Übergangsregelung: Unterschied zwischen den Versionen

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Auf dieser Seite sind die Empfehlungen der einzelnen Fakultäten aufgelistet bezüglich der Übergangsregelung für das Vorziehen von Leistungen aus dem Master of Education. Bitte beachte, dass diese Liste noch nicht komplett ist. Wir ergänzen sie, sobald uns weitere Informationen vorliegen.
 
Auf dieser Seite sind die Empfehlungen der einzelnen Fakultäten aufgelistet bezüglich der Übergangsregelung für das Vorziehen von Leistungen aus dem Master of Education. Bitte beachte, dass diese Liste noch nicht komplett ist. Wir ergänzen sie, sobald uns weitere Informationen vorliegen.
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:Die Anmeldung ist nur in der Sprechstunde von Jana Brombach in V15 R00 G10 vom 10. bis 21. November möglich.
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==Informationen zur Klausuranmeldung==
:Ihre Sprechzeiten sind Montags von 13 bis 15 Uhr und Dienstags bis Donnerstags von 9 bis 12 Uhr.
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*Die Anmeldung ist nur in der Sprechstunde von Jana Brombach in V15 R00 G10 vom 10. bis 21. November möglich.
 
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*Ihre Sprechzeiten sind Montags von 13 bis 15 Uhr und Dienstags bis Donnerstags von 9 bis 12 Uhr.
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* Komplexe technische Systeme: Teilaspekt Energieumsatz (Letzner)
 
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* Gestaltung und Analyse von Technikunterricht, Videografie (Fletcher)
 
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Version vom 11. November 2014, 14:37 Uhr


Auf dieser Seite sind die Empfehlungen der einzelnen Fakultäten aufgelistet bezüglich der Übergangsregelung für das Vorziehen von Leistungen aus dem Master of Education. Bitte beachte, dass diese Liste noch nicht komplett ist. Wir ergänzen sie, sobald uns weitere Informationen vorliegen.

Bildungswissenschaften

Grundschulen, Gymnasien und Gesamtschulen

  • Modul MA "Schule und Unterricht"
  • Modul MC "Bildungsforschung" (Das Modul MC wird erstmals im SoSe 15 angeboten)

Haupt-, Real- und Gesamtschulen

  • Modul MA "Schule und Unterricht"
  • Modul MC "Bildungsforschung" (Das Modul MC wird erstmals im SoSe 15 angeboten)
  • Alternatives Lehrangebot zu "Medien in der Schule": TV-Lehr- und Lernredaktion "on air"

Berufskollegs

  • Modul MA "Lehr-/Lernprozesse i. d. beruflichen Aus-/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren“
  • Modul MC "Vertiefende Aspekte der Berufspädagogik im Kontext v. Evaluation, Steuerung u. Bildungsforschung" (Das Modul MC wird erstmals im SoSe 15 angeboten)

Quelle: http://zlb.uni-due.de/documents/documents_ba-ma/aktuelles/ubergangsregeln/140911_vorziehfaehige_Leistungen_M.Ed..pdf 

Biologie

Haupt-, Real- und Gesamtschulen

  • Sinnesbiologie (im SoSe 2015) oder alternativ Verhaltensbiologie (im WS 2014/15) im Modul 2 (Praktische Biologie)
  • Lehramtspraktikum II im Modul 2 (Praktische Biologie)

Voraussetzung dafür ist, dass nach Verteilung der Teilnehmerplätze an die Masterstudierenden gemäß §8 GPO Kapazitäten verbleiben.

Berufskollegs, Gymnasien und Gesamtschulen

  • Sinnesbiologie (im SoSe 2015) oder alternativ Verhaltensbiologie (im WS 2014/15) im Modul 3 (Praktische Biologie II)
  • Lehramtspraktikum I im Modul 2 (Praktische Biologie I)

Voraussetzung dafür ist, dass nach Verteilung der Teilnehmerplätze an die Masterstudierenden gemäß §8 GPO Kapazitäten verbleiben.

Französisch

Berufskollegs, Gymnasien und Gesamtschulen

  • Französische Literaturwissenschaft (Modul Literaturwissenschaft)
  • Französischen Sprachwissenschaft (Modul Sprachwissenschaft)
  • Hauptseminar zur Fachdidaktik (Modul Fachdidaktik)
  • eine Veranstaltung des Moduls Sprachpraxis D

Mathematik

Grundschulen

  • Elementare Zahlentheorie

Das Vorbereitungsseminar "Praxissemester" (und die dazugehörige Begleitveranstaltung zum Praxissemester im SoSe 2015) kann nicht vorgezogen studiert werden!

Haupt-, Real- und Gesamtschulen

  • Mathematische Modellierung

Die Vorbereitungsseminar "Konstruktion von Lernumgebungen" (und die dazugehörige Begleitveranstaltung zum Praxissemester im SoSe 2015) kann nicht vorgezogen studiert werden!

Gymnasien und Gesamtschulen

  • Anwenden und Modellieren (AMO)
  • Mathematische Vertiefung (MAV)
  • Master-Seminar Mathematik (MSM)

Alle anderen Veranstaltungen können nicht vorgezogen studiert werden.

Sozialwissenschaften

Haupt-, Real-, Gesamtschulen, Gymnasien und Berufskollegs

  • Modul: Vertiefung Fachdidaktik der Sozialwissenschaften I: "Fachdidaktische Analyse und Konzepte der sozialwissenschaftlichen Unterrichtsplanung (Referat)"1
  • Modul: Themenfelder der Gesellschaftswissenschaften: "Politikwissenschaft oder Soziologie oder Wirtschaftswissenschaften1 an einem aktuellen Themenfeld"

1 Die Voraussetzungen kannst du der Quelle entnehmen.

Quelle: Übergangsregelungen Bachelor-Master of Education Lehramt Sozialwissenschaften 

Spanisch

Berufskollegs, Gymnasien und Gesamtschulen

  • Spanische Literaturwissenschaft (Modul Literaturwissenschaft)
  • Spanische Sprachwissenschaft (Modul Sprachwissenschaft)
  • Hauptseminar zur Fachdidaktik (Modul Fachdidaktik)
  • eine Veranstaltung des Moduls Sprachpraxis D

Technik

Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Gymnasien und Gesamtschulen

  • Komplexe technische Systeme: Teilaspekt Informationsumsatz (Wehling)
  • Komplexe technische Systeme: Teilaspekt Energieumsatz (Letzner)
  • Gestaltung und Analyse von Technikunterricht, Videografie (Fletcher)


Verwandte Seiten

Siehe auch

Dieser Artikel ist gültig bis 2014-11-22