Learning Outcome: Unterschied zwischen den Versionen

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Die Konzeption von [[Modul]]en wird nicht von den Inhalten, die in einer Veran­stal­tung ab­ge­deckt werden sollen, also vom Input, gedacht, sondern von dem, was die Studie­ren­den am Ende ge­lernt haben soll(t)en (Output).  
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Die Konzeption von [[Modul]]en wird nicht von den Inhalten, die in einer Veranstaltung abgedeckt werden sollen (Input) gedacht, sondern von dem, was die Studierenden am Ende gelernt haben soll(t)en (Output).  
  
 
==Siehe auch==
 
==Siehe auch==

Version vom 13. September 2016, 15:27 Uhr

Learning Outcomes (Lernergebnisse) beschreiben konkrete, messbare Kompetenzen.

Die Konzeption von Modulen wird nicht von den Inhalten, die in einer Veranstaltung abgedeckt werden sollen (Input) gedacht, sondern von dem, was die Studierenden am Ende gelernt haben soll(t)en (Output).

Siehe auch

Hochschulrektorenkonferenz 

Dieser Artikel ist gültig bis 2017-02-14