MentOR: Unterschied zwischen den Versionen
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Die [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Bildungswissenschaften]] realisiert dies durch ein Mentoring-Programm, welches in einem online-gestützten Verfahren Rückmeldungen zum Praktikum an die Studierenden gibt. Dazu werden soziale, methodische und fachbezogene Kompetenzen der Studierenden reflektiert und ausgewertet.}} | Die [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Bildungswissenschaften]] realisiert dies durch ein Mentoring-Programm, welches in einem online-gestützten Verfahren Rückmeldungen zum Praktikum an die Studierenden gibt. Dazu werden soziale, methodische und fachbezogene Kompetenzen der Studierenden reflektiert und ausgewertet.}} | ||
Die Teilnahme am Programm MentOr ist für alle Studierende im Orientierungspraktikum '''verpflichtend'''. Einen entsprechenden Link zur Freischaltung erhalten die Studierenden nach Anmeldung zum Praktikum. | Die Teilnahme am Programm MentOr ist für alle Studierende im Orientierungspraktikum '''verpflichtend'''. Einen entsprechenden Link zur Freischaltung erhalten die Studierenden nach Anmeldung zum Praktikum. | ||
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Version vom 15. Dezember 2014, 09:17 Uhr
Die Teilnahme am Programm MentOr ist für alle Studierende im Orientierungspraktikum verpflichtend. Einen entsprechenden Link zur Freischaltung erhalten die Studierenden nach Anmeldung zum Praktikum.
Aspekte
Eine Rückmeldung zu folgenden, lehrertypischen Aspekten, wird durch das Mentoring sichergestellt:
- Reflexionsfähigkeit
- Innovationsfähigkeit
- Angemessenheit des Auftretens
- Ausdrucksfähigkeit
- Kooperationsfähigkeit
- Flexibilität
- Selbstständiges Arbeiten
- Ziel- und Verantwortungbewusstsein,
- Theorie-Praxis-Transfer
- Unterrichtsplanung und -gestaltung
- Umgang mit Schülern
- Professionalität in der Lehr-Lern-Situation
Datei:Mentor ablauf.png
Der Ablauf
Siehe auch
Verwandte Seiten
Dieser Artikel ist gültig bis 2015-04-15