Ba-Ma(LABG2009): Evangelische Religionslehre
Aus LehramtsWiki
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== Prüfungsordnungen == | == Prüfungsordnungen == | ||
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|email=[mailto:rita.lehmann@uni-due.de rita.lehmann​@uni-due.de] | |email=[mailto:rita.lehmann@uni-due.de rita.lehmann​@uni-due.de] | ||
|email2=[mailto:anne-christine.menning@uni-due.de anne-christine.menning​@uni-due.de] | |email2=[mailto:anne-christine.menning@uni-due.de anne-christine.menning​@uni-due.de] | ||
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Version vom 10. Februar 2015, 11:05 Uhr
Inhaltsverzeichnis
- 1 Allgemeine Informationen
- 2 Präsenz des Studiengangs
- 3 Prüfungsordnungen
- 4 Modulbeauftragte
- 5 Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
- 6 Aufbau des Studiums für das Lehramt G
- 7 Aufbau des Studiums für das Lehramt HRGe
- 8 Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe
- 9 Aufbau des Studiums für das Lehramt BK
- 10 Verwandte Seiten
Allgemeine Informationen
Die Evangelische Theologie an der UDE setzt sich ähnlich wie die Katholische Theologie unter dem Gesichtspunkt des gesellschaftlichen Lehr- und Forschungsauftrages der Universität mit den Ursprüngen, Traditionen und Praktiken christlichen Glaubens auseinander. Für das Unterrichtsfach Evangelische Religionslehre steht dabei vor allem die Vermittlung des protestantischen Glaubens im Vordergrund.
Präsenz des Studiengangs
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) 
und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB. Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.
Modulbeauftragte
Die Liste der Modulverantwortlichkeiten gibt Aufschluss darüber, welche Dozierenden für welche Module zuständig sind.
Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente für alle Schulformen findest du unter dem folgenden Link: Studienpläne, Modulhandbücher, etc. .
Aufbau des Studiums für das Lehramt G
Bachelor
Der Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen setzt sich dabei aus den folgenden Modulen zusammen:
- M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 8 CP)
- M02 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 6 CP)
- M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik (insgesamt 8 CP)
- M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 8 CP)
- M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 6 CP)
- M06 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 5 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Historische Theologie | SE | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Systematische Theologie | VO | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Religionspädagogik | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Mündliche Prüfung (20 Min.) | 1 | ||
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Methodik Altes Testament | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Bibelkunde | SE | 2 | 2 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Klausur (90 Min.) | 1 | ||
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen | VO | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Gender und religiöse Bildung | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Interreligiöses Lernen | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Hausarbeit (15 S.) | 2 | ||
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Psalmen | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Pentateuch | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Evangelien | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Hausarbeit (15 S.) | 2 | ||
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Christliches Reden von Gott | SE | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Reformationsgeschichte | SE | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Hausarbeit (15 S.) | 2 | ||
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Seminar zum Praktikum | SE | 2 | 3 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Ethik | SE | 2 | 2 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Neuzeitliche Kirchengeschichte | SE | 2 | 2 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Hausarbeit (10 S.) | 1 | ||
| 6 | Bachelorarbeit2 | 8 | |||
| Summe3 | 30 | 41 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
- 2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 3Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Master
Der Master kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden.
vertieft
Das vertiefte Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:
- M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten (insgesamt 10 CP)
- Modul zur Begleitung der Praxisphase (insgesamt 3 CP)
- M02 - Biblische Theologie (insgesamt 7 CP)
- M03 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive (insgesamt 5 CP)
- M04 - Begleitmodul (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Ökumene und Religionen im Religionsunterricht | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Fachdidaktik Religionspädagogik | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Methoden empirischer Forschung Religionspädagogik | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Prüfung | Präsentation | 1 | |
| 2 | Modul zur Begleitung der Praxisphase | Begleitung Praxissemester | SE | 2 | 2 |
| 2 | Modul zur Begleitung der Praxisphase | Prüfung | KO | 1 | |
| 3 | M02 - Biblische Theologie | Theologie Altes Testament | SE | 2 | 3 |
| 3 | M02 - Biblische Theologie | Theologie Neues Testament | SE | 2 | 2 |
| 3 | M02 - Biblische Theologie | Prüfung | Referat | 2 | |
| 3 | M03 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Schlüsselthemen der Religionspädagogik | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Prüfung | Referat | 1 | |
| 4 | M04 - Begleitmodul | Begeleitung zur Masterarbeit | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 18 | 28 |
- 1Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 2Ohne Masterarbeit.
nicht vertieft
Das nicht vertiefte Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:
- M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten (insgesamt 5 CP)
- Modul zur Begleitung der Praxisphase (insgesamt 3 CP)
- M02 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive (insgesamt 6 CP)
- M03 - Begleitmodul(insgesamt 2 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Ökumene und Religionen im Religionsunterricht | SE | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Fachdidaktik Religionspädagogik | SE | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Prüfung | Präsentation | 1 | |
| 2 | Modul zur Begleitung der Praxisphase | Begleitung Praxissemester | SE | 2 | 2 |
| 2 | Modul zur Begleitung der Praxisphase | Prüfung | Präsentation | 1 | |
| 3 | M02 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Theologie Neues Testament | SE | 2 | 2 |
| 3 | M02 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Schlüsselthemen der Religionspädagogik | SE | 2 | 2 |
| 3 | M02 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart | SE | 2 | 1 |
| 3 | M02 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Prüfung | Mündliche Prüfung | 1 | |
| 4 | M03 - Begleitmodul | Begleitung zur Masterarbeit | SE | 2 | 2 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 14 | 16 |
- 1Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 2Ohne Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt HRGe
Bachelor
Der Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
- M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 CP)
- M02 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 CP)
- M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik (insgesamt 11 CP)
- M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 9 CP)
- M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 9 CP)
- M06 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 6 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Bibelkunde | VO | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Historische Theologie | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Systematische Theologie | VO | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Religionspädagogik | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Mündliche Prüfung (20 Min.) | 1 | ||
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Methodik Altes Testament | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Methodik Neues Testament | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Methodik Historische Theologie | SE | 2 | 2 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Theologische Hermeneutik | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Klausur (90 Min.) | 1 | ||
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen | VO | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Gender und religiöse Bildung | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Interreligiöses Lernen | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionsunterricht und empirische Forschung | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Hausarbeit (20 S.) | 3 | ||
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Geschichte Israels | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Pentateuch | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Evangelien | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Hausarbeit (20 S.) | 3 | ||
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Die Frage nach Gott in den Religionen | VO | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Christliches Reden von Gott | SE | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Reformationsgeschichte | SE | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Hausarbeit (20 S.) | 3 | ||
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Seminar zum Praktikum | SE | 2 | 3 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Ethik | SE | 2 | 2 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Neuzeitliche Kirchengeschichte | SE | 2 | 2 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Hausarbeit (15 S.) | 2 | ||
| 6 | Bachelorarbeit2 | 8 | |||
| Summe3 | 40 | 59 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
- 2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 3Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:
- M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten (insgesamt 9 CP)
- Modul zur Begleitung der Praxisphase (insgesamt 4 CP)
- M02 - Biblische Theologie (insgesamt 8 CP)
- M03 - Begleitmodul (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Ökumene und Religionen im Religionsunterricht | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Fachdidaktik (Religionspädagogik) | SE | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Methoden empirischer Forschung (Religionspädagogik) | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Prüfung | Präsentation | 1 | |
| 2 | Modul zur Begleitung der Praxisphase | Begleitung Praxissemester | SE | 2 | 3 |
| 2 | Modul zur Begleitung der Praxisphase | Prüfung | KO | 1 | |
| 3 | M02 - Biblische Theologie | Theologie Altes Testament | SE | 2 | 3 |
| 3 | M02 - Biblische Theologie | Theologie Neues Testament | SE | 2 | 2 |
| 3 | M02 - Biblische Theologie | Theologie und Dialog der Religionen | SE | 2 | 2 |
| 3 | M02 - Biblische Theologie | Prüfung | Referat | 1 | |
| 4 | M03 - Begleitmodul | Begleitung zur Masterarbeit | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 16 | 24 |
- 1Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 2Ohne Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe
Bachelor
Der Bachelorstudiengang für die Schulform Gymnasien/Gesamtschulen setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
- M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 CP)
- M02 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 CP)
- M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik (insgesamt 12 CP)
- M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 12 CP)
- M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 12 CP)
- M06 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 8 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Bibelkunde | VO | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Historische Theologie | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Systematische Theologie | VO | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Religionspädagogik | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Mündliche Prüfung (20 Min.) | 1 | ||
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Methodik Altes Testament | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Methodik Neues Testament | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Methodik Historische Theologie | SE | 2 | 2 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Theologische Hermeneutik | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Klausur (90 Min.) | 1 | ||
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen | VO | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Gender und religiöse Bildung | SE | 2 | 3 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Interreligiöses Lernen | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionsunterricht und empirische Forschung | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Hausarbeit (20 S.) | 3 | ||
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Psalmen | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Geschichte Israels | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Pentateuch | SE | 2 | 3 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Evangelien | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Hausarbeit (20 S.) | 3 | ||
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Die Frage nach Gott in den Religionen | VO | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Paulus | SE | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Christliches Reden von Gott | SE | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Reformationsgeschichte | SE | 2 | 3 |
| 5 | M5 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Hausarbeit (20 S.) | 3 | ||
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Seminar zum Praktikum | SE | 2 | 3 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Die religiöse Frage in der Moderne | SE | 2 | 2 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Ethik | SE | 2 | 2 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Neuzeitliche Kirchengeschichte | SE | 2 | 2 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Hausarbeit (15 S.) | 2 | ||
| 6 | Bachelorarbeit2 | 8 | |||
| Summe3 | 46 | 68 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
- 2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 3Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:
- M01 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive (insgesamt 7 CP)
- M02 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten (insgesamt 7 CP)
- Modul zur Begleitung der Praxisphase (insgesamt 4 CP)
- M03 - Biblische Theologie (insgesamt 6 CP)
- M04 - Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen (insgesamt 6 CP)
- Begleitmodul (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M01 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Schlüsselthemen der Religionspädagogik | SE | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart | SE | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Prophetie | SE | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Prüfung | Referat | 1 | |
| 1 | M02 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Fachdidaktik (Religionspädagogik) | SE | 2 | 3 |
| 1 | M02 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Methoden empirischer Forschung (Religionspädagogik) | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Prüfung | Präsentation | 1 | |
| 2 | Modul zur Begleitung der Praxisphase | Begleitung Praxissemester | SE | 2 | 3 |
| 2 | Modul zur Begleitung der Praxisphase | Prüfung | KO | 1 | |
| 3 | M03 - Biblische Theologie | Theologie Altes Testament | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Biblische Theologie | Theologie Neues Testament | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Biblische Theologie | Prüfung | Hausarbeit | 2 | |
| 3 | M04 - Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen | Ökumenen und Religionen im Religionsunterricht | SE | 2 | 2 |
| 3 | M04 - Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen | Theologie und Dialog der Religionen | SE | 2 | 3 |
| 3 | M04 - Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen | Prüfung | Essay | 1 | |
| 4 | Begleitmodul | Begleitung zur Masterarbeit | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 22 | 33 |
- 1Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 2Ohne Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt BK
Bachelor
Der Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
- M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen (insgesamt 12 CP)
- M02 - Methoden der Textinterpretation (insgesamt 12 CP)
- M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik (insgesamt 12 CP)
- M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament (insgesamt 12 CP)
- M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott (insgesamt 12 CP)
- M06 - Christentum und Gesellschaft (insgesamt 8 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Bibelkunde | VO | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Historische Theologie | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Systematische Theologie | VO | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Religionspädagogik | SE | 2 | 3 |
| 1 | M01 - Grundfragen der theologischen Disziplinen | Mündliche Prüfung (20 Min.) | 1 | ||
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Methodik Altes Testament | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Methodik Neues Testament | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Methodik Historische Theologie | SE | 2 | 2 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Theologische Hermeneutik | SE | 2 | 3 |
| 2 | M02 - Methoden der Textinterpretation | Klausur (90 Min.) | 1 | ||
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen | VO | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Gender und religiöse Bildung | SE | 2 | 3 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Interreligiöses Lernen | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionsunterricht und empirische Forschung | SE | 2 | 2 |
| 3 | M03 - Religionspädagogik/Fachdidaktik | Hausarbeit (20 S.) | 3 | ||
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Psalmen | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Geschichte Israels | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Pentateuch | SE | 2 | 3 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Evangelien | SE | 2 | 2 |
| 4 | M04 - Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | Hausarbeit (20 S.) | 3 | ||
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Die Frage nach Gott in den Religionen | VO | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Paulus | SE | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Christliches Reden von Gott | SE | 2 | 2 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Reformationsgeschichte | SE | 2 | 3 |
| 5 | M05 - Der Mensch und die Frage nach Gott | Hausarbeit (20 S.) | 3 | ||
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Seminar zum Praktikum | SE | 2 | 3 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Die religiöse Frage in der Moderne | SE | 2 | 2 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Ethik | SE | 2 | 2 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Neuzeitliche Kirchengeschichte | SE | 2 | 2 |
| 6 | M06 - Christentum und Gesellschaft | Hausarbeit (15 S.) | 2 | ||
| 6 | Bachelorarbeit2 | 8 | |||
| Summe3 | 46 | 68 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
- 2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 3Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:
- M01 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive (insgesamt 7 CP)
- M02 - Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten (insgesamt 7 CP)
- Modul zur Begleitung der Praxisphase (insgesamt 4 CP)
- M03 - Biblische Theologie (insgesamt 6 CP)
- M04 - Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen (insgesamt 6 CP)
- Begleitmodul (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M01 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Schlüsselthemen der Religionspädagogik | SE | 2 | 2 |
| 1 | M01 - Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen in der Gegenwart | SE | 2 | 2 |
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| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 22 | 33 |
- 1Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 2Ohne Masterarbeit.
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Dieser Artikel ist gültig bis 2015-03-13