Studienverlaufsplan (Studienbeginn ab 2022/2023):Sport Master (Sonderpädagogik)
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Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 21, 2023 S. 807 / Nr. 128, veröffentlicht am 28. September 2023.
Das Masterstudium für das Lehramt der Sonderpädagogik besteht aus folgenden Modulen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
N: Didaktik des Schulsports1 | 7 | Mündliche Prüfung |
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen1 | 1 bzw. 52 | Keine Prüfungsleistung oder Praxisbericht |
P: Forschen und Fördern im Schulsport1 | 4 | Projektarbeit |
PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 2 | |
Masterarbeit3 | 20 | |
Summe4 | 13 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 3Die Masterarbeit kann auch im zweiten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | N: Didaktik des Schulsports | N1 Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen | SE | 2 | 2 |
1 | N: Didaktik des Schulsports | N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Praxissemester) | SE | 2 | 3 |
2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | PS1 Begleitveranstaltung zum Praxissemester mit Studienprojekt oder ohne Studienprojekt | SE | 2 | 1 bzw. 5 |
3 | N: Didaktik des Schulsports | N3 Nachbereitung des Praxissemesters | SE | 1 | 1 |
3 | P: Forschen und Fördern im Schulsport | P1a Geistes-/Sozialwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive oder P1b Naturwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive | Projekt | 2 | 1,5 |
3 | P: Forschen und Fördern im Schulsport | P2 Diagnose und Förderung | SE | 2 | 1,5 |
4 | PHW:Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sports | KO | 2 | 2 |