Studienverlaufsplan: Katholische Religionslehre Master Sonderpädagogik: Unterschied zwischen den Versionen

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===Master===
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1417 / Nr. 178, veröffentlicht am 24. November 2014, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und berichtigt am 11. September 2018 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1421 / Nr. 179, veröffentlicht am 24. November 2014, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und berichtigt am 11. September 2018.''
''Entnommen aus Verkündungsanzeiger Jg. 21, 2023 S. 777 / Nr. 124, veröffentlicht am 28. September 2023.''
 
Das Masterstudium für das Lehramt der [[Sonderpädagogik]] besteht aus folgenden [[Modul]]en:


Es sind folgende [[Modul]]e zu absolvieren:
<footable>
<footable>
  <table class="footable">
  <table class="footable">
Zeile 12: Zeile 13:
   <tbody>
   <tbody>
   <tr>
   <tr>
     <td>Modul 1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer Prozesse erschließen<sup>1</sup></td>
     <td>Modul 1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer
     <td>9</td>
Prozesse erschließen</td>
     <td>Hausarbeit in der Systematischen Theologie (ca. 35.000 Zeichen)</td>
     <td>5</td>
     <td>Schriftliche Hausarbeit in der Systematischen Theologie</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
  <td>Modul 2: Religionsunterricht zwischen Forschung und Praxis gestalten<sup>3</sup></td>
    <td>Modul Praxissemester</td>
  <td>11</td>
     <td>1 bzw. 5</td>
  <td>Präsentation einer Unterrichtseinheit/ eines Forschungsprojekts (20 Minuten)</td>
     <td>Keine ''oder'' Präsentation eines Forschungsprojekts</td>
    <tr>
  </tr>
    <td>Praxissemester<sup>2</sup></td>
     <td>2 bzw. 5</td>
     <td>Portfolio</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Modul 3: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen<sup>4</sup></td>
     <td>Modul 2: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen</td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>Disputation der Biblischen Theologie von 15 Minuten</td>
     <td>Disputation in der Biblischen Theologie</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Modul 4: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln<sup>5</sup></td>
     <td>Modul 3: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
     <td>3</td>
     <td>10</td>
     <td></td>
     <td></td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
  <td>[[Masterarbeit]]<sup>6</sup></td>
    <td>[[Masterarbeit]]<sup>1</sup></td>
     <td>20</td>
     <td>8</td>
     <td></td>
     <td></td>
<tr>
    <td>Summe<sup>2</sup></td>
    <td>13</td>
<td></td>
   </tr>
   </tr>
<tr>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>7</sup></td>
    <td>29</td>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
Zeile 50: Zeile 47:
</footable>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>In diesem [[Modul]] werden inklusionsorientierte Fragestellungen thematisiert. Inklusive 2 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
:<sup>1</sup>Die Masterarbeit kann wahlweise in einem der Studienfächer, in einer der sonderpädagogischen Fachrichtungen oder in den Bildungswissenschaften angefertigt werden.
:<sup>2</sup>Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>2</sup>Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
:<sup>3</sup>Diese Lehrveranstaltung wird alternierend mit unterschiedlichen Schwerpunkten angeboten.
:<sup>4</sup>Diese Veranstaltung kann wahlweise in der historischen oder der systematischen Theologie belegt werden.
:<sup>5</sup>Dies kann in der systematischen Theologie, in den biblischen Disziplinen AT/NT, in der historischen Theologie, in der systematischen Theologie oder in der Religionspädagogik absolviert werden.
:<sup>6</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>7</sup>Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
}}
}}


<footable>
<footable>
<table class="footable">
<table class="footable">
   <thead>
   <thead>
   <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
   <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
Zeile 67: Zeile 59:
   <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
   <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
   <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
<th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
   </thead>
   </thead>
   <tbody>
   <tbody>
   <tr>
   <tr>
     <td>1</td>
     <td>1</td>
     <td>M1: Fach&shy;wissenschaftliche Voraus&shy;setzungen didaktischer Prozesse erschließen</td>
     <td>M1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer
     <td>Didaktische Konzepte alttestament&shy;licher ''oder'' neutestament&shy;licher Themen verstehen und für den Unterricht erschließen lernen</td>
Prozesse erschließen</td>
     <td>Systematisch theologische Inhalte partizipationsoffen vermitteln</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
   </tr>
   <td>2</td>
  <tr>
   </tr>
    <td>1</td>
    <td>M1: Fach&shy;wissenschaftliche Voraus&shy;setzungen didaktischer Prozesse erschließen</td>
    <td>Systematisch theologische Inhalte partizipations&shy;offen vermitteln</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
   </tr>  
   <tr>
   <tr>
     <td>1</td>
     <td>1</td>
     <td>M1: Fach&shy;wissenschaftliche Voraus&shy;setzungen didaktischer Prozesse erschließen</td>
     <td>M1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer
     <td>Methoden und Befunde religions&shy;pädagogischer Forschung</td>
Prozesse erschließen</td>
     <td>Methoden und Befunde religionspädagogischer Forschung</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
   </tr>  
  <td>2</td>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>1</td>
     <td>1</td>
     <td>M2: Religions&shy;unterricht zwischen Forschung und Praxis gestalten</td>
     <td>M1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer
     <td>Vorbereitungs&shy;seminar zum Praxissemester</td>
Prozesse erschließen</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>Modulabschlussprüfung: Schriftliche Hausarbeit</td>
     <td>2</td>
     <td></td>
   </tr>  
     <td></td>
<td>1</td>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>M2: Religions&shy;unterricht zwischen Forschung und Praxis gestalten</td>
     <td>Modul Praxissemester</td>
     <td>Fach&shy;wissenschaftliches Vertiefungs&shy;seminar zum Praxissemester</td>
     <td>Begleitveranstaltung zum Praxissemster</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
  </tr>
<td>1 bzw. 5</td>
  <tr>
   </tr>
    <td>2</td>
  <tr>
    <td>Modul Praxissemester</td>
    <td>Begleit&shy;veranstaltung zum Praxissemester</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2 bzw. 5</td>
   </tr>  
  <tr>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>M2: Religions&shy;unterricht zwischen Forschung und Praxis gestalten</td>
     <td>M2: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen</td>
     <td>Religions&shy;pädagogische Praxis und systematische Forschung</td>
     <td>Alttestamentliche ''oder'' neutestamentliche Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten oder Religionen verstehen</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
   </tr>  
<td>2</td>
  <tr>
   </tr>
<tr>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>M2: Religions&shy;unterricht zwischen Forschung und Praxis gestalten</td>
     <td>M2: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen</td>
     <td>Didaktische Konzepte des Religions&shy;unterrichts</td>
     <td>Theologische Standpunkte im Spannungsfeld der christlichen Konfessionen begründen</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
   </tr>  
<td>1</td>
  <tr>
   </tr>
<tr>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>M3: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen</td>
     <td>M2: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen</td>
     <td>Alttestament&shy;liche ''oder'' neutestament&shy;liche Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten oder Religionen verstehen</td>
     <td>Didaktische Konzepte des Religionsunterrichtes</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
   </tr>  
<td>2</td>
  <tr>
   </tr>
<tr>
     <td>3</td>
     <td>3</td>
     <td>M3: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen</td>
     <td>M2: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen</td>
     <td>Theologische Standpunkte im Spannungs&shy;feld der christlichen Konfessionen begründen</td>
     <td>Modulabschlussprüfung: Disputation in der Biblischen Theologie</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td></td>
     <td>2</td>
     <td></td>
   </tr>  
<td>1</td>
  <tr>
   </tr>
<tr>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
     <td>M4: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
     <td>M3: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
     <td>Eigenständiges wissenschaft&shy;liches Arbeiten</td>
     <td>Eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten (in den theologischen Disziplinen)</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
   </tr>  
<td>10 (2)</td>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>4</td>
     <td>4</td>
Zeile 152: Zeile 143:
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
<td>8</td>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
Zeile 157: Zeile 149:
</footable>
</footable>


<!-- In den Tabellen werden keine Creditpoints genannt, da in der Fachprüfungsordnung Katholische Religionslehre nur die Gesamtzahl an Creditpoints für das jeweilige Modul angegeben werden -->
{{Gültigkeit|DATUM=2024-04-08|KOMMENTAR=Im Rotationsplan korrigiert}}

Aktuelle Version vom 2. November 2023, 15:35 Uhr

Master

Entnommen aus Verkündungsanzeiger Jg. 21, 2023 S. 777 / Nr. 124, veröffentlicht am 28. September 2023.

Das Masterstudium für das Lehramt der Sonderpädagogik besteht aus folgenden Modulen:
Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Modul 1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer Prozesse erschließen 5 Schriftliche Hausarbeit in der Systematischen Theologie
Modul Praxissemester 1 bzw. 5 Keine oder Präsentation eines Forschungsprojekts
Modul 2: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen 6 Disputation in der Biblischen Theologie
Modul 3: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln 10
Masterarbeit1 8
Summe2 13

1Die Masterarbeit kann wahlweise in einem der Studienfächer, in einer der sonderpädagogischen Fachrichtungen oder in den Bildungswissenschaften angefertigt werden.
2Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 M1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer Prozesse erschließen Systematisch theologische Inhalte partizipationsoffen vermitteln SE 2 2
1 M1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer Prozesse erschließen Methoden und Befunde religionspädagogischer Forschung VO 2 2
1 M1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer Prozesse erschließen Modulabschlussprüfung: Schriftliche Hausarbeit 1
2 Modul Praxissemester Begleitveranstaltung zum Praxissemster SE 2 1 bzw. 5
3 M2: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen Alttestamentliche oder neutestamentliche Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten oder Religionen verstehen SE 2 2
3 M2: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen Theologische Standpunkte im Spannungsfeld der christlichen Konfessionen begründen SE 2 1
3 M2: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen Didaktische Konzepte des Religionsunterrichtes SE 2 2
3 M2: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen Modulabschlussprüfung: Disputation in der Biblischen Theologie 1
4 M3: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln Eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten (in den theologischen Disziplinen) SE 2 10 (2)
4 Masterarbeit 8


Dieser Artikel ist gültig bis 2024-04-08

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