Ba-Ma(LABG2009):Mathematik (Studiengang)

Abschluss Bachelor-Master

Dieser Artikel bezieht sich auf den Studiengang mit Abschluss Bachelor-Master. Um zum Studiengang mit Abschluss Staatsexamen zu gelangen, bitte hier klicken.

Mit dem Wintersemester 2011/2012 wurde das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Mathematik mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.

Präsenz des Studiengangs Mathematik

Fachbereich: http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/ 
Fachschaft Essen: http://fachschaft-mathe.de/ 
Fachschaft Duisburg: http://www.uni-due.de/fachschaft-mathe/ 

Informationen für Erstsemester

Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik  zuständig.

Didaktik der Mathematik

Die Didaktik der Mathematik  setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen auseinander und ist dementsprechend für die fachdidaktischen Komponenten in den mathematischen Lehramtsstudiengängen verantwortlich.

• Informationen rund um das Studienangebot 
  

Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeitsgruppen:

• AG Barzel : Entwicklung und Erforschung sinnstiftender Lernumgebungen - Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge - Visualisierungen und Repräsentationen - Algebraisches Denken - Stochastisches Denken - Geschichte der Mathematik in ihrer Bedeutung für den Mathematikunterricht - Lehrerbildung

• AG Hefendehl-Hebeker : Entwicklung des algebraischen Denkens - Gestaltung von Lernumgebungen im Spannungsfeld zwischen Steuerung und Offenheit - Integration von fachlichem und fachdidaktischem Wissen in der Lehramtsausbildung

• AG Jahnke : Genese des Argumentierens und Beweisens - Geschichte der Mathematik - Geschichte der Mathematik im Unterricht

• AG Scherer : Lernprozess- und Unterrichtsforschung

• AG Steinbring : Mathematikdidaktische Grundlagenforschung - Epistemologisch orientierte Analysen mathematischer Interaktionsprozesse - Entwicklung und Erforschung mathematischer Lehr- und Lernprozesse in Kooperation mit der Unterrichtspraxis
  

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)  und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)  sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)  und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)  für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen  des ZLB.
Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher - Bachelor

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du nach Schulformen sortiert unter den folgenden Links:

• Lehramt an Grundschulen 

• Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen 

• Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen 

• Lehramt an Berufskollegs 

Aufbau des Studiums

Lehramt an Grundschulen

Das Lehramtsstudium für Grundschulen im Bachelor Studiengang Mathematik umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen sowie ggf. einer Begleitveranstaltung zum Berufsfeldpraktikum und der Bachelorarbeit zusammen:

• Zahlen und Zählen
• Zahl und Raum
• Grundlagen der Schulmathematik
• Erkundungen von Mathematiklernen
  

Semester	Modul	Veranstaltungen	Veranstaltungstyp	SWS	Credits
1	Zahlen und Zählen	Arithmetik	VO+ÜB	4	6
1	Zahlen und Zählen	Kombinatorik	VO+ÜB	2	2
2	Zahl und Raum	Didaktik der Arithmetik	VO+ÜB	4	6
3	Zahl und Raum	Elementare Geometrie	VO+ÜB	4	6
3	Grundlagen der Schulmathematik	Daten und Zufall	VO+ÜB	3	2
4	Grundlagen der Schulmathematik	Mathematik in der Grundschule	VO+ÜB	4	6
4	Grundlagen der Schulmathematik	Elementare Funktionen	VO+ÜB	3	2
5	Berufsfeldpraktikum1	Praktikum	PR		3
5	Berufsfeldpraktikum1	WP-Begleitseminar2	SE	1	3
5	Erkundungen von Mathematiklernen	Mathematiklernen in substantiellen Lernumgebungen	VO+WP-ÜB3	4	6
6	Erkundungen von Mathematiklernen	WP-Seminar4	SE	3	5
6		Bachelorarbeit (ggf. mit Kolloqiuum)5			8
		Summe6		31	39

¹ Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann
² Wahlpflichtveranstaltung aus: Didaktik der Arithmetik, Größen- und Sachrechnen , Didaktik der Stochastik oder Didaktik der Geometrie
³ Wahlpflichtveranstaltung aus: Besondere Kinder im MU, Differenzierung, Mathematische Strukturen oder Anwendung von Mathematik
⁴ Wahlpflichtveranstaltung aus: Differenzierung, Mathematische Strukturen oder Anwendung von Mathematik
⁵ Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden
⁶ Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum

SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; ÜB = Übung; VO = Vorlesung; WP = Wahlpflicht

Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen

Das Lehramtsstudium für Haupt-, Real- und Gesamtschulen im Bachelor Studiengang Mathematik umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen sowie ggf. einer Begleitveranstaltung zum Berufsfeldpraktikum und der Bachelorarbeit zusammen:

• Arithmetik und Elementargeometrie
• Grundlagen der Analysis und Stochastik
• Mathematikunterricht in der S 1
• Basis Mathematik
• Methoden
• Didaktische Rekonstruktion
  

Semester	Modul	Veranstaltungen	Veranstaltungstyp	SWS	Credits
1	Arithmetik und Elementargeometrie (AE)	Arithmetik	VO+ÜB	4	6
1	Arithmetik und Elementargeometrie (AE)	Elementargeometrie	VO+ÜB	4	6
2	Mathematikunterricht in der S 1 (MS 1)	Didaktik der Zahlbereiche und Algebra	VO+ÜB	4	5
2	Mathematikunterricht in der S 1 (MS 1)	Algebra und Funktionen in der S 1	VO+ÜB	4	6
3	Grundlagen der Analysis und Stochastik (AS)	Grundlagen der Analysis	VO+ÜB	4	6
3	Grundlagen der Analysis und Stochastik (AS)	Stochastik I	VO+ÜB	4	6
4	Basis Mathematik, Teil I	WP-Vorlesung 11	VO+ÜB	4	6
4	Methoden (M), Teil I	Heuristische Methoden in der Mathematik	SE	2	3
5	Basis Mathematik, Teil II	WP-Vorlesung 21	VO+ÜB	4	6
5	Methoden (M), Teil II	Diagnose und Förderung	VO+ÜB	2	3
5	Berufsfeldpraktikum2	Praktikum	PR		3
5	Berufsfeldpraktikum2	Begleitveranstaltung: Planung und Auswertung didaktischer Experimente	SE	2	3
6	Didaktische Rekonstruktion (DR)	WP-Vorlesung3	VO+ÜB	4	6
6		Bachelorarbeit (ggf. mit Kolloqiuum)4			8
		Summe5		40	59

¹ Wahlpflichveranstaltung aus: Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II, Analytische Geometrie, Numerik, Lineare Geometrie, Ausgewählte Kapitel der Kombinatorik, Elemente angewandter Mathematik, Diskrete Mathematik oder Mathematikgeschichte
² Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann
³ Wahlpflichveranstaltung aus: Didaktik der Geometrie oder Didaktik der Stochastik
⁴ Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden
⁵ Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum

SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; ÜB = Übung; VO = Vorlesung; WP = Wahlpflicht

Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen/ Berufskollegs

Das Lehramtsstudium für Gymnasien und Gesamtschulen sowie Berufskollegs im Bachelor Studiengang Mathematik umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen sowie ggf. einer Begleitveranstaltung zum Berufsfeldpraktikum und der Bachelorarbeit zusammen:

• Mathematische Propädeutik (MPR)
• Grundlagen der Analysis (GRA)
• Lineare Algebra (LAL)
• Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen (DAU)
• Stochastik (STO)
• Geometrie (GEO)
• Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht (DFM)
• Bachelor-Seminar Mathematik (BSM)
  

Semester	Modul	Veranstaltungen	Veranstaltungstyp	SWS	Credits
1	Mathematische Propädeutik (MPR)	Mathematische Arbeitsweisen	VO/ÜB	2	2
1	Grundlagen der Analysis (GRA)	Analysis I	VO+ÜB	6	9
2	Mathematische Propädeutik (MPR)	Abbildungsgeometrie in vektorieller Darstellung	VO+ÜB	4	4
2	Grundlagen der Analysis (GRA)	Analysis II	VO+ÜB	6	9
3	Lineare Algebra (LAL)	Lineare Algebra I	VO+ÜB	6	6
3	Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen (DAU)	WP-Vorlesung1	VO+ÜB	3	3
4	Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen (DAU)	WP-Vorlesung2	VO+ÜB	3	3
4	Stochastik (STO)	Stochastik für Lehramtsstudierende oder Wahrscheinlichkeitstheorie I	VO+ÜB	6	9
5	Geometrie (GEO)	Geometrie	VO+ÜB	6	9
5	Berufsfeldpraktikum3	Praktikum	PR		3
5	Berufsfeldpraktikum3	Fachbezogene Kommunikationsprozesse	SE	2	3
5	Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht (DFM)	Lern- und kognitionspsychologische Grundlagen des Mathematikunterrichts	VO+ÜB	3	3
6	Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht (DFM)	Diagnose von mathematischen Leistungen an Fallbeispielen	SE	2	4
6	Bachelorseminar Mathematik (BSM)	Bachelorseminar Mathematik	SE	2	4
6		Bachelorarbeit4			8
		Summe5		49	68

¹ Wahlpflichtveranstaltung aus: Aufbau des Zahlensystems im Mathematikunterricht, Didaktik der Algebra und Funktionenlehre, Figuren und Abbildungen im Geometrieunterricht oder Maße und Funktionen im Geometrieunterricht
² Wahlpflichtveranstaltung aus: Didaktik der Linearen Algebra und analytischen Geometrie, Didaktik der Analysis oder Didaktik der Stochastik
³ Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann
⁴ Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden
⁵ Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit

SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; ÜB = Übung; VO = Vorlesung; WP = Wahlpflicht

Dieser Artikel ist gültig bis 2014-09-20