Studienverlaufsplan:Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation Bachelor

Aus LehramtsWiki
Wechseln zu: Navigation, Suche

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsanzeiger Jg. 22, 2024 S. 1193 / Nr. 127, veröffentlicht am 16. Oktober 2024.

Das Lehramtsstudium für die sonderpädagogische Förderung mit dem Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation im Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Grundlagen der Sonderpädagogik 8 Klausur
Einführung in den Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation 6 Klausur
Diagnostik und individuelle Förderung im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation 6 Klausur
Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation 6 Hausarbeit
Berufsfeldpraktikum1 6 Keine
Perspektiven der Inklusion und Arbeit in inklusiven Settings 6 Portfolio
Bachelorarbeit2 8 Abschlussarbeit
Summe3 32

1Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
3Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.

 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 Grundlagen der Sonderpädagogik Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik VO 2 2
1 Grundlagen der Sonderpädagogik Bezugswissenschaften der Sonderpädagogik 1: Soziologische Grundlagen VO 2 2
1 Grundlagen der Sonderpädagogik Bezugswissenschaften der Sonderpädagogik 2: Medizinische und linguistische Grundlagen für die Förderschwerpunkte Sprache sowie Hören und Kommunikation VO 2 3
2 Einführung in den Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation VO 2 3
2 Einführung in den Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation Grundlagen früherer Hörentwicklung und des Spracherwerbs bei Hörschädigungen SE 2 3
3 Diagnostik und individuelle Förderung im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation Grundlagen der Diagnostik und Förderung im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation VO 2 3
3 Diagnostik und individuelle Förderung im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation Audiobiologische Diagnostik und Hörhilfen SE 2 3
4 Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation Grundlagen der Didaktik und Pädagogik im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation VO 2 3
5 Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Sprache Unterricht im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation SE 2 3
5 Berufsfeldpraktikum (BFP) Ziele und Methoden PR+SE Keine 6
6 Perspektiven der Inklusion und Arbeit in inklusiven Settings Grundlagen der Inklusion und der Arbeit in inklusiven Settings VO 2 3
6 Perspektiven der Inklusion und Arbeit in inklusiven Settings Spezifische Fragestellungen kommunikativen Unterstützungsbedarfs in inklusiven Settings VO 2 3