Studienverlaufsplan: Evangelische Religionslehre Bachelor (GyGe/BK): Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 11. Januar 2024, 18:28 Uhr
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 505 / Nr. 76, veröffentlicht am 12. Juli 2012, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 09. Februar 2018 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 511/ Nr. 77, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 09. Februar 2018.
Der Bachelorstudiengang für die Schulform Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen sowie Berufskolleg setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
M01: Methoden der Textinterpretation | 12 | Klausur |
M02: Grundfragen der theologischen Disziplinen | 12 | Mündliche Prüfung |
M03: Religionspädagogik/ Fachdidaktik1 | 12 | Hausarbeit |
M04: Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | 12 | Hausarbeit |
M05: Der Mensch und die Frage nach Gott in der Geschichte | 11 | Hausarbeit |
M06: Christentum und Gesellschaft | 9 | Hausarbeit |
Berufsfeldpraktikum2 | 6 | |
Bachelorarbeit3 | 8 | |
Summe4 | 68 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
- 3Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | M01: Methoden der Textinterpretation | Bibelkunde | SE | 2 | 3 |
1 | M01: Methoden der Textinterpretation | Einführung Systematische Theologie | VO | 2 | 3 |
1 | M01: Methoden der Textinterpretation | Methodik der Textinterpretation | SE | 2 | 3 |
1 | M01: Methoden der Textinterpretation | Prüfung: Klausur | 3 | ||
2 | M02: Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung in die Religionspädagogik | SE | 2 | 3 |
2 | M02: Grundfragen der theologischen Disziplinen | Geschichte Israels | SE | 2 | 3 |
2 | M02: Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Historische Theologie | VO | 2 | 3 |
2 | M02: Grundfragen der theologischen Disziplinen | Prüfung: mündliche Prüfung | 3 | ||
3 | M03: Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen | VO | 2 | 3 |
3 | M03: Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionspädagogik der Vielfalt | SE | 2 | 3 |
3 | M03: Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionsunterricht und empirische Forschung | SE | 2 | 3 |
3 | M03: Religionspädagogik/Fachdidaktik | Prüfung: Hausarbeit | 3 | ||
4 | M04: Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Paulus | SE | 2 | 3 |
4 | M04: Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Pentateuch | SE | 2 | 3 |
4 | M04: Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Evangelien | SE | 2 | 3 |
4 | M04: Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Prüfung: Hausarbeit | 3 | ||
5 | M05: Der Mensch und die Frage nach Gott in der Geschichte | Reformationsgeschichte | SE | 2 | 4 |
5 | M05: Der Mensch und die Frage nach Gott in der Geschichte | Neuzeitliche Kirchengeschichte | SE | 2 | 4 |
5 | Berufsfeldpraktikum | Praktikum | PR | 3 | |
5 | Berufsfeldpraktikum | Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikum | SE | 2 | 3 |
5 | M05: Der Mensch und die Frage nach Gott in der Geschichte | Prüfung: Hausarbeit | 3 | ||
6 | M06: Christentum und Gesellschaft | Die religiöse Frage in der Moderne | SE | 2 | 3 |
6 | M06: Christentum und Gesellschaft | Ethik | SE | 2 | 3 |
6 | M06: Christentum und Gesellschaft | Prüfung: Hausarbeit | 3 | ||
6 | Bachelorarbeit | 8 |
Dieser Artikel ist gültig bis 2025-01-10