Bitte beachte, dass aufgrund des Cyber-Angriffs auf die UDE noch nicht alle externen Links wieder funktionieren.

Ba-Ma(LABG2009): Geschichte: Unterschied zwischen den Versionen

Aus LehramtsWiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 835: Zeile 835:


{{Fluid}}
{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Ansprechpersonen]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]
[[Category:Fächer]]


{{Gültigkeit|Datum=2021-06-17|KOMMENTAR=Corona-Hinweis noch aktuell?}}
{{Gültigkeit|Datum=2021-06-17|KOMMENTAR=Corona-Hinweis noch aktuell?}}

Version vom 12. Juli 2021, 14:55 Uhr

Mit dem Wintersemester 2011/12 wurde das Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen (UDE) auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem Wintersemester 2016/17 aufgenommen haben.

Studienfachberatung

Falls du Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die Fachberatung Geschichte.

Internetauftritte

Weitere Informationen zum Studiengang Geschichte findest du auf der Webseite des Fachbereichs oder bei der Fachschaft Geschichte.

Außerdem werden auf der Webseite des Fachbereichs auch aktuelle Informationen aus dem Historischen Insitut bereitgestellt.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.

Studienverlaufspläne

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente für alle Schulformen findest du unter dem folgenden Link: Studienpläne, Modulhandbücher, etc..

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRGe

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 439 / Nr. 62, veröffentlicht am 08. Juni 2012, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht 27. März 2013 und berichtigt am 19. März 2013.

Folgende Module müssen im Bachelor für die Schulform Haupt-, Real-, Gesamtschule absolviert werden:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
1. Alte Geschichte 12 Essay
2. Mittelalter 12 Hausarbeit
3. Frühe Neuzeit 12 Hausarbeit
4. Neuzeit 8 Klausur
5. Geschichtsdidaktik 6 Hausarbeit oder Klausur
Berufsfeld­praktikum 6
6. Vertiefung Geschichte 9 Referat und Hausarbeit
Bachelorarbeit 8
 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 1. Alte Geschichte1 Vorlesung 1 VO 2 2
1 1. Alte Geschichte1 Vorlesung 2 VO 2 2
1 1. Alte Geschichte1 Proseminar2 SE 2 6
1 1. Alte Geschichte1 Übung2 ÜB 2 2
2 2. Mittelalter1 Vorlesung 1 VO 2 2
2 2. Mittelalter1 Vorlesung 2 VO 2 2
2 2. Mittelalter1 Proseminar SE 2 6
2 2. Mittelalter1 Übung ÜB 2 2
3 3. Frühe Neuzeit1 Vorlesung 1 VO 2 2
3 3. Frühe Neuzeit1 Vorlesung 2 VO 2 2
3 3. Frühe Neuzeit1 Proseminar SE 2 6
3 3. Frühe Neuzeit1 Übung ÜB 2 2
4 4. Neuzeit1 Vorlesung VO 2 2
4 4. Neuzeit1 Proseminar SE 2 6
5 5. Geschichts­didaktik Übung ÜB 2 2
5 5. Geschichts­didaktik Didaktikum SE 2 4
5 Berufsfeld­praktikum3 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum3 Fach­didaktisches Begleitseminar SE 2 3
5 o. 6 6. Vertiefung Geschichte Hauptseminar4 HS 2 3
5 o. 6 6. Vertiefung Geschichte Hauptseminar4 HS 2 6
6 Bachelorarbeit5 8
Summe6 36 65

1Die Module 1-4 können in beliebiger Reihenfolge studiert werden. Ein Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
2Das Proseminar des 1. Semesters muss in Verbindung mit einer begleitenden Übung besucht werden.
3Das Modul Berufsfeldpraktikum kann entweder im Fach Geschichte oder im 2. Studienfach absolviert werden.
4Im Vertiefungsbereich muss jeweils ein Hauptseminar aus einem Älteren Bereich (Alte Geschichte oder Mittelalter) und ein Hauptseminar aus einem Neueren Zeitbereich (Frühe Neuzeit oder Neueste Zeit) studiert werden.
5Die Bachelorarbeit muss in einem der studierten Unterrichtsfächer oder in dem Bereich Bildungswissenschaften angefertigt werden.
6Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1287 / Nr. 158, veröffentlicht am 13. Oktober 2014.

Das Masterstudium für die Schulform Haupt-, Real-, Gesamtschule setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

 
Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Fachdidaktik 14 Hausarbeit
Praxissemester 4 Dokumentation und Reflexion eines Studienprojektes
Vertiefung Geschichte 3 Mündliche Prüfung (20 Minuten)
Begleitmodul Masterarbeit 3
Masterarbeit 20
 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 Fachdidaktik Vorlesung VO 2 3
1 Fachdidaktik Vorbereitungs­seminar Praxissemester SE 2 6
2 Praxissemester Begleit­seminar Praxissemester SE 2 4
3 Vertiefung Geschichte Vorlesung VO 2 3
3 Fachdidaktik Hauptseminar HS 2 5
4 Begleitmodul Masterarbeit Kolloquium KO 2 3
4 Masterarbeit1 20
Summe2 10 20

1Die Masterarbeit kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
2Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 443 / Nr. 63, veröffentlicht am 08. Juni 2012, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 27. Februar 2013 und berichtigt am 19. März 2013.

Folgende Module müssen im Bachelor für die Schulform Gymnasium/Gesamtschule absolviert werden:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
1. Alte Geschichte 12 Essay
2. Mittelalter 12 Hausarbeit
3. Frühe Neuzeit 12 Hausarbeit
4. Neueste Zeit 6 Klausur
5. Geschichtsdidaktik 6 Hausarbeit oder Klausur
Berufsfeld­praktikum 6
6. Vertiefung Geschichte I 12 Hausarbeit
7. Vertiefung Geschichte II 8 Mündliche Prüfung
Bachelorarbeit 8
 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1 1. Alte Geschichte1 Vorlesung 1 VO 2 2
1 1. Alte Geschichte1 Vorlesung 2 VO 2 2
1 1. Alte Geschichte1 Proseminar2 SE 2 6
1 1. Alte Geschichte1 Übung2 ÜB 2 2
2 2. Mittelalter1 Vorlesung 1 VO 2 2
2 2. Mittelalter1 Vorlesung 2 VO 2 2
2 2. Mittelalter1 Proseminar SE 2 6
2 2. Mittelalter1 Übung ÜB 2 2
3 3. Frühe Neuzeit1 Vorlesung 1 VO 2 2
3 3. Frühe Neuzeit1 Vorlesung 2 VO 2 2
3 3. Frühe Neuzeit1 Proseminar SE 2 6
3 3. Frühe Neuzeit1 Übung ÜB 2 2
4 4. Neueste Zeit1 Vorlesung VO 2 2
4 4. Neueste Zeit1 Proseminar2 SE 2 4
4 5. Geschichts­didaktik Vorlesung VO 2 2
4 5. Geschichts­didaktik Didaktikum SE 2 4
5 Berufsfeld­praktikum3 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum3 Fach­didaktisches Begleitseminar SE 2 3
5 6. Vertiefung Geschichte I (WP)4 Vorlesung (WP) VO 2 2
5 6. Vertiefung Geschichte I (WP)4 Hauptseminar (WP) HS 2 8
5 6. Vertiefung Geschichte I (WP)4 Übung (WP) ÜB 2 2
6 7. Vertiefung Geschichte II (WP)4 Hauptseminar HS 2 6
6 7. Vertiefung Geschichte II (WP)4 Kolloquium KO 2 2
6 Bachelorarbeit5 8
Summe6 42 74

1Die Module 1-4 können in beliebiger Reihenfolge studiert werden; ein Modul sollte dabei innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden. Bei dem Grundlagenmodul, das im vierten Semester studiert wird, erfolgt die Modulabschlussprüfung in Form einer Klausur.
2Bei dem Grundlagenmodul, das im ersten Semester studiert wird, ist die Teilnahme an einem Einführungs-​Proseminar mit begleitender Übung Pflicht. Die Modulabschlussprüfung erfolgt in Form eines Essays.
3Das Modul Berufsfeldpraktikum kann entweder im Fach Geschichte oder im 2. Studienfach absolviert werden.
4Der Vertiefungsbereich I schließt an das Grundlagenmodul im vierten Semester an. Im Vertiefungsbereich II muss jeweils ein Hauptseminar aus einem Älteren Zeitbereich (Alte Geschichte oder Mittelalter) und ein Hauptseminar aus einem neueren Zeitbereich (Frühe Neuzeit oder Neueste Zeit) studiert werden.
5Die Bachelorarbeit muss in einem der studierten Unterrichtsfächer oder dem Bereich Bildungswissenschaften angefertigt werden.
6Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1291 / Nr. 159, veröffentlicht am 13. Oktober 2014, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 27. Juli 2016.

Das Masterstudium für die Schulform Gymnasium/Gesamtschule setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
1. Fachdidaktik 14 Hausarbeit
Praxissemester 4 Dokumentation und Reflexion eines Studienprojektes
3. Vertiefung Geschichte I 6 Mündliche Prüfung
3. Vertiefung Geschichte II 6 Hausarbeit
Begleitmodul Masterarbeit 3
Masterarbeit 20
 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS CP
1-2 1. Fachdidaktik Vorlesung VO 2 3
1-2 1. Fachdidaktik Vorbereitungs­seminar SE 2 6
1-2 1. Fachdidaktik Hauptseminar1 HS 2 5
2 Praxissemester Begleit­seminar Praxissemester SE 2 4
3 3. Vertiefung Geschichte I2 Vorlesung VO 2 2
3 3. Vertiefung Geschichte I2 Hauptseminar HS 2 4
3 4. Vertiefung Geschichte II2 Hauptseminar HS 2 4
3 4. Vertiefung Geschichte II2 Übung ÜB 2 2
4 5. Begleitmodul Masterarbeit Kolloquium KO 2 3
4 Masterarbeit3 20
Summe4 16 29

1Das Hauptseminar wird im 1. Semester besucht, die Hausarbeit im 2. Semester erstellt.
2Es muss ein Vertiefungsmodul aus einem Älteren Zeitbereich (Alte Geschichte oder Mittelalter) und ein Vertiefungsmodul aus einem Neueren Zeitbereich (Frühe Neuzeit oder Neuere und Neueste Geschichte) gewählt werden.
3Die Masterarbeit muss in einem der studierten Unterrichtsfächer angefertigt werden.
4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.

Dieser Artikel ist gültig bis 2021-06-17