Studienverlaufsplan: Förderschwerpunkt Sprache Master: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 18. Juli 2023, 17:39 Uhr

Master

Entnommen aus Verkündungsanzeiger Jg. 21, 2023 S. 195 / Nr. 32, veröffentlicht am 07. März 2023.

Das Masterstudium setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Vertiefung - Inklusives Unterrichten im Förderschwerpunkt Sprache 8 Schriftlicher Unterrichtsentwurf
Professionalisierung und Kooperation 11 Durchführung, Analyse, Reflexion und Dokumentation eines selbstständig durchgeführten Beratungsgespräches
Praxissemester1 1 bzw. 5 Mündliche Prüfung
Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln 2
Masterarbeit2 20 Abschlussarbeit
Summe3 21

1Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben. Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
2Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
3Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 Vertiefung - Inklusives Unterrichten im Förderschwerpunkt ESE Vertiefung - Inklusives Unterrichten im Förderschwerpunkt ESE VO+SE 2+4 6
1 Vertiefung - Inklusives Unterrichten im Förderschwerpunkt ESE Forschendes Lernen im Praxissemester SE 2 2
2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleit­veranstaltung zum Praxissemester mit oder ohne Studienprojekt SE 2 1 bzw. 5
3 Arbeitsfelder Heilpädagogische Arbeits- und Handlungsfelder VO 2 2
3 Arbeitsfelder Unterrichtsforschung in Inklusiven Lernumgebungen SE 2 3
3 Arbeitsfelder zwei Veranstalungen aus dem folgenden Angebot: Einführung Kinder- und Jugendhilfsrecht oder Prävention: Frühe Bildung/Frühförderung oder Heil- und Sonderpädagogische Aspekte des Erwachsenenalters / Arbeit, Beruf und Teilhabe oder Logopädie und Ergotherapie SE 2+2 5
4 Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive der sonderpädagogischen Fachrichtung Emotionale und soziale Entwicklung SE 3 2
4 Masterarbeit 20