptstudiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module VI, VII, VIII und IX voraus. In den Modulen VIII und IX ist eine Modulhausarbeit zu schreiben. Ist Englisch das erste Fach, ist außerdem ein Praktikumsbericht zu den Schulpraktischen Studien in Modul VII zu schreiben.  
# Der '''Abschluss des Hauptstudiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module VI und VII voraus. In Modul VI ist eine Modulhausarbeit zu schreiben, in Modul VII der Praktikumsbericht zu den Schulpraktischen Studien.
+
#Der '''Abschluss des Grundstudiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II und III voraus. In Modul III ist eine Modulhausarbeit zu schreiben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch und eine weitere Fremdsprache).  
# Im Staatsexamen gilt folgende Regelung: Die Schwerpunktsetzung in Modul VI legt den Schwerpunkt für die fachwissenschaftliche Prüfung im Staatsexamen fest (Literaturwissenschaft oder Linguistik).
+
#Der '''Abschluss des Hauptstudiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module VI und VII voraus. In Modul VI ist eine Modulhausarbeit zu schreiben, in Modul VII der Praktikumsbericht zu den Schulpraktischen Studien.  
* Wird Literaturwissenschaft gewählt, ist in dem Hauptseminar in Modul VII der Schwerpunkt Sprachdidaktik zu wählen, der dann laut Studienordnung auch Prüfungsschwerpunkt für die fachdidaktische Prüfung ist.
+
#Im Staatsexamen gilt folgende Regelung: Die Schwerpunktsetzung in Modul VI legt den Schwerpunkt für die fachwissenschaftliche Prüfung im Staatsexamen fest (Literaturwissenschaft oder Linguistik).
* Wird Linguistik gewählt, ist in dem Hauptseminar in Modul VII der Schwerpunkt Literaturdidaktik zu wählen, der dann laut Studienordnung auch Prüfungsschwerpunkt für die fachdidaktische Prüfung ist.
+
 
 +
*Wird Literaturwissenschaft gewählt, ist in dem Hauptseminar in Modul VII der Schwerpunkt Sprachdidaktik zu wählen, der dann laut Studienordnung auch Prüfungsschwerpunkt für die fachdidaktische Prüfung ist.  
 +
*Wird Linguistik gewählt, ist in dem Hauptseminar in Modul VII der Schwerpunkt Literaturdidaktik zu wählen, der dann laut Studienordnung auch Prüfungsschwerpunkt für die fachdidaktische Prüfung ist.
 +
 
 +
<br>
  
 +
== Aufbau der Erweiterungsfächer  ==
  
==Aufbau der Erweiterungsfächer==
+
=== Studienverlaufsplan Erweiterungsfach Englisch, Schwerpunkt GymGes obder BK ===
===Studienverlaufsplan Erweiterungsfach Englisch, Schwerpunkt GymGes obder BK===
 
  
{|border="1" cellspacing="0" cellpadding="4" rules="all" class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1" style="margin:1em 1em 1em 0; border-style:solid; border-width:1px; border-collapse:collapse; empty-cells:show; caption-side:top;"
+
{| cellspacing="0" cellpadding="4" border="1" rules="all" class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1" style="border-style: solid; border-width: 1px; margin: 1em 1em 1em 0pt; border-collapse: collapse; empty-cells: show; caption-side: top;"
 
|-
 
|-
! colspan="7" | Erweiterungsfach Lehramtsstudiengang GymGesBK (Gymnasium,Gesamtschule und Berufbildende Schulen) - LPO 2003<br>'''Erläuterungen 3 und 4 beachten!'''  
+
! colspan="7" | Erweiterungsfach Lehramtsstudiengang GymGesBK (Gymnasium,Gesamtschule und Berufbildende Schulen) - LPO 2003<br>'''Erläuterungen 3 und 4 beachten!'''
 
|-
 
|-
! | Modul||Jahr||Sem.||Lehrveranstaltung/Prüfung||Vorl.<br>(SWS)||Semin.<br>(SWS)||Übg.<br>(SWS)
+
! Modul  
 +
! Jahr  
 +
! Sem.  
 +
! Lehrveranstaltung/Prüfung  
 +
! Vorl.<br>(SWS)  
 +
! Semin.<br>(SWS)  
 +
! Übg.<br>(SWS)
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul I:<br>Language Practice
+
! rowspan="4" | Modul I:<br>Language Practice  
| 1 || WS || Foundation Course || ||  || 2
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Foundation Course  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Foundation Course Plus ||   ||  || 2
+
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| Foundation Course Plus  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 2 || WS || Skills-Focused Language Course I ||   ||  || 2  
+
| 2  
 +
| WS  
 +
| Skills-Focused Language Course I  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 2 || SoSe || Skills-Focused Language Course II ||   ||  || 2  
+
| 2  
 +
| SoSe  
 +
| Skills-Focused Language Course II  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="5" | Modul II:<br>Introduction to<br>Anglophone Studies
+
! rowspan="5" | Modul II:<br>Introduction to<br>Anglophone Studies  
| 1 || WS || Studying and Teaching Anglophone Cultures || 2 ||   || 
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Studying and Teaching Anglophone Cultures  
 +
| 2  
 +
|  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to Linguistics ||   ||  || 2
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to Linguistics  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to Literary Studies ||   ||  || 2  
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to Literary Studies  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Grundkurs: Introduction to EFL Didactics ||   ||  || 2  
+
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| Grundkurs: Introduction to EFL Didactics  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Tutorium ||   ||  || 2  
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Tutorium  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul IV:<br>Immersion: Linguistics
+
! rowspan="4" | Modul IV:<br>Immersion: Linguistics  
| 2 || WS || Lecture || 2 ||   || 
+
| 2  
 +
| WS  
 +
| Lecture  
 +
| 2  
 +
|  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 2 || WS || Seminar: Linguistics ||   ||  || 2
+
| 2  
 +
| WS  
 +
| Seminar: Linguistics  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 2 || WS || Seminar: Cultural Studies ||   ||  || 2  
+
| 2  
 +
| WS  
 +
| Seminar: Cultural Studies  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 2 || WS || Phonetics & Phonology ||   ||  || 2  
+
| 2  
 +
| WS  
 +
| Phonetics &amp; Phonology  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul V:<br>Immersion: Literary<br>and Cultural Studies
+
! rowspan="4" | Modul V:<br>Immersion: Literary<br>and Cultural Studies  
| 2 || SoSe || ''Lecture: A History of British Literature and Culture''<br>oder ''A History of American Literature''<br>'''Erläuterung 1 beachten!'''|| 2 ||   || 
+
| 2  
 +
| SoSe  
 +
| ''Lecture: A History of British Literature and Culture''<br>oder ''A History of American Literature''<br>'''Erläuterung 1 beachten!'''  
 +
| 2  
 +
|  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 2 || SoSe || ''Seminar: A Survey of British Literature'' oder ''A Survey of American Literature'' <br>'''Erläuterung 1 beachten!'''||  || 2 |
+
| 2  
 +
| SoSe  
 +
| ''Seminar: A Survey of British Literature'' oder ''A Survey of American Literature'' <br>'''Erläuterung 1 beachten!'''  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 2 || SoSe || ''Cultural Studies: Great Britain: A Survey of British Culture'' ||  || 2 ||
+
| 2  
 +
| SoSe  
 +
| ''Cultural Studies: Great Britain: A Survey of British Culture''  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 2 || SoSe || ''Cultural Studies: An Introduction to American Civilization'' ||  || 2 |
+
| 2  
 +
| SoSe  
 +
| ''Cultural Studies: An Introduction to American Civilization''  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul VI/1:<br>Studying Culture and Literature<br>Modul VI/2:<br> Studying Culture and Language:<br>Varieties and Social Contexts
+
! rowspan="4" | Modul VI/1:<br>Studying Culture and Literature<br>Modul VI/2:<br> Studying Culture and Language:<br>Varieties and Social Contexts  
| 3 || WS || ''Lecture: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!''' || 2 ||   || 
+
| 3  
 +
| WS  
 +
| ''Lecture: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!'''  
 +
| 2  
 +
|  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 3 || WS || ''Seminar: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!''' ||  || 2 |
+
| 3  
 +
| WS  
 +
| ''Seminar: Literary Studies''<br>oder ''Linguistics''<br>'''Erläuterung 2 beachten!'''  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 3 || WS || ''Seminar: Cultural Studies''||  || 2 ||
+
| 3  
 +
| WS  
 +
| ''Seminar: Cultural Studies''  
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 3 || WS || ''Language Practice: "Advanced Oral Skills'' ||  ||  || 2 
+
| 3  
|-
+
| WS  
! colspan="7" | PDF-Version und Quelle: <BLANK Text="Studienverlaufsplan Erweiterungsfach GymGeBK">http://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_downloads/wiki/Studienverlaufsplan_Erweiterungsfach_GymGeBK.pdf</BLANK>
+
| ''Language Practice: "Advanced Oral Skills''  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
 +
! colspan="7" | PDF-Version und Quelle: <blank text="Studienverlaufsplan Erweiterungsfach GymGeBK">http://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_downloads/wiki/Studienverlaufsplan_Erweiterungsfach_GymGeBK.pdf</blank>
 
|}
 
|}
  
===Studienverlaufsplan Erweiterungstudienfach Englisch, Lehramtsstudiengang GHR===
+
=== Studienverlaufsplan Erweiterungstudienfach Englisch, Lehramtsstudiengang GHR ===
  
{|border="1" cellspacing="0" cellpadding="4" rules="all" class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1" style="margin:1em 1em 1em 0; border-style:solid; border-width:1px; border-collapse:collapse; empty-cells:show; caption-side:top;"
+
{| cellspacing="0" cellpadding="4" border="1" rules="all" class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1" style="border-style: solid; border-width: 1px; margin: 1em 1em 1em 0pt; border-collapse: collapse; empty-cells: show; caption-side: top;"
|-
 
! colspan="7" | Erweiterungsfach Lehramtsstudiengang GHR (Grund-, Haupt-, Realschule) - LPO 2003<br>'''Erläuterungen 4 und 5 beachten!'''
 
 
|-
 
|-
! | Modul||Jahr||Sem.||Lehrveranstaltung/Prüfung||Vorl.<br>(SWS)||Semin.<br>(SWS)||Übg.<br>(SWS)
+
! colspan="7" | Erweiterungsfach Lehramtsstudiengang GHR (Grund-, Haupt-, Realschule) - LPO 2003<br>'''Erläuterungen 4 und 5 beachten!'''
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul I:<br>Language Practice
+
! Modul  
| 1 || WS || Foundation Course ||  ||  || 2
+
! Jahr
 +
! Sem.
 +
! Lehrveranstaltung/Prüfung
 +
! Vorl.<br>(SWS)
 +
! Semin.<br>(SWS)
 +
! Übg.<br>(SWS)
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Foundation Course Plus ||  ||   || 2
+
! rowspan="4" | Modul I:<br>Language Practice
 +
| 1  
 +
| WS
 +
| Foundation Course  
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 2 || WS || Skills-Focused Language Course I ||  ||   || 2  
+
| 1
 +
| SoSe
 +
| Foundation Course Plus
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 2 || SoSe || Skills-Focused Language Course II ||  ||   || 2  
+
| 2  
 +
| WS
 +
| Skills-Focused Language Course I
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="5" | Modul II:<br>Introduction to<br>Anglophone Studies
+
| 2
| 1 || WS || Studying and Teaching Anglophone Cultures || 2 ||  || 
+
| SoSe
 +
| Skills-Focused Language Course II
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to Linguistics ||   ||   || 2
+
! rowspan="5" | Modul II:<br>Introduction to<br>Anglophone Studies
 +
| 1
 +
| WS
 +
| Studying and Teaching Anglophone Cultures
 +
| 2
 +
|  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to Literary Studies ||  ||   || 2  
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to Linguistics
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Grundkurs: Introduction to EFL Didactics ||  ||   || 2  
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to Literary Studies
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || WS || Tutorium ||  ||  || 2  
+
| 1  
 +
| WS  
 +
| Grundkurs: Introduction to EFL Didactics
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
! rowspan="4" | Modul III:<br>The Contemporary<br>Anglophone World
+
| 1
| 1 || SoSe || EFL Didactics ||  || 2 || 
+
| WS
 +
| Tutorium
 +
|  
 +
|  
 +
| 2
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Seminar: Cultural Studies ||  || 2 |
+
! rowspan="4" | Modul III:<br>The Contemporary<br>Anglophone World
 +
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| EFL Didactics
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Seminar: Linguistics ||  || 2 |
+
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| Seminar: Cultural Studies
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
| 1 || SoSe || Seminar: Literary Studies ||  || 2 |
+
| 1  
 +
| SoSe  
 +
| Seminar: Linguistics
 +
|  
 +
| 2  
 +
|  
 
|-
 
|-
! colspan="7" | PDF-Version und Quelle: <BLANK Text="Studienverlaufsplan Erweiterungsfach GHR">http://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_downloads/wiki/Studienverlaufsplan_Erweiterungsfach_GHR.pdf</BLANK>
+
| 1
 +
| SoSe
 +
| Seminar: Literary Studies
 +
|
 +
| 2
 +
|
 
|-
 
|-
 +
! colspan="7" | PDF-Version und Quelle: <blank text="Studienverlaufsplan Erweiterungsfach GHR">http://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_downloads/wiki/Studienverlaufsplan_Erweiterungsfach_GHR.pdf</blank>
 
|}
 
|}
  
====Erläuterungen zu Erweiterungsfächern====
+
==== Erläuterungen zu Erweiterungsfächern ====
# Eine Vorlesung aus dem Bereich der britischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der amerikanischen Literatur kombiniert werden; eine Vorlesung aus dem Bereich der amerikanischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der britischen Literatur kombiniert werden.
 
# Vorlesung und Seminar sollten demselben Schwerpunkt angehören, also Linguistik oder Literaturwissenschaft.
 
# Der '''Abschluss des Studiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II, IV, V und VI voraus. In Modul IV, V oder VI ist über eine Modulhausarbeit ein Leistungsnachweis zu erwerben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch, Latinum und eine weitere moderne Fremdsprache für GymGes, Englisch und eine weitere Fremdsprache für BK).
 
# Im '''Bereich Fachdidaktik''' ist außerdem ein Leistungsnachweis (Seminar mit Hausarbeit) aus einem Hauptseminar (Modul VII) zu erbringen. Dieser Nachweis ist in der Studienordnung nicht aufgeführt, wird jedoch von der Lehramtsprüfungsordnung (§ 29) gefordert.
 
# Der '''Abschluss des Studiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II und III voraus. In Modul III ist ein fachwissenschaftlicher Leistungsnachweis über eine Modulhausarbeit zu erwerben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch und eine weitere Fremdsprache).
 
  
 +
#Eine Vorlesung aus dem Bereich der britischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der amerikanischen Literatur kombiniert werden; eine Vorlesung aus dem Bereich der amerikanischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der britischen Literatur kombiniert werden.
 +
#Vorlesung und Seminar sollten demselben Schwerpunkt angehören, also Linguistik oder Literaturwissenschaft.
 +
#Der '''Abschluss des Studiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II, IV, V und VI voraus. In Modul IV, V oder VI ist über eine Modulhausarbeit ein Leistungsnachweis zu erwerben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch, Latinum und eine weitere moderne Fremdsprache für GymGes, Englisch und eine weitere Fremdsprache für BK).
 +
#Im '''Bereich Fachdidaktik''' ist außerdem ein Leistungsnachweis (Seminar mit Hausarbeit) aus einem Hauptseminar (Modul VII) zu erbringen. Dieser Nachweis ist in der Studienordnung nicht aufgeführt, wird jedoch von der Lehramtsprüfungsordnung (§ 29) gefordert.
 +
#Der '''Abschluss des Studiums''' setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II und III voraus. In Modul III ist ein fachwissenschaftlicher Leistungsnachweis über eine Modulhausarbeit zu erwerben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch und eine weitere Fremdsprache).
  
[[Kategorie:Fächer]]
+
[[Category:Fächer]]

Version vom 22. Juni 2009, 10:50 Uhr

Bezeichnung Department of Anglophone Studies
Adresse Universitätsstraße 12 
45141 Essen
Ansprech­partner*in Prof. Dr. Bernd Rüschoff
Raum R12 R04 A02
Sprechzeiten Mi 03.09. 16-18 Uhr

Mi 01.10. 10-12 Uhr
sowie nach Vereinbarung

Tel 0201 / 183 - 4052
E-Mail Rüschoff E-Mail
Webseite Web-Auftritt 

Präsenz des Studiengangs Anglistik

Fachbereich: http://www.uni-due.de/geisteswissenschaften/faecher_uebersicht.shtml 
Fachschaft: http://www.fachschaft1.de/ 
Plattformen: Moodle-Bereich der Anglistik 

Deadlines, aktuelle Informationen und Informationen für Studieninteressierte

Hier finden Sie

Beratung und Bescheinigung

  • Bei wem Sie in welcher Phase des Studiums welche Beratung in Anglistik erhalten erfahren Sie hier .
  • Für Informationen zu Scheinen/Modulhandbüchern, schauen Sie bitte hier nach.

Aufbau des Studiengangs

Alle diese und weitere Informationen  sind inzwischen auch auf der Webseite der Anglistik zu finden.

Studienverlaufsplan Lehramtsstudiengang GymGes

Lehramtsstudiengang GymGes (Gymnasium und Gesamtschule) - LPO 2003
Erläuterungen 3 und 4 beachten!
Modul Jahr Sem. Lehrveranstaltung/Prüfung Vorl.
(SWS)
Semin.
(SWS)
Übg.
(SWS)
Modul I:
Language Practice
1 WS Foundation Course 2
1 SoSe Foundation Course Plus 2
2 WS Skills-Focused Language Course I 2
2 SoSe Skills-Focused Language Course II 2
Modul II:
Introduction to
Anglophone Studies
1 WS Studying and Teaching Anglophone Cultures 2
1 WS Grundkurs: Introduction to Linguistics 2
1 WS Grundkurs: Introduction to Literary Studies 2
1 SoSe Grundkurs: Introduction to EFL Didactics 2
1 WS Tutorium 2
Modul IV:
Immersion: Linguistics
2 WS Lecture 2
2 WS Seminar: Linguistics 2
2 WS Seminar: Cultural Studies 2
2 WS Phonetics & Phonology 2
Modul V:
Immersion: Literary
and Cultural Studies
2 SoSe Lecture: A History of British Literature and Culture
oder A History of American Literature
Erläuterung 1 beachten!
2
2 SoSe Seminar: A Survey of British Literature oder A Survey of American Literature
Erläuterung 1 beachten!
2
2 SoSe Cultural Studies: Great Britain: A Survey of British Culture 2
2 SoSe Cultural Studies: An Introduction to American Civilization 2
Hauptstudium
Modul VI/1:
Studying Culture and Literature
Modul VI/2:
Studying Culture and Language:
Varieties and Social Contexts
3 WS Lecture: Literary Studies
oder Linguistics
Erläuterung 2 beachten!
2
3 WS Seminar: Literary Studies
oder Linguistics
Erläuterung 2 beachten!
2
3 WS Seminar: Cultural Studies 2
3 WS Language Practice: "Advanced Oral Skills 2
Modul VII:
Teaching Anglophone Cultures
3 SoSe Language Learning & Technology
oder Language Learning & Linguistics
oder Language Learning & Literary/Authentic Texts
oder Bilingual/Content Language Integrated Learning
2
3 SoSe Workshop School Practice 2
3 SoSe Kolloquium 2
3 SoSe Language Practice: "English in the Classroom 2
Modul VIII:
Studying Linguistics:
Focus on Language Development
4 WS Seminar: Linguistics 2
4 WS Seminar: Cultural Studies 2
4 WS Language Practice: "English in the Classroom" 2
4 WS Reading Course 2
Modul IX:
Comparative Study of
Anglophone Regions
4 SoSe Seminar: Literary Studies 2
4 SoSe Seminar: Cultural Studies 2
4 SoSe Language Practice: "Advanced Writing Skills" 2
4 SoSe Reading Course 2
PDF-Version und Quelle: Studienverlaufsplan GymGe 

Studienverlaufsplan Lehramtsstudiengang BK

Lehramtsstudiengang BK (Berufskolleg) - LPO 2003
Erläuterungen 3 und 4 beachten!
Modul Jahr Sem. Lehrveranstaltung/Prüfung Vorl.
(SWS)
Semin.
(SWS)
Übg.
(SWS)
Modul I:
Language Practice
1 WS Foundation Course 2
1 SoSe Foundation Course Plus 2
2 WS Skills-Focused Language Course I 2
2 SoSe Skills-Focused Language Course II 2
Modul II:
Introduction to
Anglophone Studies
1 WS Studying and Teaching Anglophone Cultures 2
1 WS Grundkurs: Introduction to Linguistics 2
1 WS Grundkurs: Introduction to Literary Studies 2
1 SoSe Grundkurs: Introduction to EFL Didactics 2
1 WS Tutorium 2
Modul IV:
Immersion: Linguistics
2 WS Lecture 2
2 WS Seminar: Linguistics 2
2 WS Seminar: Cultural Studies 2
2 WS Phonetics & Phonology 2
Modul V:
Immersion: Literary
and Cultural Studies
2 SoSe Lecture: A History of British Literature and Culture
oder A History of American Literature
Erläuterung 1 beachten!
2
2 SoSe Seminar: A Survey of British Literature oder A Survey of American Literature
Erläuterung 1 beachten!
2
2 SoSe Cultural Studies: Great Britain: A Survey of British Culture 2
2 SoSe Cultural Studies: An Introduction to American Civilization 2
Hauptstudium
Modul VI/1:
Studying Culture and Literature
Modul VI/2:
Studying Culture and Language:
Varieties and Social Contexts
3 WS Lecture: Literary Studies
oder Linguistics
Erläuterung 2 beachten!
2
3 WS Seminar: Literary Studies
oder Linguistics
Erläuterung 2 beachten!
2
3 WS Seminar: Cultural Studies 2
3 WS Language Practice: "Advanced Oral Skills 2
Modul VII:
Teaching Anglophone Cultures
3 SoSe Language Learning & Technology
oder Language Learning & Linguistics
oder Language Learning & Literary/Authentic Texts
oder Bilingual/Content Language Integrated Learning
2
3 SoSe Workshop School Practice 2
3 SoSe Kolloquium 2
3 SoSe Language Practice: "English in the Classroom 2
Modul VIII:
Studying Linguistics:
Focus on Language Development
4 WS Seminar: Linguistics 2
4 WS Seminar: Cultural Studies 2
4 WS Language Practice: "English in the Classroom" 2
Modul IX:
Comparative Study of
Anglophone Regions
4 SoSe Seminar: Literary Studies 2
4 SoSe Seminar: Cultural Studies 2
4 SoSe Language Practice: "Advanced Writing Skills" 2
PDF-Version und Quelle: Studienverlaufsplan BK 

Studienverlaufsplan Lehramtsstudiengang GHR

Lehramtsstudiengang GHR (Grund-, Haupt-, Realschule) - LPO 2003
Erläuterungen 5, 6 und 7 beachten!
Modul Jahr Sem. Lehrveranstaltung/Prüfung Vorl.
(SWS)
Semin.
(SWS)
Übg.
(SWS)
Modul I:
Language Practice
1 WS Foundation Course 2
1 SoSe Foundation Course Plus 2
2 WS Skills-Focused Language Course I 2
2 SoSe Skills-Focused Language Course II 2
Modul II:
Introduction to
Anglophone Studies
1 WS Studying and Teaching Anglophone Cultures 2
1 WS Grundkurs: Introduction to Linguistics 2
1 WS Grundkurs: Introduction to Literary Studies 2
1 WS Grundkurs: Introduction to EFL Didactics 2
1 WS Tutorium 2
Modul III:
The Contemporary
Anglophone World
1 SoSe EFL Didactics 2
1 SoSe Seminar: Cultural Studies 2
1 SoSe Seminar: Linguistics 2
1 SoSe Seminar: Literary Studies 2
Hauptstudium
Modul VI/1:
Studying Culture and Literature
Modul VI/2:
Studying Culture and Language:
Varieties and Social Contexts
3 WS Lecture: Literary Studies
oder Linguistics
Erläuterung 2 beachten!
2
3 WS Seminar: Literary Studies
oder Linguistics
Erläuterung 2 beachten!
2
3 WS Seminar: Cultural Studies 2
3 WS Language Practice: "Advanced Oral Skills 2
Modul VII:
Teaching Anglophone Cultures
3 SoSe Language Learning & Technology
oder Language Learning & Linguistics
oder Language Learning & Literary/Authentic Texts
oder Bilingual/Content Language Integrated Learning
2
3 SoSe Workshop School Practice 2
3 SoSe Kolloquium 2
3 SoSe Language Practice: "English in the Classroom 2
PDF-Version und Quelle: Studienverlaufsplan GHR 

Erläuterungen

  1. Eine Vorlesung aus dem Bereich der britischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der amerikanischen Literatur kombiniert werden; eine Vorlesung aus dem Bereich der amerikanischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der britischen Literatur kombiniert werden.
  2. Vorlesung und Seminar sollen demselben Schwerpunkt angehören, also Linguistik oder Literaturwissenschaft.
  3. Der Abschluss des Grundstudiums setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II, IV und V voraus. In den Modulen IV und V ist eine Modulhausarbeit zu schreiben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch und eine weitere Fremdsprache).
  4. Der Abschluss des Hauptstudiums setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module VI, VII, VIII und IX voraus. In den Modulen VIII und IX ist eine Modulhausarbeit zu schreiben. Ist Englisch das erste Fach, ist außerdem ein Praktikumsbericht zu den Schulpraktischen Studien in Modul VII zu schreiben.
  5. Der Abschluss des Grundstudiums setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II und III voraus. In Modul III ist eine Modulhausarbeit zu schreiben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch und eine weitere Fremdsprache).
  6. Der Abschluss des Hauptstudiums setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module VI und VII voraus. In Modul VI ist eine Modulhausarbeit zu schreiben, in Modul VII der Praktikumsbericht zu den Schulpraktischen Studien.
  7. Im Staatsexamen gilt folgende Regelung: Die Schwerpunktsetzung in Modul VI legt den Schwerpunkt für die fachwissenschaftliche Prüfung im Staatsexamen fest (Literaturwissenschaft oder Linguistik).
  • Wird Literaturwissenschaft gewählt, ist in dem Hauptseminar in Modul VII der Schwerpunkt Sprachdidaktik zu wählen, der dann laut Studienordnung auch Prüfungsschwerpunkt für die fachdidaktische Prüfung ist.
  • Wird Linguistik gewählt, ist in dem Hauptseminar in Modul VII der Schwerpunkt Literaturdidaktik zu wählen, der dann laut Studienordnung auch Prüfungsschwerpunkt für die fachdidaktische Prüfung ist.


Aufbau der Erweiterungsfächer

Studienverlaufsplan Erweiterungsfach Englisch, Schwerpunkt GymGes obder BK

Erweiterungsfach Lehramtsstudiengang GymGesBK (Gymnasium,Gesamtschule und Berufbildende Schulen) - LPO 2003
Erläuterungen 3 und 4 beachten!
Modul Jahr Sem. Lehrveranstaltung/Prüfung Vorl.
(SWS)
Semin.
(SWS)
Übg.
(SWS)
Modul I:
Language Practice
1 WS Foundation Course 2
1 SoSe Foundation Course Plus 2
2 WS Skills-Focused Language Course I 2
2 SoSe Skills-Focused Language Course II 2
Modul II:
Introduction to
Anglophone Studies
1 WS Studying and Teaching Anglophone Cultures 2
1 WS Grundkurs: Introduction to Linguistics 2
1 WS Grundkurs: Introduction to Literary Studies 2
1 SoSe Grundkurs: Introduction to EFL Didactics 2
1 WS Tutorium 2
Modul IV:
Immersion: Linguistics
2 WS Lecture 2
2 WS Seminar: Linguistics 2
2 WS Seminar: Cultural Studies 2
2 WS Phonetics & Phonology 2
Modul V:
Immersion: Literary
and Cultural Studies
2 SoSe Lecture: A History of British Literature and Culture
oder A History of American Literature
Erläuterung 1 beachten!
2
2 SoSe Seminar: A Survey of British Literature oder A Survey of American Literature
Erläuterung 1 beachten!
2
2 SoSe Cultural Studies: Great Britain: A Survey of British Culture 2
2 SoSe Cultural Studies: An Introduction to American Civilization 2
Modul VI/1:
Studying Culture and Literature
Modul VI/2:
Studying Culture and Language:
Varieties and Social Contexts
3 WS Lecture: Literary Studies
oder Linguistics
Erläuterung 2 beachten!
2
3 WS Seminar: Literary Studies
oder Linguistics
Erläuterung 2 beachten!
2
3 WS Seminar: Cultural Studies 2
3 WS Language Practice: "Advanced Oral Skills 2
PDF-Version und Quelle: Studienverlaufsplan Erweiterungsfach GymGeBK 

Studienverlaufsplan Erweiterungstudienfach Englisch, Lehramtsstudiengang GHR

Erweiterungsfach Lehramtsstudiengang GHR (Grund-, Haupt-, Realschule) - LPO 2003
Erläuterungen 4 und 5 beachten!
Modul Jahr Sem. Lehrveranstaltung/Prüfung Vorl.
(SWS)
Semin.
(SWS)
Übg.
(SWS)
Modul I:
Language Practice
1 WS Foundation Course 2
1 SoSe Foundation Course Plus 2
2 WS Skills-Focused Language Course I 2
2 SoSe Skills-Focused Language Course II 2
Modul II:
Introduction to
Anglophone Studies
1 WS Studying and Teaching Anglophone Cultures 2
1 WS Grundkurs: Introduction to Linguistics 2
1 WS Grundkurs: Introduction to Literary Studies 2
1 WS Grundkurs: Introduction to EFL Didactics 2
1 WS Tutorium 2
Modul III:
The Contemporary
Anglophone World
1 SoSe EFL Didactics 2
1 SoSe Seminar: Cultural Studies 2
1 SoSe Seminar: Linguistics 2
1 SoSe Seminar: Literary Studies 2
PDF-Version und Quelle: Studienverlaufsplan Erweiterungsfach GHR 

Erläuterungen zu Erweiterungsfächern

  1. Eine Vorlesung aus dem Bereich der britischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der amerikanischen Literatur kombiniert werden; eine Vorlesung aus dem Bereich der amerikanischen Literatur muss mit einem Seminar "Literary Studies" aus dem Bereich der britischen Literatur kombiniert werden.
  2. Vorlesung und Seminar sollten demselben Schwerpunkt angehören, also Linguistik oder Literaturwissenschaft.
  3. Der Abschluss des Studiums setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II, IV, V und VI voraus. In Modul IV, V oder VI ist über eine Modulhausarbeit ein Leistungsnachweis zu erwerben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch, Latinum und eine weitere moderne Fremdsprache für GymGes, Englisch und eine weitere Fremdsprache für BK).
  4. Im Bereich Fachdidaktik ist außerdem ein Leistungsnachweis (Seminar mit Hausarbeit) aus einem Hauptseminar (Modul VII) zu erbringen. Dieser Nachweis ist in der Studienordnung nicht aufgeführt, wird jedoch von der Lehramtsprüfungsordnung (§ 29) gefordert.
  5. Der Abschluss des Studiums setzt das erfolgreiche Absolvieren der Module I, II und III voraus. In Modul III ist ein fachwissenschaftlicher Leistungsnachweis über eine Modulhausarbeit zu erwerben. Hinzu kommt das Erbringen des Sprachnachweises (Englisch und eine weitere Fremdsprache).