Studienverlaufsplan: Mathematik Master Sonderpädagogik (HRSGe): Unterschied zwischen den Versionen
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<td>Entwicklung Vertiefung Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | <td>E3 Entwicklung Vertiefung Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td> | ||
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<td>Präsentation | <td>Präsentation für Studierende mit Masterarbeit in Mathematik</td> | ||
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<td>Vorbereitungs­seminar zum [[Praxissemester]]: Konstruktion von Lern­umgebungen</td> | <td>Vorbereitungs­seminar zum [[Praxissemester]]: Konstruktion von Lern­umgebungen</td> | ||
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<td>Entwicklung Fundierung und Vertiefung | <td>E1 Entwicklung Fundierung und Vertiefung</td> | ||
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<td>2</td> | <td>2</td> | ||
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<td>Begleit­seminar Mathematik zum Praxis­semester</td> | <td>Begleit­seminar Mathematik zum Praxis­semester</td> | ||
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<td>Mathe­matische Modellierung | <td>M4 Mathe­matische Modellierung</td> | ||
<td>Modellieren als Beispiel einer prozess­bezogenen Kompetenz</td> | <td>Modellieren als Beispiel einer prozess­bezogenen Kompetenz</td> | ||
<td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td> | <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td> | ||
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<td>Profes­sionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln | <td>E3 Profes­sionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td> | ||
<td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik</td> | <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik</td> | ||
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Aktuelle Version vom 2. Juli 2024, 14:05 Uhr
Aufbau des Studiums für das Lehramt Sonderpädagogik
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.
Master
Entnommen aus Verkündungsanzeiger Jg. 21, 2023 S. 211 / Nr. 34, veröffentlicht am 07. März 2023.
Das Masterstudium setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
E1 Entwicklung, Fundierung und Vertiefung1 | 5 | Vortrag und Portfolio |
E2 Praxissemester2 | 1 bzw. 5 | Präsentation |
M4 Mathematische Modellierung | 6 | Klausur |
E3 Entwicklung Vertiefung Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 2 | Präsentation für Studierende mit Masterarbeit in Mathematik |
Masterarbeit3 | 20 | Abschlussarbeit |
Summe4 | 13 |
- 1Die CP für Inklusion werden für den Masterstudiengang in diesem Modul erworben.
- 2Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 1 CP vergeben. Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 3Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 4Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | E1 Entwicklung Fundierung und Vertiefung | Vorbereitungsseminar zum Praxissemester: Konstruktion von Lernumgebungen | SE | 2 | 2 |
1 | E1 Entwicklung Fundierung und Vertiefung | Diagnose und Förderung | SE | 2 | 2 |
2 | E2 Praxissemester | Begleitseminar Mathematik zum Praxissemester | SE | 2 | 1 bzw. 5 |
1 | M4 Mathematische Modellierung | Modellieren als Beispiel einer prozessbezogenen Kompetenz | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
4 | E3 Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik | SE | 2 | 2 |
4 | Masterarbeit | 20 |