Bachelor-Master: Voraussetzungen: Unterschied zwischen den Versionen
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Das Lehramt ist ein sehr | Das Lehramt ist ein sehr vielseitiger und anspruchvoller Beruf. LehrerInnen stehen in einem ständigen Spannungsfeld unterschiedlichster Anforderungen von vielen Seiten. Wer sich nicht schon vor dem Studium Gedanken über die eigenen Motive und Erwartungen macht, könnte schon in den Praxisphasen oder gar viel zu spät erst hinterher im Beruf feststellen "die falsche Wahl" getroffen zu haben. Um dem vorzubeugen, sollen hier Links zu unterschiedlichen Diskussionen und Texten gesammelt werden, die auch die ganz persönliche Einstellung zum Lehrberuf thematisieren. | ||
===(Selbst-)Tests=== | ===(Selbst-)Tests=== | ||
Version vom 22. Januar 2009, 10:32 Uhr
Voraussetzungen
Formale Voraussetzungen
Einschreibung und Zulassung Hier finden Sie weitere Informationen
- zum NC vom Studierendensekretariat
, - über die Ergebnisse der letzten Semester
- zur Einschreibung
- zu möglichen Fächerkombinationen
- und Zulassungsbeschränkungen in den Lehramtsstudiengängen der nächsten Semester
- zum NC vom Studierendensekretariat
Empfehlungen
Amtliche Voraussetzungen
Fächerspezifisches
In einigen Studienfächern gibt es besondere Zugangsvoraussetzungen, die für das jeweilige Fach einmalig sind. So gibt es in Sport beispielsweise einen speziellen Eignungstest, in Kunst das Bewerbungsverfahren über Mappen und in Musik Vorgaben zum Beherrschen von Musikinstrumenten. Solche Fächerspezifika sollten hier im LehramtsWiki noch näher beschrieben und auch auf den einzelnen Fächerseiten verlinkt werden.
Grundeinstellung
Das Lehramt ist ein sehr vielseitiger und anspruchvoller Beruf. LehrerInnen stehen in einem ständigen Spannungsfeld unterschiedlichster Anforderungen von vielen Seiten. Wer sich nicht schon vor dem Studium Gedanken über die eigenen Motive und Erwartungen macht, könnte schon in den Praxisphasen oder gar viel zu spät erst hinterher im Beruf feststellen "die falsche Wahl" getroffen zu haben. Um dem vorzubeugen, sollen hier Links zu unterschiedlichen Diskussionen und Texten gesammelt werden, die auch die ganz persönliche Einstellung zum Lehrberuf thematisieren.