Studienverlaufsplan: Mathematik Bachelor (HRSGe): Unterschied zwischen den Versionen

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     <td>Mathematik Fundierung (M1)</td>
     <td>M1 Mathematik Fundierung</td>
     <td>12</td>
     <td>12</td>
     <td>Klausur</td>
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     <td>Mathematikdidaktik Fundierung (D1)<sup>1</sup></td>
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     <td>Klausur</td>
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   <td>Mathematik - Aufbau (M2)</td>
   <td>M2 Mathematik - Aufbau</td>
     <td>12</td>
     <td>12</td>
     <td>Klausur</td>
     <td>Klausur</td>
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   <tr>
     <td>Mathematik - Vertiefung (M3)</td>
     <td>M3 Mathematik Vertiefung</td>
     <td>12</td>
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     <td>2 Klausuren</td>
     <td>2 Klausuren</td>
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   <tr>
   <td>Mathematikdidaktik Aufbau (D2)<sup>1</sup></td>
   <td>D2 Mathematikdidaktik Aufbau<sup>1</sup></td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>Klausur, Vortrag & Portfolio</td>
     <td>Klausur, Vortrag und Portfolio</td>
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     <td>Mathematikdidaktik Vertiefung (D3)<sup>1</sup</td>
     <td>D3 Mathematikdidaktik Vertiefung<sup>1</sup</td>
     <td>6</td>
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     <td>Klausur</td>
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     <td>1</td>
     <td>Mathematik Fundierung (M1)</td>
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     <td>Arithmetik</td>
     <td>Arithmetik</td>
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     <td>1</td>
     <td>1</td>
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     <td>Elementare Geometrie</td>
     <td>Elementare Geometrie</td>
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     <td>2</td>
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     <td>Einführung Mathematik&shy;didaktik am Beispiel der Zahlbereiche</td>
     <td>Einführung Mathematik&shy;didaktik am Beispiel der Zahlbereiche</td>
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     <td>2</td>
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     <td>Algebra und Funktionen in der SI</td>
     <td>Algebra und Funktionen in der SI</td>
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   <tr>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>Mathematik Aufbau (M2)</td>
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     <td>Grundlagen der Analysis</td>
     <td>Grundlagen der Analysis</td>
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   <tr>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>Mathematik Aufbau (M2)</td>
     <td>M2 Mathematik Aufbau</td>
     <td>Stochastik I</td>
     <td>Stochastik I</td>
     <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
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     <td>4</td>
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     <td>Mathematik Vertiefung (M3)</td>
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     <td>WP-Veranstaltung<sup>5</sup></td>
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     <td>2+2</td>
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     <td>4</td>
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     <td>Mathematik&shy;didaktik Aufbau (D2)</td>
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     <td>Argumentieren und Problemlösen als prozess&shy;bezogene Kompetenzen</td>
     <td>Argumentieren und Problemlösen als prozess&shy;bezogene Kompetenzen</td>
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     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>Mathematik Vertiefung (M3)</td>
     <td>M3 Mathematik Vertiefung</td>
     <td>WP-Veranstaltung<sup>5</sup></td>
     <td>WP-Veranstaltung<sup>1</sup></td>
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     <td>2+2</td>
     <td>2+2</td>
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     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>Mathematik&shy;didaktik Aufbau (D2)</td>
     <td>D2 Mathematik&shy;didaktik Aufbau</td>
     <td>Diagnose und Förderung</td>
     <td>Diagnose und Förderung</td>
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     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>Mathematik&shy;didaktik Vertiefung (D3)</td>
     <td>D3 Mathematik&shy;didaktik Vertiefung</td>
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:<sup>5</sup>Wahlpflichtveranstaltung aus: Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II, Analytische Geometrie oder Numerik.
:<sup>1</sup>Wahlpflichtveranstaltung aus: Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II, Analytische Geometrie oder Numerik.
:<sup>6</sup>Wahlpflichtveranstaltungen aus „Didaktik der Geometrie“ oder „Didaktik der Stochastik“.
:<sup>2</sup>Wahlpflichtveranstaltungen aus „Didaktik der Geometrie“ oder „Didaktik der Stochastik“.
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Aktuelle Version vom 2. Juli 2024, 13:38 Uhr

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 669 / Nr. 93, veröffentlicht am 05. September 2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 23. Februar 2018.

Das Lehramtsstudium für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen im Bachelor-​Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen: 


  
   
Modul
   CP (insgesamt)
   Modulabschlussprüfung


 

   

    M1 Mathematik Fundierung
    12
    Klausur
   

   

    D1 Mathematikdidaktik Fundierung1
    11
    Klausur
   

   

   M2 Mathematik - Aufbau
    12
    Klausur
   

   

    M3 Mathematik Vertiefung
    12
    2 Klausuren
   

   

   D2 Mathematikdidaktik Aufbau1
    6
    Klausur, Vortrag und Portfolio
   

   

    Begleitmodul Berufsfeldpraktikum2
    6
    Portfolio als Studienleistung
   

   

    D3 Mathematikdidaktik Vertiefung1
    6
    Klausur
   

   

    Bachelorarbeit3
    8
    Abschlussarbeit
   

   

    Summe4
    59
    
   

  
 








1Die CP für Inklusion werden in diesen Veranstaltungen erworben. Jeder Veranstaltung wird ein Credit Point zugeordnet.


2Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.


3Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.


4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.








 

  
   
Semester
   Modul
   Veranstaltungen
   Veranstaltungstyp
   SWS
   CP


 

   

    1
    M1 Mathematik Fundierung
    Arithmetik
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    1
    M1 Mathematik Fundierung
    Elementare Geometrie
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    2
    D1 Mathematik­didaktik Fundierung
    Einführung Mathematik­didaktik am Beispiel der Zahlbereiche
    VO+ÜB
    2+2
    5
   

   

    2
    D1 Mathematik­didaktik Fundierung
    Algebra und Funktionen in der SI
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    3
    M2 Mathematik Aufbau
    Grundlagen der Analysis
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    3
    M2 Mathematik Aufbau
    Stochastik I
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    4
    M3 Mathematik Vertiefung
    WP-Veranstaltung1
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    4
    D2 Mathematik­didaktik Aufbau
    Argumentieren und Problemlösen als prozess­bezogene Kompetenzen
    VO+ÜB
    1+1
    3
   

   

    5
    M3 Mathematik Vertiefung
    WP-Veranstaltung1
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    5
    D2 Mathematik­didaktik Aufbau
    Diagnose und Förderung
    SE
    2
    3
   

   

    5
    Berufsfeldpraktikum (BFP)
    
    PR+SE
    
    6
   

   

    6
    D3 Mathematik­didaktik Vertiefung
    WP-Veranstaltung2
    VO+ÜB
    2+2
    6
   

   

    6
    Bachelorarbeit (ggf. mit Kolloquium)
    
    
    
    8
   

  
 








1Wahlpflichtveranstaltung aus: Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II, Analytische Geometrie oder Numerik.


2Wahlpflichtveranstaltungen aus „Didaktik der Geometrie“ oder „Didaktik der Stochastik“.


								

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