Studienverlaufsplan: Mathematik Bachelor (GyGe/BK): Unterschied zwischen den Versionen

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:<sup>2</sup>Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
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Aktuelle Version vom 4. März 2024, 17:03 Uhr

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe/BK

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 717 / Nr. 99, veröffentlicht am 19. November 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. November 2016 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 725 / Nr. 100, veröffentlicht am 19. November 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. November 2016.

Das Lehramtsstudium für Gymnasien und Gesamtschulen sowie Berufskollegs im Bachelor-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Mathematische Propädeutik (MPR) 6 Klausur
Lineare Algebra (LAL) 18 mündliche Prüfung
Analysis (ANA) 18 mündliche Prüfung
Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen (DAU) 6 mündliche Prüfung
Stochastik (STO) 9 Klausur
Berufsfeldpraktikum (BFP)1 6
Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht (DFM)2 7 Klausur und Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung
Bachelor-Seminar Mathematik (BSM) 4 Seminarvortrag und/oder Ausarbeitung
Bachelorarbeit3 8 Abschlussarbeit
Summe4 68

1Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
2Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
3Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.

 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 Lineare Algebra (LAL) Lineare Algebra I VO+ÜB 4+2 9
1 Mathematische Propädeutik (MPR) Mathematische Denk- und Arbeitsweisen VO/ÜB 2 2
2 Lineare Algebra (LAL) Lineare Algebra II VO+ÜB 4+2 9
2 Mathematische Propädeutik (MPR) Analytische Geometrie in vektorieller Darstellung VO+ÜB 2+2 4
3 Analysis (ANA) Analysis I VO+ÜB 4+2 9
3 Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts­themen (DAU) Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts­themen der Sekundarstufe I VO+ÜB 2+1 3
4 Analysis (ANA) Analysis II VO+ÜB 4+2 9
4 Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts­themen (DAU) Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts­themen der Sekundarstufe II VO+ÜB 2+1 3
5 Stochastik (STO) Stochastik VO+ÜB 4+2 9
5 Diagnose und Förderung im Mathematik­unterricht (DFM) Lern-​ und kognitions­psychologische Grundlagen des Mathematik­unterrichts VO+ÜB 2+1 3
5 Berufsfeldpraktikum (BFP) Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum (BFP) Fachbezogene Kommunikations­prozesse SE 2 3
6 Bachelor-Seminar Mathematik (BSM) Bachelorseminar Mathematik SE 2 4
6 Diagnose und Förderung im Mathematik­unterricht (DFM) Handlungsleitende Diagnose im Mathematik­unterricht SE 2 4
6 Bachelorarbeit 8


Dieser Artikel ist gültig bis 2024-11-01