Studienverlaufsplan:Sport Master (GyGe)
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Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 17, 2019 S. 605 / Nr. 103, veröffentlicht am 25. Januar 2012.
Das Masterstudium für die Schulform Gymnasium/Gesamtschule besteht aus folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| M: Sportpraxis1 | 6 | Fachpraktische Prüfung (Klausur oder mündliche Prüfung und sportpraktische Prüfung) |
| N: Didaktik des Schulsports1 | 8 | Mündliche Prüfung |
| O: Spezialisierung in Theorie und Praxis von Bewegung, Spiel und Sport1 | 5 | Fachpraktische Prüfung (Klausur oder mündliche Prüfung und sportpraktische Prüfung) |
| P: Forschen und Fördern im Schulsport1 | 7 | Projektarbeit |
| Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen1 | 2 bzw. 52 | Keine Prüfungsleistung oder Praxisbericht |
| PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 3 | |
| Masterarbeit3 | 20 | |
| Summe4 | 29 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 3Die Masterarbeit kann auch im zweiten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M: Sportpraxis | Wahlpflicht M1a, b oder c1 | SpÜ | 2 | 21 |
| 1 | M: Sportpraxis | M2a Vertiefung Tor- und Zielspiele oder M2b Vertiefung Rückschlagspiele | SpÜ | 2 | 2 |
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen | SE | 2 | 3 |
| 1 | N: Didaktik des Schulsports | N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Praxissemester) | SE | 2 | 3 |
| 2 | O: Spezialisierung in Theorie und Praxis von Bewegung, Spiel und Sport | Wahlpflicht O1a, b, c, d, e, f, g, h oder i2 | SpÜ | 2 | 2 |
| 2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester mit Studienprojekt oder ohne Studienprojekt | SE | 2 | 2 bzw. 52 |
| 3 | N: Didaktik des Schulsports | N3 Nachbereitung des Praxissemesters | SE | 1 | 1 |
| 3 | O: Spezialisierung in Theorie und Praxis von Bewegung, Spiel und Sport | O2 Trends im (Schul-)Sport | SE | 2 | 2 |
| 3 | P: Forschen und Fördern im Schulsport | P1a Geistes-/Sozialwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive oder P1b Naturwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive | Projekt | 3 | 3 |
| 3 | P: Forschen und Fördern im Schulsport | P2 Diagnose und Förderung | SE | 2 | 2 |
| 4 | PHW:Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus Perspektive des Sports | KO | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit | 20 |
- 1M1a Vertiefung Leichtathletik oder M1b Vertiefung Bewegen im Wasser/Schwimmen oder M1c Vertiefung Turnen oder Tanzen/Gymnastik
- 2O1a Klettern oder O1b Rollen, Gleiten, Fahren oder O1c Alternative Spielkulturen oder O1d Judo oder O1e Fechten oder O1f Flag Football oder O1g Wassersport oder O1h Schneesport oder O1i Schneesport (Vertiefung)