Staatsexamen: Lernbereich Naturwissenschaften

Informationen, die die auslaufenden Lehramtsstudiengänge nach LPO 2003 (Staatsexamen) betreffen, werden wir künftig mit zurückgestellter Priorität überarbeiten. Bei individuellen Fragen könnt ihr euch an die Studienberatung wenden.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GHR, Schwerpunkt G

Im Lernbereich Naturwissenschaften gibt es vier Leitfächer,

• Biologie
• Chemie
• Physik
• Technik

von denen nur drei belegt werden müssen.

TIPP: Es wird empfohlen, nicht von vornherein ein Fach abzuwählen, sondern in alle vier Fächer hinein­zuschnuppern und sich spätestens bis zur Klausur am Ende des ersten Semesters zu entscheiden!

Das Studium gliedert sich in Grundstudium und Hauptstudium. Das Grundstudium vermittelt das Grundlagen- und Orientierungs­wissen und bereitet auf die weitere selbst­ständige wissenschaft­liche Arbeit vor. Es umfasst etwa die Hälfte des Studienvolumens. Das Hauptstudium baut auf dem Grundstudium auf und stellt eine exemplarische Vertiefung in ausgewählten Bereichen dar.

Fachberatung Biologie

Adresse	Universitätsstr. 5
	Essen
Ansprech­partner/-in	Dr. Vanessa Pfeiffer
Raum	S05 T04 B67
Tel	0201 183-4405
E-Mail	vanessa.pfeiffer​@uni-due.de
Webseite	Webseite

Fachberatung Chemie

Adresse	Schützenbahn 70
	Essen
Ansprech­partner/-in	Prof. Dr. Stefan Rumann
Raum	SL 207
Sprechzeiten	nach Vereinbarung
Tel	0201 183-3760
E-Mail	stefan.rumann​@uni-due.de
Webseite	Webseite

Fachberatung Physik

Adresse	Essen
Ansprech­partner/-in	Prof. Dr. Heike Theyßen
Raum	T03 R04 D44
Sprechzeiten	nach Vereinbarung
Tel	0201 183-3338/4318
E-Mail	heike.theyssen​@uni-due.de
Webseite	Webseite

Fachberatung Technik

Adresse	Universitätsstr. 15
	Essen
Ansprech­partner/-in	Prof. Dr. Stefan Fletcher
Raum	V15 S02 C61
Tel	0201 183-4530
E-Mail	stefan.fletcher​@uni-due.de
Webseite	Webseite

Grundstudium

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS
1	M1 Grundlagen der Natur­wissenschaften 1	3 von 4 Veranstaltungen sind zu belegen: Vorlesung Biologie für Grundschule 1 (Zoologie und Human­biologie) oder Vorlesung Grundlagen der Chemie 1 mit Praktikum oder Vorlesung Einführung in die Physik 1 mit Übung oder Vorlesung Einführung in die Allgemeine Technologie Stoff- (S) u. Informations­umsatz (I) mit Übung	VO/PR/ÜB	2
2	M2 Grundlagen der Natur­wissenschaften 2	Die gleichen 3 von 4 Veranstaltungen sind zu belegen: Vorlesung Biologie für Grundschule 2 (Botanik) mit Übung oder Vorlesung Grundlagen der Chemie 2 mit Praktikum oder Vorlesung Einführung in die Physik 2 mit Übung oder Vorlesung Einführung in die Allgemeine Technologie Stoff- (S) u. Informationsumsatz (I) mit Übung	VO+PR/ÜB	2
3	M3 Einführung in das Leitfach Biologie	Human­biologische Übung	ÜB	2
3	M3 Einführung in das Leitfach Biologie	Zoologische Bestimmungs­übungen	ÜB	2
3	M3 Einführung in das Leitfach Biologie	Bestimmungs­übungen Blüten­pflanzen oder Heimische Bäume und Sträucher	ÜB	2
3	M3 Einführung in das Leitfach Physik	Mechanik, Akustik und Kalorik	VO+ÜB	3
3	M3 Einführung in das Leitfach Physik	Optik und Elektrik	VO+ÜB	3
3	M3 Einführung in das Leitfach Chemie	Einführung in die Chemie	VO/ÜB+SE+PR	6
3	M3 Einführung in das Leitfach Technik	Sicherheits­technik - Unfall­verhütung	VO+ÜB	2
3	M3 Einführung in das Leitfach Technik	Einführung in die Fertigungs­technik	VO+ÜB	2
3	M3 Einführung in das Leitfach Technik	Grundlagen der Daten­verarbeitung	VO+ÜB	1
3	M3 Einführung in das Leitfach Technik	Werkstatt­praktikum	PR	1
2 oder 3	M4 Lehren als Beruf	Einführung in die Didaktik der Natur­wissenschaften​/Technik	VO	2
		Summe		20

Im Grundstudium ist ein Leistungsnachweis in Modul 1 zu erwerben.

Zwischenprüfung:

• Das Grundstudium wird durch die Zwischenprüfung, die in der Zwischen­prüfungs­ordnung geregelt ist, abgeschlossen.
• Die Zwischenprüfung setzt sich aus der Klausur im Modul 2 und der Klausur im gewählten Leitfach zusammen.

Hauptstudium

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS
4-6	M5 Leitfach Biologie ? Anwendungen und Methoden	WP1		8
4-6	M5 Leitfach Chemie ? Anwendungen und Methoden	Organische Chemie	VO+SE	4
4-6	M5 Leitfach Chemie ? Anwendungen und Methoden	Chemie in der Lebenswelt	SE+PR	4
4-6	M5 Leitfach Physik ? Anwendungen und Methoden	Einführung in die Atomphysik	VO+ÜB	3
4-6	M5 Leitfach Physik ? Anwendungen und Methoden	Experimental­praktikum mit Begleit­veranstaltung	PR	3
4-6	M5 Leitfach Physik ? Anwendungen und Methoden	WP		2
4-6	M5 Leitfach Technik ? Anwendungen und Methoden	Allgemeine Technologie - Stoffumsatz	VO+ÜB	2
4-6	M5 Leitfach Technik ? Anwendungen und Methoden	Allgemeine Technologie - Energieumsatz	VO+ÜB	2
4-6	M5 Leitfach Technik ? Anwendungen und Methoden	Allgemeine Technologie - Informations­umsatz	VO+ÜB	2
4-6	M5 Leitfach Technik ? Anwendungen und Methoden	Technisches Praktikum I (Stoff-, Energie- und Informations­umsatz)	PR	2
4-6	M6 Studien in den Themen­bereichen des Sach­unterrichts	WP2		7
4-6	M7 Fach- und Lernbereichs­didaktik	WP3		6
		Summe		21

¹Aus dem Angebot des Faches werden entsprechend dem jeweiligen Angebot Veranstaltungen im Umfang von insgesamt 8 SWS ausgewählt. Davon müssen mindestens die Hälfte Seminare oder Übungen sein. Beispiele für solche Veranstaltungen sind: Ökologie (Basis­vorlesung 2V), Systematik und Evolution (Basis­vorlesung 2V), Ökologie der Tiere (2V), Verhaltens­biologie (2V), Biologie der Wassertiere (2V), Systematik und Biologie der Blüten­pflanzen (2V), Nutzpflanzen (2V), Blüten­pflanzen: Bestimmungs­übungen oder Heimische Bäume und Sträucher (soweit nicht schon im Grundstudium absolviert 2Ü), Seminare (2S) oder Praktika (4P) aus dem Angebot des Faches nach Wahl, Fortpflanzung und Entwicklung bei Tieren (2S), Blütenökologie (2Ü/2S).

²Es müssen Veranstaltungen aus zwei Fächern frei gewählt werden. Es besteht die Möglichkeit, das vierte Fach aus Modul 1 + 2 mit 2 SWS im Modul 6 anrechnen zu lassen. Man kann zum Beispiel aus folgenden Veranstaltungen wählen: Pflanzen und Tiere in ihrem Lebensraum, Wahrnehmen mit allen Sinnen, Mein Körper: Wahrnehmung und Reaktion, Ernährung und Gesundheit, Ausgewählte Themen des natur­wissenschaftlich-​technischen Sachunterrichts, Magnetismus und Elektrizität in Natur und Technik, Naturphänomene und ihre Deutung, Grundlagen der Wetter- und Klimakunde, Versorgung und Entsorgung, Entwicklung und Konzepte der Wissenschaft, Soziotechnik I: Neue Medien und vernetzte Schule, Technologie des Umwelt­schutzes.

³In diesem Modul sind mindestens eine Veranstaltung zur Didaktik des Lernbereichs Natur­wissenschaften und eine zur Didaktik des Leitfaches zu wählen. Der Leistungsnachweis muss in einer Veranstaltung des Leitfaches (möglichst mit grundschul­spezifischen Inhalten) erworben werden. Es kann zum Beispiel aus folgenden Veranstaltungen gewählt werden: Didaktik des Sach­unterrichts, Lernbedürfnisse und Lern­bedingungen im Sachunterricht, Probleme der Wissenschafts­orientierung im Lernbereich, Natur­wissenschaften, Lernen und Lehren im Sachunterricht, Einführung in die Didaktik der Biologie, Didaktische Konzepte und Methoden im Sach- und Biologie­unterricht, Vorlesung/​Übung: Chemie­didaktik, Physikalische Experimente im Sachunterricht, Multimediale Lern­umgebungen, Prinzipien und Methoden des Sachunterrichts, Aufgaben im Physikunterricht, Vorlesung/​Übung Didaktik I - Die zeichnerische Darstellung als, Methode im Technik­unterricht, Vorlesung/​Übung Didaktik II G – Didaktik für die Grundschule, Vorlesung/Übung Didaktik III G– Technische Aspekte im Sachunterricht.

Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen

• Es ist jeweils eine Prüfung in der Fachwissenschaft des Leitfaches und in der Fachdidaktik des Lernbereiches Natur­wissenschaften abzulegen. Eine dieser beiden Prüfungen ist schriftlich, die andere mündlich durchzuführen. Eine Prüfung erfolgt jeweils über den gesamten Inhalt eines oder zweier Module. Bei der Anmeldung zur Prüfung ist ein Leistungsnachweis aus diesem Bereich vorzulegen. Dieser Leistungsnachweis und die Erfüllung aller weiteren Anforderungen des entsprechenden Moduls sind Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung.
• Die zwei Prüfungen sind in folgenden Modulen zu absolvieren:

a) Modul 5: „Anwendungen und Methoden des Leitfachs“. Voraussetzung ist der Abschluss des Moduls 6: „Studien in den Themen­bereichen des Sachunterrichts“.

b) Modul 7: „Fach- und Lern­bereichs­didaktik“. Voraussetzung ist der Abschluss des Schulpraktikums.

Verwandte Seiten

Studienstruktur

Siehe auch

Die komplette Studien­ordnung und weitere wichtige Informationen findest du hier .

Dieser Artikel ist gültig bis 2020-03-22