Studienverlaufsplan:Mathematik Bachelor (GyGe) Studienbeginn ab Wintersemester 2025/26
Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.
Studierende, die sich zum Wintersemester 2025/26 oder später eingeschrieben haben, studieren nach der neuen Fachprüfungsordnung. Für diese gilt der Studienverlaufsplan "Studienbeginn ab 2025/26".
Studierende, die sich bis einschließlich Sommersemester 2025 in das Studium eingeschrieben haben, studieren nach der alten Fachprüfungsordnung. Diese entspricht dem Studienverlaufsplan "Studienbeginn vor 2025/26".
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 23, 2025 S. 1129 / Nr. 161, veröffentlicht am 15. Oktober 2025, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 24. November 2025.
Das Lehramtsstudium für Gymnasien und Gesamtschulen im Bachelor-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| Lineare Algebra (LAL) | 18 | Mündliche Prüfung |
| Elementarmathematik und Didaktik 1 (ED1) | 6 | Klausur |
| Analysis (ANA) | 18 | Mündliche Prüfung |
| Elementarmathematik und Didaktik 2 (ED2) | 6 | Mündliche Prüfung |
| Stochastik (STO) | 9 | Klausur |
| Berufsfeldpraktikum (BFP)1 | 6 | Keine Modulabschlussprüfung |
| Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht (DFM)2 | 7 | Klausur und Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung |
| Proseminar Mathematik (PSM) | 4 | Seminarvortrag und/oder Ausarbeitung |
| Bachelorarbeit3 | 8 | Abschlussarbeit |
| Summe4 | 68 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei Studienfächer absolviert werden..
- 2Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 3Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
| Semester | Modul | Veranstaltungen | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Lineare Algebra (LAL) | Lineare Algebra I | VO+ÜB | 4+2 | 9 |
| 1 | Elementarmathematik und Didaktik 1 (ED1) | Aufbau des Zahlensystems | VO+ÜB | 2+1 | 3 |
| 2 | Lineare Algebra (LAL) | Lineare Algebra II | VO+ÜB | 4+2 | 9 |
| 2 | Elementarmathematik und Didaktik 1 (ED1) | Didaktik der Linearen Algebra | VO+ÜB | 2+1 | 3 |
| 3 | Analysis (ANA) | Analysis I | VO+ÜB | 4+2 | 9 |
| 3 | Elementarmathematik und Didaktik 2 (ED2) | Elementare Algebra, Funktionen und Maße | VO+ÜB | 2+1 | 3 |
| 4 | Analysis (ANA) | Analysis II | VO+ÜB | 4+2 | 9 |
| 4 | Elementarmathematik und Didaktik 2 (ED2) | Didaktik der Analysis | VO+ÜB | 2+1 | 3 |
| 5 | Stochastik (STO) | Stochastik | VO+ÜB | 4+2 | 9 |
| 5 | Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht (DFM) | Lern- und kognitionspsychologische Grundlagen des Mathematikunterrichts | VO+ÜB | 2+1 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum (BFP) | Fachbezogene Kommunikationsprozesse | SE | 2 | 3 |
| 6 | Proeminar Mathematik (PSM) | roseminar Mathematik | SE | 2 | 4 |
| 6 | Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht (DFM) | Handlungsleitende Diagnose im Mathematikunterricht | SE | 2 | 4 |
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