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{{Teaser|Text=Im Projekt [https://www.uni-due.de/biwi/proviel/index.php ProViel], Professionalisierung für Vielfalt, war ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördertes Großprojekt, welches von 2016 bis 2023 an der Universität Duisburg-Essen umgesetzt wurde. Die Fakultät für Bildungswissenschaften war mit zahlreichen Teilprojekten hinsichtlich der Verbesserung der Ausbildung für das Unterrichten in heterogenen und inklusiven Klassen. Sie entwickelten Angebote, die du für die Entwicklung deiner professionellen Kompetenzen nutzen kannst. Wie das möglich ist, zeigen wir dir anhand von verschiedenen Beispielen:}}
{{Teaser|Text=Das Projekt [https://www.uni-due.de/biwi/proviel/index.php ProViel] war ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördertes Großprojekt, welches im Jahr 2016 startete und im Oktober 2019 in einer zweiten Förderungsphase bis Dezember 2023 an der Universität Duisburg-Essen umgesetzt wurde. Nun ist das Projekt beendet.
Die Fakultät für Bildungswissenschaften war mit zahlreichen Teilprojekten hinsichtlich der Optimierung der Ausbildung für das Unterrichten in heterogenen und inklusiven Klassen beteiligt. Sie entwickelten Angebote, die du für die Entwicklung deiner professionellen Kompetenzen nutzen kannst.}}
 
===Das Projekt umfasste drei übergeordnete Handlungsfelder===
 
====1. '''Handlungsfeld Vielfalt und Inklusion'''====
* [https://www.uni-due.de/biwi/lls/wuz.php Wortstark und Zahlreich - Zentrum für Förderung und Beratung (WuZ)]: Angebote zum Kompetenzerwerb in der Erkennung von Lern- und Leistungsstörungen, sowie deren Förderung und Prävention.
 
====2. '''Handlungsfeld SkillsLabs | Neue Lernräume'''====
* [https://www.uni-due.de/biwi/proviel/index.php Qualitative Forschung: MethodenLab]: Angebot zum Kennenlernen und Anwenden von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden.
* [https://www.uni-due.de/biwi/proviel/clipps/clipss.php Classroom Management in Primary and Secondary Schools (CLIPPS)]
* [https://www.uni-due.de/biwi/proviel/falul/falul.php Fallbasiertes Lehren und Lernen]
* [https://www.uni-due.de/biwi/proviel/flectt/flectt.php Kooperative Unterrichtsvideoreflexion in Reflecting Teams (FLECTT)]
 
====3. '''Handlungsfeld Qualitätsentwicklung und -sicherung.'''====
* Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Bildungswissenschaften
   
   
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*In den Bildungswissenschaften, in DaZ/DaF, Deutsch, Englisch, ev. Religion, Mathematik und Sport lernst du in verschiedenen Lehrveranstaltungen das [https://www.uni-due.de/proviel/handlungsfeld-vielfalt-inklusion/ Unterrichten in inklusiven Settings] kennen. Du kannst die Lehrveranstaltungen anschließend bewerten. Die Ergebnisse der Bewertungen fließen in die Weiterentwicklung der Lehrkonzepte der Dozierenden ein.
*In den Bildungswissenschaften, in DaZ/DaF, Deutsch, Englisch, ev. Religion, Mathematik und Sport lernst du in verschiedenen Lehrveranstaltungen das [https://www.uni-due.de/proviel/handlungsfeld-vielfalt-inklusion/ Unterrichten in inklusiven Settings] kennen. Du kannst die Lehrveranstaltungen anschließend bewerten. Die Ergebnisse der Bewertungen fließen in die Weiterentwicklung der Lehrkonzepte der Dozierenden ein.
*Das Projekt Wortstark und Zahlreich (WuZ) bringt Angebote zum Kompetenzerwerb in der Erkennung von Lern- und Leistungsstörungen, sowie deren Förderung und Prävention. Die verschiedenen Bausteine findest du auf der [https://www.uni-due.de/biwi/lls/wuz.php Webseite des Projekts].
 
*Für den Unterricht in heterogenen, mehrsprachigen Klassen lässt sich eine [https://www.uni-due.de/daz-daf/zus/ Zusatzqualifikation „Sprachbildung in mehrsprachiger Gesellschaft (ZUS)“] erwerben.
*Für den Unterricht in heterogenen, mehrsprachigen Klassen lässt sich eine [https://www.uni-due.de/daz-daf/zus/ Zusatzqualifikation „Sprachbildung in mehrsprachiger Gesellschaft (ZUS)“] erwerben.
*In den PraxisLabs der Fächer [https://www.uni-due.de/proviel/skillslabs-startseite/praxislab/biologie/ Biologie], [https://www.uni-due.de/proviel/skillslabs-startseite/praxislab/chemie/ Chemie] und [https://www.uni-due.de/proviel/skillslabs-startseite/praxislab/physik/ Physik] lernst du das praktische Experimentieren mit Schüler*innen in Kleingruppen. Deine Tätigkeit wird als Berufsfeldpraktikum anerkannt.
*In den PraxisLabs der Fächer [https://www.uni-due.de/proviel/skillslabs-startseite/praxislab/biologie/ Biologie], [https://www.uni-due.de/proviel/skillslabs-startseite/praxislab/chemie/ Chemie] und [https://www.uni-due.de/proviel/skillslabs-startseite/praxislab/physik/ Physik] lernst du das praktische Experimentieren mit Schüler*innen in Kleingruppen. Deine Tätigkeit wird als Berufsfeldpraktikum anerkannt.
*Das Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften ermöglicht dir unter Anderem eine [https://www.uni-due.de/sport-und-bewegungswissenschaften/outdoorinklusiv.php Zusatzqualifikation zum Blinden-Skiguide].
*Das Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften ermöglicht dir unter Anderem eine [https://www.uni-due.de/sport-und-bewegungswissenschaften/outdoorinklusiv.php Zusatzqualifikation zum Blinden-Skiguide].
*In den Veranstaltungen der [https://www.uni-due.de/biwi/methodenlab-quali/ MethodenLabs] lernst du qualitative und quantitative Forschungsmethoden kennen und anwenden, deine Erfahrungen sind zum Beispiel nutzbar, wenn du eine empirische Abschlussarbeit planst.
 
*Unterricht mithilfe von Videos zu reflektieren, ermöglichen dir verschiedene Lehrveranstaltungen in den [https://www.uni-due.de/proviel/skillslabs-startseite/caselab/ CaseLabs]. Du kannst auch deinen eigenen Unterricht aufnehmen und einbringen oder Videos wählen, die den Schwerpunkt auf die Klassenführung legen.
*Unterricht mithilfe von Videos zu reflektieren, ermöglichen dir verschiedene Lehrveranstaltungen in den [https://www.uni-due.de/proviel/skillslabs-startseite/caselab/ CaseLabs]. Du kannst auch deinen eigenen Unterricht aufnehmen und einbringen oder Videos wählen, die den Schwerpunkt auf die Klassenführung legen.
*Studierende im Grundschullehramt können, Inklusion als Ausbildungsschwerpunkt im Studium wählen und die Qualifikation [https://zlb.uni-due.de/quil/ Inklusion in der Lehrer*innenbildung (QuIL)] erwerben.
*Studierende im Grundschullehramt können, Inklusion als Ausbildungsschwerpunkt im Studium wählen und die Qualifikation [https://zlb.uni-due.de/quil/ Inklusion in der Lehrer*innenbildung (QuIL)] erwerben.


Das sind nur einige Beispiele, die Angebote werden stetig weiterentwickelt und ergänzt. Wenn du mehr wissen möchtest, besuche die Webseite des Projekts [https://www.uni-due.de/proviel/ ProViel].
Wenn du Ergebnisse einsehen oder mehr erfahren möchtest, besuche die Webseite des Projekts [https://www.uni-due.de/proviel/ ProViel].


ProViel ist ein Projekt des Bund-Länder-Programms „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“. Das Programm wurde vom Bundesbildungsministerium aufgelegt und zielt darauf ab, die Lehrkräftebildung in Deutschland mit dem Schwerpunkt Vielfalt weiterzuentwickeln. Es finanziert dazu Projekte an Hochschulen wie ProViel. ProViel startete 2016 und wird seit Oktober 2019 in der zweiten Förderphase bis 2023 fortgesetzt.  
ProViel ist ein Projekt des Bund-Länder-Programms „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“. Das Programm wurde vom Bundesbildungsministerium aufgelegt und zielt darauf ab, die Lehrkräftebildung in Deutschland mit dem Schwerpunkt Vielfalt weiterzuentwickeln. Es finanziert dazu Projekte an Hochschulen wie ProViel.  




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{{Gültigkeit|DATUM=2023-08-14|Kommentar=Artikel wird umgeschrieben - Gianna ist dran}}
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Version vom 29. Januar 2024, 13:54 Uhr

Das Projekt ProViel war ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördertes Großprojekt, welches im Jahr 2016 startete und im Oktober 2019 in einer zweiten Förderungsphase bis Dezember 2023 an der Universität Duisburg-Essen umgesetzt wurde. Nun ist das Projekt beendet. Die Fakultät für Bildungswissenschaften war mit zahlreichen Teilprojekten hinsichtlich der Optimierung der Ausbildung für das Unterrichten in heterogenen und inklusiven Klassen beteiligt. Sie entwickelten Angebote, die du für die Entwicklung deiner professionellen Kompetenzen nutzen kannst.

Das Projekt umfasste drei übergeordnete Handlungsfelder

1. Handlungsfeld Vielfalt und Inklusion

2. Handlungsfeld SkillsLabs | Neue Lernräume

3. Handlungsfeld Qualitätsentwicklung und -sicherung.

  • Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Bildungswissenschaften



  • In den Bildungswissenschaften, in DaZ/DaF, Deutsch, Englisch, ev. Religion, Mathematik und Sport lernst du in verschiedenen Lehrveranstaltungen das Unterrichten in inklusiven Settings kennen. Du kannst die Lehrveranstaltungen anschließend bewerten. Die Ergebnisse der Bewertungen fließen in die Weiterentwicklung der Lehrkonzepte der Dozierenden ein.
  • Unterricht mithilfe von Videos zu reflektieren, ermöglichen dir verschiedene Lehrveranstaltungen in den CaseLabs. Du kannst auch deinen eigenen Unterricht aufnehmen und einbringen oder Videos wählen, die den Schwerpunkt auf die Klassenführung legen.
  • Studierende im Grundschullehramt können, Inklusion als Ausbildungsschwerpunkt im Studium wählen und die Qualifikation Inklusion in der Lehrer*innenbildung (QuIL) erwerben.

Wenn du Ergebnisse einsehen oder mehr erfahren möchtest, besuche die Webseite des Projekts ProViel.

ProViel ist ein Projekt des Bund-Länder-Programms „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“. Das Programm wurde vom Bundesbildungsministerium aufgelegt und zielt darauf ab, die Lehrkräftebildung in Deutschland mit dem Schwerpunkt Vielfalt weiterzuentwickeln. Es finanziert dazu Projekte an Hochschulen wie ProViel.


Dieser Artikel ist gültig bis 2023-08-14